长春大学课程设计内页
营销课程设计指导书2011-2012(1)
段亚坤 赵春婷 徐 向 尚 徐微微 金 雪 于 梁 亮 岩 韩 勇
臧凤晓 翟 宋 勇 磊
郑孟杰 范贵恒 刘鹏超
宋明月 田学士 车志强 赵春亮
佟承昊
王 玲 邱霜霜 马 鹤 赵 王 玲 189博岩 栾成喜 4360-7839
市场营销系 2011年10月17 日
微 韩
杨 飞 温 馨 杨 薇 常 杨 飞 135璐 崔美娜 0443-6135
1 朱嫒玲 3 4 5 6 7
陈祥华 张晓林 顾 王志军 朱 月 朱静娜 韩 王雨竹 田 甜 赵春桐 魏 恒 王艺欧 程瑞鑫 田永曦
鹏 洁
陈祥华 1394415-9908 朱 月 1363057-0227
叶世龙 田 甜 1375627-3659 杨中辉 王艺欧 159-48748409
王小玲 辛 娜 孙歆驰 李 王小玲 139-4415阳 王彦龙 8260 成冬梅 肖玉珍 艾美杰 周冬岩 成冬梅 1594875-8386 鑫 段亚坤 1594303-7131 徐微微 1504304-5940 于 亮 1580449-9907 宋明月 1594879-3933 车志强 1384483-5047
通过课程设计，使学生亲自接触市场营销实际工作，正确认识营销 作为一种技能，需要通过训练和实践积累。经过选题、调查研究、实际 模拟操作等项工作，一是培养学生观察问题、独立思考和分析问题的能 力、组织能力、沟通与协调能力，二是通过实践环节，提高学生分析与 策划实际营销方案的能力、加强理论与实际的紧密结合，三是为学生毕 业后参加实际工作创造条件。 二、课程设计内容 （一）课程设计内容 本课程设计是以行业或产品为背景，围绕其相关因素进行选材，为 企业设计具体的市场营销策划方案。具体内容是： 1.执行概要和要领 简述计划的目标、要点及计划执行的结果 2. 当前营销状况分析 (1)市场状况：目前产品市场占有率、规模、广告宣传、市场价 格、利润空间等 (2)产品状况：目前市场上的品种、特点、价格、包装等 (3)竞争状况：目前市场上的主要竞争对手与基本情况 (4)分销状况：销售渠道等 (5)宏观环境状况：消费群体与需求状况 3.SWOT问题分析 优势：销售、经济、技术、管理、政策等方面的优势力。 劣势：销售、经济、技术、管理、政策（如行业管制等政策限制） 等方面的劣势力。 机率：市场机率与把握情况。 威胁：市场竞争上的最大威胁力与风险因素。 综上所述：如何扬长避短，发挥自己的优势力，规避劣势与风险。 4.目标财务目标 包括销售收入、市场份额、营销目标等 5.营销策略制定 产品策略：产品在设计方面，如质量、性能 、品牌、包装等方面 的改进策略制定 定价策略：产品销售成本的构成及销售价格制订的策略制定 分销策略：分销渠道（包括代理渠道等）的策略制定
课程设计内容模板
课程设计内容模板一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握XX学科的基本知识，理解XX学科的基本概念和原理，培养学生的XX技能和XX能力。
具体来说，知识目标包括：1.掌握XX学科的基本概念和原理；2.了解XX学科的发展历程和现状；3.熟悉XX学科的应用领域和实际应用。
技能目标包括：1.能够运用XX学科的基本知识解决实际问题；2.能够进行XX学科的实验操作和数据分析；3.能够撰写XX学科的相关报告和论文。
情感态度价值观目标包括：1.培养对XX学科的兴趣和热情；2.培养学生的创新思维和批判性思维；3.培养学生的团队合作和沟通能力。
二、教学内容根据课程目标，本课程的教学内容主要包括XX学科的基本概念和原理，XX学科的发展历程和现状，以及XX学科的应用领域和实际应用。
具体来说，教学大纲的安排如下：1.第一章：XX学科的基本概念和原理；2.第二章：XX学科的发展历程和现状；3.第三章：XX学科的应用领域和实际应用。
每一章节的具体内容将根据教材的章节进行详细讲解和阐述。
三、教学方法为了达到课程目标，我们将采用多种教学方法，包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。
具体来说：1.讲授法：通过教师的讲解，向学生传授XX学科的基本概念和原理；2.讨论法：通过小组讨论和全班讨论，培养学生的创新思维和批判性思维；3.案例分析法：通过分析具体的案例，使学生了解XX学科在实际应用中的具体方法和技巧；4.实验法：通过实验操作和数据分析，培养学生的实验技能和数据分析能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将选择和准备适当的教学资源。
具体来说，教学资源包括：1.教材：选用权威的XX学科教材，作为学生学习的基本参考书；2.参考书：提供相关的参考书籍，丰富学生的知识体系；3.多媒体资料：制作多媒体课件和教学视频，提高学生的学习兴趣和效果；4.实验设备：提供必要的实验设备和材料，进行实验操作和数据分析。
五、教学评估本课程的教学评估将采用多种方式，以全面、客观地评估学生的学习成果。
熟化营养玉米粉
┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊目录目录 (1)前言 (2)第一章、课程设计简介 (2)一、项目提出的背景 (3)（一）项目名称及承办单位 (3)（二）项目发展方向 (3)二、项目概况 (3)（二）项目简介 (3)第二章、课程设计内容 (3)一、市场需求预测 (3)二、建设规模及产品方案 (3)（一）建设规模 (3)（二）产品方案 (3)（三）产品质量指标 (3)三、技术方案 (4)（一）工艺流程图 (4)（二）工艺要点 (4)（三）物料衡算 (5)四、主要设备方案 (5)（一）玉米粉生产主要设备方案 (6)（二）营养玉米粉生产主要设备 (6)五、工程方案 (6)（一）总平面布置及运输 (6)（二）主建工程 (7)（三）给排水工程 (8)（四）采暖通风 (8)（五）供电 (8)六、节约能源 (8)七、环境保护 (9)八、消防 (9)九、企业组织与劳动定员 (9)十、材料及燃料价格 (10)第三章、结论 (11)参考文献 (11)┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊前言玉米是世界上三大粮食作物之一，被公认为“黄金食品”，玉米也是粗粮中的保健佳品。
脂肪、磷元素、维生素B 等含量居谷类之首，玉米中除含有蛋白质、粗纤维、矿物质、丰富的氨基酸外，还富含维生素E和谷胱甘肽，长期食用玉米食品能降康食品。
为了解决老玉米在不添加任何添加剂的情况下，达到口感好、筋道、外观金黄，保证其固定有营养成份。
我们经过多年的潜心实验，发明了生产熟化营养玉米粉的最佳配方。
低血液胆固醇浓度并防止其沉积于血管壁，因此对心脏病和癌症等都有一定的预防和治疗作用。
然而，玉米虽好，毕竟口感不如细粮，近年来，国外改善玉米食味研究报道很多，仅美国WENGER公司就有上百种玉米主食产品问世，市场销售量大，深受消费者欢迎。
但进口设备价格昂贵，只有走自主开发的道路，才能做好我国主食玉米的产业化开发。
长春工业大学数据库课程设计实验报告
一.设计题目：图书进销存管理的设计与实现二.设计要求：主要业务描述：一个小型书店的图书进销存的主要业务主要包括图书进货、退货、统计、销售、查询等业务处理过程。
各个业务处理过程如下：①进货业务：根据某种书籍的库存量及销售情况确定进货数量，根据供应商报价选择供应商。
输出一份进货单并自动修改库存量，把本次进货的信息添加到进货库中。
②退货业务：顾客把已买的书籍退还给书店。
输出一份退货单并自动修改库存量，把本次退货的信息添加到退货库中。
③统计业务：根据销售情况输出统计的报表。
一般内容为每月的销售总额、销售总量及排行榜等信息。
④销售业务：输入顾客要买书籍的信息，自动显示此书的库存量，如果可以销售，打印销售单并修改库存，同时把此次销售的有关信息添加到日销售库中。
⑤查询业务：允许用户设置条件进行进货、退货、统计、销售和库存书籍的信息查询。
设计要求：1.请根据该业务过程示意图绘制数据流图、画出E-R图（属性按自己的理解设定，但一定要有基本信息、图书分类号、出版社、主编等信息）；2.再将其转换成关系模式（要求达到3NF）；3.写出创建各表的SQL语句（要含主键、外部键及其它的完整性定义），并指出各表应建哪些索引信息。
三.设计过程：1.需求分析1.1处理对象书籍：书号、书名、价格、作者、出版社、分类销售库：销售库单号，日期，价格，数量，书名，图书编号退货库：退货库号，日期，价格，数量退货单：退货单号，书名，数量，日期，退货库号，图书编号进书单：进书单号，数量，书名，价格，进货库号，图书编号，日期。
进货库：进货库号，日期，数量，价格，书名针对书店进销存系统，分别对采购部，销售，库存等进行查询资料、以及与同学交流了解，总结出了这些需求信息：对采购，商品在固定的几个供应商中购买，并且一种书只在一个供应商采购；对销售顾客可以根据书籍名要求书店帮忙查询库存、单价，但不能查询进价等内部信息，顾客要是发现书籍不合适，也可以退货，不损坏全额退，损坏不予退货。
大学课程设计格式
大学课程设计格式一、教学目标本章节的教学目标是使学生掌握XX学科的基本概念、原理和方法，能够运用所学知识解决实际问题；提高学生的XX技能，如数据分析、逻辑推理等；培养学生的团队合作意识、创新精神和批判性思维。
具体来说，学生应达到以下学习成果：1.掌握XX学科的基本概念、原理和方法，能够运用所学知识解决实际问题。
2.提高数据分析、逻辑推理等XX技能。
3.培养团队合作意识、创新精神和批判性思维。
二、教学内容根据课程目标，本章节的教学内容主要包括以下几个方面：1.XX学科的基本概念、原理和方法的讲解和运用。
2.XX技能的培养和训练，如数据分析、逻辑推理等。
3.团队合作、创新精神和批判性思维的培养和训练。
具体的教学大纲安排如下：1.第1-3课时：讲解和运用XX学科的基本概念、原理和方法。
2.第4-6课时：培养和训练XX技能，如数据分析、逻辑推理等。
3.第7-9课时：培养和训练团队合作、创新精神和批判性思维。
三、教学方法为了达到本章节的教学目标，我们将采用以下教学方法：1.讲授法：用于讲解XX学科的基本概念、原理和方法。
2.讨论法：用于培养团队合作、创新精神和批判性思维。
3.案例分析法：用于培养和训练XX技能，如数据分析、逻辑推理等。
4.实验法：用于实践和巩固所学知识。
四、教学资源为了支持本章节的教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：XX学科教材，用于提供基本的学习材料。
