初三美术课件-动漫 最新
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初级中学初中美术漫画 (共30张)PPT课件
30
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
31
动漫被广大儿童、少年甚至是成年人喜 爱。
奥斯卡金像奖中动漫占据着重要的位置。 在我们的生活当中随处可以见到动漫的
身影。
12
日本的动漫产业
目前全球播放的动漫作品中有六成以上 出自日本，在欧洲这个比例更高，达到 八成以上。据三菱研究所的调查，在日 本本土，有87％的人喜欢漫画，有84％ 的人拥有与漫画人物形象相关的物品。 目前，日本动漫产业的年营业额达到 230万亿日元，是日本的第三大产业。
13
14
15
16
中国动漫现状
中国80年代前期的动漫水平很高，出了《大 闹天宫》、《铁扇公主》、《神笔马良》、 《阿凡提的故事》等经典作品
90年代后，中国动漫明显落后欧美和日本， 欧美、日本动漫充斥着中国市场。
近几年，中国动漫出现复苏，涌现《喜羊羊 与灰太狼》、《麦兜》 、《秦时明月》 、 《风云决》、《三国演义动画版》、《精灵 世纪》等优秀作品
18 74 年 ， 银 行 冻 结 资 金 以 防 通 货 膨 胀 。
字 20 为世 “纪 美 30 国年 商代 会的 ”经 。济 ）大
萧 条 。 （ 图 中 文
6
漫画的类型：
歌颂
白 蛇 传
歌颂
中华民族大团结
7
漫画的类型： 讽刺
景
区
厕
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
31
动漫被广大儿童、少年甚至是成年人喜 爱。
奥斯卡金像奖中动漫占据着重要的位置。 在我们的生活当中随处可以见到动漫的
身影。
12
日本的动漫产业
目前全球播放的动漫作品中有六成以上 出自日本，在欧洲这个比例更高，达到 八成以上。据三菱研究所的调查，在日 本本土，有87％的人喜欢漫画，有84％ 的人拥有与漫画人物形象相关的物品。 目前，日本动漫产业的年营业额达到 230万亿日元，是日本的第三大产业。
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中国动漫现状
中国80年代前期的动漫水平很高，出了《大 闹天宫》、《铁扇公主》、《神笔马良》、 《阿凡提的故事》等经典作品
90年代后，中国动漫明显落后欧美和日本， 欧美、日本动漫充斥着中国市场。
近几年，中国动漫出现复苏，涌现《喜羊羊 与灰太狼》、《麦兜》 、《秦时明月》 、 《风云决》、《三国演义动画版》、《精灵 世纪》等优秀作品
18 74 年 ， 银 行 冻 结 资 金 以 防 通 货 膨 胀 。
字 20 为世 “纪 美 30 国年 商代 会的 ”经 。济 ）大
萧 条 。 （ 图 中 文
6
漫画的类型：
歌颂
白 蛇 传
歌颂
中华民族大团结
7
漫画的类型： 讽刺
景
区
厕
【第一章】动漫人物的嘴巴及牙齿画法—美术课件
0 4
动漫中嘴巴的临摹范本
根据动漫中嘴巴的临摹范本进行有针对性的临摹，掌握常见的嘴巴及牙齿的画法。
动漫中嘴巴的临摹素材
动漫中嘴巴的临摹素材
动漫中嘴巴的临摹素材
动漫中嘴巴的临摹素材
感谢大家的聆听
天每
开个
放孩
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
➢ He who falls today may rise tomorrow.
