班级工作计划(15篇)

班级工作计划(15篇)

班级工作计划1

带着喜悦的余波,满怀美好的憧憬,鼓足饱满的干劲,在这金秋九月,我们又迎来了一个新的学期。在过去的3年中,所有的酸甜苦辣都已随风远去,只留下一颗不断进取的心陪伴这个崭新的学期。记得有人说:一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班级学期工作计划如下:

一.继续发扬班干部的先锋模范作用。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班里的核心,是班级管理的小助手.这学期我仍将充分调动班干部的积极性,发挥班干部的核心作用,指导好班委会,树立正气,培养班级体的凝聚力,及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题,营造良好的班风,带领全班同学共同进步,使他们学会学习,学会生活,学会合作。

二.把德育工作作为素质教育的首要环节,创特色班集体。

特色之一:明确育人的目的.:正直,善良,智慧,健康。

我认为,成人比成材更重要,要培养对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感,积极向上的合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。

1、结合教师节、国庆节,不断开展尊师重教,尊老爱幼,团结友爱的传统教育,并在学生中评选积极分子,宣传先进事迹。继续加强行为规范教育

2、以小学生行为规范要求每位学生,加强道德规范宣传教育,严抓一日常规、行为规范养成教育,创设良好班风和学风。

3、爱护公共财物,每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。

4、培养良好的卫生习惯,坚持每天做好值日。

5、眼操、广播操加强检查和指导。培养集体主义观念。

特色之二:有较强的组织纪律性。

1、规范早读,自习课的纪律

早读:要求学生早晨进入教室要养成自觉学习的好习惯。班委要组织好纪律,课代表要布置好任务,做好检验工作。

自习课:要求学生必须安安静静的上自习,不准说话,下位,开始的时候要求要到位,处理要严,等学生养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。

2 、力争在升旗,做早操和学校的各种大型活动中表现突出。

在升旗的时候,要求同学们站队要快,静,齐,要站的挺,直。要有饱满的热情和向上的精神。

在早操的时候,要求同学们每次都要争取第一个站好队,要求动作整齐,标准。

在学校组织的各种活动中,我们都力争做到最好,同学们心里都有一个信念:我要为集体争光。

3、抓课堂纪律,养成良好的学习习惯

要求学生“学会倾听”,在课堂上尊重老师的劳动,尊重知识,也遵守了纪律。

要求学生要放得开,收得住。要配合老师上好每一节课。

特色之三:注重能力的培养和锻炼。

为了培养同学们的竞争意识,为了给更多的同学锻炼的机会,我们准备进行了班干部竞选。

争取给每一位学生定一个位子,譬如:班委成员、课代表等。让人人有事做,人人做好事。

特色之四:注重师生的情感交流。

没有交流,就没有教育,就没有感悟,就没有情感。

走进学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。

记得有这样一首诗:我到河边饮水的时候,我觉得那水也渴着,

我饮水的时候,水也饮我……

我和学生之间要做好三个共同:共同感受:感受学习的过程;感受同学的情谊,感受生活的美好;共同分享:分享学习的快乐,分享友情的快乐,分享成功班级工作计划2

一、班级情况分析

1 、班级概况

我班共有40名幼儿,其中男生17人,女生21人,男女比例基本呈平衡状态。由于本班幼儿全是新生入学,从开学这两天情况看,孩子们基本能马上适应幼儿园正常的学习、生活;

2、班级幼儿发展特点

我们根据幼儿的年龄特点,并结合中班第一学期培养目标,分析出本班幼儿各个方面的基本发展情况。因此,本学期我们通过幼儿园一日活动加强对幼儿进行培养。

(1)幼儿发展优势

a、健康方面:班级幼儿生长发育良好。

b、生活方面:幼儿基本上都可以独立进餐。在用餐时,孩子们能注意用餐的文明礼仪,能较干净地吃完自己的一份饭菜。

c 、学习方面:孩子们对各种学习活动兴趣较大,能在老师引导下参加各类活动。

(2)薄弱环节

a、我班幼儿在较大胆地表达自己的想法,并能安静地听别人讲话方面比较欠缺,在与周围人礼貌交往方面还是不够大胆,与同伴之间缺少协商、合作意识,因此在语言表达能力和大胆交往、大胆合作方面有待进一步培养。

b 、在学习方面要进一步引导幼儿大胆动手动脑、大胆表达表现,初步激发幼儿的探索欲和求知欲。

c、幼儿对关心同伴、愿意为同伴做力所能力的事情方面意识较弱,缺乏同情心和责任感。

d 、幼儿尽管在用餐、午睡等方面进步较大,但是在自己的事情自己做方面,许多幼儿还时常依赖老师和家长,需要进一步培养。

3、家长情况分析

根据家长情况分析本学期我们将开通手机校讯通,发挥家园联系的及时性和有效性,提高家长与老师的沟通。

二、本学期的培养目标

(1)引导幼儿能大胆的参加体育活动,动作协调,会使用多种运动器械锻炼身体,学习收拾整理运动器具。在运动中初步培养幼儿的自我保护意识,能注意安全、避免危险,提高幼儿的运动能力和自我保护能力,初步培养幼儿对环境、气候和生活条件的变化的适应能力。

(2)学习和巩固正确的刷牙和用便纸、毛巾等方法,继续培养幼儿良好的个人卫生习惯。在活动中自己的事情自己做(如:自己穿脱衣裤、整理衣裤、折叠小被、整理物品等),有初步的独立生活能力。

(3)爱父母、老师、长辈,会关心熟悉的人和弱小的同伴,懂得要同情、关心他人。在活动中学做值日生、乐意为成人和同伴做力所能及的事,有初步的'劳动习惯。

(4)初步学习用结伴、轮流、请求、商量的方式大胆与同伴交往、合作和分享,体验合作、分享的快乐。在活动中认真遵守集体生活的各种行为规则,初步养成良好的行为习惯。

(5)能注意倾听别人讲话,会说普通话,喜欢参与听说活动,会用较完整的语言大胆表达自己的愿望与请求,能较大方、有礼貌地与周围人交谈。

(6)喜欢参加文学、音乐、舞蹈、美术等各类艺术活动和游戏活动,并能愿意尝试用各种材料、工具和方法表现自己的情感和体验、表现自己喜欢的角色,有初步的感受美和表现美的能力,体会成功的快乐。

(7)能运用多种感官感知周围事物、现象的主要特征,喜欢参加探索、操作活动,能用语言、绘画、动作等多种形式表达和交流自己的发现,具有初步的观察比较分析能力、探索操作能力。

班级工作计划3

一、班级概况:

班级总人数:39人。男生:16人。女生:23人。

二、本学期班级发展目标

建立一个和谐、积极、向上、优秀的班集体,使整个班级团结向上,同学间融洽相处、互助协作,有较强的集体意识。

班集体在日常的卫生、活动、班会、板报等活动中,能够逐步走上班委自主而有效的管理,同学积极配合,共同合作而取得较出色的成效。每位同学都有较为明确的职业定位并为之奋斗,并学会与人沟通意识与能力,学会合作与做人。

三、本学期工作重点、计划和执行草案

1、加强常规管理,保证学习环境

管理上更加明确、到位;卫生更加细致,责任到人,争取月评比年级三甲;版报方面再接再厉,争取更大的进步;使早操能更好地体现我班良好的精神风貌;杜绝迟到现象;更有效地利用好早自习和晚自习。

