学科教师及教学管理人员考试题库1附答案

1.（A ）是对教学媒体，师生活动，教学策略，教学绩效等项目评价的总标准。A．教学目标B．教学课件C．学生D．教师

2.（D ）强调学习是个体经验、意义结构的改变，建构是思考和解释经验的过程。

A、行为主义

B、认识主义

C、建设主义

D、建构广义

3.（C ）的教学应用是一个开放性的教学，具有很强的可操作性和交互性。A 模式一 B 模式二C 模式三 D 以上都不对

4.（A ）即平时所说的专线联网。 A.DDN B.ISDN C.ADSL

5.（ B ）年陶行知在培养小先生规划中最早使用了电化教育名词。 A.1932 B.1934 C.1936

D.1937

6.（D ），简单说在先进教育理论指导下，将信息技术运用于教育、教学实践，深化教育改革，培养社会需要的高素质人才，促进教育现代化发展的过程。

A、教育现代化

B、教育改革

C、教育信息技术

D、教育信息化

7.（B ）不是格式工具栏上的对齐按钮。

A．左对齐B．左调整对齐C．居中D．右对齐

8.（D ）可以被认为是存储元件的文件夹 A 图层 B 场景 C 舞台 D 库

9.（C ）是承载和传递信息的工具。

A、报纸

B、电视

C、媒体

D、以上都不对

10.（A ）是指比较稳定的教学程序及其方法体系，它具有特定的教学理论指导，具有特定的教学目标定位，对教学因素及其组合结构具有特定的要求，对教学活动及其流程具有特定的规定。

A.教学模式

B. 教学结构

C. 教学设计

D.教学方法

11.（A ）的功能是把浏览器的窗口分割成几个区域，可在各区中显示不同的网页。

A.框架页

B.导航页

C.视图

D.备注

12.( C )的投递与距离的远近没有关系，几乎是即发即收。

A．普通邮件B．EMS C．电子邮件D．航空邮件

13.（ A ）就是一个完整的动画作品，他可以包括一个或多个场景的动画。A 影片 B 场景 C 库 D 时间轴

14.( A )是windows98 /2000/XP/2003的核心数据库，其中存放着各种参数，直接控制着windows的启动、硬件的加载以及一些windows应用程序的运行A．注册表B．DBF数据库C．DLL文件D．COMS

15.（C ）是多媒体教室内所有电教设备的控制中心

A.多媒体投影机

B.视频展示平台

C.中央控制器

D.投影屏幕

16.（A ）是非线形超文本结构的网站及网叶核心。

A.超级链接

B.表格

C.图像

D.动画

17.（D ）是教育改革和发展的制高点。A、教学方法B、教学设计C、教学改革D、现代教育技术

18.（D ）是现代教育学范畴中的一门新兴学科，是现代科学技术的产物，是教育现代化理论的重要组成部分。

A.语文科学

B.物理学

C. 数学

D.信息技术教材教法

19.（D ）是一种基于信息技术的探究学习和基于问题学习，着重强调学生分析资源、利用资源验证假设的过程。

A．网上合作学习B．真实性任务学习C．有意义的学习D．资源型学习

20.( D )是一种矢量图形编辑和交互动画创作的工具软件。A WORD B EXCEL C PHOTOSHOP D FLASH

21.（C ）是以重复利用为目的制作出的对象，他可以是Flash动画中的一个独立的元素，业可以是组件。

A 帧

B 舞台

C 元件

D 库

22.（A ）是指将网络作为调查内容的传播工具，广泛调查的调查方法。

A.网上调查

B.邮件调查

C.BBS调查

D.IP调查

23.（A ）是指能在网络环境下运行的多媒体教学课件。 A 网络课件 B 多媒体课件 C 远程资源 D 课件

（ A ）的各项基本内容就是教学过程评价的基本内容

A、教学过程

B、学习过程

C、评估过程

24.（D ）将教育目标分为认知、动作技能和情感三个领域。A、布鲁斯B、马杰C、卢梭D、布卢姆

25.（B ）可用来长时间存储数据。A．内存B．硬盘C．显示卡D．主板

26.（A ）是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学模式

A、任务驱动

B、技术驱动

C、心理驱动

27.（C ）是一种通过小组或团队组织学生进行学习，使所有学生的学习效果最优化的教学方式

A、协作式学习

B、合作式学习

C、统一式学习

28.（A ）是一种通过小组或团队组织学生进行学习，使所有学生的学习效果最优化的教学方式。

A.探究性学习

B.任务驱动式学习

C. 协作式学习

D.边讲边练式教学

29.（A ）主要有教学过程的评价、学习活动的评价以及教学效果的评价

A、教学评价

B、学习评估

C、结果评估

30.（C）年，ACET94定义传入我国，对我国教育技术的深入发展，产生了重要影响。A、1992 B、1993

C、1994

D、1995

31.（A）是教育技术重要的理论基础。（）A、学习理论B、教学理论C、传播理论D、媒体理论

32.（B ）是实现管理信息化和现代化的重要手段 A.学生管理信息系统 B.办公自动化系统 C.人事管理信息系统

33.（A）是研究学习的突出特点A．自主性、实践性、综合性、过程性B．创造性、自主性、过程性C．发展性、实践性、综合性D．过程性、实践性、巩固性、尽力性

34.（C）在《爱迪生之死》一文中渐提出未来的世界是一个电化的世界，未来的中国也必定是一个电化的中国。

A、加涅

B、戴尔

C、陶行知

D、赫本

36.（D）不是新建符号(symbol)的方法.

A. 选择Insert菜单中的New Symbol选项

B. 快捷键ctrl+F8

C. 素材库(Library)下部New Symbol快捷按钮

D. 快捷键F8

37.（D）类型的图形文件导入flash时会自动产生一个逐帧动画序列.

A. .BMP

B. .JPG

C. .TIF

D. .GIF

38.（A）是开展中小学教育技术研究的主力军A中小学教师B中小学教材C中小学老师D中小学学生

39.（C）是以学为中心的教学设计理论。

A、ID1

B、ID2

C、ID3和双主教学设计

40.（B）为基础的教学设计是第二代教学设计模式的代表。

A、行为主义

B、认知主义

C、建构主义

41.（A）型多媒体教学课件可以配合老师讲解，在课堂上进行辅助教学。

A、资料工具

B、自主学习

C、教学游戏

42.（C）型课堂教学结构适用于技能的学习。

A、演绎型

B、练习型

C、示范型

43.（1）语言的产生（2）电报电话技术的产生（3）文字的产生（4）计算机网络和internet应运而生

上述关于信息技术的发展历程内容排列正确的是：(C) A．（1）（2）（3）（4）B．（3）（2）（1）（4）C．（1）（3）（2）（4）D．（3）（2）（4）（1）

44.1934年4月（B）在培养小先生规划中使用了电化教育一词。A．叶圣陶；B．陶行知；C．夏丏尊；D．鲁迅。

45.1986年国务院学位委员会审批通过北京师范大学等校设立（C）学位点，使之成为电化教育学科专业的正式名称。A．电化教育；B．电化教学；C．教育技术；D．电化技术。

46.20世纪20年代前后至（C）是电化教育事业的起步阶段。A．20年代末；B．30年代末；C．40年代末；D．50年代末。

47.20世纪50年代初至70年代末是我国教育技术的（B）阶段。A、起步阶段B、初期发展阶段C、深入发展阶段D、成熟阶段

48.20世纪70年代末至今是教育技术的（C）阶段。A．起步；B．初期发展；C．深入发展；D．发展高峰。

49.20世纪80年代，有人提出电化教育的名称不科学，应当改为教育技术。教育技术名称的正式使用是在

（B）年。A、1985B、1986C、1987D、1988

50.20世纪初出现的采用照相、幻灯和无声电影的视觉教学，主张利用媒体向学生提供视觉形象，以具体、生动的形式呈现51.抽象的概念和选择教具等。因此，在本质上与直观教学是（A ） A. 一致的 B. 无联系的 C. 不同的 D. 相反的

