小学少先队年度工作总结.doc

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小学少先队年度工作总结

丰富多彩的少先队实践体验教育活动,是让队员们深刻理解和自觉践行科学发展观,培养创新精神和实践能力的重要形式和第二课堂。我们的队员在鲜艳的队旗下,密切联系自己的社会生活、学习生活和家庭生活,以有声有色的少先队体验活动,展现了新时期少年儿童的风采,勤奋学习、快乐生活、全面发展,为和谐社会作出应有的贡献。**年,在镇团委、市镇少工委的关心指导下,我校大队部取得了以下成绩:被评为民众镇红领巾示范校和成为xx省红领巾示范校创建单位;我校队部室被命名为“xx市五星级队部室”;获民众镇“传承美丽水乡文化,寻找美丽水乡系列活动”优秀组织奖;四(1)中队被评为xx市红旗中队;学校舞蹈队参加镇的“迎接奥运、展示风采、快乐成长”文艺汇演获一等奖;学校代表队参加镇的环保袋设计比赛和科技模型制作比赛均获一等奖;参加民歌大赛获二等奖。杨帮科老师被评为镇的优秀辅导员;李惠文同学被评为**年xx省“环保小卫士”和xx市“优秀少先队员”、民众镇十佳少先队员;连君仪等四位同学被评为镇的优秀少先队员、梁丝萍等5位队员被评为镇的环保小卫士、马敏华等5位同学获民众镇“ 爱我水乡,展我才华”现场绘画比赛一、二等奖;六位队员参加民众镇寻找美丽水乡摄影比赛获一等奖和三等奖……一年以来,我校少先队员参加国家、省、市镇的各项比赛共有300多人次获奖。

回顾过去一年,我们做了以下工作:

一、全力以赴,争创xx省红领巾示范校。

在我校领导的大力支持下,成立了创建领导小组,把创建工作作了细致的部署,并逐步落实。主要是加强了少先队的阵地建设和组织建设,利用学习、讨论、活动实操、活动展示、撰写论文等的形式加强辅导员队伍和少先队队干部的培训,营造“团结互助,永争一流”的氛围;积极开展雏鹰争章活动,让争章活动与德育银行的赠分结合,并对获章者的照片进行展示,提高队员争章的积极性;以“红领巾共促和谐行动”为主线,开展了生动活泼的少先队活动,效果良好。我校被评为了“民众镇红领巾示范校”,并被xx市少工委推荐,成为了“xx省红领巾示范校创建单位”,我校也一直在不断完善创建工作,继续开展丰富多彩的活动,并及时把活动信息上传到“xx省红领巾示范校网站”作展示,向“xx省红领巾示范校”迈进。

二、积极申报“xx市五星级队部室”。 11月11日上午,共青团xx市委员会学校部负责人陈凯筠同志一行来到我校,对我校“五星级队部室”的创建工作进行检查验收,评价甚好。11月中旬,我校队部室被命名为“xx市五星级队部室”;

三、切实加强队员们的文明行为规范教育

配合德育处争创镇、市“文明行为规范学校”的工作,大队部在队员中开展争当文明小队员活动。我们利用国旗下的讲话,中队主题会、中队日常的教育等对队员们加强日常行为规范和少先队礼仪的教育,引导少先队员从小养成良好的行为习惯,做文明有礼的好队员。而且加大各个岗位的检查力度,促使队员们不断改善自身不良的行为习惯。所以,队员们的表现在市镇的“文明行为规范学校”检查中受到了好评。

四、加强少先队理论建设,扩大宣传阵地。今学期,我校辅导员和少先队员积极向省市的少先队书报和网站投稿,其中一个活动和一篇学生习作被《中山少年》刊登了、两位队员的作文被《少先队员》杂志刊登了,我校在《中山教育信息港》、《xx省少先队工作委员会——xx省红领巾示范校网站》发布的少先队工作信息有60多条。

五、以“红领巾共促和谐行动”为主线,开展生动活泼的少先队体验教育活动。。

(一)、全面开展“祖国发展我成长”主题教育实践活动。

1、红领巾迎奥运

XX北京奥运是世界瞩目的事,身为中华民族儿女的队员们,在自己特定的岗位上展示着我们的奥运精神。我们在广播站中增设了“奥运之窗”,不断向队员们宣传奥运的信息。与体育科组一起举办了我校第四届田径校运会。**年4月参加镇的“迎接奥运、展示风采、快乐成长”文艺汇演获一等奖。今年5月30日,全校举行了“金色童年、放飞梦想”文艺汇演,队员们用优美的舞姿、嘹亮的歌声祝福奥运、为xx地震灾区的儿童鼓舞打气。

2、新队员入队仪式

在“六一”儿童节来临之际,我校一年级的233名小同学聚集在火红的队旗下,举行庄严的中国少年先锋队入队仪式。他们紧握拳头,在队旗下宣誓,成为了光荣的中国少年先锋队队员。我校的少先队队伍又增添了一批新力军。

3、隆重召开了浪网小学少先队代表大会

金秋十月,在中国少年先锋队59周年华诞上,我校隆重召开了浪网小学少先队代表大会。这活动振奋了全体少先队员的信心,展示了我校少先队的魅力。

4、开展评优活动。

每月评选一次优秀队干(自评、他评结合),提高他们的荣誉感。每学期进行优秀队员的评选。五月份,评选出我校的十佳少先队员,在六一文艺汇演上进行了颁奖。

(二)、让民族精神代代相传

1、“雷锋精神代代传”主题活动

各中队召开了学雷锋活动主题队会;全校开展“身边希望工程”和“送温暖,献爱心”的捐款活动;共收集师生捐款3703.6 元,用来送往灾区和帮助我校29位困难学生及慰问社区内的孤寡老人;3月12日,我大队组织了三至六年级中队开展了“我与小树同成长”的护绿行动;开展了“同心关爱欧卓明同学”的专项捐款活动。此外,各中队还开展了学习上的一帮一、给墙壁除疤疤、清洁校园场室、给各班做粉刷;修理课桌椅等活动。140名队员获得了“公益章”;七个中队被评为“活雷锋中队”。

2、浓浓师生情,颗颗童心颂师恩

在第24个教师节来临之际,我校举行了“万颗童心颂师恩”的大队主题活动。包括:(1)、“老师,我爱您”升旗仪式;(2)、真情告白:“我心中的老师”绘画比赛。(3)、召开“感谢师恩”主题队会。(4)、,出教师节墙报和橱窗。(5)、为了使每个队员都真正参与到更实际的敬师活动中,我们要求教师节前一天(因教师节当天学生放假),各中队长组织好下列活动:①早上见到老师时送上一声亲切的问候。②在黑板上写上祝教师节快乐的话;⒀要求各班为老师唱一首感谢师恩的歌或生日歌。

一系列的活动下来,队员们更懂得感恩了:上课认真了,作业整齐了,纪律好了,对人更有礼貌了……他们懂得,报答老师的最好方法是用自己的实际行动来配合老师的工作,努力学习,做一个优秀的少先队员,让老师的工作更轻松、更满足、更自豪。

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3、开展“美丽的水乡”寻根活动。

(1)、在校内举办“寻找美丽水乡摄影比赛”,并把优秀作品上送镇参赛。(结果未公布)

