广西九年级历史上册 第4单元 欧美主要国家的资产阶级革命 第17课 法国大革命课件 中华书局版
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中学初三历史上册《第四单元第13课法国大革命和拿破仑帝国》课件新人教版
中学初三历史上册《第四单 元第13课法国大革命和拿破
仑帝国》课件新人教版
• 一、大革命爆发的原因（国际、国内）
• 国际原因: 英国资产阶级革命和美国独立战争 的影响。
• 国内原因: • 根本原因——封建专制统治严重阻碍资本主
义的发展。 • 理论准备:法国启蒙思想的宣传。
•导火线:(直接原因) •三级会议的召开
•法国《人权宣言》
•内容
• 人们生来自由，权利平等,私有财产神圣 不可侵犯。
•评价
•进步：确立了自由平等、天赋人权等资产阶级 民主政治的基本原则，体现了反对封建君主专 制制度和封建等级制度的进步要求. •局限性：维护资产阶级的利益. •（体现在:私有财产神圣不可侵犯）
•
•1789.7.14
•攻占巴 士底狱
•开始
三、 法国大革命的进程
•大资产阶级掌权 •颁布《人权宣言》
•建立共和国 •处死国王 •1792年
•巴黎人民起义 • 雅各宾派掌权
•罗伯斯庇尔 被送上断头台, •法国大革命 高潮结束
•1794年
•拿破仑和他的帝 国•初露锋芒•政源自夺权 •1799年•建立帝 国
•1804年
•对内:颁布《法典 》
•远征失败 被迫下台
•对外:连年征战
•1814年
•结合史实谈谈如何评价拿破仑 ？
•拿破仑是新兴资产阶级的军事家和政治家 ，1799年发动政变，夺取政权，开始统治 法国；1804年，建立了法兰西第一帝国。 他对内巩固资产阶级统治，颁布《法典》 ；对外多次打败欧洲反法同盟，扩大法国 疆域。他巩固了法国大革命的胜利成果， 摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级 自由民主的进步思想。拿破仑的对外战争 虽打击了欧洲封建势力，但也损害了被侵 略国人民利益,最终导致了他的失败。
仑帝国》课件新人教版
• 一、大革命爆发的原因（国际、国内）
• 国际原因: 英国资产阶级革命和美国独立战争 的影响。
• 国内原因: • 根本原因——封建专制统治严重阻碍资本主
义的发展。 • 理论准备:法国启蒙思想的宣传。
•导火线:(直接原因) •三级会议的召开
•法国《人权宣言》
•内容
• 人们生来自由，权利平等,私有财产神圣 不可侵犯。
•评价
•进步：确立了自由平等、天赋人权等资产阶级 民主政治的基本原则，体现了反对封建君主专 制制度和封建等级制度的进步要求. •局限性：维护资产阶级的利益. •（体现在:私有财产神圣不可侵犯）
•
•1789.7.14
•攻占巴 士底狱
•开始
三、 法国大革命的进程
•大资产阶级掌权 •颁布《人权宣言》
•建立共和国 •处死国王 •1792年
•巴黎人民起义 • 雅各宾派掌权
•罗伯斯庇尔 被送上断头台, •法国大革命 高潮结束
•1794年
•拿破仑和他的帝 国•初露锋芒•政源自夺权 •1799年•建立帝 国
•1804年
•对内:颁布《法典 》
•远征失败 被迫下台
•对外:连年征战
•1814年
•结合史实谈谈如何评价拿破仑 ？
•拿破仑是新兴资产阶级的军事家和政治家 ，1799年发动政变，夺取政权，开始统治 法国；1804年，建立了法兰西第一帝国。 他对内巩固资产阶级统治，颁布《法典》 ；对外多次打败欧洲反法同盟，扩大法国 疆域。他巩固了法国大革命的胜利成果， 摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级 自由民主的进步思想。拿破仑的对外战争 虽打击了欧洲封建势力，但也损害了被侵 略国人民利益,最终导致了他的失败。
四、法国大革命（领导阶级：资产阶级）
四、法国大革命（领导阶级：资产阶级） 时间：1789年—1794年； 开始标志：1789.7.14，巴黎人民攻占巴士底狱。
