一下三八妇女节感恩母亲主题班会hym

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三八妇女节感恩母亲主题班会活动方案

三八妇女节感恩母亲主题班会活动方案

三八妇女节感恩母亲主题班会活动方案各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢篇一:庆祝三八妇女节_感恩母亲主题班会活动方案庆祝三八妇女节感恩母亲主题班会活动方案一、活动的重要意义三八妇女节是女性的节日,是天下母亲的节日,在三八妇女节到来之际,开展一些实在而有意义的活动,让学生真正的认识到妇女的伟大,为妇女骄傲,懂得去赞美女性。

二、活动目标1、了解三八妇女节的来历。

2、了解世界著名女性的事迹。

3、为妈妈庆祝一次节日。

4、懂得去赞美女性,为妇女骄傲。

、三、活动实施1、通过网上查找资料,了解世界妇女节的来历。

2、上网、上图书馆、询问家长等形式,了解历史上的著名女性的有关事迹。

收集有关妇女的故事,在班里开故事演讲会,体会妇女的伟大。

3、观察妈妈一天做的事。

看看妈妈一天做了哪些事,分析妈妈哪些事是为自己做的,哪些是为了家庭为了孩子在做,体会妈妈的辛劳。

4、为妈妈过一个有意义的三八妇女节。

共同策划,想想好的建议:给妈妈一个惊喜、为妈妈分担家务、答应妈妈一件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲手做上一张贺卡、省下零用钱为妈妈买一件礼物、向妈妈说说心里话……5、落实行动,回家为妈妈过节。

6、交流活动感想。

四、活动过程一、主持人宣布:《感恩母亲》主题班会现在开始!老师:同学们,你们知道明天是什么日子吗?(学生答)对!是“三、八”国际劳动妇女节。

在这个特殊的日子里,我们举行《感恩母亲》的主题班会有着特殊的意义。

女主持:在我们的成长过程中离不开妈妈,没有妈妈,就没有我们。

男主持:没有妈妈的教导,就没有我们的成绩。

二、第一部分:歌颂历史上的妈妈----- 培养感情女主持:古往今来,有多少英雄的妈妈,伟大的妈妈,她们的故事流芳百世。

同学们,你们都知道哪些?花木兰、奈太君、孟母三迁、古:xxx————岳飞的妈妈xxx————孔子的妈妈xxx————孟子的妈妈三、第二部分:讲述妈妈们(查找)的故事----- 产生感情男主持:听了这些妈妈的故事,不禁使我们联想到自己的妈妈。

一年级三八节感恩主题班会

一年级三八节感恩主题班会

一年级三八节感恩主题班会第一篇:一年级三八节感恩主题班会一年级三八节感恩主题班会【活动主题】幸福伴我成长,学会感恩,让生活充满爱。

【活动背景】如今的小学生从小被父母呵着护着,从不知父母生活的艰辛劳累,不知父母的希望和期待。

他们总埋怨父母的唠叨、麻烦,怨恨父母不理解自己,但从来不会从父母的角度,去为父母想想,体谅生活的忙碌与劳累。

通过三八妇女节开展感恩教育活动提高学生的思想道德素质,弘扬中华民族传统美德精神。

【班会目的】创设各种教育环境,以感谢父母活动为主导,开展系列教育活动。

激发学生感谢老师,感谢帮助过自己的人,感谢社会的情感。

通过开展感恩系列教育活动,让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出,社会的关爱,学会知恩、感恩、报恩。

把感恩之情化为强烈的社会责任感,培养学生关心他人、服务社会、忠于祖国的高尚品质。

【活动准备】1、教师要求学生了解妈妈、长辈对我们的爱及了解妈妈、长辈的艰辛。

2、学生自己制作感恩小贺卡,并在上面写一两句感谢家长的话。

3、学生准备录音、诗词、歌曲、竞赛题目等节目。

4、教室布置、音乐、表演道具等。

5、家访或收集家长照片。

6、说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情。

(学生可以说、写、画出来感动的事)【活动过程】(一)活动开始:感受父母之爱,欣赏感人视频,分享感动,学习感恩主持人开场白,宣布主题班会开始。

主持人A与主持人B合:亲爱的老师、同学们,大家好!主持人A:今天早上有什么事情让你特别感动吗?主持人B:好像没有,妈妈像往常一样帮我准备早餐、校服,收拾书包,并叮嘱我上学要注意安全。