(2)、我校的梁丝萍、梁而铭同学用我们水乡民歌——高堂歌,

唱响了水乡人的生活,代表我校参加镇的民歌大赛获得二等奖,并参加了xx市“寻找美丽的中山”——“乡音乡情颂和谐文艺晚会”的演出,受到了各方的好评。

(3)、为了纪念我镇举办的水乡文化节,我大队举办了“寻找美丽的水乡”邮票设计比赛,并把优秀作品作了展览。那一幅幅的作品展示了水乡的美,水乡的新人新事、水乡人的热情纯朴、不断求新的精神风貌。

(4)举行“我是水乡人”主题中队会。为了进一步传承水乡文化传统,增强队员们爱国、爱乡的情感,在13周队活动课,举行了“我是水乡人”主题活动。各中队以“水乡知识问答比赛”、“水乡风情表演”、“水乡风景绘画比赛”、“水乡寻宝”(寻找水乡特色的农业、特色的产品、成功的人物等)等形式,让队员们认识水乡的昨天、今天,畅想家乡的明天。

(5)五位同学参加了民众镇“ 爱我水乡,展我才华”现场绘画比赛。他们的作品选材突显水乡特色,构图新颖,色彩明丽,画工精致,得到了评委、辅导员老师和参赛选手的一致好评,成绩优异,其中,陈文珊、赵颖思、罗莹莹、马敏华四位同学获一等奖(全镇10个一等奖),温宝文同学获二等奖。

4、我们还结合重大节日和不同时期的教育主题,开展了丰富的体验活动,如:母亲节心意卡和父亲节礼物设计比赛、“劳动最光荣”技能比赛、“爱我中华,民族精神代代传”主题队会、少先队知识竞赛等,全方位对少先队员进行爱国、爱队、爱校的教育。

(三)、手拉手,真情满人间

一方有难,八方支援,这是中国人的优良传统。我们秉承着这光辉的启迪,积极开展手拉手红领巾助困助疾活动。我们学校每学期都开展身边希望工程捐款活动(每个学期可筹得善款XX多元),用所有的捐款去帮助我校生活困难的同学。**年3月,我校开展了“同心关爱欧卓明”的专项捐款活动,把全校师生所捐的7211.5元送到了身患先天性心脏病的欧卓明同学家里,帮助他尽早摆脱病魔。大队部还号召师生为**年雪灾地区和xx地震灾区捐款,共筹得善款24729.8元,全数上交红十字会。各中队同时开展了“手拉手,关爱身边的人”主题活动,他们在班上还进行了结对子学习等活动,把互帮互学的精神不断深化,在班内、校内、社区内广泛传扬, **年3月29日,我大队的部分队员与石歧中心小学的部分队员进行了“城乡孩子结友谊”的活动,增强了城乡孩子、家庭之间的沟通。

同时,我们在同级组中队辅导员中开展了“手拉手共促和谐”的活动,让辅导员们在共同参与的组织活动(如六一文艺节目的排练、中队活动的开展等)中互相学习,互相促进,提高了辅导员的整体素质。

(四)、实施“地球家园”少年儿童环保行动

大队部注重通过晨会、队会对队员进行节约资源“四个一”等日常环保意识的培养,使他们自觉养成了讲卫生、勤俭节约的好习惯。**年3月12日,我大队组织了三至六年级中队开展了“我与小树同成长”的护绿行动。队员们在校园里和学校附近的公路两旁,清理树上、花草上的断枝枯叶,给小树除草,清理树头周围的垃圾,给花草树木浇水。大家都在为环保挥洒汗水。4月10日,我校的少年志愿者们对社区内的街道进行了一次清扫。6月12日,各中队开展了“向白色污染say no”的主题活动,形式有少用胶袋签名和宣誓仪式、少用胶袋主题队会、环保袋设计比赛等,这些活动提高了全体队员的环保意识,有助于他们健康成长。六一中队的陈翠婷、康诗韵、梁梓阳同学代表我校参加镇的环保袋设计比赛获一等奖。9月末,我大队开展了绿色中秋月饼盒回收活动,并选出了30名环保小卫士进行表彰奖励,其中5名同学获镇“环保小卫士”称号,李慧文同学还获**年xx省环保小卫士称号。10月份,六(6)中队举行“用小手改变大世界”主题中队活动展示,我们的队员决心用小手去改变大世

界,为环保事业作出应有的贡献。

我们以有趣的活动,引导队员们从身边做起,从点滴小事做起,从小养成节约资源、爱护环境的良好习惯和文明健康的生活方式。

(五)、红领巾学雷锋志愿行动

今年5月29日,镇团委、关工委联合我校隆重举行了民众镇少年志愿者服务总队及浪网小学少年志愿者服务大队的成立仪式,我校的少先队员积极申报,564名队员光荣地成为了少年志愿者,并在辅导员和家长的指导下,与假日小队结合,利用节假日,积极开展志愿服务,践行“奉献、服务”的志愿精神。

今年12月,我校隆重举行了浪网小学亲子义工服务队成立仪式,61个家庭光荣地成为了亲子义工服务队队员,并在学校放假前开展助学与慰问活动,努力践行“奉献、服务”的志愿精神。

展望未来,我们的少先队事业才刚刚踏上新的进程。让我们扬起前进的风帆,驶向成功的彼岸;让我们,迎着时代的曙光,勇于实践,不断创新,去迎接崭新的太阳,为和谐社会作出贡献。

3、开展“美丽的水乡”寻根活动。

(1)、在校内举办“寻找美丽水乡摄影比赛”,并把优秀作品上送镇参赛。(结果未公布)

(2)、我校的梁丝萍、梁而铭同学用我们水乡民歌——高堂歌,唱响了水乡人的生活,代表我校参加镇的民歌大赛获得二等奖,并参加了xx市“寻找美丽的中山”——“乡音乡情颂和谐文艺晚会”的演出,受到了各方的好评。

(3)、为了纪念我镇举办的水乡文化节,我大队举办了“寻找美丽的水乡”邮票设计比赛,并把优秀作品作了展览。那一幅幅的作品展示了水乡的美,水乡的新人新事、水乡人的热情纯朴、不断求新的精神风貌。

(4)举行“我是水乡人”主题中队会。为了进一步传承水乡文化传统,增强队员们爱国、爱乡的情感,在13周队活动课,举行了“我是水乡人”主题活动。各中队以“水乡知识问答比赛”、“水乡风情表演”、“水乡风景绘画比赛”、“水乡寻宝”(寻找水乡特色的农业、特色的产品、成功的人物等)等形式,让队员们认识水乡的昨天、今天,畅想家乡的明天。

(5)五位同学参加了民众镇“ 爱我水乡,展我才华”现场绘画比赛。他们的作品选材突显水乡特色,构图新颖,色彩明丽,画工精致,得到了评委、辅导员老师和参赛选手的一致好评,成绩优异,其中,陈文珊、赵颖思、罗莹莹、马敏华四位同学获一等奖(全镇10个一等奖),温宝文同学获二等奖。

4、我们还结合重大节日和不同时期的教育主题,开展了丰富的体验活动,如:母亲节心意卡和父亲节礼物设计比赛、“劳动最光荣”技能比赛、“爱我中华,民族精神代代传”主题队会、少先队知识竞赛等,全方位对少先队员进行爱国、爱队、爱校的教育。

