人力资源-员工培训制度设计方案
人力资源部培训考核评估制度
度2023-11-03contents •制度概述•培训计划与实施•考核评价标准与方法•评估指标体系•奖惩机制与改进措施•相关文件与附件目录01制度概述目的通过实施培训考核评估制度，提高员工的工作能力和素质，促进公司整体业绩的提升。
原则公平、公正、公开，以事实为依据，注重实效。
目的与原则适用范围公司内部所有员工，包括新员工、转岗员工、晋升员工等。
适用对象公司人力资源部全体员工。
适用范围与对象制度框架：包括培训计划制定、培训实施、考核评估、反馈与改进等环节。
制度内容培训计划制定：根据公司的战略目标和员工的实际需求，制定年度培训计划。
培训实施：按照培训计划，采取多种形式进行培训，包括内部培训、外部培训等。
考核评估：通过考试、测评、面谈等方式，对员工的学习效果进行评估。
反馈与改进：根据考核评估结果，对培训计划进行调整和优化，不断提高培训效果。
制度框架与内容02培训计划与实施根据各部门的工作计划和业务需求，分析员工所需的专业技能和知识，确定培训目标和内容。
部门需求通过问卷调查、面试等方式，了解员工的培训需求，针对个人制定个性化的培训计划。
员工需求培训需求分析结合公司的战略目标和员工需求，制定年度培训计划，包括培训课程、时间安排和预算等。
制定月度培训计划根据年度培训计划和实际情况，制定月度培训计划，确保培训计划的顺利实施。
制定年度培训计划培训计划制定VS针对员工所在部门和岗位，设置相关的专业技能课程，如销售技巧、沟通技巧等。
专业技能课程通用技能课程领导力课程设置通用的技能课程，如团队合作、时间管理、沟通技巧等，提高员工的综合素质。
针对有潜力的管理人员，设置领导力课程，提高其团队管理和领导能力。
03培训课程设置0201从公司内部选拔具有专业知识和丰富经验的员工，担任内训师。
内训师选拔根据培训需求和课程设置，选择合适的外部培训机构和师资力量。
外训师选择对参加培训的员工进行考核和评估，了解培训效果，为后续的培训计划提供参考。
企业新员工入职培训方案(7篇)
企业新员工入职培训方案（7篇）企业新员工入职培训方案篇1第一章总则第一条目的为了加强新员工入职培训的管理，使培训更科学、合理、高效，让新员工能尽快熟悉业务内容和工作流程，达到岗位要求，结合公司实际，制定本规范。
第二条适用范围本规范适用于公司全体员工。
第二章职责分工第三条人力资源管理部门职责人力资源部负责统一规划、指导各二级单位、职能部门的新员工入职培训工作，制定培训规范、流程和相关表格;负责审查、考核各二级单位、职能部门的培训计划和实施情况，并协助提供相关资源。
各单位人力资源科负责本单位新员工入职培训工作。
第四条职能部门(科室)的职责配合人力资源管理部门及时安排本部门新员工参加培训;确定业务/岗位培训的导师，设定业务/岗位培训内容及目标;对业务/岗位培训进行指导、评价。
第三章培训体系第五条培训阶段依据工作环境及流程不同，进入企业的新员工必须经过两个阶段的培训：综合培训与业务/岗位培训。
第六条综合培训由人力资源管理部门根据所招聘员工的入职情况负责组织新员工综合培训。
综合培训的内容包括公司的发展历史、职能部门介绍、企业文化、管理制度、公司经营状况、个人素质训练、团队协作精神等。
综合培训原则上不少于六个学时。
第七条业务/岗位培训业务/岗位培训由新员工所在的职能部室(科室)具体负责实施，内容包括工作流程、业务内容等。
业务/岗位培训采用导师制培训方式。
(一)岗位培训流程1、部门负责人指定新员工的导师，确定培训目标，向新职员和导师明确培训内容、培训目标。
一个导师所带新员工不超过2人(含)。
2、新员工在导师的指导下接受相应的岗位培训，熟悉业务内容和工作流程。
3、岗位培训结束时，新员工提交工作小结报告;人力资源部门组织导师与部门负责人对新员工进行评价;人力资源管理部门组织相关人员对导师进行评价。
(二)导师必备条件担任新员工导师人员必须同时满足以下条件：1、具有比较深厚的专业理论知识;2、熟悉公司各项规章制度、工作程序和业务流程;3、具有较强的责任心和敬业精神;4、有两年以上本岗位工作经验;5、最近两年年度的绩效考核等级为良好(含)以上。
新员工入职培训制度手册