导火线：三级会议的召开。
根本原因：法国封建制度严重阻碍资本主义的发展。
领导人：罗伯斯比尔。
时间：1789.8 颁布机构：制宪会议。
内容：人生来是自由的，在权利上是平等的，自由是指有权从事一切无害于他人的行为；法律是公共意志的表现，法律面前人人平等；凡权利无保障和分权未确立的社会，就没有宪法；私有财产神圣不可侵犯。
意义：《人权宣言》是法国大革命的纲领性文件，核心内容是人权与法治。
它否定了封建专制和封建等级制度，具有重大的进步意义。
《人权宣言》和美国的《独立宣言》相同之处在于倡导自由、民主和平等。
1792.9.2 法兰西第一共和国成立，路易十六被送上断头台。
1793年，雅各宾派专政把法国大革命推向高潮1799年，拿破仑发动“雾月政变”，掌握国家大权。
革命高潮后的法律文献：拿破仑法典1804年，建立法兰西第一帝国（即拿破仑帝国），实行军事独裁。
拿破仑的内外政策：①对内：颁布法典，确立了资本主义社会的立法规范；采取一系列措施发展资本主义工商业；②对外：多次发动对外战争打败反法同盟，维护革命成果，扩大革命影响，加速了欧洲 封建制度的瓦解；但它对被占领地区的奴役与掠夺激起了当地人民的反抗，1814年帝国灭亡法国大革命的历史意义：法国大革命为资本主义发展开辟了道路。
它沉重打击了欧洲封建势力，有力地推动了欧洲资产阶级革命及拉丁美洲民族解放运动。
（ ）1、法国资产阶级革命爆发的根本原因是A 、革命前资产阶级启蒙思想活跃B 、革命前法国存在森严的等级制度C 、三级会议上国王没有满足第三等级的要求D 、封建制度严重阻碍了法国资本主义的发展（ ）2、把法国资产阶级革命推向高潮的事件是A 、三级会议的召开B 、雾月政变C 、雅各宾派专政D 、法兰西第一帝国的成立（ ）3、法国资产阶级革命高潮后颁布的法律文献是A 、《人权宣言》B 、《权利法案》C 、《独立宣言》D 、《法典》（ ）4、法国资产阶级革命爆发的标志是A 、三级会议的召开B 、巴黎人民攻占巴士底狱C 、处死路易十六D 、雾月政变（ ）5、有关《人权宣言》的表述不正确的是A ．宣布私有财产神圣不可侵犯B ．其颁布标志着法国大革命的开始C ．具有反封建等级制度的进步性D ．它是法国大革命的纲领性文件（ ）6、拿破伦说过：“我真正的光荣并非打了四十次胜仗，滑铁卢之战抹去了这一切的记忆。
人教部编版九年级上册历史 第19课 法国大革命和拿破仑帝国 课件(共46张PPT)
• 拿破仑加冕称帝
【材料一】 拿破仑对外战争在波兰废除了农奴制。在意大 利和德意志取消了封建贵族的特权…… 对于德国来说，拿破仑……是革命的代表，是革命原理的
传播者，是旧的社会的摧毁人
仅1807-1809年间，法国就向普鲁士等国强征了10亿法
郎的特别税；1809年向奥地利勒索的战争赔款达340万镑
是平等的，故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公
共职位和职务，除德行和才能上的差别外，不得有其他差
别。
——《人权宣言》
结合材料，谈谈《人权宣言》的历史进步性
1791年 制宪议会
• • • 制定了宪法 废除了旧制度 确立了新制度
1791年
• 国王路易十六被迫接受宪法，但暗地 里致信欧洲各国君主，呼吁他们武装 干涉法国
• 性质：资产阶级的思想解放运动 • 过程：以法国为中心，随后扩展到德国、 荷兰等国 • 思想：理性 • 斗争：批判封建专制，提倡理性与科学
孟德斯鸠，法国启蒙时期思想家、律师，西方国 家学说以及法学理论的奠基人，与伏尔泰、卢梭 合称“法兰西启蒙运动三剑侠”。“拜占庭帝国” 这个说法的流行，孟德斯鸠出力甚多。
攻占巴士底狱
1789年 7月 14日
法国大革命 爆发
法国独立日
通过
多项法令 废除
制宪议会
贵族特权
封建地租
1789年 8月
制宪议会《人权宣言》
人权 法治 自由 分权 平等 保护私有财产
