七年级地理知识点总结:世界的气候

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初中地理人教版七年级上册第四节 世界的气候

初中地理人教版七年级上册第四节 世界的气候

世界气候类型的分布规律1
读图3.28,从纬度位置上寻找世界气候分布的规律:
分布地区
气候类型
热带
热带雨林气候、热带草原气候、 热带沙漠气候、热带季风气候。
温带 寒带
亚热带季风和季风性湿润气候、地中海气候、 温带季风气候、温带大陆性气候、温带海洋性
气候。
寒带气候Βιβλιοθήκη 总结:拓展探究:结合平时的生活实际感受,尝试描述 番禺的气候特征,并判断属于哪种气候 类型?
阅读气候直方图
广东省广州市番禺区石碁第四中学 廖丽冰
教学目标
1、懂得气候特征的描述包括气温和 降水两要素
2、掌握阅读气候直方图的方法
3、能根据图上的数据资料,用恰当 的语言描述气候特征
气候的地区差异
气候的两大要素
世界年平均气温的分布
气温
世界年降水量的分布
降水
复杂多样的气候
小结:读气温与降水量柱状图,识气候特点
读气温曲线图,分 析一地的冷热状况。
该地最冷的月份(1 月) 平均气温在
10℃以上,最热的 月份(7 月) 平均 气温在23℃以上。 由此得出:该地冬 季温和,夏季炎热。
综合该地冷热和干 湿的状况,归纳该 地气候特征:冬季 温和多雨,夏季炎 热干燥。
读降水量柱状图, 分析一地的干湿 状况。
该地降水量12、1、 2 月在100mm 以 上, 6、7、8 月在 30mm 以下。由此 得出:该地冬季多 雨,夏季少雨。

七年级上册地理知识点-------第四章 天气和气候——地球大气的风云变化

七年级上册地理知识点-------第四章  天气和气候——地球大气的风云变化

第四章天气和气候——地球大气的风云变化4.1 气温和气温的分布一、气温1、气温:大气的冷暖程度测量方法:温度表单位:摄氏度℃气温状况包括日平均气温、月平均气温、年平均气温2、温度测量方法:温度计放在距离地面1.5米的百叶箱内,观测时视线与温度计中的水银面平行二、气温的时间变化——气温曲线1、一般规律:午热晨凉(日变化),冬寒夏暑(年变化)气温日较差:一天中最高气温值与最低气温值的差,反映反映一地区七万日变化的剧烈程度最高气温一般在午后两点最低气温一般在日出前后气温年较差:一年中月平均气温最高值与最低值的差,反映一地区气温年变化的剧烈程度北半球月均温最高在7月夏季最低温在1月冬季(南半球相反)三、气温的空间分布1、等温线:在地图上将气温相同的各点连接起来的线叫等温线等温线图:由等温线组成的图2、世界年平均气温的分布规律:从赤道向南北两极气温逐渐降低3、气温的影响因素:1)纬度位置:低纬度地区获得太阳光热多气温高,高纬度地区反之。

(基本因素)气温从低纬度地区向高纬度地区递减2)海陆分布:夏季同纬度陆地气温较高,海洋气温较低。

冬季反之3)地形、地势:地势越高气温越低。

海拔每升高100米,气温下降0.6℃。

4、赤道雪山、非洲最高峰——乞力马扎罗山5、南半球的等温线比北半球平直的原因:南半球地形单一,主要为海洋,温度变化小。

4.2 降水和降水分布一、降水1、降水:从大气中降落到地面的液态水和固态水,如雨、雪、冰雹等单位:毫米mm一地降水量的多少常用多年平均降水量表示二、降水的季节变化——降水量柱状图分类:夏雨型、冬雨型、年雨型、少雨型、湿润型三、降水的空间分布1、等降水量线:在地图上把降水量相同的各点连接起来的线等降水量线图:由等降水量线组成的地图2、降水的空间分布规律:1)纬度位置:赤道地区降水多,两极地区降水少2)海陆位置:中纬度地区沿海降水多,内陆降水少回归线穿过的大陆东岸降水多,西岸降水少3)地形、地势:山地迎风坡降水多,背风坡降水少(原因:暖湿气流遇山地阻挡被迫爬升时,最地势增高,气温降低,容易成云致雨背风坡气流下沉,气温增高,水汽不易凝结,天气晴朗)3、地球雨极——乞拉朋齐因其地处印度洋暖湿气流的迎风坡。