52.body元素用于背景颜色的属性是（C）

A．alink B．Vlink C．bgcolor D．background

53.Cool Edit Pro是（ C ）软件 A.文字处理 B.图像处理C.音频处理D.帐务处理

54.CSS表示（C ）

A. 层

B. 行为

C. 样式表

D. 时间线

55.Dreamweaver设计的网页模板文件的扩展名是（ C ）A.dot B.dom C.dwt D.dwm

56.DVD播放机保养时应注意（D ）

A.防震防尘

B.防劣质碟片

C.防潮防寒

D.防热，放在潮湿的地方利于降温

57.DVD播放机的保养应注意（D ） A 防震、防尘 B 防寒、防热 C 防潮、防劣质碟片 D 以上都对

58.Excel 2000的主要功能是（C ）。

A．表格处理，文字处理，文件管理

B．表格处理，网络通讯，图表处理

C．表格处理，数据库管理，图表处理

D．表格处理，数据库管理，网络通讯

59.Excel2000的关闭命令在哪个程序清单下（A ）。

A．文件B．编辑C．工具D．格式

60.Excel2000是一种主要用于（D ）的工具。

A．画图B．上网C．放幻灯片D．绘制表格

61.EXCEL处理的对象是（A ）。

A．工作簿B．文档C．程序D．图形

62.Excel的基础是（ A ）。

A．工作表B．工作簿C．数据D．图表

63.excel的扩展名为（B）A .exe B .xls C .swf D .doc

64.EXCEL的启动是在（ B ）的操作环境下进行的。

A．DOS B．WINDOWS C．WPS D．UCDOS

65.EXCEL的下拉菜单中，呈灰色状显示的选项表示该命令（ D ）。

A．还没有安装B．显示方式不同

C．正在被使用D．当前状态下不能执行

66.EXCEL的主要功能是（C ）。

A．表格处理，文字处理，文件处理

B．表格处理，网络通讯，图表处理

C．表格处理，数据库管理，图表处理

D．表格处理，数据库管理，网络通讯

67.Excel工作表的默认名是（C ）。

A．DBF5 B．Book3 C．Sheet4 D．Document3

68.EXCEL工作表最底行为状态行，准备接收数据时，状态行显示（A ）。

A．就绪B．等待C．输入D．编辑

69.EXCEL工作簿文件的扩展名约定为（C ）。

A．DOX B．TXT C．XLS D．XLT

70.Excel工作界面由哪几部分组成（B ）。

A．标题栏、工具栏B．编辑栏、菜单栏C．滚动条、数据编辑区D．工作簿、序号

71.EXCEL可以实现（A ）。

A．合并及居中B．跨行置边C．跨列及居中D．跨列置边

72.EXCEL适用于编辑（D ）。

A．一段文章B．补考通知单C．计算机源程序D．学生成绩表

73.EXCEL在默认情况下,输入的数字是数值型数据,靠左对齐( F )

74.EXCEL正常启动后会自动打开一个名叫book1的新工作簿，book1是该工作簿的（D ）文件名。A．新的B．旧的C．正式D．临时

75.Excel中工作簿的基础是（ C ）。

A．数据B．图表C．单元格D．拆分框

76.EXCEL主要应用在（ C ）。

A．美术、装潢、图片制作等方面B．工业设计、机械制造、建筑工程

C．统计分析、财务管理分析、股票分析和经济、行政管理等D．多媒体制作

77.Flash 菜单的快捷操作是(A )

A. Ctrl+P

B. Ctrl+Q

C. Ctrl+Z

D. Ctrl+Y

78.Flash插入（Insert）菜单中，Key Frame表示(B )

A. 删除当前帧或选定的帧序列

B. 在时间线上插入一个新的关键帧

C. 在时间线上插入一个新的空白关键帧

D. 清楚当前位置上或选定的关键在时间线上插入一个新的关键

79.Flash查看（View）菜单中，Go To→Next表示(C )

B. 打开当前作品的上一个场景

C. 打开当前作品的下一个场景

D. 打开当前作品的最后一个场景

80.Flash窗口中间的（ B ）叫做舞台 A.蓝色区域 B.白色区域 C.灰色区域 D.黑色区域

81.Flash窗口中间的白色区域叫做（C） A 舞台 B 场景 C 工作区 D 时间轴

82.Flash动画中的帧分为关键帧（Key Frame）和( A ) A普通帧B拐点帧C重点帧D 以上都不对

83.Flash将动画导出为（D）格式的文件 A ASF B GIF C FLA D SWF

84.Flash可接受的当鼠标放在按钮上时产生效果的鼠标操作是哪个？(D)

A. Press

B. Release

C. Release Outside

D. Roll Over

85.Flash是一种（C）的工具软件 A.图像处理 B.文字处理 C.矢量图形编辑和交互动画创作 D.视频编辑

86.Flash为变形过渡动画中的矢量图形设置形状提示的快捷操作是(C )

A. Ctrl+Alt+S

B. Ctrl+Shift+Z

C. Ctrl+H

D. Ctrl+Shift+Up

87.Flash中TRANSFORM表示(D )

A. 信息面板

B. 填充面板

C. 描边面板

D. 变形面板

88.Flash中的元件一共有( C )种 A 1 B 2 C 3 D 4

89.Flash中如何查看特定场景？(A)

A. 选择Window > Inspectors > Scene

B. 选择View > Goto ，然后选择场景名字

C. 选择Insert > Scene

D. 点击场景监控器中的Delete

90.Flash中设置属性的命令是( D)？

A. Set Polity

B. Polity

C. Property

D. Set Property

91.HTML中表示文字粗体的标记除了使用外，还可以使用（B）

A． B． C． D．

92.ID1模式代表以（B）的联结学习理论为基础的教学设计A、认识主义B、行为主义C、建构主义D、自我主义

93.Internet用户间所使用的邮政通信属于（ B ）服务。 A.浏览 B.电子邮件 C.公告牌服务

94.IP地址通常是由（B ）位的二进制数字组成的。 A.24 B.32 C.46

95.Micromedia公司的产品Flash的向量动画格式，在动画的缩放时不会失真，这种格式是(C ) A.TF B.3DS

C.SWF

D.MOV

96.Microsoft/IBM共同开发的PC波形文件是( C ) A MP3文件 B MID文件 C WA V文件

D RMI文件

97.PowerPoint中，有关插入幻灯片的说法中错误的是( C)。

A.选择插入菜单中的新幻灯片，在对话框中选相应的版式

B.可以从其他演示文稿中插入幻灯片

C.在浏览视图下单击鼠标右键，选择插入新幻灯片

D.在大纲视图下单击要插入新幻灯片的位置，按回车

98.PowerPoint 提供了多种（B ），它包含了相应的配色方案、母版和字体样式等，可供用户快速生成风格统一的演示文稿。

99.PowerPoint的演示文稿具有幻灯片.幻灯片浏览.备注.幻灯片放映和(B )等5种视图。

100.PowerPoint对齐方式只包括左,右,居中对齐。(F)

101.PowerPoint中，不应用设计模板，将无法设计幻灯片。(F)

102.PowerPoint中，插入到占位符内的文本就无法修改了(F)

103.PowerPoint中，关于在幻灯片中插入多媒体内容的说法中错误的是(D )。

A.可以插入声音（如掌声）

B.可以插入音乐（如CD乐曲）

C.可以插入影片

D.放映时只能自动放映，不能手动放映

104.PowerPoint中，关于在幻灯片中插入图表的说法中错误的是( C)。

A.可以直接通过复制和粘贴的方式将图表插入到幻灯片中

B.需先创建一个演示文稿或打开一个已有的演示文稿，再插入图表

C.只能通过插入包含图表的新幻灯片来插入图表

D.双击图表占位符可以插入图表

105.PowerPoint中，关于在幻灯片中插入组织结构图的说法中错误的是(A )。

A.只能利用自动版式建立含组织结构图的幻灯片

B.可以通过插入菜单的图片命令插入组织结构图

C.可以向组织结构图中输入文本

D.可以编辑组织结构图

106.PowerPoint中，母版工具栏上有两个按钮，是关闭和(A )。

107.PowerPoint中，启动幻灯片放映的方法中错误的是(D )。

A.单击演示文稿窗口左下角的幻灯片放映按钮

B.选择幻灯片放映菜单中的观看放映命令

C.选择幻灯片放映菜单中的幻灯片放映命令

D.直接按F6键，即可放映演示文稿

108.PowerPoint中，如果插入图片时误将不需要的图片插入进去，可以按撤销键补救(T)

