“猜出我的心”之2020云南省考行测言语理解主旨观点题
2020云南公务员考试行测言语理解练习题(1890)

2020云南公务员考试行测言语理解练习题(1890)云南省考什么时候考试?2020云南省考暂时没有启动,关于这些问题我们暂时不得而知,今天给大家介绍行测言语理解练习题(1890)。
【行测练习题】1、20世纪是科学家大展宏图的世纪。
只要我们稍微想一下就会发现,人类的生活越来越离不开科学家的参与:从曼哈顿工程到阿波罗计划,从核能发电到信息高速公路等等,无不与科学家的参与有关,所有这些都使我们对科学家充满了敬慕之情。
同时,我们也都清楚地知道:从二战后期的原子弹事件到两伊战争,从以美国为首的多国部队对南斯拉夫的野蛮轰炸到克隆羊的诞生,从温室效应到全球生态环境的恶化,无不涉及科学家的研究成果。
对这段文字的主旨概括最准确的是:A.科学家的不少研究成果是一把双刃剑B.告诫人们科学研究成果可能带来灾难C.科学家的研究成果改变着我们的生活D.强调人类的生活越来越离不开科学家2、外企将其机器人总部设在上海,看中的就是上海立足长三角辐射全国的优势。
同时上海人均GDP较高,城市居民收入水平在全国居于前列,消费能力较强,并且上海市民对于高科技和新鲜事物具有较高的接纳兴趣,在生活消费领域是中国的领先市场,可以为服务机器人的应用和普及提供市场。
而目前在服务机器人领域,市场开拓恰是最重要的。
上海本地的产业应用可以为工业机器人的应用提供市场资源,上海的工程机械、汽车、大飞机、轮船、电子制造等优势产业都是良好的产业应用环境。
这段文字意在说明:A.上海率先形成机器人产业应用环境B.上海发展机器人产业的优势和资源C.上海已经形成良好的机器人产业局面D.上海机器人产业对全国形成强大辐射3、在音乐史中,十九、二十世纪出现了“艺术歌曲”的繁荣发展,代表是贝多芬、门德尔松、舒伯特等大师。
这类歌曲的典型特征是以诗入歌,以乐和歌。
也就是说,这类歌曲的内容都是极其精美的诗作,而歌曲的钢琴部分已不再是简单的伴奏,而是歌曲整体的一部分。
贝多芬极为准确地称之为“以音吟诗”。
2020国考行测言语理解技巧:寻找主题词 巧解主旨观点题

2020国考行测言语理解技巧:寻找主题词巧解主旨观点题在备考行测片段阅读之主旨观点题这部分的内容时,大部分的考生反应时间紧张,自己的阅读速度慢,做题效率低。
其实这主要是因为大部分考生没有掌握恰当的阅读技巧,选择了一种低效率的逐字阅读法,一字一句的阅读方法导致阅读时间较长,自然就没有时间做其他题目。
考试时间是有限的,我们需要利用一种快速阅读的方法,迅速抓取问题的重点信息。
接下来中公教育专家将为各位考生介绍一种高效的阅读方法——主题词筛选法。
一、含义主题词指文段的主要论述对象,正确选项一定含有主题词,而不含有主题词的选项可以排除。
【示例】真诚的人坚强自信,乐观向上,在他们的眼里,困难是胜利的前奏,失败是成功的信号;真诚的人从善如流,热情大方,生活里平易近人,虚怀若谷,实践中乐于助人,行为高尚;真诚的人嫉恶如仇,崇尚真理,他们是现实生活的清洁工。
这段话主要的论述对象是“真诚的人”,因此正确选项中应该还有主题词“真诚的人”。
二、寻找主题词的方法(一)文段中的高频词语【例1】法国人谈起中国人心目中的法国文学,总忍不住用一种轻蔑的口吻说:“你们喜欢《茶花女》。
”在法国人眼里,喜欢大仲马还算有些品味,毕竟他有一部《基督山伯爵》,有《三个火枪手》,小仲马有什么呢?只不过写了一个交际花而已。
