四年级热爱生命的优秀作文

四年级热爱生命的优秀作文
四年级热爱生命的优秀作文

四年级热爱生命的优秀作文

热爱生命四年级作文一

邻居家的大爷,腿有残疾,需要拄拐,有些不利落。

春天到了,天气暖和,人们三三两两的出来玩,这里一些,那里一些。开心的笑声吸

引着大爷,虽然这样,但是因为自身的不足,只能默默叹口气,呆在家中,坐在窗口观望。

几个星期后,大爷不知受了谁的鼓动出来散心了。他吃力的下着楼梯,每个动作都十

分艰难。刚下了一层楼就大汗淋漓了,但他还是没有放弃,继续举步维艰的移动着。过了

一段时间,他来到了广场,与他相隔已久的阳光洒在他的脸上、身上、腿上、脚上,这一刻,仿佛他不是一个年过花甲的老人,而是一个朝气蓬勃、容光焕发的青年。这时,一只

洁白的鸽子落在他的肩上,大爷把它托在手心中,脸上充满了幸福的笑容,他的心灵仿佛

来到了一个他完全没有体验过的地方。

我静静地站在一旁,什么都没有说。我仿佛看到了他多姿多彩的内心世界。一瞬间,

我被深深的感动了。

许久,大爷将手掌托起,将鸽子放飞,我想,此时此刻,大爷心中一定充满了前所未

有的幸福与快活,好像他是一个正常人一般快活。

大爷的行动让我明白:谁都有热爱生命的权利,谁都可以创造一个仅仅属于自己的缤

纷世界,在这个充满快乐的早晨,大爷用行动告诉了我这样一个十分富有哲理而简明的道理。

热爱生命四年级作文二

我们每一个人都应该热爱生命,这是我从一个小弟弟身上学到的。

那时,我因脚被钉眼扎破而进了医院,医生说,必须要打破山风了。我说:“不,我

不要打针。”我爸爸说:“如果你不打针的话,那你就将永远生活在痛苦中,你是选择痊

愈还是选择永远生活在痛苦中呢?”我说:“我既不想打针又不想生活在痛苦之中。我问:”有什么别的方法吗?“医生说:”不打针就不行。“我说:”那我还是不想打针。“这时,一个七岁的小弟弟被推进来了,医生说:”这个小孩子被钉子扎破了脚,好不容

易在才把他的脚给拔出来,需要打破山风。“这时,我想:他一定和我一样不想打针。结果,那个小弟弟却说:”我要打针,我要让病好起来。“此时,我惊呆了,我不知道这个

七岁的小弟弟为何有这样的勇气,便问道:”你为什么有这样的勇气呢?“他笑了笑,对

我说:”因为我们要珍惜生命、热爱生命啊。“我恍然大悟,也让医生给我打针,医生问:”你确定要打针吗?“我说:”对,我一定要打针,我一定要活下去,生命不可再来,所以,我一定要活着,我一定要去珍惜生命,去热爱生命!“说不如做,医生立刻给我打

了针,过了四天,我就痊愈了。

是啊,我们每一个人都应该珍惜自己的生命,如果没有生命,我们就不能活在这个世

界上。正如雷锋叔叔所说:”人的生命是有限的。

热爱生命四年级作文三

生命是宝贵的,也是美好的。砖缝里顽强生长的小苗,绝境中奋力求生的飞蛾,花丛

中感受春光的盲姑娘……他们都告诉我,要热爱生命。

我不禁想起了童年时的一件往事。

夏天的午后,我独自一人去天地广场玩。广场上,槐树正郁郁葱葱地绿着,“呜一呜一”的知了声此起彼伏,像一波一波的海潮。于是,我选了一棵不太高大的树,抱住树干,手脚并用地爬了上去。爬到粗壮的树叉上,一只黑色的知了扑入了我的眼帘,嘴里还在旁

若无人地叫着,浑然不觉危险的来临。我悄悄地伸出手,猛地一下抓住了它。它在我手中

奋力地扑腾着,我感到一股强大的力量在我手中跃动,但我没松手。

我拿着知了,慢慢地滑下了树。

回到家,我把知了放进一个正方形的纸盒里,用绣花针在上面刺了几个小洞,让它呼吸。

知了不安分地扒拉着纸盒,发出一阵“刺刺”声,似乎想从“牢笼”里挣脱出去。我

嘴角不禁露出了一丝微笑:这个纸盒是密封的,你有天大的本事,也爬不出去。想到这里,我便放心地出去玩了。

回到家,我迫不及待地跑到纸盒前,发现纸盒上多了一个大洞,洞里残留着一根细细

的黑色触角。

是什么样的力量,让这个小生命不顾一切地逃了出去呢?即使残损了一个触角,它还

是义无反顾。如果不是对生命充满了热爱,怎能激起如此强大的力量呢?

冰心说“成功的花儿,人们只惊慕它现时的明艳,然而,当初它的芽儿,浸透了奋斗

的泪水,洒遍牺牲的血雨。”生命又何尝不是如此,要热爱生命,并不懈努力,才能活得

精彩。

热爱生命四年级作文四

生命是什么呢?

一次,我去广场玩,正坐在广场的石凳上,闲着没事的时候,突然发现一只很“大”

的虫子,正趴在我的黄校服上悠闲地睡着觉,我生来厌恶昆虫,觉得它们很脏,很丑。碰

到时,我都是一伸手抓住它后,不以为然,准备结束飞虫的生命,但,它的生命力却很顽强,我感到非同一般的挣扎,它很弱,很微不足道。我心头怦然一震,这一震,使我明白

了一个很深刻的道理:凡是生物,在它有生之年,只要一遇到生命危急的时候,都会使出

自己全身的力量去挣扎,争取一分一秒,让自已的生命得到延续、解脱。

我们要热爱生命,做好自己的职责,妈妈曾经给我讲过《雷锋的故事》里有这样一句话:你要去做一颗螺丝钉,虽然小,但是你放出了自己的光芒,坚强地站在自己的岗位上,履行自己的职责,那才是生命的意义。

生命,最大的意义在于奉献,在于无私地、设身处地的为他人着想,这才是自我人生

价值的最大的价值。生命是如此的宝贵,我们要热爱生命,关爱生命!

热爱生命四年级作文五

当飞蛾被捕捉时,它能拼命地挣扎,因为它渴望能活下来;当水将要把蚂蚁淹没时,

它能顽强地爬出去,因为它渴望能活下来;当花苗身处石头缝中无水无光呵护时,它破土

而出,奋力生长,也是因为它渴望能活下来。世上比人类小的东西很多,但它们知道要热

爱自己的生命,那我们为什么不能呢?