109.PowerPoint中，下列创建议程幻灯片的步骤中错误的是(B )。

A.打开演示文稿，为议程幻灯处下每一个所需的主题创建自定义放映

B.在幻灯片视图中选择每个自定义放映的第一张幻灯片

C.单击幻灯片浏览工具栏中的摘要幻灯片按钮

D.在幻灯片视图中为摘要幻灯片中的带项目符号的项设置超级链接

110.PowerPoint中，下列说法错误的是( D)。

A.允许插入在其他图形程序中创建的图片

B.为了将某种格式的图片插入到POWERPOINT中，必须安装相应的图形过滤器

C.选择插入菜单中的图片命令，再选择来自文件

D.在插入图片前，不能预览图片

111.PowerPoint中，下列说法错误的是( D)。

A.要向幻灯片中插入表格，需切换到普通视图

B.要向幻灯片中插入表格，需切换到幻灯片视图

C.可以向表格中输入文本

D.只能插入规则表格，不能在单元格中插入斜线

112.PowerPoint中，下列说法错误的是(D )。

A.可以利用自动版式建立带剪贴画的幻灯片，用来插入剪贴画

B.可以向已存在的幻灯片中插入剪贴画

C.可以修改剪贴画

D.不可以为图片重新上色

113.PowerPoint中，下列说法中错误的是(C )。

A.剪贴画和其他图形对象一样，都是多个图形对象的组合对象

B.可以取消剪贴画的组合，再对局部图形进行修改

C.取消剪贴画的组合，需双击绘图工具栏中的绘图，再单击取消组合命令

D.取消剪贴画的组合，可选定图片，再右键单击鼠标，选择组合中的取消组合命令

114.PowerPoint中，下列说法中错误的是(D )。

A.将图片插入到幻灯片中后，用户可以对这些图片进行必要的操作

B.利用图片工具栏中的工具可裁剪图片.添加边框和调整图片亮度及对比度

C.选择视图菜单中的工具栏，再从中选择图片命令可以显示图片工具栏

D.对图片进行修改后不能再恢复原状

115.PowerPoint中，下列说法中错误的是( C)。

A.可以打开存放在本机硬盘上的演示文稿

B.可以打开存放在可连接的网络驱动器上的演示文稿

C.不能通过UNC地址打开网络上的演示文稿

D.可以打开Internet上的演示文稿

116.PowerPoint中，下列说法中错误的是(C )。

A.可以动态显示文本和对象

B.可以更改动画对象的出现顺序

C.图表中的元素不可以设置动画效果

D.可以设置幻灯片切换效果

117.PowerPoint中，下列说法中错误的是(A )。

A.可以在浏览视图中更改某张幻灯片上动画对象的出现顺序

B.可以在普通视图中设置动态显示文本和对象

C.可以在浏览视图中设置幻灯片切换效果

D.可以在普通视图中设置幻灯片切换效果

118.PowerPoint中，下列有关链接与嵌入的说法中错误的是(B)。

A.对于链接对象，其对象仍然存储在源文件中，目标文件中仅存储对象的位置

B.对于链接对象，当源文件发生变化时，链接的对象不会更新

C.对于嵌入对象，其对象是目标的一部分

D.对于嵌入对象，当源文件发生变化时，嵌入的对象将会更新

119.PowerPoint中，下列有关运行和控制放映方式的说法中错误的是(C )。

A.用户可以根据需要，使用3种不同的方式运行幻灯片放映

B.要选择放映方式，请单击幻灯片放映菜单中的设置放映方式命令

C.三种放映方式为：演讲者放映（窗口）、观众自行浏览（窗口）、在展台浏览（全屏幕）

D.对于演讲者放映方式，演讲者具有完整的控制权

120.PowerPoint中，要设置幻灯片切换效果，下列步骤中错误的是(C )。

A.选择视图菜单中的幻灯片浏览命令，切换到浏览视图中

B.选择要添加切换效果的幻灯片

C.选择编辑菜单中的幻灯片切换命令

D.在效果区的列表框中选择需要的切换效果

121.PowerPoint中，有关幻灯片背景下列说法错误的是(D )。

A.用户可以为幻灯片设置不同的颜色.阴影.图案或者纹理的背景

B.也可以使用图片作为幻灯片背景

C.可以为单张幻灯片进行背景设置

D.不可以同时对多张幻灯片设置背景

122.PowerPoint中，有关幻灯片母版的说法中错误的是(A )。

A.只有标题区.对象区.日期区.页脚区

B.可以更改占位符的大小和位置

C.可以设置占位符的格式

D.可以更改文本格式

123.PowerPoint中，有关人工设置放映时间的说法中错误的是(A )。

124.PowerPoint中，有关删除幻灯片的说法中错误的是(C )。

A.选定幻灯片，单击编辑菜单中的删除幻灯片

B.如果要删除多张幻灯片，请切换到幻灯片浏览视图。按下CTRL 键并单击各张幻灯片，然后单击删除幻灯片

C.如果要删除多张不连续幻灯片，请切换到幻灯片浏览视图。按下shift 键并单击各张幻灯片，然后单击删除幻灯片

D.在大纲视图下，单击选定幻灯片，单击DEL键

125.PowerPoint中，有关设计模板下列说法错误的是(C )。

A.它是控制演示文稿统一外观的最有力.最快捷的一种方法

B.它是通用于各种演示文稿的模型，可直接应用于用户的演示文稿

C.用户不可以修改

D.模板有两种：设计模板和内容模板

126.PowerPoint中，有关修改图片，下列说法错误的是(D )。

A.裁剪图片是指保存图片的大小不变，而将不希望显示的部分隐藏起来

B.当需要重新显示被隐藏的部分时，还可以通过裁剪工具进行恢复

C.如果要裁剪图片，单击选定图片，再单击图片工具栏中的裁剪按钮

D.按住鼠标右键向图片内部拖动时，可以隐藏图片的部分区域

127.PowerPoint中，有关自定义放映的说法中错误的是(D )。

A.自定义放映功能可以产生该演示文稿的多个版本，避免浪费磁盘空间

B.通过这个功能，不用再针对不同的听众创建多个几乎完全相同的演示文稿

C.用户可以在演示过程中，单击鼠标右键，指向快捷菜单上的定位，再指向自定义放映，然后单击所需的放映

D.创建自定义放映时，不能改变幻灯片的显示次序

128.PowerPoint中，在(D )视图下不可以进行插入新幻灯片的操作。

129.PowerPoint中，在(C )视图中，可以定位到某特定的幻灯片。

130.PowerPoint中，在(C )视图中，可以精确设置幻灯片的格式。

131.PowerPoint中，在自定义动画对话框中，不能对当前的设置进行预览(F)

132.PowerPoint中，在普通视图下，包含三个窗口，下列选项中(C )窗口不可以对幻灯片进行移动操作。A.大纲窗口 B.幻灯片窗口C.备注窗口 D.放映窗口

133.PowerPoint中，自定义动画要用到幻灯片放映栏中的自定义动画(T)

134.PowerPoint中输入文字的正确操作：（A ）

A、插入文本框

B、不用文本框直接移动光标输入

C、格式菜单的字体

D、插入菜单的图片135.txt属于视频文件的扩展名的是：( B )

A．txt、xls B．avi、mpg C．wav、mid D．bmp、gif

136.Web安全色所能够显示的颜色种类为( C )

137.Win98中的剪贴板只保存最近一次的信息。(T)

138.Windows Recorder（录音机）的保存功能可以在( A )菜单中找到。

A．文件B．编辑C．效果D．帮助

139.Windows98可以同时打开多个窗口。(T)

140.Windows98允许用户按照自己的习惯和使用风格来布置桌面(T)

141.Windows98中任务栏可以出现在底部、顶部和两侧的任意位置。(T)

142.Windows提供了直接拷贝屏幕的功能，如按下(C )即可将当前的活动窗口显示画面置入剪贴板A Shift+PrintScreen B PrintScreen C Alt+PrintScreen D Ctrl+PrintScreen

143.Windows提供了直接拷贝屏幕的功能，如按下( B )可全屏幕拷贝 A Shift+PrintScreen B PrintScreen C Alt+PrintScreen D Ctrl+PrintScreen

144.Word程序中允许打开多个文档，可以实现文档窗口之间的切换菜单是（B ）。

A．编辑B．窗口C．视图D．工具

145.Word的文件命令菜单底部显示的文件名所对应的文件是（C ）。

A．当前被操作的文件B．当前已经打开的所有文件

C．最近被操作过的文件D．扩展名是.doc的所有文件

146.Word的编辑状态，执行编辑菜单中的复制命令后( B )

A.被选择的内容被复制到插入处

B.被选择的内容被复制到剪贴板

C.插入点所在的段落内容被复制到剪贴板

D.光标所在的段落内容被复制到剪贴板

147.Word的撤消命令对何种操作无效（D ）。

A．字体格式改变B．段落格式改变C．字体颜色改变D．文档存盘

148.Word软件中，在某一段中任意位置(B )，选定整个一个段落。 A 单击鼠标B 双击鼠标 C 三击鼠标 D 右击鼠标

149.Word为新建的文档自动添加的扩展名为：（ B ）

A．txt B．doc C．bmp D．ppt

150.Word文档默认的模板名是（A ）。

A．Nomal.dot B．Nomal,doc C．Word.dot D．Common.doc

151.WORD中，对艺术字的处理方式是（ D ）。

A．图形方式B．文字方式

C．图文混合处理方式D．图文分别处理方式

152.Word中可将选定区域的内容放到剪切板上的方法有剪切和（ D ）。

A．粘贴B．替换C．清除D．复制

153.Word属于一种（A）软件，它是美国微软公司的软件。A.文字处理 B.软件设计 C.绘图 D.游戏154.按地理范围区分网络中，建筑物、学校、工厂内所布网络称为（A ）。 A.局域网 B.城域网 C.广域网

155.按评价的目的进行分类，教学评价可以分为形成性评价、（C）和总结性评价A．绝对评价B．相对评价C．诊断性评价D．效果评价

156.按照国际联盟电信标准对媒体的定义，下列不属于媒体的是( D)A.感觉媒体 B.再生媒体 C.存储媒体 D.抽象媒体

157.按照收集资料的具体方式和依据的工具的不同，分为访谈调查法、调查表法、问卷调查法、观察法、测量法等；按照调查对象的选择范围，分为普遍调查、抽样调查、个案调查、偶遇调查和专家调查。一线教师常用的调查手段是哪两种？（C）A、调查表法和问卷调查B、访谈调查和专家调查C、访谈调查和问卷调查D、偶遇调查和个案调查

158.按照讨论的人数来分，讨论和交流可以分为（B）的类型。

A.个人思考.小组交流；全体交流与讨论

B.全体交流与讨论；小组讨论.全体交流

C.同步交流.异步交流

D.分开讨论；合作性讨论

159.奥苏贝尔将一个人为了保持长者（如家长.教师等）的赞许或认可而表现出来的把工作做好的一种需要称为：( C)

