四年级语文句子练习题及答案
四年级语文句子练习题及答案
四年级语文句子练习题及答案
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定没少看到经典的句子吧，在不同类型的文章里，不同位置的句子的作用也是不同的。还苦于找不到好的句子？以下是小编收集整理的四年级语文句子练习题及答案，希望对大家有所帮助。
四年级语文句子练习题及答案1
1、多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。（缩句）
血汗和智慧凝结成万里长城。
2、这样气魄雄伟的工程，在世界历是一个伟大的奇迹。（改写成反问句）
难道这样气魄雄伟的工程，在世界历不是一个伟大的奇迹吗？
3、五六个小村庄分布在小溪的两岸。（改成比喻句）
五六个小村庄像散落的珠子分布在小溪的两岸。
4、前面的抬起脚，后面的紧跟上去，踏踏的声音，轻快好听。（用比喻手法换一种说法）
前面的抬起脚，后面的紧跟上去，踏踏的声音，如同轻快的音乐一般。
5、在同一时刻，海峡两岸的台湾花莲慈济医院，骨髓移植专家李博士正步履匆匆地走进手术室。（缩句）
李博士走进手术室。
6、两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。（缩句）
爱心架起了生命桥。
7、周恩来始终忘不了大伯接他时说的话。（缩句）
周恩来忘不了话。
8、好奇心驱使着周恩来，一定要去亲自看个究竟。（改成反问句）
好奇心驱使着周恩来，怎么能不去看个究竟呢？
9、但是，在那个地方，谁又敢怎么样呢？（改成陈述句）
但是，在那个地方，没人敢怎么样。
10、我们必须勤查字典的好习惯。（修改病句）
我们必须养成勤查字典的好习惯。
四年级语文句子练习题及答案2
1、老木匠拿起他的神奇雕刻刀。（缩写句子）
木匠拿起雕刻刀。
2、孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。（仿写带有连续动作的句子）
小明弯下腰，捡起地上的垃圾，向垃圾桶走去。
3、小木偶委屈极了！可是有什么办法呢？（改为陈述句）
小木偶委屈极了！可是没有办法。
4、满月的小猫那么生气勃勃、天真可爱，你见了怎么会责打它呢？（改为陈述句）
满月的小猫那么生气勃勃、天真可爱，你见了绝不会责打它。
5、任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。（用加点词语仿写句子）
任凭坏人使出多少招数，他也不屈服。
6、它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（用加点词语仿写句子）
我非将这道难题做出来不可。
7、无论谁说多少好话，它也一声不出。（用加点词语仿写句子）
无论妈妈怎么劝说，他都不愿意听。
8、那座漂亮的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。（缩写句子）
花园里洋溢着笑声。
9、这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。（仿写排比句）
天上的白云真是变化多端，一会儿像马，一会儿像小绵羊，一会儿像小狗，一会儿像棉花糖。
10、远看长城，它在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。（用比喻手法形容长城）
远看长城，它像一条长龙在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
四年级语文句子练习题及答案3
1、农历八月十八是一年一度的观潮日。（缩句）
农历八月十八是观潮日。
2、宽阔的钱塘江横卧在眼前。（改为比喻句）
宽阔的钱塘江像一条巨龙横卧在眼前。
3、过了好久，钱塘江才恢复了宁静。（修改病句）
过了好久，钱塘江才恢复了平静。
4、三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。（改为感叹句）
三支桨有规律地在水里划，那声音多像一支乐曲呀！
5、大的，小的，花的.，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。（用加点词语仿写句子）
操场上人真多，有的在打篮球，有的在踢球，有的在打羽毛球。
6、不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。
洞庭湖的湖面平静极了，犹如一面硕大的银镜。
7、当周围很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（照样子写一句）
当清风吹来的时候，柳树跳起了柔美的舞蹈。
8、巨人孤独地度过了漫长的严冬。（缩句）
巨人度过了严冬。
9、我帮助了别人。我感到幸福。（用恰当的关联词语连成一句话）
因为我帮助了别人，所以我感到幸福。
10、小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。（把小鸟当作人来写）
小鸟在树枝上唱起了欢乐的歌曲。
小学语文四年级句子专项练习含答案
四年级上册句子专题练习 一、反问句与陈述句 有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述句,它们的意思相同,语气有所不同; 一反问句变陈述句方法指导 1、先删去反问词怎能、怎么、难道、哪里等等,有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确; 2、看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上; 3、反问语气词删去“”变“;”; 练习： 1.这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗 _______________________________________________ 2.知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢 _______________________________________________ 3.像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢 __________________________________________________________ 4.