动漫中常见的嘴巴造型
说话张开的嘴巴， 露出舌头和牙齿
微笑的嘴巴，嘴角往 上呈一条弯曲的弧线
难过郁闷的嘴巴， 嘴角往下呈短弧线
疑惑呆萌的情绪 动作，Q版“点” 状和圆形的嘴巴
动漫中常见的嘴巴造型
半圆形的嘴巴
异形的嘴巴
一般情况下， Q版人物可以 直接省略牙齿！
动漫中常见的嘴巴造型
动漫的嘴巴？
嘴巴与表情情绪动作相联 系。形成了多样的造型。 大致分为张开的嘴巴造型 和闭合的嘴巴造型两种。
动漫中，特别是日漫人物 的嘴巴，要省略复杂的嘴 唇，闭合的嘴巴只需要画 中唇线。
立体的嘴巴（延伸内容）
简单而平面的嘴巴， 没有口齿线条。 过于平面简单。
复杂而立体的嘴巴， 口齿舌表达清晰。 立体而有细节。
不同角度及动态的嘴巴造型
立体而完整的口齿，能让动漫角色 的细节更加丰富，能表达出更多的 表情情绪。
红色部分 为嘴唇线
我们将一个球体， 切成两半来理解嘴 巴的闭合原理。
用立体的空间思维 去理解！
嘴巴与牙齿的闭合原理
牙齿怎么表现？
张开嘴巴露出的牙齿，要 根据球体的边沿绘制，注 意牙齿的穿插关系，用U 型曲线来进行模拟。
【第一章】动漫人物的鼻子画法—美术课件
我们的鼻子（真实）
正面的鼻子
侧面的鼻子
从不同角度去观察鼻子？
四分之三半 侧面鼻子
我们知道，完整的鼻子由鼻梁、鼻头、鼻翼、鼻 孔组成。我们在学习鼻子绘画中，要从不同的角 度观察其特征，例如正面的鼻子着重点在鼻翼鼻 孔。侧面的鼻子着重点在鼻梁到鼻尖的轮廓，四 分之三半侧面的鼻子着重点在侧面的鼻翼透视。 这些都是容易忽视的重点。
动漫角色的五官
表现-鼻子画法
进 阶
动漫人物中，五官的重点刻画在于眼睛，鼻子常常会被省略或是用“点”来代替
学习阶段：动漫初级
目录/Contents
0 1
真实鼻子的特征
0 2
动漫中的鼻子表达
0 3
动漫中鼻子的画法
0 4
动漫中如何“点”鼻子
0 真实的鼻子特征
1
了解人物真实的鼻子构造，用几何形体进行理解。Βιβλιοθήκη 0 2动漫中的鼻子表达
动漫中鼻子常常用“点”进行表达，或者直接省略鼻子（主要Q版省略）
动漫中的鼻子
鼻子去哪了？
在动漫人物中 由于鼻子过于 复杂，我们常 常会省略或者 用“点”来代替鼻 子。突出五官 中主要的眼睛 细节。
动漫中的鼻子
我有一点鼻子！
我没鼻子了！
在Q版人物中，我们也可以用“点”来 表达鼻子，当然也可以直接省略。
省略鼻翼
真实鼻子与动漫鼻子
在画动漫人物鼻子的时 候，通常会省略和脸颊 接触的鼻翼部分。
0 4
动漫中如何“点”鼻子
利用“点”来画鼻子，不是随意点的，而是要用三角体确定鼻尖的位置。
动漫中如何“点”鼻子
鼻尖“点”鼻子
如何“点”鼻子？
利用“点”来画鼻子，不 是随意点的，而是要用 三角体确定鼻尖的位置。 才能“点”鼻子哦！
九年级美术下册 第三单元 2《动漫形象设计》课件 新人
学生进行动漫形象设计练习，每人
设计一个有趣的动漫形象，教师巡视 指导。（包括动植物、人物、日常生 活用品）
动 画 激 趣 巧 引 课 题 Nhomakorabea形 象设
计
卡通在生活中的运用
看一看 想一想
卡通形象与它们的原形有什么不同？运 用了哪些设计手法？
引导分析 开放探究 生活中的真实物象与卡通形象的比较
将现实生活中的对象拟人化，构建一个神奇的世界。让想象的翅
膀自由翱翔。
生活中的真实物象与卡通形象的比较
