托班工作总结通用5篇
托班学期工作总结（通用16篇）
托班学期工作总结托班学期工作总结（通用16篇）托班学期工作总结篇1新年的钟声即将敲响，一群可爱的孩子又要长大一岁了，而我们这个刚刚组建的大家庭也留下许多孩子们成长的足迹，这里记载了他们无数的歌声、哭闹声和欢笑声，也记载着老师们无数的汗水和无尽的爱心，我们这个大家庭有25名幼儿，他们都是第一次上幼儿园，也是第一次过集体生活。
为了能让幼儿顺利地渡过入园的适应期，开学后，我召开了一次开放式的家长会，让家长对老师和我们的工作有了充分的了解，使我们各项活动的开展得到了家长的大力支持与协作，也使幼儿顺利地渡过了适应期。
我们班的幼儿开学第三周时渐渐地已经没有了哭闹的现象，大部分幼儿能愉快地入园，有礼貌地说：“老师早”了，还有几名幼儿每天都能自己走进幼儿园，让所有的老师都对他们竖起了大拇指，家长们也舒心地笑了。
刚来时，孩子们不会自己吃饭、不会自己洗手、不会自己穿脱鞋子、不会自己上厕所，就象一群嗷嗷待哺的雏鹰。
我们手把手地教他们上厕所、给他们喂饭、帮他们穿衣，连我们自己也记不清喂过多少碗饭，换洗过多少条沾满了屎尿的裤子了。
而现在，我们班有大部分的幼儿会自己吃饭、能独立入厕、自己穿脱鞋子、会自己洗手了。
他们变得大胆、活泼、独立了，喜欢与人交流，愿意表达自己的意愿，还学会了帮助别人、关心别人。
孩子们喜欢上幼儿园，喜欢老师，亲切地喊老师“妈妈”，给老师送鲜花及贺卡。
为了给幼儿营造一个健康、丰富的生活和活动环境，我们制作了符合幼儿年龄特点和季节特征的主墙饰，布置和制作了大量与主题教育相结合的环境与教玩具。
我们依据《纲要》的指导思想和基本要求以及托班幼儿的年龄特点、兴趣爱好，制定教育教学计划，开展了一系列主题教育活动，用文字、照片等形式进行记录和保存，并且布置了丰富的主题墙，这里成了家长和孩子们最看的地方。
我们把教学活动变成游戏，以游戏的身份和口吻与幼儿进行交流，让幼儿在愉快的游戏中主动地学习，努力使每一个幼儿都能获得满足和成功。
幼儿园托班班级工作总结5篇
幼儿园托班班级工作总结5篇第1篇示例：幼儿园是孩子们成长的重要阶段，托班班级的工作是整个幼儿园教育工作的重要组成部分。
在过去的一年里，我们托班班级团队在园长和家长的支持下，取得了一些进步和成绩，也遇到了一些困难和挑战，现在我们来做一个总结，回顾过去，展望未来。
一、工作成绩1. 教学工作：我们按照幼儿园的教育教学要求，积极开展各项教学活动，包括语言、数学、科学、艺术等方面的教育。
我们注重培养幼儿的创造性思维和动手能力，每个孩子都能在这个过程中得到发展。
2. 个别辅导：针对一些特殊情况下的孩子，我们注重个别辅导，制定个性化的学习方案，帮助他们克服困难，全面发展。
3. 班级管理：我们班级的师生关系融洽，孩子们之间相互尊重、团结合作，班级管理良好，给孩子们提供了一个良好的成长环境。
4. 安全保障：我们注重幼儿的安全保障工作，定期进行消防、食品卫生、安全教育等方面的检查和演练，确保每个孩子的安全。
二、存在问题1. 教学效果待提高：有些教学活动还没能取得理想的效果，需要我们不断总结经验，改进教学方法，提高教学质量。
2. 师资力量不足：我们的老师队伍中有些老师技能还需要提高，需要加强培训，提升师资力量。
3. 家庭教育薄弱：一些家长对幼儿教育的重要性认识不足，缺乏家庭教育支持，需要我们与家长加强沟通，共同促进幼儿的全面发展。
三、改进措施1. 加强教研：每周团队要开展一次教研活动，分享教学经验，互相学习，提高教学效果。
2. 提高师资力量：组织老师参加各种培训活动，提升专业技能和教学水平。
3. 家校合作：加强与家长的沟通，定期组织家长会，向家长介绍幼儿教育理念和方法，倡导家庭教育。
通过一年的工作总结，我们对自己的工作取得了肯定，也看到了不足之处。