具体:

(1)卫生。采用值日制,每日由一个小组负责,严格按照值日生表来做,生活委和组长应认真负责,督促检查。

(2)广播操。以增加体质,体现班级风貌为目的,不可懒散

对待,由体委负责。

(3)黑板报、成立板报中心小组,以宣传委为核心,可结合学校规定及同学兴趣来制定每一期的主题

(4)纪律。每天的纪律管理及晚自习由值日班长负责。

2、狠抓课堂常规和作业质量,提高学习能力,促进有效学习

加强学习小组的活动指导,不断完善学习小组活动内容和管理,激励学生合作意识,鼓励答疑;错题本的落实、检查,指导利用巩固知识。

加强学习时间、学习安排的指导,关注学生的`作业和考试的质量,促进学生有序、高效的学习;加强学习习惯和学习方法的培养,形成良好的学习氛围,力争在各科考试中取得进步。

具体:

(1)良好的学风是学习的保障,班级内同学应互帮互助,形成"好学、勤思"的学风。

(2)加强课余时间的安排指导,尤其是早读、午休和放学后的空余时间,让学生能够在课堂学习之外,学会安排自己的课余时间,有计划、有秩序的学习,提高时间的利用率,争取高效率的学习。

(3)让每一位同学应有疑必问,不能造成疑惑的堆积,使雪球越滚越大,加强错题本和作业试卷订正的督促。

(4)利用班会的时间可进行学习方法交流活动,多吸取优秀同学的学习经验。

(5)让学生能够做好阶段性的总结和反思,提升自己的学习能力。

3、加强班集体建设,形成良好的班风我们的班风"诚信、团结、奋进、创新"

(1)创建完善的班委管理制度,班级工作负责到个人,加强班委工作的指导,发挥班级中核心力量的作用,逐步形成自主管理体系。

(2)多与学生进行交流,开展学生思想工作,引导学生学会沟通、学会合作、学会反思与调整,让学生在选科之后,有着明确的专业定向和努力的目标;并引导其学会寻求帮助,主动解决学习、生活中遇到的问题。

(3)利用班会课,加强对班级、社会和家庭的责任感培养;动员班级每一位同学积极参与主题班会的建设,同学可选取感兴趣的主题进行策划主持

(4)加强班级的文化建设:班级布置专栏专项专人负责,制定计划,定期更换;班级活动记录专人负责。营造一种集体的氛围,同时又能够给学生思想上的熏陶。

(5)结合学校各项活动,进一步增强学生的团队合作意识和

拼搏竞争意识。

(6)结合团支部的社会活动,加强学生对社会和家庭的责任感培养,服务的意识和奉献精神;加强其集体荣誉感和团结协作意识。

(7)加强和细化对特殊学生的指导。

(8)班级细微问题的强化改正:卫生、升旗、晚自习的纪律意识的强化。班级工作计划4

一、指导思想

以班务计划为指导,坚持幼儿进展为本的理念,开展课程园本化实施的实践探讨。以快乐体育教学实践探讨为载体,优化课程的园本化实施,立足本教研组实际,主动探究新课程实施之路。通过学习探究与探讨,不断提高老师的教育教学水平。

二、教研重点

1、在“土布图案在中班美术活动中的运用”课题的引领下,通过“自上而下——自下而上”的循环探讨模式,加强中班美术教学活动的实践探讨,提高老师的.设计与指导能力,促快乐美术教学活动的有效开展。力求进一步进展老师与幼儿的创新素养,凸显我组特色。

2、通过理论学习、心得体会、实践操作、互相研讨、观摩学习等途径,树立正确的教育观,从而促进幼儿身心和谐、全面、

健康进展。

四、主要工作内容与措施

1、以“快乐绘画教学”为教育特色,分析、解读中班年龄段幼儿的阅历,并以此为依据开展多种形式的快乐美术教学活动,积累有肯定质量的美术教学精彩活动资料。

2、以幼儿园园级课题“土布图案在中班美术活动中的运用”为引领,以本教研组、班级等形式确立相应的子课题,使教育探讨更深化、科学、有序。

3、在实践中主动运用有效的教育策略,并准时反馈相关的信息。

4、每位老师设计一份与课题相关的集体教学教案,并在组内开展相关的公开观摩活动。

5、学习其他组内的探讨成果,做到资源共享,互相学习、补充。

6、以“集体备课、个体实施、集体反思、再次实践”的一课三研式教学研讨活动,在实践——反思——再实践——再反思的循环往复的探讨过程中优化老师的教学行为,提高集体教学活动的有效性。

7、以自我学习和组织学习为途径,查找一些有关集体体育教学环节设计的信息资料与同伴相互沟通,提高老师的理论水平,

并能将理论用于实践,实现理论与实际真正的内化。

五、日常工作

1、深化学习二期课改新教材,进一步领悟二期课改新理念。

2、围绕园级课题进行教育教学探讨,组织组员主动开展课题实践探讨,使课题能真正得以落实。

3、开展定期与不定期的互听与互评活动、每月教研课、师徒带教等活动,促进每位老师业务能力整体提高。

4、依据主题准时更换活动室环境以及区角活动材料。

5、主动参与幼儿园举办的各项活动:早操评比活动、区角材料设计评比等。班级工作计划5

新的学期又开始了,时间过的很快,转眼间,我们已经是大一下学期了。在这半年多的时间里,我们班的同学一起努力,取得不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深。

经过大家这半年的共同努力,我们见证了,在一个班级中,全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。

鉴于此,经过班委会的共同商讨,我们认为,班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了,其他问题也将迎刃而解。

所以,我这学期的工作目标暂定以下2点:

1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

具体工作计划:

一、积极配合学院年级开展各项工作。

1、积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动,比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等,还有,在期中组织一次集体出游,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的.目的。

2、发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。

3、实行班务公开,使班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。

4、以宿舍为单位建立学习互助小组。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助,同时也能培养同学们的互助精神,增强同学间的友谊。

5、在已建立热能专业群的基础上,创建热能专业博客,在网络上展现班级的风采。专业博客也可以作为同学们心与心交流的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便今后组织

交流及活动通知,并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介,向来访者展示热能班每位同学的独特魅力。可能的话,还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。

6、在工作方面,各班委既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。

以上就是经班委会讨论后在本学期的工作计划。总而言之,在这个学期,我们要好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。

为加强我班建设,促进我班同学的全面发展,圆满完成学习任务,根据辅导员的指示和学院年级的精神;借鉴第一学期的成功经验,再结合我班的实际情况,制定本学期的工作计划。

二、学习方面

树立学习第一的观念,培养良好学习氛围。本学期课程较多,计算机一级考试在即、英语四级考试亦将于今年下半年举行,学习压力不减,但仍有少数同学未能重视起来。针对这种情况,结合此次的班风学风教育活动,我班将举行学风建设为主题的班会,号召大家继续保持上半学年的学习和竞争氛围。使大家将学习和考试重视起来,提高大家学习的主动性,督促大家抓紧课程学习,避免不及格现象的发生。