法国文学是法国人的骄傲,在世界文学中有着举足轻重的地位。
仅喜欢《茶花女》,显而易见是对法国文学的不尊重。
《茶花女》在中国成为一种流行,差不多是一百多年前的事情,当时正赶上戊戌变法失败,人心沮丧,改良的路行不通,大家只好将就着胡乱看小说。
“茶花女”在中国本土的诞生,是生逢其时。
这段文字意在说明( )A.《茶花女》在中国的流行有一定的社会背景B.对文学作品的喜好能反映出一个人的品味C.评价文学作品要结合其诞生的时代背景D.中国人和法国人的文学审美观存在区别【中公解析】A。
这段文字意在说明,考查主旨观点。
通过快速阅读文段,我们不难发现法国文学作品《茶花女》出现了很多次,作为整个文段的高频词,恰恰也是作者想强调的主题词,因此正确选项一定含有《茶花女》,对比选项,发现只有A选项中出现了主题词。
2020云南公务员考试行测数量关系答题技巧:“猜”出来

2020云南公务员考试行测数量关系答题技巧:“猜”出来一、经典例题公司去年有员工830人,今年男员工人数比去年减少6%,女员工人数比去年增加5%,员工总数比去年增加3人。
问今年男员工有多少人?A.329B.350C.371D.504【中公解析】A方法一(常规方法方程法):设去年男员工x人,女员工y人。
可列二元一次方程组:x+y=830x(1-6%)+y(1+5%)=833解方程组,得x=350,所以今年男员工有350×(1-6%)=329人。
方法二(整除法):由“今年男员工人数比去年减少6%”就说明今年男员工数是去年的94%,也就是47/50,这就说明,今年男员工数是47的倍数。
只有A.329是47 的倍数。
方法三(“猜”题法):一般数量关系题目设置选项会把考生计算的过程量和中间量放在选项中作为迷惑选项,此时,如果我们看到几个选项有类似的关系我们就可以反其道而行之,和理猜题。
我们观察选项A项与D项的和刚好是今年的总人数,也就是今年的男女生人数之和,所以A、D选项必然一个是男生人数,一个是女生人数。
我们又知道“今年男员工人数比去年减少6%,女员工人数比去年增加5%,员工总数比去年增加3人”所以女生人数必然比男生人数多,则A选项为男生人数,D选项为女生人数,正确选项为A。
二、方法实战某学校组织运动会,经统计报名的男生人数与女生人数的比例为23:12。
参赛前,由于某因素影响,有2名男生、3名女生退赛,结果实际参赛男女人数之比为2:1。
问一共有多少人参加比赛。
A.135B.140C.150D.160【中公解析】A方法一(方程):数量关系题目,当然用方程可以解决,假设报名的男生为23x,报名的女生为12x,则可以列出等量关系:(23x-2)=(12x-3)×2解得x=4,则实际参赛人数为4×(23+12)-(2+3)=135人,A选项正确。
方法二(整除):题中出现了两个比例关系,可以尝试用整除排除部分选项。
2020云南公务员考试行测言语理解练习题(七十四)

2020云南公务员考试行测言语理解练习题(七十四)【行测练习题】1、信任总是建立在某种“担保”的基础上。
根据不同性质的担保,研究者们将信任分为“人际信任”与“制度信任”。
人际信任建立在熟悉和亲近感的基础上,是一种由个人可靠或可信提供的担保。
制度信任则是建立在制度(尤其是法治制度)的公正、稳定和有效基础之上,制度为所有人而不只是相熟的人提供可靠和可信的担保,降低了社会交往的复杂性。