(三)、手拉手,真情满人间

一方有难,八方支援,这是中国人的优良传统。我们秉承着这光辉的启迪,积极开展手拉手红领巾助困助疾活动。我们学校每学期都开展身边希望工程捐款活动(每个学期可筹得善款XX多元),用所有的捐款去帮助我校生活困难的同学。**年3月,我校开展了“同心关爱欧卓明”的专项捐款活动,把全校师生所捐的7211.5元送到了身患先天性心脏病的欧卓明同学家里,帮助他尽早摆脱病魔。大队部还号召师生为**年雪灾地区和xx地震灾区捐款,共筹得善款24729.8元,全数上交红十字会。各中队同时开展了“手拉手,关爱身边的人”

主题活动,他们在班上还进行了结对子学习等活动,把互帮互学的精神不断深化,在班内、校内、社区内广泛传扬, **年3月29日,我大队的部分队员与石歧中心小学的部分队员进行了“城乡孩子结友谊”的活动,增强了城乡孩子、家庭之间的沟通。

同时,我们在同级组中队辅导员中开展了“手拉手共促和谐”的活动,让辅导员们在共同参与的组织活动(如六一文艺节目的排练、中队活动的开展等)中互相学习,互相促进,提高了辅导员的整体素质。

(四)、实施“地球家园”少年儿童环保行动

大队部注重通过晨会、队会对队员进行节约资源“四个一”等日常环保意识的培养,使他们自觉养成了讲卫生、勤俭节约的好习惯。**年3月12日,我大队组织了三至六年级中队开展了“我与小树同成长”的护绿行动。队员们在校园里和学校附近的公路两旁,清理树上、花草上的断枝枯叶,给小树除草,清理树头周围的垃圾,给花草树木浇水。大家都在为环保挥洒汗水。4月10日,我校的少年志愿者们对社区内的街道进行了一次清扫。6月12日,各中队开展了“向白色污染say no”的主题活动,形式有少用胶袋签名和宣誓仪式、少用胶袋主题队会、环保袋设计比赛等,这些活动提高了全体队员的环保意识,有助于他们健康成长。六一中队的陈翠婷、康诗韵、

梁梓阳同学代表我校参加镇的环保袋设计比赛获一等奖。9月末,我大队开展了绿色中秋月饼盒回收活动,并选出了30名环保小卫士进行表彰奖励,其中5名同学获镇“环保小卫士”称号,李慧文同学还获**年xx省环保小卫士称号。10月份,六(6)中队举行“用小手改变大世界”主题中队活动展示,我们的队员决心用小手去改变大世界,为环保事业作出应有的贡献。

我们以有趣的活动,引导队员们从身边做起,从点滴小事做起,从小养成节约资源、爱护环境的良好习惯和文明健康的生活方式。

(五)、红领巾学雷锋志愿行动

今年5月29日,镇团委、关工委联合我校隆重举行了民众镇少年志愿者服务总队及浪网小学少年志愿者服务大队的成立仪式,我校的少先队员积极申报,564名队员光荣地成为了少年志愿者,并在辅导员和家长的指导下,与假日小队结合,利用节假日,积极开展志愿服务,践行“奉献、服务”的志愿精神。

今年12月,我校隆重举行了浪网小学亲子义工服务队成立仪式,61个家庭光荣地成为了亲子义工服务队队员,并在学校放假前开展

助学与慰问活动,努力践行“奉献、服务”的志愿精神。

展望未来,我们的少先队事业才刚刚踏上新的进程。让我们扬起前进的风帆,驶向成功的彼岸;让我们,迎着时代的曙光,勇于实践,不断创新,去迎接崭新的太阳,为和谐社会作出贡献。

2019-2020学年度小学少先队工作总结

2019-2020学年度小学少先队工作总结本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 又是一年夏来到,在团区委和学校领导正确引领下,我校少先队工作以实施雏鹰争章活动为基本导向,以“新世纪,我能行”实践体验教育活动为突破点,全面推进素质教育的实施。以培养新世纪”四有”新人为目标,积极贯彻区少工委工作的指导思想,同时结合本校和队员实际,运用科学理论,探索少先队活动社会化的运作机制,充分发挥我校少先队组织的作用和教育功能。本学年,我校少先队工作在学校行政的指导下、全体辅导员老师和少先队员的共同努力下,搞得有声有色,取得可喜成绩。具体工作 一、活动面向全体学生,抓住教育重点,重视学生全方位的发展。 每学年开学前,我校大队部都会拟订工作计划,针对我校同学的行为习惯发展和思维成长的变化,我校大队部有针对性的面向全体孩子开展有教育意义的活动,并且指向明确,目的在于,通过全校性的活动,来促使学生良好健康的发展,养成好的行为习惯。我们从以下几方面入手:

1、注重常规教育,抓学生“自律”。自新的《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》出台后,大队部在全校范围内掀起了学守则活动,要求每位队员熟读成颂,并体现在日常行为中。同时,不断强化思想教育,每个年级分层次、分年级提出学习”七讲一爱”即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。大力加强学生的行为习惯养成。最后,通过活动的不断深入、进行,促使孩子在过程中达到自律的效果,受到同学、老师、家长的一致支持。 2、从安全教育入手,提高学生安全保护意识,加强同学们的责任感。在全校范围了开展了“安全在身边”的综合实践活动课程,各年级围绕交通安全、消防安全、人身安全、网络安全等不同主题开展活动,大队部还组织同学们去到消防中队参观演习、训练,请到广场二支队的叔叔们为孩子们做有关网络安全的报告会,从不同层面、不同角度提醒同学们加强安全意识,学会自我保护及学会在生活中去保护他人。同学们对此活动兴趣极强,他们在活动中既体验了,也增长了不少知识,一举两得。 3、建筑充满爱的生活,营造爱的氛围,让孩子爱家、爱师、爱父母、爱朋友。我校由于小班化教育,多数孩子比较自我,在“爱心”方面表现出来的意识不

2018年学校少先队工作总结

2018年学校少先队工作总结 学校少先队工作总结1 本学期,我校继续坚持“唯有读书和健身不可辜负”的办学宗旨,践行“本真教育”,打造“集智文化”,以培养“善、静、实、慧、志”有担当的阳光少年为核心理念的办学思想。继续贯彻德育为首,全员育人的思想,进一步整合德育资源,构建德育体系。走“以德育人、严抓常规、形成特色”的德育工作之路,着力创新德育活动形式,提高德育工作成效,重视培养学生的创新精神和实践能力,为学生全面发展和终身发展奠定坚实基础。为下学期能够更好的开展工作,现将本学期工作总结如下: 一、坚持“德育为首”,加强德育队伍建设。 1.加强师德师风建设,通过组织召开”师德师风专题会议”,增强了教师遵纪守法、依法施教的自觉性,促进了教师职业道德素质的不断提高,树立了良好的师表风范,平等、民主、和谐的师生关系逐步形成。 2.“培训是最好的福利”,积极组织辅导员和班主任外出参加培训学习、现场会观摩等活动,有计划、有重点地加强班主任培训工作,强化了班主任队伍建设,培养了一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

3.本学期,担当者行动、兴全基金、中国少年儿童出版社向我校捐赠《走出学习的困境》、《化解交往的烦恼》两本图书400本,为了表达自己的感激之情,学生特意写了感谢信,制作了爱心卡,从一点一滴的小事让孩子懂得感恩,无形中培养了学生的感恩意识,对孩子健全人格的形成起到了潜移默化的作用。 4.积极参加教育局、教师进修学校组织的各项德育活动,在凌源市小学特色升旗仪式展评活动中,杨大营子小学代表我校参加评比并荣获三等奖;师校德育部组织的青年班主任技能展评大赛,我校派出三名优秀的青年班主任参加,其中杨小同老师获得第二名,周丽丽、冯石两位老师获得第三名。 二、重视“安全法制”,提高安全防范意识 我校把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点,贯穿到整个教育教学过程中,做到了警钟长鸣、常抓不懈。 1.充分利用集会、班队活动课对学生进行安全教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。 2.加强学生乘车安全值班、值勤工作,确保学生上学、放学或在校园内活动的安全。 3.校车一车一档制度,建立校车安全工作领导小组、管理制度、演练方案,与车主和司机签订定期维修、安全驾驶