计算机:我们将通过多种渠道,搜集计算机一级考试信息。

帮助大家积极应考。

必修课:保持上半年良好的学习方法,制定适合自己的学习方法,发现问题及时解决。

英语:将通过多种渠道,搜集四级考试信息,提倡晨读,背单词,句子,例文。针对听力,词汇,完型,阅读,写作等具体内容进行强化培训。

三、加强班级、宿舍管理

严格考勤制度,专人负责,专人记录,保障上课的出勤率。严格请假制度,杜绝无故夜不归宿和旷课现象。具体由生活委员负责,各个班委及宿舍长协助。

加强宿舍卫生管理,每周进行一次以上的宿舍卫生清洁,生活委员负责监督。各个舍长配合。保证良好的作息,杜绝深夜上网。

班干部和各舍长密切注意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态,及时发现问题,解决问题。若我们的同学遇到什么困难,解决不了,希望你能说出来,大家一起想办法。

此外,可以通过班级网站讨论本班建设,发表自己的观点,意见,看法。我们尽可能将所有有关我们班的信息都放在上面。

我们坚信,新学期,在大家的共同努力下,我们的成绩一定会得到进一步的提升,我们专业将更加团结更加奋进。大一下一

定能成为我们大学生活一道亮丽的风景线。班级工作计划6 初中的初二年级是学生最容易产生两极分化的年级,20__-2014学年度我担任七(4)班的班主任工作,班级共有学生56名,其中男生有32名,女生有24名。为了使班级尽快步入正规,增强班集体的凝聚力和向心力,顺利地开展各项工作,特制订班级工作计划如下:

一、规范学生在校行为

指导学生学习《中学生守则》、《中学生行为规范》、《在校一日常规》,并指导住校生学习《临淄实验中学内务整理标准》、《临淄实验中学住校生处罚条例》、《住校生宿舍管理条例》等,同时要求每位学生写出十条在校应该遵守的规定,籍此形成《班规》。让学生从思想上正确认识规范在校行为的重要性,要求并督促全班学生严格执行各项规章制度,高标准,严要求,互相监督、督促,严以律己,逐步使每一位学生尽快融入实验中学这个大家庭,以校为荣,以班为荣。

二、引导学生树立正确的学习态度,掌握科学的学习方法

学习的动力来源于学生的态度,态度决定一切。初二学生,特别是独生子女时代的初二学生,家庭生活条件优越,有爷爷、奶奶及父母等多方面的疼爱,很难感受到生活的艰辛,缺乏挫折的考验,加之生性好动,贪玩,很多学生缺乏远大的理想,没有

树立起正确的学习态度,造成学习习惯较差,学习缺乏主动性,既不知道为什么而学习,也不知道该怎样去学习。针对学生的现状,本学期前两个月的班会,主要围绕树立远大理想、寻找自身差距、探索科学实效的学习方法等主题进行,引导学生端正学习态度,养成良好学习习惯,掌握有效的学习方法,较快地步入初中学习的正规。

三、加强班级建设,逐步使班级工作条理化、系统化

(1)选拔培养班干部

在班干部的产生过程中,采取先民主后集中的方式,即先让学生进行投票选举,再由教师权衡。最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工,优化班委会组合。班主任对班干部的工作,积极支持、大胆放权、恰当指点、不断督促、不断教育培养。注意培养班干部为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。10月份请优秀班干部介绍自己优秀的成长经验和学习经验。

(2)增强班级的凝聚力

集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也一样。为促进全班同学的共同发展,在班内组织互帮互学活动小组。学习上好生带差生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强同学之间的协作精神和团队意识。在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。

(3)家校联手,培养学生良好的学习习惯。

初二是非常关键的一年,作为班主任要充分调动学生家长的积极性,加强和学生家长地沟通、联系,及时把作业情况反馈至学生家长手中,密切了学校、任课教师、班主任、的联系,建立家、校对学生的教育机制,使学生形成良好的学习习惯。12月请优秀家长在家长会上介绍教育孩子的经验。

(4)关心学生身心健康,促进学生全面发展

对学生全面负责,不仅要关心学生的.课业学习,而且要引导他们开展有益的科技和文化活动,及社会实践活动。通以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想,养成良好习惯,增加社会知识,掌握一定的生产知识和技能,增长实际才干。

多与学生谈心、交流,拉近与学生的距离,做学生的良师益友,让学生对班主任产生信任感,有什么话都愿与班主任说,有

什么事情都愿意告诉班主任,并接受班主任的建议或批评,努力使班机成为一个知无不言、言无不尽的集体。注重与学生家庭的沟通与交流,共同促进学生健康发展。

一份耕耘,一份收获。我会在不断的探索中总结经验教训,一步一个台阶,扎实的走好每一步。

四、活动安排:

八月

做好开学准备工作及军训相关事宜;

九月:尊师爱生活动月

迎接开学典礼。

举行“迎国庆、树理想、我为实中添光彩”系列活动。

庆祝教师节。

“学常规,从我做起,争做文明学生”活动。

纪念“九-一八”,开展“勿忘国耻、振兴中华”主题教育活动。

十月:理想、爱国教育月

纪念建国60周年“我的祖国”手抄报及演讲活动。

交通安全专题教育

感恩教育系列活动(感恩老师、父母、学校、社会)

准备召开秋季田径运动会

十一月:责任、诚信、生命教育月

期中考试及总结;学生期中评价

举行“缺点自己说,优点大家评”主题活动

召开家长会

筹备张永生烈士纪念活动

心理健康教育、青春期教育专题讲座

十二月:学英雄活动月

开展“与陋习宣战,与文明同行”活动

举行法制、安全、教育讲座

举办张永生烈士牺牲七周年纪念活动和“学英雄从小事做起”大讨论

冬季越野赛的准备、组织

庆祝元旦活动

一月

学生综合素质评价;学生操行评定;

放假大会、学期总结班级工作计划7

制定时间:

班主任:

副班主任:

中队名:嘟嘟苹果书虫中队

班级工作计划15篇

班级工作计划15篇 班级工作计划1 在秋高气爽的日子里,我们迎来了中班的第一学期,本学期我们会以一颗"真诚、尊重、关爱、合作"的心和孩子们共同营造一个积极向上、有礼貌、有爱心的班级。 一、班级情况分析: 经过小班一年的学习,大部分幼儿能够高兴来园、主动向老师问好、在日常生活中坚持用普通话和老师、同伴交流,乐意与人交往,积极参加各类活动。自理能力也有了较大的提高;学会了自己漱口、洗脸、穿脱鞋子,能力较强的孩子还学会了自己穿脱衣服、折叠毛巾被等;在学习上孩子们有了强烈的学习欲望,能积极、主动地参加一日各项活动,并初步形成了一些责任意识;但也存在着一些问题,如:个别孩子在活动中音量大、坚持性较差;在回答问题时声音小,不敢自信地讲述问题;在进餐方面个别孩子还有挑食、偏食的习惯等;对物品不够爱护,在玩完玩具后有不收拾的习惯等等,我们将利用各种教育方式来纠正这些不良习惯,帮助幼儿养成良好的行为习惯。 二、工作总目标: 1、养成孩子间相互学习的好习惯,培养幼儿自主和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。