主持人A:你很幸福,每天都在享受世界上最淳朴、最无私的爱。

在我们平淡的日常生活中,父母为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴涵着深厚的爱。

主持人B:点点滴滴都是情,但我们却理所当然的接受,只知道汲取,而不会感动,不会铭记这份爱,不会回报。

主持人A:因此,我们今天班会的主题叫做《感恩父母感悟成长》。

希望通过今天的班会,感恩父母感悟成长使同学们把父母的情记在心里,把感恩付诸在行动上。

三八妇女节感恩母亲主题班会方案范文

三八妇女节感恩母亲主题班会方案范文

三八妇女节感恩母亲主题班会方案范文妈妈一天做了哪些事,分析妈妈哪些事是为自己做的,哪些是为了家庭为了孩子在做,体会妈妈的辛劳。

4、为妈妈过一个有意义的三八妇女节。

共同策划,想想好的建议:给妈妈一个惊喜、为妈妈分担家务、答应妈妈一件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲手做上一张贺卡、省下零用钱为妈妈买一件礼物、向妈妈说说心里话……5、落实行动,回家为妈妈过节。

6、交流活动感想。

五、活动过程活动过程:一、主持人宣布:《感恩母亲》主题班会现在开始二、序老师:同学们,你们知道今天是什么日子吗?(学生答)对今天是“三、八”国际劳动妇女节。

在这个特殊的日子里,我们举行《感恩母亲》的主题班会有着特殊的意义。

女主持:在我们的成长过程中离不开妈妈,没有妈妈,就没有我们。

男主持:没有妈妈的教导,就没有我们的成绩。

三、第一部分:歌颂历史上的妈妈-----培养感情女主持:古往今来,有多少英雄的妈妈,伟大的妈妈,她们的故事流芳百世。

同学们,你们都知道哪些?花木兰、奈太君、孟母三迁、古:xxx————岳飞的妈妈xxx————孔子的妈妈xxx————孟子的妈妈四、第二部分:讲述妈妈们(查找)的故事-----产生感情男主持:听了这些妈妈的故事,不禁使我们联想到自己的妈妈。

在我们的生活中、学习中、成长中,离不开我们的妈妈。

我们要对妈妈说:(全体)妈妈,我们不忘您五、第三部分:讲述自己妈妈的故事-----抒发感情女主持:听了我们妈妈的真实故事,使我们的心与妈妈的心贴得更紧。

我们的成长,我们的成绩,都离不开妈妈,我们要对妈妈说:(全体)妈妈,我们谢谢您六、第四部分:升华————升华感情女主持:给了我们生命的妈妈,是妈妈,男主持:教育我们的学校、老师,是妈妈,女主持:培育我们成长的祖国,是妈妈,齐:我们要大声对妈妈说:(全体)妈妈,我们爱您(齐唱)《世上只有妈妈好》七、班主任总结:大家好再今天这个特殊的日子我们开了一次成功的班会。

全班同学全员参与了班会的全过程,我想大家都有体验、有收获,都受到一次爱妈妈、孝敬家长的教育。

【节日主题班会】三八妇女节感恩母亲主题班会

【节日主题班会】三八妇女节感恩母亲主题班会

我们的母亲是对我们最好的人,她比任何
人都爱我们,细心教导我们,从不抱怨。
当我们生病时,她比任何人都着急;当我 们伤心时,她比任何人都心疼……母亲就是 这样一个时时刻刻为我们着想的人,永远
不求回报,她也许不是最温柔的,她很
“暴力”,她很啰嗦,她总是笨笨的,只
还要其它的课件 可以继续关注于我
在细微的烛火,聚集起来一样能照亮黑暗 ?
让我这个小小的课件解除你所有的烦恼 让我们一起来共度知会
庆三八妇女节
1.妈妈的年龄是多大? 2.妈妈的生日是哪天? 3.妈妈的身高是多少? 4.妈妈穿多大码鞋? 5.妈妈身体健康吗? 6.如果你不和父母住在一起,那你常回家看望 父母、常打电话给他们吗? 7.如果你跟父母住在一起,那么,你常陪父母 聊天、和他们谈心吗?
8.妈妈有哪些兴趣爱好? 9.妈妈喜欢吃什么、不喜欢吃什么? 10.你为妈妈洗过头和脚吗? 11.常顶撞妈妈吗? 12.常让妈妈为你操心吗? 13.妈妈不高兴你会哄他们开心吗? 14.常抱怨妈妈啰嗦吗? 15.算过父母在自己身上大概花费多少钱吗? 16.你知道母亲节 和父亲节是什么时候吗?
是为我们着想,她真的很爱我们,请不要 让她们伤心。
在我们的成长道路上,要感谢的人太多太多,
因为他们让我们过上幸福的生活,因为他们 让我们没有忧虑地成长,常怀感恩之心的人 是最幸福的,常怀感恩之情的生活是最甜美 的。同学们,让我们学会感恩,学会感激, 用感恩之心去生活吧。
爱是一件小事----为爱我们的人做一件小事
集体承诺: 我们承诺: 亲爱的爸爸妈妈, 你们辛苦了! 亲爱的爸爸妈妈, 对不起,请原谅我们的不懂事! 现在我们长大了! 我们不会忘记你们的养育之恩, 爸爸、妈妈 我爱你们!!!
我将尽我所能 提供最好的服务