小学少先队工作总结

小学少先队工作总结 一个学期又将结束了,在本学期,我少先队工作本着抓牢基础,突出特色这一原则,开展了丰富多彩的活动。形成了本校的教育特色。作为一名大队辅导员,我就本校少先队工作做一简单的回顾。 一、两报、广播、文明岗、百分赛等阵地活动效果明显。1、两报:开学初,大队对各班出报骨干进行了专业培训。从版面设计到内容的选材编写,小队员们学得认认真真。使我校的两报水平有了飞跃性的提高。现在的两报都是由队员们自己制定主题、排版、征稿、抄写。尤其是三中队的小队员们,他们中队人人会出小报。每个月到了交报时间,不用催,一张张美观的小报一期期有特色的黑板报到会按时出现在大家面前。成为我校德育教育的一面窗口。 2、广播:广播站采取中队轮换制,各中队根据自己的教育小专题自行制定每期广播。在大队的培训下,队员们完全做到了自编、自主持。水平提高很快。 3、百分赛:本少先大队在各中队实行百分赛活动。少先队的各种活动均纳入百分评比。评比结果每周一公布并在墙上公示,作为学期末优秀辅导员、优秀班集体评选的重要依据。以此激励全体成员的集体荣誉感和上进心。 二、开展丰富多彩的少先队活动1、远足野炊活动四月23日我校组织全校师生开展远足野炊活动,队员们边走边唱,在路上

举行了“拉歌”活动,气氛热烈,愉快向上。到了目的地队员们亲自动手埋锅造饭。这次活动既锻炼了队员的意志,也培养了他们的吃苦精神与合作意识、社会实践能力。 2、“我与爸爸妈妈一同过六一”活动在六一儿童节那天,我校组织全校师生、家长一同欢度六一儿童节。活动安排了亲子游戏、学校教学成果展示、节目表演等丰富多彩的内容。在家长与学生交流感情的同时,也使家长更了解学校、更支持学校的工作。其特点如下:(1)亲子游戏其乐融融这次的六一活动,设计了七组亲子游戏,在游戏过程中孩子与家长之间、家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏,充满了整个校园。同时,游艺中的奖品为各种各样的蔬菜水果。动员会上,大队提出请同学们用自己的聪明才智为家人赢得一份丰盛的午餐。并亲自下厨为爸爸妈妈做一顿“爱心午餐”的倡议。孩子们情绪高涨,家长感动万分。他们又重温了久违的亲子关系。 (2)入队仪式意义非凡一年级的小同学在这一天,由妈妈给戴上了鲜艳的红领巾。并得到了妈妈的一份寄托希望的礼物。妈妈们当众表达“你永远快乐、希望你永远努力学习”等殷切的希望。新队员备受鼓舞,他们纷纷表示一定记住妈妈的希望,努力做好每件事。这一刻将是他们终身难忘的一刻。 (3)表彰活动仪式隆重这次的表彰活动,共表彰了三十多个优秀个人和班集体。受到表彰的队员当着自己爸爸妈妈的面接过证书和奖品,心里非常自豪。家长脸上洋溢着骄傲的笑容。同

2020年少先队年度工作总结

2020年少先队年度工作总结 2020年少先队年度工作总结1 又是一学年期末,回顾这一学期的少先队工作的点点滴滴,有辛苦也有快乐,有付出也有收获。现将本学期的少先队工作总结如下: 一、坚持养成教育 坚持以爱国主义教育为主要内容的“五爱”教育和学生道德品质行为习惯的养成教育为重点,狠抓《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《小学生课堂教学规范》、《公民道德实施纲要》等教育,充分利用升旗仪式、重大纪念日、参观访问等活动形式和各级德育基地、少先队各种宣传阵地,组织开展系列活动,让学生在活动中接受教育,逐步帮助学生“学会做人、学会求知、学会审美、学会生活”。 二、明确中队干部工作职能 本学期一开始,经过认真思考、分配调整等工作,对每一位学生干部都提出了对应的组织工作要求。并加强辅导与监督确保每位同学都能在自己的岗位上有所行动、有所提高。其次还要求学生干部在每次开展活动中不仅要求自己亲身参与,而且积极协调分工带领自己的同学参与到活动中来,培养学生干部组织协调能力的同时,也进一步拓宽了少先队工作面,以达到少先队员共同提高的目的。 三、积极观摩和开展少先队实践体验活动 我校以少年儿童为主体,以学校为主阵地,密切联系社会、家庭,开展丰富多彩的实践活动,全面提高学生的素质。我们倡导“在实践

中体验,在体验中感悟,在感悟中自我发展”的思想,是培养当代少年儿童实践能力和创新精神的活动。 四、加强行为培养 队员是自己的主人。发挥队员的主人翁精神,在学校与老师管理的同时,更多的让队员参与学校与班级的管理,以期达到自己教育自己的目的。 回顾过去,展望未来,成绩已成为历史,迎接我们的将是新的起点、新的挑战!我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我班少先队工作搞得更好、更有色、更完善。 2020年少先队年度工作总结2 一学期来,我校少先队紧紧围绕工作目标,摆正少先队位置,加强少先队工作,带动少先队员们全面加强思想道德建设,深入开展丰富多彩的主题教育活动,继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养,同时也加强基础教育的阵地建设,使少先队工作有了进一步的提高,也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下: 一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。 1、计划扎实、工作规范 大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作。 2、规范教室布置,图书角、学习园地、信息栏等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

2020年少先队年终工作总结范文

2020年少先队年终工作总结范文 撰写人:___________ 部门:___________

2020年少先队年终工作总结范文 时间过的真快,回顾半年来,我们在少先队工作上所做出的成绩,显得是那么微不足道,而更多的是领导如长辈一样对我们的关心和指导,同事如朋友一样的信任和理解,让我们深深地体会到我们的少先队工作离不开我们身边的每一个人。一学期来,我们各班时刻以社会主义荣辱观为指导,以学校少先队大队的指导思想制定中队工作计划,开展各项有意义的中队活动,大力加强青少年思想品德教育,全面推进素质教育,使我们级部形成一个团结向上、生动活泼的集体,努力把少先队员培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。 一、塌实抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。 一学期来,我级部坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。 1、坚持规范的队会活动。每周一各中队师生认真准时召开主体队会,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的五爱热情,使师生受到了一次又一次的教育。 2、坚持“文明中队”的检查评比制度,每周不定期检查,每月评比,督促队员的一言一行,检查级部的清洁美丽,使级部“文明之花”常开。 3、充分利用中队板报、手抄报、小阵地、小建设等开展一系列活动,既起到了宣传教育作用,又增长了队员才干。 第 2 页共 2 页