2.参考书：提供更多的学习资料和案例，丰富学生的学习体验。
3.多媒体资料：如PPT、视频等，用于辅助讲解和演示。
4.实验设备：用于实验法教学，让学生亲手实践和巩固所学知识。
五、教学评估本章节的教学评估将采用多种方式，全面、客观地评估学生的学习成果。
评估方式包括：1.平时表现：通过课堂参与、提问、小组讨论等环节，评估学生的学习态度和课堂表现。
2.作业：布置适量的作业，评估学生对知识的理解和应用能力。
3.考试：安排一次期中考试，全面测试学生对知识点的掌握和运用能力。
大学课程设计的模板
大学课程设计的模板一、教学目标本章节的教学目标是使学生掌握XX学科的基本概念、原理和方法，能够运用所学知识解决实际问题；提高学生的XX技能，如实验操作、数据分析、论文写作等；培养学生的科学精神、创新意识和团队合作能力。
具体来说，知识目标包括：1.掌握XX学科的基本概念和原理；2.了解XX学科的发展趋势和应用领域；3.学习XX学科的相关方法和技术。
技能目标包括：1.能够运用XX学科的知识解决实际问题；2.具备XX技能，如实验操作、数据分析、论文写作等；3.能够进行团队合作和交流。
情感态度价值观目标包括：1.培养学生的科学精神和创新意识；2.增强学生对XX学科的兴趣和热情；3.培养学生的团队合作能力和责任感。
二、教学内容根据课程目标，本章节的教学内容主要包括XX学科的基本概念、原理和方法，以及相关技能的培养。
具体安排如下：1.第一部分：XX学科的基本概念和原理，包括XX、XX、XX等内容；2.第二部分：XX学科的方法和技术，包括XX、XX、XX等内容；3.第三部分：XX技能的培养，包括实验操作、数据分析、论文写作等内容；4.第四部分：案例分析和实际应用，通过案例分析和实际应用，使学生能够运用所学知识解决实际问题。
三、教学方法为了实现课程目标，本章节将采用多种教学方法，包括讲授法、讨论法、案例分析法、实验法等。
具体安排如下：1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握XX学科的基本概念和原理；2.讨论法：通过小组讨论，培养学生的思考能力和团队合作能力；3.案例分析法：通过案例分析和实际应用，使学生能够运用所学知识解决实际问题；4.实验法：通过实验操作，培养学生的实验技能和动手能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，本章节将选择和准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的教材，如《XX学科基础》等；2.参考书：提供相关领域的参考书目，如《XX学科进展》等；3.多媒体资料：制作多媒体课件，如PPT、视频等，以丰富教学手段；4.实验设备：准备实验所需的设备和材料，如显微镜、实验试剂等。
长春工业大学
专业课程设计指导书专业：工业设计专业方向：工业设计机电工程学院2009年12月i目录一、设计目的、任务 (1)二、设计内容 (4)三、设计时间安排 (5)四、设计工作要求 (7)五、成绩评定 (7)六、参考资料 (8)附1：设计说明书（报告）格式 (9)附2：课程设计说明书样式 (10)一、设计目的、任务专业课程设计是在学习专业课程基础上，综合运用所学知识，进行工业设计专业设计的训练过程。
目的是：在分析了解产品的功能原理、装配结构、连接方式及典型零部件的功能结构、加工工艺等机械工程的原理与工艺问题的基础上，运用机械和艺术学科理论知识与技能，进行产品设计整个过程的综合应用与训练。
（一）专业课程设计的一般步骤专业课程设计一般从方案分析开始，进行必要的市场调研，以市场调研资料为基础，进行产品设计的构思、设计、出图、做模型、测试、生产等。
下图为设计各个阶段的具体工作内容。
本课程设计大体按以下的几个阶段进行：1. 设计准备阶段：设计准备阶段的主要工作是确定项目、资料收集，并在此基础上制定详细的设计大纲和设计计划。
（1）确定项目明确项目内容、目标、完成期限。
（2）设计大纲要制定出一个科学、合理、切实可行的设计大纲，关键的一点就是要做深入细致的社会调查和市场分析，充分了解用户的真实需求和市场动向，明确设计目标。
此外，要不断地与委托商和生产厂家进行交流，详细地了解他们对设计的基本要求。
要通过对同类产品的调查与分析研究，了解和掌握技术方面的各种设计参数。
同时要注意，制定大纲时要留有余地，富有弹性，要有利于充分发挥设计师的创造力和想象力。
设计大纲中的具体内容由产品复杂程度决定，一般包括以下几个方面。
(1) 设计目标，即设计将服务于什么样的市场，设计的对象是什么，提供什么样的产品等。
(2) 设计背景和细节，即设计属于什么类型的设计，是改良设计还是开发设计，设计要解决什么样的问题等。
(3) 设计要求，包括产品规格、造型、成本、产品维护等方面的规定。
长春大学旅游学院毕业设计任务书
长春大学旅游学院毕业设计任务书项目名称：酒店建筑设计一．项目概况：长春拟建某四星级酒店，酒店集文化交流、会议、购物、餐饮、娱乐、住宿为一体。
二．经济指标：建筑面积三万平米左右。