这不由得让我想起了一个身残志不残的人的故事,他就是尼克·胡哲。尼克·胡哲刚

生下来,四肢全没有,只有一个小鸡脚。据医生判断,他不幸得了“海豹病”,医生尽全

力也治不好。当他爸爸看到他长成这模样,就赶快跑到卫生间失声痛哭,他的妈妈也无法

接受这个现实,一直到他第四个月才敢抱他。爸爸为了让他活存,就把他扔到水中,说:“如果你想在这个世界生存下去,就必须学会游泳。”他在水中扑腾了几下,靠自己臀部

下的两根小脚趾,学会了游泳。当他有一天想要自杀的时候,他对妈妈说:“我不想活了。”他把头浸在水里,想把自己闷死,但却没有成功。他还跟朋友打台球、保龄球、高

尔夫球的时候,用牙咬着球杆,头一歪,球就飞了出去。

热爱生命是一种美德,也是一种力量!只有我们成为热爱生命、热爱自己并且博爱他

人的人,生命之花才会永久绽放。

是啊,人的一生是漫长而短暂的也是美好而幸福的,我可以好好的使用它,也可以白

白的糟蹋它。很多残疾人不向命运屈服,与病魔搏斗,何况我们有着健全的身体呢?所以,我们必须对生命负责,让有限的生命体现出无限的价值,所以,我们不要虚度年华,无所

作为。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

小学生优秀看图作文10篇

1、新年联欢会 新年到了。我们学校每个班都在举行联欢会,校园里一片欢声笑语。 走进二年级的教室,这里花花绿绿,张灯结彩。联欢会开始了,同学们有的表演小品、有的唱歌,我表演的是舞蹈,一个个节目给同学们带来欢乐。 不知不觉两个小时过去了,联欢会在同学们的笑声中结束了。会后我们互相赠送贺年卡,还给老师送上了我们的祝福。

2、小白兔拔萝卜 今天,小白兔去河边玩。小白兔东看看,西看看。突然,小白兔愣住了。那不是一个大萝卜吗?小白兔站在河这边,急的直流口水,想了许多办法总是拿不着。 这时,一只乌龟过来了,小白兔就请乌龟大哥帮忙把它背过去。乌龟大哥就游到了岸边请它坐上去,很快就游到了岸边,小白兔急忙上岸,使出全身力气,拔出了萝卜,高兴得跳了起来,连忙感谢乌龟大哥。

3、大象救小兔 一天,小兔出门到森林里去采磨菇。突然,一只凶恶的老虎向它跑来,小兔转身就跑,可是它的后面却是一条小河,眼看老虎就要追了上来,小兔忽然发现河的对面有一只大象在慢步。于是小兔马上大声喊道:“大象伯伯快来救救我!”大象立即跳下了河,去救小白兔,到河岸了,它让小兔骑在它的背上,然后就过了河。 老虎气得咬牙切齿,只好离开了。

4、下雨了 一天早上下雨了,小华和小芳去学校上课。小芳没有带雨伞,王老师看见小芳没有带雨伞,连忙把身上的雨衣脱下给小芳。小华想了想王老师把自己的雨伞给小芳自己用什么呢?小华把自己的伞和王老师一起用,王老师说; “谢谢你。”小芳也说:“王老师谢谢你”。他们高兴地笑了。

5、小刺猬让坐 一天清晨,小刺猬起床打开窗户,看到窗外蓝天上飘着雪白的云朵,地上开着美丽的花儿,空气非常清新,小刺猬欢乐不已,打算去公园看书。 走进公园,公园里绿树成阴,鲜花盛开,非常热闹。小刺猬抱着书找了一个安静的地方,看到那里有两张长木凳,凳子上已经坐了小兔子、小乌龟和小松鼠,只剩下小兔子边上的座位是空的,它们也在认真地看书。于是,小刺猬坐在了小兔子的边上。刚坐下,小兔子就从长木凳上蹦了下来,惊叫道:“哟,真刺人。”这时,大家都把目光投向小兔子那里。小刺猬意识到自己背上的刺扎到小兔子了,连忙站起来说:“对不起,你坐吧!”接着,它伤心地去找其它看书的地方。小刺猬没走几步,小乌龟就叫住了它:“你别走。”小乌龟说:“我跟小兔子换个位子,我们一起坐吧。”小刺猬难过地说:“我会

关于热爱生命的作文八篇

关于热爱生命的作文八篇 (篇一:热爱生命) 在一个风和日丽的早晨,我在外面散步。忽然看见前面有一个小东西正往下掉,我本 能地后退了一下,心想好危险呀,差点没砸到我的头上,这时我低头一看,原来是一只小 燕子,它的左翅被子弹打伤,右翅被石头射中。伤的不轻。 我连忙把它带回家。这只小燕子有一个黑豆豆似的眼睛,和一张尖尖的小嘴。我在一 个药箱子里找到了一些棉花和一个小盒子。我赶快把棉花铺在底下,之后又从药箱里拿出 止痛片和纱布还找出红药水、紫药水。我把止痛片碾碎,放在纱布上,然后用水冲洗伤口,冲好后用红药水涂在左翅,用紫药水涂在右翅。再把碾碎的止痛片轻轻洒在伤口上。再用 纱布包扎上。然后用瓶盖烧热了点奶粉,还用热水泡了点小米给小燕子。小燕子在盒中躺 着很害怕在我的照料下,小燕子不那么胆小了。在我精心照料下,小燕子一天比一天健康。 小燕子完全康复时,妹妹来我家想要那只小燕子,说:“好姐姐,送给俺吧。”妹妹 生在农村从没见过燕子,我心想:要是送给她吧!万一小燕子活不了怎么办?于是,我决 定不送了,小妹只好走了。我来到外面把它放飞了,并且祝福它会生活得更好,不会再被 人当成猎物。 (篇二:热爱生命) 我听过许多故事,有一个故事令我记忆忧新。在她的身边,许多不幸的事似乎都集中 在她的身边,她就是——杨玲。杨铃在她3岁的时候,一场突如其来的疾病夺走了她的声音,使她进入了无声世界。但她还坚持工作,认真负责。 但不幸的事发生了,在19xx年和19xx年,她和丈夫双双下岗。他们的工资只有280元,还要抚养一个上中学的儿子。一个公司得知她的情况后,录她工作,每月800元。为 了多赚些钱,她还利用双休日为一户人家做家政服务。一天,杨玲突然感到视力模糊,经 医院检查,确认脑垂体瘤,她动了两次手术,仍未成功,就在她痛苦无望的时候,社会各 界的关爱不断涌来:有的送来安慰金,有的送来营养品等,两次手术没有治好她的病,使 她生命垂危。今年六月,她动了第三次手术,把她从死神手中夺了回来。我读了这个故事,使我总结了一个道理:谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。 我以后要好好地珍惜生命。虽然生命短暂,但我们可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力! (篇三:热爱生命作文) 生命只有一次,是多少钱都买不回来的,只有热爱生命,相信你也会明白什么是生命,生命意味着什么吧!我的外公就是个很热爱生命的人。

四年级关于热爱生命的作文对生命的一点感悟

四年级关于热爱生命的作文对生命 的一点感悟 我常常想,生命是什么呢? 上周,我放学回家,妈妈告诉我一个不幸的消息---她以前的同事从27楼纵身跳下,结束了自己年轻的生命。我听到这个消息后很震惊,会是什么样的事情让她漠视自己的生命呢?她有跳楼的勇气为什么就没有克服挫折与困难的勇气呢?她就没有想过亲人会伤心欲绝吗?我心里这样想着,手用力拉紧了妈妈。 学校发了植物的种子,我得到的是马齿苋,看着一颗颗小小的种子,我心里想:这么小的种子怎么能长出那么大的马齿苋呢?我把种子撒在花盆里,没过几天,小小的种子就长出两片对称的子叶,形状像一双能够托起整个生命的巨手。 有一次,我去同学家玩,刚好他们家的小狗生了三只可爱的小宝宝,我走近狗窝,蹲下身去仔细地看狗宝宝,只见它们闭着眼依偎在妈妈身边,小小的身体发出轻微的声音,我抱起其中一只,狗宝宝马上就发出很响的叫声,我想它是在发“SOS”求