二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。 1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。我们就从每次活动的排队、敬礼做起,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是级部对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,学生干部每周进行不定期的检查,通过各种形式及时表扬、批评,让班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。 2.级部根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。级部利用各种有利契机,特别是本学期结合我国四川遭受的特大地震这一举国悲痛的教育契机,通过举行中队募捐活动、出板报,搞朗诵比赛等形式,培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。 3、加强队员的卫生意识,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。培养学生的卫生意识,是提高其身体素质和创建美好学习环境的重要条件。就此我级部忙趁国家部分地区发生儿童手、足、口病的实际情况,紧急安排教育所有学生必须注意各方卫生,以防病从口入,借此以达到人人养成良好的卫生习惯的目的。因此活动使我级部的整个卫生状况得以较大的改观。 第 2 页共 2 页

小学三年级少先队工作总结

小学三年级少先队工作总结 篇一:小学三年级少先队工作总结 小学三年级少先队工作总结 本学期末,细细回顾我班少先队工作,现总结如下: 针对小学生是非辨别能力差,自制力不强的特点,应该制订严密的管理制度,对学生进行严格的要求,增强教育力度,提高学生思想认识,促进行为规范。抓好学生的少先队工作来推动学生的全面发展,既是少先队工作的一个主要特点,又是少先队工作的基点。我是这样做的: 在工作中,抓好班级制度的建设,强化各项规章制度,针对小学生的过错行为,按照不同程度进行教育,做到一视同仁。对那些迟交作业、抄袭作业,我会找他们谈心,毫不留情地要求他们改掉,不能出现任何不良的苗头等等。

这样,不论是优秀学生还事后进生,同等对待,使学生加强了纪律观念,为创建良好的班风提供了基本的保障。 我们都在一个班级里,班级里发生的每一件事都和我们有关。我用一根筷子易折断,一把筷子难以折断的简单道理,培养孩子的集体凝聚力。让他们一起打扫卫生,尝到劳动的快乐;让他们听同学讲故事、唱歌、读书,去发现别人的美,产生学习的动力,渐渐明白:集体是有你、有我、有他所组成的。我们作为三年级的一员,要互相关心,互相团结,互相进取。 总之,少先队应将贯穿于工作的始终,营造良好的教育氛围,使教育之花绚丽绽放。 篇二:小学三年级少先队工作总结 马墘小学2013-2014学年第一学期 三年级少先队工作总结本学期末,细细回顾我班少先队工作,现总结如下: 一、严抓德育,把爱洒向全体学生

千条万条,德育工作是第一条。这是我从事少先队工作的深刻体会。俗话说得好,玉不雕,不成器。学生的教育离不开严格的纪律约束,针对小学生是非辨别能力差,自制力不强的特点,应该制订严密的管理制度,对学生进行严格的要求,增强教育力度,提高学生思想认识,促进行为规范。 抓好学生的少先队工作来推动学生的全面发展,既是少先队工作的一个主要特点,又是少先队工作的基点。我是这样做的: 首先,制订相应严格的班规制度。作为班级学生遵纪守法的行动指南。上好思想品德课,贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,还制订了《班级公约》、《新星园地》、《小组奖扣分条例》,通过全面的强化性的管理,全面地评价学生的思想行为,而又用奖励措施,促进学生严格要求,约束自己的言行,做到勇于与不良的现象作斗争,向着健康的道路发展。还制订了《争当优秀少

年度少先队工作总结

年度少先队工作总结 这一学年,我校以“关爱教育”为宗旨,以培养道德习惯和人文素养为重点,以少先队品牌活动为载体,通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动,培养少先队员的创新精神和实践能力,现将工作总结如下: 一、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯 抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行: 1、志愿者监督岗:由学校“志愿者监督岗”实行落实,利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯,以每日检查与定期抽查相结合,从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍,同时也起到一定的模范带头作用。 2、国旗下讲话:本学期国旗下讲话由行政教师负责进行。老师们都能积极准备,激情演讲,达到了教育的良好效果。 3、主题板报和橱窗评比:每月一主题,月头布置,月尾检查、评比,效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新颖,构思奇妙,布局精巧,得到了广大师生的一致好评。 二、开展丰富活动,提高学生优秀的综合素质 本学期,我们开展了多项活动,让队员们在活动中享受成长的快乐。

1、开展综合实践活动——春秋游活动,以及祭扫烈士陵园活动。 在春秋游活动中,增进少先队员对xx历史以及未来发展的理解,同时也丰富了热爱家乡的情感。3月份,在xx战斗胜利纪念碑前开展了“缅怀先烈,圆梦中华”——xx小学“红领巾寻访抗战足迹”主题队日活动。 全体少先队员聚集在纪念碑前一起重温了xx战斗——江南第一仗取得胜利的光辉历程,感受xx战斗精神。一年级12名新生在纪念碑前庄严宣誓,光荣地加入中国少年先锋队,新队员表达了为队旗增辉、做好社会主义接班人的坚强决心。 2、爱心捐款活动,坚持学生爱心教育 遵循《中华人民共和国公益事业捐赠法》,认真贯彻落实党和政府关于大力发展慈善事业指示精神,发扬“乐善好施,扶贫济困”的优良传统美德,我校少先队员举行了“爱在润州·慈善一日捐”活动,以及手拉手爱心一元捐活动。 3、节日活动,增强学生爱国情感 本年度我们开展了“学雷锋我践行”志愿服务活动——关爱空巢老人、“爱的心语跟妈说”三八妇女节主题活动、植树节等活动。 4、八礼四仪活动教育 我们将八礼四仪作为常规教育,开展各类相关活动。比如“十岁,难忘的集体生日”“我入队,我骄傲”等活动。

小学少先队工作总结报告

小学少先队工作总结报告 这篇关于小学少先队工作总结报告,是特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 这一学期,我校以“育人为本,道德为先”为宗旨,以培养道德习惯和人文素养为重点,以少先队品牌活动为载体,通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动,培养少先队员的创新精神和实践能力,现将工作总结如下: 一、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯 抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行: 1、红领巾监督岗:由学校“红领巾监督岗”实行落实,利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯,以每日检查与定期抽查相结合,从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍,同时也起到一定的模范带头作用。 2、国旗下讲话:本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行。老师们都能积极准备,激情演讲,达到了教育的良好效果。 3、主题板报和橱窗评比:每月一主题,月头布置,月尾检查、评比,效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新颖,构思奇妙,布局精巧,得到了广大师生的一致好评。

二、开展丰富活动,提高学生优秀的综合素质 本学期,我们开展了多项活动,让队员们在活动中享受成长的快乐。 1、常规知识竞赛,培养学生行为习惯 本次活动历时较长,从学期初开始,大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置,学校领导重视,学生也紧密配合,全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心,而且能落实在实处,真正培养了学生的良好习惯。 2、爱心捐款活动,坚持学生爱心教育 5月,学校结合“全国助残日”活动要求,下发了助残倡议书,开展了“少吃一份零食,奉献一片爱心”的捐款活动。在本次活动中,全校师生都积极参与,学生们纷纷慷慨解囊,拿出自己的零花钱,用自己的力量将炽热的爱心播撒到残疾孩子的心中。 3、校园艺术节,增强学生爱国情感 六月是孩子们自己的节日,在六一儿童节到来之际,我们以“童心向党”为活动宗旨,积极开展第九届校园艺术节。本届艺术节分为两个板块,“儿童粉笔画比赛”给了孩子尽情挥洒想象力的舞台,孩子们用充满智慧的画笔绘出了一幅幅美丽动人的精彩画卷,形成了校园里一道亮丽的风景线。