【材料】法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身出 经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人无论是 施行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都
热月政变、罗伯斯庇尔被处死
拿破仑帝国
1799年 11月 拿破仑发动雾月政变
【材料一】 拿破仑对外战争在波兰废除了农奴制。在意大 利和德意志取消了封建贵族的特权…… 对于德国来说，拿破仑……是革命的代表，是革命原理的
传播者，是旧的社会的摧毁人
仅1807-1809年间，法国就向普鲁士等国强征了10亿法
郎的特别税；1809年向奥地利勒索的战争赔款达340万镑
是平等的，故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公
共职位和职务，除德行和才能上的差别外，不得有其他差
别。
——《人权宣言》
结合材料，谈谈《人权宣言》的历史进步性
1791年 制宪议会
• • • 制定了宪法 废除了旧制度 确立了新制度
1791年
• 国王路易十六被迫接受宪法，但暗地 里致信欧洲各国君主，呼吁他们武装 干涉法国
• 性质：资产阶级的思想解放运动 • 过程：以法国为中心，随后扩展到德国、 荷兰等国 • 思想：理性 • 斗争：批判封建专制，提倡理性与科学
孟德斯鸠，法国启蒙时期思想家、律师，西方国 家学说以及法学理论的奠基人，与伏尔泰、卢梭 合称“法兰西启蒙运动三剑侠”。“拜占庭帝国” 这个说法的流行，孟德斯鸠出力甚多。
攻占巴士底狱
1789年 7月 14日
法国大革命 爆发
法国独立日
通过
多项法令 废除
制宪议会
贵族特权
封建地租
1789年 8月
制宪议会《人权宣言》
人权 法治 自由 分权 平等 保护私有财产
【材料】法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身出 经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人无论是 施行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都
热月政变、罗伯斯庇尔被处死
拿破仑帝国
1799年 11月 拿破仑发动雾月政变
九年级历史上册 第四单元 资本主义制度的确立 第13课 法国大革命课件 北师大版
2020/1/1
精品课件
2
知识梳理
1789
制宪议会
2020/1/1
民主
雾月 民法典
民事权利
财产所有权 奥斯特里茨
俄国
反法
精品课件
3
同步训练
一、单项选择题
1. “这一事件本身并没有什么实际作用。不过，它摧
毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国
大革命的序幕。”材料中的“这一事件”指的B是(
)
D. 商品经济发展的必然要求
6. 法国大革命使什么思想广为传播？( B )
A. 民主、科学
B. 民主、共和
C. 君主立宪
D. 联邦共和
2020/1/1
精品课件
7
7. “从俄国冰冻的荒原开始，最后经由滑铁卢的惨败，
当了11年皇帝的他在大西洋的一个小岛上终结了自己
短暂的辉煌。”材料中的“他”是指C( )
2020/1/1
精品课件
21
(4)综合上述三则材料，概括出拿破仑的活动对社会发 展的推动作用。
拿破仑的统治巩固了法国大革命的成果；他颁布的 《民法典》，为其他国家制定民法典提供了范本； 他的对外扩张，打击了欧洲各国的封建势力，在一 定程度上使法国大革命的某些成果推广到其他所征 服的地区；推动了亚欧及拉丁美洲的改革运动等。 （言之有理即可）
15
二、 综合题 16. 阅读题材，回答问题。 材料一
材料二 革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋
门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝
烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由和真理。
2020/1/1
精品课件
16
(1)材料一中图一反映了怎样的一种政治形势？ 封建等级森严，阶级矛盾尖锐，第三等级要求改变 现状。
人教版九年级历史上册第17课课件(1)
是世界上第一次群众性的、政治性的 6、性质： 无产阶级革命运动。
7、结果：没有取得成功
9.影响:
⑴标志着无产阶级已经作为一支独 立的政治力量登上了历史舞台。 ⑵它所取得的经验和教训， 对以后的国际工人运动起了很大的 借鉴作用，即工人运动要有科学的 理论作指导。
中国无产阶级登上历史舞台的标志是：1919年的五四运动
工人甲：这个月天天加班，可工资还是那些! 工人乙：别说加工资，不扣就知足了…… 老板：不快点干，就扣你们工资。要不，你们就回家吧！ 工人甲：你们就知道加班、扣工资，再不给我们涨工资， 设想：资本家会怎样对待工人？工人又会怎 我们都不干了！ 样做？ 工人们：对！不干了。我们罢工！ 老板：你们敢！快来人把他们抓起来！ （几个头头抓起了工人甲） 工人乙：朋友们！快拿起工具，砸坏这些机器！
马克思主义哲学 组成部分： 、政治经济学 和 科学社会主义 三个组成部分. 诞生标志： 1848 年， 马克思 、 恩格斯 为国际无产阶级组织 共产党宣言 》发表。 共产主义者同盟 起草的纲领《 —
马克思主义的诞生
德国： 马克思
德国： 恩格斯
1844年马 克思和恩 格斯在巴 黎的伟大 会见，开 始了长期 合作的革 命实践活 动。
第六单元（17—19课）
无产阶级的斗争和 资产阶级统治的加强
17课 国际工人运动与马克思主义的诞生 （无产阶级的斗争） 资产阶级 18课 美国南北战争 统治的加强 19课 俄国、日本的历史转折
第17课
国际工人运动与 马克思主义的诞生
（无产阶级的斗Βιβλιοθήκη ）1.英国的宪章运动 2.马克思主义的诞生
3.巴黎公社
巴黎公社
无产阶级建立政权的 第一次伟大尝试
马克思主义的诞生 (指导工人运动)
7、结果：没有取得成功
9.影响:
⑴标志着无产阶级已经作为一支独 立的政治力量登上了历史舞台。 ⑵它所取得的经验和教训， 对以后的国际工人运动起了很大的 借鉴作用，即工人运动要有科学的 理论作指导。
中国无产阶级登上历史舞台的标志是：1919年的五四运动
工人甲：这个月天天加班，可工资还是那些! 工人乙：别说加工资，不扣就知足了…… 老板：不快点干，就扣你们工资。要不，你们就回家吧！ 工人甲：你们就知道加班、扣工资，再不给我们涨工资， 设想：资本家会怎样对待工人？工人又会怎 我们都不干了！ 样做？ 工人们：对！不干了。我们罢工！ 老板：你们敢！快来人把他们抓起来！ （几个头头抓起了工人甲） 工人乙：朋友们！快拿起工具，砸坏这些机器！
马克思主义哲学 组成部分： 、政治经济学 和 科学社会主义 三个组成部分. 诞生标志： 1848 年， 马克思 、 恩格斯 为国际无产阶级组织 共产党宣言 》发表。 共产主义者同盟 起草的纲领《 —
马克思主义的诞生
德国： 马克思
德国： 恩格斯
1844年马 克思和恩 格斯在巴 黎的伟大 会见，开 始了长期 合作的革 命实践活 动。
第六单元（17—19课）
无产阶级的斗争和 资产阶级统治的加强
17课 国际工人运动与马克思主义的诞生 （无产阶级的斗争） 资产阶级 18课 美国南北战争 统治的加强 19课 俄国、日本的历史转折
第17课
国际工人运动与 马克思主义的诞生
（无产阶级的斗Βιβλιοθήκη ）1.英国的宪章运动 2.马克思主义的诞生
3.巴黎公社
巴黎公社
无产阶级建立政权的 第一次伟大尝试
马克思主义的诞生 (指导工人运动)
人教版九年级历史上册第17课课件(1)
⑵它所取得的经验和教训， 对以后的国际工人运动起了很大的 借鉴作用，即工人运动要有科学的 理论作指导。
中国无产阶级登上历史舞台的标志是：1919年的五四运动
⑴经济前提:工业革命推动了资本主
义的迅速发展.