救信号,没等我反应过来,狗妈妈就已经冲到了我的脚旁边,那样子就是来抢回它的孩子的,我情急之下伸手就把狗宝宝递给了它,谁知它从我手上叼起狗宝宝就走。看着它转身离去,我想:它应该是带着胜利的微笑,迈着坚定的步伐回到狗窝的。 不管是人类、植物还是动物,生命对于大家都是一样的,我们都应该珍惜它。 我常常想,生命是什么呢? 上周,我放学回家,妈妈告诉我一个不幸的消息---她以前的同事从27楼纵身跳下,结束了自己年轻的生命。我听到这个消息后很震惊,会是什么样的事情让她漠视自己的生命呢?她有跳楼的勇气为什么就没有克服挫折与困难的勇气呢?她就没有想过亲人会伤心欲绝吗?我心里这样想着,手用力拉紧了妈妈。 学校发了植物的种子,我得到的是马齿苋,看着一颗颗小小的种子,我心里想:这么小的种子怎么能长出那么大的马齿苋呢?我把种子撒在花盆里,没过几天,小小的种子就长出两片对称的子叶,形状像一双能够托起整个生命的巨手。

小学生优秀作文集

话题作文指导 《关于尝试》 一、【考场真题】 在我们的学习、生活中,有很多事都需要我们“尝试”,“尝试”是一个非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,“尝试”以后,都会让我们有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,以《一次尝试》为题,写一篇记叙文。 要求:1、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。2、书写要正确、规范、美观。3、字数400字左右。 二、【写作点拨】 1、“尝试”,指试着去做某一件事。“尝试”以后,可能成功了,也可能失败了,这些其实都是不重要的,重要的是“尝试”的过程,是在“尝试”过程中你所得到的发现和感悟。 2、可写“尝试做菜”、“尝试采访”、“尝试投稿”、“尝试做一个实验”“尝试做一件生意”等。 3、写作时,要先写自己“尝试”的动机,也就是说“为什么要进行尝试”,接着具体地写“尝试”的经过,最后再简要写一写“尝试”的结果和自己的感受。 4、不管写什么,都要很具体地写出“尝试”的经过。在写“尝试”的经过时,要十分注重描写自己尝试过程的语言、动作和心理活动等。比如在写“尝试烧菜”中,要把自己在烧菜前那种“想当然很容易”、烧菜过程中那种“遇到麻烦很沮丧”的情感和心理变化,细腻地表现出来。这样,才能写得生动形象,富有情趣。同时还要写出自己通过“尝试”获得的发现和感悟,使文章同

样能给读者以启迪和思考…… 一次养花的尝试 外公喜爱养花,在他的阳台、窗台上,满是花,花把外公的家装点得很美。每次去外公家,我都要跟在外公身后,看他怎样伺弄花。看着那一盆盆五彩缤纷的花草,我的心里便痒痒起来,真想自己也养它几盆…… 去年暑假,我由着那股好奇和冲动,向外公要来了几盆花草,也就尝试着养起花来…… 由于家里有了几盆花草,我原本“平静”的生活便彻底被打乱了。早晨一爬起来,我就要先来到花草前,把它们先端到阳台的走廊上,让它们呼吸一下清鲜的空气,凉风习习中,我给草儿们浇浇水,施施肥,然后让它们享受清早太阳的温暖和滋润……中午,强烈的阳光炙烤着大地,我又要忙着把花草搬回家里……傍晚,等太阳快要下山时,我又要把花草都搬出来,给它们松松土,再浇浇水……有时候,半夜里赶上下雨,我又要赶紧爬起来,把花草忙着搬回来……如此往复,让爸爸妈妈都惊叹不已:他们家的宝贝女儿这是怎么了?几盆花草竟让她如此上心,这么容易就一改以前的懒散了? 我读过老舍的《养花》,也看过其它有关养花的名篇佳作,我没有去考虑养花与锻炼身体的关系,也没有去思考养花与陶冶情操的问题,我仅仅是由着一股兴趣,一种对花的喜爱而养花的。我只是希望看到花草绽放热烈、满盆盛开的景象,爸爸妈妈又哪里知道我的心思啊! 一晃十来天过去了,一天清早,我照例爬起来给花草浇水,突然,我发现其中的一盆月季在花枝的一侧冒出了一个小小的花苞,那花苞红红的、绒绒的,好像一颗玲珑的红宝石。多么令人欣喜啊,月季就要开放了!我恨不得马上见到她开花,便一天到晚围在月季的旁边,一天过去了,花苞好像还是那个样子,

热爱生命的人作文6篇

热爱生命的人作文6篇 姥姥村子里有个人叫阿牛,他家里非常贫穷。但是他从小学习就非常优秀,他曾幻想着以后上大学,找个好工作。可是一次意外却打破了他的梦想。 这一年,阿牛家里打井,阿牛在井里挖土石。收工了,弟兄们让阿牛抓住绳子,把他拉上来,马上就到井沿了,绳子突然断了,阿牛跌倒在井里,从此下身瘫痪了。他被迫辍学了,阿牛痛苦不已,怎么办?以后怎么生活?阿牛悲痛之后,心想:"我不能这样消沉下去,我虽然身体残疾了,但是我要靠自己的努力去生活。后来,阿牛去了济南的一个学校学习了电器维修。学成后,阿牛回到了村子给村里的父老乡亲维修电器,修的既好,价格又便宜。不管严寒酷暑,有求必应。村子里的人都夸他。 有一次,我在姥姥家看电视,天下起了大雨,突然一个响雷过后,电视没影像了。姥爷怎么修也修不好,便打电话向阿牛询问。姥爷放下电话没多久,没想到阿牛来了,他冒着大雨,坐着轮椅来到了姥姥家,我们全家都很感动。姥爷说:"雨停了再修也不晚啊。"阿牛笑笑说:"家里有孩子,没电视看孤单。"没几分钟阿牛就把电视修好了,水也不喝冒着大雨走了。 这就是阿牛,虽然身体残疾了,但他热爱生活,热爱生

命,用自己的行动谱写着生命的赞歌。 怎样才算是一个热爱生命的人?对于我们正常人,有的人每天忙忙碌碌,过得非常充实。有的人一生碌碌无为,把大好的时光都浪费了。我见过一位让我钦佩的盲人按摩师,一位热爱生命的人。 他在我们小区旁边开了一家按摩店,店里的生意特别红火,客人应接不暇。我猜他肯定经过刻苦的练习,所以才能有这么熟练的手法,给大家解除病患。 后来,我和爸爸晚上人少的时候,经常到他店里去和他说说话。我从他谈话中,能体会到他刚学习按摩时有多么用心。他在给患者按摩时,开始下手总是很轻,等患者适应了,要用力了,他会与患者说说话,分散他们的注意力,这样就能减轻患者的很多痛苦。他还懂得很多方面的知识,喜欢与人交谈,说话时总是面带微笑。他是如此的乐观向上,如此的热爱生活。我和爸爸很是佩服他。 一位盲人都能自强不息、珍惜生命。而我在平时的学习中经常偷懒、不认真学习,这让我感到很惭愧。所以在今后的学习、生活中,我要向他学习,做一个热爱生命的人。 我身边热爱生命的人很多,就像沙滩上贝壳,数也数不清。其中,我记忆最深刻的要数法国著名作家雨果了。 法国著名作家雨果才华出众,20岁开始发表作品,刚刚29岁就创作了轰动法国文坛的长篇小说《巴黎圣母院》,以

