中考英语语法知识点总结
中考英语语法知识总结(全)
初中英语语法一．名词I. 名词的种类：专有名词普通名词可数名词不可数名词国名地名人名，团体机构名称个体名词集体名词抽象名词物质名词II. 名词的数：1. 规则名词的复数形式：名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s 或-es 。
现将构成方法与读音规则列表如下：规则例词1 一般情况在词尾加-s map-maps, sea-seas, girl-girls, day-daysclass-classes, box-boxes, watch-watches,2 以s, x, ch, sh 结尾的名词后加-esdish-dishesleaf-leaves, thief-thieves, knife-knives, 以-f 或变-f 和-fe 为v 再加-eswife-wives, half-halves3 -fe 结尾的词加-s chief-chiefs, proof-proofs, roof-roofs以辅音字母加y 结尾的名词，变y 为party-parties, family-families,4i 加-es story-stories, city-cities以元音字母加y 结尾的名词，或专有toy-toys, boy-boys, day-days, ray-rays,5名词以y 结尾的，加-s Henry-Henrys6 以辅音一般加-es Negro-Negroes, hero-heroes,字母加potato-potatoes, tomato-tomatoes-o 结尾piano-pianos, photo-photos, auto-autos,不少外来词加-s的名词kilo-kilos, solo-soloszero-zeros/zeroes, volcano-volcanoes/两者皆可volcanos7 以元音字母加-o 结尾的名词加-s radio-radios, bamboo-bamboos, zoo-zoostruth-truths, mouth-mouths, month-months, 8 以-th 结尾的名词加-spath-paths,2. 不规则名词复数：英语里有些名词的复数形式是不规则的，现归纳如下：规则例词man-men, woman-women, foot-feet,1 改变名词中的元音字母或其他形式goose-geese, mouse-mice2 单复数相同sheep, deer, means, works, fish, yuan, jin,3 只有复数形式trousers, clothes, thanks, goods, glasses,4 一些集体名词总是用作复数people, policeclass, family, crowd, couple, group, 部分集体名词既可以作单数（整体）5 government, population, team, public,也可以作复数（成员）partycustoms( 海关), times( 时代), spirits( 情绪), drinks( 饮料), sands( 沙滩), papers( 文6 复数形式表示特别含义件报纸), looks( 外表), brains( 头脑智力),greens( 青菜)7 表示加-s Americans, Australians, Germans, Greeks,“某国Swedes, Europeans人”单复数同形Swiss, Portuguese, Chinese, Japanese以-man 或-woman结尾的改为Englishmen, Frenchwomen-men,-womensons-in-law, lookers-on, passers-by,将主体名词变为复数story-tellers, boy friends合成名8无主体名词时将最后一部分词grown-ups, housewives, stopwatches变为复数将两部分变为复数women singers, men servantsIII. 名词的所有格：名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。
初中三年英语语法知识归纳最全的中考英语语法大全汇总
