江西财经大学2004年攻读硕士学位研究生入学考试试题古代汉语、文学理论
江西师范大学历年考研专业课真题_文艺理论基础2006--2009,2012--2014
2006年攻读硕士学位研究生入学考试试题
考试科目：文艺理论基础
注意：所有答案一律写在答题纸上、写在试题纸上或其他地方一律不给分。
一、名词解释（每题5分，共30分）
1，文学话语
2、文学创造的主体
3、意境
4、期待视野
5、艺术生产
6、“有意味的形式”
二、简答题（每题10分，共20分）
1、文学作为一种审美意识形态、其特殊性表现在哪里？
江西师范大学
2008年攻读硕士学位研究生入学考试试题
考试科目：文艺理论基础
注意：所有答案一律写在答题纸上、写在试题纸上或其他地方一律不给分。
一，名词解释（每题5分，共30分）
1，审美意识形态2，象征型文学
3，意境4，艺术发现
5，文学交流6，期待视野
二，简答题（每题10分，共20分）
1，文学活动与生活活动是怎样的关系？
江西师范大学
2007年攻读硕士学位研究生入学考试试题
考试科目：文艺理论基础
注意：所有答案一律写在答题纸上、写在试题纸上或其他地方一律不给分。
一、名词解释（每题5分，共30分）
1，文学活动
2，文学创造的客体
3，语境4，艺术真实
5，审美批评
6，“诗可以兴”
二，简答题（每题10分，共20分）
1，文学发展的动因表现在哪些方面？
三，辨析(每题20分，共40分）
1，有人说，文学是对差异性的寻求，你同意吗？试申述你的理由。
2，有这样一种说法：“有一千个读者，就有一千个哈姆雷特”。试谈谈你的看法。
四，论述（每题35分，共70分）
1，试论文学发展过程中继承与创新的关系。
2，有人说，“所有的文学创作都是自传”。结合文学史谈谈你的理解。
中央财经大学研究生入学考试历年真题及答案
2015年中央财经大学803经济学综合全套资料温馨提示：点击蓝色字体查看原文◇资料构成1．历年真题详解本全套资料提供的历年真题详解部分，历年真题全部是完整版（不是回忆版），且由圣才考研辅导名师对历年真题予以作答，解答详尽，答案标准！历年真题详解包括：·2013年中央财经大学经济学综合（803）真题及详解（最新上传，全国独家）·2012年中央财经大学经济学综合（812）真题及详解（自从2013年考试科目才改为“803经济学综合”，之前年份考试代号为“812经济学综合”）·2011年中央财经大学经济学综合（812）真题及详解·2010年中央财经大学经济学综合（812）真题及详解·2009年中央财经大学经济学综合（812）真题及详解·2008年中央财经大学经济学综合（812）真题及详解2．803经济学综合强化班辅导讲义中央财经大学803经济学综合强化班辅导讲义由圣才考研辅导名师及中央财大高分研究生严格按照考研指定参考书目和历年考研真题编写，内容详尽、资料翔实，是强化阶段复习备考的核心资料。
·中央财经大学803经济学综合强化班辅导讲义（PDF版，214页）3．803经济学综合冲刺班辅导讲义中央财经大学803经济学综合冲刺班辅导讲义由圣才考研辅导名师及中央财大高分研究生严格按照考研指定参考书目和历年考研真题编写。
该讲义在强化班讲义的基础上，再提高一个层次，是冲刺阶段复习备考的核心资料。
·中央财经大学803经济学综合冲刺班辅导讲义（PPT版，78页）4．参考教材配套辅导讲义中央财经大学803经济学综合指定参考书目为：范里安《微观经济学：现代观点》和曼昆《宏观经济学》。
这部分内容包括这两本指定教材配套的辅导讲义，包括：·范里安《微观经济学：现代观点》课件（PPT讲义）·曼昆《宏观经济学》课件（PPT讲义，英文版）·上海财经大学：范里安《微观经济学》讲义（PPT讲义）·上海交通大学：范里安《微观经济学》讲义（PPT讲义）5．兄弟院校历年考研真题（含详解）本全套资料提供的兄弟院校历年考研真题（含详解）部分，提供其他同等高校历年考研真题详解，以便学员复习备考。
汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试《445汉语国际教育基础》考研真题详解(中国文化基础知识)【圣
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汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试《445 汉语国际教育基础》考研真题详解 第 1 章 中国文化基础知识