人际信任是对个体的信任,有时又称为人格信任。
制度信任是对机构、群体、组织以及其他较抽象的对象的信任,因此也被称为非人格信任和程序信任。
从这段文字我们可以推出:A.人际信任比制度信任更具体更有人情味B.人际信任不如制度信任那么公正、可靠C.制度信任的建立有赖于法治制度不断健全D.制度信任可为陌生人提供社会交往的担保2、奥运会时,有个帖子说:奏国歌时,西班牙队没有一个开口的,因而很不爱国。
以此推论,乔丹领军的梦一队是最爱国的。
他们领奖时,队员都身披美国国旗。
然而真相是,西班牙国歌压根没歌词。
美国国家队赞助商是锐步,而乔丹的赞助商是耐克,因发誓效忠耐克,他们便用国旗遮住锐步的标识领奖。
最适合做这段文字标题的是:A.讹传与事实B.事实胜于雄辩C.表象与真相D.爱国不在形式3、19世纪,爱默生和其他一些作家向读者传授一种称为“自助论”的理论。
在这些人看来,一个有个性的人必须要有一颗充实的大脑。
在这种思想的指导下,为了得到他人的尊重,有必要在闲暇时广泛涉猎文化史上的杰出著作。
同时,也有必要熟悉哲学、神学和世界范围内的重大政治事件。
这种风气在一个多世纪的时间里塑造了美国新闻业。
在那几十年里,杂志致力于推广古典歌剧、高雅艺术和宗教神学,而不是电影或大众健康常识。
这段文字意在说明:A.广泛阅读可以充实我们的大脑B.主流媒体有引导大众品位的责任C.新闻媒体是主流文化观的集中体现D.自助论为美国新闻业的发展提供了方向【参考答案与解析】1、【答案】C。
2020国考行测言语理解点拨之傻傻分不清的主旨观点题

2020国考行测言语理解点拨之傻傻分不清的主旨观点题行测言语理解题目是各位考生的一大块心病,对言语理解有天生的恐惧。
但是在这里提醒大家,言语理解是行测考试中的一大拿分点,不见要重视行测言语理解,而且要少失分才能保证成绩的提高。
在日常学习中就是片顿阅“傻傻”分不清楚,分不清清楚不同问法的重点在哪里,也分不清楚文章题材的不同会对文段的重点有什么影响。
那么今天中公教育专家通过这篇文章来讲解如何分辨这些内容。
在主旨观点题题中会有不同的问法,而这些问法无非一种是我们常见的主旨问法,例如:文段意在说明、文段意在强调、文段主旨观;另一种就是内容概括的问法,例如:对这段文字概括准确的是、这段文字主要讲了什么、这段文字内容概括最准确的是。
很多考生在看到这些问法的时候是比较粗暴的一概而论,实则不然这些问法上面还是有一些区别的,下面我们就来看看:内容概括与主旨观点的区别议论文:有结论的议论文——内容概括与主旨观点无区别无结论的议论文——内容概括与主旨观点有区别(主旨是建立在文意上的推理,内容概括是全文的总结)说明文:内容概括与主旨观点无区别记叙文:寓言故事类——内容概括与主旨观点有区别(主旨是文段内容所推理的东西,内容概括就是单纯的故事梗概)接下来,中公教育专家结合例题进行讲解:例.法国的乔利·贝朗13岁时干小杂工。
一次在熨衣服时,不小心将油灯打翻,煤油洒到衣服上,雇主要他赔偿,但孩子没钱,只好答应白打一年工。
此后,孩子把那件弄脏的衣服挂在床头作为警示。
一天,他突然发现那件衣服被煤油浸过的地方不但没有脏,而且原有污渍也清除了。
这个发现令他眼前一亮。
他通过无数次试验,终于研究出一种干洗剂。
一年后,他开了家干洗店,生意越做越大,最后终于成为世界干洗大王。