巧妙的 变形 能使对象更滑稽、更幽默，从而更好的体现作者
的构思。
生活中的真实物象与卡通形象的比较
把对象的特点作刻意的 夸张 ，更能突显个性。
巩固知识 拓展探究
拟人
夸张
变形
总结动漫形象设计步骤：
（1）构思：想好自己要画的对象 （2）构图：把对象安排在合理的位置 （3）用基本形概括形体 （4）画出具体的形象（注意：夸张，变形，
线条流畅）
设计制作 鼓励创新
设计一个有趣的动漫形象，教师巡视 指导。（包括动植物、人物、日常生 活用品）
动 画 激 趣 巧 引 课 题 Nhomakorabea形 象设
计
卡通在生活中的运用
看一看 想一想
卡通形象与它们的原形有什么不同？运 用了哪些设计手法？
引导分析 开放探究 生活中的真实物象与卡通形象的比较
将现实生活中的对象拟人化，构建一个神奇的世界。让想象的翅
膀自由翱翔。
生活中的真实物象与卡通形象的比较
巧妙的 变形 能使对象更滑稽、更幽默，从而更好的体现作者
的构思。
生活中的真实物象与卡通形象的比较
把对象的特点作刻意的 夸张 ，更能突显个性。
巩固知识 拓展探究
拟人
夸张
变形
总结动漫形象设计步骤：
（1）构思：想好自己要画的对象 （2）构图：把对象安排在合理的位置 （3）用基本形概括形体 （4）画出具体的形象（注意：夸张，变形，
线条流畅）
设计制作 鼓励创新
第三单元动漫艺术第3课动画作品设计制作++课件+人教版初中美术九年级下册+
属性面板：
电脑动画制作软件flash分面板介绍：
颜色面板：
电脑动画制作软件flash分面板介绍：
颜色面板：
电脑动画制作软件flash分面板介绍：
图层面板：
中国经典动画
《阿凡提》 （木偶） 《神笔马良》（木偶） 《孔雀公主》（木偶） 《曹冲称象》 （木偶）
《东郭先生和狼》 （皮影）
《大花和小花》 （布艺）
《老鼠嫁女》（纸偶） 《猪八戒吃西瓜》（剪纸） 《猴子捞月》（剪纸）
国外经典动画
《鬼妈妈》
《圣诞夜惊魂》
《小鸡快跑》 《了不起的狐狸爸爸》
《9.99美元》
《玛丽和马克思》
《可玛猫》
《9》
国外经典动画
《鬼妈妈》
《圣诞夜惊魂》
《小鸡快跑》 《了不起的狐狸爸爸》
《9.99美元》
《玛丽和马克思》
《可玛猫》
《9》
谢谢！
3.3动画作品设计制作
学习目标
1.初步了解卡通的造型方法及特有的表现语言。 2.尝试用卡通 画手法表现故事或某个故事情节。 3.通过教学引导学生感受卡通艺术的表现魅力， 增添幽默和智慧，丰富学生的精神世界。
什么是动画？
动画是一门综合艺术,是动漫的一种表现形 式。集合了绘画、漫画、电影、数字媒体、摄 影、音乐、文学等众多艺术门类于一身的艺术 表现形式。借助电影语言与摄影原理赋予静止 的图画以动感生命，以动人的故事情节和奇思 妙想的创作手法为人们所喜爱。
动画作品制作的步骤
一、编写文本脚本《龟兔赛跑》的故事。 有一天，兔子和乌龟赛跑，兔子嘲笑 乌龟爬得慢，乌龟说，总有一天他会 赢。兔子说，我们现在就开始比赛。 乌龟拼命地爬，兔子认为比赛太轻松 了，它要先睡一会，并且自以为是地 说很快就能追上乌龟。而乌龟呢，它 一刻不停地爬行，当兔子醒来的时候 乌龟已经到达终点了。
电脑动画制作软件flash分面板介绍：
颜色面板：
电脑动画制作软件flash分面板介绍：
颜色面板：
电脑动画制作软件flash分面板介绍：