小学四年级热爱生命作文

小学四年级热爱生命作文:让我们一起热爱生命 树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮地生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强的向上生长…… 当你在草地上与朋友一起踢足球时,这些草会怎么样?当你在花园看见那一朵朵五颜六色,又美丽的花时,这时,你会怎麽想:好美的花儿,摘一朵没事。这样想,你错了。如果你摘了它那娇小的花朵,就等于夺去了它的生命。你在想,它会怎么样? 当你在学校的课桌上乱画、乱写时,你在想一想桌子的感受是怎样的。其实,它也会哭,别看它只是一张用木头做的普通的桌子,但他也是有生命的。 当你拿着我们的书乱写、乱画、乱撕时,你看着它被自己撕坏时。你很高兴,但是他却在哭。因为你学了它里面的许多知识,它也是你的“老师”,你的伙伴,所以你应该去珍惜她,而不是去破坏她。 生命是宝贵的,我们不仅要珍惜自己的生命,同时也要珍惜别人的生命,使自己活得更加光彩有力,也使世界更加美丽! 关爱生命 太阳就像刚刚出头的小孩子,红着脸在偷看着什么。“起床啦,小懒虫,跟我到菜地去,把杂草除了。”妈妈在叫我起床,“快点哦,不然花蝴蝶飞走喽。”“快点快点,我马上就起来。”我用惊慌的行动,童声童气地回答道。 不一会儿,我和妈妈扛着锄头来到菜园。放眼望去,一片金黄色,更有那些忽起忽落的花蝴蝶让我着迷。我跑窜在花菜丛中,悠然得就像这些花的公主,完全忘记了自己是跟妈妈来菜地锄草的。妈妈在花丛中除草,只见锄头时而高起,时而落下;不时的抬起头来看看我,就像害怕我跑进菜地园中就找不到了似的。我则在花丛中窜出窜进的,伸着胖乎乎的小手去抓那些美丽的蝴蝶。 “呀呼,我抓到了,我抓到了。”我紧紧地捏着抓到的蝴蝶,又蹦又跳地跑到妈妈面前:“妈妈,我抓到了,我抓到了。”妈妈说:“快把手松开,让我看看你抓到了什么。”我轻轻松开小手,里面躺着的却是一只折断翅膀的、已经奄奄一息的蝴蝶。我惊呆了,我不知道怎么会这样,眼泪禁不住落了下来。妈妈急忙说:“别哭别哭,以后你可不要再像这样抓蝴蝶啦。让它们活着,自由自在地飞着,你也就能天天和它们一起玩啦。明白了吗?”我点了点头。 我一边擦着满脸黄黄的花粉中渗着的眼泪,一边抬起头,看着菜花上飞舞着的一只只蝴蝶,想着那只被我捏死的蝴蝶,我觉得生命似乎是那么的短暂,那么的脆弱,那么的渺小。可是,要是我能够珍惜它的生命,关爱它以及像它一样的其它动物的生命,那么,我们的生活将会更加美好。

热爱生命的作文(精选多篇)

热爱生命的作文(精选多篇) 关于热爱生命的习作 读后感 读了《生命生命》这一课,让我明白了许多。起初,我不明白怎么珍惜生命,但是读完了,我明白了生命就是活在的意义。 读了“那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!”这一句,仿佛我也感受到那种生命力,种子不怕困难,用自己的嫩芽冲破就坚硬无比的外壳,不受周围环境的干扰,它知道自己生长

在一个没有、没有泥土的砖缝中,但它并不难过,而是勇敢地面对,虽然只活了几个小时,但是我很敬佩它那种不屈的精神。 “虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”从句话我联想到那些失业人士,他们都认为自己已经不能再走进这个社会,而自行了断,一死了之。我想对他们说:“你们不能不爱惜生命,应该爱惜生命。败了,也应该自己站起来,应该充实自己,重新再来,永不放弃!一想到自己,觉得很惭愧。以前,我看见一只小蚂蚁都要把这条小生命弄死。现在,每当我发现有一只蚂蚁在咬我,想弄死它的时

候,就想起它毕竟也是一条小生命啊!我打消了这个念头,轻轻把它放到地上,让它回到自己的家。 学了这篇课文,让我懂得了无论遇到什么挫折都不能放弃生命,我应该珍惜生命,我必须对自己负责,无论如何都要坚持下去! 篇2 星期三,我们在周老师的带领下,上了课文《生命生命》,主要写了患了类风湿性关节炎的杏林子,思考着生命是什么?最后,通过“飞蛾求生”、“瓜苗成长”、“静听心跳”三个事例来说明了什么生命是什么!其中,最令我最感动的是“飞蛾求生”这个小故事!

当我们学到第二段的时候,一句话深深的打动了我:“但他挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!”这句话表达了当时飞蛾那种求生的欲望,虽然它的生命只有九天,但是它要挣扎,哪怕再活一天呀!这只小飞蛾让我知道,任何事物,都是珍惜生命的,小到昆虫,大到人类! 虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”从句话我联想到那些失业人士,他们都认为自己已经不能再走进这个社会,而自行了断,一死了之。我想对他们说:“你们不能不爱惜生命,应该爱惜生命。败

[小学作文范文]小学生关于成长的优秀作文

成长的点点滴滴是一个足迹一个足迹走下去的。是人生的一大部分,成长的旧事,就像是学过的知识,反复的温习,反复的回忆,成长的旧事便是你童年的结晶了。小编在这里整理了小学生作文成长的经历五篇,希望能帮助到您。 小学生关于成长的优秀作文一 每个人成长的过程中都会有许多小故事,我也不例外。 记得那时我刚上学不久,妈妈每天接送我上学,一路上我们讲着故事欢声笑语。一天下午放学,我背着书包在校门口徘徊了很久,也没有见到妈妈的身影。我焦急地等待着,直到校门口的人走得寥寥无几了,我才壮者胆子朝着家的方向走去。学校与家之间虽然只隔了一个小区,但是在我看来,这段路却很长很长。刚走出校门,我就紧张得四处张望,生怕有坏人跟踪我。走了没多远就看见两个大哥哥,我急忙赶上去跟在他们身后,不想让人看出我是一个人回家,可是刚走了几步两个大哥哥就向另一个方向走了。我硬着头皮、加快步伐,心中不断地埋怨着妈妈,嘴上却不由自主地哼着小曲给自己壮胆。走进小区,我还是没有看到熟悉的面孔,反而觉得身边的每一个人都可疑,我的手心被汗水浸湿了。我不敢乱想,拼命地狂奔回家,直到见到妈妈的那一刻悬着的心才放了下来。 这件事直到现在我记忆犹新,它带给了我自信,让我学会了独立,也给了我成长中的快乐。 小学生关于成长的优秀作文二 人,总是要长大。 文理分班那天,阳光很灿烂。在一片叶子上推敲阳光,百无聊赖地想着太阳的别名:金乌,赤乌。心里想不了别的事。自己也莫名其妙,是不是这样就算长大。要离开了,没有人说再见,似乎也不需要说。回家后,听了《ScarboroughFair》,音符流成河,还真有一种从过去毕业了的感觉。如果能走得很远,记忆是不是也能像旅程那么长。回忆,似琴歌肆意。想把它们画成画,装裱起来,挂在常经过的走廊上。想把它们种成郁金香,一个骨朵里包裹一个故事,挑一个冬天的清晨怒放。留一朵花开的时间,给自己回想。逝者如斯夫,不舍昼夜。手再巧,也抓不住流年。 人,总是能长大。 曾经抱着宝石花,陪它说话,我们说好要一起长大。可是它不能长得更大,说好的事情怎么不算数了?不算数的事情尽管不算数,日子,依旧是有加无减,不再抱着宝石花了,守着过了期的承诺,太傻。时间牵引,又走过一个秋冬。明天是晴,就张开双臂;明天是雨,就淋个痛快,展开蝴蝶洒脱的羽翼。如果还能站立,就继续前进。带着羞涩,倔强,骄傲,一起长大,体验破茧而出的美丽。 如果眼睛湿了,就照照太阳。 小学生关于成长的优秀作文三