这段文字的主要内容是:这段文字意在说明:A.当一个人打翻了命运灯盏,跟前一片漆黑时,千万别捻灭了心灵的灯盏B.小聪明使人忙乱,大智慧让人安宁C.心中有一盏明灯,脚底才有行动D.乔利·贝朗如何发明了干洗剂中公解析:文段看完后可以看出文段是一个记叙文,但是问法一旦有所不同那么答案也就不同了。
2020国考行测:解答主旨观点题,小心“关联词陷阱”

2020国考行测:解答主旨观点题,小心“关联词陷阱”在国考行测的言语理解与表达中,片段阅读题中的主旨观点题是一种十分重要的题型,每年国考行测都会有所考查。
很多考生对于主旨观点题有一招“必杀技”——通过关联词确定文段重点。
在这部分题目中,这一招的确可以帮助考生找到作者想要突出的关键句,但是如果每一道题都只看关联词,则很有可能掉入命题人设下的“关联词陷阱”。
中公教育专家结合题目为大家进行讲解。
【例1】超过半米长的碳纳米管的问世,使其朝应用方向踏出了重要一步。
碳纳米管最重要的应用就是制造“又强又韧又轻又便宜”的材料。
在天然材料中蛛丝最强韧,而碳纳米管纤维的韧性超过了蛛丝,这样的材料在航空航天领域极其重要。
除此之外,碳纳米管还有独特的结构和导电性,可以用来做纳米尺度的电子器件,会比传统的电子器件更小、更灵敏。
但是一般的碳纳米管长度不一,结构类型和导电性不同,很难用来规模化地生产结构和性能一致的器件。
然而现在的超长碳纳米管克服了这一难题,成为一项巨大突破。
这段文字意在说明碳纳米管的:A. 应用前景B. 结构性强C. 物理特性D. 研究突破【答案】A【中公解析】这道题如果考生只凭关联词做题,那么很容易看见尾句前面的“然而”,从而把这段材料当作一个转折文段,转折后强调现在的超长碳纳米管是一项巨大突破,所以容易误选干扰项D。
细心研读文段,我们会发现这是一个总分文段:第一句交代了碳纳米管朝应用方向前进了一步。
第二句说明了其由于韧性强所以在航空航天领域具有应用前景。
第三句由“除此之外”引出,谈到了其由于其导电性所以在电子器件领域具有应用前景,和第二句构成并列。
第四句由“但是”引出,和前文转折,谈到了碳纳米管的在电子器件领域无法规模化生产不足之处。
第五句又谈到了这一问题可以得到解决。
根据句意分析,三、四、五句都是在谈碳纳米管在电子器件领域的应用。
而5句话中的转折是基于上一句话的转折,并非基于全文的转折,因此不是全文的关键句。
行测答题技巧:主旨观点题的选项特点分析
行测答题技巧:主旨观点题的选项特点分析行测科目中的主旨观点题旨在考察学生对于文段的中心、主旨的归纳能力以及对于作者的态度和观点的判断能力。
中公教育专家王海旭将针对此类题型中的正确选项和错误选项的特点进行介绍,但是不建议学生不读题目直接运用如下特点,这些特点只在阅读文断后选项间对比时起到节约时间的作用,一些特殊情况还要结合题目做具体分析。
一、正确答案的特点1.全面。
前文已经提到过此类题目考察学生的归纳概括能力,如果文段中出现两个以上的描述对象,而选项中只提及其一,大多是错误选项。
例题一:领导干部读书学习也应该有这三种境界:首先,要有“望尽天涯路”那样志存高远的追求,有耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的寂寞,静下心来通读苦读;其次,要勤奋努力,刻苦钻研,舍得付出,百折不挠,下真功夫、苦功夫、细功夫,即使是“衣带渐宽”也“终不悔”,“人憔悴”也心甘情愿;再次,要坚持独立思考,学用结合,学有所悟,用有所得,要在学习和实践中“众里寻他千百度”,最终“蓦然回首”,在“灯火阑珊处”领悟真谛。