马
⑵理论来源:19世纪早期的空想社会
克 思
条
主义思想的出现. （阅读卡）
主 件 ⑶阶级基础:无产阶级队伍的壮大。
马克思主义的诞生
德国： 马克思 德国： 恩格斯
1844年马 克思和恩 格斯在巴 黎的伟大 会见，开 始了长期 合作的革 命实践活 动。
“如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那么， 重担就不能把我们压倒。”“那时我们所享受的就不是 可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百 万人，我们的是事业将悄无声息地存在下去，但是它会 永远发挥作用。”只有“那些为大多数人带来幸福的 人”，才会被历史和经验赞美为“高尚的人”“最幸福 的人”“最伟大的人”，并成为“人人敬仰的典范”。
普巴
成 立：巴黎公社（1871年）
法黎
战
公
保卫：五月流血周（1871.5.21—5.28）
争社
结果：失 败
纪念：《国际歌》
小结:
工 业 国际工 革 人运动 命
英国的宪章运动 法国里昂工人
两次起义 德意志西里西亚 纺织工人起义
(原因： 缺乏科学)理论
结果 失败
恩马 格克 斯思
巴黎公社
无产阶级建立政权的 第一次伟大尝试
马克思主义诞生后，对世界历史发展产生了 深远的影响。20世纪初，中国的一批先进知识分子 热情宣传马克思主义，为马克思主义在中国的传播 奠定基础。这场运动的名称是什么？请举出其中的 代表人物 ？
新文化运动 陈独秀、李大钊、 胡适、鲁迅
中国无产阶级登上历史舞台的标志是：1919年的五四运动
⑴经济前提:工业革命推动了资本主
义的迅速发展.
马
⑵理论来源:19世纪早期的空想社会
克 思
条
主义思想的出现. （阅读卡）
主 件 ⑶阶级基础:无产阶级队伍的壮大。
马克思主义的诞生
德国： 马克思 德国： 恩格斯
1844年马 克思和恩 格斯在巴 黎的伟大 会见，开 始了长期 合作的革 命实践活 动。
“如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那么， 重担就不能把我们压倒。”“那时我们所享受的就不是 可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百 万人，我们的是事业将悄无声息地存在下去，但是它会 永远发挥作用。”只有“那些为大多数人带来幸福的 人”，才会被历史和经验赞美为“高尚的人”“最幸福 的人”“最伟大的人”，并成为“人人敬仰的典范”。
普巴
成 立：巴黎公社（1871年）
法黎
战
公
保卫：五月流血周（1871.5.21—5.28）
争社
结果：失 败
纪念：《国际歌》
小结:
工 业 国际工 革 人运动 命
英国的宪章运动 法国里昂工人
两次起义 德意志西里西亚 纺织工人起义
(原因： 缺乏科学)理论
结果 失败
恩马 格克 斯思
巴黎公社
无产阶级建立政权的 第一次伟大尝试
马克思主义诞生后，对世界历史发展产生了 深远的影响。20世纪初，中国的一批先进知识分子 热情宣传马克思主义，为马克思主义在中国的传播 奠定基础。这场运动的名称是什么？请举出其中的 代表人物 ？
新文化运动 陈独秀、李大钊、 胡适、鲁迅
《法国大革命》欧美主要国家的社会巨变PPT课件5
路易十六声称：一切主权只属于国王。
法国受压迫的第三等级
革命目标：反对封建专制和等级制度
二、革命过程： （按照资产阶级掌权的派别来划分）
第二阶段：吉伦特派统治时期
时间：1792-1793
时间：1793-1794
第三阶段：雅各宾统治时期
二、革命过程： 1、攻占巴士底狱——标志革命开始
“过路人，不管你是谁?切莫为我的命运悲伤,要是我还活着,你就得死亡······" ——罗伯斯庇尔的墓铭
（巴黎人民第一次起义）
（1789.7.14）
第一阶段：斐扬派统治时期
成果：
建立君主立宪制政体
颁布《人权宣言》
《人权和公民权宣言》
《人权宣言》纪念碑
第一次明确提出“人权”，被称为“新社会的出生证书”