一、填空题 1．唐代“新乐府运动”的代表作家是______。[首都师范大学 2011 年研] 【答案】白居易 【解析】“新乐府”一名，是白居易相对汉乐府而提出的。白居易继承杜甫的现实主义 传统，与好友元稹倡导“新乐府”运动，主张诗歌反映民生，针砭时弊，创作了许多浅显易 懂的社会讽喻诗，主要有《秦中吟》《新乐府五十首》等。
8．《汉书》的作者是东汉的______。[首都师范大学 2011 年研] 【答案】班固 【解析】东汉班固的《汉书》，写西汉一代的历史，叙事周密，语言精炼，其中也有许 多名篇，如《苏武传》等。
9．诸子中“小国寡民”思想是______提出来的。[首都师范大学 2012 年研] 【答案】老子 【解析】“小国寡民”出自《老子》：“小国寡民，使有什伯之器而不用，使民重死而不 远徙。”即指一个国家，疆域不要太大，人口要少，这样战争、徭役、祭祀等用的大鼎、大 锅就用不上了。老百姓就会重视自己的生命，而不会背井离乡，迁徙远方。这是老子对社会 状态的一种构想。
14．中国古代典籍记录易水送别时有“高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆 垂泪涕泣”的文字，其中的“变徵”指的是______、徵二音之间接近徵音的声音，声调悲凉。 [南开大学 2011 年研]
上海师范大学2004年硕士研究生入学考试试题
上海师范大学2004年硕士研究生入学考试试题专业名称语言学及应用语言学（050102）、汉语言文字学（050103）科目名称（代码）现代汉语（323）（注意：答案必须写在统一印制的答题纸上，否则不给分）一、改错题（找出下列错句，在答题纸上依次订正；对句不必作答）。
15分1、汉字跟音节的关系是完全对应的，也就是说在任何情况下一个汉字读出来就是一个音节，一个音节写下来就是一个汉字。
2、在“义务”（yìwù）、“语言”（yǔyán）、“威望”（wēiwàng）等词的汉语拼音中，音节开头的“y、w”是一种起隔音作用的声母。
3、按规定，拼写汉语拼音音节时，调号应标在主要元音、也就是韵腹的上面，那么，在汉语拼音各种音节中，凡是标有调号的元音都是韵腹。
4、舌面单元音“i”跟两个舌尖单元音“i”，在汉语拼音中虽然写法一样，出现条件无补，但不能看作是普通话里同一个元音音位的三个条件变体。
5、“纤”与“縴”、“纖”的关系与“发”与“發”、“髮”的关系基本相同，“纤”和“发”都是繁体字简化过程中创制的简体合用字。
6、同样都是用字的问题，“假借”是本无其字的借用，而“通假”则是本有其字的借用，二者的性质完全不同。
7、合成词“蛛网”、“工蚁”、和“中巴”、“面的”的形成，都是由于汉语连绵词和音译词音节语素化的结果。
8、“艺术家”、“文学家”的“家”与“老人家”、“姑娘家”的“家”，从构词的角度看，其性质是一样的。
9、“姥姥”、“太太”与“哥哥”、“舅舅”、“爷爷”等都是重叠式合成词。
10、“被迫”、“被告”、“被动”和“被捕”分别是副词、名词、形容词和动词。
11、连词“而且、只有、不管”等，既能连接词或短语，又能连接分句和句子。
12、“差远了”和“差得远了”中的“远”都是表示程度的补语，但二者的句法性质不同，前者是组合式补语，后者是粘合式补语。
13、“美观而舒适”的“而”和“为理想而奋斗”的“而”，句法作用是一样的。
各大高校“古代文学考研”历年真题大汇总(2)
各大高校“古代文学考研”历年真题大汇总（2）亲爱的各位师弟师妹们，以下是各大高校“古代文学考研”历年真题的大汇总（这是第二部分，第一部分请查看往期推送）；大家特别注意，尽量收集或购买到最近5年（越多越好）的真题，进行分析和寻找答题技巧。
真题的具体作用如下：1、知道该校的出题方向、方式，可以借此猜题；2、研究分析出答题技巧，锻炼答题能力；3、同时也可以把其他高校的真题作为练习题，这是非常好的一种答题训练。
文学考研的主要分值落在简答题和论述题上，为的是考查大家的理解分析能力，以及有没有形成自己逻辑和思考。
所以，考研不能死读书，一定要多思考和多总结，还要多写多练。
以下和大家分享，也欢迎大家把自己的资源发给大师兄，让大师兄整理分享给更多人。