2、营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感。 3、继续认真学习新《纲要》,树立正确的教育观,统一教育思想,并转化为教育行为。 4、帮助家长树立正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动,形成良好的"家园对话互动网"。 三、工作重点及实施措施 (一)班级管理 1、发挥班级各位老师的所长,对班上的各种事项进行商议、寻找解决办法,使我班的各项工作能达到最佳效果。 2、合理摆放班级物品,分工合作,培养幼儿物归原处的习惯,爱护公物,节约用水用电等。 3、在完成班级任务的同时,积极参加园里组织的各项活动,虚心接受家长和同事提出的意见和建议。 (二)教育工作: 1、创设与教育相适应的环境: 根据幼儿园新《纲要》的教育宗旨,结合本班幼儿实际情况,制定本学期教育教学计划;以整合课程为主,再根据学期计划认

班主任班务工作计划15篇

班主任班务工作计划15篇 班主任班务工作计划1 一、指导思想 进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校德育工作计划、教育教学工作计划,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,深入开展各种活动,全面提高教育教学质量为指导思想,以“让我们的童年充实、快乐,拥有智慧”为目标,以“立志、努力、进步、成功”为班训,努力创建“团结、快乐、和谐、奋进”的班风和“愉快学习、共同进步”的学风。 二、管理班级措施: 1、行为规范方面,正确指导行为规范教育使学生明白什么事该做,什么事是不该做的。在本学期要求学生能懂得学校行为规范的要求,并能付之于行动,特别是课间,做事一定要谨慎。配合大队部进行行为规范的评比。在学校对学生经常对学生进行安全教育,远离危险。对学生进行“五爱”、“五心”、“五自”等教育。 2.对班里的一些学生进行家访,根据学生的表现,针对每个人的性格,家访时的观察,及时进行教育。 3、积极响应大队部的德育计划,以博览世界文化,开展各项活动。明确落实小干部的分工,锻炼学生的管理能力。 4、搞好卫生,合理安排劳动岗位,建立学生值班制度。 5.加强学生心理健康教育。

(1)了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决。 (2)通过黑板报、讲座、谈心等形式开展经常性的心理健康教育。 (3)结合“后进生”的帮教转化工作,把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合。 三。具体安排 八月份:常规检查天天抓 1、制定上交计划 2、对学生进行开学前教育 3、举行“做文明、合格的少先队员”主题中队会。 九月份:文明礼貌人人要 1、利用班队会举行比赛“我与妈妈的故事”“教师颂”。(利用教师节) 2、开展安全教育,举行“加强对学生的行为规范教育”中队会。 十月份:祖国在我心 1、利用班会举行本中队演讲比赛,“我是中国人”。 2、“刻苦学习,为祖国做贡献”中队会。 十一月份:科技教育是特色 1、积极参加作品展览。

班级工作计划(15篇)

班级工作计划(15篇) 班级工作计划1 带着喜悦的余波,满怀美好的憧憬,鼓足饱满的干劲,在这金秋九月,我们又迎来了一个新的学期。在过去的3年中,所有的酸甜苦辣都已随风远去,只留下一颗不断进取的心陪伴这个崭新的学期。记得有人说:一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班级学期工作计划如下: 一.继续发扬班干部的先锋模范作用。 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班里的核心,是班级管理的小助手.这学期我仍将充分调动班干部的积极性,发挥班干部的核心作用,指导好班委会,树立正气,培养班级体的凝聚力,及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题,营造良好的班风,带领全班同学共同进步,使他们学会学习,学会生活,学会合作。 二.把德育工作作为素质教育的首要环节,创特色班集体。 特色之一:明确育人的目的.:正直,善良,智慧,健康。

我认为,成人比成材更重要,要培养对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感,积极向上的合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。 1、结合教师节、国庆节,不断开展尊师重教,尊老爱幼,团结友爱的传统教育,并在学生中评选积极分子,宣传先进事迹。继续加强行为规范教育 2、以小学生行为规范要求每位学生,加强道德规范宣传教育,严抓一日常规、行为规范养成教育,创设良好班风和学风。 3、爱护公共财物,每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。 4、培养良好的卫生习惯,坚持每天做好值日。 5、眼操、广播操加强检查和指导。培养集体主义观念。 特色之二:有较强的组织纪律性。 1、规范早读,自习课的纪律 早读:要求学生早晨进入教室要养成自觉学习的好习惯。班委要组织好纪律,课代表要布置好任务,做好检验工作。 自习课:要求学生必须安安静静的上自习,不准说话,下位,开始的时候要求要到位,处理要严,等学生养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。 2 、力争在升旗,做早操和学校的各种大型活动中表现突出。

班主任班级工作计划(合集15篇)

班主任班级工作计划(合集15篇) 班主任班级工作计划1 假期结束,随之迎来这新学期的工作,这是很匆忙的,对于这学期的工作我抱着端正的态度,工作是一定要做好,作为一名班主任我觉得自己仍无重大,对于学生的一个学习情况我也很关心,这学期的工作即将开展,我也有很多想法,对于即将带来的繁多工作,我也规划一番。 一、班级管理 新的学期一定要认真对待,这个学期的开始就标志着学生们进入一个高度紧张的学习状态了,对于班级的管理一定是严格的,让学生们感受到这种意识,有一个自主学习的意识,在管理班级方面有选拔有能力的班干部,这是一定的,针对学生的一个管理能力对其职位做一些适当的调整,管理班级需要学生相互之间一个调整,班干部的职责一定明确到位,这方面是一个工作的重点,我一定会重视起来,定期召开班会,对出现的一些问题做出整改,一定要做好这些相关工作,班会能够有效的解决的问题才是有效的。 二、学生安全工作

近期也是天气炎热,越是在这个时候我需要做的就越多,一定要让孩子们保持高度的安全意识,不私自下水,虽然是炎热天气但是一定要让学生们知道这是禁止的,再一个就是加强相关的安全教育,学生在学习的过程中不会注意到这些,但是安全工作一定是重点开展的,我也会定期带学生们加以叮嘱,对于这方面学校也会开展相关的安全教育课,这是值得学习的,让学生们知道在安全重要,饮食安全,还有人身安全,这都是需要及时注意的,培养学生们对于安全的概念,或许这是比较难的一点,但工作一定是要进行的,近期开学我也会加以叮嘱。 三、工作任务 在新学期中一定要对认真完成工作指标,不管在教学方面还是在学生管理工作上,都需要认真完成,加强跟学生的交流,这是其最重要的一点,师生时间的关系要充分的融洽,新学期我需要跟学生们更加配合,特别是在制定学期计划的时候一定遵循原则,保证学生能够逐步的完成一学期的学习计划,这学期的工作任务对我也是一个考验,我一定在工作当面有所突破,积极的完成日常的工作,在看待工作一定要的端正,这学期需要做的工作还是很多的,针对这一学期的工作我也会保证做到更好,新学期一切都是新气象,我也会对接下来的做好相关安排,努力为学生们建设一个好的学习环境。 班主任班级工作计划2

班级管理工作计划15篇

班级管理工作计划15篇 班级管理工作计划1 一、常规教育方。 从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手。 1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。 2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用文明班的评比活动,对学生进行思想行为教育.另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,进一步规范学生的行为习惯。 二、班级工作计划方面。 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手。 1、课堂纪。 首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到,言行一致。

2、课间纪。 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,开展"跳绳,做游。"等活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。 3、路队纪。 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.做到高高兴兴来上学,平平安安回家去。 三、卫生工作计划方面。 讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生工作计划:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。 2、班级卫生工作计划:每天两次分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育。 四、班干部培养工作计划方面。 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。 五、其他方。 班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小作家,数学小博士等