新员工入职培训制度手册7篇新员工入职培训制度手册篇1一、培训目的：1、规范新员工试用（见习）期管理，使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解，认识并认同公司的事业及企业文化，坚定自己的职业选择，理解并接受公司的共同语言和行为规范；2、为新员工规范加强指导与考核3、加强对指导人的考核和激励，提高指导人的团队意识和带队伍的能力。
二、适用范围本制度适用于公司试用期或见习期的新员工及其指导人。
三、名词解释1、试用（见习）期：根据岗位性质和工作表现，时间一般为一至三个月。
2、试用期主要针对从社会招聘的新员工。
3、见习期主要针对从大专院校招聘的应届毕业生，见习期满一个月转为试用期。
四、培训方式：1、脱岗培训：由人力资源部和相关部门制定培训计划和2、在岗培训：由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估，找出差距，以确定该员工培训方向，并指定专人实施培训指导，人力资源部跟踪监控。
可采用日常工作指导及一对一辅导形式。
五、各部门职责：1、人力资源部负责统一规划、指导各部、室的新员工和入职培训工作，制度培训规范、流程和相关表格；负责审查、考核各部门的培训计划和实施情况，并协助2、各部、室负责组织、推动新职员专业培训，负责本部门新员工入职后培训全过程的协调管理，并协助部门具体实施职员的“以师带徒”岗位培训。
六、新员工三级培训体系新职员培训贯彻三级培训体系制度，即综合培训、专业培训及“以师带徒”岗位培训。
综合培训……新员工入职综合培训专业培训……、各部、室专业培训岗位培训……、以师带徒岗位培训培训程序：（一）一级培训（综合培训）1、人力资源部组织一级培训（综合培训）1）企业概况：公司2）员工守则：企业规章制度、奖惩条例、行为规范等；3）入职须知：入职程序及相关手续办理流程；4）财务制度：费用报销程序及相关手续办理流程以及办公设备的申领使用；5）安全知识：安全生产培训，进行安全生产的常识讲解及紧急事件8）观看新员工职业化教程，培养新员工的职业生涯设计能力，以便在今后的工作中能合理规划个人的发展。
职工技能培训制度(七篇)
职工技能培训制度9、职工技能培训制度职工技能培训制度第一条员工培训的目标与宗旨1.为提高员工素质，满足公司发展和员工发展需求，创建优秀的员工队伍，建立学习型组织。
2.培训的目标是通过不断提高员工的知识水平、工作能力和能动性，把因员工知识、能力不足和态度不积极而产生的人力成本的浪费控制在最小幅度，使员工达到实现自我的目标。
____公司的培训制度与员工的职业生涯设计相结合，促进公司与个人的共同发展。
4.培训方针是自我培训与传授培训相结合，岗位培训与专业培训相结合。
第二条培训的组织策划和实施1.总部人力资源部负责培训活动的统筹、规划。
____公司人事行政部门负责培训的具体实施。
____公司其它各部门负责人应协助人事行政部门进行培训的实施、督促，同时在公司整体培训计划下组织好本部门内部的培训。
第三条培训的形式与方法____公司的培训形式包括公司内部培训、外派培训和员工自我培训。
内部培训又分为员工职前培训、岗位技能培训和员工态度培训。
2.职前教育。
公司新入职人员均应进行职前教育，使新入职员工了解公司的企业文化、经营理念、公司发展历程、管理规范、经营业务等方面内容。
职前教育由各公司人事行政部门统一组织、实施和评估。
3.岗位技能培训。
根据公司的发展规划及各部门工作的需求，按专业分工不同对员工进行岗位技能培训，并可视其实际情况合并举办。
岗位技能培训由人事行政部门协同其它各部门共同进行规划与执行。
由各部门提出年度岗位技能培训计划，报人事行政部门，再将其汇总报人力资源部，由人力资源部根据需求统筹制定培训方案，呈报董事长核准后，由人力资源部会同各公司人事行政部门共同安排实施。
4.部门内部培训。
部门内部培训由各部门根据实际工作需要，对员工进行小规模的、灵活实用的培训。
同时各部门经理应经常督导所属员工以增进其处理业务能力，充实其处理业务应具备的知识，必要时应指定所属限期阅读与专业有关的书籍。
部门内部培训由各部门组织，定期向人事行政部门通报培训情况。
