房屋建筑学教案(呕血之作)

《房屋建筑学》

教案

授课教师：

《房屋建筑学》教案－1课程名称：房屋建筑学

授课教师教学单位

教学内容使同学们通过这节课的学习，了

解本课程的内容、特点及学习方

法。掌握建筑构成的要素、分类

与等级。

授课时间

授课对象

教学内容提要时间分配及备注

教学内容：

建筑的基本概念建筑的构成要素

11. 建筑设计的内容

1.2 建筑的分类及主要组成部分1.3 建筑的构成系统分析20分钟30分钟50分钟

教学目的

及要求

理解建筑的意义、概念和属性。

教学重点

与难点

了解建筑物的分类及分级

教学手段多媒体授课

参

考

资

料

《房屋建筑学》教案－2课程名称：房屋建筑学

授课教师教学单位

教学内容1、建筑设计的内容和程序。

2、建筑设计的要求和依据。

授课时间

授课对象

教学内容提要时间分配及备注

教学内容：

建筑的基本概念建筑的构成要素

1、建筑设计要求

2、建筑设依据

3、建筑设计、结构设计、设备设计

4、前期准备工作与设计阶段划分（方案设计、初步设计、施工图设计。）25分钟25分钟25分钟25分钟

教学目的

及要求

掌握设计流程

教学重点

与难点

掌握设计的依据

教学手段多媒体授课

参

考

资

料

《房屋建筑学》教案－3课程名称：房屋建筑学

授课教师教学单位

教学内容1. 掌握建筑总平面设计的一般

要求。

2. 理解城市规划对建筑总平面

设计的制约性。

3. 掌握场地周围环境（自然环

境、社会环境）对建筑总平面布

局的影响。

4. 掌握建筑与场地的关系。

授课时间

授课对象

教学内容提要时间分配及备注

教学内容：

建筑总平面设计基本要求

使用合理、技术安全、建设经济、环境优美20分钟

建筑与城市规划的关系30分钟

1、城市规划的要求：用地性质；对用地范围和建筑范围的控制；对用地强度的控制；对建筑形态的影响

2、建筑总平面设计常用的规范：《建筑设计防火规范》、《高层民用建筑防火规范》建筑与周围环境的关系20分钟

1、周围自然环境的影响（地形与地貌、地质与水文、气象气候）

2、建筑周围的建设环境

（外部环境、内部环境）

建筑与场地的关系30分钟

1、建筑场地的功能分区与功能分析

2、建筑在场地中的布置

1）单体建筑的布置

2）建筑群体的空间布置

3）道路交通的布置

4）环境绿化的布置20分钟30分钟20分钟

30分钟

教学目的及要求

综合研究建筑物以及各项设施相互间的平面和空间关系，正确进行建筑布置、交通组织、管线综合、绿化布置等，充分利用土地，使场地内各组成内容与设施称为统一的有机整体。

教学重点与难点

总平面设计又称为场地设计，是建筑设计中必不可少的重要内容之一，是根据一个建筑群的组成内容和作用功能，结合用地条件和有关技术要求

教学手段多媒体授课

参

考

资

料

《房屋建筑学》教案－4课程名称：房屋建筑学

授课教师教学单位

教学内容平面设计授课时间授课对象

教学内容提要时间分配及备注

教学内容：

1、建筑平面组成内容

主要房间、辅助房间、交通联系空间

2、主要使用房间设计

面积的确定、形状的确定、尺寸的确定、门窗的设置3、辅助使用房间设计

卫生间布置、厨房布置

4、辅助使用房间设计

走廊、楼梯、门厅

5、交通联系部分的设计30分钟20分钟

20分钟30分钟

教学目的及要求

通过这节课的学习使同学们了解建筑总平面设计和建筑平面设计的一般原理和设计方法。

教学重点

与难点

建筑平面的设计方法

教学手段多媒体授课

参

考

资

料

《房屋建筑学》教案－5课程名称：房屋建筑学

授课教师教学单位

教学内容建筑平面的组合设计授课时间

授课对象

教学内容提要时间分配及备注

教学内容：10分钟

1、建筑平面组合设计

1）影响平面组合设计的因素

使用功能（合理的功能分区、明确的流线组织）

结构类型

设备管线

建筑造型

2、平面组合设计

1）走廊式组合（内廊式、外廊式）

2）套间式组合

3）大厅式组合（有视听要求的大厅、无视听要求的大厅）4）单元式组合

5）庭院式组合、混合式组合10分钟10分钟10分钟10分钟10分钟10分钟10分钟10分钟10分钟

教学目的及要求

通过这节课的学习使同学们了解建筑总平面设计和建筑平面设计的一般原理和设计方法。

教学重点

与难点

建筑平面的组合设计方法

教学手段多媒体授课

参

考

资

料

《房屋建筑学》教案－6课程名称：房屋建筑学

授课教师教学单位

教学内容建筑剖面设计授课时间

授课对象

教学内容提要时间分配及备注

教学内容：

1、房间的剖面形状1）使用要求