这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀 ___________________________________________________________ 二陈述句变反问句方法指导 第一步与第三步正好相反,第二步一样; 1、先加上反问词怎能、怎么、难道、哪里等等,有的句子可适当删去“很”“都”等,使句子表达的意思更准确; 2、看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上; 3、反问语气词加上“;”变“” ; 练习： 1、这个真实的故事使我深受感动; _______________________________________________ 2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望; _______________________________________________ 3、我们不能做损人利己的事; _______________________________________________ 二、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句; 1这个故事里的主人公迷住了我;_________________________________________________ (2)大风卷起的尘土遮住了我的视线;_______________________________________________ 3经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料; ________________________ 三、转述练习： 1、蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去;” _______________________________________________ 2、军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的;” ________ _______________________________________ 3、王老师对小华说：“我把你的书包缝好了;” __________________________________________________________
四年级上册语文句子专项训练卷(含答案)
句子归类训练（部编版四年级上册） 一、我会改把字句或被字句。 1.钱塘江大潮，自古以来被人们称为天下奇观。（改为把字句） _________________________________________________________________________________ 2.浓浓的花香弥漫了整个校园。（改为被字句） _________________________________________________________________________________ 3.有两粒豌豆被鸽子吃掉了。（改为把字句） _________________________________________________________________________________ 4.西门豹叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。（改为被字句） _________________________________________________________________________________ 5.欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。 “把”字句：_____________________________________________________________________ “被”字句：_____________________________________________________________________ 二、我会把下面句子改为拟人句。 1.秋天，树叶在风中飘落。 _________________________________________________________________________________ 2.大榕树上，鸟儿们在叽叽喳喳地叫着。 _________________________________________________________________________________ 3.小溪哗哗地向东流去。 _________________________________________________________________________________ 4.天空中的星星一闪一闪的。 _________________________________________________________________________________ 5.秋天到了，稻子熟了，高粱红了。 _________________________________________________________________________________ 三、我会句子大合并。（用恰当的关联词语把句子连起来） 1.蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛。蝙蝠是用嘴和耳朵配合起来探路的。
新部编版四年级语文下册句子专项训练及答案
新部编版四年级语文下册句子专项训练及 答案 新部编版四年级语文下册句子专项训练及答案一、按要求写句子。 1．其余三只鹅纷纷张开翅膀跳进池塘里。（缩句） ______________________________________________ 2．妈妈说：“我买了一本好书。”（改为转述句） _______________________________________________ 3．在外国的租界里，谁又敢怎么样？（改为陈述句） _______________________________________________ 4．我的书包里还缺乏一个像样的文具盒。（修改病句）_______________________________________________ 二、按要求完成句子练。 1．你怎么敢和我相提并论！（改为陈述句） _____________________________。 2．赵州桥坚固。XXX美观。（用联系关系词合并成一句话） _____________________________。 3．在这次比赛中，得了第一名。（修改病句） _____________________________。
4．请你用下面的开首写一句话。 今每气候真好。________________________。 5．研究转述别人说的话。 XXX通知教师：“此次的中队会由我来主持。” ______________________________。 3、按要求完成句子操演。 1.镇海古塔、中山亭和观潮台直立在江边。（修改病句） __________________________________________ 2.月盘是那样豁亮，月光是那样柔和。（用加粗的词语仿写句子） _____________________________________________ 3.玉轮升起来了，稻田闪闪发光。（改为比方句） _______________________________________________ 4.沟水汩汩，很惬意地响着。（用相同的修辞手法补全句子） ①春天来了，花园里的花___________________________________。 ②小溪_____________________________________________________。
