11种教育方法毁掉孩子一生

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教师师德箴言

教师师德箴言

教师师德箴言教师师德箴言2篇教师师德箴言11.用欣赏的眼光去看学生,每一个孩子都可爱!关爱与理解是学生发展的良方,表扬与期望是学生进步的动力。

——王z2.学生在我心中,我在学生心中。

——郁z3.给予学生有限的光和热,他们将焕发无穷的力与能!——周z4.在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

——李z5.情在左,爱在右,走在生命的两旁,认真撒种,等待开花。

——臧z6.严谨育学子,踏实勤耕耘;培育参天树,绿荫满乾坤。

点燃求知欲,甘愿为人梯;奉献毕生情,爱心铸师魂。

——李z7.教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。

——施z8.教书育人是一种精雕细琢的艺术追求,不过,雕琢的并非学生,而是教师自己。

——桂z9.有德之师,必然晨课下为自己增负,到堂上为学生减负。

在有限的时间、空间里,帮助学生举一反三,触类旁通,启发创新智。

——胡z10.感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为一个好人,同时,时刻不忘自己也曾是个孩子。

——陆z11.教师最大的欣慰是学生的进步,最大的幸福是把学生送到理想的彼岸。

——朱z12.最朴素的语言,最质朴的情感,最简单的生活,最平凡的工作,却能影响人的一辈子。

实实在在做事,实实在在做人,一辈子做一个大写的人!——徐z13.在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