河南省初中地理七年级上第三章天气与气候知识点总结(超全)

河南省初中地理七年级上第三章天气与气候知识点总结(超全)

河南省初中地理七年级上第三章天气与气候知识点总结(超全)选择题1、全球气候变暖的主要人为原因有()①大量采伐森林资源②过度开采和使用地下水③过量施用农药、化肥④大量使用煤炭、石油等燃料A.①②B.②③C.③④D.①④答案:D①大量采伐森林资源,减少对二氧化碳的吸收,会造成全球变暖;②过度开采和使用地下水会污染水源,还会造成地表塌陷,但是不会使全球变暖;③过量施用农药、化肥会污染水源,破坏生态,但是不会使全球变暖;④大量使用煤炭、石油等燃料会向空气中排放二氧化碳,二氧化碳能大量吸收地面放出的热量,进而使全球气温有明显变暖的趋势。

综上所述,①④正确,②③错误。

故排除ABC,故选D。

小提示:由于人们过量排放二氧化碳,以及大量砍伐森森,产生温室效应,导致全球气候变暖。

2、在卫星云图上,绿色表示()A.海洋B.陆地C.云区D.平原答案:B在卫星云图上有白色、绿色和蓝色三种基本颜色,它们分别表示不同含义。

通常蓝色表示海洋,绿色表示陆地,蓝色绿色区域都为晴天;白色是云雨区,白色愈白云层愈厚,降雨的概率越大,故本题选B。

3、下列描述不属于气候的是()A.东南沿海夏秋季节常受台风的影响B.福州国庆节天气阴转晴C.广州夏季高温多雨D.长江中下游地区盛夏正值伏旱答案:B天气是一定区域短时段内的大气状态(如冷暖、风雨、干湿、阴晴等)及其变化的总称。

气候是长时间内气象要素和天气现象的平均或统计状态,时间尺度为月、季、年、数年到数百年以上。

ACD都属于气候,B属于天气,B正确,ACD错误,故选B。

4、下列关于图中甲乙两地气候特征描述错误的是()A.甲地应在大陆东岸,乙地应在大陆西岸B.甲、乙两地都在北半球的亚热带C.甲地属于冬季多雨型,乙地属于夏季多雨型D.甲、乙两地气温特点都是夏季高温,冬季温和答案:A由图可知,甲是地中海气候,位于大陆西岸,乙是亚热带季风气候,位于大陆东岸,故A错误。

甲和乙两地最热月均在7月,最低气温均在0-15℃之间,均是位于北半球的亚热带,故B正确。

初一地理知识点总结归纳

初一地理知识点总结归纳

初一地理知识点总结归纳学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现。

在学生时代,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。

下面给大家带来一些关于初一地理知识点总结,希望对大家有所帮助。

初一地理知识点总结1亚洲气候1、气候特点:复杂多样,季风气候显著,大陆性气候分布最广。

2、气候影响因素:纬度因素~~亚洲跨热带、温带、寒带,纬度越高气温越低;海陆因素~~亚洲东、南、北三面濒临海洋,降水东部、南部多,中部、西部少;地形因素~~青藏高原、帕米尔高原因为海拔高,形成了高原山地气候。

3、主要气候类型:热带雨林气候,热带季风气候,亚热带季风气候,温带季风气候,温带大陆性气候,热带亚热带沙漠气候,地中海气候,高原山地气候,寒带气候。

4、温带大陆性气候:它是亚洲分布范围最广的气候类型,它覆盖了亚洲的中、西部,其气候特点是冬季寒冷而漫长,夏季温暖而短暂,降水少且集中分布在夏季,气温年温差大5、季风气候:主要分布在亚洲东部、南部,受夏季风强弱的影响,易发生旱涝灾害。

6、非洲气候分布特点:以赤道为中心,气候类型南北对称分布;以热带气候为主,热带雨林、热带草原气候分布很广。

日本一、多火山地震的国家:1,、东临太平洋,西临日本海,主要岛屿自北向南:北海道、本州、四国、九州岛2.、地形特征:以山地丘陵为主,平原狭小且仅分布在沿海地区,海岸线曲折,多优良海港3、多火山地震原因:位于太平洋板块与亚欧板块交界处;环太平洋地震火山带;富士山是一座火山4、气候:温带季风气候、亚热带季风气候,因为四周环海所以在气候上海洋性显著。