小学四年级语文《句子专项》试题(含答案)
句子专项 一、读拼音，写句子。 1.suī rán míng tiān hái huì yǒu xīn de tài yáng，dàn yǒng yuǎn bú hu ì yǒu jīn tiān de tài yáng le。 2.wǒ kě yǐ rěn shòu gè zhǒng tòng kǔ，dàn jué bú huì chéng rèn cu ò wù，gèng bú huì guī huán huǒ zhǒng！ 3.rén fēi shēng ěr zhī zhī zhě，shú néng wú huò？ 二、排词成句，并加上标点。 1.一条隐藏隧道青草丛着倾斜中的 2.液体五彩石很稠化成的了 3.木轮水面上一个半浮半沉巨大的着 4.梅兰芳民族敬佩令人气节的 5.老百姓西门豹十二开凿发动渠道条了 三、名言佳句。 1.补充名言佳句。 （1）博学之，，慎思之，，笃行之。 （2）一场秋雨一场寒，。 （3）八月暖，九月温，。 （4）好问则裕，。 （5）智能之士，，。 （6）为学患无疑，。 （7），谬以千里。 （8）嫦娥应悔偷灵药，。 2.名言佳句运用。 （1）到了立秋,梧桐树必定开始落叶,这就是人们常说的“”的道理。（2）成绩好的同学也会有缺点，成绩差的同学也有他的优点，因为，。每个人都要虚心向别人学习，才能不断进步。
（3）一定要把握好这次机会，买到就是赚到，，。赶紧拿起你手中的电话订购前来订购吧！ （4）无论在什么情况之下都不要轻易承诺难以实现的事情。因为“，。”这表现了一个人的诚信。 （5）有时候话说的太直不太好，伤人感情，俗话说得好“病从口入，。”说话也是门学问。 （6）爸爸笑呵呵地说：“咱们现在过得日子是‘，。’知足者常乐。” （7）去年和爸爸一起登山游玩，幽静的山谷里看不见一个人，只听到一阵人语声，我不禁想起了王维的诗句“，。” 四、句子广场。 1.用关联词语把两句话合并成一句话。 （1）星光在我们的肉眼里渺小。星光使我们觉得光明无处不在。 （2）蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛。蝙蝠夜里飞行，用嘴和耳朵配合起来探路的。 （3）飞机上装上了雷达。飞机飞行更安全了。 （4）蟋蟀钻到土底下干活感到疲劳。蟋蟀在未完工的家门口休息一会儿。 2.按要求改写句子。 （1）蝙蝠的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西。（改为反问句） （2）20世纪是一个呼风唤雨的世纪。（调整语序，不改变语意。） （3）为人类造福，有什么错？（改为陈述句） （4）大窟窿立刻被女娲补好了。（改为把字句） （5）我不得不跑过去问他怎么了。（改为肯定句） （6）我最爱看天上的星星。（扩句：加上时间、地点、修饰词）
四年级句子专项练习(含答案)
句子归类训练 一、我会改把字句或被字句。 1.钱塘江大潮，自古以来被人们称为天下奇观。（改为把字句） 自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。 2.西门豹叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。（改为被字句） 西门豹叫卫士架起巫婆，巫婆被投进了漳河。 3.欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。 “把”字句： 欢乐的笑声把觅食的小鸟惊飞了。 “被”字句： 觅食的小鸟被欢乐的笑声惊飞了。 二、我会把下面句子改为拟人句。 1.秋天，树叶在风中飘落。 秋天，树叶仿佛一位舞者在风中跳舞。 2.大榕树上，鸟儿们在叽叽喳喳地叫着。 大榕树上，鸟儿们在叽叽喳喳的热烈讨论着。 3.小溪哗哗地向东流去。 小河唱着愉快的歌谣哗哗地向东流去。 4.天空中的星星一闪一闪的。 天空中的星星一闪一闪地眨着眼睛。 5.秋天到了，稻子熟了，高粱红了。 秋天到了，稻子笑弯了腰，高粱涨红了脸。
三、我会句子大合并。（用恰当的关联词语把句子连起来） 1.蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛。蝙蝠是用嘴和耳朵配合起来探路的。蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。 2.男孩非常喜欢足球。男孩经常踢塑料盒，踢汽水瓶，踢从垃圾箱里捡来的椰子壳。 因为男孩非常喜欢足球，所以他经常踢塑料盒，踢汽水瓶，踢从垃圾箱里捡来的椰子壳。 3.小慧学习成绩好。小慧绘画也很好。 小慧不但学习成绩好，而且绘画也很好。 4.那几步很小很小。那几步作用很大很大。 虽然那几步很小很小，但那几步作用很大很大。 5.我们将来要成为一个有知识的人。我们现在必须要好好学习。 如果我们将来要成为一个有知识的人，我们现在就必须要好好学习。 四、我会反问句与陈述句的变形计。 （一）我会把反问句变为陈述句。 1.钱塘江大潮难道不是伟大的奇观吗？ 钱塘江大潮是伟大的奇观。 2.20 世纪怎能不是一个呼风唤雨的世纪？ 20 世纪是一个呼风唤雨的世纪。 3.它们是那样的柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？ 它们是那样的柔弱，比一片树叶还无力，禁不起这猛烈的风雨。
四年级语文上册句子专项练习242题含答案
四年级语文上册句子专项练习242题含答案 句子专项练习题1(242) 1、钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（改为把字句） 自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。（这句话的原话就是少成分—钱塘江大潮被谁称为天下奇观。少一个“谁”。所以在改写成“把”字句的时候要加上。） 2、钱塘江大潮不是伟大的奇观吗？（改为陈述句） 钱塘江大潮是伟大的奇观。 3、我们在河边大树下发现了几只小船。（缩句） 我们发现了船。 4、我们眼前出现了千鸟竞飞、百鸟齐鸣的壮观景象。（缩句） 眼前出现景象。 5、我们把美丽的火烧云拍下来了。（改为被字句） 美丽的火烧云被我们拍下来了。 6、我一走进教室，就看见小红说话的声音。（修改病句） 我一走进教室，就听见小红说话的声音。（改病句原则，在正确的前提下，改动越小越好。） 7、今天老师讲的题，我基本上全懂了。（修改病句） 今天老师讲的题，我基本上懂了。 今天老师讲的题，我全懂了。 8、宽阔的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。（缩句） 江面上笼罩着薄雾。 9、几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。（修改病句） 几座小山在云雾中清清楚楚。 几座小山在云雾中若隐若现。 10、树叶很密。（扩句，至少两处） 答案不唯一，示例：森林里的大树树叶很密，遮天蔽日的。 11、一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋地叫着。（缩句） 画眉鸟叫着。