——陈z14.爱学生,学生才会爱你;爱学生,学生才能服你;师生之间有了浓浓的情感,教育才能顺利进行;才能收到预期的效果。

——盛z15.聆听你的心事,释放你的情绪,放飞你的心灵,愿好心情伴随你每一天。

——夏z16.消除隔阂的密码是真诚,亲近心灵的力量是爱与谅解。

——郑z17.教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

于含冰导师在家长课上的经典语录

于含冰导师在家长课上的经典语录

于含冰导师在家长课上的经典语录1、物质上超满足,就毁掉了孩子的道德;生活上大包办,就毁掉了的孩子责任;思想上全代替,就毁掉了孩子智能。

2、家长是因,孩子是果。

3、家长做对了,孩子一定有积极反应。

4、如果家庭教育从小培养孩子道德、责任、梦想、信念,孩子未来一定会爱学习、拿高分、上名校、早成功。

5、孩子的精神世界不用高大上的东西武装就一定会被低俗的东西抢占。

6、精英人才的八项标准:大德大爱、大担当、大梦想、高情商、乐奉献、善表达、多语言文化和专业能力。

7、有体验才有经验,有经验才会辨别,会辨别才能做对选择。

8、改“重智轻德”为“首德次智”。

9、成功是设计出来的,人才是培养出来的。

10、教育是一切有目的、有计划地影响人的身、心、灵的社会实践活动。

11、拖拉是“万病之始、万恶之源”。

12、家长好好学习,孩子天天向上。

13、学习改变命运,教育成就未来。

14、家庭教育的主要内涵是:以“孝”文化为核心的“做人”教育。

15、教育的本质:“给孩子自然生命全面的、充分的营养,并且发现和帮助孩子成为最好的自己”。

16、爱孩子的正确做法就是用最好的教育成就他。

17、家长没有接受过系统、专业的教育是一切问题的根源!18、没有一种成功能抵得过子女教育的失败。

19、孩子独立性的培养是所有职业能力培养的最前置教育。

20、送给父母最好的礼物是荣耀,送给孩子最好的礼物是正确的教育。

21、三观就是“荣耀父母、奉献社会、报效祖国”。

22、培养孩子要遵循道法自然的规律。

懂得生命规律,做对的事;掌握教育规律,把事情做对。

只有家长专业,才能培养好孩子。

23、培养孩子,要通过给孩子全面的、充分的营养,从而发现孩子潜能方向、进行探索、定位、规划。

24、百年树木,十年树人。

25、观世界才有世界观。

26、兴趣不是最好的老师,使命才是最佳的向导。

对女儿的教育方式比较独特

对女儿的教育方式比较独特

有位父亲他对女儿的教育方式比较独特,他从来没有辅导过女儿做功课什么的,就是每天回来跟女儿聊十分钟,只聊四个问题,就完成了他的家庭教育。

这四个问题是:1,学校有什么好事发生吗?2,今天你有什么好的表现?3,今天有什么好收获吗?4,有什么需要爸爸的帮助吗?看似简单的问题背后其实蕴涵着丰富的含义:第一个问题其实是在调查女儿的价值观,了解她心里面觉得哪些是好的,哪些是不好的;第二个问题实际上是在激励女儿,增加她的自信心;第三个问题是让她确认一下具体学到了什么;第四个问题则有两层意思,一是我很关心你,二是学习是你自己的事。

就是这简简单单的四个问题,包含了很多关爱关怀在里面,事实上也证明很有效。

在教育理念中,要把孩子教育好,最关键的就是亲子关系要处理好。

如果家长在孩子心中建立起绝对的责任,孩子相信家长无条件地爱着自己,相信家长所有批评、表扬的出发是为了自己好,如果孩子在潜意识里对此达到完全相信,那么这种关系是良性的,是相互关爱、相互支持、相互理解的稳定关系。

在这种情况下,所有教育孩子的最简单的事情,用苏联大教育家苏霍姆林斯基的话说就是“伴随孩子成长”。

但是,现实生活大部分人的亲子关系是不稳定的,或者说是扭曲的,孩子并不能真正信任家长。

谁家的父母都是爱自己的子女的,但中国98%的家长错把爱的方式当成了爱。

比如给孩子最好的东西吃,最好的衣服穿,这只是一种爱的方式,并不是爱本身。

而家长们的爱也经常是有条件的,比如会出现只要这次考试得了前三名,就带你去哪里玩等等。

爱是一个生命喜欢另一个生命的感情,是一种平等的关系,是无条件的,是一种整体接纳的,是要让对方接收到的,要真正做一个好家长并不难,要教育好孩子一定要注意下面几句话:1,绝对禁止高压/打骂孩子的做法,建立平等的关系。

2,真正地无条件爱孩子,给予孩子精神意义上的爱。

3,一定要尊重孩子的独立人格。

4,用正面的方法教育孩子,时常对其鼓励表扬。

5,调正亲子关系,这是最重要的一点。

禁毒考试题及答案2023初一

禁毒考试题及答案2023初一

禁毒考试题及答案2023初一一、单选题(每题2分,共20分)1. 国际禁毒日是哪一天?A. 6月26日B. 7月26日C. 8月26日D. 9月26日答案:A2. 毒品对个人有哪些危害?A. 影响身体健康B. 影响心理健康C. 影响社会关系D. 所有选项都正确答案:D3. 以下哪种行为属于毒品犯罪?A. 非法种植毒品原植物B. 非法持有毒品C. 非法贩卖、运输毒品D. 所有选项都正确答案:D4. 我国禁毒法律体系中,哪部法律是专门针对禁毒的?A. 《中华人民共和国刑法》B. 《中华人民共和国禁毒法》C. 《中华人民共和国治安管理处罚法》D. 《中华人民共和国民法典》答案:B5. 吸毒会诱发哪些犯罪行为?A. 盗窃B. 抢劫C. 诈骗D. 所有选项都正确答案:D二、判断题(每题1分,共10分)6. 吸毒是一种个人爱好,不会对社会造成影响。