一、名词1.名词单数和复数形式的变化规则2. 特殊名词复数形式，如：child-children，man-men等3.可数名词和不可数名词的区别4.名词所有格的形式和用法二、代词1.主格代词，宾格代词和形容词性物主代词的用法2.反身代词的用法3. 指示代词的用法，如：this, that, these, those等4. 物主代词的用法，如：mine, yours, his, hers等三、动词1.动词的时态和语态2.动词的不定式和动名词的用法3.动词的进行时态和完成时态的用法4.动词的被动语态的构成和用法5. 动词的情态动词的用法，如：can, may, must等四、形容词和副词1.形容词和副词的基本用法和比较级、最高级的构成规则2.副词的位置和修饰范围3. 常见的形容词和副词的用法，如：good, well, bad, badly等五、冠词和介词1.不定冠词和定冠词的用法2.冠词与名词的搭配3.介词的基本用法和常见的介词短语4.常见的介词短语的固定搭配和习惯用法六、从句和状语从句1.定语从句和名词性从句的引导词和用法2.时间状语从句、条件状语从句和目的状语从句的引导词和用法3.原因状语从句和结果状语从句的引导词和用法七、倒装和虚拟语气1.部分倒装和完全倒装的情况和用法2.虚拟语气的用法，包括虚拟条件句和虚拟语气在主句中的表达方式八、陈述句、疑问句和祈使句1.简单陈述句和陈述句的否定形式2.一般疑问句和特殊疑问句的句型和用法3.祈使句的用法和变化形式以上只是初中英语语法知识的一部分，还有许多其他的语法知识点，如条件句、比较结构、间接引语等。
如果你需要进一步的复习材料，可以查阅相关的英语语法书籍或教材，或者向老师寻求帮助。
中考英语常用语法知识——动词知识点总结(含答案解析)
一、选择题1．He often plays basketball ______five o’clock.A．in B．for C．on D．at D解析：D【解析】【分析】【详解】试题分析：句意：他经常早五点钟打篮球。
in表示在某年、某季、某月、某世纪，也可表示在上午、下午或晚上。
on表示在具体的某一天或某一天的上午、下午、晚上。
at表示在某一具体时刻即几点几分。
所以选D。
2．The girl often goes to the park many beautiful flowers.A．with B．have C．has D．in A解析：A【解析】【分析】【详解】句意：这个女孩经常带着美丽的花去公园。
考查介词的用法。
with和，表示伴随；have有；has有；in在……里面。
根据句意可知女孩带着“美丽的花”，表示伴随，用with。
故选A。
3．Although he was ____________ my opinion, the old professor didn’t come up with his own. A．against B．on C．for D．in A解析：A【解析】试题分析：句意：虽然老教授反对我的意见，但是他没有提出自己的观点。
against 反对，违背的意思， on表示在……上，in表示在……内，不能和opinion构成固定搭配，而for my opinion 可以翻译为赞成我的意见，结合后句的转折，故选A。
考点：考查介词的用法。
4．The moonlight is shining in the window. Everything in the room looks so beautiful. A．over B．through C．across D．past B解析：B【解析】【分析】【详解】句意：月光正透过窗户照进来。
房间里的一切看起来非常漂亮。
本题考查介词辨析。
初中英语中考语法形容词和副词总结归纳
初中英语中考语法形容词和副词总结归纳形容词和副词是中考英语考试中常见的语法知识点，下面是对形容词和副词的总结归纳：形容词：1.形容词用来描述名词的性质或特征。
一般放在名词前面，修饰名词。
2.形容词有三个级别：原级、比较级和最高级。
-原级用于描述一个人、物、事物的性质，形容词本身的形式；- 比较级用于比较两个或多个人、物、事物的性质的大小、程度等，一般在形容词前面加上"more"；- 最高级用于比较三个或三个以上人、物、事物的性质的大小、程度等，一般在形容词前面加上"most"。
3. 形容词的比较级和最高级可以加上字尾"-er"和"-est"，或者用"more"和"most"来表示。
4. 形容词也可以用来修饰不定代词，如"something good"、"someone nice"等。
副词：1.副词用来修饰动词、形容词、其他副词和整个句子，表示方式、程度、时间、地点等。
2. 副词的形式大多是在形容词词尾加上"-ly"，但也有不规则变化的副词形式。
3. 副词有原级和比较级，形式和形容词的比较级一样，可以在副词前面加上"more"来表示。
注意事项：1.形容词和副词的比较级和最高级要根据词的性质和词尾变化，不是所有形容词和副词都可以直接加上字尾来表示比较级和最高级。
2.形容词和副词的用法、位置和修饰的词性有一定的规律，需要具体问题具体分析。
以上是对初中英语中考语法中形容词和副词的总结归纳，希望能够帮助到你。
中考英语语法知识点归纳
中考英语语法知识点归纳语法是学好英语的根底，为了使同学们系统地复习语法根底知识,接下来为你了中考英语语法知识点归纳，一起来看看吧。
考点精讲考点一动词不定式动词不定式是每年中考的必考点。
考生必须清楚牢记并掌握不定式分别可以在句中所作的成分及功能。
