综合能力展示虚拟现实系统——穿越冰河
虚拟现实技术实现机械产品的优势分析

虚 拟 的异 世 界 ,这 需 要 强 大 的 虚 拟 现 实技 术做 支 撑 。
中浪 费 了很 多 的劳 动 成 本 。计 算 机 硬 件 的 发展 也 促 进
了 计 算 机 软 件 技 术 的 发 展 ,虚 拟 现 实 技 术 提 拱 了 一 种
《 阿 凡 达 》 动 画 渲 染 需 要 的 硬 盘 存 储 空 间就 超 过 1 P B, 要 由 5 0 0块 2 T B的 硬 盘 搭 建 这 套 存 储 系 统 。6 0 %完 全 由 电脑 动 画 虚 拟 技术 生成 , 且 都 要 有 照片 般 的真 实感 。 在 其 它 的领 域 里 面 虚 拟 现 实 技 术 也 发 挥 了 重 大 的作 用 。 2 0 1 0年 中 国 上 海 网 上 世 博 也 充 分 利 用 了 虚 拟 现 实 技 术 ,让 人 们 可 以 通 过 网 上 世 博 身 临 其 境 地 感 受 现 实 中 的世 博 会 。 这 就是 虚拟 现 实 技 术 的魅 力所 在 。 我 们 可 以
机械产 品模型展示 、 模拟拆装 、 场景渲染展 示等 , 还 可
到最 先 进 的虚 拟 现 实技 术 。 我 国 计 算 机 发 展 的 程 度 与 发 达 国 家 相 比 还 有 距
以利用 V R 的 渲 染 技 术 渲 染 出 机 械 产 品 的 逼 真 材 质 环 境等 , 模 拟 效 果逼 真 生 动 , 确 保 了研 制 设计 过 程 的高 效 化 和 无纸 化 。 代 替 样机 给 予 客 户 非 常直 观 的展 示 ,使 人 获得 身 临其 境 的 感 觉 。 通 过 展 示便 于 和 客 户 沟 通 , 同 时 虚拟 的模 具 样 机 可 以反复 修 改 ,减 少 了 因 为设 计 不
六年级下册语文作文未来的科技校园

六年级下册语文作文未来的科技校园全文共9篇示例,供读者参考六年级下册语文作文未来的科技校园篇1亲爱的同学们:你们有没有想象过未来的科技校园会是什么样子呢?作为一名六年级的学生,我经常幻想着未来令人兴奋的科技发展,特别是在学校生活中会有哪些改变。
让我描绘一下我对未来科技校园的畅想吧!首先,我相信未来的校园会充满各种高科技设备和系统。
教室里将不再有传统的黑板和粉笔,取而代之的是巨大的互动式触控屏幕。
老师只需轻点屏幕,就能呈现丰富多彩的课件内容,图像、视频、3D动画等等,让枯燥的知识变得生动有趣。
我们学生也能在屏幕上勾画图形、书写公式,与老师实时互动,课堂上再也不会有人走神啦!除了先进的教学设备,未来学校里还会有智能机器人助手。
他们不仅能回答我们的各种问题,还能根据每个人的学习情况量身定制辅导方案。
机器人老师会耐心细致地讲解不懂的知识点,直到我们完全理解为止。
我们的学习效率一定会大大提高!说到机器人,未来我们的校园里可能到处都是人工智能。
比如智能扫地机器人会自动清扫校园卫生;智能value看护系统会实时监控饮水机和食堂,确保食品卫生安全;智能门禁系统能精准识别每一个进出人员……总之,一切有利于改善校园环境和安全的智能化设施都会得到广泛应用。
当然,未来的科技校园不仅仅局限于校园内,我们还可以借助虚拟现实(VR)和增强现实(AR)技术开展各种活动。
比如上地理课时,我们就可以"亲临"世界各地,实景观赏喜马拉雅山、亚马逊河、撒哈拉沙漠等自然风光,比在课本上看图片有趣多了。
我们也可以利用AR将课本中的景观投射成3D影像在教室里,仿佛身临其境一般。
生动有趣的授课形式必将让所有课程变得易懂有趣。
此外,我们的社团活动和户外实践课也能借助先进科技开展。
比如说航空航天社可以用VR模拟驾驶飞机和宇宙飞船;园艺社可以在智能温室内借助自动化系统进行种植实验。
甚至连体育课都能更有挑战性,比如穿戴VR设备体验高空跳伞或者极限运动的刺激。
(完整版)数字媒体艺术概论试卷A打印3份