160.把信息技术作为探索研究工具，学生们运用信息技术进行Movie主题的探索，这是信息技术在英语学科中的（C）运用形式。

161.班级授课的具体形式可以分为全班上课、班内小组教学和___B____。

A、班内大组教学

B、班内个别教学

C、个别化学习

162.办公自动化是计算机的一项应用，按计算机应用的分类，它属于（C ）

163.保存PowerPoint 演示文稿的磁盘文件扩展名一般是（C ）。

164.被称为微格教学的教学结构是__C_____。

A、演绎型

B、练习型

C、控制型

165.编辑新层的时候，怎样才不会破坏其它层?(A)

A. 在层名称旁边的按钮里选择锁定(locked)；

B. 在层名称旁边的按钮里选择锁隐藏(hidden)；

167.表示物体运动变化的某个关键动作环节的帧是（ B ）A 普通帧 B 关键帧 C 空白关键帧 D 补间动画

168.病毒分类中常感染.COM .EXE等类型的病毒属于（ B ）病毒。 A.引导型 B.文件型 C.混合型

169.播放幻灯片时,要终止放映,按( C )键

170.补间动画分为（ C ）补间动画和动作补间动画 A.位置 B.方向 C.形状

171.不管什么情况下删除的文件，都会在回收站中找到。(F)

172.不是构成教学设计的四大基本要素的是（B ） A.学习者 B.教育者 C.目标173.不是教师真正成为研究者所必须努力具备的素质（C）A养成终生学习的习惯B自我反思和批判的能力C共同的研究精神D掌握教育技术研究的基本方法

174.不是中小学教育技术课题的来源（D）A教育实践需要B教育技术实践经验向教育技术理论的转化C教育基本理论向教育技术应用实践的转化D现有教育技术理论自身的优点与特点

175.不同的文件夹内可以有两个名字完全相同的文件。(T)

176.不属于超文本基本要素的是（D）

177.不属于成功领导者的能力的是（B ） A.注意力管理 B.下属管理 C.自我管理178.不属于加涅将学习结果分类的是（C ） A.言语信息 B.智力技能 C.学习技能179.不属于教学评价的内容的是（C ） A.对教学目标的评价 B.对教学课件的评价 C.对信息技术设备的评价

180.不属于教学评价功能有（C ） A.研究性 B.激励性 C.总结性

181.不属于教学资源依据教学功能的分类的是（A ） A.素材 B.多媒体教学课件 C.网络资源

182.不属于教育技术课题研究的过程的是（C ） A.制定研究方案 B.整理结果 C.研究课程标准

183.不属于卫星通信系统特点的是（ C ）

A.通信距离远，建站成本与通信距离有关。

B.通信频带宽，传输容量大。

C.信道特性稳定，受地面复杂环境影响小。

D.覆盖面积很大，可以进行多址通信

184.不属于学校信息化教室的是（C ） A.DVD演播教室 B.计算机网络教室 C.图书阅览室

185.不属于有效团队的特征的是（C ） A.团队自豪感 B.有着清晰、明确的组织目标 C.有明确的领导者

186.擦拭电视机外壳时，不应当（D ）

A.不要用挥发油、稀释剂等擦拭电视机外壳

B.先用水冲淡中性洗涤剂，将软布浸泡在洗涤剂里，然后将布拧干擦拭机壳，再用干布擦干

C.擦拭荧光屏时，宜用细软的绒布或药棉蘸酒精少许，从屏幕中心开始向四周擦拭

D.用水直接擦洗

187.采用MPEG Layer 3标准对WA V音频文件进行压缩而成的文件格式是( A ) A MP3文件 B MID

文件 C WA V文件 D RMI文件

188.测试整个影片的快捷键是（B）.

A. ctrl+alt+enter

B. ctrl+enter

C. ctrl+shift+enter

D. alt+shift+enter

189.插入程序清单属于（B ）。

A．标题栏B．菜单栏C．工具栏D．编辑栏

190.常见的教学资源库中,资源通常被分为教学教案库、试题库、教学软件库、（ A ）A.多媒体素材库B.教学课件库 C.网络资源库 D.辅导资源库

191.常见的图形图像的文件格式：（ D ）

A、BMP、JPG、GIF 、WA V

B、GIF、PNG、PSD、MP3

C、BMP、JPG、PNG、MID

D、BMP、JPG、、GIF、PNG

192.常见的音品格式文件有：（ A ）

A、WA V、MOD、MP3

B、MOD、MPBMP

C、RA、MI

D、PNG D、JPG、GIF、PNG

193.常用的课件制作软件有PowerPoint、Flash、Authorware和___B___。

A、FrontPage

B、Drector

C、ACDsee

194.常用的课堂教学方式是（C ）和发现式学习 A 自主式学习 B 讲解式学习 C 探究式学习 D 交互性学习

195.常用的网页脚本语言是（C）A、C语言B、BASIC语言C、JavaScript语言D、汇编语言

196.场景源于戏剧和电影，原指舞台布景构成的一个场面或环境。在电影艺术中，场景有时也指代一个场面、环境内的一段故事。Flash中的场景指的就是( D )。A一段文字B一张图片C一段声音 D 一段动画

197.超级链接是一种( A )的关系。

198.超级链接主要可以分为文本链接、图像链接和什么？(D)

199.超链接由源端点和目标端点组成。下列选项中哪一种不属于原端点的链接类型（D ）A．文本链接B．图像链接C．表单链接D．E-mail链接

200.程序教学法，直接教学法和支架式教学法分别是（D ）学习理论的教学应用。

201.传播过程包括三个要素,不属于这三个要素之一的因素是(D)。A．传者；B．信息；C．受者；D．媒体。202.传播学中5w＋H的内容包括（D ）A．What、When B．Where、Who C．Why、How D．全选203.传统教学评价的指导思想是（ C ) A. 创造适合儿童的教育 B.吸取适合儿童的教育 C.选择适合儿童的教育 D.接受适合儿童的教育

204.窗口可以左右、上下方向拖动，但不可以对角线方向拖动。(F)

205.从20世纪50年代开始，教学设计的实践以明确的学习理论模型为基础，这一时期是以（A ）学习理论为基础 A.行为主义学习理论 B.认知主义学习理论 C.建构主义学习理论

206.从20世纪60年代中期到70年代初期是（C ） A 电子管计算机时代 B 晶体管计算机时代C 中小规模集成电路计算机时代 D 大规模和超大规模集成电路计算机时代

207.从网上下载文件时，下列说法正确的是（ B ）。

A.只能用专门下载工具下载文件

B.从网页直接下载速度较慢，只适合小文件的下载

C.只能从网页上直接下载

D.不能从网页上直接下载

208.从狭意上来说，信息技术是指微电子技术.通信技术.（ A ）为主干，结合集成电路技术、光盘技术、

机器人技术、高清晰度电视技术等综合技术。

209.从总体看教学评价功能可以概括为四个方面，即导向性、诊断性、激励性和( D )A．直觉性B自主性C．启发性D．研究性

210.存储器是整个计算机的指挥中心。(F)

211.打开EXCEL文件是指（D ）。

A．把文件的内容从内存读出并显示出来B．为指定文件开一个新的空白文档窗口

C．显示并打印出指定文件的内容D．把文件从外存调入内存并显示出来

212.打开Word文档一般是指（C ）。

A．把文档的内容从内存中读入并显示出来

B．为指定的文件开设一个新的、空的文档窗口

C．把文档的内容从磁盘调入内存并显示出来

D．显示并打印出指定文档的内容

213.打印机是计算机的输入设备。(F)

214.当Flash 导出较短小的事件声音（例如按钮单击的声音）时，最适合的压缩选项是：(B )

215.当打开多个窗口时，可以对它们进行层叠方式排列、横向平铺方式排列或纵向平铺方式排列。(T) 216.当今的信息技术主要包括计算机技术、现代通信技术微电子技术和( D )

217.当进程由于等待I/O操作或同步等条件而暂停运行时，它处于（C ）状态。A．运行状态B．就绪状态C．阻塞状态D．创建状态

218.当前市场上销售的多媒体投影机主要采用LCD和DLP两种技术，关于这两种技术，下列说法错误的是（ C ）

A.采用DLP技术的投影机画面对比度较高，光路系统设计得更紧凑，因而在体积、重量方面占优势

B.LCD在亮度均匀性、色彩及细节的表现是强项

C.LCD技术不成熟

D.DLP是新生代，在技术完善方面还有待加强

219.当我们使用二进制数来表示颜色的时候，最多可以表现（C ）种颜色。 A.2*8 B.8*8 C.2的8次方 D.2的16次方

220.当用Word图形编辑器的基本绘图工具绘制正方形、圆或30°、45°、60°、90°直线时，在单击相应的绘图工具按钮后，必须按住（ C ）键来拖动鼠标绘制。

A．Ctrl B．Alt C．Shift D．Tab

221.当在EXCEL2000中进行操作时，若某单元格中出现#####的信息时，其含义是（ C ）。

A．在公式单元格引用不再有有效B．单元格中的数字太大

C．计算结果太长超过了单元格宽度D．在公式中使用了错误的数据类型

D．在公式中使用了错误的数据类型

222.当在EXCEL2000中进行操作时，若某单元格中出现#V ALUE！的信息时，其含义是（D ）。A．在公式单元格引用不再有有效

B．单元格中的数字太大

C．计算结果太长超过了单元格宽度

D．在公式中使用了错误的数据类型

223.第二代教学设计的代表（B ） A.肯普模型 B.史密斯—雷根模型 C.加涅模型 D.布鲁纳模型

2020年中小学教师信息技术能力考试试题库及答案(共七套)