我们会继续加强团队协作，提高教学质量，努力为每个孩子提供一个快乐、健康、安全的成长环境，努力做到更好！【2000字】第2篇示例：幼儿园托班是孩子们开始接触学习和社交的重要阶段，班级工作的总结对于提升教学质量、促进孩子们全面发展具有重要意义。
幼儿园托班九月份工作总结（通用5篇）
充实的⼯作⽣活⼀不留神就过去了，回顾这段时间的⼯作，⼀定有许多的艰难困苦，将过去的成绩汇集成⼀份⼯作总结吧。
那么⼯作总结的格式，你掌握了吗？以下是店铺精⼼整理的幼⼉园托班九⽉份⼯作总结（通⽤5篇），希望对⼤家有所帮助。
幼⼉园托班九⽉份⼯作总结篇1 开学的第⼀个⽉是孩⼦们成长阶段的有着举⾜轻重的作⽤，如果没做好，很容易让孩⼦产⽣逆反⼼理，甚⾄不愿意来幼⼉园。
⽽家长常常给孩⼦太多的保护，特别是由祖⽗母带⼤的孩⼦。
⽼⼈基于安全考虑，或是怕孩⼦磕着碰着，或是怕孩⼦被传染上什么疾病，就把孩⼦的活动限制在⼀定的范围内。
由于事事包办，孩⼦的⾃理能⼒都⽐较弱，⾯对⼀个陌⽣的环境和⼀群陌⽣的⼩朋友，孩⼦们出现胆怯、害怕都是⼗分⾃然的表现。
⼀、保育⼯作⽅⾯ ⼀个⽉下来，我深深感到我们班的孩⼦们的⾃我服务能⼒参差不齐，有的⼩朋友能很好的完成吃饭、午睡、上厕所等事情，⽽有的⼩朋友却要⽼师帮忙，诸如吃饭要喂、睡觉要拍着睡等都要⽼师帮助才能完成。
刚开学那⼏天，每天睡觉的时候，夏爱颜总会要求，“⽼师，拍拍我、抱抱我。
”孩⼦们的离开家庭的焦虑，让你不得不想去安慰他们，可是那么多的孩⼦，不可能每个孩⼦⼀⼀的哄过，抱过。
甚⾄有些家长也要求⾃⼰家的孩⼦要抱着才能睡着，能不能多照顾⼀些。
这些我们也与家长们进⾏了沟通交流，好在家长是明理的，也能体谅我们的⼯作。
不过可喜得是，我们班的孩⼦经过⼀个⽉的学习、锻炼，基本上都能⾃⼰吃饭、午睡，不需要⽼师的帮忙，⼤部分孩⼦都能⾃⼰穿、脱鞋⼦，除了有个别孩⼦因为孩⼦有鞋带或者鞋⼦太紧才需要帮忙。
⼆、教学⼯作⽅⾯ 成长是⼀个循序渐进的过程，矫正孩⼦的依赖⼼理，作为⽼师应以⿎励为主，对进步做出充分肯定，勉励他下次做得更好，让孩⼦慢慢进步。
为了让孩⼦们尽快地适应幼⼉园的学习⽣活，我们的第⼀个⽉的主题活动定为《幼⼉园真好》。
孩⼦们再⼀系列的活动中渐渐熟悉了幼⼉园的环境、了解了幼⼉园的⼀⽇活动，不少⼩朋友都结识了新朋友、同时也学到了许多新本领，如：认识⼤⼩标记并能根据⼤⼩标记为物体分类、学会了使⽤蜡笔为物体涂⾊、学会了使⽤记号笔、学会了看标记找到⾃⼰的物品等。
《幼儿园托班工作总结》5篇
《幼儿园托班工作总结》5篇篇1一、引言在忙碌而充实的工作中，我们的幼儿园托班迎来了又一个学期。
本学期，在园领导的关心和支持下，我们班级的三位老师团结一心，相互协作，共同努力，为幼儿的健康成长和全面发展付出了辛勤的努力。
现将本学期的工作总结如下：二、工作重点与目标本学期，我们托班的主要工作目标是促进幼儿的全面发展，为幼儿的入小学打下坚实的基础。
为此，我们制定了以下工作重点：1. 做好幼儿的入学准备工作，帮助幼儿养成良好的学习和生活习惯。
2. 加强幼儿的体能锻炼，增强幼儿的体质和抵抗力。
3. 培养幼儿的动手能力和思维能力，为入小学做好准备。
4. 加强家园联系，密切与家长的合作，共同促进幼儿的成长。
三、工作措施与实施为了实现上述工作目标，我们采取了以下措施：1. 在日常生活中，注重培养幼儿的良好生活习惯和自主学习能力。
我们通过故事、儿歌等形式，引导幼儿养成良好的作息习惯，合理安排一日活动。
同时，我们鼓励幼儿自己动手完成力所能及的事情，如穿衣、吃饭等，以培养幼儿的动手能力和独立性。
2. 在健康方面，我们注重加强幼儿的体能锻炼。
利用晨间活动、体育课等时间，组织幼儿进行各种体育锻炼活动，如跑步、跳跃、投掷等。
同时，我们还注重引导幼儿注意个人卫生，养成良好的卫生习惯。
3. 在智力发展方面，我们注重培养幼儿的思维能力和动手能力。
我们通过开展各种智力游戏和手工制作活动，激发幼儿的学习兴趣和探究欲望。
同时，我们还鼓励幼儿多看、多听、多想、多说、多做，以全面提高幼儿的智力水平。