()答案:错误7. 未成年人吸毒,家长和学校都有责任进行教育和干预。

()答案:正确8. 吸毒者戒毒后,社会应该给予他们重新融入社会的机会。

()答案:正确9. 毒品可以用于医疗治疗,因此少量使用是可以接受的。

()答案:错误10. 学校应该定期开展禁毒教育,提高学生的禁毒意识。

()答案:正确三、简答题(每题5分,共30分)11. 请简述毒品对青少年的危害。

答案:毒品对青少年的危害主要表现在身体健康、心理健康、社会适应能力等方面。

长期吸毒会导致生理机能严重受损,影响智力和记忆力,同时容易引发心理疾病,如焦虑、抑郁等。

此外,吸毒还会导致青少年犯罪行为,影响其正常学习和生活,甚至可能毁掉一生。

12. 请列举至少三种常见的毒品类型。

答案:常见的毒品类型包括但不限于:海洛因、冰毒(甲基苯丙胺)、大麻。

13. 请简述学校如何开展禁毒教育。

答案:学校可以通过以下方式开展禁毒教育:组织禁毒主题班会,邀请禁毒专家进行讲座,开展禁毒知识竞赛,制作禁毒宣传海报,利用校园广播、网站等渠道进行禁毒宣传,以及组织学生参与禁毒志愿服务活动等。

《三傻大闹宝莱坞》的11条教育启示

《三傻大闹宝莱坞》的11条教育启示

看过《三傻大闹宝莱坞》很久了,很早就想梳理一下这部影片对教育的启示,曾经也在笔记本上记下了几条,现在已经找不到了。

当时有很些许感悟,没能及时记下来,是一种遗憾,好记性真不如烂笔头,亡羊补牢,永远不晚,现在想到了,试着总结了11条启示。

1.知识在于运用。

当坏孩子欺负同学时,主人公巧妙地引诱坏孩子尿尿在电线上,狠狠地惩罚他们。

“盐水具有极强的导电性,初二物理知识,我们都学过,只有他会应用。

”还有一个情节,在一个深夜,院长夫人要临产,主人公运用自己的知识为她接生,挽救了一个生命。

最后也提到了他成为了一个了不起的发明家。

2.知识不是词藻的炫耀,而是明晰的理解和表达。

在课堂上老师要求解释概念时,主人公没有照本宣科,而是通俗地解释。

这位古董老师很生气,于是主人公就说:“一种记录、分析、总结、组织、讨论及解释信息的、有插图或无插图的、硬抄或平装的、加套或不加套的,包含有前言、介绍、目录表、索引的用以增长知识、加深理解、提升并教育人类大脑的装置,该装置需要视觉、有触碰的感官形式使用。

”(实际上是在说:书)。

他反对应试教育,反对死记硬背。

他说“死记硬背也许能让你通过大学4年,但会毁掉你接下来的40年”3.成绩不是唯一。

当学院院长一直强调生活就是竞争,生活是场赛跑,不跑快点就会惨遭蹂躏。

可是主人公却对他的朋友说“你们都陷入比赛中,就算你是第一,这种方式又有什么用?你的知识会增长吗?不会,增长的只有压力。

这里不是大学,是高压锅……”4.压制体罚不是教育而是训练。

当他的一位同学因为学习的压力导致自杀时,他痛心疾首,他说“即使马戏团的狮子也会因为怕鞭打而学会坐在椅子上,但你们会说这是'良好的训练’,而不是'良好的教育’。

”5.兴趣是最好的老师。

主人公说“知道我为什么第一名吗?因为我热爱机械,工程学就是我的兴趣所在,知道你的兴趣吗?这就是你的兴趣……跟工程学说拜拜,跟摄影业结婚,发挥你的才能,想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手,拳王阿里的爸爸非要他去唱歌,想想后果多可怕?”他鼓励他的朋友敢于追求自己的兴趣,并为之努力。

班主任格言15篇_1

班主任格言15篇_1

班主任格言15篇班主任格言11.要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。

——车尔尼雪夫斯基2.你的举止应温和,即使惩罚他们,态度还是要镇定,要使他们觉得你的作为是合理的,对于他们是有益的,而且是必要的。

——洛克《教育漫话》3.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

——爱因斯坦4.如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。

教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。

——苏霍姆林斯基5.勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、公务员考试浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