12、我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。（修改病句） 我们的船缓缓逼近榕树了。 我们的船渐渐逼近榕树了。 13、小鸟在树上叫。（改为拟人句） 修辞方法“拟人”简而言之就是把不是人的物体（或动物）当做人来写。答案不唯一，示例：小鸟在树上高兴地唱歌。 14、可以预料，在本世纪，雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民谈论的一个焦点。（修改病句） 词语搭配不当。谈论，不能是焦点。谈论应该是话题。关注才是焦点。 可以预料，在本世纪，雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民关注的一个焦点。 可以预料，在本世纪，雅鲁藏布大峡谷必将称为世界人民谈论的话题。 15、读了这篇课文，使我感受到了大自然神奇的魅力。（修改病句） “读了”不能“使”。 读了这篇课文，我感受到了大自然神奇的魅力。 这篇课文，使我感受到了大自然神奇的魅力。 16、小鸟在树上飞。（改为拟人句） 答案不唯一 17、喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪。（缩句） 老头儿看着猪。 18、天空中跑来一条狗。（扩句，至少两处） 答案不唯一。 19、其他的峡谷怎能与雅鲁藏布大峡谷一争高下呢？（改为陈述句） 其他的峡谷不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。 20、小英说：“这次文艺汇演我要表演一个节目。”（改为转述句）
部编版四年级语文上册句子专项训练及答案
部编版四年级语文上册句子专项训练及答案 一、按照要求完成句子。 1．由于今天我起得早，所以上课迟到了。（修改病句） _______________________________________ 2．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写例句） _______________________________________ 3．例：我往台下一看。哎呀！不看不要紧，这一看，心慌的厉害，腿直打哆嗦，接着脑子一片空白，昏了过去。 要求：用动作描写来表现“我”的某种心情。比如：快乐、着急、害怕、紧张等。 _______________________________________________________________ 4．．鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地神气地．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 朝我们走过来。（长话短说） ．．．．．．．．．．．．． _______________________________________________________________ 二、按要求改写句子。 1.大粒的砂石生气似的敲打着门窗。（缩写） ____________________________________ 2.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（改为“把”字句） ____________________________________ 3.如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？（反问句改为陈述句） ____________________________________ 4.我们要端正学习目的，明确学习态度。（修改病句） ____________________________________ 三、照样子，给句子换个说法，意思不变。 例：中国是世界上人口最多的国家。 世界上人口最多的国家是中国。
四年级语文句子练习题及答案
四年级语文句子练习题及答案 四年级语文句子练习题及答案 在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定没少看到经典的句子吧，在不同类型的文章里，不同位置的句子的作用也是不同的。还苦于找不到好的句子？以下是小编收集整理的四年级语文句子练习题及答案，希望对大家有所帮助。 四年级语文句子练习题及答案1 1、多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。（缩句） 血汗和智慧凝结成万里长城。 2、这样气魄雄伟的工程，在世界历是一个伟大的奇迹。（改写成反问句） 难道这样气魄雄伟的工程，在世界历不是一个伟大的奇迹吗？ 3、五六个小村庄分布在小溪的两岸。（改成比喻句） 五六个小村庄像散落的珠子分布在小溪的两岸。 4、前面的抬起脚，后面的紧跟上去，踏踏的声音，轻快好听。（用比喻手法换一种说法） 前面的抬起脚，后面的紧跟上去，踏踏的声音，如同轻快的音乐一般。 5、在同一时刻，海峡两岸的台湾花莲慈济医院，骨髓移植专家李博士正步履匆匆地走进手术室。（缩句） 李博士走进手术室。 6、两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。（缩句） 爱心架起了生命桥。 7、周恩来始终忘不了大伯接他时说的话。（缩句） 周恩来忘不了话。 8、好奇心驱使着周恩来，一定要去亲自看个究竟。（改成反问句） 好奇心驱使着周恩来，怎么能不去看个究竟呢？ 9、但是，在那个地方，谁又敢怎么样呢？（改成陈述句）
但是，在那个地方，没人敢怎么样。 10、我们必须勤查字典的好习惯。（修改病句） 我们必须养成勤查字典的好习惯。 四年级语文句子练习题及答案2 1、老木匠拿起他的神奇雕刻刀。（缩写句子） 木匠拿起雕刻刀。 2、孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。（仿写带有连续动作的句子） 小明弯下腰，捡起地上的垃圾，向垃圾桶走去。 3、小木偶委屈极了！可是有什么办法呢？（改为陈述句） 小木偶委屈极了！可是没有办法。 4、满月的小猫那么生气勃勃、天真可爱，你见了怎么会责打它呢？（改为陈述句） 满月的小猫那么生气勃勃、天真可爱，你见了绝不会责打它。 5、任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。（用加点词语仿写句子） 任凭坏人使出多少招数，他也不屈服。 6、它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（用加点词语仿写句子） 我非将这道难题做出来不可。 7、无论谁说多少好话，它也一声不出。（用加点词语仿写句子） 无论妈妈怎么劝说，他都不愿意听。 8、那座漂亮的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。（缩写句子） 花园里洋溢着笑声。 9、这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。（仿写排比句） 天上的白云真是变化多端，一会儿像马，一会儿像小绵羊，一会儿像小狗，一会儿像棉花糖。 10、远看长城，它在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。（用比喻手法形容长城） 远看长城，它像一条长龙在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