2019年少先队年度工作总结结尾范文

====工作总结范文精品文档==== 2019年少先队年度工作总结结尾范文 这篇关于2019年少先队年度工作总结结尾范文,是我们特地为大家整 理的,希望对大家有所帮助! 一学期来,我校少先队部紧紧围绕学校及上级部门有关文件精神 开展工作。通过抓日常规范,培养学生的良好的行为习惯,使学生成 为德智体全面发展。另外我们还做好家长学校建设,形成社会、学校、家庭三位一体的教育网络。 一、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯 抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加大对学生行为习惯的 教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行: 1、红领巾监督岗:由学校“红领巾监督岗”实行落实,利用常规 检查促进学生养成良好的行为习惯,以每日检查与定期抽查相结合, 从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质 的少先队小干部队伍,同时也起到一定的模范带头作用。 2、国旗下讲话:本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教 师负责进行。老师们都能积极准备,激情演讲,达到了教育的良好效果。 3、加强校园文化建设:每月一主题,月头布置,月尾检查、评比,效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新颖,构思奇妙,布局精巧, 得到了广大师生的一致好评。 二、开展丰富活动,提高学生优秀的综合素质 本学期,我们开展了多项活动,让队员们在活动中享受成长的快乐。 1、常规知识竞赛,培养学生行为习惯 本次活动历时较长,从学期初开始,大队部就将《小学生守则》 和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置,学 校领导重视,学生也紧密配合,全校学生都融入了牢记“守则”和 “规范”的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心,而且能落实在实 ============================================欢迎下载使用 ============================================

XXX小学少先队工作总结

XXX小学少先队工作总结 本页是精品最新发布的《XXX小学少先队工作总结》的详细文章,觉得应该跟大家分享,希望大家能有所收获。XXX小学少先队工作总结 20XX—20XX学年度XXXX小学少先队工作总结又是一年夏来到,在团区委和学校领导正确引领下,我校少先队工作以实施雏鹰争章活动为基本导向,以“新世纪,我能行”实践体验教育活动为突破点,全面推进素质教育的实施。以培养新世纪“四有”新人为目标,积极贯彻区少工委工作的指导思想,同时结合本校和队员实际,运用科学理论,探索少先队活动社会化的运作机制,充分发挥我校少先队组织的作用和教育功能。本学年,我校少先队工作在学校行政的指导下、全体辅导员老师和少先队员的共同努力下,搞得有声有色,取得可喜成绩。具体工作如下: 一、活动面向全体学生,抓住教育重点,重视学生全方位的发展。每学年开学前,我校大队部都会拟订工作计划,针对我校同学的行为习惯发展和思维成长的变化,我校大队部有针对性的面向全体孩子开展有教育意义的活动,并且指向明确,目的在于,通过全校性的活动,来促使学生良好健康的发展,最全面的养成好的行为习惯。我们从以下几方面入手:1、注重常规教育,抓学生“自律”。自新的《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》出台后,大队部在全校范围内掀起了学守则活动,要求每

位队员熟读成颂,并体现在日常行为中。同时,不断强化思想教育,每个年级分层次、分年级提出学习“七讲一爱”即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。大力加强学生的行为习惯养成。最后,通过活动的不断深入、进行,促使孩子在过程中达到自律的效果,受到同学、老师、家长的一致支持。2、从安全教育入手,提高学生安全保护意识,加强同学们的责任感。在全校范围了开展了“安全在身边”的综合实践活动课程,各年级围绕交通安全、消防安全、人身安全、网络安全等不同主题开展活动,大队部还组织同学们去到消防中队参观演习、训练,请到广场二支队的叔叔们为孩子们做有关网络安全的报告会,从不同层面、不同角度提醒同学们加强安全意识,学会自我保护及学会在生活中去保护他人。同学们对此活动兴趣极强,他们在活动中既体验了,也增长了不少知识,一举两得。 3、建筑充满爱的生活,范文写作营造爱的氛围,让孩子爱家、爱师、爱父母、爱朋友。我校由于小班化教育,多数孩子比较自我,在“爱心”方面表现出来的意识不明显,针对这个问题,我校大队部提出了“我付出,我建设,我爱我家”的大型综合实践活动,持续时间达两月之久。在此期间,我校各个班级积极地响应,投入到活动中,创造性的开展,涌现出了许多“爱心小天使”,并且评选出了最优秀的三个“爱心示范班级”,同学们的“爱心集”上充溢着对亲人、伙伴、老师的浓浓爱语、生生之间、师生之间无形中驾起了一座爱之桥,在活动进行中,我们无

少先队年度工作总结三篇

少先队年度工作总结三篇 篇一 又是一年夏来到,在学校领导正确引领下,我班少先队工作以实施雏鹰争章活动为基本导向,以“新世纪,我能行”实践体验教育活动为突破点,全面推进素质教育的实施。以培养新世纪“四有”;新人为目标,积极贯彻区少工委工作的指导思想,同时结合本校和队员实际,运用科学理论,探索少先队活动社会化的运作机制,充分发挥我校少先队组织的作用和教育功能。本学年,我校少先队工作在学校行政的指导下、全体辅导员老师和少先队员的共同努力下,搞得有声有色,取得可喜成绩。具体工作如下 一、活动面向全体学生,抓住教育重点,重视学生全方位的发展。 每学年开学前,我校大队部都会拟订工作计划,针对我校同学的行为习惯发展和思维成长的变化,我校大队部有针对性的面向全体孩子开展有教育意义的活动,并且指向明确,目的在于,通过全校性的活动,来促使学生良好健康的发展,养成好的行为习惯。我们从以下几方面入手: 1、注重常规教育,抓学生“自律”。 不断强化思想教育,每个年级分层次、分年级提出学习“七讲一爱”;即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩

序、讲道德和爱公物。大力加强学生的行为习惯养成。最后,通过活动的不断深入、进行,促使孩子在过程中达到自律的效果,受到同学、老师、家长的一致支持。 2、从安全教育入手,提高学生安全保护意识,加强同学们的责任感。 在全校范围了开展了“安全在身边”的综合实践活动课程,各年级围绕交通安全、消防安全、人身安全、网络安全等不同主题开展活动,大队部还组织同学们去到消防中队参观演习、训练,请到广场二支队的叔叔们为孩子们做有关网络安全的报告会,从不同层面、不同角度提醒同学们加强安全意识,学会自我保护及学会在生活中去保护他人。同学们对此活动兴趣极强,他们在活动中既体验了,也增长了不少知识,一举两得。 3、建筑充满爱的生活,营*的氛围,让孩子爱家、爱师、爱父母、爱朋友。 我校由于小班化教育,多数孩子比较自我,在“爱心”方面表现出来的意识不明显,针对这个问题,我校大队部提出了“我付出,我建设,我爱我家”的大型综合实践活动,持续时间达两月之久。在此期间,我校各个班级积极地响应,投入到活动中,创造性的开展,涌现出了许多“爱心小天使”,并且评选出了秀的三个“爱心示范班级”,同学们的“爱心集”上充溢着对亲人、伙伴、老师的浓浓爱语、生生之间、师生之间无形中驾起了一座爱之桥,在活动进行中,我们无时无刻不感受到孩子们纯