车间员工培训制度
车间员工培训制度目的:为了提高员工思想道德素质、专业计术水平和工作能力，达到提高员工绩效和组织效率、促进员工个人全面发展和公司可持续发展的目的，特质定本设计方案。
二、使用范围：车间全体员工三、培训时间生产空闲期，一个月至少两次四、职责：由人力资源、厂长、各车间主任负责具体实施，车间监督，厂都考核。
五、培训内容培训内容包括知识培训、技能培训和素质培训。
（一）安全教育培训1、作业场所常见的危险因素分析及采取的安全防范措施；2、所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准；3、自救互救、急救方法、疏散现场紧急情况的处理；4、本车间的安全生产状况及规章制度；5、安全教育培训考试。
六、培训组织与管理1、建立员工培训档案。
将员工接受培训的具体情况和培训结果详细记录备案。
包括培训时间、培训地点、培训内容、培训目的、培训效果自我评价、培训者对受训者的培训评语等。
2、培训期间的管理A、培训期间各培训方块负责人及受训员工一律不得故意回避或不到。
B、培训结束后，员工有义务把所学知识和技能运用到日常工作上去。
（二）知识培训不断实施专业和相关专业的新知识培训，使员工具备完成本职工作所必需的基本知识和迎接新挑战所需的新知识, （三）技能培训不断实施在岗员工岗位职责、操作规程和专业技能的培训，使其在掌握理论的基础上，能在实践灵活应用、发挥并不断提高岗位技能。
此文档部分内容来源于网络，如有侵权请告知删除!（四）、培训素质进行公司企业文化、价值观以及员工道德规范等方面的培训，建立起车间与员工之间的相互信任关系，满足员工自我实现的需要。
（五）员工自我培训鼓励员工利用业余时间积极参加各种提高自身素质和业务能力的培训。
七、培训计划与实施1、培训计划根据车间员工培训计划制定实施方案。
实施方案包括培训的具体主办部门负责人、培训对象、确定培训的目标和内容、选择适当的培训方法、确定受训人员和培训老师、制定培训计划表、做好培训期间的所有资料。
2、培训成果呈报，每项培训结束后一周，将组织培训内容考试，培训负责人应将员工的成绩评定出来，连同试卷交人力资源部，以建立个人完善的的培训资料。
公司新员工入职培训方案5篇
公司新员工入职培训方案5篇公司新员工入职培训方案篇1新员工的培训一般分为三个阶段进行：新入职培训、岗前培训、在职培训；其中新入职培训：以企业文化渲染，使新入职人员了解企业、认同企业、提升企业认同感为主要目的；同时帮助新员工尽快的适应公司环境、进入工作角色。
新入职培训的主要内容为：企业简介（业务简介、发展历程、企业荣誉）；企业文化（愿景、使命、价值观、行为准则）；规章制度（人力资源管理制度、信息保密）；工作管理、职业心态等。
岗前培训：是以胜任岗位应具备任职资格要求为导向，可采用“导师制”的形式，关注新员工工作流程、岗位职责、专业知识、业务知识的辅导；在职培训：是新员工试用期结束转正后，正式进入公司系统多元化的培训体系。
下面就公司内部新员工的入职培训拟定一套行之有效的方案，如下：一、目的1、使新进员工熟悉和了解公司的基本情况，相关部门工作流程及各项制度政策，增强对企业的认同感和归属感。
2、使新近员工能够自觉遵守公司各项规章制度和行为准则、增强作为企业人的意识。
3、帮组新近员工尽快适应工作环境、投入工作角色，提高工作效率和绩效。
4、帮助新进员工深切体会到公司的宏伟目标，激发起求知欲、创造性，不断充实自己，努力向上。
二、对象：全体新员工三、培训时间：新员工的入职培训期为1个月，包括1天的集中脱岗培训和后期的在岗指导培训，办公室根据具体情况确定培训日期四、培训方式1、脱岗培训：由办公室制定培训计划及方案并组织实施，采用集中授课的形式。
2、在岗培训：由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估，找出差距，以确定该员工的培训方向，并指定专人实施培训指导，人力资源部跟踪监控。
可采用日常工作指导一对一的辅导形式。
上岗前，应对新员工实行岗位实操考核，合格后予以上岗资格。
五、培训教材《员工守则》、《部门岗位指导手册》、新员工入职培训课件。