2024年三八妇女节感恩母亲主题班会活动方案

2024年三八妇女节感恩母亲主题班会活动方案

2024年三八妇女节感恩母亲主题班会活动方案活动主题:感恩母亲,传承伟大的母爱活动目标:1. 增强学生对母亲的感恩之情,培养孝顺之心;2. 让学生了解和尊重妇女,倡导平等和包容的性别观念;3. 借助班会活动,激发学生的创造力和表达能力;4. 培养学生的团队合作精神和沟通能力。

活动时间:2024年3月8日下午2点-5点活动地点:校园报告厅活动流程:1. 开场(15分钟)- 主持人介绍活动主题和目标,引导学生进入活动状态;- 播放相关视频或音乐,唤起学生对母亲的思念和感恩之情。

2. 母爱故事分享(30分钟)- 邀请几位学生分享他们感悟的母爱故事,可以是自己、亲友或名人的故事;- 学生分享时,可以配合图片或视频展示;- 在每个故事分享后,其他学生可以做简短的评论或表达自己的感受。

3. 妇女权益讨论(30分钟)- 引导学生思考和讨论妇女在社会中的地位和权益问题;- 播放相关短片或图片,提供案例和数据,让学生更深入地了解现实问题;- 分组讨论,每个小组讨论一个具体问题,如“如何平等对待男女性别”、“应如何解决妇女在就业方面的不公”等;- 每个小组派代表陈述讨论结果,其他小组可以提问或辩论。

4. 母亲的营养午餐(30分钟)- 活动策划专门准备了一份“母亲的营养午餐”菜单,菜单上每道菜都有一段文字描述,表达对母亲的感激之情;- 将菜单发给学生,让他们自行在校园食堂选择菜品,根据自己的经济能力支付;- 吃饭时,可以邀请几位学生分享自己喜欢的菜品,并表达感激之情。

5. 创意手工制作(60分钟)- 准备多种材料和工具,如纸张、剪刀、彩笔、贴纸等;- 鼓励学生制作一份特别的感恩母亲礼物,可以是贺卡、折纸、手链等;- 提供一些创意的灵感和图片参考,教师提供简单的制作教程;- 学生自由发挥,鼓励他们表达对母亲的爱和感激,可以在作品上写下自己的思想和祝福。

6. 合唱表演(30分钟)- 邀请学生自愿参与合唱表演,选择一首关于母亲的歌曲;- 在活动前组织几次排练,确保合唱效果;- 表演时,可以在后台放映学生制作的图片和视频,营造温馨感人的气氛。

小学主题班会《三八妇女节主题班会》教学课件精品PPT庆祝3.8妇女节感恩母亲

小学主题班会《三八妇女节主题班会》教学课件精品PPT庆祝3.8妇女节感恩母亲

R (right)您从不欺骗我们,教导我们去做正

的事情
1、你妈妈的生日是_________。 2、你妈妈的体重是_________。 3、你妈妈的身高是________。 4、你妈妈穿_______码鞋。 5、你妈妈喜欢颜色是________。 6、你妈妈喜欢水果是________。 7、你妈妈喜欢的花是________。 8、你妈妈喜欢的日常消遣活动是_____________。
(3)陪父母聊聊天
每天陪父母聊聊天,说说学校发生的事,同学之 间的事,自己的心情听听父母工作的事,在沟通 中积累情感。
“感恩方案”:
• (一) 了解妈妈、长辈对我的爱 • 1、 问一问妈妈,自己是怎样降临到这个世界上的,妈妈在怀着“我”的时
候我有没有“调皮”。 • 2、 和全家人一起看看小时候的照片,请爸爸妈妈讲讲“我”小时候的故事。 • 3、 大家说说记忆中父母作出的最让自己感动的事情。 • (二)了解妈妈、长辈的艰辛 • 1、 听妈妈讲培养我成长的故事。 • 2、 听妈妈讲他的工作、学习的故事。 • (三)我们对妈妈、长辈的爱 • 1、 想想我们对妈妈、长辈做过些什么? • 2、 说说还有哪些方面做得还不够,以后有什么打算? • (四)真情回馈、温情行动 • 1、 为母亲、为奶奶、为外婆倒杯水,捶捶背、洗洗脚…… • 2、 给妈妈做一张画着自己小手的贺卡,写一篇真情酿成的美文,悄悄地放
伟大的母爱
伟大的母爱
伟大的母爱
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令岁 人“ 动最 容坚 的强 母母 爱亲