关于热爱生命的作文8篇

关于热爱生命的作文8篇 每个人都应该热爱自己的生命,下面为大家带来了关于热爱生命的作文8篇,欢迎大家阅读,希望能够帮助到大家。 关于热爱生命的作文一:热爱生命 也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:热爱生命。也许经过人生激烈的搏斗后,我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找的我的碑文,上面仍刻着:热爱生命。 我下决心:用痛苦来做砝码,我有信心:以人生去做天秤。我要称出一个人生命的价值,要后代以我为榜样:热爱生命。的确,我十分珍爱属于我的那条曲曲弯弯的荒槽野径,正是通过这条曲折的小路,我才认识到如此艰辛的人生。 我流浪儿般的赤着双脚走来,深感到途程上顽石棱角的坚硬,再加上那一丛丛拦路的荆棘使我每一步都留下一道血痕。我乞丐似地光着脊背走去,深知道冬天风雪中的饥饿寒冷,和夏天毒日头烈火一般的灼热,这使我百倍地珍惜每一丝温情。 但我有着向旧势力挑战的个性,虽是历经挫败,我绝不轻从。我能顽强地活着,活到现在,就在于:相信未来,热爱生命。 关于热爱生命的作文二:热爱生命 每一个人都有属于自己的生命,可是你曾经想过你自己热爱生命

了吗?你曾经想过为什么要热爱生命吗?你曾经想过热爱生命的重要性吗? 是的,我想过。那是因为我看到了这样一个故事,这个故事的题目是《我的断臂父亲》。故事的内容是这样的:我的父亲只有一只手,国家发了残疾证,允许不交农业税和公粮。可父亲说:“虽然国家给了照顾,但残疾人也得尽自己的能力分担国家的困难呀!”所以,他每年坚持和大伙儿一样交,而且交的早,质量好。去年五月,天气像火烧一样炎热。麦子已经熟了,我暗自发愁,可父亲胸有成竹地说:“今天割麦!”到麦田后,父亲用双腿和脚凑合着一只手割。然后用脚尖和另一只脚跟把麦秆堆在一起。临近中午时分,父亲累得汗流满面。我想:父亲一定渴极了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回来时,不禁大吃一惊,父亲已经割了好多麦子。我走上前让父亲喝口水再割,而他却说:“你先喝,等我把麦子割完了再喝吧。”这就是我的断臂父亲。 故事讲到这儿就完了。你是否和我一样看到了在他身上那种自尊自爱、自强自立的精神,看到了千千万万个残疾人的心愿和意志。但我最终看到的不是这些而是生命的意义…… 关于热爱生命的作文三:热爱生命 热爱生命是人类的基本,像一些服毒自杀,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。像张海迪她患了那么重的病但她并不放弃生命,仍然那样坚强地面对生活。 张海迪五岁时因患脊髓血管瘤,高位瘫痪,她因此没有进过学校,

小学生四年级热爱生命的作文400字【五篇】

小学生四年级热爱生命的作文400字【五篇】 当飞蛾被捉住时,它使劲挣扎着,因为它渴望能活下来;当水要把蚂蚁淹没时,它费劲力气爬出水坑,因为它渴望能活下来;当墙角砖缝中掉进一粒瓜子时,它在没有阳光、没有土壤的砖缝中怎么能够成长?因为它渴望能活下来连它们都要爱护自己的生命,那我岂不是要更加热爱生命了吗? 在天津财经大学里,有一位特殊的学生,他叫刘涛他在五岁那年失去了双臂,在上小学前,他强迫自己用脚趾头写字,困难常常令人难以想象,他的脚先是肿了,然后起了血泡,最后就是流血,但他经过一年的努力,他终于学会了用脚吃饭、用脚洗脸、刷牙和写字有一次,刘涛在借书是售票员让他买票,他不好意思地对售票员说:“我没手”售票员以为他在逃票,就对他破口大骂,刘涛低声地说:“我没有双手”售票员听了惭愧不已,向他道了歉从那以后售票员再也不要他买票了,但刘涛却说:“我没有双手,但我有健康的心灵,我要买票” 生命是平等的,虽然我们的生命很短暂,可我要让有限的生命体现出无限价值。 【篇二】小学生四年级热爱生命的作文400字 在我们的生活中有许很多多热爱生命的人。 有一次,我去医院里看望我生病的弟弟,我看了一会觉得闷就去医院的后面玩去了,我在医院的后面看到了一个老爷爷,他坐在轮椅上,有一个小孩子给他推着轮椅,那个小孩好像是他的孙子,我躲在一旁听着他们的谈话,那个小孩子对那个老爷爷说:“爷爷你现在都得了重病了,还是去屋子里面吧?”那个老爷爷说:“我觉得在屋子里面非常的闷得慌,还是在外面散散步比较好。”那个小孩子哭着又说:“但是如果你治不好,你有可能会离开我的呀!”那个老爷爷有

他那粗大的手摸着那个小孩子的头说:“你别哭了我一定会好起来的。”我听到这里想:那个小孩子说如果治不好他的爷爷,他的爷爷 时候离开那个小男孩的,他的爷爷真是一个热爱生命的人呀!忽然我 看见有一个护士来叫那个老爷爷去做手术,我跟着到了了那个屋子的 门口,但是我没有进去,我在外面听到那个小孩子的哭泣,还有那个 老爷爷对那个小男孩和蔼可亲的安慰声,过了一会我听到了那个小孩 欢笑的声音。我想那个小孩刚才不是在哭吗,现在怎么改成笑声了。 忽然我听到一个护士的声音,拿给会是对小孩子说:“你的爷爷真热 爱生命,他刚才在里面一直很配合我们给他治病,所以他现在的救了。”我再回我弟弟那个病房的路上一直想着这件事。 只要热爱生命,那就一定会有奇迹发生。 【篇三】小学生四年级热爱生命的作文400字 海伦?凯勒曾说过:“不论处于什么环境,都要持续努力。”霍金 就是这样的一个人。 霍金的生平是非常富有传奇性的,在科学成就上,他是有史以来 最杰出的科学家之一。他拥有几个荣誉学位,是皇家学会会员。但是 因为患卢珈雷氏症(肌肉萎缩侧索硬化症),禁锢在轮椅上长达20年 之久,他却身残志坚,是之化为优势,克服了残废之患,而成为国际 物理界的“超新星”。 他不能写字,甚至口齿不清,但他起越了相对论.量子力学.宇宙 大爆炸等理论而迈进创造宇宙的“几何之舞”。即使他那么无助的做 在轮椅上,可他的思想却超出了地球,超出了太阳系,超出了银河系,超出了宇宙,为我们揭开了许很多多的宇宙未解之迷。 斐多菲说过:“生命多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。”我想,霍金研究宇宙之迷的力量就来源于他不想让生命白白地浪费掉。结果,他做到了,他的贡献让他自己活地十分光彩有力。