4. 在家园联系方面，我们注重加强与家长的合作与沟通。
我们通过电话访问、家园联系册、家长会等形式，及时向家长反馈幼儿在园的表现和进步。
同时，我们还鼓励家长积极参与园所组织的各种活动，如亲子游园会、家长开放日等，以增强家园之间的联系和合作。
四、工作成效与反思经过一学期的努力，我们在以下几个方面取得了显著成效：1. 幼儿的入学准备工作得到了充分落实，幼儿养成了良好的学习和生活习惯，为入小学打下了坚实的基础。
托班工作总结 托班个人工作总结5篇
托班工作总结托班个人工作总结5篇篇1托班工作总结========引言--随着学期的结束，托班的工作也进入了总结阶段。
在这个学期中，我们面临了许多挑战，但也取得了一些成果。
以下是对这个学期托班工作的全面总结。
工作内容----1. 课程安排与实施这个学期，我们成功完成了托班的课程安排与实施工作。
课程内容涵盖语言、数学、科学、艺术等多个领域，旨在促进幼儿的全面发展。
在课程实施过程中，我们注重幼儿的个体差异，采用多样化的教学方法，如游戏化学习、互动式教学等，取得了良好的教学效果。
2. 家长沟通与合作家长沟通是托班工作的重要组成部分。
我们通过定期举办家长会、电话访问和微信沟通等方式，与家长保持密切联系，及时反馈幼儿的学习和生活情况。
同时，我们也积极听取家长的建议和意见，不断改进托班的工作。
3. 环境创设与优化托班的环境对幼儿的成长具有重要意义。
我们注重托班环境的创设与优化，为幼儿提供一个温馨、舒适、安全的学习和生活环境。
我们定期对教室进行清洁消毒，更新玩具和图书，确保幼儿的健康和快乐。
4. 教师培训与成长教师是托班工作的核心力量。
我们重视教师的培训与成长，定期组织教师参加各类培训和学习活动，提高教师的专业素养和教学能力。
同时，我们也鼓励教师积极参与科研和教研活动，推动托班教育教学的不断创新和发展。
成果与亮点-----1. 幼儿全面发展通过这个学期的努力，幼儿的各个方面都取得了显著进步。
在语言、数学、科学、艺术等领域都表现出色，幼儿的思维能力和动手能力得到了很好的培养。
同时，我们也注重幼儿的体育锻炼和心理健康教育，确保幼儿的身心全面发展。
2. 特色课程引入为了丰富托班的教育内容，我们引入了特色课程，如亲子阅读、音乐启蒙等。
这些特色课程不仅增强了幼儿的学习兴趣，还提高了他们的综合素质。
同时，我们也鼓励幼儿参与各类比赛和活动，锻炼他们的胆量和表达能力。
3. 家园共育模式我们积极推行家园共育模式，鼓励家长参与托班的教育工作。
春季学期幼儿园托班班级工作总结5篇
春季学期幼儿园托班班级工作总结5篇篇1一、背景随着春季学期的结束，我们托班的教师们本着以孩子为中心的教育理念，认真履行职责，努力营造一个温馨、和谐、有序的学习环境。
在此，我对本学期托班班级工作进行总结，以期更好地为今后的教育工作提供参考。
二、班级概况本学期，我们托班共有XX名幼儿，年龄分布在XX岁至XX岁之间。
孩子们在体能、语言、认知、情感等方面都取得了一定的进步。
三、教育教学工作1. 教育教学计划在学期初，我们根据幼儿园的教学大纲和托班孩子的实际情况，制定了科学合理的教学计划。
在教学过程中，注重因材施教，根据孩子的兴趣和能力进行个性化教学。
2. 主题活动我们开展了丰富多彩的主题活动，如“春天的色彩”、“动物世界”等。
通过主题活动，孩子们不仅增长了知识，还锻炼了动手能力、观察能力和语言表达能力。
3. 教育教学成果经过一学期的努力，孩子们在体能、语言、认知等方面都取得了显著的进步。
具体表现在：（1）体能方面：孩子们的身体素质得到了提高，学会了基本的运动技能，如跑、跳、投等。
（2）语言方面：孩子们的词汇量明显增加，能够较完整地表达自己的意愿，阅读兴趣也得到了激发。
（3）认知方面：孩子们的观察能力、思维能力得到了提高，对周围的事物产生了浓厚的探究兴趣。
四、保育工作1. 健康管理我们注重孩子的健康管理，每天坚持检查孩子的身体状况，及时发现并处理孩子的不适。