班级工作计划通用15篇

班级工作计划通用15篇 班级工作计划1 一、情况分析: 我班现有39名幼儿,男生20名,女生19名。有3名插班生。短暂的寒假很快结束了,伴随着明媚的春光与暖暖的春风,新的学期在紧张又有序的氛围中开始了,由于经过了一学期的幼儿园生活体验,孩子已初步建立了良好的生活、学习习惯。如:幼儿的自我服务能力有了明显进步,能独立进餐、入厕,愿意自己学习穿脱衣服、鞋子,喜欢参加各种有趣的活动,愿意和同伴交往,并会进行简单的交流。本学期我们将会更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,以儿童为本,促进每个幼儿个性发展。学期初,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班级工 作计划,如下: 二、班级目标: (一)幼儿生活管理目标 加强自我服务能力的培养,能自己的事情自己做。并注意安全,提高自我保护意识。 (二)教学管理目标

健康: 1、喜欢上幼儿园,有自己的朋友,乐于参与集体生活。 2、进一步巩固独立进餐的习惯,能保持桌面、地面整洁。养成餐后自己送餐盘,自己漱口、擦脸的良好卫生习惯。 3、能安静入睡。继续培养幼儿独立穿脱、整理衣物的良好习惯。会收拾日常生活用品。 语言: 1、学会安静的听他人说话,不随便插嘴。 2、喜欢与老师、同伴交流,愿意在集体面前讲话表演。 3、继续学说普通话,学习完整地表达自己的要求。 科学: 1、喜欢操作、摆弄,能坚持较长时间,尝试提问和表达自己的所见所闻。 2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象,感知事物的特征,学习进一步的分类、比较。 3、引导幼儿在熟悉的生活中形成初步的数概念。 社会:

1、在活动中,不争抢玩具,学会谦让,学习与同伴友好相处。 2、合理地表达自己的要求和愿望,愿意做自己力所能及的的事。 3、知道爱家人、老师、同伴,会感谢,有爱心。 4、能从性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。 5、会初步使用礼貌用语与他人交往。 艺术: 1、愿意参加音乐活动,喜欢听音乐和观看他人表演,体验参与音乐活动的快乐。 2、学习用正确的姿势、自然的声音唱歌。知道歌曲的名称,初步理解简单歌曲的内容。 (三)家长工作管理目标 (1)通过各种方法(例如:家长会、家访、校信通、电话、面谈等)与家长沟通,用实际的工作取得家长的信任。 (2)进行家访工作,用较多的时间与家长进行一对一的交流,全面沟通、了解幼儿的有关情况。 (3)在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家长沟通,听取家长的有关意见。

班务工作计划15篇_20

班务工作计划15篇 班务工作计划1 这个学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期。再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方,在小学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题,将是这个学期的工作重点,本班将针对班况及这个学期的工作重点拟订学期工作计划。 一、班级情况分析 这个学期本班幼儿50名,旧生41名,新生9名。经过大班上学期的学习,分析学期末班级幼儿检核情况,总的来看:幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步,特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。他们的身体状况与3—4岁幼儿相比有了明显不同,精力旺盛,爆发力强,对体育活动充满兴趣,他们喜爱游戏,游戏活动的水平更高了,他们好学多问。初步形成个性并表现出明显的个体差异,他们大都为独生子女,拥有充分的爱抚与关怀,较优裕的物质生活条件,缺乏兄弟之间的交往和亲情,使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群,自顾自,有独占习惯,同情心、责任感比较缺乏。 二、工作重点 1、因为本班幼儿男女比率不均匀,造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。鉴于以上不足,这个学期,我们把幼儿入学准备工作做为这个学期的工作重点之一,加强幼儿前阅读、前书写的训练,将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。 2、以《学前教育纲要》为指导,深刻领会二期课改精神,以新教材为主要参考资料,根据本班幼儿的实际发展水平,确立相应的教育目标和要求,选择既

适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性的教育内容和贴近幼儿生活的教育形式,精心加以组织,并尝试生成性主题活动。 3、善于发现幼儿感兴趣的又有助于拓展幼儿视野的事物和问题,借鉴方案教学进行生成教育活动,引导幼儿用多种感官去感知事物,收集信息,鼓励幼儿动手操作、尝试,使幼儿通过活动得到满足,得到愉快的体验,并在活动中逐渐形成合作探究的师生互动。 4、注重区域活动的开展,进一步思考与尝试将区域活动与主题活动融合,发掘各个活动区活动的教学潜能,注意活动材料的多领域经验的指向性。在游戏中有目的、有计划地投放、变换和调整各类游戏材料,注意材料投放与幼儿发展水平的一致性与层次性,科学地评价与指导幼儿,使幼儿学会主动发现并注重在学习过程中培养幼儿良好的学习习惯和学习兴趣。 三、教育目标 一)语言领域: 1、倾听理解 (1)能听懂多重指令,并能按顺序行动。 (2)对生活中的语言、声调节奏敏感,能辨别不同的语言、声调、节奏所表达的含义(情绪、态度等) (3)能用普通话与人交流,表达自己的意思。 2、表达交流 (1)愿意与不熟悉的人交谈。 (2)能清楚地讲述事情的前后经过,语言清楚完整。 (3)会用多种方式提出问题。

班队学期工作计划(15篇)

班队学期工作计划(15篇) 班队学期工作计划第1篇: 班级管理工作是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。下头对自的班主任工作做以下打算: 一、基本情景分析: 全班共有学生32人,其中男生19人,女生13人。三年级期末统考,语文、数学、英语三科及格率98%,优秀率62%、41%、36%;看分数还能够,总体情景良好,学生活泼好动,思维敏捷,进取向上,可是由于上个学期教师人员变动等原因,班级情景还是有必须的问题学生,主动学习的习惯还有待加强。所以们学校特制定了小学四年级第一学期班主任工作计划,期望有所改变。 二、指导思想: 在学校的领导下,依据学校工作计划,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自教育、民主管理本事,开展好学生的思想政治工作计划教育、道德教育工作计划、法制教育工作计划、心理健康教育工作计划,把学生培养成具有健全人格、完美心灵,具有创新精神和实践本事的新人。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推进素质教育。努力培养学生的学习兴趣,

使他们学会学习,全面提高学生的综合成绩为宗旨。 三、基本措施和做法。 1、了解学生思想状况。 了解和研究学生是做好班主任工作的前提。刚接手该班,对学生的情景能够说,只是从以前教师那里获得一点点。但学生的内心世界,一窍不通,况且学生每一天都在变化。为了深入了解学生的思想状况,主要采取以下几种途径: ⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,经过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情景,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。 ⑵不定期检查学生的作业。经过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的提高要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。 ⑶进行家庭访问、召开家长会。经过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情景。争取家长对学校工作的配合。 2、抓好班主任的日常工作;施行班级小组互助学习。 ⑴、组织好学生参加升旗和做操。 组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,经过这种形式能够激发学生热爱中国共产