小学生关于成长的优秀作文

小学生关于成长的优秀作文 一 每个人成长的过程中都会有许多小故事,我也不例外。 记得那时我刚上学不久,妈妈每天接送我上学,一路上我们讲着故事欢声笑语。一天 下午放学,我背着书包在校门口徘徊了很久,也没有见到妈妈的身影。我焦急地等待着, 直到校门口的人走得寥寥无几了,我才壮者胆子朝着家的方向走去。学校与家之间虽然只 隔了一个小区,但是在我看来,这段路却很长很长。刚走出校门,我就紧张得四处张望, 生怕有坏人跟踪我。走了没多远就看见两个大哥哥,我急忙赶上去跟在他们身后,不想让 人看出我是一个人回家,可是刚走了几步两个大哥哥就向另一个方向走了。我硬着头皮、 加快步伐,心中不断地埋怨着妈妈,嘴上却不由自主地哼着小曲给自己壮胆。走进小区, 我还是没有看到熟悉的面孔,反而觉得身边的每一个人都可疑,我的手心被汗水浸湿了。 我不敢乱想,拼命地狂奔回家,直到见到妈妈的那一刻悬着的心才放了下来。 这件事直到现在我记忆犹新,它带给了我自信,让我学会了独立,也给了我成长中的 快乐。 二 人,总是要长大。 文理分班那天,阳光很灿烂。在一片叶子上推敲阳光,百无聊赖地想着太阳的别名: 金乌,赤乌。心里想不了别的事。自己也莫名其妙,是不是这样就算长大。要离开了,没 有人说再见,似乎也不需要说。回家后,听了《ScarboroughFair》,音符流成河,还真 有一种从过去毕业了的感觉。如果能走得很远,记忆是不是也能像旅程那么长。回忆,似 琴歌肆意。想把它们画成画,装裱起来,挂在常经过的走廊上。想把它们种成郁金香,一 个骨朵里包裹一个故事,挑一个冬天的清晨怒放。留一朵花开的时间,给自己回想。逝者 如斯夫,不舍昼夜。手再巧,也抓不住流年。 人,总是能长大。 曾经抱着宝石花,陪它说话,我们说好要一起长大。可是它不能长得更大,说好的事 情怎么不算数了?不算数的事情尽管不算数,日子,依旧是有加无减,不再抱着宝石花了,守着过了期的承诺,太傻。时间牵引,又走过一个秋冬。明天是晴,就张开双臂;明天是雨,就淋个痛快,展开蝴蝶洒脱的羽翼。如果还能站立,就继续前进。带着羞涩,倔强, 骄傲,一起长大,体验破茧而出的美丽。 如果眼睛湿了,就照照太阳。 三

总结热爱生命的作文大全

总结热爱生命的作文大全 【篇一:热爱生命】 我们的生命都是非常可贵的, 我们需要用自己实际的行动来珍惜自己的生命。 现在正是毕业生找工作的季节。 在关注就业难时, 有一群智障学校的毕业生 也不甘示弱。 他们好不容易获得了一次融入社会的工作机会, 正用自己的实际行 动告诉对他们另眼相看的人——我们也很棒! 这些智障人中, 有一位智障小伙当上了星巴克的服务员。 智障学院副校长说: “他叫小杰,虚岁 20 岁,三级智力障碍,相当于普通孩子八九岁的智力。”小 杰擦桌子的动作幅度很大, 似乎再用大力气表达对工作的重视程度。 公司品牌经 理蔡瑞说:“最可贵是,我发现像小杰这样的孩子,要比普通‘90’后更加沉得 下心。” 小杰是一个认真负责的人。“有一次,他因为堵车迟到了 1 分钟,我们多催 他,不要管公司规定先换工作服再打卡了。可是,他却不听,坚持换号工作服在 打卡。”他的同事这样评价他。 小杰这样的智障人, 他们都靠着意念找到了一份工作。 像他们一样也热爱生 命的名人有许多。比如:史铁生、张海迪、黄美廉、海伦凯勒等。 黄美廉从小就患上了脑性麻痹症;史铁生一开始在北京新桥街道工厂做工, 后因瘫痪而停薪留职,回家养病;海伦凯勒在 19 个月大时因为一次高烧而引致 失明及耳聪。 他们因为热爱生命、热爱生活,所以他们都坚持下来了。他们让我知道了: 不管是谁,都有生活的权利,无论你是怎样的人,只要热爱生活、热爱生命,就 能有一个属于自己的世界。 【篇二:热爱生命】 我曾经听说过这样一个故事: 有一位伐木工人, 每天都到森林里伐木。 一天, 他和往常一样,拿着电锯,来到森林中工作。 “嗞嗞”,松树被锯倒了,但是意想不到的事情却发生了。松树的反弹力把 他击倒在地,树干则重重的砸在他的右腿上。霎时间,一阵剧烈的疼痛传遍了他 的全身。 他明白只有保持清醒的头脑,才能有存活的希望。他拿起了斧头,向树干砸 去。“咔嚓”一声巨响,斧柄断了,斧头不能用了。他又拿起了电锯,他发现如 果强行使用电锯锯的话,电锯极有可能损坏,而电锯一旦损坏,活下来的可能性 就更小了。
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小学生四年级作文热爱生命三篇

小学生四年级作文热爱生命三篇 【篇一】 生命是宝贵的,也是美妙的。在我们的日常生活中也有很多感人的事,让我们感受到了生命的美妙,残疾人对生命的热爱。 海伦·凯勒,幼时因患猩红热,致盲致聋。七岁时,安妮·沙利文担任她的家庭教师,从此成了她的良师益友,相处达50年。在沙利文帮助之下,进入大学学习,以优异成绩毕业。在大学期间,写了《我生命的故事》,讲述她如何战胜病残,给成千上万的残疾人和正常人带来鼓励。这本书被译成50种文字,在世界各国流传。以后又写了许多文字和几部自传性小说,表明黑暗与沉寂其实不存在。后来凯勒成了卓越的社会改革家,到美国各地,到欧洲、亚洲发表演说,为盲人、聋哑人筹集资金。二战期间,又访问多所医院,慰问失明士兵,她的精神受人们崇敬。1964年被授于美国公民荣誉?总统自由勋章,次年又被推选为世界十名出色妇女之一。 是啊,人的一生是漫长而短暂的,也是美妙而幸福的,我们可以好好的使用它,也可以白白的糟踏它,但很多残疾人都不向命运屈服,与病魔殊死搏斗,何况我们有着健全的身体呢?所以,我们必须对命运负责,让有限的生命体现出无限的价值,不要虚度年华,无所作为! 【篇二】