三．设计总体要求：1、充分考虑建筑平面布局的合理性，与环境有机协调，与周边道路衔接顺畅，适应地方气候，空间流畅、立意新颖；2、充分满足酒店、办公、接待、娱乐、会议等各方面使用功能的要求，有利于人流疏散和安全保卫；3、便捷顺畅的交通设计，解决好大型会议人流与车流，重要接待人流与车流的集散与分流，处理好办公、住宿、后勤等的人车流关系和动静关系；4、营造优美协调的外部环境。
建筑形态应服从城市设计的整体要求，使之与整体环境相协调；5、充分考虑可持续发展的需要，使之能随未来社会的发展，不断作出适应性的调整。
四．设计要符合《旅馆建筑设计规范》、《饮食建筑设计规范》、《商店建筑设计规范》等其他现行相关规范及标准文件。
五．建筑设计内容和要求：1、大堂：包括前厅、总服务台、礼宾部、大堂经理、大堂吧、商务中心、西饼屋、精品商店、书报亭、鲜花店等。
2、客房：100～150间，套房数量不少于20个.标准客房建筑面积不小于45平米。
3、餐饮：有中餐厅、西餐厅、风味餐厅、咖啡厅、酒吧，中、西厨房应分别设置。
4、康体中心：含健身房、棋牌室、美容美发、游泳池、桑拿室、水疗室SPA、运动室、网球场。
根据情况可适当考虑：桌球室、乒乓室、酒吧。
5、会议场所：不少于5间中小型会议室（部分会议室可组合）、一个多功能厅、一个多功能影院（100～150座，可作小剧场、演讲厅、多媒体会议室）。
6、酒店辅助设施用房：供电供水设备、中央空调、通讯设备、洗衣房、各类机房等。
7、酒店后勤用房：面积约1500M2，满足酒店办公、安全保卫、员工就餐、酒店用品间、库房等要求。
8、地下室停车库：停车位不少于150个。
六、成果要求：1、本项目方案设计应满足建设部《建筑工程设计文件编制深度规定》中对方案设计文件的要求。
长春大学实习说明书内
组装配电盘电工工艺实习[摘要] 此次设计就是自己通过对正反向启动控制电路和电动机正反转的工作原理的认识进行绘图、连线、调试等，加深对此电路的认识，并且通过实际的连线操作锻炼一下大家的动手实验能力，期中主要是连线技术；必须成直角不能有交叉。
通过实验中多遇到的的一些问题，如：线不直、布局不合理、连线有交叉等，学会进行问题的分析和解决，让自己能够在实际中运用所学所得的知识来解决实际生活中的问题。
让大家能够做到学以致用。
[关键字]绘图连线调试分析组装配电盘电工工艺实习[Abstract] This design is based on the positive and negative to start control circuit and the motor and reversing the understanding of the working principle of drawing, connection, debugging, etc. to deepen the knowledge of the circuit, and through the connection to the actual operation of exercise all experiment ability, the midterm is mainly the attachment technology; Must be a right Angle not overlapping. Through much some of the problems encountered in the experiments, such as: the line is not straight, unreasonable layout, the attachment have cross, etc., to learn to analyze problems and solve, let oneself can use the knowledge learned knowledge in practice to solve the problems in real life. Let everybody can do it to practice.[Key words] Drawing attachment debugging analysis目录第1章常用器件的介绍 (1)1.1组合开关 (1)1.2自动开关 (1)1.3熔断器 (2)1.4交流接触器 (2)1.6按钮 (3)第2章控制电路原理图 (3)第3章看电路图的基本知识 (4)3.1电气原理图 (4)3.2电器布置图 (5)3.3 电气安装接线图 (6)3.4怎样看电气原理图 (6)3.5 看电气原理图的步骤和方法 (7)第四章制做控制电路的步骤 (9)4.1熟悉电气原理图 (9)4.2绘制电气控制装置的电器布置图 (10)4.3 绘制安装接线图 (10)4.4 检查电器元件 (11)4.5 固定电器元件 (11)4.6照图接线 (12)4.7 检查电路和试车 (12)4.8调试与解调 (13)第5章附学生设计的接线图 (14)第1章常用器件的介绍1.1组合开关1）组合开关是一种结构更为紧凑、体积小、使用方便的低压电器。
大学课程设计模板
大学课程设计模板一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握学科基础知识，理解本章节的核心概念、原理及其应用。
2. 帮助学生了解学科发展的前沿动态，拓展知识视野。