(部编版四年级语文上册)句子专项训练(附答案)
句子归类训练（部编版四年级语文上册） 一、我会改把字句或被字句。 1.钱塘江大潮，自古以来被人们称为天下奇观。（改为把字句） _________________________________________________________________________________ 2.浓浓的花香弥漫了整个校园。（改为被字句） _________________________________________________________________________________ 3.有两粒豌豆被鸽子吃掉了。（改为把字句） _________________________________________________________________________________ 4.西门豹叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。（改为被字句） _________________________________________________________________________________ 5.欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。 “把”字句：_____________________________________________________________________ “被”字句：_____________________________________________________________________ 二、我会把下面句子改为拟人句。 1.秋天，树叶在风中飘落。 _________________________________________________________________________________ 2.大榕树上，鸟儿们在叽叽喳喳地叫着。 _________________________________________________________________________________ 3.小溪哗哗地向东流去。 _________________________________________________________________________________ 4.天空中的星星一闪一闪的。 _________________________________________________________________________________ 5.秋天到了，稻子熟了，高粱红了。 _________________________________________________________________________________ 三、我会句子大合并。（用恰当的关联词语把句子连起来） 1.蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛。蝙蝠是用嘴和耳朵配合起来探路的。
四年级语文上册句子练习题及答案
四年级语文上册句子练习题及答案 一、按要求写句子。 1．像叶老这样的大作家，不会见一个普通的中学生。（改为反问句） ____________________________________________ 2．明天还会有太阳。永远不会有今天的太阳。（用合适的关联词组成一句话）____________________________________________ 3．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这个平台上弹琴。（照样子，写句子） ____________________________________________ 4．小刚对小王说：“我把你的作业本交给老师看看。”（改为转述句） ____________________________________________ 5．人类靠现代科学技术呼风唤雨。（改为设问句） ____________________________________________ 6．造纸术是我国古代的四大发明。（修改病句） ____________________________________________ 7．旅途中的劳累在孩子的笑声中慢慢地消失。（缩句） ____________________________________________ 8．太阳升起来了。（扩句） ____________________________________________ 二、按要求改写句子。 1．五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。（缩句） __________________________________ 2．在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句） ___________________________________ 3．昆明的夏天是个美丽的地方。（修改病句） __________________________________ 4．夜深了，小山村也安静下来了。（改为拟人句）
新部编人教版四年级下册语文句子专项训练及答案
新部编人教版四年级下册语文句子专项训练及答案 一、按要求完成句子练习。 1．蟋蟀在草地上鸣叫。（改为拟人句） __________________________________ 2．胳膊比我的腿还粗的金奎叔是个结实的汉子。（缩句） __________________________________ 3．同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。（修改病句） __________________________________ 4．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写设问句） __________________________________ 二、按要求改写句子。 1．为人类造福，有什么错？（改为陈述句。） _____________________________________________ 2．黄山的秋天是令人向往的地方。（修改病句） _____________________________________________ 3．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。（改为拟人句） _____________________________________________ 4．即使 ．．有骤雨，这里也．立刻回干的。（用加点词造句） ______________________________________________ 5．炎帝之少女，名曰女娃。（翻译句子） ______________________________________________ 三、按要求写句子。 1．我上街买了牙膏、牙刷和日用品。（修改病句） _____________________ 2．我怀念我的童年时光。（改成反问句） _____________________