《人权宣言》节选：第一条 人们生来是而且始终是自由平等的。
第二条 任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。
8、英法两国革命表现相同之处是①新兴的资产阶级领导了革命②推翻封建专制制度③打败了国内外敌人的反抗与干涉④确立了自由与平等的理想A、①② B、①②④C、①②③ D、①②③④
《人权宣言》宣传了什么？反对什么？
宣扬：自由平等 天赋人权 主权在民 法律是公共意志 私有财产神圣不可侵犯
局限性：财产的不平等代替门第的不平等。
纵观《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》的思想主张，说说当时社会发展趋势是什么？
第三条 整个主权来源于国民。
第四条 自由就是指有权从事一切无害于他人的行为,此等权利得由法律规定之.第六条 法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表参与法律的制定 第十七条 财产是神圣不可侵犯的权利，除非当合法认定的公共需要所显然必需时，且在公平而预先赔偿的条件下，任何人的财产不得受到剥夺。
法国受压迫的第三等级
革命目标：反对封建专制和等级制度
二、革命过程： （按照资产阶级掌权的派别来划分）
第二阶段：吉伦特派统治时期
时间：1792-1793
时间：1793-1794
第三阶段：雅各宾统治时期
二、革命过程： 1、攻占巴士底狱——标志革命开始
“过路人，不管你是谁?切莫为我的命运悲伤,要是我还活着,你就得死亡······" ——罗伯斯庇尔的墓铭
（巴黎人民第一次起义）
（1789.7.14）
第一阶段：斐扬派统治时期
成果：
建立君主立宪制政体
颁布《人权宣言》
《人权和公民权宣言》
《人权宣言》纪念碑
第一次明确提出“人权”，被称为“新社会的出生证书”
《人权宣言》节选：第一条 人们生来是而且始终是自由平等的。
第二条 任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。
8、英法两国革命表现相同之处是①新兴的资产阶级领导了革命②推翻封建专制制度③打败了国内外敌人的反抗与干涉④确立了自由与平等的理想A、①② B、①②④C、①②③ D、①②③④
《人权宣言》宣传了什么？反对什么？
宣扬：自由平等 天赋人权 主权在民 法律是公共意志 私有财产神圣不可侵犯
局限性：财产的不平等代替门第的不平等。
纵观《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》的思想主张，说说当时社会发展趋势是什么？
第三条 整个主权来源于国民。
第四条 自由就是指有权从事一切无害于他人的行为,此等权利得由法律规定之.第六条 法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表参与法律的制定 第十七条 财产是神圣不可侵犯的权利，除非当合法认定的公共需要所显然必需时，且在公平而预先赔偿的条件下，任何人的财产不得受到剥夺。
九年级历史上册 第17课 国际工人运动与马克思主义的诞生课件 新人教版
运动
英国的宪章运动 法国里昂工人起义 德意志西里西亚 纺织工人起义
(原因： 结果
缺乏科学理论 )
失败 恩 马 格 克 斯 思
马克思主义的诞革命
一、马克思主义的诞生
• 2.标志 • 1848年，《共产党宣言》的发表。 让统治阶级在共产主义革命面前发抖 吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。 他们获得的将是整个世界。 ——《共产党宣言》
《共产党宣言》的内容
分析了阶级斗争在阶级社会历史发 展中的作用。
揭示了资本主义必然要被社会主义 代替的客观规律。 号召全世界无产者联合起来，为获 得自己的解放而斗争。
一、马克思主义的诞生
• 3.意义 • 标志着马克思主义诞生，国际工人运动进 入了一个新的历史时期。