同时，我们还定期开展健康教育活动，帮助孩子养成良好的卫生习惯。
2. 生活护理我们关注孩子的日常生活，为孩子提供温馨、舒适的生活环境。
在饮食、睡眠、洗漱等方面给予孩子细致的照顾，确保孩子的身体健康。
五、家园共育1. 家长沟通我们积极与家长沟通，定期举行家长会，了解孩子在家的表现，反馈孩子在园的情况。
同时，通过家长反馈，我们也不断改进自己的教学方法。
2. 亲子活动我们组织了一系列亲子活动，如亲子游园、亲子手工制作等。
通过亲子活动，增进了家长与孩子之间的情感交流，也增强了家长对幼儿园的信任和支持。
托班工作总结5篇
托班工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、调研报告、演讲致辞、合同协议、条据文书、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, research reports, speeches, contract agreements, documents, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!托班工作总结5篇写优秀的工作总结能够进一步提升自己的专业能力，为自己的职业发展打下坚实的基础，通过工作总结我们可以发现工作中的创新和改进的机会，提升工作质量和效率，以下是本店铺精心为您推荐的托班工作总结5篇，供大家参考。
《幼儿园托班工作总结》5篇
《幼儿园托班工作总结》5篇篇1一、背景本工作总结旨在回顾和梳理我在幼儿园托班工作期间的成果、经验、问题及反思，以便更好地为今后的工作提供指导和参考。
本总结的时间范围为一年，涉及工作内容包括托班日常管理、教育教学、家长沟通与合作等方面。
二、工作内容概述1. 托班日常管理在过去的一年中，我主要负责托班的日常管理，包括幼儿的生活起居、安全卫生、环境布置等方面。
我们为幼儿营造了温馨、安全、舒适的生活环境，确保幼儿在生活中得到良好的照顾。
2. 教育教学在教育教学方面，我根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，设计了一系列富有启发性的游戏和活动，促进幼儿的身体发育、智力发展和情感培养。
同时，我还与同事共同研发了园本教材，丰富了教学内容。
3. 家长沟通与合作在家长工作方面，我注重与家长的沟通与合作，定期举办家长会，向家长汇报幼儿在园情况，听取家长的意见和建议。
同时，我还通过家园共育活动，增强家长对幼儿园教育的参与度和认同感。
三、重点成果1. 成功创建温馨舒适的托班环境，获得家长和幼儿的一致好评。
2. 研发出具有特色的园本教材，有效促进了幼儿的发展。
3. 在家长工作中，成功举办了多次家长会，增强了家园共育的效应。
4. 在教育教学方面，通过一系列富有启发性的游戏和活动，成功提高了幼儿的身体发育、智力发展和情感培养水平。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题：部分幼儿在适应托班生活方面存在困难。
解决方案：针对这一问题，我加强与家长的沟通，了解幼儿的家庭背景和个性特点，通过个性化的关怀和引导，帮助幼儿顺利适应托班生活。
2. 问题：家长对幼儿园教育的参与度不高。
解决方案：我通过举办家长讲座、亲子活动等方式，提高家长对幼儿园教育的认识，增强家长的参与度和认同感。
五、自我评估/反思在过去的一年中，我尽职尽责地完成了托班各项工作，取得了一定的成绩。
但在工作中，我也意识到自己存在一些不足，如教学经验仍需丰富，家长工作还需更加细致等。
为了今后的工作更好地开展，我将继续努力提高自己的专业素养，加强与同事的交流与学习，不断完善自己。