江西财经大学2005年考研专业课试题专业：中国古代文学考试科目：中国古代文学一、名词解释（每小题5分，共8小题40分）1、赋比兴2、《国语》3、新乐府运动4、江湖诗人5、后七子6、《拜月亭》7、《儒林外史》8、龚自珍二、问答题（每小题15分，共4小题60分）1、屈原文学作品的艺术价值。
2、欧阳修散文的艺术风格。
3、《西游记》的主旨。
4、《聊斋志异》的艺术成就。
三、论述题（每小题25分，共50分；2、3题选做一题，多做不加分，但作为参考）1、李白诗歌的艺术成就。
2、试述辛弃疾在词史上的地位。
3、近代谴责小说的特点。
'中国人民大学2000年硕士研究生入学考试试题中国古代文学史一、名词解释(共40分，每题5分) 1、《北山移文》2、《九辩》3、《汉书》4、以诗为词5、盛唐边塞诗派6、永嘉四灵7、枚乘8、《南词叙录》二、论述题(共60分，每题20分)l、结合具体作品论述柳永在词史上的贡献。
2、有人说：“古诗两汉以来，曹子建出而始为宏肆，多生情态，此一变也。
”你如何理解这一论述?3、结合作品，分析《水济传》武松故事中武大、珲哥、王婆、何九等人物的思想性格。
南京师范大学2005古代文学专业中国文学史试卷一，名词（14*5）兴观群怨；太史公书；诗缘情而绮靡；余霞散成绮，澄江静如练；三教合一；郊寒岛瘦；苏门四学士；清空；清真词；元曲四大家；四声猿；竟陵派；立主脑；红学二，论述（4*20）1、你是怎样看待《庄子》思想特征的？2、你是怎样看待杜甫“沉郁顿挫”诗风的？3、“易安体”的艺术特征是什么？4 、你是怎样看待《儒林外史》艺术特色的？南京师范大学2005古代文学专业作品阅读和评论试卷一，翻译汉阳诸姬，楚实尽之；二，名句填空__今我来思，雨雪霏霏；__杂花生树，群莺乱飞；__为谁流下潇湘去；念桥边红药_；峰峦如聚，波涛如怒，三，简答1、《史记·项羽本纪》中“别姬”一段反映项羽什么样的性格？2、“怀旧空吟闻笛赋”用的什么典故；3、杨万里：“船离洪泽岸头沙，人到淮河意不佳；何必桑乾方是远，中流以北即天涯。
西南大学2003-2005年硕士研究生入学考试试题(古代文学)
西南大学2003-2005年硕士研究生入学考试试题（古代文学）西南大学2003年古代文学一填空（15分）（1~5指出作品的作家及篇名）“红杏枝头春意闹（1）”，著一“闹”字，而境界全出；“云破月来花弄影（2）”，著一“闹”字，而境界全出矣。
古今之成大事业，大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树。
独上高楼，望尽天涯路，（3）”此第一境界也。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
（4）”此第二种境界也。
“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
（5）”此第三境界也。
此等语皆非大词人不能道。
然遂以此意解释者词，恐为晏欧诸公所不许也。
（1）------------（2）-----------(3)-----------(4)-----------(5)--------------（6）《三言》是----的---------，--------，-------。
（7）《狱中杂记》的作者是-----代的----------（8）《风筝误》的作者是------代的---------。
(9) 《震川集》的作者是------代的--------。
（10）《浣花集》的作者是------代的--------。
（11）《单刀会》的作者是-------代的--------。
（12）姚鼐“论学问之事，有三端焉，曰：----------也，--------也--------也。
”二、解释（每小题5分）1、古文与今文2、古文与骈文3、古诗与近体诗4、编年与纪传5、二十四诗品6、唐宋派三、简论《诗经》对“楚辞”的影响。
（15分）四、诗比较论析陶渊明田园诗与谢灵运是山水诗艺术风格之不同。
（20分）五、谈谈杜甫对白居易的影响。
（20分）六、分析《窦娥冤》的戏剧冲突。
（25分）七、试论《金瓶梅》在“四大奇书”中的特点。
（25分）西南大学2004年古代文学试题一将下面的句子译成白话，并解释下面加点的字词，指出其出自何篇(15分) 1．陟彼崔嵬，我马虺隤，我姑酌彼金罍，维以不永怀。
[整理]2004普通高等学校招生全国统一考试语文试题山东山西河南河北安徽江西.