贺州学院课程考核试卷(2016—2017学年第1学期)课程名称:数字媒体艺术概论 开课单位:文化与传媒学院 试卷序号:A 卷任课教师:周合强 考核年级、专业:2016数字媒体艺术考试时间:120分钟 考核方式: 开卷□√ 闭卷□ 实验操作□评卷人:________________________________________________一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码直接填入下列表格内。
错选、多选或未选均无分。
1.下面对矢量图和像素图描述正确的是:(A) 矢量图(Vector Image )的基本组成单元是像素(B) 像素图(Raster Image )的基本组成单元是锚点(Anchor Point)和路径(Path ) (C) Adobe Illustrator CS 图形软件能够生成矢量图(Vector Image ) (D) Adobe photoshop CS 是专门处理矢量图(Vector Image )的软件 2.在数码影像中,图像分辨率的单位是: (A) dpi (B) ppi (C) lpi (D) pixel3.在数码影像中,色彩深度是指在一个图像中什么的数量: (A) 颜色 (B) 饱和度 (C) 亮度 (D) 灰度4.在数码影像中,图像必须是何种模式,才可以转换为位图模式: (A) RGB (B) 灰度 (C) 多通道 (D) 索引颜色5.在数码影像中,位图图像的基本组成单位是A .像素B .色块C .线条D .像点 6.在数码影像中,当使用 JPEG 作为优化图像的格式时 A .JPEG 虽然不能支持动画,但比其它的优化文件格式(GIF 和 PNG )所产生的文件一定小B .当图像颜色数量限制在 256 色以下时,JPEG 文件总比 GIF 的大一些C .图像质量百分比值越高,文件尺寸越大D .图像质量百分比值越高,文件尺寸越小7.在数码影像中,下面哪种色彩模式的色彩范围广? A .灰度模式 B .RGB 模式 C .CMYK 模式 D .Lab 模式8.基于传统视频的模拟信号的特点是(A) 幅度离散 (B) 离散信号 (C) 幅度连续 (D) 抗干扰能力强9.关于模拟信号和数字信号,下列说法正确的是:(A) 不是任何数字信号都是从模拟信号中转换而来的。
(完整版)数字媒体艺术概论试卷A打印3份

(完整版)数字媒体艺术概论试卷A打印3份贺州学院课程考核试卷(2016—2017学年第1学期)课程名称:数字媒体艺术概论开课单位:⽂化与传媒学院试卷序号:A 卷任课教师:周合强考核年级、专业:2016数字媒体艺术考试时间:120分钟考核⽅式:开卷□√ 闭卷□实验操作□评卷⼈:________________________________________________⼀、单项选择题(本⼤题共20⼩题,每⼩题1分,共20分)在每⼩题列出的四个备选项中只有⼀个是符合题⽬要求的,请将其代码直接填⼊下列表格内。
错选、多选或未选均⽆分。
1.下⾯对⽮量图和像素图描述正确的是:(A) ⽮量图(Vector Image )的基本组成单元是像素(B) 像素图(Raster Image )的基本组成单元是锚点(Anchor Point)和路径(Path ) (C) Adobe Illustrator CS 图形软件能够⽣成⽮量图(Vector Image ) (D) Adobe photoshop CS 是专门处理⽮量图(Vector Image )的软件 2.在数码影像中,图像分辨率的单位是: (A) dpi (B) ppi (C) lpi (D) pixel3.在数码影像中,⾊彩深度是指在⼀个图像中什么的数量: (A) 颜⾊ (B) 饱和度 (C) 亮度 (D) 灰度4.在数码影像中,图像必须是何种模式,才可以转换为位图模式: (A) RGB (B) 灰度 (C) 多通道 (D) 索引颜⾊5.在数码影像中,位图图像的基本组成单位是A .像素B .⾊块C .线条D .像点 6.在数码影像中,当使⽤ JPEG 作为优化图像的格式时 A .JPEG 虽然不能⽀持动画,但⽐其它的优化⽂件格式(GIF 和 PNG )所产⽣的⽂件⼀定⼩B .当图像颜⾊数量限制在 256 ⾊以下时,JPEG ⽂件总⽐ GIF 的⼤⼀些C .图像质量百分⽐值越⾼,⽂件尺⼨越⼤D .图像质量百分⽐值越⾼,⽂件尺⼨越⼩7.在数码影像中,下⾯哪种⾊彩模式的⾊彩范围⼴? A .灰度模式 B .RGB 模式 C .CMYK 模式 D .Lab 模式8.基于传统视频的模拟信号的特点是(A) 幅度离散 (B) 离散信号 (C) 幅度连续 (D) 抗⼲扰能⼒强9.关于模拟信号和数字信号,下列说法正确的是:(A) 不是任何数字信号都是从模拟信号中转换⽽来的。