班级工作计划(通用15篇)_6

班级工作计划(通用15篇) 班级工作计划1 一、班级情况简析: 本班共49个同学,其中男生30个,女生19个,这是一个比较活跃的班级,每一个学生都好动,自控能力不是很好,所以在纪律方面不够好。学生的头脑灵活,反应很快,但一部分学生因贪玩而不能按时完成当天所布置的作业。班干部的管理能力有待提高,班级的学习风气还不浓厚。因此,对刚接手的这个班级,一定要多花功夫,不断努力,树立良好的班风,争取取得让人满意的成绩。 二、工作思路: 以人为本,教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人;营造一个温馨、和谐、自然的学习环境,让学生到了班里就像回到了家里一样。关爱每一个学生,走进每一个学生心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。上好每一堂课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上! 三、学期工作要点: 1、先进行入学安全和思想品德教育,宣传国际旅游岛的建立。端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。 2、学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新型人才。 3、生进行行为习惯教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 4、参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。 5、班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

四、工作措施: 1、德育教育,充分利用晨间谈话、班会时间对学生进思想教育。让学生了解《小学生日常行为规范》《小学生一日常规》,要求学生遵守其中的规章制度,增强班级凝聚力。 2、挥小干部的作用,师生共同管理班级。发挥学生主体地位,尽量把学生能做的事情让学生自己去做。 3、形成竞争氛围,形成良好的学习氛围,形成互帮、互、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。 4、协调好与其他任课老师的关系,共同对学生施加教育。 五、工作安排 九月: 1、报名注册 2、打扫班级及公共场地卫生 3、了解学生暑期生活,书面小结 4、加强期初的行为规范教育,安全教育。 5、建立国际旅游岛的宣传 6、选拔班干部 7、庆祝教师节 8、开展安全教育月活动 9、推普周活动加强普通话教育

班级管理工作计划(集锦15篇)

班级管理工作计划 班级管理工作计划(集锦15篇) 时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又迈入新的阶段,一起对今后的学习做个计划吧。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编为大家整理的班级管理工作计划,欢迎大家分享。 班级管理工作计划1 时间过得很快,又是一个新的学期。在这一年的时间里,我们班的同学一起努力,取得了不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深。作为班长,我决心尽我的力量为同学们服务。在一个班级中,如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。 工作目标: 1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。 2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。 3、在上一届班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进班级。 4。严抓纪律、学习,在年终的考试中全班取得好的成绩。 工作方向:带领全班同学搞好第一学期的各项工作和学习。全心全意为同学们服务! 工作思想:交流用心换位思考。 具体工作计划: 一、大学里,学习都是基础,无论何时,都应该放在第一位。所以要抓好班级一日常规,以便老师针对具体情况采取具体的教学方案,使老师达到多样教学,同学乐于积极参与,并做好课前预习,课后复习、以此提高课堂听课效率。 二、班委要以身作则,带头做好领导同学认真学习的工作。配合班长开展各项工作,使班级工作能够更好的执行下去。对学校、学院

布置的突击性工作,调动各方力量,全力以赴,按时完成。 三积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动,比如说10科教班元旦文艺汇演等,还有,在期中组织一次集体出游,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。增加班级的凝聚力!开展有益的文体活动,这样可以团结集体,增强同学们之间的友情! 完善考勤与请假制度。需请假时一定写出正式的假条,如:病假,必须是班主任或班长亲自签字的假条;事假必须有班主任的签字。由副班长保存。凡点名时无故迟到或未到的均记录留底。凡点名后又请假者,坚决无效。考勤记录会在年终上交给班主任审查。 为了大家能够更好的沟通,定期召开班会,在班会之前要提前召开班委会。班委会在个月举行,所有班委必须准时参加,如有事必须请假,不请假者,按旷课处理;实行班务公开。 对于班费的管理,使各项收入和出纳透明化,在班会中向大家说明班费的用处,并规定班费的报销制度,使大家了解班费支出情况。 以上就是我的工作计划。总而言之,在这个学期,我要好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。总之,我相信我们班的每一位同学在“厚学养德”的校训中都能够把握自我,以四班为家,又能够向外走的更高、更远!做一名个性的、优秀的大学生! 班级管理工作计划2 本学期我班班级幼儿人数仍然为56人,班级两名教师的配备没有变化,在平时的工作中,我和配班老师进行各项工作的配合和衔接,以保证班级各项工作得以正常开展。本班幼儿活泼好动,喜欢参加激烈的竞赛活动,在语言表达能力方面,通过上学期的多途径培养,孩子们的语言表达能力有了很大的提高,但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达;大部分幼儿能按自己的冷热感觉、气温变化主动增减衣服、隔毛巾,个别幼儿较为被动;幼儿倾听习惯已增强,大部分幼儿能大方、大胆地当众表达自己的想法;大部分幼儿求知欲极强,学习习惯良好,逐步学会了使用铅笔,但书写姿势有待纠正,收拾物品、整理书包的习惯还要不断培养,自律、自控力还

班级管理工作计划(15篇)

班级管理工作计划(15篇) 班级管理工作计划1 一、指导思想 以学校班级管理和德育工作计划为指导,认真学习有关班级管理的理论和__,认真抓好学生的日常行为规范,落实班务管理,开展心理健康教育,时刻不忘对学生加强安全教育。 二、管理目标 1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。 2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。 3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。 4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。 5、健全和完善班级的科学管理制度,班规奖罚分明,落到实处。

三、管理措施 (一)常规教育方面 1、开学初的常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。 2、充分利用班队会及读书读报时间强调”三不一弯腰”等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为,班干部做工作记录,及时记在家校本上,每周一班会进行总结。教师根据总结完成每日的学生评价表,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。 (二)班级纪律方面 1、潜在班规,每日一语。 根据班级的纪律情况,写一句习惯儿歌,表现好的给予奖励。好习惯,天天有:“星期一,礼貌日,早晨见面要问好,下午放学说再见,有礼貌,人人夸”;“星期二,排队日,下课排队要迅速,上下楼梯要安静,课间做操要用心”;“星期三,读书学习日,大声读书,认真听讲,专心学习,天天向上”;“星期四,卫生日,不丢垃圾,教室干净,热爱劳动,我们开心”;“星期五,友好相处日,不说脏话不打架,友好相处,互相帮助,同学

班务工作计划合集15篇

班务工作计划合集15篇 班务工作计划1 快乐的寒假生活结束了,新学期开始了。新学年开始,我们的班级工作重点是以新大纲为指导,以口译为指导,树立服务意识,培养日常培训,重视教育教学环境的创造,培养孩子良好的生活和卫生习惯。所以这学期我们班从常规训练开始训练;生活和健康习惯;父母的工作和安全工作。 一,幼儿课堂基本情况分析 我们一班迎来了46个可爱的宝宝,包括女孩和男孩,最大的3岁零7个月,最小的2岁零9个月;还有一个轻度自闭症的女生。经过半个月的接触,我们对宝宝的性格和生活习惯有了基本的了解。大部分孩子自理潜力差,个人行为和卫生习惯欠缺。但是,他们说话清楚,大多数孩子都能清楚地表达自己的意愿。孩子对幼儿园环境不再陌生,哭声也少了。在这里,我们需要慢慢与孩子沟通,尽快了解孩子的生活习惯和性格特点,让孩子尽快表达自己的意愿。 二、学期教育目标和任务 结合《幼儿园教育指导纲要》的要求,根据本学期的园林服务计划,结合本班级的实际情况、年龄特点和性格差异,有目的