6.鼓励,是学海中劈波斩浪的桨;鼓励,是人生中相互支撑的拐杖。

7.教学做是一件事,不是三件事。

我们要在做上教,在做上学。

不在做上用功夫,教固不成为教,学也不成为学。

8.人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。

9.一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。

——詹·马修斯10.教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵,使具备有用的能力,而非填塞前人经验的累积。

——(美)爱德华兹11.君子有三乐,而王天下不与存焉。

父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。

君子有三乐,而王天下不与存焉。

——孟子12.创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。

——别林斯基13.我相信,不论孩子将来从事哪一种事业,都应当从小做起。

真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓“教育”,只会迫使子女陷于平庸,剥夺他们创造美好事物的任何机会。

——(美)邓肯14.真正的教育者不仅传授真理,而且向自己的学生传授对待真理的态度,激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感,对于邪恶事物的不可容忍的态度。

——苏霍姆林斯基15.任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。

但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤独。

16.孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

继“丧偶式育儿”后又一育儿方式——“动物式育儿”,看看你属于哪种父母!

继“丧偶式育⼉”后⼜⼀育⼉⽅式——“动物式育⼉”,看看你属于哪种⽗母!在中国,虽然学校这么多,但却少了⼀座⽗母学堂,所以有⼈说:考试那么多,却没有⼀门是考核能否成为⽗母的。

确实,尽管我们当了⽗母,养育⽅⾯,很多⼈都是空⽩的,要么照书养,要么听⽼⼈的养,更别提什么教育了,所以容易导致爱太多,成了溺爱,或者是爱太少,孩⼦孤僻。

于是乎,⼀种新⽣的育⼉⽅式悄然兴起——“动物式育⼉”。

然后就有了“虎妈”“猫爸”“兔妈”“鹰爸”等等称号。

在他们严厉或温柔的教育⽅法下,孩⼦们都很出类拔萃,但对其教育⽅式,⼈们众说纷纭。

那么让我们来看看什么是所谓的动物式育⼉。

虎·妈·式·教·育不适合所有孩⼦“虎妈”可以定义为:⾼度重视教育,严格管教孩⼦,并处于强势主导地位的母亲。

她们继承了长期以来被认为是育⼉成功经验的⼀贯法则:严厉、传统、不向孩⼦妥协。

然⽽,“虎妈”式教育并⾮适⽤于所有孩⼦。

对于服从性和遵从性强,并能良好执⾏的孩⼦,这种⽅法潜⼒巨⼤,能让孩⼦得到很好的发展;如果孩⼦叛逆性强,这种教育⽅法可能令孩⼦更叛逆、不遵从,如果从⼩⼀直处于叛逆状态,长⼤后容易⼼理扭曲,引发⼼理障碍。