二、发达的加工贸易经济:1、地域狭小,资源贫乏,是一个资源小国2、从国外进口原料和燃料,对外依赖严重,以加工贸易经济为主。

3、工业区集中分布区:太平洋沿岸、濑户内海沿岸。

因为这里港口条件优越,巨型船舶可以停靠,工厂靠近码头,海陆交通便利;沿岸地区城市人口集中,劳动力资源丰富,也是国内的消费地;沿海平原集中,填海造陆价格低。

七年级下册地理第八章知识点总结

七年级下册地理第八章知识点总结

七年级下册地理第八章知识点总结地理是人类社会中最为基础的学科之一,也是人们认知世界的一种方式。

七年级下册地理第八章主要介绍了天气和气候的概念、影响气候因素、气候类型及其分布、地球环境问题等方面的知识点。

本文将对这些知识点进行总结,帮助大家更好地理解和掌握这些内容。

一、天气和气候的概念天气和气候是地球上空气状态的表现形式,通常用气温、湿度、降水、风速等气象因素来描述。

天气是指某一时刻某一地区空气状态的总和,例如今天早上的天气很好,阳光明媚,没有风。

而气候是指一定时间内某一地区空气状态的统计规律,包括温度、降水、大气压和风向等。

气候通常根据降雨量和气温等数据将地球表面分为不同的气候带。

二、影响气候因素影响气候的主要因素有太阳辐射、大气层、地球自转、地形和海洋等。

太阳辐射是制约地球气候的最重要因素之一,太阳辐射的多少和地球上的气候密切相关。

大气层包含不同成分的气体和水蒸气,对气候起着重要的作用。

地球的自转导致气流和海洋水流形成,在决定全球气候方面有着重要的作用。

地形和海洋分别对气候的特征和分布产生重要影响,如洋流对气候变化的影响等。

三、气候类型及其分布气候类型通常根据温度、湿度和降水量等数据来划分,如热带、温带、寒带等。

气候带的划分与地球的纬度有关,赤道附近是热带气候,而极地地区则是寒带气候。

各种气候类型在世界的分布也各不相同,如经历长时间的土地退化,撒哈拉沙漠的颗粒,和极地热量的平衡导致了极地的干燥气候等。

四、地球环境问题人类社会所处的自然环境一直在发生变化,这些变化直接和地球的气候有关,如全球变暖、逐渐消失的森林覆盖、失去的水源资源等。

这些问题取决于环境存在的一个系统,如自然系统、经济系统、文化系统等,都需要大家都关注并实际行动起来。

结论地理是一门充满变化和发展的学科,七年级下册地理第八章的学习内容,帮助我们深入了解天气和气候的概念、影响气候因素、气候类型及其分布、地球环境问题等方面的知识。

通过以下步骤,我们可以更好地掌握这些知识:了解天气和气候的概念和定义,掌握影响气候的因素,熟悉气候类型和它们之间的联系,关注地球环境问题并积极参与环保活动。

初一七年级地理知识点总结(精选10篇)

初一七年级地理知识点总结(精选10篇)

初一七年级地理知识点总结(精选10篇)初一地理重要知识点篇一气温和气温的分布1.气温与生活(1)气温:空气的温度,常用℃表示。

日平均气温=一日内气温观测值之和÷观测次数月平均气温=一月内日平均气温之和÷当月天数年平均气温=一年内月平均气温之和÷月数(12)(2)对人类活动的影响:气温影响人们的穿衣、饮食、住房、农业和交通等。