图层面板：
中国经典动画
《阿凡提》 （木偶） 《神笔马良》（木偶） 《孔雀公主》（木偶） 《曹冲称象》 （木偶）
《东郭先生和狼》 （皮影）
《大花和小花》 （布艺）
《老鼠嫁女》（纸偶） 《猪八戒吃西瓜》（剪纸） 《猴子捞月》（剪纸）
国外经典动画
《鬼妈妈》
《圣诞夜惊魂》
《小鸡快跑》 《了不起的狐狸爸爸》
《9.99美元》
《玛丽和马克思》
《可玛猫》
《9》
国外经典动画
《鬼妈妈》
《圣诞夜惊魂》
《小鸡快跑》 《了不起的狐狸爸爸》
《9.99美元》
《玛丽和马克思》
《可玛猫》
《9》
谢谢！
3.3动画作品设计制作
学习目标
1.初步了解卡通的造型方法及特有的表现语言。 2.尝试用卡通 画手法表现故事或某个故事情节。 3.通过教学引导学生感受卡通艺术的表现魅力， 增添幽默和智慧，丰富学生的精神世界。
什么是动画？
动画是一门综合艺术,是动漫的一种表现形 式。集合了绘画、漫画、电影、数字媒体、摄 影、音乐、文学等众多艺术门类于一身的艺术 表现形式。借助电影语言与摄影原理赋予静止 的图画以动感生命，以动人的故事情节和奇思 妙想的创作手法为人们所喜爱。
动画作品制作的步骤
一、编写文本脚本《龟兔赛跑》的故事。 有一天，兔子和乌龟赛跑，兔子嘲笑 乌龟爬得慢，乌龟说，总有一天他会 赢。兔子说，我们现在就开始比赛。 乌龟拼命地爬，兔子认为比赛太轻松 了，它要先睡一会，并且自以为是地 说很快就能追上乌龟。而乌龟呢，它 一刻不停地爬行，当兔子醒来的时候 乌龟已经到达终点了。
人教版九年级下册美术第三单元动漫艺术第3课动画作品设计制作
Blender
开源的三维图形和动画软件，支持建模、动画、渲染、后 期处理等多种功能。因其免费开源，适合个人和小型团队 使用。
动画作品的后期编辑与特效处理
01
02
03
04
剪辑拼接
将动画片段按照故事情节进行 拼接，确保画面连贯性和故事 完整性。
特效添加
根据动画作品需求，添加如火 焰、水流、光晕等特效，增强 视觉表现力。
人教版九年级下册美术
第三单元动漫艺术 第3课动画作品设计制作
目
CONTENCT
录
• 动画作品概述 • 动画制作基本原理与技巧 • 动画作品设计实践 • 动画制作工具与应用 • 动画作品评价与展示
01
动画作品概述
动画的定义与发展
定义
动画是一种通过逐帧制作静态图像，然后连续播放形成动态视觉 效果的艺术形式。
动画作品的展示与交流
展示方式
介绍动画作品的展示方式，包括线上和线下的展示平台、展览、比赛等。适当的展示方式可以让更多的人欣赏到 动画作品，提高作品的知名度和影响力。
动画制作的关键帧与中间帧技术
关键帧技术
关键帧是动画中的重要概念，指的是动画中角色或者物体运 动的关键状态。制作关键帧需要准确把握运动规律和节奏， 以及角色或物体的形态和表情变化。
中间帧技术
中间帧指的是关键帧之间的过渡帧，用于平滑动画的运动过 程。中间帧的制作需要运用插值、运动曲线等技术，使得动 画运动更加自然流畅。
教育培训
动画制作可用于教育教学，将复杂的知识以直观 动态的方式呈现，便于学生理解。
影视娱乐
动画制作在电影、电视、网络剧等娱乐领域占据 重要地位，为观众带来丰富多彩的视觉体验。
05
动画作品评价与展示
开源的三维图形和动画软件，支持建模、动画、渲染、后 期处理等多种功能。因其免费开源，适合个人和小型团队 使用。