2004年普通高等学校招生全国统一考试（山东、山西、河南、河北、安徽、江西）语文第 I 卷（选择题，共42分）一、（18分，每小题3分）1．下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是A．炽热整饬叱咤风云插翅难飞B．唆使夙愿肃然起敬追根溯源C．小憩迄今同仇敌忾休戚相关D．显赫唱和溘然长逝欲壑难填2．下列词语中没有错别字的一组是A．梦魇春风和煦不可或缺有志者事竞成B．置喙如日中天轻歌曼舞燕雀安知鸿鹄之志C．忤逆毛骨耸然拭目以待桃李不言，下自成蹊D．什物荆棘丛生天随人愿工欲善其事，必先利其器3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①有人说日本汽车比德国汽车更舒适，也有人说德国汽车比日本汽车更稳重，但这______只是个人的不同感受，购车人还是要亲自驾驶一下才能作出判断。
②世界上生产维生素C最先进的两步发酵法技术是由我国发明的，由于制药成本大大降低，迫使两个国际药业巨头“辉瑞”和“罗氏”也不得不______这一技术。
③如果看了时下一些渲染情爱或暴力的小说、电影以后，就盲目地去摹仿文学作品中某些人物的偏激行为，只能说明这些读者没有足够的______能力。
A．毕竟沿用鉴赏B．毕竟采用鉴别C．究竟沿用鉴别D．究竟采用鉴赏4．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是A．这两位进城打工的农民遭到保安人员的非法拘押和刑讯逼供，他们在被毒打后忍无可忍，不得不承认偷了商场的物品。
B．世界上很难再找到像巴黎这样的城市：古典高雅的韵味和现代时尚的潮流完美地融为一体，既充满反差，又相得益彰。
C．根据犯罪嫌疑人的供述，警方决定顺藤摸瓜寻找在幕后操纵的黑手，最终全面破获了这起产供销一条龙的制贩毒大案。
D．虽然中国队小组赛初战告捷，但从比赛中整个球队在战术意识、进攻手段和体能上的表现来看，也只能说是差强人意。
5．下列各句中，标点符号使用正确的一句是A．中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示，“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务，感受场馆，观察对手，摸清自身。
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文学考研的主要分值落在简答题和论述题上，为的是考查大家的理解分析能力，以及有没有形成自己逻辑和思考。
所以，考研不能死读书，一定要多思考和多总结，还要多写多练。
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2、欧阳修散文的艺术风格。
3、《西游记》的主旨。
4、《聊斋志异》的艺术成就。
三、论述题（每小题25分，共50分；2、3题选做一题，多做不加分，但作为参考）1、李白诗歌的艺术成就。
2、试述辛弃疾在词史上的地位。
3、近代谴责小说的特点。
'中国人民大学2000年硕士研究生入学考试试题中国古代文学史一、名词解释(共40分，每题5分) 1、《北山移文》2、《九辩》3、《汉书》4、以诗为词5、盛唐边塞诗派6、永嘉四灵7、枚乘8、《南词叙录》二、论述题(共60分，每题20分)l、结合具体作品论述柳永在词史上的贡献。
2、有人说：“古诗两汉以来，曹子建出而始为宏肆，多生情态，此一变也。
”你如何理解这一论述?3、结合作品，分析《水济传》武松故事中武大、珲哥、王婆、何九等人物的思想性格。