新部编版四年级下册语文句子专项训练及答案
新部编版四年级下册语文句子专项训练及答案 一、按要求写句子。 1.您何必卖房子？只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（换一种说法，句意不变） _______________________________________________ 2.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写） ________________________________________________ 3.你已经取得了不小的成绩。你的眼力还不够。（用合适的关联词连成一句话） _____________________________________________________ 4.作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。（修改病句） ______________________________________________________ 5.小女孩用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。（缩句） ______________________________________________________ 二、按要求写句子。 1．人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。（缩句）________________________________________ 2．哪里有 ．．．．．悲壮的舍己救人。（用加点词造句）．．．可卑的利己主义，哪里也会有 ________________________________________ 3．面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。（改为反问句） ________________________________________ 4．黄继光转过身来坚定地对营参谋长说，参谋长，请把这个任务交给他吧！（改为直述句） ______________________________________ 5．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。（翻译诗句） ________________________________________
部编版四年级下册语文句子练习题及答案
部编版四年级下册语文句子练习题及答案 一、反问句与陈述句互改。 1.我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。 ______________________________________________ 2.让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？ ______________________________________________ 3.天下哪有学不会的事？我何不自己画几笔？ ______________________________________________ 4.我们怎能向对方屈服呢？ ______________________________________________ 5.这小草不正代表着一种蓬勃向上的生命力吗？ ______________________________________________ 二、句子小天地。 1.勇敢的普罗米修斯为人间送来了火种。（改成设问句） __________________。 2.你无意间伤害了别人。你应该向人家道歉。（用关联词连成一句话） _______________。 3.丽丽眉飞色舞地说：“爸爸妈妈决定，寒假带着我到海南旅游”。（改为转述句） ________________________。 4.在横线上续写带有动作描写的句子，以表明人物“高兴”的心情。 小天获得了朗读比赛一等奖，他拿着奖状高兴地_______________。 三、按要求写出答案。 1．昨天晚上，我们全家一起察看了月食。（修改病句） ______________________________________________________ 2．自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。（改写成“被”字句）
部编四年级语文下学期按要求写句子专项加深练习题含答案
部编四年级语文下学期按要求写句子专项加深练习题含答案 班级：__________ 姓名：__________ 一、按要求写句子。 1．这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改为反问句） _________________________________________ 2．不识庐山真面目，只缘身在此山中。（翻译诗句） ________________________________________ 3．蟋蟀盖房子大多是在十月，冬天初寒的时候。（修改病句） ________________________________________ 4．例：当四周很安静的时候，就在这平台上弹琴。（仿写句子） 一阵秋风吹过，枝头的枯叶_________________________________ 二、按要求写句子。 1．白茫茫的水上没有一点波浪。（缩句） _____________________________________ 2．绿油油的草地真美呀！（改为比喻句） ______________________________________ 3．它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？ （给句子换个说法，保持句子的意思不变） ______________________________________ 4．中国的人口是世界上最多的国家。（修改病句） _______________________________________ 5．在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。（仿写句子） _______________________________________