下列表述最能概括上述文字内容的是( )。
A.读书要有明确的目标和坚持的恒心B.读书要和实践相结合C.读书要讲究方法和技巧D.要爱看书、勤读书和善读书【答案】D。
解析:通过文段中“首先”、“其次”、“最终”的论述说明文段包含并列的三部分,所以答案应该是对这三部分的概括。
选项A、B、C分别是对其中一个要素的概括。
D选项中的“爱读书”、“勤读书”、“善读书”则分别对应文段三个分论点,故D为正确选项。
以上例题是对三个分论点的简单概括。
而有些题目中可能论述了两个分论点,主旨是在探讨两个描述对象之间的关系,这是如果只是看到其一或者对两个描述对象进行简单概括则是不可取的。
例题二:20世纪60年代以前,世界各国普遍重视防洪的工程建设,即通过修建大坝、水库等水利设施对洪水进行控制。
但在60年代以后,世界各国在防洪规划中越来越重视非工程措施的运用,即通过洪水预警、灾情评估、洪灾保险等多种手段,结合各种工程措施,从而尽可能减少洪灾对人类经济、环境和社会发展的影响。
2020云南事业单位考试言语理解知识:关注关键词——主题词
2020云南事业单位考试言语理解知识:关注关键词——主题词【导读】转眼间又到了一年一度的事业单位考试,按照历年公告发布时间来看,云南事业单位招聘公告已经发布,但目前还未有事业单位考试的消息,希望大家利用好充足的时间认真备考。
下面,和大家看一看关注关键词——主题词,为2020年考试做充分准备。
(温馨提示:天气炎热,大家别中暑了!)在事业单位行测考试中,言语理解与表达中的逻辑填空、片段阅读和语句表达题目,怎样才能更快的准确理解和把握文字材料的内涵、理解语句间的逻辑关系,根据不同的题目类型选出正确答案呢?其中一些关键词能够帮助我们更快地把握句间关系,理清文段的整体思路,对于重点考查题型:逻辑填空、主旨观点、语句衔接、语句排序等题目有重要的应用意义。
在这里给大家分享一个比较实用的关键词——主题词。
主题词是文段重点论述的对象和话题。
如何通过主题词有效率的做题呢?一起通过具体的题目来了解一下吧。
一、在逻辑填空题中的应用【例题1】从统计学角度看,用平均数指标反映趋势虽精确敏感,但也有其致命弱点,尤其是平均数的“_________”,很容易掩盖个体之间的差异。
填入划横线部分最恰当的一项是:A.以管窥天B.削峰填谷C.大而化之D.等量齐观【中公解析】B。
解析:文段主要谈论的对象是“平均数”,平均数是把总数按均匀计算,以多补少,与其特别相符的是“削峰填谷”,即削低山峰来填平山谷,取其比喻义。
其他三项都不能用来说明“平均数”的特点。
故本题答案为B项。
二、在主旨观点题中的应用【例题2】无论从事何种产业,只要专注于一种产品,一个细分市场,一个特定的领域,都有可能成就一番大事业。
在一个巨大的市场中,哪怕开发一种极其个性化的产品,也不怕没有足够的客户。
著名经济学家保罗克鲁格曼说过,巨大的市场会使产品多样化,多样化更接近个性化,从而就更有市场价值,这种价值不仅可以带来更多的财富,而且可以给国际竞争力带来优势。
这段文字意在说明:A.对规模经济予以更多关注B.个性化产品具有较强竞争优势C.多元化是未来经济发展的趋势D.产品的开发应以市场需求为导向【中公解析】B。
2020云南招警考试行测言语理解:言外之意,你能读懂多少?