南京师范大学2005古代文学专业中国文学史试卷一，名词（14*5）兴观群怨；太史公书；诗缘情而绮靡；余霞散成绮，澄江静如练；三教合一；郊寒岛瘦；苏门四学士；清空；清真词；元曲四大家；四声猿；竟陵派；立主脑；红学二，论述（4*20）1、你是怎样看待《庄子》思想特征的？2、你是怎样看待杜甫“沉郁顿挫”诗风的？3、“易安体”的艺术特征是什么？4 、你是怎样看待《儒林外史》艺术特色的？南京师范大学2005古代文学专业作品阅读和评论试卷一，翻译汉阳诸姬，楚实尽之；二，名句填空__今我来思，雨雪霏霏；__杂花生树，群莺乱飞；__为谁流下潇湘去；念桥边红药_；峰峦如聚，波涛如怒，三，简答1、《史记·项羽本纪》中“别姬”一段反映项羽什么样的性格？2、“怀旧空吟闻笛赋”用的什么典故；3、杨万里：“船离洪泽岸头沙，人到淮河意不佳；何必桑乾方是远，中流以北即天涯。
江西财经大学广播电视艺术学专业二试卷-2009（推荐阅读）
江西财经大学广播电视艺术学专业二试卷-2009（推荐阅读）第一篇：江西财经大学广播电视艺术学专业二试卷-2009 江西财经大学2009年攻读硕士学位研究生入学考试（A 卷）专业：广播电视艺术学考试科目：广播电视艺术理论重要提示：考生必须将所有答案写在答题纸上，本试题上的任何标记均不作判题依据一、简答题：（每题10分，共50分）1、电视艺术细节是电视艺术表现的重要方式，它有哪些作用？2、开放式的电视艺术结构具有较大的艺术容量，在电视艺术作品中有哪些具体表现形态？3、电视小说的创作特征有哪些？4、电视屏幕造型的表现方式有哪些？5、电视文艺美学有哪些美学特征？（20分）三．论述题（共100分）1、电视艺术不仅有独立的美学特性，也具有独特的接受美学，请您论述电视艺术接受美学的独特性。
（30分）2、电视记录片是一种重要的电视节目形态，它有哪些基本的创作原则？请您结合案例进行论述.（30分）3、近些年，电视媒体低俗化现象受到社会各界的批评，请您结合实例论述电视低俗化现象的成因及对策。
（40分）第二篇：江西财经大学广播电视艺术学专业二试卷-2011 江西财经大学2011年攻读硕士学位研究生入学考试（B 卷）专业：广播电视艺术学考试科目：广播电视艺术理论重要提示：考生必须将所有答案写在答题纸上，本试题上的任何标记均不作判题依据一、名词解释：（每题5分，共20分）1、电视符号语言2、电视散文3、电视文献艺术片4、电视纪实作品二．简答题（每小题8分，共40分）1、电视报告文学的创作特征有哪些？2、电视的美学特征有哪些？3、简述艺术美的三要素。
4、电视艺术追求的美学品格有哪些？5、信息美学有哪些特征？三、论述题（每小题30分，共90分）1、2、3、举例阐述电视专题片和电视纪录片的异同。
请你论述电视艺术创造美学。
结合实践，论述电视艺术的语言系统。
第三篇：江西财经大学广播电视艺术学专业二试卷-2010江西财经大学2010年攻读硕士学位研究生入学考试（A 卷）专业：广播电视艺术学考试科目：广播电视艺术理论重要提示：考生必须将所有答案写在答题纸上，本试题上的任何标记均不作判题依据一、简答题：（每题10分，共50分）1、实现受众接受统一性的途径有哪些？2、电视散文的创作特征有哪些？3、电视传播哪些基本内容？4、认知传播有哪些特征？5、电视艺术美学有哪些表现形态？（20分）二．论述题（共100分）1、随着中国改革的深入，中国电视理念发生了深刻变化，请结合实践论述中国电视理念的嬗变和趋向。
江西师大古代文学考研题集
2016届新余一中、宜春中学高三联考语文试卷命题人：朱宇审题人：章兴华注意事项：1．本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分，满分150分。
考试时间150分钟。
2．考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
作答时将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，毎小题3分）①与一些新兴的视觉艺术形式如设计、摄影等相比，书法的审美评价有一个清晰、成熟的标准和参照系，那就是历朝历代经典的书法范本。
众多传统范本本身存在多元化的风格趋向，并不是每一种风格都适合每一个现代人，只有选择最符合自身气质与审美的范本入手，才能够获得事半功倍的效果。
理想的书法启蒙教育，应该是给学习者开列一个由三至五种不同审美类型的范本组成的‚帖目‛，由学习者根据自身喜好来判断、选择一种最契合的风格。