范文 2020年中小学教师信息技术能力考试试题库及答 1/ 11

案(共七套) 2020 年中小学教师信息技术能力考试试题库及答案（共七套）2020 年中小学教师信息技术能力考试试题库及答案（一）判断题(大题总分 19 分，每题 1 分，共 19 小题) 1.在交互式多媒体环境下的数学教学中，鼓励学生动手画图与操作有利于提高学生对概念的理解程度。 A. 正确 B. 错误答案：A 解析： 2.教师不能对学科教学资源进行修改 A. 正确 B. 错误答案：B 解析： 3.在 WMV、FLV、MPG、AVI 视频格式中，AVI 最小。 A. 正确 B. 错误答案：B

解析： 4.教师用电子文档呈现上面的练习时,发现文字的格式很混乱.只有其中一题是符合要求的,这时最好是使用格式刷来快速统一格式,单击工具栏上的格式刷按钮,用鼠标只需拖一次,就可以完成多个区域的格式复制 A. 正确 B. 错误答案：B 解析： 5.不管什么课程，都可以实现小组合作学习 A. 正确 B. 错误答案：B 解析： 6.在 Authorware 中，可以进行定时的图标有等待图标和判断图标 A. 正确 B. 错误答案：B 解析： 7.在教学活动实施过程中,教学评价功能主要体现在评定学生等级上 A. 正确 B. 错误 3/ 11

答案：B 解析： 8.网络学习空间是指经过专门设计的，利用现代信息技术和计算机网络构建的支持学习发生的物理空间 A. 正确 B. 错误答案：B 解析： 9.将 LAMS 应用于网络课程学习时，设计者只需要考虑学习活动序列的内容即可。 A. 正确 B. 错误答案：B 解析： 10.创建 APP ID 的时候无需绑定银行账户 A. 正确 B. 错误答案：B 解析： 11.多媒体网络环境由于使摄影、录像、录音等各种媒体集合成为一体，所以能为学生学习提供多姿多彩的形象化与真实化的学习情境，有利于激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性

中小学教师继续教育远程培训学习总结

中小学教师继续教育远程培训学习总结中小学教师继续教育远程培训学习总结我参加几年的中小学继续教育远程培训，现在回顾这几年来的学习经历，感慨颇多、受益匪浅。通过远程培训学习，使我在教育思想，教育理论及业务能力等方面受益，我的教育技术能力得到了很大提高。总结起来，我觉得我有了以下几个方面的转变：一、教师角色的转变由过去的管理者、控制者、主导者、仲裁者为现在的组织者、帮助者、引导者、促进者。由施与者转变成引路者，从讲坛走向学生中间，参与学习发生的全过程，体会共同成长的快乐。面对飞速发展的科技知识，在今天教育信息化的平台上，教师的绝对权威已不复存在，因而教师作为终身学习的首当其冲者具有非凡的意义。从前倡导的换位思考、思维平等、理解学生等观念，在今天自然地成为教师的行为。二、教学策略的转变研究适应学习方式转变的教学设计的改变，构建符合学习方式转变的教学模式群，开发、利用教学资源，为学生学习提供平台，探索长假、短假、平时作业形式的改变，为学生提供实践场、体验场，感悟自主、合作、探究学习的快乐。学生的作业从昨天的复习知识、巩固加深这一学习的延伸阶段变成产生疑问、探求解答这一贯穿学习全过程的活动。三、教学方式的转变重情景、重民主、重过程、重引导、重体验。要注重对学生综合能力的培养和训练，强调以学生为主体的有意义的语言实践活动，营造轻松愉快、积极向上的学习氛围。使学生学得生趣盎然、主动积极，创造力得到了培养。四、教学管理的转变。粗放的、散漫的、自由的管理已经落后，依法治校、民主治校的人文化管理方式应该成为主流，在向管理要成效的今天，作为教师必须知法遵法守法用法，自觉依法执教，对学生进行人文化的管理。用一颗博大的爱心，去关心爱护每一个孩子，用爱去塑造他们纯洁的心灵，用爱去陶冶他们的情操。通过继续教育学习，使我更新了教育观念、树立现代教育思想、掌握现代教育技术、优化自己的知识结构、提高了专业水平。我深切感觉到万事德为先，尤以师为重，教师的职业理想是其献身于教育工作的根本动力，动机因素是一切行为的屐性因素，这对教师的教育教学工作来说也不例外因此不断增强自己的教育事业心，强化自身的职业责任感是自我完善的需要环节。教师专业成长（精神成长）的新陈代谢就要不断地反思，而反思需要不断地与他人交流，当今网络教研顺应了当代教师的这一需求，它给我们提供了对话平台，大家一起共享教育资讯，在专业引领下平等民主交流，促成了教师团队合作。本次培训让我受益匪浅，感受良多，也让我感受到了责任的重大，我决心脚踏实地干活本职工作，为教育事业贡献出自己的一份力量。

小学语文教师教材教法过关考试题

小学语文教师教材教法过关考试题 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

小学语文教师教材教法过关考试题一、选择题。（每小题2分，共14分） 1、下列词语中带点字的读音全对的一组是（） A无的．(dì)放矢揠．(ya)苗助长宁．(nìng)死不屈买椟．(．dú)还珠 B自怨自艾．(ài) 垂涎．(xián)三尺一丝不苟．(gǒu) 随声附和．(ha) C不屈不挠．(náo) 瞠．(chēng)目结舌从．(cóng)容不迫茅塞．(sāi)顿开 D如饥似．(sì)渴崇．(chóng)山峻岭自给．(jǐ)自足处．(chǔ)心积虑 2、下列汉字按音序排列正确的一项是（） ①昙②藐③歼④肴⑤敷⑥懦 A②⑥①④③⑤ B⑥②③⑤①④ C⑤③②⑥①④ D⑤③④①⑥② 3、下列词语中没有错别字的一组是（） A平易近人谈笑风生身临其境阳奉阴违 B好高务远兴国安邦举世闻名锲而不舍 C引人注目莫名其妙再接再厉爱不释手 D为虎作伥大言不残言简意赅阴谋诡计 4、词语搭配完全正确的一项是（） A提高认识价钱便宜生活俭朴保卫公物 B反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田 C发现问题远大理想参观演出改正错误 D 改善生活天空晴朗安排工作工作认真 5、把巴金说：“我爱月夜，但也爱星天。”这个句子改成第三人称转述句，正确的一项是（） A巴金说：他爱月夜，但他也爱星天。 B巴金说他爱月夜，他也爱星天。 C巴金说，他爱月夜，但他也爱星天。 D巴金爱月夜，也爱星天。 6、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自（）的《无题》。 A李贺 B李清照 C李商隐 7、阅读教学的重点是（） A培养学生的观察、思考和评价能力 B培养学生的朗读和默读能力 C培养学生的整体感知能力 D培养学生的感受、理解、欣赏和评价的能力二、判断题，对打“∨”，错打“×”。（每小题1分，共6分） 1、“盖"和"盖儿"、"头"和"头儿"、"一块"和"一块儿"的意思都不一样。（） 2、中国现代文学史上第一篇白话小说是鲁迅的《狂人日记》。（） 3、“春天的杭州是一年四季中最美丽的季节。”与“两个新旧社会，真是对比鲜明啊！”都犯了语序颠倒的错误。（） 4、“国家需要人才，人才需要教育，教育需要教师。”这里主要运用了“排比”和“递进”这两种修辞方式。（）