鸡·妈·妈·式·教·育切忌长篇⼤论“鸡妈妈”:喜欢长篇⼤论讲道理,⽽忘记孩⼦的接受能⼒。

这类教育演讲虽然精彩,但要考虑孩⼦的接受⼒和理解⼒,⽤尽量少的话讲明⽩道理就可以了。

⾄于长篇⼤论,等孩⼦长⼤⼀些再说吧。

兔·妈·式·教·育应留⼼观察“兔妈”式教育最显著的特点是:⽆声胜有声,⽆为⽽有为,让孩⼦在轻松的环境下学习。

对于孩⼦的教育,基本是顺其⾃然。

“兔妈”式教育能减轻孩⼦压⼒,但时间久了,孩⼦可能会觉得⽗母对⾃⼰漠不关⼼。

“兔妈”要观察孩⼦的动态,如有不妥,及时调整。

猫·爸·式·教·育⾃由要有度“猫爸”:主张对孩⼦采取个性化教育,要宽容并善于和⼦⼥沟通。

教育理念格言_1

教育理念格言教育理念格言11、使教育过程成为一种艺术的事业。

2 、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

3、每关闭一所学校,就得多造一座监狱。

4 、父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。

5 、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。

6 、孩子的笑脸,家长的信任是我最大的幸福。

7 、愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。

8 、穷人的孩子早当家,但必须警惕人穷志短。

9、只有当你致力于自我教育的时候,你才能教育别人。

1 0 、生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。

1 1、发明千千万,起点是一问。

人力胜天工,只在每事问。

1 2、教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励唤醒和鼓舞。

1 3、培养教育好自己的子女,是对国家对社会最好的贡献。

1 4、向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。

1 5、没有一个朋友能比得上健康,没有一个敌人能比得上疾病。

1 6、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。

1 7、在所有一切有益于人类的事业中,首要的一件是教育人的事业。

1 8、教孩子学走路,学说话的方法,是人世间教育孩子的最好方法。

1 9、当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。

2 0、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中,并从中受到教育。

2 1、信念的固定性不仅可能反映思维的一贯性,而且还可能反映思想的惰性。

2 2、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。

2 3、宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落,使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。

2 4、爱孩子,这是母鸡也会做的事,但善于教育孩子,这就是国家教育的一桩大事了。

2 5、勇于承担责任,与时俱进,不断更新陈旧的思想观念,用科学先进的管理理念为我们营造。

2 6、像蜡烛为人照明那样,有一分热,发一分光,忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的青春。

2 7、从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说:战胜自己是最不容易的胜利。

小学教师教育格言

小学教师教育格言作为一名小学教师,工作肯定需要认真负责,那么你的教育格言是什么呢?下面是由小编为大家整理的“小学教师教育格言”,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学教师教育格言(一)1. 教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。

2. 四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。

黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。

3. 做教师最主要的是不说假话。

要求学生做到的,自己要先做到。

4. 勤善是立身之本,勤勉是立业之本,勤俭是立家之本,勤廉是立德之本。

5. 人活着就要快乐。

6. 让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。

7. 喜欢孩子,善待孩子。

8. 新的一天是新的起点,不断小结不断提高,无限创造。

9. 对教育赤胆忠诚,为学生奉献爱心,培养学生创天下之先、逞少年之志。

10. 用微笑迎接生活。

11. 人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。

12. 教育加赞赏等于教育的平方。

13. 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

14. 用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

15. 真诚对待每一个人,努力做好每一件事。

16. 教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉,于是,在加加减减中天堑变通途,荒漠变绿洲。

17. 业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。

18. 爱孩子并不意味着一定理解孩子,要和孩子成为朋友,教育才能发挥作用。

19. 永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

20. 爱是的教育,而表达爱的的方法是欢喜鼓励和赞赏。

小学教师教育格言(二)1. 做事不能只做想做的,而应该做该做的。

2. 冰冻三尺,非一日之寒,成大事者不拘小节。

3. 你说他优秀,他就把优秀给你看;你说他落后,他就把落后给你看。

4. 一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。

5. 如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足,那也是错误的。

有了这方面的知识,教师才有可能把教材变成学生的真正财富。

6. 老老实实做人,踏踏实实工作。

7. 我热爱这份事业,无论平凡,无论贫穷。

有位父亲他对女儿的教育方式比较独特

有位父亲他对女儿的教育方式比较独特,他从来没有辅导过女儿做功课什么的,就是每天回来跟女儿聊十分钟,只聊四个问题,就完成了他的家庭教育。

这四个问题是:1,学校有什么好事发生吗?2,今天你有什么好的表现?3,今天有什么好收获吗?4,有什么需要爸爸的帮助吗?看似简单的问题背后其实蕴涵着丰富的含义:第一个问题其实是在调查女儿的价值观,了解她心里面觉得哪些是好的,哪些是不好的;第二个问题实际上是在激励女儿,增加她的自信心;第三个问题是让她确认一下具体学到了什么;第四个问题则有两层意思,一是我很关心你,二是学习是你自己的事。