2020云南招警考试行测言语理解:言外之意,你能读懂多少?呈贡中公警法考试网为考生提供2020云南招警考试行测言语理解:言外之意,你能读懂多少?关注云南招警考试资料栏目获取更多云南省考招警考试备考资料。
例:汪曾祺曾说语言不是外部的东西,它是和内在的思想同时存在,不可剥离的。
在他看来写小说就是写语言,语文课学的是语言,但语言不是空壳,而是要承载各种各样的思想、哲学、伦理、道德的。
怎么做人,如何对待父母兄弟姐妹,如何对待朋友,如何对待民族、国家和自己的劳动等,这些在语文课里是与语言并存的。
从这个意义来讲,语文教育必须吸收和继承传统文化,而诗歌无疑是传统文化的集大成者。
这段文字意在说明:A.诗歌中包含丰富的思想、伦理和道德元素B.脱离内在思想的语文教育是空洞无物的C.必须重视诗歌在语文教育中的作用D.语文教育需要和思想品德教育同步进行在这道题目中,问意在说明,也就是要让我们分析完材料后能够准确把握作者所要表达的内容。
亦即中心思想。
材料第一句引出汪曾祺的观点,他认为语言和内在的思想同不存在,不可剥离,之后谈到写小说不仅要体现语言,也要体现道德思想等内涵。
如何做人等等一些关于道德内涵的东西,是和语言密不可分的。
在最后一句中,提到语文教育必须吸收和继承传统文化,对前文内容进行总结,亦即语文教育的功能应当包含那些,而后面强调诗歌是传统文化的集大成者,所以由此克制,既然语文教育要吸收和继承传统文化,那也就说明在语文教育中要体现诗歌的内容。
整个文段均在分析语文教育、传统文化和诗歌的关系,并没有明确突出观点。
因此这道题可以理解为隐性主旨,而通过文段的分析,发现作者在最后凸现了诗歌在语文教育中应有的重要性,由此可知作者想要突出的诗歌的重要性,进而唤醒我们重视诗歌。
这个就是材料的言外之意。
根据这个中心思想,结合选项就可以非常迅速地选择C选项。
纸短情长,隐性主旨在考试中依然会经常出现,因此再次给大家简单做个总结:1、如果文段先分析一个问题,然后指出导致这个问题出现的原因。
2020云南事业单位招聘考试言语理解知识点:get一个小技巧,解题没问题
2020云南事业单位招聘考试言语理解知识点:get一个小技巧,解题没问题第一,熟悉常用的因果标志词如:因此、因而、所以、导致、使得、造成等;第二,理解在因果关系中,原因和结果能够相互解释说明,且原因通常为结论服务,而结论本身一般是重点所在。
选词填空【例1】一方面,社会对带薪休假制度热切欢迎,而且对于落实和执行不力可谓________;但另一方面,具体到实际维权行动中,对不落实带薪休假者,即便在劳动争议案件中,也很少有人提及,因此而直接举报者更是________。
A嗤之以鼻门可罗雀B冷嘲热讽寡不敌众C口诛笔伐寥寥无几D疾言厉色势单力薄答案:C。
解析:第二空前有因此,对前文内容进行总结,所填词语应与前句的“很少有人提及”意思相近,表示数量很少,且空前有个更是提示空处意思要比“很少”的程度更重。
“门可罗雀”原指门外可张网捕雀,后形容官者休官失势后,门庭冷清、宾客稀少,形容“举报者”不太合适。
“寡不敌众”形容在战争中敌对双方的(人员)实力悬殊太大。
“势单力薄”指人少马微,不足以抗拒困境。
“寥寥无几”指非常稀少,没有几个。
结合句意,“寥寥无几”最恰当。
第一空,“口诛笔伐”指用言论或文字宣布罪状,进行声讨。
填入句中也符合言语上经常声讨实践中却维权不力的语境。
故本题选 C。
主旨观点题【例1】传统手工艺从来都不是完全浪漫化的存在,不是建立在空中楼阁上,而是存活在一个由生产、传播到消费的经济链条上,并由此形成了一个手工艺职业群体和一套行业体系。
脱离了消费市场的手工艺无疑很难生存下去。