2018小学少先队工作总结

2018小学少先队工作总结 一.指导思想: 白驹过隙,日月如梭,光阴似箭!新春的召唤明示着12岁末的到来,回顾这一年黄泽镇校少先队工作,收获良多。少先队工作涵盖了学校各个方面,是德育工作的主阵地。本学期,我校少先队紧紧围绕上级和学校德育工作目标,以“严校纪促学风整校风”系列活动为契机,切实加强少先队工作,带动少先队员们全面加强思想道德建设,深入开展丰富多彩的主题教育活动,促使养成教育、文明礼仪教育的培养,积极培养了一批得力能干肯干的少先队大队干部。在少先队全家努力下,我校的少先队工作有了显著的提升,少先队员在这个大家庭里得到了更加健康的成长。 二.抓常规,完善制度,踏实前进 1.抓好一次常规。 坚持完善和改进每周一的升旗仪式,增设了国旗护卫队、鼓号队、国歌指挥、大队主持等,这一些列的改变让升旗仪式变得更佳庄重和有序。前半学期,我校对于常规一向实行以“常抓,巧抓,狠抓”的三抓政策。常抓即常抓不懈,如无特殊情况每逢周一都按时举行;巧抓即利用升旗仪式,适当开展每周一主题的教育活动,如:安全周,卫生周,纪律周----各自进行专题的国旗下讲话;狠抓即对于每一个方面都做到严要求,高质量:如鼓号队的演奏必须精神饱满,升旗手必须志气昂扬,少先队员必须严肃认真。在“三抓”的鞭笞下,升旗仪式不仅庄重严肃,而且极富教育意义,使我们的少先队员受到一次又一次的思想教育和爱国主义教育。(升旗仪式照片)

2.培养一支队伍。 伟大的人民教育家陶行知曾经说过:小学教育就是要孩子养成良好的行为习惯。要养成良好的习惯,通过活动教育固然不可少,但是必要的激励与查评制度也不可少。我校大队部经过认真讨论,公开竞聘,组建了一支文明素质过硬,习成绩拔萃、责任感强烈的少先队大队干部和大队监督岗成员。他们以学校六项竞赛情况为面分散到了各个点,对全校的同学进行了督促的同时为全校同学树立了榜样。每个大队干部都分工明确,失物招领、食堂管理、表扬批评公示、六项竞赛、等都有一个得力的大队干部具体负责,并在每周五总结汇总讨论。在大队干部和监督岗成员的努力下,全新的风貌和良好的品质慢慢在校园的各个角落生成。文明之花,悄悄绽放,礼仪之芬芳,沁人心脾。“坚持到岗,认真值岗”,他们牢记在心,每天一小结,每周一公布,表扬批评,评出优胜班级,并把优胜班级的评比纳入到文明班级的考核中。 大队委员合影 全体礼仪岗监督岗成员合影 3.开辟一块新阵地。经过大队部讨论,我们在校园里增添一块新的富有实效的阵地——表扬批评公示栏。公示栏是每周大家是最关心的,每周我们的大队干部和监督岗人员会把周的表扬和批评汇总到这块令人望而生畏又欣喜不以的公示栏上。表扬的增多,批评的减少,让我们看到了这块阵地的举足轻重。根据这块试验田,我们在食堂和香樟树下分别又增设了表扬批评公示栏,就餐纪律和早读纪律明显好转。 同学们整齐放置自己的饭盒。

2018年度少先队工作总结

2018年度少先队工作总结 岁月如水悄然流逝,又一个学年临近尾声。回顾本学年工作,我校少先队工作结合学校的实际情况,以“示范市复评”为契机,按照“全队抓基层,全队抓落实”的工作思路,以爱国主义教育为主旋律,以素质教育为主要任务,以提高队员的思想道德素养和科学文化素质为宗旨,全面深入地开展少先队各项活动,培养学生的创新精神和动手实践能力,加强队员的思想政治教育、爱国主义教育和文明礼仪教育,充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用。回首前段工作,感慨颇多。总的感受是:累并快乐着、充实并感动着。下面将我的工作情况向领导们作一汇报总结,及时吸取经验教训,以便更好地开展今后的工作。 一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。 1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。本学年举行了“倾听孩子的心声”班主任(辅导员)工作交流会等活动。 2、加强少先队干部队伍的建设,做好少先队干部队伍的培训工作,组织一支较有能力的小干部队伍,大力推行小干部轮换制,并成立学校纪律、卫生督导队,帮助辅导员抓好学校的日常工作。 3、加强少先队阵地建设,以校园文化建设为契机,抓好大、中队黑板报、宣传栏、图书角的建设。

4、加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平。切实重视信息交流,努力做好《齐鲁少年报》等报刊的订阅工作,拓宽队员的视野和增长见识。本学年我校有20余篇少先队活动信息发表在《山东少先队》等报刊上。其中我校的特色大秧歌多次在莱州电视台播出,受到好评。辅导员的多篇论文分获国家、省市级奖励。 二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。 1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。全校上下齐抓共管,有计划、有步骤地对学生进行常规训练。我校为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求中队辅导员严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,做到淳淳教导,坚持不懈;二是为了使队员们保持良好的行为道德,大队部加强了大队委日常行为规范检查管理制度,通过大队委每日检查,进一步督促队员日常行为的规范,结合“每月文明班评比”活动,公布“文明班级”,并在每周升旗仪式上总结一周以来的常规情况。根据学生的日常表现,每月底,各中队评选出在学习、纪律、卫生三方面表现突出的学生,学校进行全校表彰。持之以恒、有条不紊的工作为全校队员营造了良好的学习成长氛围。如今,我校学生文明有礼,尊敬师长、团结同学,蔚然成风,展现了蓬勃向上的精神风貌。 2、学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。我们充分结合“九月十日” 教师节、“十一”国庆节等有利契机,通过举行队活动、国旗下的讲话等形式生动的活动,在队员中深入开展爱国主义教育。培养

2020少先队年度总结

2020少先队年度总结 一年的少先队工作转瞬即逝,回首走过的一年,收获颇多。下面我从三个方面实行总结。 一、抓好少先队阵地建设 1、举行新队员入队仪式。 每年,学校都有一批新同学光荣的加入中国少年先锋队组织,并且在六一儿童节这天举行隆重的入队仪式。每次入队仪式前,学校都要邀请全国十佳少先队辅导员退休教师颜廷润为少先队员们作报告,向孩子们介绍少先队的发展史,少先队组织的光荣与神圣。在庄严的队歌声中,四年级的少先队员为新队员佩戴红领巾,让他们接受少先队的洗礼,为组织注入了新鲜的血液。 2、利用多种渠道展开少先队工作。红领巾广播站是学校宣传的文化阵地。在这里,少先队员们能够听到少先队的召唤,了解少先队的活动,校园动态,好人好事。我利用每周一国旗下讲话的时间,教育全体少先队员快乐学习,健康成长。学校还在学校校报《太阳花》上开辟少先队专栏,结合黑板报、宣传栏对学生实行宣传教育,营造浓厚的氛围。 二、展开丰富多彩的少先队活动。 1、举行师生同乐趣味运动会。今年趣味运动会已经是第五届了。每一次举行,形式与以前都有所不同,项目一次比一次精彩。学生比赛项目主要有:拔河比赛、运送乒乓球、投沙包、袋鼠跳、夹球跑、绕杆推球跑等。通过这些活动的展开,提升了孩子们的身体素质,培养了孩子们的参与水平,增强了班级凝聚力。老师的比赛项目主要是接力跑、拔河等,老师的参与,在一定水准上减轻了工作压力,有利于身心健康,以更加饱满的热情投入到教学中去。