全国信息技术教师考试题库及答案

全国信息技术教师考试试题题库及参考答案（2016最新版）适用于信息技术教师业务能力提升工程适合信息技术教师招聘考试练习信息技术教师考试试题第一套一、单项选择（只有一个正确选项） 1、按照动画的制作方法和生成原理，Flash的动画类型主要分为哪两大类（） A、动作补间动画和形状补间动画 B、逐帧动画和补间动画 C、引导层动画和遮罩层动画 D、可见层动画和不可见层动画答案：B 2、用于减小搜索结果的范围的方法是（） A、-号 B、+号 C、空格 D、等号答案：B 3、下列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息的功能( ) A、教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。 B、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。 C、教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。 D、教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放；也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。答案：C 4、以下哪一种信息交流技术可以辅助教师与学生开展实时交流（） A、E-mail B、BBS C、Blog D、gateface门面答案：D 5、使用Excel创建学生成绩图表时，漏掉了数学成绩一列，可以在图表向导的哪个对话框中进行修改（） A、图表位置 B、图表选项 C、图表源数据 D、图表类型答案：C 6、可以对Excel电子表格中一组数据返回最大值的函数是（） A、average B、count C、min D、max 答案：D 7、创建教师个人网站是一个系统的过程，一般首先要设计网站的结构，其次要做的一项工作是（） A、发布网站 B、收集与加工网站所需素材 C、编辑网页 D、预览网页答案：B 8、教师在利用Flash制作课件时，会用到很多的实例与符号（也称元件），对于实例与符号的关系，下列描述中正确的是：（） A、两者根本没有关系 B、修改符号的属性会影响实例的属性 C、修改实例的属性会影响符号的属性 D、修改符号的属性不会影响实例的属性答案：B 9、采集音频时，我们一般将采样率设置为（），这样音质就能够接近CD音质，满足教学的一般需要。 A、22.05 kHz B、44.1 kHz C、88.2kHz D、176.4kHz 答案：B 10、下面软件中，不属于音频编辑工具的是（） A、GoldWave B、豪杰音频解霸 C、gateface门面 D、Cool Edit Pro 答案：C 11、对于正在制作和以后需要继续编辑的图像，要将其保存为（）格式 A、GIF B、BMP C、PSD D、JPEG 答案：C 12、当利用Photoshop选取图像中的一部分时，下列选项中我们可以用到的工具是（） A、缩放工具 B、裁剪工具 C、移动工具 D、画笔工具答案：B 13、网络资源管理是（） A、对资源进行归类、存储、检索与维护等操作 B、对资源进行分类、存储、检索与维护等操作 C、对资源进行分类、保存、维护等操作 D、对资源进行检索、存储操作答案：A 14、关于信息技术与课程整合的理解正确全面的是（） A、对教与学的过程和相关资源进行设计、开发、管理、应用和评价的工作 B、依据教学理论、学习理论和传播理论运用系统科学的方法，对教学目标、内容媒体、策略和评价等教学要素和教学环节进行分析计划做出具体安排 C、将计算机技术引进课堂 D、学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合，建构有效的教学方式促进教与学的最优化答案：D 15、教学资源有多种不同的分类方式，根据（）分类可将教学资源媒体分为：教学信息、作业布置、教育叙事和生活领悟等。 A、信息内容 B、教学需要 C、媒体用途 D、媒体形式答案：A 16、利用电子邮件进行交流的局限在于( ) A、不利于师生在异地辅导作业，交流思想，互相协作 B、电子邮件发送时间短，成本低 C、教师可以通过电子邮件方便与多个学生交流，并且交流时所需的工作量较小 D、反馈速度受教师和学生积极性的影响答案：D 17、下列哪种是记录声音信息的数据文件（） A、视频 B、图形 C、音频 D、动画答案：C 18、效能工具帮助学生提高学习效率，以下工具中属于效能工具的是（） A、电子表格 B、概念图 C、相关案例 D、问题操作模型答案：A 19、交流平台可分为同步交流平台和异步交流平台，以下属于同步交流平台的是（） A、bbs B、主题论坛 C、gateface D、ｅ-mail 答案：C 20、设计、辩护、置疑等描绘性词语一般用于描述（）层次的的教学目标 A、了解 B、理解 C、应用 D、评价答案：C 21、多媒体教室中，能提升信息技术教学师生互动性的软件是： A.伽卡他卡电子教室软件 B.EXCEL C.WORD D.PPT 答案：A 22、制作个人网站时为了使网页界面整齐、有序，一般使用哪种工具对网页布局（） A、格式刷 B、表格 C、标尺 D、文本框答案：B 23、下列哪种媒体最适合用于讲课提纲、说明性文字等的呈现（） A、视频 B、图像 C、文本 D、动画答案：C 24、适用于以讲授为主的教学环境是（） A、多媒体网络教室环境 B、图书馆学习环境 C、传统教室环境 D、专业实验室环境答案：C 二、多项选择（有一个或多个正确答案） 1、网络教室的完整构成包括( ) A、多媒体计算机、控制系统 B、资源系统、网络连接 C、幻灯投影机、网络连接 D、网络连接、实物展示台答案：A,B 2、下列选项中哪些是Cool Edit Pro的特点所在？（） A、支持音频的播放、录制 B、支持多种格式的音频文件 C、有丰富的音频处理特效 D、支持音频的编辑、转换答案：A,B,C,D 3、下列陈述中，哪些是使用图像辅助教学的好处？（） A、为学生提供形象的教学内容

中小学教师继续教育在线考试试题与答案

中小学教师继续教育在线考试试题与答案(一) 1、解决综合课教师尽快适应实验教学的极好方案是写好教案。(x) (解决综合课教师尽快适应实验教学的极好方案交叉备课，加德纳提出) 2、教学过程是教师有目的、有计划、有组织地向学生传授知识的过程(x) (教师有目的、有计划地引导学生积极、主动地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能,发展学生的智力、能力、体力,并形成一定的思想品德的过程) 3、开放教学是现代学校教学的基本组织形式，它的出现在教育史上是一大进步(y) 4、优质教学即有效教学，但有效教学未必是优质教学。(y) 5、教师把实物、教学器具呈示给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通过直观感知，从而获得知识、发展能力的方法，叫做演示法。(y) 6、研究型学习将成为未来的主要学习模式，将极大促进学生创造力的发展。(x) 7、在对待教学关系上，新课程强调教师是尊重、赞赏、帮助、引导、合作。(y) 8、教师向学生叙述事实材料或描绘所讲对象的讲授方式称为讲演法。(x)(讲授法) 9、自主学习就是自学，强调突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。(x) 10、教材的思想性主要指教学知识内容的辩证唯物主义观点。(y) 11、研究学生主要是研究学生的心理发展状态、认知的前提特征和情感的前提特征。(y) 12、教案反思研究不必有序进行，也不一定要结合具体的学科。(x) 13、课堂讲授是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段。(x) 14、备课就是要学生的已知和未知之间搭建一个最近发展区。(y) 15、教案的出发点和落脚点都是为了提高教学质量。(x)(发展) 16、备学生时必须坚持的几个基本原则是主体性原则、差异性原则和平等性原则。(x)(发展性原则) 17、教案是教师在授课前的教学方案(y) 18、备学生的过程就是深入研究学生的过程(x)(了解学生) 19、一般来说，新教师最好写略案，一边可以更好的随堂发挥。(x) 20、教学目标的准确性制约着备课的质量。(y) 21、在新的教育理念下，中小学教学设计是一个学习的过程、研究的过程(y) 22、在新课程理念下，中小学课堂教学的基本结构可以按照如下基本环节进行设计：问题情境-求解与解释-建立模型-应用与拓展-回顾与反思。(x) 23、集体备课的思维指向是求同存异。(y) 24、集体备课的有效保证是制度建设。(y) 25、集体备课的功能应该定位为解决问题。(y) 26、集体备课的前提条件是网上资料的多少。(x)(个人研究) 27、集体备课并不是将各任课教师各自所写的教案装订成册(y) 28、开放教学是现代学校的基本组织形式，它的出现在教育史上是一大进步。(y) 29、教师的课堂教学的水平主要体现在重点的突出和难点的突破上。(y) 30、注入式教学的本特征是以讲授法为主。(y) 31、教学中心环节是运用知识。(x)(上课) 32、公开课是探讨课堂教学问题的集体教研活动。公开课包括测评课、观摩课与展示课。(x)(示范课) 33、“不愤不启，不悱不发”“熟读精思”，“学思结合”“教学相长”是孟子的思想。(x)(孔子) 34、在个体与环境的相互作用中，通过一定的程序和方法将获得的外部信息进行内部重组，以不断建构自己的知识结构、智能结构等综合素质的学习方式是自主性学习。(y) 35、传统教学手段可分为两在：一是基本教学手段，即教师凭借其自身的身体器官就能完成的，二是教学器具。(y) 36、单一的教学手段可以独立用于解决细节问题，但不能解决教学过程的全部问题或整体问题。要完整地解决教学活动过程中的所有问题，教师必须交叉组合运用多种教学手段。这反映了教学手段的协调性。(x) 37、我国古代《论语》中提出的“温故而知新”教学要求，体现了巩固性教学原则。(y) 38、以学习小组为教学活动的基本单位，通过小组内成员的分工协作去达成小组共同目

小学美术教师教材教法复习题

小学美术教师教材教法复习题集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

小学美术教师教材教法复习题一、课标 1、怎样理解“美术综合课程体系”? 答案:美术综合课程体系包括六个方面:①知识的综合(历史与美术史、文学与美学、传统与现代、欣赏与批语学等);②能力的综合(观察与思维、想像与创造、理论与操作等);③学科的综合(美术与语文、与劳技、与数学、与地理、与英语、与音乐等);④教法的综合(讲授与演示、练习与交流等);⑤学法的综合(课上与课外的自学、分组与个别研究);⑥多媒体教学(软件的应用与开发)。 2、从那几个方面来培养学生学习美术的良好习惯? 答案:学生学习美术，必须养成良好的习惯: (1)保持正确的作画姿势，如写生画、图画等。 (2)合理使用绘画工具。 (3)学会观察、分析与比较:①对象的整体与局部比例;②物体的结构特征或相似形体;③画面物象的透视状况;④画面的基本色调。 (4)注意画面的形式美感。 3、如何在美术教学中培养学生的审美能力? 答案：首先，要激发学生的好奇心和想象力。教师可以各种形象的教学手段，如电影、电视、录像、范画、参观、访问等引导学生增加直观形象感受，提高其审美的能力。