2.气温的变化(1)日变化概念:以一天为周期的气温变化。

变化特点:一天当中气温出现在午后2点(14时)左右,最低气温出现在日出前后。

气温日较差=气温-最低气温(2)年变化概念:以一年为周期的气温变化。

变化特点:南北半球气温的变化正好相反。

陆地上:北半球气温7月,1月最低;海洋上:北半球气温8月,2月最低。

气温年较差=月平均气温—最低月平均气温(3)通常用气温的变化曲线图来表示一个地方一年内的气温变化情况。

(4)气温年变化曲线图的绘制方法:一横月、二纵温、三定点、四连线3.气温的分布(1)等温线:气温相同的点的连线。

(2)表示:世界各地冷热不同,通常用等温线图来表示。

(3)影响因素:纬度位置、海陆位置和地形(4)分布规律:①纬度差异:一般低纬度气温高,高纬度气温低。

(P53中的图3.17)②海陆差异:同纬度地带夏季陆地气温高,海洋气温低;冬季相反。

③垂直变化:随海拔升高气温降低,大致海拔每升高100米,气温约下降0.6℃。

(5)等温线图的判读:①等温线封闭,中心气温高的为高温中心,中心气温低的为低温中心。

②等温线密集的地方,气温差别大;等温线稀疏的地方,气温差别小。

(6)世界“热极”撒哈拉沙漠,世界“冷极”南极大陆。

初一地理知识点总结篇二1、澳大利亚国徽上有袋鼠和鸸鹋两种动物,其特有动物还有考拉和鸭嘴兽。

2、羊只集中在东南部和西南部沿海的混合农业带。

由于地广人稀,农牧业生产机械化程度高,产品大部分出口,出口产品有羊毛、小麦、牛肉。

3、澳大利亚矿产资源丰富,集中在沿海地区,出口比例大,称“坐在矿车上”的国家。

初中地理第三章天气与气候知识点总结

初中地理第三章天气与气候知识点总结

三天气与气候第一节多变的天气【考点 1】天气与气候及其影响1.天气:反映一个地方短时间里的大气状况;变化大同一时刻,不同地方天气可能差别很大.人们常用阴晴、风雨、冷热等来描述天气。

2.天气的影响天气与人类息息相关,它影响人们的生工农业生产、生活活动、交通、军事战争等。

3.气候:反映长时间的大气状况,时间长较稳定,变化不大【考点 2】风向及风力参见右图【考点 3】天气预报1.天气预报:说明一日内阴晴、风、气温和降水等方面情况。

2.卫星云图:绿色表示陆地,蓝色表示海洋,白色表示云区,颜色越白表示云越厚。

云层厚的地方一般是阴雨区。

降水概率表示降水可能性的大小。

3.风向是的风来向。

分力是风的强弱。

一道风尾2级,一面风旗8级。

【考点 4】空气质量预报空气质量的高低,与空气中所含污染物的数量有关,可用污染指数来表示。

空气污染指数划分:空气质量级别空气污染指数(API)空气质量状况一级 0-50 优二级 51-100 良三级 101-200 轻度污染四级 201-300 中度污染五级 >300 重度污染第二节气温和气温的分布【考点 1】气温及变化1.气温反映大气冷热的程度。

气温影响人们的饮食习惯。

气温的高低不同,人们的住房建筑特色也不同。

气温影响商业。

1.气温的测量工具是温度计,测量时放在百叶箱里,百叶箱距地面1.5米。

测量单位一般采用摄氏度,记做“℃”。

在8时、14时、20时、2时进行测量。

一天中不同时间气温值的平均数,就是日平均气温。

【考点 2】气温的变化1.以一天为周期的气温变化,叫做气温日变化;以一年为周期的气温变化,就做气温年变化。

2.一天中,最高气温出现在午后2时左右,最低气温出现在日出前后;最高气温与最低气温的差,叫做气温日较差。

2.一年中,北半球气温,大陆上7月最高,1月最低;海洋8月最高,2月最低(南半球相反)。

4.一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差,叫做气温年较差。

【考点 3】气温的分布1.等温线:把同一时间气温相同的地点,在地图上用线连接起来,这种气温相同的各点连接起来的平滑曲线,就是等温线。

初一地理知识点总结

初一地理知识点总结

初一地理知识点总结一、世界的陆地和海洋1、地球表面的水陆面积比例:海洋71%,陆地29%,三分陆地七分海洋。

2、七大洲:亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。

(按面积由大到小排列)四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。

(按面积由大到小排列)3、大洲之间的分界线:亚洲、欧洲:乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山、土耳其海峡。