去年暑假的一天,我们全家人一起去庐山游玩。 那一天,我目睹了一个令我难忘的生命奇迹——一棵生长在石缝里的树。我的心灵被这棵树顽强的生命力给震撼了,久久不能平静。 我不由地问妈妈这是什么树。妈妈告诉我说这是花曲柳,是一种生命力很顽强的树。 我认真地观察了这棵花曲柳,它已经贯穿了石头,树根已经渗透到下面的泥土了。因为没有足够的土壤,所以这棵花曲柳长得又高又细,只有树冠处才有一些枝杈。由于水土流失,花曲柳的一些树根已经裸露到了外面。它努力寻找着珍贵的泥土,不管有多么的困难,它都要奔过去、扎进去。几经寒暑春秋,它一直在寻找,努力生长成今天的样子。它征服了阻碍它生长的石头,终于得到了珍贵的泥土,它的根已经钻到了地底。 石缝里的花曲柳就是在这样艰辛的环境里长大的,它那顽强的生命力,深深地打动了我。它还让我明白了:今后不管遇到了什么挫折,都要勇于面对,不能随便放弃。我们要向花曲柳一样,顽强的面对挫折,乐观的面对生活。 【篇三】 生命,犹如大海中一粒粒金黄的细沙,一点儿也不起眼;生命,犹如一颗颗灿烂的夜明珠,珍贵无比。因此,我们要热爱生命。记得有一天晚上,当我在灯下写作业时,一只飞蛾在灯下飞来飞去,趁它

关于“母爱”的小学生优秀作文(5篇)

关于“母爱”的小学生优秀作文(5篇) 关于“母爱”的小学生优秀作文 母亲的爱 王梓伊指导老师张淑霞 世上的爱有很多种,其中母爱是最伟大、最无私的一种。 记得我小时候身体比较弱,经常感冒发烧,,每次生病都是您陪在我的身边,无微不至的照顾我,亲爱的妈妈您受累了! 现在我长大了,可妈妈的爱一点也没有减少,记得有一次,我去英语学 班,放学时天空下起了瓢泼大雨,是您冒着大雨,踩着泥泞来接我,雨中,我忽然看见妈妈脸上不知道啥时候皱纹爬上了脸颊。妈妈,我想对您说:为了照顾我和弟弟,您辛苦了! 尊前慈母在,浪子不觉寒。一尺三寸婴,十又八载功。昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。万爱千恩百苦,疼我孰知父母?谁言寸草心,报得三春辉。妈妈不仅在生活上照顾我,还在学习上辅导我,妈 妈的爱无处不在,妈妈的爱伴我成长,谢谢您!亲爱的妈妈。 母爱

五二王琪正指导教师张淑霞 一天早上,和往常一样,爸爸妈妈开车带我去上学。到了楼下,爸爸才发现没带车钥匙,这下子可把我急坏了,因为早上我还要去学校播音。正在我一筹莫展之际,妈妈突然推着自行车出来了。我看见了,连忙坐上去。也许是车子很久不用了,妈妈蹬的很费力,我能看见,妈妈的背后已经湿了一片。 到了学校,正好赶上了播音时间,我的眼里布满了眼眶。虽然说这是一件小事,但是我深深体会到了妈妈的爱。 于是,晚上我回到家,对妈妈说,今天,妈妈我帮你洗碗吧。没想到,妈妈的眼眶一下子红了,说,我的正正长大了! 母亲的爱 谭静璇指导教师张淑霞 人们都说:母爱是巨大的火焰。是啊,母亲的爱是最伟大的,同时也是最普通的! 我曾经看过这么一个故事:一个孩子有两个母亲,一个是孩子的亲生母亲,一个是孩子的后妈。她们都说自己是孩子的亲生母亲,上帝见了说:“你们抢吧,谁抢到孩子,谁就是她的亲生母亲。”但是,一个母亲根本不用力气。最后,另一个母亲快要把孩子抢到手的时候,个母亲干脆放了手。上帝对放了手的母亲说:“你才是孩子的亲生母亲,因为你

关于热爱生命的作文5篇

关于热爱生命的作文5篇 篇一:热爱生命作文[400字] 我们每一个人都应该热爱生命,这是我从一个小弟弟身上学到的。 那时,我因脚被钉眼扎破而进了医院,医生说,必须要打破山风了。我说:“不,我不要打针。”我爸爸说:“如果你不打针的话,那你就将永远生活在痛苦中,你是选择痊愈还是选择永远生活在痛苦中呢?”我说:“我既不想打针又不想生活在痛苦之中。我问:”有什么别的方法吗?“医生说:”不打针就不行。“我说:”那我还是不想打针。“这时,一个七岁的小弟弟被推进来了,医生说:”这个小孩子被钉子扎破了脚,好不容易在才把他的脚给拔出来,需要打破山风。“这时,我想:他一定和我一样不想打针。结果,那个小弟弟却说:”我要打针,我要让病好起来。“此时,我惊呆了,我不知道这个七岁的小弟弟为何有这样的勇气,便问道:”你为什么有这样的勇气呢?“他笑了笑,对我说:”因为我们要珍惜生命、热爱生命啊。“我恍然大悟,也让医生给我打针,医生问:”你确定要打针吗?“我说:”对,我一定要打针,我一定要活下去,生命不可再来,所以,我一定要活着,我一定要去珍惜生命,去热爱生命!“说不如做,医生立刻给我打了针,过了四天,我就痊愈了。 是啊,我们每一个人都应该珍惜自己的生命,如果没有

生命,我们就不能活在这个世界上。正如雷锋叔叔所说:”人的生命是有限的。“ 篇二:热爱生命的人作文[400字] 在我们的生活中有许许多多热爱生命的人。 有一次,我去医院里看望我生病的弟弟,我看了一会觉得闷就去医院的后面玩去了,我在医院的后面看到了一个老爷爷,他坐在轮椅上,有一个小孩子给他推着轮椅,那个小孩好像是他的孙子,我躲在一旁听着他们的谈话,那个小孩子对那个老爷爷说:“爷爷你现在都得了重病了,还是去屋子里面吧?”那个老爷爷说:“我觉得在屋子里面非常的闷得慌,还是在外面散散步比较好。”那个小孩子哭着又说:“但是如果你治不好,你有可能会离开我的呀!”那个老爷爷有他那粗大的手摸着那个小孩子的头说:“你别哭了我一定会好起来的。”我听到这里想:那个小孩子说如果治不好他的爷爷,他的爷爷时候离开那个小男孩的,他的爷爷真是一个热爱生命的人呀!忽然我看见有一个护士来叫那个老爷爷去做手术,我跟着到了了那个屋子的门口,但是我没有进去,我在外面听到那个小孩子的哭泣,还有那个老爷爷对那个小男孩和蔼可亲的安慰声,过了一会我听到了那个小孩欢笑的声音。我想那个小孩刚才不是在哭吗,现在怎么改成笑声了。忽然我听到一个护士的声音,拿给会是对小孩子说:“你的爷爷真热爱生命,他刚才在里面一直很配合我们给他治病,