3. 促进学生对相关知识点的系统化、网络化构建，提高知识整合能力。
技能目标：1. 培养学生运用所学知识解决实际问题的能力，提高分析和解决问题的技巧。
2. 通过课堂讨论、小组合作等形式，提升学生的沟通、协作能力。
3. 培养学生的创新思维和批判性思维，激发学术探索精神。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对学科的兴趣和热爱，激发学习动力。
2. 增强学生的社会责任感，使他们在学术研究中关注国家、社会和人类的发展。
3. 引导学生树立正确的价值观，培养良好的职业道德和学术道德。
课程性质：结合学科特点，注重理论与实践相结合，突出学术前沿和实际应用。
学生特点：大学年级学生，具备一定的自主学习能力、批判性思维和团队合作精神。
教学要求：教师应注重启发式教学，创设问题情境，引导学生主动探究、积极思考。
同时，关注学生的个体差异，提供个性化的辅导和支持。
二、教学内容本课程依据课程目标，选取以下教学内容：1. 学科基础知识：包括课本第一章至第三章的核心概念、原理及其应用，涵盖基础理论、实验方法和案例分析。
2. 学术前沿动态：引入近期学科领域的热点话题和研究进展，如新能源技术、人工智能等，拓展学生知识视野。
3. 实践与应用：结合课本第四章至第六章内容，安排实践性教学环节，如实验操作、实习实训等，提高学生实际操作能力。
教学大纲安排如下：1. 第一周至第四周：学科基础知识学习，每周安排一个章节，涵盖理论讲解、案例分析及课堂讨论。
2. 第五周至第六周：学术前沿动态介绍，每周安排一个主题，进行文献阅读和小组研讨。
3. 第七周至第八周：实践与应用环节，安排实验室实践和实地考察，结合所学知识解决实际问题。
教学内容关联教材如下：1. 第一章：基础理论2. 第二章：实验方法3. 第三章：案例分析4. 第四章：实践操作5. 第五章：实习实训6. 第六章：研究进展教学内容注重科学性和系统性，结合教学要求，确保学生能够全面、深入地掌握学科知识。
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长 春 大 学 课程设计纸
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214位数字电压表
[摘要]大约150字，讲述设计的主要内容（宋体小四，行距20磅）
Qwqe [关键字]大约5个左右，每个关键字之间空2个格，例如：译码器 ICL7135 长 春 大 学 课程设计纸
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214位数字电压表英文题目
[Abstract] CNKI
[Key words] 长 春 大 学 课程设计纸
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目 录 第1章 前言 .......................................................................................................... 1 1.1 数字电压表的特点及发展趋势 ............................................................... 1 1.1.1数字电压表的特点 ......................................................................... 1 1.1.2数字电压表的发展趋势 ................................................................. 1 1.2 设计要求及方案选择 ............................................................................... 1 1.2.1设计要求 ......................................................................................... 1 1.2.2方案选择 ......................................................................................... 1 第2章 数字电压表单元电路设计 ...................................................................... 3 2.1 A/D转换单元电路设计 ............................................................................ 3 2.1.1A/D转换器ICL7135的功能介绍 ................................................... 3 2.1.2A/D转换电路设计 ........................................................................... 