所以,在当代社会,对手工艺的关注和推广依然要注意挖掘其生存的土壤,探讨其拓展的途径,不能沉浸于对民间文化过分理想化的想象和迷恋之中。
这段文字重在说明:A.传统手工艺的当代发展B.传统手工艺的历史渊源C.振兴传统手工艺的策略D.发展传统手工艺的误区正确答案:C。
解析:第一步,分析材料。
文段第一句提出传统手工艺不是“空中楼阁”,而是存活在一个经济链条上。
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主旨观点题作为行测言语理解与表达部分中片段阅读的大头,同时也是令许多公考学生头大
的一部分,由于这类题型考察的的是归纳概括能力和行文分析能力,主观性较强,是公考行
测当中对言语理解要求最高的,所以也自然而然地成为了众多考生行测考试中的头疼问题。
今天云南中公教育专家带大家学习一下。
这一类题目的问题往往都是:“概括最准确的”、“作者想要强调的”、“文段意在说明”……其
实我们不难看出,就是需要我们能猜出作者的心思,知道他最想表达的内容,那么,对于这
样的题目我们怎样才能猜出作者的心,明白作者最想表达的主旨呢?这,就涉及到了对于文段
的分析了。一般而言,首先,我们会先看看作者在文段中主要谈到的对象,即主题词,没有
主题词的慎选。然后,再看看文段的行文脉络安排,找出最重要的主旨句。
【例1】很多作家希望网络文学作品具有普世性强调艺术性,不仅止步于称作网络文学,甚
至希望网络文学终归能走向文学。在网络的限制之下,评论界一直有个小焦虑---没有发明或
者创造出一种应对网络文学的评论方式。从《诗经》到唐诗宋词的文学评论传统认为,思想
性、意识性以及现在网络文学所强调的娱乐性,这其中的任何一方面只要能够达到极致都是
好文学。从传统文化里面孕育出的一整套评论方式是不会轻易改变的,能改变的只有今天的
评论家面对具体作品的视角和对不同作品的阐释方式。
对这段文字的主旨概括最准确的,一项是:
A人们对文学和网络文学的理解存在误区
B针对网络文学的评论方式目前尚未形成
C网络文学与传统文学评论方式格格不人
D评论者对网络文学的评价方式见解不一
【中公解析】答案:B。
文段第一句话是指大家对于“网络文学”的期待,接下来说“网络文学”存在一个问题没有“评论
方式”,下文所提到的其他内容也是主要围绕的是“评论方式”进行论述,所以“评论方式”是文
段主要论述的主题词,而且主要是说网络文学没有形成评论方式。所以,选B。
【例2】教师是今天最需尊重的职业,也是人性最为光亮的群体,却又是权利需要保护的对
象。一些教师群体的待遇福利较差,健康权与休息权得不到保证。值得一提的是,教师很容
易成为教育体制弊端的替罪羊。比如,说到教育腐败,很多人会把板子打在教师身上,其实
腐败的多是教育官员,而不是普通教师。更重要的是,由于教育改革长期滞步不前,应试教
育无法完成向公民教育转身,也造成很多教师无法摆脱权力干预,无法从陈旧保守的价值观
中走出来,甚至造成很多教师精神人格的“分裂”。
这段话的中心意思是:
A教师的权利没有得到很好的保护
B教师是需要尊重的群体
C应试教育是很多教师精神人格“分裂”的原因
D教师容易成为教育体制弊端的替罪羊
【中公解析】答案:A。
文段首先说教师是令人尊重的职业,但是,教师福利待遇差权益得不到保证,还经常会成为
教育制度弊端的替罪羊。下文用比如举例子,是为了更好的分析阐述前面文段的观点,“教师
福利待遇差权益得不到保证”的观点,为总分文段,所以观点句是文段的主旨句,A选项,是
对于观点的最好概括。B选项,没有提到权利。C选项,“应试教育”并非是作者想要论述的
主要内容,而且没有提到因果关系,主要还是因为权利的缺失。D选项,一样未提权利。