亚洲、非洲:苏伊士运河。

北美洲、南美洲:巴拿马运河。

亚洲、北美洲:白令海峡。

4、陆地地形包括平原、高原、山地、丘陵、盆地五大类。

5、板块构造学说:地球表层的岩石圈由六大板块拼合而成,分别是亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、太平洋板块、美洲板块、南极洲板块。

板块的内部比较稳定,板块的边缘地壳运动比较活跃,容易形成火山和地震。

6、全球两大火山地震带:环太平洋火山地震带和地中海-喜马拉雅山火山地震带。

二、世界的气候1、天气:一个地方短时间内的大气状况(风雨、冷热、阴晴等),天气是短时间的,经常变化的。

2、气候:一个地方多年的天气平均状况,气候是长时间的,比较稳定的。

3、气温是指大气的温度,单位是℃,测定方法用温度计。

4、一天中的气温有变化,陆地最高气温一般出现在午后2时左右,最低气温出现在日出前后。

一年中的气温有变化,北半球陆地月平均最高气温是7月份,最低气温是1月份,南半球相反。

5、气温日较差:一天中的最高气温与最低气温的差值。

气温年较差:一年中最热月的平均气温与最冷月的平均气温的差值。

6、气温的垂直变化:同一地点,海拔每升高100米,气温下降0.6℃。

三、气温的分布1.等温线:在地图上把气温相同的点连接成线叫做等温线,在同一条等温线上,各点的气温相等。

2.等温线密集的地方,气温差别大;等温线稀疏的地方,气温差别小。

3.当等温线呈封闭形状时,如果中心气温比周围气温低,表示这里就是低温中心,如果中心气温高,表示这里是高温中心。

4.气温的分布规律:(1)从赤道向两极逐渐降低(2)低纬度气温高,高纬度气温低(3)同一纬度,夏季陆地气温高,海洋气温低,冬季陆地气温低,海洋气温高(4)同一地点,海拔低,气温高,海拔高,气温低(海拔每升高100米,气温约下降0.6℃)5.影响气温分布的因素:纬度因素;海陆因素;地形因素四、世界的居民1、人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率2、人口密度=人口总数÷面积3、世界人口分布稠密区:亚洲东部和南部,欧洲及美洲东部等中纬度近海的平原地区。

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七年级地理知识点总结:世界的气候七年级地理知识点总结:世界的气候在我们平凡无奇的学生时代,很多人都经常追着老师们要知识点吧,知识点就是“让别人看完能理解”或者“通过练习我能掌握”的内容。

哪些知识点能够真正帮助到我们呢?下面是店铺整理的七年级地理知识点总结:世界的气候,仅供参考,欢迎大家阅读。

1、气候的地区差异气候:是一个地方多年的天气平均状况,一般变化不大。

例如,昆明四季如春等。

气候与天气的差异:主要分布在热带、温带、寒带的气候类型主要分布在温带地区亚欧大陆东岸、内部、西岸的气候类型2、影响气候的主要因素区分气候要素和气候因素:①气候要素:指组成气候的气温和降水。

②气候因素:纬度位置、地形因素、海陆位置是影响气候的因素。

各气候因素对气温、降水的影响①纬度因素:低纬度气温高,高纬度气温低;赤道地区降水多,两极地区降水少。

②海陆因素:同一纬度,气温夏季陆高海低,冬季陆低海高;降水沿海地区多,内陆地区少。

③地形因素:同纬度山上的气温比山下低,迎风坡降水多,背风坡降水少。

3、气候对人类活动的影响气候对人类活动的影响:影响着人们的吃、穿、住、行及农业生产等方面,气候发生异常,常会带来危害。

人类活动对气候的影响:人类排放大量二氧化碳造成的温室效应世界气候类型的分布规律、特征及成因根据各种气候所处的地理位置及其形成因素所起作用的大小,可将世界气候的成因分类如下:气候特征主要包括气温和降水两个方面:从气温上看,可将世界气候归纳为以下五种类型:注:温带海洋性气候最冷月气温>0°C,气温变化特点为冬温夏凉从降水上看,可将世界气候归纳为以下四种类型:几处特殊气候类型的分布与形成原因四处热带雨林气候:马达加斯加岛的东侧、澳大利亚的东北部、巴西高原东南沿海和中美洲的东北部。