5 2.2 时钟产生单元电路设计 ........................................................................... 6 2.2.1ICM7556功能介绍 ........................................................................... 6 2.2.2ICM7556组成的多谐振荡器 ........................................................... 6 2.3 驱动及译码显示单元电路 ....................................................................... 6 2.3.1驱动电路设计 ................................................................................. 6 2.3.2译码电路设计 ................................................................................. 6 2.3.3显示电路设计 ................................................................................. 6 2.4 电源单元电路设计 ................................................................................... 6 2.4.1正电源电路设计 ............................................................................. 7 2.4.2负电源电路设计 ............................................................................. 7 第3章 调试要点及测试方法 ................................................................................ 8 3.1 调试要点及测试方法 ............................................................................... 8 3.2 故障及排除 ............................................................................................... 8 第4章 设计总结 .................................................................................................. 9 4.1 设计总结 ................................................................................................... 9 4.2 设计心得 ................................................................................................... 9 参考文献 ................................................................................................................ 10 长 春 大 学 课程设计纸
共 10 页 第 1 页 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 装 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 订 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 线 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊
第1章 前言 1.1 数字电压表的特点及发展趋势 1.1.1数字电压表的特点
1.1.2数字电压表的发展趋势
1.2 设计要求及方案选择 1.2.1设计要求 1.测量范围：-1.9999V～+1.9999V。 2.测量范围内准确度为±1个字。 3.能够自动调零，0V输入时读数为“0000”，最高位自动消隐。 4.超量程显示：正超量程“0000”闪； 负超量程“-0000”闪。 1.2.2方案选择 长 春 大 学 课程设计纸
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