江宁区实验小学校长 刘志春讲话

江宁区实验小学校长刘志春讲话

2017年1月5日，“像斯霞老师那样教语文”——南京市小学教学改革行动计划学科基地建设暨江苏省中小学教学研究第十一期重点课题《基于汉字素养提升的小学识字写字教学研究》研讨会在南京师范大学附属小学隆重举行。为期一天的专题研讨活动，丰富而紧凑，生动而深刻，继往且开来。

本次活动主题是“传承斯霞童心母爱，奠基学生语文素养”，会议由南京市教学研究室主办，玄武区教师发展中心、南京凤凰母语教育研究所协办，南京师范大学附属小学、江苏省斯霞教育思想研究所承办，《中国教师报》《语文教学通讯?小学刊》《七彩语文?教师论坛》、沪江网等给予了媒体支持。国家督学、原江苏省教科所所长成尚荣成尚荣，省教育厅基教处处长马斌，省电化教育馆馆长吴胜东，著名小学语文教育专家、苏教版小学语文教材主编朱家珑，省教育学会小语会名誉理事长、特级教师袁浩，《语文教学通讯?小学刊》主编裴海安，市教育局副巡视员杨林国，市教育局初教处处长戴兴海，市教学研究室主任、特级教师严必友等领导和专家参加了本次活动。

与会代表首先参观了南师大附小校园和斯霞老师纪念馆，观摩了南师大附小教师刘淑洁、王菊、曹海永的语文课堂教学。一年级的《小小的船》、二年级的《云房子》、三年级的《每逢佳节倍思亲》，着重研究、实践和表达着对斯霞老师“随课文分散识字”的学习与传承。老师们重视文本的整体感知，打开学生的经验世界，特别是激活思维之泉、提升学生汉字素养的教学探索深受大家好评。

上午9:20，伴随着悠扬的童声合唱《想起你，斯霞》，活动正式开始。南京市教学研究室副主任、特级教师陆静主持了开幕式。南京市玄武区教育局副局长、特级教师沈峰发表了热情洋溢的欢迎词，严必友主任、朱家珑主编、马斌处长分别讲话，高度赞扬举办这样一

次活动“唤起了的大家对语文的热爱，对语文教育工作的一种责任感、使命感”，同时也对新时期如何传承斯霞“童心母爱”、如何更好地“像斯霞老师那样教语文”，提出了富有建设性的意见和指示，真知灼见如一道道智慧的光照遍会场、照亮人心。

南京市教学研究室小语教研员徐艳老师主持了随后的专题研讨环节。全体与会人员重温了斯霞老师的经典课堂——拍摄于1979年的教学电影《我们爱老师》。斯霞这样一本经典的书、伟大的书，让人初读时就像重读般亲切，重读时又如初读般新鲜。整整四十分钟的影像，带给大家一场“最走心”的观摩和聆听，现场观课的领导、专家、老师们对斯霞老师先进的教学理念和精湛的教学艺术频频点头、赞叹不已。紧接着，南师附小教师代表严青、王佳慧、朱舟舟、曹海永老师分别讲述了斯霞老师语文教育教学“融入儿童生活”、“减轻儿童负担”、“点化儿童生命”的思想与实践，特别是学校在斯霞“童心母爱”教育思想引领下，语文课程教学改革的整体架构和实践探索。随后，江苏省教育学会小语会名誉理事长、特级教师袁浩，南京市教学研究室课题管理中心主任徐志伟，秦淮区教师发展中心副校长、特级教师聂永春，南京市江宁实验小学校长、特级教师刘志春，南京市中华中学附属实验小学校长、特级教师潘文彬等围绕“追求自然而纯粹的母语启蒙教育”的沙龙主题各抒己见，生动而不乏理性的研讨让在场的老师们沉浸其中、获益匪浅。

下午的主题论坛环节由江苏省特级教师、南师附小余颖校长主持。原南京师范大学附属小学校长、特级教师王先炯讲述了《我们爱老师》拍摄的背景和经过，号召我们学习斯霞的献身精神和创新精神，努力开创小学语文教育新天地；南京外国语学校副校长、南京市化学学科带头人朱征认为斯霞老师教学语言精妙，尊重学生认知规律，保护学生创新思维，充分体现对学生爱的教育；苏州市吴江区盛泽小学校长、特级教师薛法根以一张珍贵的照片、一句真诚的提醒、一个朴素的思想道出了他学习斯霞老师的体会和主张：教会学生学习；南京市北京东路小学校长、特级教师孙双金从三个方面阐述了斯霞语文教育思想的教学意义以及

对当下教学改革的启示，并指出斯霞教育思想的永恒价值；《语文教学通讯?小学刊》主编裴海安指出在新的时代背景下，作为一线教师，应该向斯霞老师学习，争做学生喜爱的“好教师”，作为一名编辑记者，更要应该为讲好斯霞故事、唱响教育自信出一份力；南京师范大学赵凯教授结合斯霞老师生平，透析了教育弊端，指出教师应该做好两件简单而又伟大的事：爱孩子、干事业。

最后，国家督学、原江苏省教科所所长成尚荣和南京市教育局副巡视员杨林国分别作了题为《“像斯霞老师那样教语文”的主题释义》和《“母爱”的意蕴》的主旨演讲。成所特别强调：“像斯霞老师那样教语文”，最重要的是像斯霞老师那样做人，做一个纯粹的人，做一个精神灿烂的人。杨局长则指出：研讨聚焦“像斯霞老师那样教语文”，首先需要回答斯霞老师怎样教语文，这就必须回到整全的斯霞，并就精神层面作出深度的追问，才会有神似的可能。