动词不定式作主语，如To learn math well is difficultfor us.动词不定式作表语，如Her job is to do the dishes.动词不定式作宾语(包括疑问词加不定式)，如They decidedto visit the Great Lakes.Could you tell me how to get to the train station?动词不定式作宾语补足语，如The teacher asked us to turn off the lights.Hard seats make customers want to eat quickly and leave.动词不定式作定语，如I have a lot of books to read.动词不定式作状语，如To catch the train, we had to getup early.动词不定式的特殊句型1. too什么to表示“太怎么而不能”。
如：The boy is too young to look after himself.那个男孩太小不能照顾自己。
2. enough to表示“足够做什么”。
如：He is old enough to go to school.他到了上学的年龄了。
3. Why don't you 加不带to的不定式?等于Why not 加不带to的不定式?如：Why don't you get her a photo album?等于Why not get her a photo album? 为什么不给她买个相册呢?4. had better(not)加不带to的不定式表示“最好(不要)”。
中考英语语法必考知识点归纳
中考英语语法必考知识点归纳
中学英语语法是学生在中考中必须掌握的重要内容之一、掌握好语法
知识对于学生提高英语的整体能力和成绩至关重要。
下面是中考英语语法
必考知识点的归纳总结。
1.时态
2.人称
3.被动语态
被动语态在中考英语语法中也经常出现。
被动语态是主语是动作的承
受者而不是执行者的句子。
学生需要掌握被动语态的构造和使用。
4.定冠词和不定冠词的用法
5.名词的单复数形式
在中考英语语法中，名词的单复数形式也是考生需要掌握的重要内容。
一般情况下，可数名词用复数形式表示数量，不可数名词用单数形式表示
数量。
6.动词的时态和语态
7.形容词和副词的用法
在中考英语语法中，形容词和副词的用法也是考生需要注意的内容。
形容词修饰名词，副词修饰动词、形容词或副词。
8.句子成分的基本概念
在中考英语语法中，还需要学生理解句子成分的基本概念。
句子成分
包括主语、谓语、宾语、表语、定语和状语等。
9.非谓语动词的用法
10.并列句和复合句的转换
在中考英语语法中，还会考察并列句和复合句的转换。
学生需要掌握
并列句和复合句的构造和转换方法。
总结起来，中考英语语法必考知识点主要包括时态、人称、被动语态、冠词的用法、名词的单复数形式、动词的时态和语态、形容词和副词的用法、句子成分的基本概念、非谓语动词的用法以及并列句和复合句的转换。
掌握这些知识点将有助于学生在中考英语中取得更好的成绩。
通过大量的
练习和实践，学生可以更好地掌握这些知识点，提高自己的语法水平。
2025年中考英语复习语法专题课件+★★ 动词
（ C ）1.A.make B.sell C.buy （ B ）2.A.tried B.decided C.forgot （ ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ ）3.A.carry B.buy C.bring （ B ）4.A.took B.spent C.paid （ C ）5.A.kept B.looked C.felt
2025年中考英语复习语法专题 ★★ 动词
一、从方框中选择合适的动词，并用其适当形式填空。 lie，guess，believe，feel，cheer， copy，wear，forget，keep
1.Our school students will wear traditional clothes to experience the Sichuan Opera next weekend. 2.I didn't know the word's meaning，so I had to guess . 3.The boy often lay in the sofa to watch TV，so there was something wrong with his eyes finally.
二、语法填空。 A(2024·长春改编)
Westwood National Park is 1. a very huge national park.It is wellknown f or its fascinating scenes and many kinds of animals,especially bears.It is one o f my favorite places to take photos.