地开展各种主题活动。为了丰富孩子各方面的经验,提高孩子各方面的认知潜能。帮助每个孩子顺利适应人民生活,给每个孩子充分表达自己发展水平和特点的机会。观察了解每个孩子的发展状况,组织各种活动,促进孩子身心和谐发展。 因为孩子还小,大部分小孩子都不会照顾自己,所以我们的工作压力大。因此,在培养孩子的生活习惯时,要加强日常生活习惯的培养,并不厌其烦地定期训练孩子大小便:如果穿了脱光的裤子,会及时告诉老师,在老师的帮助下,学会正确的大小便方法。如果身上有一些孩子,老师必须立即给孩子换上干净的衣服和裤子,并及时清洗脏衣服。 孩子吃饭时,情绪不稳定。有些孩子认为吃完饭,父母会去接他们。所以一想到爸爸妈妈就难免又伤心地哭了,这个时候孩子很难吃饭。午餐时,老师要保证每个孩子都要吃到必要量的食物,这样才能安静愉快地吃饭。逐步训练孩子独立吃饭,用鼓励的语言鼓励。睡觉的时候要安抚每一个哭闹的孩子,让他们安静的睡觉。 第三,常规训练 常规训练是我们这个学期小班的主要任务。小孩子年纪轻轻就进了公园,家里有父母安排,生活自理能力很差。所以要在孩子的日常生活中贯穿培养孩子良好的生活习惯和礼貌行为,教育

有关班级工作计划15篇

有关班级工作计划15篇 有关班级工作计划1 一、班级的基本情况 本班共有二十名幼儿,女孩五名,男孩十五名。其中有十七位小朋友是原托班升上来的,其余的三名是新生,孩子们平均年龄在三岁左右。由于大部分孩子已在我园经过了一年的集体生活,所以他们很快就适应了新学期的生活和学习环境,情绪稳定,能够正常地开展各项教学活动。但孩子们的语言表达能力还是比较弱。 二、班级管理 要求们具有高度的责任心,大家各尽其责,分工协作,要求自己在日常生活中时时处处留心孩子的一举一动,真正做个有心人。在工作中做到有事及时提醒,发现问题及时与本人交换意见,尽量避免失误现象。 1、白板的备忘录记录一些重要的事情,让人人都知道,大家进行跟进。 2、制定孩子的每日生活情况记录表(如:大便、咽喉、午睡、食欲、特殊情况备注等),让当班及时简单填写,大家都能了解到孩子们的具体情况。 3、每周召开一次班会:对园里、班里的具体工作,大家共同商量,出谋划策,做到人人心中有数。同时通过互相交流意见,商讨工作中的不完善之处的改进方法,努力把工作做得更理想。 三、保育工作

保育工作是做好教学工作的重要前提条件,要求班上每个了解每一个孩子的生活习惯以及身体素质等方面的情况,以确保大家在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展,有的放矢,常抓不懈。 1、搞好内务及环境 严格执行园内各项保健工作制度,每天整理好内务,坚持做好清洁、消毒、通风工作,杜绝传染病的发生,认真做好班级卫生工作。严格执行幼儿的一日生活作息制度,合理地安排孩子们的一日生活。为创设一个干净舒适、健康的生活学习环境。 2、们达成共识,加强对进行养成 在托班已初步对孩子们进行了养成的培养,但孩子们的劳动意识、自我服务能力较弱,有的存在依赖性。针对孩子们的实际情况,统一要求,坚持从小事抓起,将“身教”和“言教”结合起来,并将其贯穿在一日生活中,手把手的教幼儿,并注意指导依赖性强的幼儿,让幼儿自己的事情自己做,而且还要让配合,使在家也有个锻炼的环境。 a、每天耐心指导用正确的方法独立进餐,不把饭菜洒在桌上和地上,在保 证孩子们吃得好,吃得饱的同时,注重幼儿良好进餐习惯的培养。我们还将根据本班孩子的进餐情况积极向营养师提出合理意见和建议。经常提醒幼儿喝开水,让学会端送托盘,摆放好茶杯。 b、指导用正确的方法刷牙、洗脸。饭前、便后将小手洗干净,不吃脏烂东西。 c、不用脏手揉眼睛,不抠鼻孔,不挖耳朵。有鼻涕自己及时擦,不随地吐痰,不乱扔纸屑。 d、培养幼儿的自理能力:教学习穿脱衣服、鞋袜,摆放日常生活用品。做些力所能及的事情,如搬小椅子,收放玩具,叠餐巾、汗巾等。

班队工作计划(15篇)

班队工作方案(15篇) 班队工作方案第一篇: 1、班队活动: 每两周至少1次包含少先队活动应有程序的班队主题活动详案,同时在班主任手册上还要做好记录,每学期不少于一次邀请校领导参与班队活动。(有活动照片) 2、家长学校 ①按时上交联系卡:家访为主,其它方法为辅,老师与每一位同学家长的联系每学期至少一次,家长会每学期至少1次,家长辅导材料每学期至少2次。 ②开办家长学校,按时上交材料(针对自我班级家长的家长辅导材料,要在方案、总结、教案或辅导材料、出勤记录、家长评价等级(优秀、良好、合格、不合格)、联系卡、家长会材料、家长辅导材料、家长学习笔记(可让家长记在辅导材料上头预留的位置上)或反愧活动照片) 3、平安训练记录表 班主任要对同学进行经常性、多元化地平安训练,同时要认真填写平安训练记录表并签。 4、班级特色管理工作材料。 班主任要进取开展创新性训练争辩,争创特色班级,班级特色要有可操作性和实效性。班级特色必需提前向政教处申报,经领导小组评审,评定为班级特色。

5、班级文化建设: (1)体育老师德育工作方案:制定富有特色的班级口号、班风、班训等,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中,培育班级的分散力和团体荣誉感。 (2)发挥每一位同学的制造力,进取参与班级布置并定期更换,让每一堵墙都说话,构成班级良好的物质文化环境。 (3)依据本班同学实际情景,建立健全的班级制度,包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等,以此约束同学的言行。班内有班务日志、有课程表、作息时间表、卫生值日表。 (4)建立班级岗位职责制,实行岗位轮换制度,让每一位同学参与到班级的管理中来,培育(体育老师德育工作方案:班队活动)同学的职责感,鼓舞同学发挥仆人翁精神。 (5)定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培育同学的合作意识,增加班级分散力。 (6)建立班级图书角,努力扩大班级藏书量,调动每一位同学的读书进取性,鼓舞同学制作读书卡片,写好读后感,让全体同学感谢书籍,享受阅读。 (7)认真指导同学黑板报刊出(每期黑板报要有照片,每月一期) 6、整理并填写班主任手册、同学评价素养手册及同学学籍档案。

班主任工作计划15篇

班主任工作计划15篇 班主任工作计划1 根据学校的精神,按照本学期学校各处室的工作计划,结合我班学生的实际情况,以及当前的一些实际问题,现制定本学期的工作计划: 一.班级管理模式探索:班级分组竞争管理制度 全班分成四个大队,学生为自己大队命名,每队一名大队长,每个大队可以制定自己的`大队公约、口号等。每个大队分为三个小组,并设立小组长。 2. 班级管理以四个大队为基本单位,实行行大队竞争制,包括卫生值日,作业收缴学习成绩,纪律考勤等方面。①在卫生值日方面,每一大队负责打扫卫生一周,每月四个大队轮换一遍,卫生得分情况可以对比,依照评定细则量化考核,对于在规定时间内未完成任务的和无故不值日的同学,生活委员和值日班长要做好记录。生活委员还要记清楚每周的班级量化名次。②在作业收缴统计方面,各科代表认真做好统计,班主任为每个课代表制定一张表格,课代表把未按时交作业的名单写成两份,一份记录在本子上交给学习委员,学习委员每天要汇总作业收缴情况,让值日班长做好记录,一份交给任课教师。③在纪律考勤方面,纪律委员主要统计迟到,早退,旷课等现象,仪容仪表情况,严重