动画作品的后期编辑与特效处理
01
02
03
04
剪辑拼接
将动画片段按照故事情节进行 拼接，确保画面连贯性和故事 完整性。
特效添加
根据动画作品需求，添加如火 焰、水流、光晕等特效，增强 视觉表现力。
人教版九年级下册美术
第三单元动漫艺术 第3课动画作品设计制作
目
CONTENCT
录
• 动画作品概述 • 动画制作基本原理与技巧 • 动画作品设计实践 • 动画制作工具与应用 • 动画作品评价与展示
01
动画作品概述
动画的定义与发展
定义
动画是一种通过逐帧制作静态图像，然后连续播放形成动态视觉 效果的艺术形式。
动画作品的展示与交流
展示方式
介绍动画作品的展示方式，包括线上和线下的展示平台、展览、比赛等。适当的展示方式可以让更多的人欣赏到 动画作品，提高作品的知名度和影响力。
动画制作的关键帧与中间帧技术
关键帧技术
关键帧是动画中的重要概念，指的是动画中角色或者物体运 动的关键状态。制作关键帧需要准确把握运动规律和节奏， 以及角色或物体的形态和表情变化。
中间帧技术
中间帧指的是关键帧之间的过渡帧，用于平滑动画的运动过 程。中间帧的制作需要运用插值、运动曲线等技术，使得动 画运动更加自然流畅。
教育培训
动画制作可用于教育教学，将复杂的知识以直观 动态的方式呈现，便于学生理解。
影视娱乐
动画制作在电影、电视、网络剧等娱乐领域占据 重要地位，为观众带来丰富多彩的视觉体验。
05
动画作品评价与展示
【精品】人教版九年级美术下册课件：3第3课 动画作品设计制作1
凭这点这一块就该给我。 三人互相吵闹。
18
分镜头类型剧本
场镜景特时 景号别效间
画面内容
解说
音备 响注
19
画面类型剧本
三分钟动画剧本 人物：小破孩、小丫 场景：月圆中秋之夜，海边切面，左边小破孩与房子，右边小丫。 道具：糖葫芦、玫瑰花、一吊钱、布条、月亮。 背景音乐：《梁祝》 画面一：全景
在一个中秋之夜，月亮运行至天空中央。小丫在右边哇哇大哭。 小破孩听到小丫的哭声，从左边的房子出来，跳进海水游到小丫所在的右边。 画面二：右边中景
音效——实现叙述故事、增强节奏和表现情绪 的有力手段动画中的声音包括人声、音响和音乐。
人声：人物语言、喘息声、呼吸声以及多人 场合嘈杂人声、交谈声；
音响：环境音响，显示环境的真实，和表现 环境空间感；
音乐：故事内的音乐和画面空间外的音乐， 用于表达人的内心世界和体现片子节奏。
例：09全国小学《香蕉的黄外套》等， 获奖作品的音效都很到位并且和谐。
高中：以成人的视角去关注心灵、关注 社会，如09全国高中《翅膀》、《举起你的 右手》，08全国高中《贪》，讲究艺术效果 和高超技术，作品非常优秀达至商业水准。
14
四、动画作品辅导中的问题
（一）辅导的策略性问题
1、技术辅导问题：重动画轻原画 2、创作过程辅导问题：重制作轻设计
（二）辅导的技术性问题
4
选题立意
回归“探索与创新”主题 这是一个“万能”主题，曾经划过分类，例如： 永恒热点、时事焦点、感悟思考……应该回归 “新” 这一主题，主要包含两个方面：一是 从来没有过的新主题；二是新的手法表现旧的 主题。扣住一个“新”就能让人眼前一亮。
回归“探索”，探索生活中的问题点、兴趣点 和闪光点。宜小不宜大。
18
分镜头类型剧本
场镜景特时 景号别效间
画面内容
解说