六、培训内容1、公司概况：包括公司基本情况介绍、总经理介绍、组织架构图、企业文化。
新员工岗位培训方案5篇
2022新员工岗位培训方案5篇2022新员工岗位培训方案篇1一、引言开始一项新的工作对新员工来说是充满压力的，新员工常发现自己要在一个完全陌生的工作环境下与不熟悉的人一起工作。
为了在新的工作岗位上取得成功，新员工必须学习新的工作方法、了解事实、做事的程序、公司对自己的期望以及公司的价值观。
新员工也可能还会因为过低地估计了新的工作责任所带来的情绪影响和适应新环境的难度而感到吃惊。
此外，新员工也许还需要放弃一些在以前的工作环境中帮助其取得成功的而并不适合新的工作环境的一些行事方法。
适应新组织的过程被称为组织社会化。
社会化是一个复杂而又漫长的过程。
新员工要想在新的工作环境中熟悉组织对自己的期望并被新组织的成员所接纳，需要花数周甚至数月的时间。
成功的组织社会化对员工个人和组织都很重要，它将关系到新员工的满意度、绩效;投资在新员工身上的启动成本(如招聘、甄选、培训、员工达到工作熟练所需的时间);员工继续留任组织的可能性;替代离职员工的费用几个方面。
尽管组织社会化很重要，但一些组织在介绍新员工和帮助新员工融入组织的工作却做得很少，迫使新员工只好靠自己摸索。
一些员工虽然通过这种自生自灭式的学习适应了新的环境，但他们在入职的早期有可能经历焦虑和挫败感。
因此，认识组织社会化的重要性并采取措施帮助新员工在组织中顺利过渡是必要的。
除了招聘阶段的现实性工作预览外，入职培训是普遍使用的一种方法。
新员工入职培训计划是为让新员工了解其即将从事的工作、即将与之共事的上级主管、同事以及组织的情况而设计的一项计划。
该计划常常是在新员工同意加入某组织并为其效力后即开始实施。
一般是新员工到岗的第一天开始。
新员工到岗首日所受到的问候及待遇将给其留下深刻而长久的印象。
然而，与着重于组织社会化的预备阶段的现实性工作预览不同的是，入职培训计划重视社会化过程的遭遇阶段，新员工在本阶段将会认识组织中的工作与生活情况。
入职培训的目的通常包括以下几方面：1、减少新员工的压力和焦虑;2、减少启动成本;3、降低员工流动;4、缩短新员工达到熟练精通程度的时间;5、帮助新员工学习组织的价值观、文化以及期望;6、协助新员工获得适当的角色行为;7、帮助新员工适应工作群体和规范;8、鼓励新员工形成积极的态度。
人力资源工作制度建设(3篇)
第1篇一、引言人力资源是企业发展的核心，是企业实现战略目标的关键。
在激烈的市场竞争中，企业必须加强人力资源管理工作，建立一套完善的人力资源工作制度，以保障企业的人力资源战略得以有效实施。
本文旨在探讨人力资源工作制度建设的重要性，分析人力资源工作制度的主要内容，并提出相应的实施策略。
二、人力资源工作制度建设的重要性1. 保障企业战略目标的实现人力资源是企业实现战略目标的基础。
通过建立完善的人力资源工作制度，可以确保企业吸引、培养和保留优秀人才，为企业发展提供有力的人力资源支持。
2. 提高企业核心竞争力人力资源工作制度建设有助于提高企业核心竞争力。
通过优化人才结构、提升员工素质、激发员工潜能，企业可以形成独特的竞争优势。
3. 降低人力资源管理成本建立人力资源工作制度有助于降低人力资源管理成本。
通过规范招聘、培训、薪酬、绩效等环节，提高人力资源管理效率，降低企业人力成本。
4. 促进企业文化建设人力资源工作制度建设有助于推动企业文化建设。
通过制度规范员工行为，培养员工的团队意识、创新精神和敬业精神，提升企业整体文化素质。
三、人力资源工作制度的主要内容1. 招聘制度招聘制度是企业选拔优秀人才的重要手段。
主要包括以下内容：（1）招聘渠道：明确招聘渠道，如内部推荐、外部招聘、猎头公司等。
（2）招聘流程：规范招聘流程，包括岗位需求分析、招聘广告发布、简历筛选、面试、背景调查等环节。
（3）招聘标准：制定招聘标准，包括学历、专业、工作经验、技能等要求。
2. 培训制度培训制度是企业提升员工素质、培养人才的重要途径。
主要包括以下内容：（1）培训需求分析：根据企业发展战略和员工需求，确定培训内容和目标。
（2）培训计划：制定培训计划，包括培训时间、地点、讲师、课程安排等。