史上最全的中考英语语法必考知识点总结
史上最全的中考英语语法必考知识点总结一、词类、句子成分和构词法：1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如：boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.)：主要用来代替名词。
如：who, she, you, it .3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。
如：good, right, white, orange .4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。
如：one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。
如：am, is,are,have,see .6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。
如：now, very, here, often, quietly, slowly.7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。
如：a, an, the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。
如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。
如：oh, well, hi, hello.2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。
通常用名词或代词担任。
如：I’m Miss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。
主要由动词担任。
如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。
中考英语语法专项学习讲义 词性之连词高频考点总结(含从句知识点)
2022~2023学年人教版初中英语语法专题学习/复习讲义语法词性之连词高频考点总结（含从句知识点）（九年级版/中考全国通用）首先，我们需要掌握连词的哪些知识呢？1. 连词的定义✔2. 连词的分类及用法✔3. 连词的注意事项✔一.连词的定义连词，顾名思义，就是把语句连接起来，增加语句逻辑性的词。
连词是虚词，只起到连接词与词、短语与短语、句子与句子的作用，所以连词不能独立担任句子的成分。
说到连词，你可能立马会想到：and, but, or, so这几个连词~不错，这些都是我们耳熟能详的连词。
这类连词，你可以理解为：是把处于平等的、并列的语法地位的词、短语或句子连接起来，所以这类连词叫做“并列连词”。
英文中还有一类连词，专门连接主句和从句的连词，叫作“从属连词”。
主句 + 从属连词 + 从句因为从句可以理解为：是主句的某个句子成分，是主句的一部分，所以这一大类连词叫作从属连词。
考虑到，中文中没有英文中那样的从句，所以我们需要单独理解一下这类连词。
二.连词的分类那我们先来看下并列连词。
1. 并列连词并列连词，起并列、连接作用的，并且它连接着的是有着同等语法地位的单词、词组或者句子。
但是需要注意：“同等地位”，在逻辑上又可以细分下去。
1.1 表并列关系•并列连词中表“并列关系”的：My daughter is smart and cute.我女儿聪明又可爱。
She can dance and play the piano.她既会跳舞又会弹钢琴。
Both my daughter and my son like reading books.我女儿和儿子都喜欢读书。
My daughter not only smart but also cute.我女儿不仅聪明而且敲可爱。
1.2 表否定关系•并列连词可以表“否定关系”。
Neither my daughter nor my son likes apples.我女儿和儿子都不喜欢苹果 。
中考英语语法知识总结(全)
初中英语语法一．名词I.名词的种类：II. 名词的数：1. 规那么名词的复数形式：名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es。
现将构成方法与读音规那么列表如下：一是名词词尾加’s构成，二是由介词of加名词构成。
前者多表示有生命的东西，后者多表示无生命的东西。
1. ’s所有格的构成：3. of所有格的用法：用于无生命的东西：the legs of the chair, the cover of the book用于有生命的东西，尤其是有较长定语时：the classrooms of the first-year students用于名词化的词：the struggle of the oppressed 二．冠词冠词分为不定冠词〔a, an〕，定冠词〔the〕，和零冠词。
I.不定冠词的用法：三．代词：I.II. 不定代词用法注意点：1. one, some与any:1) one可以泛指任何人，也可特指，复数为ones。
some多用于肯定句，any多用于疑问句和否认句。