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托班工作总结通用5篇 我们每个人都要知道一份详细的工作总结所赋予我们工作的意义，为了认识工作过程中的优缺点，你会怎么写工作总结呢，下面是本店铺为您分享的2024年托班工作总结通用5篇，感谢您的参阅。 2024年托班工作总结篇1 时光匆匆，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢乐也有泪水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作经验，以便今后更好地提高自己的各项工作水平。 本人这一学期是贝贝一班的保育员，除做好保育工作外，主要是配合我班二位老师的教育工作，努力完成自己的工作任务，以下我谈谈这半年的工作情况： 一、不断学习，总结经验，做好自己的保育工作。 社会在发展，对保育员不断提出新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员。在工作上，我尽心尽职做好本职工作，认真做好各种记录。我积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。在工作中，我以幼儿园及本班的教育为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的水平，平时遇到什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成各项工作任务。 第 3 页 共 14 页
二、关心孩子，热心工作。 这学期，班级经常有新入园的孩子，孩子刚入园，离开了熟悉的生活环境，面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。这时候，我把每个孩子都当成了自己的孩子，从心底里关心爱护他们。对他们的生活照顾就要更多、更细。我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿尽快地适应幼儿园的生活。开始，有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说我不饿，就是我不想吃，有时甚至吃一口吐两口。为了能够使孩子们喜欢吃饭，我们采取了多种方法。首先，我们在日常生活中注意加大孩子的活动量，利用餐前的环节，在班上谈论我最爱吃的东西等等。看见哪个小朋友有了一点点进步，我们就及时地表扬他。对个别能力弱的小朋友，我和其他教师分别指导帮助他们。有时还鼓励小朋友，老师先喂几口，接下来自己吃。吃得棒的小朋友，奖励小红花等等。 爱是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了保育员以来，我是用心诠释着爱，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。 三、手脚勤快、经常反思。 虽然我从事的是保育员岗位，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要勤，比如：勤开窗 第 4 页 共 14 页
户、勤打扫、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，为什么要这样做，今天这件事我做的对不对等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。 四、密切联系，增进家园互动。 在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时把孩子一点一滴的进步告诉家长，向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。同时希望家长配合教师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手，尽量让孩子自己的事情自己做。