马克思主义诞生后， 对世界历史发展产生了 深远的影响。20世纪初， 中国的一批先进知识分 子热情宣传马克思主义， 为马克思主义在中国的 传播奠定基础。这场运 动的名称是什么？请举 出其中的代表人物 ？
第17课 国际工人运动与马克思主义的诞生
欧洲三大工人运动
工 业 革 命 的 发 展
工业 资产阶级
法国里昂工人起义 1831-1834年 英国宪章运动 1836-1848年 德意志西里西亚 纺织工人起义 1844年
矛盾
工业无 产阶级
一、马克思主义的诞生
• 1.条件 • ①经济条件：工业革命的发展，资本主义 社会的各种矛盾逐渐暴露。
一、马克思主义的诞生
• 1.条件 • ②阶级基础：欧洲工人运动的兴起。（英 国宪章运动是世界上第一次群众性的、政 治性的无产阶级革命运动）
一、马克思主义的诞生
• 1.条件 • ③实践基础：马克思、恩格斯汲取前人的 思想精华，结合工人运动实践，共同创立 了马克思主义理论。该理论主要包括马克 思主义哲学、政治经济学和科学社会主义 三个组成部分。
英国的宪章运动 法国里昂工人起义 德意志西里西亚 纺织工人起义
(原因： 结果
缺乏科学理论 )
失败 恩 马 格 克 斯 思
马克思主义的诞革命
一、马克思主义的诞生
• 2.标志 • 1848年，《共产党宣言》的发表。 让统治阶级在共产主义革命面前发抖 吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。 他们获得的将是整个世界。 ——《共产党宣言》
《共产党宣言》的内容
分析了阶级斗争在阶级社会历史发 展中的作用。
揭示了资本主义必然要被社会主义 代替的客观规律。 号召全世界无产者联合起来，为获 得自己的解放而斗争。
一、马克思主义的诞生
• 3.意义 • 标志着马克思主义诞生，国际工人运动进 入了一个新的历史时期。
马克思主义诞生后， 对世界历史发展产生了 深远的影响。20世纪初， 中国的一批先进知识分 子热情宣传马克思主义， 为马克思主义在中国的 传播奠定基础。这场运 动的名称是什么？请举 出其中的代表人物 ？
第17课 国际工人运动与马克思主义的诞生
欧洲三大工人运动
工 业 革 命 的 发 展
工业 资产阶级
法国里昂工人起义 1831-1834年 英国宪章运动 1836-1848年 德意志西里西亚 纺织工人起义 1844年
矛盾
工业无 产阶级
一、马克思主义的诞生
• 1.条件 • ①经济条件：工业革命的发展，资本主义 社会的各种矛盾逐渐暴露。
一、马克思主义的诞生
• 1.条件 • ②阶级基础：欧洲工人运动的兴起。（英 国宪章运动是世界上第一次群众性的、政 治性的无产阶级革命运动）
一、马克思主义的诞生
• 1.条件 • ③实践基础：马克思、恩格斯汲取前人的 思想精华，结合工人运动实践，共同创立 了马克思主义理论。该理论主要包括马克 思主义哲学、政治经济学和科学社会主义 三个组成部分。
九年级历史上册第17课
马 克 思 主 义 诞 生 （ 理 论 ）
巴 黎 公 社 （ 实 践 ）
马克思主义
来源 指导 完善
19世纪中期到20世纪中期社会主义发 展历程的特点：从空想到科学，由理论到 实践，由一国实践到多国实践的历程。
小结:
工 业 革 命
国际 工人
英国宪章 运动
(缺乏科学理论)
结果
失败
恩马 格克 斯思
运动
马克思从小学习刻苦， 志向远大，决心为人类 的解放而斗争。大学毕 业后，马克思被聘为 《莱茵报》主编，但由 于宣传革命民主主义思 想，这份报纸很快被查 封了。后来，马克思来 到法国，从此开始了流 浪生涯。因为宣传革命 思想，马克思被普鲁士 政府开除国籍，他不得 不在欧洲各国过着流亡 生活。马克思风趣地说 自己是“世界公民”。
• 内部出了奸细——无产阶级自身尚未完 全成熟，虽能建立政权，却还缺乏巩固 政权的经验。
• 巴黎公社的革命精神： 1）革命首创精神， 2）战斗到底的革命精神， 3）国际主义精神。 • 认识：社会主义运动不是一帆风顺的， 要经历艰难曲折的斗争。
欧仁·鲍狄埃
比尔·狄盖特
工 业 革 命
英 国 的 宪 章 运 动 （ 实 践 ）