热爱生命小学四年级作文6篇

热爱生命小学四年级作文6篇 人的一生是短暂的,有的人身患重病,有的人身上有多重残疾,但他们有的成名了, 或坚强地活着。世界上也有一群人,因为种种原因而杀,这就是典型的不热爱生命,不珍 惜生命。 张海迪5岁得了脊髓管瘤,高位残疾,因此不能上学。但她在家自学,先了中小学的 内容,后来连大学的内容也能自学。张海迪,那坚不可摧的心一直鼓励着她。15岁,她跟随父母去外地当老师,教那些比她小的、健全的、可爱的小朋友。 张海迪自学针灸医术,给乡亲们无偿治病。她在外地期间就治好了一万多个病人。张 海迪还当过无线电修理工,还自学了多门外语,每学一门都十分精通。 一个残疾人,几乎全身不能动,但她那顽强的意志使她活了下来。她虽然无法上学, 却能比健全而且正常的人学得多、学得快。她实在是太厉害了!我们光一门英语就学得大 脑要塌下来了,但她能学会那么多门外语,真令人佩服!一个小女孩身有高度残疾应该会 想不开,或在床上等死。但张海迪却恰相反,她天天刻苦学习,为人类做出了贡献。 我想了很久才想明白我们为什么要活着。那是因为我们要把世界建设得更美好,使别 人生活在幸福的小岛上,让自己生活在属于自己的缤纷世界。但如果我们现在不好好学习,天天打游戏,和一群坏小孩玩,长大以后一定会当街头要饭的。那太对不起我们的身体、 尊严、父母和这个世界。 所以,我们一定要热爱生命,好好学习。 我们每个人都有着生命,不过我们给个人的生命只有一次,所以我们要热爱我们的生命。 有一次奶奶家中了一盆没了的月季花,后来我每天去看一看,有一天我去看月季花的 时候,去发现在这月季花的旁边还有这一个起眼的小不点的小草,后来我想着个草这是多 余的着这里呆着岂不是破坏了这月季花的形象了后来我就抓起着一丛草放到了一个阴暗的 小角落里,我想把它的生命力弄死怪可惜的,算了吧把它种在小角落里吧,后来我就还是 每天都去给这月季花浇水,后来好几天过去了好几天我都没有去给那一丛不起眼的小草浇水,结果我一看哇那从小草已经活过来了这小草的生命力真是太旺盛了,哎这句古诗真是 说的没错春风吹又声啊,后来我以后还是没有给小草浇水,不过每一天都去哪里看一看以 一比一天长的茂盛,之后有一段时间没有去看那丛小草,等我想起来后,我急忙跑过去看 了看那一丛小草绿的真是太漂亮了,都快把我的眼睛闪瞎了似的,只从我知道这个小草有 这么茂盛的生命力以后我就又把小草栽倒那个花盆里去了,之后我就一直崇拜这丛热爱生 命的小草了。 可见那从小草的生命力多么的旺盛,还有着一颗热爱生的心。

以热爱生命为题的八篇作文

以热爱生命为题的八篇作文 【篇一:热爱生命】 每一个人都有属于自己的生命, 可是你曾经想过你自己热爱生命了吗?曾经 想过为什么要热爱生命吗?曾经想过热爱生命的重要性吗? 是的,我想过。那是因为我看到了一个故事《我的断臂父亲》。内容是这样 的: 父亲只有一只手, 国家发了残疾证, 允许不交农业税和公粮。 可父亲说: “虽 然国家给了照顾,但残疾人也得尽自己的能力分担国家的困难呀!”所以,他每 年坚持和大伙儿一样交, 而且交的早, 质量好。 去年五月, 天气像火烧一样炎热。 麦子已经熟了,我暗自发愁,可父亲胸有成竹地说:“今天割麦!”到麦田后, 父亲用双腿和脚凑合着一只手割。 然后用脚尖和另一只脚跟把麦秆堆在一起。 临 近中午时分,父亲累得汗流满面。我想:父亲一定渴极了。于是回到家,把水拎 过去,大吃一惊,他已经割了好多麦子。我走上前让父亲喝口水,他说:“你先 喝,我把麦子割完再喝。”这就是我的断臂父亲。 你和我一样看到了他身上那种自尊自爱、 自强自立的精神, 看到了千千万万 个残疾人的心愿和意志。 【篇二:热爱生命】 人的生命只有一次,生命对每一个人来说,生命都是珍贵无比的重要!生命 是什么?它不是一场雨,也不是一颗小草。生命是缓缓爬上额头的河流,当我们 懂得珍惜时,河道已太深太深,深深地河道里有深深地遗憾。 热爱生命的人就是生活中的强者! 那一条条鲜活的生命啊, 让我们的整个地 球也鲜活起来了。瞧!碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;蔚蓝的天空下, 鸟儿在自由自在地鸣唱; 世界万物都是热爱生命的, 在清晨落下的第一滴勇敢的 露珠;在墙角缝中茁壮成长的小瓜子…… 人也是热爱生命的。 许许多多的残疾人都是十分珍惜生命的, 做出了一些非 常不一般的事情。张海迪 5 岁时,因为患脊髓血管瘤高位截瘫,她因此从没有进 过学校,童年就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学和大学的 专业课程。多年来为社会做了大量的工作,为山区贫困的孩子教书,为灾区捐款 捐物……为残疾人事业的发展做出了突出的贡献。 张海迪虽然高位截瘫, 但为祖 国做出了更多有意的事, 是我们学习的榜样。 我现在终于知道生命的价值是在于 一一贡献。 热爱生命是一种美德,也是一种力量。只有我们成为热爱生命的人,生命之 花才会永久绽放!
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四年级作文热爱生命作文

四年级作文热爱生命作文 当飞蛾被捕捉时,它能拼命地挣扎,因为它渴望能活下来;当水将要把蚂蚁淹没时, 它能顽强地爬出去,因为它渴望能活下来;当石头缝中一颗无水无光呵护的花苗时,它破 土而出,奋力生长,也是因为它渴望能活下来。世上比人类小的东西很多,但它们知道要 热爱自己的生命,那我们为什么不能呢? 有时,生命是渺小的,它就像沙滩上的一粒小沙子,随时可能会被大海冲走:记得去 年5月12日,那残酷无情的地震露出了狰狞的笑容,就像一只血手在顿时间夺走了数万 万汶川同胞脆弱的生命。但是人们并没有向死亡线的狞笑低头,因为他们热爱生命,知道 生命来之不易,知道要好好地活下来,知道明天会更好! 有时,生命是伟大的,它就像扎根在边疆的白杨树,可以抵挡风沙:“一方有难,八 方支援。”,当同胞有难时,不管是在第一时间抢救人员的警察,还是在远方送去捐助的 我们,都是因为自己拥有生命,来拯救更多人的生命。 一个人如果没有生命了,那他就没有的一切,所以一个人的生命是最重要的,更何况,人的生命只一次,更要好好珍惜。生命就像人们手中的一张纸,你可以好好地使用它,也 可以白白地糟蹋它,一切都有你决定,你必须对自己负责。所以,热爱生命吧!把握好自 己的生命,去为此付出,换来美好的生活,去珍惜自己的生命,对国家做出自己的贡献! 当你感受到呼吸时,感受到心跳时,请不要忘记:热爱生命,热爱生活。忘掉所有的 悲伤,去热爱自己的生命,让我们一起展开双臂,去拥抱人生道路上的一切美丽,感受生 命的动力! 我的一生始终保持着这样的一个信念:生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取—巴金。 的确,像这位伟大的作家所说的,生命的意义是在与付出和给予,而不是接受和争取。但是我们也要热爱生命,珍惜生命,这也是我们在一生当中必须做到的。比如说,一只蚊子,一只苍蝇的生命非常的短暂,可是当我们用手企图拍死它们的时候,它们却飞走了。 我觉得,它们很热爱生命,虽然它们的生命很短暂,但它没有不想活着的心理思想,而是 珍惜生命。我们好好想想,一只苍蝇,一只蚊子都能那样热爱生命,那我们人呢? 在学校,我们经常会看到这样的场景,走廊上,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身 边的同学;栏杆前,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望;楼梯上,一位同学 不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去…… 每当看到这样的情景,我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想 过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头 破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去,后果是可悲的;从扶手上往下滑,只要稍不注意,就

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