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贺州学院课程考核试卷(2016—2017学年第1学期)课程名称:数字媒体艺术概论 开课单位:文化与传媒学院 试卷序号:A 卷任课教师:周合强 考核年级、专业:2016数字媒体艺术考试时间:120分钟 考核方式: 开卷□√ 闭卷□ 实验操作□评卷人:________________________________________________一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码直接填入下列表格内。
错选、多选或未选均无分。
1.下面对矢量图和像素图描述正确的是:(A) 矢量图(Vector Image )的基本组成单元是像素(B) 像素图(Raster Image )的基本组成单元是锚点(Anchor Point)和路径(Path ) (C) Adobe Illustrator CS 图形软件能够生成矢量图(Vector Image ) (D) Adobe photoshop CS 是专门处理矢量图(Vector Image )的软件 2.在数码影像中,图像分辨率的单位是: (A) dpi (B) ppi (C) lpi (D) pixel3.在数码影像中,色彩深度是指在一个图像中什么的数量: (A) 颜色 (B) 饱和度 (C) 亮度 (D) 灰度4.在数码影像中,图像必须是何种模式,才可以转换为位图模式: (A) RGB (B) 灰度 (C) 多通道 (D) 索引颜色5.在数码影像中,位图图像的基本组成单位是A .像素B .色块C .线条D .像点 6.在数码影像中,当使用 JPEG 作为优化图像的格式时 A .JPEG 虽然不能支持动画,但比其它的优化文件格式(GIF 和 PNG )所产生的文件一定小B .当图像颜色数量限制在 256 色以下时,JPEG 文件总比 GIF 的大一些C .图像质量百分比值越高,文件尺寸越大D .图像质量百分比值越高,文件尺寸越小7.在数码影像中,下面哪种色彩模式的色彩范围广? A .灰度模式 B .RGB 模式 C .CMYK 模式 D .Lab 模式8.基于传统视频的模拟信号的特点是(A) 幅度离散 (B) 离散信号 (C) 幅度连续 (D) 抗干扰能力强9.关于模拟信号和数字信号,下列说法正确的是:(A) 不是任何数字信号都是从模拟信号中转换而来的。
2010年3月潍坊市高考模拟考试基本能力定稿

2010年潍坊市高考模拟考试基本能力本试卷分第I卷和第II卷两部分,共12页,满分100分。
以考生实际得分的60%计入总分。
用时90分钟。
答题前,考生务必用0.5毫米的黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、考试科目涂写在答题卡和试卷规定的位置。
考试结束后,将本卷、答题卡一并交回。
第I卷选择题(共30分)注意事项:1.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
(特别强调:鉴于还没有阅“基本能力”答题卡的配套设备,为方便本次阅卷,每位考生在认真填涂“基本能力”答题卡的前提下,再将第I卷选择题答案重涂在另一答题卡上。
)如需改动,用橡皮擦干净后,再改涂其它答案标号。
不涂答题卡,只答在试卷上的不得分。
2.第I卷共30小题,全部为单项选择题,每小题1分,共30分。
3.答题卡科目涂写要求:文科和艺术文考生在科目处涂物理..,理科、艺术理和体育考生在科目处涂政治..。
一、节能--珍惜资源,减排--爱护环境。
1.人类只有一个地球,为了社会可持续发展,必须解决环境保护问题,下列措施不符合...这一思想的是A.增加污水处理工厂B.向燃煤中加生石灰固硫C.优先大力发展城市公共交通,以减少小轿车尾气排放D.不管能耗高低、污染大小只要经济效益好就要大力开发2.为节能减排,改善生态环境。