第二、要让学生从小接触大量高水平的美术作品，丰富学生的形象贮存。中小学的美术欣赏可以是专题欣赏，也可以通过绘画、工艺、设计等课业，进行随堂欣赏。同时，也可以举办美术作品陈列展，经常陈列展示学生自己的作品、教师的作品等。有条件的地区或学校还可以带领学生参观美术馆、博物馆，甚至访问画家，参观画家的画室或工作坊。第三、要培养学生学会欣赏自然、学会欣赏生活，在自然与生活中寻找美、发现美。第四、在教学中，应遵循审美规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。 4、儿童绘画教学有哪一些的种类，请列举说明各自方法。答：儿童绘画教学经常有： 1)线描画:在儿童美术教育中，单纯用线画成的画即线描画，成为最基本、最富有兴趣、最便捷的绘画形式之一。用线画物体不受光线、色彩的限制，更易于表现形体、结构，使儿童更自如地认知世界。 2)油画棒画:油画棒是一种儿童常用的绘画材料。它可以像彩色水笔那样勾线，线条粗而有力，色彩鲜艳而细腻，还可以像水粉、水彩那样大面积涂色，可单色涂、多层涂、混合涂、并置涂、渐变涂。油画棒画的一般作画步骤是先用油画棒直接勾线构图。勾线要大胆、细致，构图以画面饱满、生动、有层次为好，然后在上色，涂色时平涂，叠加，多种色混合、并置或渐变均可。可利用油画棒涂出来的颜色有一定厚度和黏性，在它上面覆盖上纸，再画出图形，这样，纸的反面就出现了一幅拓印画。油画棒还可与水彩、水粉颜料结合使用。

陕西省教师招聘考试信息技术试题

北省中小学教师信息技术考试题库（多选题1） 1、教学设计的理论基础包括（abd ）a、教学理论b、传播理论c、系统科学方法d、学习理论 2、下面哪种工具是网络下载工具（abc）a、迅雷b、网络蚂蚁c、网际快车d、Emule 3、下面几个软件中，是图形图像处理工具的是（acd ） a、Photoshop b、暴风影音 c、Acd See d、画图 4、以下哪几种文件格式属于音频文件（abd）a、wav b、mp3 c、psd d、mid 5、下列关于逐帧动画的说法正确的是（acd ） a、逐帧动画是把一系列的图形或文字放置在一系列关键帧中形成的动画 b、逐帧动画的制作比较简单和省时。 c、逐帧动画最大的特点就是动画的每一帧都是关键帧。 d、逐帧动画对动画中图形对象的控制功能是最强大、最有效的。 6、教师需要一些图片资源来辅助学生理解，那么以下可用的是（bcd ） a、mpg b、jpg c、bmp d、gif 7、完成教学实施之后，进行教学反思时，不属于对教学资源反思的是（ad ） a、学生活动是否充分深入 b、教学图片是否有助于教学目标的实现 c、所选音频朗诵是否达到感染学生的目的 d、学生的协作程度 8、多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内容（abcd ） a、设计学习任务 b、设计学习评价方案 c、组织与安排学习活动 d、设计网络学习环境 9、下列哪几项属于教育技术的研究范畴（abcd ） a、资源的开发 b、教学的设计 c、资源的评价 d、资源的应用 10、利用搜索引擎检索相关教学资源，所得搜索结果通常由以下哪几部分构成（abcd ）： a、网站站名 b、查询路径 c、包含关键词的内容提要 d、网址链接 11、学习任务的来源可以是（abcd ）a、对已有教材的重新开发b、对已有课程的重新开发 c、真实生活，与生活相关事件 d、当今世界上和历史上的重大问题 12、张老师时常在自己的博客上发表文章，他非常希望这些文章能与他人分享。为了能让访问者在网络中对自己博客中的文章进行方便的查找，您认为他应该怎样做？（bcd ） a、自己的博客设置一个漂亮的模板； b、给自己的日志添加详细的分类； c、给自己的博客添加大量的友情链接； d、在自己的日志标签项添加适当的关键词。 13、自主-合作-探究学习活动的网络学习环境主要包含哪几部分（abc ） a、学习资源 b、学习工具 c、协作交流平台 d、学习评价 4、下类哪种类型属于Flash中的符号（也称为元件）（abd ） a、图形 b、按钮 c、音频 d、影片剪辑 15、使用Excel创建学生成绩图表后，可以进行以下哪项操作（abd ）： a、修改工作表中的数据，而保持图表的数据不变 b、修改图表标题的内容 c、修改图表的插入方式 d、修改图表的类型河北省中小学教师信息技术考试题库（多选题2） 2009-03-06 19:0616、下列关于多媒体教学演示文稿制作的说法中，错误的是（abd ）： a、制作教学演示文稿时，背景如果是黑色，则文字应尽量使用反差较小的蓝色或灰色 b、制作教学演示文稿时，幻灯片的背景应增加多种风格，使幻灯片更具吸引力 c、制作教学演示文稿时，适当设置超级链接，实现幻灯片之间的轻松跳转 d、制作教学演示文稿时，应将课本中的内容尽量详细地包含在课件中，使演示文稿更完整 7、资源管理是对资源进行（abcd ）的操作。a、检索b、存储c、归类d、维护 18、根据对教育技术基础知识的理解，下列说法中正确的是（abd ） a、教育技术是为了促进学习，对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践。 b、教育信息化是指在教育教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术和信息资源以促进教育现代化，培养满足社会需要人才的过程。 c、教育技术理论与实践涉及两个领域，即教与学的过程和资源。教与学的过程领域属于有形的物化技术，资源领域属于无形的智能技术。 d、教学设计是运用系统的方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程。 19、新课程标准中，学习目标的类型包括（acd ） a、知识与技能 b、理解与记忆 c、过程与方法 d、情感、态度与价值观 20、关于教育技术在教育教学中的作用，下列说法中正确的是（abcd ） a、能够支持现代教育思想的实现 b、能够支持教育教学改革的实施 c、能够丰富教材的形式与课程内容 d、能够优化教学过程 21、幻灯片制作时，?以下做法正确的是（abd ）

全国中小学教师继续教育网在线考试试题及答案 (2)

[判断题] 1:课程标准是国家规定的对国民在某些方面和某些领域的基本素质的要求。这些基本素质的要求是教材、教学和评价的灵魂，因而它发挥着指导教材、教学和评价的功能。 A : 正确 2:学校在课程管理方面的自主权包括两个方面：一是对国家课程进行合理地调整，保证课程实施的质量；二是自己挖掘课程资源，开发校本课程，发挥学校的特色，保证学生的发展。 A : 正确 3.通过选修课，学生可以根据自己的兴趣、爱好、学习程度等选择适合学生自己的课程。学生课程的选择性体现了学生的自主性，学生在一定程度上可以自己"设计"学习课程，为学校的发展作出自主的选择。 A : 正确 4:发展性学校评价的内容涵盖学校建设的各个方面。具体地说来，包括学校的办学理念和发展规划、学校的组织与管理、课程实施、教师队伍建设、学生发展、学校环境与办学条件等。 A : 正确 5:教师在使用教材时要积极主动地从"教教材"向"用教材"扩展，使得课程标准和教材成为支持教学的课程资源，而不是束缚教师和学生发展的绳索。 A : 正确 6:校本课程，就是以学校为课程编制主体，自主开发与实施的一种课程。校本课程开发的目的是要提高课程的适应性，促进学生的个性成长；提升教师的课程意识，促进教师的专业发展；实现学校的课程创新，促进学校特色的形成。 A : 正确 7:在开发地方课程资源时，应突显地方课程资源的特色，促进学生的发展。 A : 正确 8:地方课程是指地方教育主管部门以国家课程标准为基础，在一定的教育思想和课程观念的指导下，充分利用学校课程资源所设计的课程。 A : 正确 9:社区课程资源是指社区内一切可以形成学校课程的因素来源与必要而直接的实施条件，包括素材性课程资源和促进课程实施的条件性课程资源。 A : 正确 10:教学过程是不断生成的过程，教师应把学习看成是意义建构的过程，避免按照预定的教学内容和教学程序机械地进行教学。 A : 正确 11:普通高中校内课程资源的最基本的组成部分是课程标准和教材。 A : 正确 12:课程资源开发的价值取向之一就是学生的发展，对学生的兴趣、需要以及发展方向等情况有明确的评估，使课程资源开发有明确指向，提高课程资源开发的效益。 A : 正确 13:课程资源是广泛多样的，它们的存在方式与各地域的文化传统、价值观念及学校自身的发展状况没有紧密的联系。 B : 错误 14:课程资源开发和利用的一个根本性目的是促进教师素质的提高，提高其自身的能力及社会适应性。 A : 正确 15:教学过程不再是教师完整再现教学设计而已，而是师生共同建设、互动对话的过程。