音备 响注
19
画面类型剧本
三分钟动画剧本 人物：小破孩、小丫 场景：月圆中秋之夜，海边切面，左边小破孩与房子，右边小丫。 道具：糖葫芦、玫瑰花、一吊钱、布条、月亮。 背景音乐：《梁祝》 画面一：全景
在一个中秋之夜，月亮运行至天空中央。小丫在右边哇哇大哭。 小破孩听到小丫的哭声，从左边的房子出来，跳进海水游到小丫所在的右边。 画面二：右边中景
音效——实现叙述故事、增强节奏和表现情绪 的有力手段动画中的声音包括人声、音响和音乐。
人声：人物语言、喘息声、呼吸声以及多人 场合嘈杂人声、交谈声；
音响：环境音响，显示环境的真实，和表现 环境空间感；
音乐：故事内的音乐和画面空间外的音乐， 用于表达人的内心世界和体现片子节奏。
例：09全国小学《香蕉的黄外套》等， 获奖作品的音效都很到位并且和谐。
高中：以成人的视角去关注心灵、关注 社会，如09全国高中《翅膀》、《举起你的 右手》，08全国高中《贪》，讲究艺术效果 和高超技术，作品非常优秀达至商业水准。
14
四、动画作品辅导中的问题
（一）辅导的策略性问题
1、技术辅导问题：重动画轻原画 2、创作过程辅导问题：重制作轻设计
（二）辅导的技术性问题
4
选题立意
回归“探索与创新”主题 这是一个“万能”主题，曾经划过分类，例如： 永恒热点、时事焦点、感悟思考……应该回归 “新” 这一主题，主要包含两个方面：一是 从来没有过的新主题；二是新的手法表现旧的 主题。扣住一个“新”就能让人眼前一亮。
回归“探索”，探索生活中的问题点、兴趣点 和闪光点。宜小不宜大。
动漫设计—动漫美术基础PPT课件
.
47
电脑美术透视原理
透视的类型
平行透视
.
48
电脑美术透视原理
透视的类型
平行透视——绘画中的平行透视
.
49
电脑美术透视原理
透视的类型 成角透视
.
50
.
51
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52
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53
人体结构与透视
人体结构 人物通常是漫画故事的主要组成部分。如果要想把人物画得生动，首先应该了 解人体的结构。
小孩
成年人
.
色彩错觉是因为人在接受外部色彩信息刺激后，由于色彩的联想而 产生的生理上和心理上地反映状态而以。
.
9
色彩的迷惑
前后伸伸头，左右挪挪头
.
10
波 涛 荡 漾
.
11
雨 后 彩 虹
.
12
这是一个螺旋吗？
错，这只是一些各自独立的同心圆而已。
.
13
你看到几种颜色？
图中只有三种颜色，分别是. 白、绿和粉红。
动漫造型概论动漫造型美术基础动漫形象设计一色彩一色彩色彩色彩三原色色料光的三原色色彩基本常识色彩是在光的作用下产生的色彩是在光的作用下产生的??对色彩的基本认识是我们学习和对色彩的基本认识是我们学习和掌握艺术的前提掌握艺术的前提??色彩是重要视觉语言色彩是重要视觉语言??色彩具有表情性特征色彩具有表情性特征??色彩能很好地反映人对世界的理色彩能很好地反映人对世界的理色彩色彩色彩基本常识色立体的构成原理色立体的构成模型色立体的切面色彩色彩色彩三要素色彩三要素明度明度纯度纯度色相色相明度对比明度对比色相对比色相对比纯度对比纯度对比热情热情奔放太阳奔放太阳鲜血鲜血口红口红消防车消防车
.