下列措施切实可行的是①控制工业“三废”和生活污水的任意排放②将统一的热电供暖改为分户燃煤供暖,提高空气质量③植树造林,增大绿化面积④将生活垃圾分类放置、处理,合理使用可再生资源A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④3.节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,你认为下列做法与之不相符的是A.洗菜、洗衣、淘米的水用来冲厕所B.合理施用农药、化肥,以减少水体污染C.将活性炭放入硬水中使其软化D.不用或少用含磷洗衣粉4.农村经济情况相对落后,城乡医疗条件保障措施存在很大差别,假如你是一位人大代表,针对这一问题提出了提案草案,你的提案的中心是A.提高农村收入水平,改善人民生活B.缩小城乡收入差距,实现共同富裕C.完善医改方案,实现优势互补D.完善医疗方案,实现社会公平5.2010年2月27日,温家宝总理与广大网友在线交流。
2024年湖北省九年级中考语文4月模拟考试卷
2024年湖北省九年级中考语文4月模拟考试卷本卷共8页,满分120分,时间共150分钟注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并在规定的位置贴好条形码,核准姓名与准考证号。
2.选择题的答案选出后,必须用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。
如需改动,先用橡皮擦干净,再选涂其它答案标号。
非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔填写在答题卡对应的区域内,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,请将答题卡上交。
一、积累与运用(20分)班级开展“我们的互联网时代”学习活动,小语和小文特邀你参与。
1.小语的学习从朗读开始,请你选出朗读处理不合适的一项()A.小语注意到加点字的读音,他这样读:在那亘.(gèng)古的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心喷.(pēn)涌着血液一样。
B.小语想读出诗人重返延安时的激动兴奋之情,他这样处理重音:满心话..亲人...登时说不出来,一头扑在怀……C.小语想读出温情的小山带给人们的幸福感受,他这样处理停连(“∨”表示停;“∧”表示连):济南的人们∨在冬天是面上含笑的。
他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,∧有了依靠。
D.小语想读出诗人把个人悲欢与祖国之爱、民族之恋交融在一起的感情,他这样处理节奏:而现在/乡愁/是一湾/浅浅的海峡/我/在这头/大陆/在那头2.小文写了个“单”字,请你分别加上偏旁组成新的汉字,填入相应方框内。
A.详细□述B.肆无忌□C.□精竭虑D.千里共□娟3.小语在网上找到了一副有趣的对联,请你将待选词语进行拼接组合,补充下联。
上联:算法严谨编织数字梦想下联:_____________________(待选词语:精准绘制数据信息蓝图)4.小文搜集的下列句子有语病,请找出来并改正。
①人工智能、大数据等下一代互联网技术正带来一场深沉变革。
②通过新质生产力的提出,使一场新的生产力变革即将到来。
③截至2023年9月,全球相关技术专利申请总量已达4165032件左右。
数字媒体艺术概论试卷A打印份
数字媒体艺术概论试卷A打印份The following text is amended on 12 November 2020.贺州学院课程考核试卷 (2016—2017学年第1学期)课程名称:数字媒体艺术概论 开课单位:文化与传媒学院 试卷序号:A 卷任课教师:周合强 考核年级、专业:2016数字媒体艺术考试时间:120分钟 考核方式: 开卷□√ 闭卷□ 实验操作□评卷人:________________________________________________一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码直接填入下列表格内。