后两处虽远离赤道,但因为它们均处于来自海洋信风的迎风地带,附近海域有暖流流经,再加上地形的抬升,加强了地形雨,从而发育成热带雨林气候。

东非高原的热带草原气候:地处赤道附近应当是雨林气候,或草原气候应当分布在雨林气候南北两侧,但东非高原却形成了热带草原气候,这是因为这里地势较高,改变了气温和降水状况,形成了气候凉爽、降水较少的热带草原气候。

巴塔哥尼亚的温带大陆性气候:巴塔哥尼亚高原位于南美洲南部安第斯山脉的东侧,这里东西距海均较近,且处于西风带范围内,但却形成了温带大陆性气候,这是因为该地处于山脉东侧的背风坡地带,受山地的阻挡,雨水稀少,因而形成了温带大陆性气候。

几种相似气候类型的比较热带草原气候和热带季风气候相同点:全年高温;有明显的干、湿两季。

不同点:①年降水量,热带季风气候大于1500毫米,热带草原气候一般在500毫米-1000毫米之间;②最热月气温,热带季风气候为5月,热带草原气候在3、4月。

温带海洋性气候与亚热带季风气候相同点:最冷月均温都大于0℃;干湿季不很明显。

不同点:①年降水量,温带海洋性气候一般在700毫米-1000毫米之间,而亚热带季风气候一般大于1000毫米;②最热月均温,温带海洋性气候小于20℃,亚热带季风气候则大于25℃;③最热月气温,温带海洋性气候出现在8月,亚热带季风气候出现在7月(北半球)。

地中海气候与温带季风气候相同点:都有明显的干湿季;最热月均温都在20℃-30℃之间。

不同点:地中海气候为冬雨型气候,温带季风气候的降水主要集中在7、8两月,年降水在500-700毫米之间,但日本等地降水偏多;地中海气候最冷月大于0℃,而温带季风气候最冷月小于0℃。

文章摘要:世界气候小节的知识点总结,主要知识点有气候的地区差异、影响气候的主要因素等方面,另外中考知识扩展中包括世界气候类型的分布规律特征及成因表格、主要大气环境问题产生的人为原因及防治等。

主要大气环境问题产生的人为原因及防治气候类型及判断先根据纬度或气温定气候带——再根据降水或海陆位置定气候类型——同时注意特殊气候类型的分布第八章东半球其他的国家和地区第一节中东1.中东范围:包括西亚(除阿富汗)、北非的埃及和土耳其的欧洲部分。

2.长期的热点地区。

(1)焦点之一:地处东西方交通要道、“三洲五海”之地(“三洲”指亚洲、欧洲、非洲,“五海”指地中海、红海、阿拉伯海、里海、黑海),沟通了大西洋和印度洋。

(2)焦点之二:丰富的石油资源,主要分布在波斯湾及其沿岸地区;中东是目前世界上,石油储量最大、生产和输出石油最多的地区,石油主要输往西欧、美国、日本等发达国家和地区。