2、欢庆六一文艺汇演。六一是全体少先队员的节日。这个天,全 体少先队员们为全体师生献上精心准备的节目。通过孩子们自编自演 的舞蹈、相声、诗歌朗诵的节目表演,增强了孩子们的自信心,从中 体验到参与的快乐。 3、展开经典诵读、写字比赛活动。 学校全力打造书香校园、墨香校园建设。为了创建“书香校园”,成立了工作小组,发动全校师生,展开了“书香班级”、“书香家庭”系列活动。利用班级图书角,学校图书室的资源,让同学们自由借阅,利用晨读、午诵、暮醒时间让同学们阅读课外书籍,背诵经典名篇、 古诗佳句。为了确保活动的实效性,学校举行了班级故事大王演讲比赛,亲子共读等活动。这些活动的展开,涌现出了一大批故事大王、 书香家庭。学校的经典阅读活动也受到了社会各界的注重,泰安电视 台对此专门做过报道。活动的展开也取得了一些可喜的成绩,近两年 我校少先队员参加的县共青团组织的一系列活动中都取得了佳绩,前 不久,于营同学参节的县少工委举办的诗歌背诵比赛中获得了一等奖。学校取得的成绩也受到了上级部门的表彰,去年被共青团山东省委、 山东省关心下一代工作委员会等四部门评为山东省三项活动先进单位。 为了落实学校“读好书、写好字、好习惯、好人生”的教学理念。本学年狠抓学生书写。每月实行一次铅笔字、钢笔字书写比赛,评选 出优秀选手,作品装裱后在学校走廊内展览。此次活动的展开,学生 的书写水平都有了明显提升,学校正在为建设墨香校园继续努力。 4、感恩教育行动 为了培养学生尊老的优秀品质,学校大队部展开了“温暖行动”,每年三月给镇养老院送去才艺表演,把笑声送给孤寡老人。利用课外 活动时间,组织学生义务清扫街道。通过这种形式来教育我们的队员 要做雷锋式的好少年。 xx是我校四年级一班的一名小学生,身患骨癌晚期,扩散至全身,只得接受截肢手术。现已休学在家。在活动期间,我利用国旗下讲话

小学少先队工作总结

大路陈小学少先队工作总结 光阴似箭,日月如梭,一转眼,又是一个假期的临近。回首一个学期的工作,在全体师生的共同努力下,在学校领导的大力支持下及在全体队员的努力下,我校少先队的工作开展的红红火火,取得了一定的成绩,现总结以下几点: 一、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础 日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好行为习惯的保障。因此也是组织和开展少先队活动的必要前提。 日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都加强对红领巾执勤、学生文明岗、值周班、值日生及值日干部等一系列学生日常管理工作,进行落实、检查,监督学生“三习惯”的养成并结合每月班级流动红旗的评比,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育及集体排队、集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。 二、加强学校宣传工作 1加强对少先队红领巾宣传栏的宣传 少先队红领巾宣传栏,继续以表扬栏、失物招领、好人好事、学校动态、知识角、运动及健康角等宣传形式;每期的红领巾宣传栏,大队部都能坚持力求规范有序,主题鲜明,内容丰富,形式多样,层次鲜明,充分发挥了学生主体作用。在少先队的统一指导安排下完成了德育教

育工作目标,使学生在活动中受到教育和熏陶。 2、加强中队黑板报的检查 中队黑板报是班队宣传的主要手段,大队部利用定期或不定期检查每月对各中队黑板报进行检查,同时也对各中队的班风学风,课室布置,卫生等进行检查及抽查,加强了各中队良好的班风学风。 三、认真组织丰富多彩少先队活动 少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进行教育。 开展学雷锋活动;低年级开展弯弯腰捡垃圾活动。 各年级开展学雷锋演讲比赛及歌手比赛;我帮父母做一件事活动。让队员们了解一个家庭的家务工作情况,体验家务劳动的繁琐和重要性,学会自己的事自己做,培养热爱劳动的品质。 举行保护地球、保护环境、废物利用等宣传,开展绿化新校园捐款活动.大队委竞选活动。 对队员进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育。 文艺汇演及书画展出;发展了第三批新队员;开展首届体育田径单项比赛。 三、大力开展第二课堂兴趣小组活动 第二课堂兴趣小组是第一课堂的补充,根据本校实际,课堂兴趣小设有书法、美术、等活动队。各活动兴趣小组活动开展得丰富多采,活跃了师生身心,发展了少先队员的智力,培养了队员的特长,推动了校园文化建设,取得了显著的成绩。

2019年少先队年度工作总结1(二篇)

工作总结参考范本 2019年少先队年度工作总结1(二篇)目录: 2019年少先队年度工作总结一 2019年少先队年度工作总结二

2019年少先队年度工作总结一岁月如水悄然流逝,又一个学期临近尾声。回顾本学年工作,我校少先队工作结合学校的实际情况,以“红领巾相约中国梦”为指导。按照“全队抓基层,全队抓落实”的工作思路,以爱国主义教育为主旋律,以素质教育为主要任务,以提高队员的思想道德素养和科学文化素质为宗旨,全面深入地开展少先队各项活动,培养学生的创新精神和动手实践能力,加强队员的思想政治教育、爱国主义教育和文明礼仪教育,充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用。回首前段工作,感慨颇多。总的感受是:累并快乐着、充实并感动着。下面将我的工作情况向领导们作一汇报总结,及时吸取经验教训,以便更好地开展今后的工作。 一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。 1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。 2、加强少先队干部队伍的建设,做好少先队干部队伍的培训工作,组织一支较有能力的小干部队伍,大力推行小干部轮换制,并成立学校纪律、卫生督导队,帮助辅导员抓好学校的日常工作。 3、加强少先队阵地建设,以校园文化建设为契机,抓好大、中队黑板报、宣传栏、图书角的建设。 4、加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平。我校五个课题组参加了“红领巾相约中国梦”课题的研究。 二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

少先队工作小结

少先队工作小结 本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,以体验教育为基本途径开展道德实践活动,全面推进"雏鹰行动",积极开展丰富多彩的"雏鹰假日小队”,全面推进少先队队“课”结合的实施。拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,开创了小学少先队工作的新局面,取得了较好的成绩。 一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。 1.加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。 2.加强少先队阵地建设,抓好“规范化队室”的创建工作。继续办好学校红领巾广播站,开设了“童眼看世界”等几个栏目,由队员们自己投稿、采编,每天中午12:00-12:20播出,中间加插各班每天的好人好事。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的校园氛围。充分发挥大队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用,使之成为学校的得力助手。抓好队角建设,学习园地的内容要求丰富多彩。抓好少先队的标志、用品管理和使用,使其发挥作用。继续抓好鼓号队的训练工作。 3.加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,开展论文和方案的评选活动,切实重视信息交流,努力做好《辅导员》、《少先队活动》、《中国少年儿童》

等报刊的订阅工作,拓宽队员的视野和增长见识。 二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。 1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,学生会干部每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班,让家长了解队员在学校时常规要求,积极配合学校共同抓好养成教育。 2.学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机,通过举行队活动、出版宣传栏,国旗下的讲话,慰问孤寡老人、元旦新队员入队仪式等形式生动的活动,为三百多名新生佩戴上鲜艳的红领巾,在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。 3.通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请有关人员作法制、安全教育的专题报告等形式,组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识,交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。 三、以"雏鹰行动”为载体,培养创新精神,全面提高少年儿童整体素质。

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