错选、多选或未选均无分。
1.下面对矢量图和像素图描述正确的是:(A) 矢量图(Vector Image )的基本组成单元是像素(B) 像素图(Raster Image )的基本组成单元是锚点(Anchor Point)和路径(Path ) (C) Adobe Illustrator CS 图形软件能够生成矢量图(Vector Image )(D) Adobe photoshop CS 是专门处理矢量图(Vector Image )的软件 2.在数码影像中,图像分辨率的单位是:(A) dpi (B) ppi (C) lpi (D) pixel3.在数码影像中,色彩深度是指在一个图像中什么的数量: (A) 颜色 (B) 饱和度 (C) 亮度 (D) 灰度密封4.在数码影像中,图像必须是何种模式,才可以转换为位图模式:(A) RGB (B) 灰度 (C) 多通道 (D) 索引颜色5.在数码影像中,位图图像的基本组成单位是A.像素 B.色块 C.线条 D.像点6.在数码影像中,当使用 JPEG 作为优化图像的格式时A.JPEG 虽然不能支持动画,但比其它的优化文件格式(GIF 和 PNG)所产生的文件一定小B.当图像颜色数量限制在 256 色以下时,JPEG 文件总比 GIF 的大一些C.图像质量百分比值越高,文件尺寸越大D.图像质量百分比值越高,文件尺寸越小7.在数码影像中,下面哪种色彩模式的色彩范围广A.灰度模式 B.RGB 模式 C.CMYK 模式 D.Lab 模式8.基于传统视频的模拟信号的特点是(A) 幅度离散 (B) 离散信号 (C) 幅度连续 (D) 抗干扰能力强9.关于模拟信号和数字信号,下列说法正确的是:(A) 不是任何数字信号都是从模拟信号中转换而来的。
团队合作能力培训方法及评估
团队合作能力培训方法及评估企业外部环境的快速变化对企业的柔性调适能力和创新能力提出了更高要求,团队化的组织形式具有平衡工作负荷、绩效自我管理、多领域知识和经验融合等方面的优点,运作良好的团队可以更为敏锐地响应环境和顾客需求的变化,同时可以弥补因组织扁平化导致组织中层缺失的副作用。
团队作用的发挥取决于团队的有效性程度。
较为一致的观点认为,团队有效性的策略主要有三类,一是选择与团队匹配的成员,重在对团队成员资质的甄选;二是培训团队成员的合作能力,重在改造现有员工的能力以匹配团队;三是营建适宜团队的流程和环境,重在团队所处环境的设计。
在目前企业管理实践中,培训团队成员的合作能力是比较常用的策略。
团队合作能力培训是使个体获得在团队情景下工作的知识、技能和态度,并获得良好的团队过程和绩效的重要途径之一。
目前,已有越来越多的组织认识到团队合作能力对个体、团队和组织的重要性。
一、团队合作能力的概念及分解(一)团队合作能力的概念正确把握团队合作能力的内涵是有效实施培训需求分析和效果评估的前提。
Stevens 和Campion(1994)将团队合作能力划分为人际KSA(冲突解决、合作问题解决和沟通)和自我管理KSA(目标设置、绩效管理、计划和任务协同)两大维度和五个大类,并开发了35 题的团队合作KSA 评价量表,使得团队合作能力的概念更具可操作性。
(二)团队合作能力的概念分解作为一个多维概念,Cannon. Bowers(1995)等学者则根据任务和团队的一般性和特殊性,将团队能力划分为四个维度:第一,情景驱动的团队能力(context- driven team contingent),是指对团队和任务都具有特殊性的能力,这类团队通常成员较为稳定,所需完成任务数量较少,如运动队和军事单位的战斗小队。
第二,团队依附性能力(team- contingent team competencies),是指对团队特殊。
而任务非特殊的团队能力,如个体对其他团队成员性格特质的认知,这些团队通常成员稳定,需要完成各种不同类型的任务,如自我管理团队和质量控制小组等。
数字媒体艺术概论试卷a打印份终审稿)