违犯课堂纪律,违犯校规校纪(如带手机,mp3,游戏机、打架、考试作弊)等,以及好人好事,受学校表彰等情况。④实行值日班长制度,班长每天要给值日班长发班级日志记录表,值日班长要从生活委员,纪律委员,学习委员了解情况,并做好记录后交班长签字,最后交纪律委员保存,以便做好量化评比。 二.本学期工作计划要点: (一)迅速成立并完善班委会和制定详细可行的班规 1、计划在第一周通过自我推荐的形式成立班团机构,明确分工,各负其责。 2、在第二周前制定详细可行的班规条约和学生德育评分细则,卫生值日分工细则、并通过班委会讨论,班主任决定实施。 (二)加强学生德育,养成教育,从思想上、纪律上保证学生认真学习。 1、结合军训期间的教育,继续强化对学生进行思想教育,以政教处下发的《中学生守则》等内容来严格要求学生的言行举止,严格执行班规。 2、严格学生考勤制度,严查仪容仪表,杜绝迟到、旷课、早退,严把请假关。 3、要求各科要求各科任老师严格要求学生按时完成作业,督促学习委员和各科代表作好详细记录,并及时反馈给班主任。

班务工作计划(通用15篇)

班务工作计划(通用15篇) 班务工作计划1 一,经常跟班,注意细节,严格要求学生 与学生共同建立学生行为规范,从纪律、学习、卫生等方面约束学生行为。让学生养成良好的行为习惯。开学第一个月,要严格掌握早读、午读、自习课的严格监督和纪律,让班级在短时间内形成良好的班风和学风。 二、是加强班级管理,建设班干部队伍,营造良好的学习氛围 调动学生集体智慧,安排和谐优美的课堂环境,营造良好的学习环境;利用自习课督促学生及时复习,提醒学生注意薄弱科目。针对抄作业不认真做完的现象,坚持每天用学校简讯联系家长,请家长在家督促检查学生作业。另外,找到有组织能力、责任心强、热爱班级集体的学生担任班干部,创造各种条件,让班干部起到表率作用;要求班干部成团,每周总结班级情况和班委工作,建设有威望、有组织的班干部群体。 三、小组竞赛,量化积分,激发学生学习热情 合理安排座位,建立小团体,通过量化积分进行个人和团体之间的竞争,建立有效的奖惩制度,激发学生的学习热情,鼓励学生在学习和生活中有良好的表现,学会竞争和合作。 4、理解学生,关注个别学生 对于尖子生,私下和他们交流,了解他们的想法和学习情况,督促他们为弱势学科学习。 对于一些好动、自制力差的学生,要严格受到班规的约束,同时要说明真相,帮助他们一步步改正缺点。 对于一些学习不积极的学生,我们鼓励他们参与学习和讨论,鼓励他们积极发言,以增强他们的信心,培养他们的学习热情。 根据学生的变化或存在的问题,及时与家长沟通,督促学生保持健康向上。 5、搞好各种班级活动,增强班级凝聚力

通过班会和集体活动传递思想,可以促进班级学生之间的交流,提高班级凝聚力。这学期会有歌唱比赛,学校运动会等班级活动。这些活动应该鼓励班里的所有学生都参与进来,促进班里人际关系的发展,并利用这些集体活动使班级更加努力。 班务工作计划2 一、指导思想 本学期以学校工作思想为指导,结合本年级的实际情况,围绕学校工作重点,加强团队意识,培养合作精神,全组老师本着务实、勤奋、真诚、虚心、互助、团结的思想,扎扎实实做好本职工作。 二、工作目标 年级组:认真落实做好学校各部门布置的工作,出色完成本学期的各项任务,努力创建和谐、向上、团结、快乐的优秀年级组。 教师:模范遵守校纪校规,对照自身岗位职责,出色完成自身工作,形成稳定高效的队伍,团结协作。中青年教师立争成骨干教师,新教师迅速成长。 学生:通过引导、教育、内化,使学生养成良好的学习习惯和行为习惯,做全面发展、健康快乐的学生。 三、工作措施 (一)德育工作 1、班主任方面: (1)、加强培训,结合学校的的班主任培训,认真开展年级组自培。 (2)、深入学习优秀班主任经验,提高班主任管理水平。 (3)、每个月底定期进行组内班主任工作交流,总结各班工作,找出不足,相互补充,及时调整教育方法。 2、班集体建设方面: (1)、各班根据本班上学期存在的问题,制定详尽的班主任工作计划,拟定本班的短期和长期奋斗目标,制定出具体的改进措施。

班队工作计划(15篇)

2020年班队工作计划(15 篇) 2020 年班队工作计划第一篇: 1 、班队活动: 每两周至少1 次包含少先队活动应有程序的班队主题活动详案,同时在班主任手册上还要做好记录,每学期不少于一次邀请校领导参加班队活动。(有活动照片) 2 、家长学校 ①按时上交“联系卡” :家访为主,其它方法为辅,教师与每一位学生家长的联系每学期至少一次,家长会每学期至少1 次,家长辅导材料每学期至少2 次。 ②开办家长学校,按时上交材料(针对自我班级家长的 家长辅导材料,要在计划、总结、教案或辅导材料、出勤记录、家长评价等级(优秀、良好、合格、不合格)、联系卡、家长会材料、家长辅导材料、家长学习笔记(可让家长记在辅导材料上头预留的位置上)或反愧活动照片) 3 、安全教育记录表班主任要对学生进行经常性、多元化地安全教育,同时要认真填写安全教育记录表并签。 4 、班级特色管理工作材料。班主任要进取开展创新性教育研究,争创特色班级,班级特色要有可操作性和实效性。班级特色必须提前向政教处 申报,经领导小组评审,评定为班级特色。

5 、班级文化建设: (1) 体育教师德育工作计划:制定富有特色的班级口号、班风、班训等,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中,培养班级的凝聚力和团体荣誉感。 (2) 发挥每一位学生的创造力,进取参与班级布置并定期更换,让每一堵墙都“说话” ,构成班级良好的物质文化环境。 (3) 根据本班学生实际情景,建立健全的班级制度,包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等,以此约束学生的言行。班内有班务日志、有课程表、作息时间表、卫生值日表。 (4) 建立班级岗位职责制,实行岗位轮换制度,让每一位学生参与到班级的管理中来,培养(体育教师德育工作计划:班队活动)学生的职责感,鼓励学生发挥主人翁精神。 (5) 定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。 (6) 建立班级图书角,努力扩大班级藏书量,调动每一位学生的读书进取性,鼓励学生制作读书卡片,写好读后感,让全体学生“感激书籍,享受阅读” 。 (7) 认真指导学生黑板报刊出( 每期黑板报要有照片,每 月一期) 6 、整理并填写班主任手册、学生评价素质手册及学生学籍档案。 7 、学生出勤记录晨午检记录缺勤追踪记录

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