(3)焦点之三:匮乏的水资源。

中东气候干旱,河流稀少,沙漠广布,水资源缺乏。

(4)焦点之四:宗教纷争和文化差异。

第二节欧洲西部1.发达国家几种的地区。

欧洲西部地区是指欧洲的西半部,人口稠密,国家众多,绝大部分是发达国家。

2.以制造业为主的工业。

欧洲西部是革命的发源地,目前也是世界上工业发达地区之一,生产的产品出口到世界各地。

工业以制造业为主,从事制造业的人口比例很高。

3.传统的畜牧业。

(1)欧洲西部的人们称牧草为“绿色金子”,重视畜牧业。

(2)荷兰、丹麦等国是世界上著名的乳蓄大国,火腿、香肠、乳酪是主要的出口产品。

(3)畜牧业发达原因:地处中纬度大陆西岸,以温带海洋性气候为主,地形平坦,有利于多汁牧草生长,草场广布。

第三节撒哈拉以南的非洲1. 概况。

(1)范围:包括撒哈拉沙漠以南的非洲部分,东临印度洋,西临大西洋。

(2)气候:主要有热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候;有“热带大陆”之称。

气候分布特点:以赤道为中心,南北对称分布。

(3)地形:以高原为主,有“高原大陆”之称。

(4)人口与人种:本区有6个亿多人,其中90%以上是黑种人,故撒哈拉以南的非洲又有“黑非洲”之称。

2. 单一商品为主的经济。

(1)形成的原因:长期受到殖民主义者的统治和控制(最根本原因)(2)弊端:制约了本区经济的发展。

(3)出路:发展多样化农业、民族工业和旅游业等。

3. 人口、粮食、环境。

(1)导致生态环境恶化的主要原因:人口增长过快,长期以来粮食产量的增长速度远地于人口增长的速度,缺粮成为本区各国普通遇到的问题。

(2)解决措施:控制人口数量,加强国际合作,提高农牧业生产水平,保护自然环境。

第四节澳大利亚1.位置:位于太平洋和印度洋之间,是世界上唯一独占一个独占一个独占一个大陆的国家。

2.地形:东部是大部分水岭,西部是广阔的低高原,中部是大面积的平原。

3.人口和城市:是一个地广人稀的国家;;人口和城市主要分布在东南沿海地区,因为这里气候温暖湿润,交通便利;首都为堪培拉;悉尼是全国最大的.工业中心和港口城市;服务业成为澳大利亚的经济支柱产业。

4.古老生物繁多,被称为“世界活化石博物馆”,特有动物如袋鼠、考拉、鸭嘴兽、鸸鹋。

5.“骑在羊背上”的国家——澳大利亚是世界上绵羊数和出口羊毛最多的国家,除此之外还是重要的小麦和牛肉出口国。

6.“坐在矿车上”的国家——主要矿产有煤、铁、铝土矿,是世界上铝土矿最多的国家。

矿产品出口额在出口总额占有很大比重。

第九章西半球的国家第一节美国1.移民国家。

(1)人口已超过3亿人(2006年)。

种族构成白种人:占总人口84%黑种人:占总人口13%其他:占总人口3%2.优越的自然条件。

(1)领土构成:本土48个州,两个海外州(夏威夷、阿拉斯加州)。

(2)位置纬度位置:跨寒、温、热三带海陆位置:东临大西洋,西临太平洋,南临墨西哥湾相对位置:北面是加拿大,南面是墨西哥(3)地形东部:阿巴拉契亚山脉中部:大平原(面积占国土一半)西部:科迪勒拉山系(4)河湖:密西西比河(世界第四长河)和五大湖(世界最大淡水湖群)3.农业地区专业化。

(1)主要农业带:乳蓄带、玉米带、棉花带、畜牧和灌溉农业区、小麦区、混合农业区、亚热带作物带。

(2)影响农业带的因素:地形、气候、水源、城市人口等、4.世界高新技术产业基地。

(1)世界上最发达的工业大国。

(2)主要工业区和工业城市。

(3)世界高新技术产业基地。

5.世界最大的资源消耗国和废物排放国。

第二节巴西1.民族大熔炉的缩影。

(1)拉丁美洲面积最大、人口最多的国家。

(2)居民构成。

白种人黑白混血种人黑种人印第安人占一半多约占40% 占6% 不到1%(3)具有特色的拉丁美洲文化:玛雅文明、足球、桑巴舞、狂欢节。

2.发展中的工农业大国。

(1)矿产丰富:铁矿主要分布在东南部地区。

(2)主要工业部门:钢铁、造船、汽车、飞机制造等。

(3)农产品众多:咖啡、甘蔗、柑橘产量居世界第一。

(4)水能资源丰富:世界规模最大的水电站之一——伊泰普水电站。

3.热带雨林的危机。

(1)壮阔的亚马孙河:世界水量最大、流域面积最广的大河,世界第二长河。

(2)热带雨林:主要分布在亚马孙河流域,60%在巴西境内。

(3)热带雨林具有环境效益和经济效益。

(4)热带雨林遭受破坏的原因及危害。

(5)解决措施:1992年联合环境与发展大会在巴西召开,会议通过了《21世纪议程》4.城市化问题。

(1)人口和城市主要分布在东部沿海地区。

(2)快速城市化带来的问题:会带来资源紧张、交通拥挤、住房紧张、就业困难等诸多问题。

(3)解决措施:迁都,控制城市规模,进行合理城市规划及加强城市管理。

(4)主要城市:巴西利亚、里约热内卢、圣保罗。

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