One should learn to think of others.Have you any bookmarks? No, I don’t have any bookmarks.I have some questions to ask. 2) some可用于疑问句中，表示盼望得到肯定的答复，或者表示建议，请求等。
Would you like some bananas? Could you give me some money?3) some 和any修饰可数名词单数时，some表示某个，any表示任何一个。
I have read this article in some magazine.Please correct the mistakes, if any.4) some和数词连用表示“大约〞，any可与比拟级连用表示程度。
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中考英语语法知识点总结 中考英语语法知识点总结:名词
名词复数的特殊变化。 普通名词的复数我们知道就是直接加-s或 -es, a、 class, box, watch, brush等词以 s, x, ch, sh, 结尾,复数要加-es; b、 story, factory 等以"辅音字母+y"结尾的词复数要先将-y 变成-i再加-es; c、 knife, wife, life等以-f 或-fe结尾的词一般先将-f或-fe变为-v, 再加-es; d、 以-o结尾的名词,一般来说,末尾就是"元音字母+o" 的词加-s,我们学过的有radio,zoo。末尾就是"辅音字母+o"的词,变复数加-es。如:tomato, hero, potato,当然其中的piano 与photo,又就是一个例外,她们的结尾只能加-s。 e、 child(children), foot(feet), tooth(teeth), mouse(mice), man(men ), woman(women )等词的复数变化全不遵循规则。 注意:与 man 与 woman构成的合成词,其复数形式也就是 -men 与-women。如:an Englishman,two Englishmen、 但German不就是合成词,故复数形式为 Germans; f、 deer,sheep等词单复数同形。 people,police,cattle 等词,以单数形式出现,但实为复数,所以它们的谓语当然也就是复数形式,这就就是集体名词。the English,the French,the Chinese等名词表示国民总称时,也作复数用。 注意:maths,politics,physics等学科名词,虽然以-s结尾,仍为不可数名词。还有theUnited States(美国),the United Nations(联合国)等应视为单数。 别奇怪,名词有时也可以作定语的。它作定语时一般用单数,但也有以下例外。 a、 man, woman等作定语时,它的单复数以其所修饰的名词的单复数而定。如:men workers, women teachers。 b、 数词+名词作定语时,这个名词一般保留单数形式,中间加连字符。如:a ten-mile walk十里路,two-hundred trees 两百棵树。 中考英语语法知识点总结:代词
代词中第一个“小个性”就就是物主代词。像my与mine这两个小冤家总就是让人分不清谁就是谁。但您只要记住它们最重要的区别—my的后面一定要接名词,不可以单独出现,只能做定语,如:my father;而 mine则就是名词性,只能单独出现,在句中做主语与表语。如:Mine is green、 It's mine、 记住这两个句子,凡就是名词性物主代词(yours, hers, his, its, ours, theirs)就都可以放在mine的位置上了。 代词的第二个“罗嗦”就就是它有一个小跟班-self(selves)—反身代词,也就就是表示“自己、亲自”的意思。关于反身代词,需要注意的就是她不能单独做主语,但可以放在人称代词后面,做同位语。 如:Marry herself said so、 玛丽她自己这么说的。 Of+名词性物主代词:of +物主代词构成双重所有格。公式为:a(an, this, that )+名词+of +名词性物主代中考英语语法知识点总结 词。因为物主代词不可与 a, an, this, that, these, those, some, any, no, each,every, such, another等词一起前置,修饰一个名词,而必须用双重所有格。如: a friend of mine(我的一个朋友) some, any的用法:上面的内容以提到过 every 与each的用法:every 强调全体的概念,指三个以上的人或物(含三个),不可单独使用;each强调个体概念。指两个以上的人或物 (含两个),可单独使用、。Every student in our school works hard、(我们学校的学生都很用功。) Each student may have one book、、 (每个学生都可有一本书。) both, either, neither的用法: both意为“两者全都”,与复数连用。either意为“两者中间的任何一个”,neither 表示“两者之间一个也不就是”,与单数连用。如:Both of the them come from London。她们两人都就是伦敦人。 You may take either with you。 两个中间您随便带哪个都行。 Neither is correct。 两个都不对。 Few,a few与little,a little的用法: Few,a few用来代替与修饰可数名词,little,a little用来代替与修饰不可数名词;a few与a little 着重肯定意思,相当于汉语“有几个”,“有一点儿”;few与little 着重否定意思,相当于汉语 “没有几个”,“没有多少” 中考英语语法知识点总结:形容词