教师招聘考试教材教法考点习题整理

简答题 1、理想的课堂应当具备的参照条件是什么？答：一是参与度、二是亲和度、三是自由度、四是练习度、五是延展度。 2、你是怎样理解新课程教学中关于教师要创造性地使用教材的？答：新课程要求教师要创造性地使用教材，一方面，教材上出现的内容不一定都讲，另一方面，教材上较为概括的或没有的内容有时教师要展开或补充，或针对某些内容开展专题研究或小课题研究。 3、新课程倡导怎样的学习方式？相对于接受性学习而言，它们的本质特征主要表现在哪几个方面？答：新课程倡导发现学习、探究学习、研究性学习。它们的本质特征主要表现在：问题性、过程性、开放性。 4、接受性学习和发现性学习的主要教学内容的呈现方式有什么不同？学生进行学习的心理机制或途径有什么差异？答： 5、探究教学有哪些基本特征？答：一、学生是通过探究活动获得新知识和培养能力的。二、探究教学注重从学生的已有经验出发。三、重视证据在探究中的作用。四、重视合作学习五、探究教学重视形成性评价和学生的自我评价。 6、以校为本的教学研究的基本要素是什么？答：教师个人、教师集体、专业研究人员是校本研究的三个核心要素，它们构成了校本研究的三位一体关系。教师个人的自我反思、教师集体的同伴互助、专业研究人员的专业引领是开展校本研究和促进教师专业成长的三种基本力量，缺一不可。 7、怎样理解“自我反思”？答、“自我反思”是教师以自己的职业活动为思考对象，对自己在职业活动中所做出的行为以及由此产生的结果进行审视和分析的过程。反思的本质是一种理解与实践之间的对话，是这两者之间相互沟通的桥梁，又是理想自我和现实自我的心灵上的沟通。反思时反省、思考、探究和解决教育教学过程中各个方面存在的问题，它具有研究性质，是校本研究最基本的力量和最普通的形式。 8、新课程的教学观？答：①教学就是教师的教与学生的学，二者统一的实质就是交往。 ②教科书是知识的载体，是用来教的媒介，不是教教科书而是用教科书来教。 ③“四因素”过程论。教师、学生、教材、教学环境四个因素不断进行着对话和交流，学生不再是知识的仓库。 ④赋予学生在教学中的主体地位。 ⑤强调在实践中学习，在探索发现中学习，在合作交往中学习，即进行研究性学习。 ⑥学习是学生内部自主生成知识结构和提高人生价值的对过程。 ⑦活动是学生探究问题的学习过程，是个性的，也是合作交往的，是知识和情感的，也是实践可操作的。 9、新课程教学中教师要做到三个超越是什么？答：超越教材、超越课堂、超越教师。 10、新课程倡导的学生学习观主要是什么？答：学生是发展的人、学生是独特的人、学生是独立的人。

信息技术教师考试试题题库及参考答案

信息技术教师考试试题题库及参考答案信息技术教师考试试题第一套一、单项选择（只有一个正确选项） 1、按照动画的制作方法和生成原理，Flash 的动画类型主要分为哪两大类（） A、动作补间动画和形状补间动画 B、逐帧动画和补间动画 C、引导层动画和遮罩层动画 D、可见层动画和不可见层动画答案：B 2、用于减小搜索结果的范围的方法是（） A 、- 号 B、+号 C、空格 D 、等号答案：B 3、下列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息的功能（） A、教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。 B、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。 C、教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。 D、教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放；也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。答案：C 4、以下哪一种信息交流技术可以辅助教师与学生开展实时交流（） A 、E-mail B、B BS C、B log D 、gateface 门面答案：D 5、使用Excel 创建学生成绩图表时，漏掉了数学成绩一列，可以在图表向导的哪个对话框中进行修改（） A、图表位置 B、图表选项 C、图表源数据 D、图表类型答案：C 6、可以对Excel 电子表格中一组数据返回最大值的函数是（） A 、average B 、count

C、min D、max 答案：D 7、创建教师个人网站是一个系统的过程，一般首先要设计网站的结构，其次要做的一项工作是（） A 、发布网站 B、收集与加工网站所需素材 C、编辑网页 D、预览网页答案：B 8、教师在利用Flash 制作课件时，会用到很多的实例与符号（也称元件），对于实例与符号的关系，下列描述中正确的是：（） A 、两者根本没有关系 B、修改符号的属性会影响实例的属性 C、修改实例的属性会影响符号的属性 D、修改符号的属性不会影响实例的属性答案：B 9、采集音频时，我们一般将采样率设置为（），这样音质就能够接近CD 音质，满足教学的一般需要。 A、22.05 kHz B 、44.1 kHz C、88.2kHz D 、176.4kHz 答案：B 10、下面软件中，不属于音频编辑工具的是（） A 、GoldWave B 、豪杰音频解霸 C、gateface 门面 D 、Cool Edit Pro 答案：C 11、对于正在制作和以后需要继续编辑的图像，要将其保存为（）格式A 、GIF B 、BMP C、PSD D 、JPEG 答案：C 12、当利用Photoshop 选取图像中的一部分时，下列选项中我们可以用到的工具是（） A 、缩放工具 B、裁剪工具 C、移动工具 D、画笔工具答案：B 13、网络资源管理是（） A 、对资源进行归类、存储、检索与维护等操作 B、对资源进行分类、存储、检索与维护等操作 C、对资源进行分类、保存、维护等操作 D、对资源进行检索、存储操作答案：A 14、关于信息技术与课程整合的理解正确全面的是（） A 、对教与学的过程和相关资源进行设计、开发、管理、应用和评价的工作

全国中小学教师继续教育考试试题及答案

全国教师继续教育网络考试题目和答案一:[判断题] 1、三维目标是三种目标。× 2、全面发展即均衡发展。× 3、一位教师只要能上好课就是合格教师。× 4、教师的一言一行，一举一动对学生的影响很大，所以不能随便在学生面前流露自己的情绪。√ 5、的职责可以简单概括为传道、授业、解惑，而传道是指传授知识。√ 6、教学关系是静态的、固定的。× 7、现代教学理论主张分学科教学。√ 8、教育的多元化就是指教育思想的多元化× 9、教育的本质在于引导学生而非命令学生。√ 10、学生的民主意识和行为需要规范的教育才能达成。√ 11、好班主任应该让班里每个孩子是自由的，有活力的。√ 12、如果教师不能容忍学生的错误，那么几乎就剥夺了学生成长的权利。√ 13、教育的本质在于引导学生而非命令学生。√ 14、双基的内涵要以终身学习和发展为取向，而不能仅以学科需要和发展来定位。√ 15、新课程倡导的教学过程中的师生互动，就是要求教师讲课时多提问，学生积极地举手回答。× 16、自主学习就是学生自学，强调突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。× 17、终身教育主要指成人教育× 18、无论教学手段如何先进，教学媒体仍然是辅助教学的工具√ 19、热闹的课一定是好课× 20、教学设计就是对教学过程的设计。× 21、美国心理学家詹姆斯曾说过：“人性最深刻的原则是渴望得到赏识。”所以教师要毫不吝啬地赞赏和表扬学生。√ 22、班级管理中的民主就是尊重学生，与学生商量。√ 23、素质教育就是多开展课外活动，多上文体课。× 24、批评双基意味着否定双基。× 25、教师是行动研究的主体√ 26、关注人是新课程改革的核心理念。√ 28、错误也是一种学习资源。√ 29、对话”的前提是教师实行教学民主。√ 30从学生角度来说，教学过程是一个“从教到学”的转化过程。√ 31、创设情境的目的就是为学生的学习提供认知平台和激发学生的学习心向。√ 32、教师保持乐观心态其实很简单：停止抱怨，学会赏识，内心平静而有激情地生活。√ 33、有“深度描写”的教育叙事所描写的故事背后隐含了相关的教育道理或教育理论。√ 34、知识、技能与过程、方法相互作用、相互依存、相互转化。√ 35、学生是有差异的，学生表现出来的差异可以为教育提供丰富的课程资源。√ 36、学生是学习的主体，但教师是教学的主导，所以，在教学中学生自己没有做主的资格和权力。× 37、“行为跟进”是将校本研修活动中建构性反思的成果付诸行动的过程，是校本研修的后续阶段。√

小学教师教材教法考试试题

小学教师教材教法考试试题新课程小学语文教材教法考试题(一) 一、填空题（每格1分，共20分） 1、与的统一，是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是的基础。 2、课程目标根据“、、”三个维度设计。 3、学生只有认识了的字，并且能够正确，才有可能顺利地阅读书报，学习，提高。 4、、是落实口语交际的主要任务。 5、开展综合性学习活动，拓宽，增加，强调，要求学生积极参与到各项活动中去，在“做”、“考察”、“实验”、“探究”等一系列活动中发现和解决问题，体验和感受生活，发展和。 6、教学目标有两种叙写方式：和。二、名词解释（每小题5分，共10分） 1、合作学习 2、物本语文课程资源三、简答题（每小题6分，共18分）

1、“学会汉语拼音”的衡量标准是什么？ 2、为什么语文教育要重实践、重体验？ 3、什么是语文课程资源？四、观点论述题（每小题8分，共16分） 1、有人说“探究学习解放了学生的思维，接受学习限制了学生的思维。”你是怎样看待这个问题的？ 2、在当前正在进行的课程改革中，有许多老师认为新课程特别强调三维目标中的“过程和方法”、“情感态度和价值观”，那就是意味着“知识和能力”不重要了。请问您如何看待这个问题？

五、教学设计题（12分） 1、请为一年级下册课文《手捧空花盆的孩子》一课设计一个口语交际教学片断。六、案例分析题（每小题12分，共24分） 1、下面是一位教师教学《桂林山水》一课的教学目标：（1）理解词语含义，了解景物特点，并展开合理想象，掌握运用对比手法显示景物特点的写作方法，学习“总－分－总”的表达方法。（2）通过对桂林山水独特的美的感受，激发热爱祖国壮美山河的情感。（3）着重培养观察能力、表达能力、朗读能力和对优美语言的敏锐感受能力。试从目标把握和目标叙写的角度进行评述。