与此同时，如果范本的内容本身也是文史经典，能够引起阅读和研习的兴趣，就更好了。
②还应该认识到，并不是所有的范本都具有通向行书、草书或者其他字体的可能性。
如果只是当作修养，传统所谓的欧、颜、柳、赵都是可取的范本，但如果考虑到学习者日后可能进行专业的书法学习与创作，则入手时所选择的范本就要细加斟酌。
当然，即便日后从事专业的篆书和隶书创作，楷书和行书的训练也是必需的基础和必经的阶段。
以唐楷而论，如果日后要进入行书及其他字体的学习，则应该考虑在虞世南、褚遂良、颜真卿、张旭等书家中选择，而不宜从欧阳询、柳公权、薛稷等入手。
③究其原因，是因为虞世南的书法尚在唐楷严谨的‚法度‛形成的早期，一些笔法与晋人楷书更加接近，因此他的楷书与晋人行书的接续更加自然。
此外，虞世南尚有摹本《兰亭序》传世，学习一段时间其楷书后，过渡至虞摹本《兰亭序》或者虞世南之甥陆柬之的《文赋》来学习行书都是不错的选择。
褚遂良亦然。
他的楷书灵动飘逸，甚至略有行书的笔意，而褚遂良也有临本《兰亭序》传世，从其楷书转入此帖也顺理成章。
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江西财经大学2004年攻读硕士学位研究生入学考试试题古代汉语、文学理
论
江西财经大学2004年攻读硕士学位研究生入学考试试题古代汉语、文学理论
专业：中国古代文学
重要提示：考生必须将所有答案写在答题纸上，本试题上的任何标记均不作判题依据
古代汉语部分（共70分）
一、给下面的文言文加注标点符号（10分）
战于郎公叔禺人遇负杖入保者息曰使之虽病也任之虽重也君子不能为谋也士弗能死也不可我则既言矣与其
邻重汪踦往皆死焉鲁人欲勿殇重汪踦问于仲尼仲尼曰能执干戈以卫社稷虽欲勿殇也不亦可乎
二、将下面的文言文翻译成白话文（20分）
道家者流，盖出于史官。历记成败、存亡、祸福、古今之道，然后知秉要执本。情虚以自守，卑弱以自持，
此君人南面之术也。合于尧之克攘，《易》之嗛嗛，一谦而四益。此其所长也。及放者为之，则欲绝去礼
学，兼弃仁义；曰：独任清虚，可以为治。
三、指出下列古代汉语带“—”字词类活用的情况（16分）
1、假舟楫者，非能水也，而绝江河。（荀子•劝学）
2、左右欲刃相如。（史记•廉颇蔺相如列传）
3、晋侯饮赵盾酒。（左传宣公二年）
4、是以君子远庖厨也。（孟子•梁惠王上）
5、不如吾闻而药之也。（左传襄公三十一年）
6、其后秦稍蚕食魏。（史记•魏公子列传）
7、子路拱而立。（论语•微子）
8、天下云集而响应，赢粮而景从。（贾谊•过秦论）
四、指出下列古代汉语的修辞方式（16分）
1、飞馆生风，重楼起雾。（洛阳伽蓝记•开善寺）
2、家家自以为稷契，人人自以为皋陶，戴縰垂缨而谈者，皆拟于阿衡。（杨雄解嘲）
3、若择源于泾渭之流，按辔于邪正之路，亦可以驭文采。（文心雕龙•情采）
4、骠骑发迹于祁连。（杨雄解嘲）
5、臣闻洪水横流，帝思俾乂。（孔融荐襧横表）
6、使人意夺神骇，心折骨惊。（江淹别赋）
7、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼：天下可运于掌。《诗》云：“刑于寡妻，至于兄弟，以御
于家邦。”言举斯心加诸彼而已。（孟子•梁惠王上）
8、为何弃坟井，在山谷为寇也。（洛阳伽蓝记•王子坊）
五、写出下面一首七言律诗的平仄（8分）
咏怀古迹（其五）
杜甫
诸葛大名垂宇宙，
宗臣遗像肃清高，
三分割据纡筹策，
万古云霄一羽毛。
伯仲之间见伊吕，
指挥若定失萧曹。
运移汉祚终难复，
志决身殲军务劳。
文学理论部分（共80分）
一、名词解释（20分）
1、艺术概括 2、典型环境 3、话语情境 4、共鸣
二、问答题（30分）
1、为什么说文学既是情感的也是认识的？
2、象征型文学及其基本特征是什么？
3、怎样认识马克思主义文学批评的标准？
三、论述题（30分）
1、谈谈你对文学与反映的关系的认识。
2、就当前文学理论界的研究状况谈谈你的看法