46
人教版九年级美术下册《动画作品设计制作》同步课件
动画编辑面板
工具栏：1、选择工具 2、铅笔工具 3、填充工具 4、吸管工具 5、放大镜工具 6、橡皮擦工具 7、多边形工具 8、文字工具 9、撤销、重做工具
属性面板
图层面板
颜色面板
龟兔赛跑Biblioteka 单元评价填空题： 1、动漫由（ ）和（ ）组成。 2、动漫角色的表现有（ ）等特点。
单元评价
同学们，请结合自己喜欢的动漫作品来具体谈一下。
道具是指动漫角色在表演中使用的物件。动漫作品中的道具很 多，因与角色有密切的联系，所以它应该是角色性格特征的外延， 或是角色的构成部分。道具的设计思路和角色的设计思路是一致的。
认识动画制作的软件 不管是专业的动画制作软件，还是简单的小动画 制作软件，它们的界面一般都是由菜单栏、工具 栏、画布、属性面板、颜色面板、图层面板以及 动画编辑面板这七个部分组成的。
保证发展方向的脚本 绘图脚本（动画片称“拍摄脚本”）首先要
做的是依据文本脚本进行“分镜”，也就是运用 电影中依靠不同镜头变化叙述故事的方法，让画 面来讲故事。
《龟兔赛跑》的拍摄脚本
在起跑点时， 兔子洋洋得意。
兔子睡着了， 乌龟超了过去。
兔子一下子 超过了乌龟。
兔子输给了乌龟。
随意超越时空的场景和道具设计 在创作脚本的同时要设计角色和背景（场景
和道具）。
《龟兔赛跑》中的四个场景
活动
了解与尝试： 1、了解并学习动画软件的简单操作方法。 2.尝试将一个小故事制成一个小动画片。
知识点
“场景”是一个复合词。“场”是表示时间概念的，也就是戏 剧影视中的一个段落。而“景”是表示空间概念的，专指景物。动 漫作品的场景设计就是指角色造型和主要道具以外的一切景和物的 造型设计。
人教版初中美术九年级下册 形式和内容丰富的动漫 名师教学PPT课件(2)
中国动漫
《喜洋洋与灰太狼》
《喜羊羊与灰太狼》由广东原创动力文化传播 有限公司出品。《喜羊羊与灰太狼》以羊和 狼两大族群间妙趣横生的争斗为主线，剧情 的轻松诙谐风格，情节爆笑，对白幽默，还 巧妙地融入社会中的新鲜名词。这部超强人 气的长篇动画以“童趣但不幼稚，启智却不 教条”的鲜明特色，赢得众多粉丝，在国内 各项动画比赛中更是屡获殊荣。
（九年级美术下册 人教版）
秦安县王湾学校 高东霞
什么是动漫？
“动漫”是动画和漫画的合称与缩写。 随着现代传媒技术的发展，动画和漫 画（特别是故事性漫画）之间联系日 趋紧密，两者常被合而为“动漫”。
动 漫 风格
一、写 实 二、写 意
所谓写实风格，是指在美术设
计中的角色造型和景物设计都比较接
近现实生活中的人物及环境景色，虽
秦时明月
《秦时明月》是中国首部武侠动漫系列剧。作 为中国第一部大型武侠CG/3D（电脑三维动 画）动漫系列剧，《秦时明月》融武侠、奇 幻、历史于一体，引领观众亲历两千年前风 起云涌、瑰丽多姿的古中国世界，在浓郁的 “中国风”中注入了鲜明的时代感。在2011 戛纳电视节亚洲展映会最佳亚洲作品。
大家都看过哪些动漫呢？ 他们出自哪些国家？ 在动漫中你有什么感触？
侦探推理类：故事情节曲折，三、竞技类：主要是体
以可爱的人物造 是以案情分析为主的漫画，其人 现团队竞争的漫画，有
型及有趣的故事 情节为主。如 《水果篮子》
物特点鲜明。代表作品《名侦探 激烈的比赛场面，人物