（3）培训评估：对培训效果进行评估，确保培训目标的实现。
3. 薪酬制度薪酬制度是企业吸引和留住人才的重要手段。
主要包括以下内容：（1）薪酬结构：明确薪酬构成，如基本工资、绩效工资、福利等。
人力资源部培训考核评估制度（4篇）
人力资源部培训考核评估制度第一章绪论1.1 背景和目的随着企业的发展，人力资源具备了越来越重要的地位。
一个优秀的人力资源部门需要拥有专业的员工，他们能够不断提升自己的能力和知识，并且能够为企业带来实际价值。
因此，建立一套科学合理的培训考核评估制度，对于人力资源部门的发展具有重要意义。
本制度的目的是通过培训考核评估，提高员工的综合素质，促进人力资源部门的发展。
1.2 概述本制度是基于对人力资源部门实际工作需求的分析和研究，综合运用相关理论与方法，针对人力资源部门的培训考核评估事项进行规范和制度化。
本制度包括培训考核的目标、内容、方法、流程和结果评估等。
第二章培训考核目标2.1 提升员工能力和素质通过培训考核，提高员工的专业知识和技能水平，提升其工作能力和素质。
2.2 适应企业发展需求根据企业的战略目标和市场需求，培养符合企业需要的人力资源专业人才。
2.3 激励员工积极性通过考核评估制度，激励员工积极主动地参与培训，提高自身能力和岗位表现。
第三章培训考核内容3.1 岗位技能培训根据不同岗位的特点和要求，开展相应的技能培训，包括但不限于招聘、薪酬管理、绩效管理等。
3.2 专业知识培训开展相关的专业知识培训，包括但不限于劳动法律法规、人力资源管理理论等。
3.3 职业素养培养通过培训课程和活动，提高员工的职业素养，包括沟通能力、团队合作能力、解决问题能力等。
第四章培训考核方法4.1 考核方式本制度采用多种形式的考核方式，包括笔试、面试、实操、项目考核等。
4.2 考核要求针对不同培训内容，设计相应的考核要求，确保考核的科学性和准确性。
4.3 考核标准根据企业的实际需求和职位描述，制定相应的考核标准，确保考核结果的客观性和公正性。
第五章培训考核流程5.1 培训需求分析人力资源部门根据企业发展需求和员工的实际表现，确定培训需求。
5.2 培训计划制定根据培训需求，制定针对性的培训计划，并确定培训内容、培训方式和培训时间。
培训计划管理制度（5篇）
培训计划管理制度为给员工创造一个良好的工作氛围，造就一支具有专业技能的高水平员工队伍，满足企业高速发展的需求，同时也满足员工提升自身价值的需求，促使员工和公司共同成长，特制定如下制度：一、职责分工1、公司各职能部门经理提出本部门的培训需求，拟制本部门的季度培训计划。
2、公司行政部调查汇总公司的季度培训需求，拟制公司的季度培训计划。
3、公司总经理审核批准行政部提交的培训需求和培训计划;审批各类培训实施方案4、公司行政部要对整个培训的实施情况进行监督检查并针对检查中存在的问题提出整改意见，而且还要负责：①各种教学资料设备的归档、保管工作;②各项培训考核成绩的统计工作。
③学员、培训师的档案建立。
5、各部门经理要负责以下事项：①负责实施培训的工作计划方案。
②按照培训实施方案作培训的前期准备、过程控制和结果评估。
③教学前的各种设备、用具的准备工作。
④培训期间的出勤统计工作。
二、培训计划制定的依据1、各部门的业务发展需要。
2、公司的发展经营思路和方向。
3、新技术的出现或原有技术出现质的突破。
4、公司员工需要掌握的知识。
三、培训计划的制定1、每个季度初行政部人力资源负责人会同各职能部门负责人，拟制该季度的培训工作指导思想。
2、各部门围绕指导思想，结合公司本季度的经营发展方针及培训需求，拟制本季度各部门的培训计划草案，报公司行政部。
3、行政部收集、分析各部门的培训计划草案，拟制公司本季度的培训计划，上报公司总经理审阅。
4、培训计划制定过程中，行政部要进行培训需求调查，以补充修正培训计划中相应的内容。
5、本季度开始的第一个周内，行政部要形成正式计划并协同各部门经理开始实施。
6、培训结束后，行政部要与部门经理一起____实施培训效果的评估。
7、部门经理对本次培训的实施效果向总经理作出总结报告。
四、培训专项计划1、部门经理在制定培训计划的过程中，如需要涉及到专项的培训计划，则要报行政部审核，总经理审批，相关部门负责____实施。