生命的故事 1999年10月3日,在贵州马 岭河风景区,正在运行的缆车突然坠毁, 36名乘客中有14位不幸遇难。 而就在悲 剧发生时,一对年轻的夫妇,用双手托起 了自己两岁半的儿子。结果,儿子得救了, 这一对父母却失去了生命。 1999年10月 3日的一场灾难让当时只有2岁半的潘子 灏变成了孤儿。

三八妇女节-母亲节主题班会PPT课件

介绍三八妇女节的起源和意义,讲解它对女性权益争取和社会平等的重要影 响。
国际妇女节的历史及今日
探究国际妇女节的历史,了解当前妇女面临的挑战和取得的进展,鼓励大家继续推动妇女权益的发展。
中国妇女解放运动简史
介绍中国妇女解放运动的历史背景和重大事件,强调女性在社会进步中的作 用和贡献。
妇女权益的现状和进展
班级母亲代表的表彰和感谢
表彰班级中杰出的母亲代表,感谢她们对学生和家庭的付出和支持。
女性的自我发展和平等的重要 性
强调女性自我发展和平等对个人、家庭和社会的重要性,激励大家拥抱梦想, 追求自我价值。
向女性英雄致敬
向历史上及当代杰出的女性英雄致敬,展示她们的勇气、智慧和对社会的巨 大贡献。
鼓励女孩子学习和成长
分析当前妇女权益的现状和取得的进展,提出解决现实问题和迈向平等社会 的建议。
女性的职业发展及后果
探讨女性在职场中的挑战和机遇,讲解职业发展对女性自我实现和社会发展的重要性。
感恩母亲节的来历和意义
解释母亲节的起源和意义,表达对母亲的感激之情以及母爱的伟大与影响。
感恩母亲节的庆祝方式
分享感恩母亲节的庆祝方式,鼓励大家与母亲共度美好时光,传递温暖与关爱。
三八妇女节-母亲节主题班会 PPT课件
庆祝三八妇女节和母亲节,通过班会分享历史、意义和庆祝方式,向女性英 雄致敬,鼓励女孩子学习和成长,共同实现女性平等。
欢迎致辞
欢迎各位同学参加班会,今天我们将一起庆祝三八妇女节和母亲节,分享女 性权益和平等的重要性,并向母亲们表达我们的感激之情。
三八妇女节的们的自信心,为实现自己的梦想而努力。
演讲嘉宾的讲话
邀请一位演讲嘉宾分享她的成功经历、对妇女权益的看法和鼓励女性的言论。

【感恩】感谢母亲庆三八妇女节主题班会

【关键字】感恩三八妇女节感恩母亲队活动1、主持人宣布:中队会准备开始,汇报人数。

2、出旗、敬礼3、唱队歌4、中队长讲话5、活动过程甲:春天随着和煦的春风轻轻地降临。

乙:春天随着淅淅沥沥的春雨,悄悄地来到我们的身边。

甲:又是一个春暖花开的三月。

乙:又是一个充满喜悦的季节。

甲:明天就是三八妇女节在这里,让我们一起说一句:妈妈们,你们辛苦了。

乙:在这里,让我们一起道一声:祝妈妈们“三八妇女节”快乐!今天就让我们怀着一颗感恩的心,向我们亲爱的妈妈,还有慈爱的爸爸们表达我们由衷的感谢吧!甲乙:现在我宣布:庆祝“三·八”妇女节之“感恩的心”主题班会正式开始!甲:请介绍三八妇女节的来历。

乙:请潘盛豪读倡议书。

亲爱的少先队员们:大家好!说起母亲,谈起母爱,人们就总会有一股股暖流萦绕心头。

从小到大,妈妈一直是我们身边最亲最爱的人,嘘寒问暖,知冷知热。

在我们还不能清楚地表达自己时,妈妈不厌其烦地教我们呀呀学语;当我们还没有能力保护自己的时候,妈妈义无返顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨;当我们自认为已经长大要摆脱她的庇护时,妈妈不无担心地默默注视着我们;当我们开心的时候,妈妈用明亮的眸子微笑地看着我们……这一切的一切她都不求报答。