中国动画学派以独特的风姿，引 起广泛的关注和赞誉。强调思想性， 重视以健康的内容引导观众，是中国 动画片突出的优良传统。而坚持民族 绘画传统，则是中国动画片显著的艺 术特点。
大家都看过哪些中国动漫呢？ 在动漫中你有什么感触？
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动漫
“动漫”是指动画和漫画的合称与的缩写。泛指所有的动画、漫画作品。在其他语言相
当少用。随着现代传媒技术的发展，动画和漫画之间联系日趋紧密，两者常被合而为“动
漫”。动漫是目前年轻人最喜爱的多媒体影像形式之一。动漫作为一种流行文化发源于日本，
作为一种大众文化载体， 其含义更加广泛 ，不仅包括静态的漫画杂志、 书籍 、卡片， 还
包括动态的漫画音像制品，如《蓝猫淘气三千问》。 “动漫”一词并非源于日语，在日语中
也没有“动漫”一词。而在汉语里，原先也没有 “动漫”这个概念。20世纪90年代开始，
日本漫画在我国慢慢传播开来，1998年我国出现第一家动漫咨询杂志《动漫时代（ANIME
COMIC TIME）》，从此“动漫”一词在我国成为动画与漫画的合称。目前，国内大多数人在提
及“动漫”时多指日本动漫或日式动漫。另外，英语cartoon的中文音译“卡通”，也是漫
画与动画的合称，但有时特指是美国式动画。
简要介绍
动漫，是动画和漫画的合称与缩写，取这两个词的第一个字合二为一称之为“动漫”。
现仍有人误以为动漫就是日本的动画的专有名词。
现可考证，该词语出处为1993年创办的动漫出版同业协进会与1998年创刊的动漫资讯
类类月刊《动漫时代（Anime Comic Time）》，后经由漫友杂志传开，因概括性强在大陆地区
的使用开始普及起来。现在国内习惯性将动画（anime）、漫画（comic）、游戏（game）三者
合称作ACG，或加上轻小说（novel）合称为ACGN，在中国以外，并没有此种说法。
因为某些媒体望文生义的使用，开始出现专指“漫画改编的动画作品”、“日本出品的
动画作品”等含义的使用方式，并且越发普及起来。动漫、动画和漫画三个词语从一开始就
有着明确的指代，错误的用法只会令原本清晰的词义变得模糊，以讹传讹并不可取。
①动画
动画的定义：动画，对许多帧静止的画面，逐帧拍摄，之后连续播放形成活动着的影像。
动画只是一种形式，与其制作、出品国、由何改编而来、播放形式等事项毫无关系。
举例来说就是：美国制作的《顽皮豹》也好；中国制作的《喜羊羊与灰太狼》也好；日
本A-1的原创作品《钓球》也好，由漫画改编的《龙珠》也好，或者由小说、游戏、歌曲等
任何其他形式的作品改编而来的作品也好；播放形式是TV、OVA、OAD、剧场版也好，都属
于动画。
②漫画
漫画的定义：漫画是指以通过虚构、夸饰、写实、比喻、象征、假借等不同手法，描绘
图画来述事的一种视觉艺术形式。是静态影像，没有声音，也没有帧移动。可以加上文字、
对白、状声词等等来辅助读者对画的理解。是静态所以不是动画影片。没有声音所以不是有
声漫画（VOMIC）。但是漫画仍然具有述事的功能，能表达一个概念或故事，所以不是浮世绘。
一般不会全采用写实，所以不是风景画、人物画、速写写生等写实画。主要为图画搭配文字，
而不是以文本或小说为主体，所以不是文学书籍或绘本中附的插图。