就是这简简单单的四个问题,包含了很多关爱关怀在里面,事实上也证明很有效。

在教育理念中,要把孩子教育好,最关键的就是亲子关系要处理好。

如果家长在孩子心中建立起绝对的责任,孩子相信家长无条件地爱着自己,相信家长所有批评、表扬的出发是为了自己好,如果孩子在潜意识里对此达到完全相信,那么这种关系是良性的,是相互关爱、相互支持、相互理解的稳定关系。

在这种情况下,所有教育孩子的最简单的事情,用苏联大教育家苏霍姆林斯基的话说就是“伴随孩子成长”。

但是,现实生活大部分人的亲子关系是不稳定的,或者说是扭曲的,孩子并不能真正信任家长。

谁家的父母都是爱自己的子女的,但中国98%的家长错把爱的方式当成了爱。

比如给孩子最好的东西吃,最好的衣服穿,这只是一种爱的方式,并不是爱本身。

而家长们的爱也经常是有条件的,比如会出现只要这次考试得了前三名,就带你去哪里玩等等。

爱是一个生命喜欢另一个生命的感情,是一种平等的关系,是无条件的,是一种整体接纳的,是要让对方接收到的,要真正做一个好家长并不难,要教育好孩子一定要注意下面几句话:1,绝对禁止高压/打骂孩子的做法,建立平等的关系。

2,真正地无条件爱孩子,给予孩子精神意义上的爱。

3,一定要尊重孩子的独立人格。

4,用正面的方法教育孩子,时常对其鼓励表扬。

5,调正亲子关系,这是最重要的一点。

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11种教育方法毁掉孩子一生
父母对孩子疼爱有加,对孩子偶然会有放纵,但是岂不知这 样会毁了孩子的一
生。

1、从孩子婴儿时期开始,就对他有求必应,要什么给什么。
这样当他长大后,就会理所当然地认为:万物皆备于我。
2、当他口出污言秽语时,尽管讥笑他。
这要他的词汇会越来越不成体统,说出话来把人气个半死。
3、永远不对他进行精神道德教育,让他自己混到成年时再说,让他自己去
决定一切。

4、避免对孩子说他犯了错误,免得孩子有时候会感到内疚。
这样他将来出去偷东西,或者因为其他原因犯罪而被逮捕的时候,会感到全
世界都在同他作对,他反倒成 了受害者。

5、把他随手乱丢的一切东西都替他收拾好,千万不能让孩子自己动手,免
得他累着。

这样他会养成习惯,遇事把一切责任都推给别人。
6、不论好坏书刊,任其自看,不闻不问,更不予干涉。
而家里倒是收拾得干干净净,餐具也做了彻底的清毒,但就是不管孩子的脑
袋里装了多少垃圾。

7、父母经常吵架,恶言相加,根本不顾忌孩子在场。
这样,将来父母感情破裂,离婚时,孩子不致于感到意外。
8、孩子要用多少零用钱都照给不误,不要让自己干活挣钱,也别叫他节省,
何如让他和父母当年一样受 苦受累呢?

9、对他在饮食、起居方面的无理要求,总是姑息迁就,否则万一他生气了,
着急了,那可不得了。
10、当他和邻居,老师或警察发生冲突时,家长坚定不移地站在孩子一边,
让孩子知道:那些人都是对 你不公平的。

11、当孩子闯了大祸以后,慎重地声明说:“这点鸡毛蒜皮的小事, 未免小题
大做了吧?”。

可怕!足以毁掉孩子一生的18个坏习惯
由于缺乏必要的育儿经验,很多刚刚做上爸爸妈妈的年轻父母,在教育孩子方面可谓是想什
么就是什么,在无形中可能已经深深的伤害了孩子幼小的心灵。以下18 个习惯,就是足以
毁 掉孩子一生的坏习惯!