背
工业革命后，工人要求改善劳动 景： 和生活条件、提高政治地位。
英 国 宪 章 运 动
时
间： 1836年－1848年
政治纲领： 《人民宪章》 斗争目的： 取得普选权 特 点： 性 结
规模宏大、持续时间长久
世界上第一次群众性的、政治性 质： 的无产阶级革命运动。 缺乏科学理论指导，工人运动的 果： 进一步发展受到影响。
资产阶级革命
资产阶级 业革命） 无产阶级 工人运动
九年级历史上册 第四单元 第13课 法国大革命和拿破仑帝国课件 新人教版
第四页，共29页。
法国社会等级制度
教士(j第ià一osh等ì)级 贵族(gu第ìz二ú)等级
统治 阶级
革命的资根产本阶原级因(：zī封法ch建国ǎn王资ji朝本ējí的主) 专义制的统发压 迫治展阻碍了反 抗
第三等级
工匠、城市贫民、
农民
被统治
阶级
第六页，共29页。
二、法国(fǎ ɡuó)大革命的进程
第八页，共29页。
(2)开始(kāishǐ):攻占巴士底 狱
巴士底狱(bā shì dǐ 封建势力的象征
第九页，共29页。
(3)发展：资产阶级(zīchǎnjiējí)颁布了《人权
看图并结合书本知识，请 回答：
（1）请说出《人权宣言》 的主要内容。 （2）它是针对法国的什么 制度(zhìdù)而提出的？ （3）它反映了哪个阶级的 利益和要求？
第二十七页，共29页。
Hale Waihona Puke • 2、拿破仑是一位杰出的资产阶级军事家和 政治家，他的政治才能(cáinéng)集中体现 在( )
• A、领导巴黎人民起义，攻占了巴士底狱 • B、颁布《法典》，确立了资本主义社会
的立法规范 • C、多次发动对外战争，打败反法同盟 • D、发动政变，建立了法兰西第一共和国
第二十八页，共29页。
第十三页，共29页。
法国大革命的历史(lìshǐ)意 义：
1、摧毁(cuīhuǐ)了法国的封建统治;
2、传播了资产阶级自由民主的进步思想；
3、对世界(shìjiè)历史的发展有很大 影响。
第十四页，共29页。
请说说拿破仑的主要(zhǔyào)活动：
• 1、1799年发动(fādòng)政变，夺取政权； • 2、1804年加冕称帝，建立法兰西第一帝国； • 3、内外政策： • 对内：颁布《法典》； • 对外：发动(fādòng)战争；
法国社会等级制度
教士(j第ià一osh等ì)级 贵族(gu第ìz二ú)等级
统治 阶级
革命的资根产本阶原级因(：zī封法ch建国ǎn王资ji朝本ējí的主) 专义制的统发压 迫治展阻碍了反 抗
第三等级
工匠、城市贫民、
农民
被统治
阶级
第六页，共29页。
二、法国(fǎ ɡuó)大革命的进程
第八页，共29页。
(2)开始(kāishǐ):攻占巴士底 狱
巴士底狱(bā shì dǐ 封建势力的象征
第九页，共29页。
(3)发展：资产阶级(zīchǎnjiējí)颁布了《人权
看图并结合书本知识，请 回答：
（1）请说出《人权宣言》 的主要内容。 （2）它是针对法国的什么 制度(zhìdù)而提出的？ （3）它反映了哪个阶级的 利益和要求？
第二十七页，共29页。
Hale Waihona Puke • 2、拿破仑是一位杰出的资产阶级军事家和 政治家，他的政治才能(cáinéng)集中体现 在( )
• A、领导巴黎人民起义，攻占了巴士底狱 • B、颁布《法典》，确立了资本主义社会
的立法规范 • C、多次发动对外战争，打败反法同盟 • D、发动政变，建立了法兰西第一共和国
第二十八页，共29页。
第十三页，共29页。
法国大革命的历史(lìshǐ)意 义：
1、摧毁(cuīhuǐ)了法国的封建统治;
2、传播了资产阶级自由民主的进步思想；
3、对世界(shìjiè)历史的发展有很大 影响。
第十四页，共29页。
请说说拿破仑的主要(zhǔyào)活动：
• 1、1799年发动(fādòng)政变，夺取政权； • 2、1804年加冕称帝，建立法兰西第一帝国； • 3、内外政策： • 对内：颁布《法典》； • 对外：发动(fādòng)战争；