定语时排列有一定的先后顺序。它们往往遵循以下规律:冠词或人称代词所有格+数词+性质+大小+形状+表示老少、新旧+颜色+事物质地、人的国籍、用途。 There is something wrong with my bike。这句话可能让您挠挠头皮。大部分形容词做定语时的位置就是放在名词之前的,但当形容词所修饰的词为something,anything,nothing,everything等以-thing为字尾的词语时,形容词要后置。 形容词级别问题: a、 Our classroom is twice larger than theirs。(我们的教室就是她们的两倍。)这种表示倍数的句子用 …times +形容词比较级+than … b、 I'm three years older than you、(我比您大三岁。)表示"大三岁,""高二厘米"等时用"表示数量词的词+比较级"。 c、"越来越……"用"比较级+and +比较级"来表示。如:The earth is getting warmer and warmer。(地球变得越来越暖与。) d、"越……就越……"用"the +比较级…,the+比较级…"来表示。如: The busier he is,the happier he feels。(她越忙,越觉得高兴。) 最高级用法,最高级要用于三者以上。还有几点就是不得不提的: alone 与lonely:I feel lonely, because I am alone at home、 您独自一人在家用 "alone" 表示"单独的"、"独自一人的",它表示一个客观事实,在句中只能做表语。您在家感到寂寞, "lonely",表示主观上感到 "孤独""寂寞",指一种悲伤忧郁的情绪,可作定语与表语。 中考英语语法知识点总结 older与elder: Jack is older than me, he is my elder brother、杰克比我大要用"older",表示"年纪大的,年老的",常用做表语;她就是我的长兄用"elder",表示"年老的,年长的",用做定语,只用于比较两个人的长幼,只能作表语。 中考英语语法知识点总结:副词
一般认为形容词+ly就变成了副词,如形容词quick 加上-ly变成副词quickly。但就是象friendly , lovely 虽然以 ly 结尾,但实则就是形容词,She is friendly to me (她对我很友好。) already 与 yet : Where is Tom? He hasn't come yet、 But Jack is already here 、 这句话中又就是 already,又有yet,就是怎么回事不?原来already与yet意思虽然相同,但用法有点小区别。表示事情早已发生或提前发生用 already,一般放于句中,用于肯定句与疑问句。含有already的肯定句,变为否定句时,要将already 变为yet,且放在句尾。yet表示预料要发生的事未发生,位于句尾,一般用于否定句与疑问句中。 hard 与 hardly: hard,hardly 两者虽然只有-ly之差,意义却大不相同。hard表示"辛苦,使劲,努力,而hardly为否定副词,表示"几乎不"。 ago 与 before: ago 不能单独使用,应与three days (months , weeks)等连用, 而且与动词的过去时连用。 如: I met my neighbour an hour ago、 Before 之前有"一段时间"时,指"距这段时间以前",与过去完成时连用。如:He said he had finished the work two days before、(她说她两天前已完成了工作。) 如果before单独使用,就是泛指"以前",常常与完成时连用。如:I have seen the film before、(我以前没瞧过这部电影。) farther 与 further: far 有两种比较级,farther,further、 在英语中两者都可指距离。如: He runs farther than she does、(她比她跑得远。)在美语中,farther 表示距离,further表示进一步。 如: I have nothing further to say、(我没什么要说的了。) 中考英语语法知识点总结:动词
一定要记牢动词的现在分词,过去式,过去分词。比如:catch 的过去式与过去分词(caught,caught) 您可能就不知道吧?痛下决心,好好记一记吧。先讲系动词。 系动词:大概就是最简单的动词了。您只需注意的就是系动词除了be的形式之外,还有become,get,grow,turn,sound,look,smell,taste等,它们不能单独作谓语,必须与作表语的词语(如形容词, 名词等) 连用, 所以用的时候,可要小心为就是呀!如:It smells delicious、(它闻起来味道很美)。delicious 就是形容词,不就是副词。 情态动词:首先要记住情态动词后必跟动词原形。