数字媒体艺术概论试卷A打印份文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-贺州学院课程考核试卷 (2016—2017学年第1学期)课程名称:数字媒体艺术概论 开课单位:文化与传媒学院试卷序号:A 卷任课教师:周合强考核年级、专业:2016数字媒体艺术考试时间:120分钟考核方式:开评卷人:________________________________________________ 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码直接填入下列表格内。
错选、多选或未选均无分。
1.下面对矢量图和像素图描述正确的是:(A)矢量图(VectorImage )的基本组成单元是像素(B)像素图(RasterImage )的基本组成单元是锚点(AnchorPoint)和路径(Path )(C)AdobeIllustratorCS 图形软件能够生成矢量图(VectorImage )(D)AdobephotoshopCS 是专门处理灰度 4.在数码影像中,图像必须是何种模式,才可以转换为位图模式: (A)RGB(B)灰度(C)多通道(D)索引颜色5.在数码影像中,位图图像的基本组成单位是A .像素B .色块C .线条D .像点 6.在数码影像中,当使用JPEG 作为优化图像的格式时A .JPEG 虽然不能支持动画,但比其它的优化文件格式(GIF 和PNG )所产生的文件一定小B .当图像颜色数量限制在256色以下时,JPEG 文件总比GIF 的大一些C .图像质量百分比值越高,文件尺寸越大D .图像质量百分比值越高,文件尺 学院:年级:专业:班别:学号:姓名:座位号:-----------------------------------------------密-----------------------------------------封------------7.在数码影像中,下面哪种色彩模式的色彩范围广?A.灰度模式B.RGB模式C.CMYK 模式D.Lab模式8.基于传统视频的模拟信号的特点是(A)幅度离散(B)离散信号(C)幅度连续(D)抗干扰能力强9.关于模拟信号和数字信号,下列说法正确的是:(A)不是任何数字信号都是从模拟信号中转换而来的。
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综合能力展示虚拟现实系统——“穿越冰河”
(一)产品理念:
“综合能力展示虚拟现实系统” 该系统利用投影和红外感应技术
并结合多种声光电效果,以穿越一条被冰雪覆盖的小河为故事背景,
让参与者在模拟情境下体验不同的心理过程和心理感受。同时,系统
可以考察并培养个体的空间认知及记忆能力、问题解决能力、合作沟
通能力及应对策略。
(二)产品原理:
1、记忆的过程
记忆是指经历过的事物在头脑中经“识记”、“保持”和“再现”
的心理过程。通过感觉器官将得到的信息保留在脑中,称为“识记”
过程;把保留在脑中的信息加以记忆保存,称为“保持”过程;把需
要的信息回忆出来,称为“再现”过程。而空间记忆就是人们对物体
的空间位置和序列的识记、保持和再现。这一展项通过让体验者在短
时间内凭借记忆完成穿越雷区的任务,形象的学习到一些空间记忆的
方法和策略。
2、问题解决
问题解决(problem solving)是由一定的情景引起的,按照一定
的目标,应用各种认知活动、技能等,经过一系列的思维操作,使问
题得以解决的过程。
(三)主要功能
体验模拟情境下的心理过程和心理感受。
考察并培养个体的空间认知及记忆能力、问题解决能力、合作
沟通能力及应对策略。
可根据实际需要举行多种团体活动和心理拓展训练。
(四)操作运用
系统利用互动投影技术,在地面上投影出一条有着几块石头的河
流,游戏开始前参与者记住河中石头的位置,河结冰之后,游戏者凭
记忆踩着石头的位置过河,系统利用红外感应技术判断出游戏者脚的
位置,参与者一旦没有踩中石头,冰河就会随之部分破裂;如果参与
者三次没有踩中石头,则冰河完全破裂,游戏结束,游戏中每次河中
的石头位置是不同的。
(五)产品技术参数