1.让孩子觉得自己什么都不行,没人赏识他。
例如学习不行,长相不行,交际不行,干家务不行,马虎,粗心,让家人为他受
累„„总之, 他没有行的地方。

2.经常拿比他“行”的人刺激他。
例如这种话要时常挂在嘴边:“看人家××,从不让父母操心!”这类话最具 打
击力和摧毁力,是摧毁孩子的王牌语录。

3.使孩子产生罪恶感。
父母把自己塑造成为家庭牺牲者的形象,这样会使孩子产生罪恶 感。而一个有
罪恶感的人往往采用自暴自弃的方法度过一生。

具体方法举例如下:经常告诉孩子,自从有了他,你连电影也没看过,你为他操
碎了心 都累出病来了,最好再具体说出你身上的哪种病是由于他造成的。或者
说,如果不是为了照顾他,自己早就在事业上有大发展了。

4.和孩子说话时 口气决不能和蔼。
切不可使用商量的口吻,一定要使音量达到70分贝以上,一定要使用命令式的
口吻。

如果还能配合一些挖苦讽刺 的汉语词组,则效果更佳。如“你真蠢”“你
混”“没见过你这么傻的”“怎么生了你这么个东西”等等。

5.孩子的一切要由你来决定,切不可给 他一点儿自由,他的行踪你要密切注视。
他如果有日记,一定要设法查看;他如果有信件,一定要审查。这样做能在他心
里造成他不是人的感觉,造 成他是一个受人操纵的木偶的感觉。一个怀疑自己
不是人的人是绝不可能奋发上进的。

6.要学会迁怒的本事。
单位上遇到不顺心的 事,回来后要想方设法找理由给孩子泼狗血。无论什么事
都归功于孩子的过错然后教训他,并制止他流眼泪。这样做可以有效地打击孩子
的自尊心,增强孩子的自卑 感,同样可以造成他不是人的感觉。

7.从孩子婴儿时 期开始,就对他有求必应,要什么给什么。
这样当他长大后,就会理所当然地认为:万物皆备于我。
8.当他口出污言秽语时,尽管 讥笑他。
这要他的词汇会越来越不成体统,说出话来把人气个半死。
9.永远不对他进行精神道德教育,让他自己混到成年时再说, 让他自己去决定
一切。

10.避免对孩子说他犯了错误,免得孩子有时候会感到内疚。
这样他将来出去偷东西,或者因为其他原因犯 罪而被逮捕的时候,会感到全世
界都在同他作对,他反倒成了受害者。

11.把他随手乱丢的一切东西都替他收拾好,千万不能让孩子自己动手,免 得他
累着。

这样他会养成习惯,遇事 把一切责任都推给别人。
12.不论好坏书刊,任 其自看,不闻不问,更不予干涉。

而家里倒是收拾得干干净净,餐具也做了彻底的清毒,但就是不管孩子的脑袋里
装了多少垃圾。

13.父母经常吵架,恶言相加,根本不顾忌孩子在场。
这 样,将来父母感情破裂,离婚时,孩子不致于感到意外。
14.孩子要用多少零用钱都照给不误,不要让自己干活挣钱,也别叫他节省,何
如让他和 父母当年一样受苦受累呢?
15.对他在饮食、起居方面的无理要求,总是姑息迁就,否则万一他生气了,着
急了,那可不得了。

16. 当他和邻居,老师或警察发生冲突时,家长坚定不移地站在孩子一边,让孩
子知道:那些人都是对你不公平的。

17.当孩子闯了大祸以后,慎重地 声明说:“这点鸡毛蒜皮的小事, 未免小题大
做了吧?”。

18.当众出孩子的丑。
前17条都是在中级阶段前,真正要彻底毁掉 他,这第一条才是杀手锏。
你一定要当着外人(或同学或亲友或邻居)损他,贬他,让他无地自容。从心理学
角度讲,这样做能使一个人产生惧怕社 会的心理,产生自惭形秽的念头。而一
个惧怕社会和自惭形秽的人是很难立足于社会的。

您掌握了以上17条,就基本上可以毁掉自己的孩子了。当 然,还得在实践中不
断总结经验,做到运用自如,这样才能将你的孩子彻底毁掉,使他终身一事无成。

如果你不想毁掉孩子,那么就不要做上述的无 聊举动了。

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