巩固在幼儿园养成的好习惯。渐渐地，孩子们都有了不同的变化。看到孩子的点滴变化，让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。 五、努力方向。 时间在幼儿的成长中过去了，但是它值得我深思。我虽然取得了一些进步，同时也存在着这样那样的缺点。对于我个人来说，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。我想：在今后的学习生活中要把好的方面坚持住，只要自己多学习业务知识，多请教有经验的老师，把别人身上的精华汲取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的保育员。多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信今后在新的历程中不断总结经验，谦虚向别人学习请教，不断努力，对得起领导对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起 第 5 页 共 14 页
自己的本职岗位。付出辛勤的汗水，收获的自然是甘美的果实。在今后的工作中我争取做的更好。 2024年托班工作总结篇2 时间飞逝，转眼间又过了一个学期。在这个学期中，我们班三位老师团结协作、共同努力做好班内的各项工作。具体体现在以下几点： 一、教育教学工作 1、分开带教，使新生尽快熟悉班级环境。这个学期我班可谓是人丁兴旺，班上陆陆续续的插入了五位新生，时间持续到了6月10日，可以想象孩子的哭闹会给其他孩子正常的活动带来多少的影响。于是，为了避免刚入园的新生哭作一团的负面影响，我们采取分开带教的形式，让新生中哭泣的幼儿和老生分为两批 ，各由老师带领：当班老师组织幼儿的活动，保育员施老师在班里配合，另一位老师就带这位新生，使其尽快熟悉环境，早日融入集体。 2、认真备课，提前做好备课工作。备课是确保教育活动能顺利完成的前提。我班的老师每次备课前都会先讨论，确保目标的一致性。每次的备课笔记大家都会认真写，做到目标明确、条理清晰。准时的将各项计划交给办公室。 3、细致、认真地做好孩子的观察记录。这学期的观察记录两位老师都认真地观察孩子，把孩子发生的点滴都牢牢记在心中并且在备课笔记上认真作好记录。 二、环境创设 1、设置活动区 小小班幼儿最喜欢游戏，活动区的设置必不可少。 第 6 页 共 14 页
但如何合理设置活动区呢?老师们为此进行了多种尝试。第一次摆得不好，再来一次，终于老师们把活动区设置好了。我们一共开设了6个区，分别是：娃娃家、图书区、建构区、玩具角、巧手区和免费游乐常我们的娃娃家一开始游戏材料少，但我们不怕苦，自己制作了冰箱和电视机，以及好多可操作的小东西，孩子们对这些区域都十分感兴趣，而且在玩的过程中他们逐渐学会了合作，学会了自己去解决问题。现在在活动区里你总会看到孩子们玩的那么开心。 2、教室环境的布置 环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节省纸张，还利用一些废旧物品。 三、个别幼儿教育 董城嘉小朋友是有先天残疾的孩子，一生下来舌头就是裂开的，虽然经过手术感官上不会感到有什么不一样，但他的语言表达能力特差，一些行为习惯也不好。时不时的就会有小朋友来汇报董城嘉打我了，原因很简单，他表达不清，就用武力来解决，就连许多孩子的家长都认识他了。于是我们三位老师加强了对他的关心和面对面的机会，多教他一些正确的行为习惯，多和他说话。他是由保姆接送的，于是利用电话的方式和他妈妈谈心，希望她也能多花时间在儿子的教育问题上，家园一致的进行教育。现在，这个孩子已有了很大的进步，会大声地唱歌，说儿歌，虽然有时还不是很清楚，但比起刚开始时哭喊着妈妈来，婆哇来可是天壤之别了。 四、生活护理及常规教育