这个星期就是“三八”国际妇女节了,我们少先大队部继续向全体队员发出倡议:为妈妈送上你最诚挚的爱,送上你最特别的节日祝福。

同时我们也提供一套方案供大家参考:1.资料搜索:通过上网或查询书面资料,了解“三八”国际妇女节的来历。

2.关心妈妈:知道妈妈的生日,妈妈最爱吃的饭菜和妈妈最大的心愿。

3.回想母爱:与妈妈一起观看记录自己成长的照片、录象等资料,共同回忆成长历程,感受妈妈为自己付出的心血。

4.体验母爱:利用双休日开展“我与妈妈换角色——今天我当家”活动,尽自己所能完成妈妈日常的家庭事务,真实体验妈妈的辛苦,懂得体谅妈妈,感恩妈妈。

5.感恩母爱:给妈妈送上一份真诚的礼物——对妈妈说一句祝福的话语;送一件自制的卡片;沏上一杯温暖的茶水,为她揉一揉酸楚的肩膀,洗一次脚……说明:1.希望你有更好的创意,用真情、用行动报答母亲。

三八妇女节感恩母亲主题班会活动方案

三八妇女节感恩母亲主题班会活动方案一、活动的重要意义三八妇女节是女性的节日,是天下母亲的节日,在三八妇女节到来之际,开展一些实在而有意义的活动,让学生真正的认识到妇女的伟大,为妇女骄傲,懂得去赞美女性,之规划方案三八妇女节感恩母亲主题班会活动方案。

二、活动目标1、了解三八妇女节的来历。

2、了解世界著名女性的事迹。

3、为妈妈庆祝一次节日。

4、懂得去赞美女性,为妇女骄傲。

、三、活动时间两周四、活动实施1、通过网上查找资料,了解世界妇女节的来历。

2、上网、上图书馆、询长等形式,了解历史上的著名女性的有关事迹。

收集有关妇女的故事,在班里开故事演讲会,体会妇女的伟大。

3、观察妈妈一天做的事。

看看妈妈一天做了哪些事,分析妈妈哪些事是为自己做的,哪些是为了庭为了孩子在做,体会妈妈的辛劳。

4、为妈妈过一个有意义的三八妇女节。

共同策划,想想好的建议:给妈妈一个惊喜、为妈妈分担务、答应妈妈一件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲手做上一张贺卡、省下零用钱为妈妈买一件礼物、向妈妈说说心里话……5、落实行动,回为妈妈过节。

6、交流活动感想。

五、活动过程活动过程:一、主持人宣布:《感恩母亲》主题班会现在开始!二、序老师:同学们,你们知道今天是什么日子吗?(学生答)对!今天是“三、八”国际劳动妇女节,规划方案《三八妇女节感恩母亲主题班会活动方案》()。

在这个特殊的日子里,我们举行《感恩母亲》的主题班会有着特殊的意义。

女主持:在我们的成长过程中离不开妈妈,没有妈妈,就没有我们。

男主持:没有妈妈的教导,就没有我们的成绩。

三、第一部分:歌颂历史上的妈妈-----培养感情女主持:古往今来,有多少英雄的妈妈,伟大的妈妈,她们的故事流芳百世。

同学们,你们都知道哪些?花木兰、奈太君、孟母三迁、古:xxx————岳飞的妈妈xxx————孔子的妈妈xxx————孟子的妈妈四、第二部分:讲述妈妈们(查找)的故事-----产生感情男主持:听了这些妈妈的故事,不禁使我们联想到自己的妈妈。

主题班会《庆三八 感恩父母》

主题班会《庆三八感恩父母》
活动背景:借三八妇女节,让孩子表达出对父母的那份爱心和孝心,希望对处于逆反期的孩子起到增进亲子间的关系。

活动准备:1.办黑板报
2.全体同学在周末回想或收集父母曾经为我们做过最让自己难忘的事,自己做过最让父母感到自豪的事。

活动时间:3月12日(星期四班会课)
活动过程:
主持人:杨睫、胡万林
1.分享故事:小组代表将收集到的父母曾经为我们做过最让自己难忘的事和全班同学分享。

2. 分享自己做过最让父母感到自豪的事。

3.齐唱《烛光里的妈妈》
4.游戏:每个同学写十个你认为最重要的人,然后在从你最重要的十个人中一一划去,最后只准留下一个人。

5.分享同学们划去过程中的感受以及为何留下名单上的这位。

6.班主任总结
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