作文常见的过渡用语(高考满分作文技巧)

作文常见的过渡用语(高考满分作文技巧)
作文常见的过渡用语(高考满分作文技巧)

英语作文常见的过渡用语

有关“起” 的词语, 用语开篇或引出扩展句.

1. at first/ in the beginning 起初

2. at present 现在; 当今

3. recently/ lately 最近

4. first/ firstly/ first of all 第一

5. generally speaking 一般地说

6. on the whole 总的说来

7. It is well understood that …

8. There goes a saying that ….9.for one thing… for another/ also 首先…其次

10.presently 此刻; 现在

11. to begin with/ to start with 首先; 第一

12. in general 一般来说

13. on the one hand… on the other hand

一方面… 另一方面

14. As the saying goes, ……?.俗话说, …

有关“承” 的词语, 用来承接上下文.

1.by this time 此时

2. at the same time 同时

3. after a while 过了一会儿

4. after a few days 几天以后

5. second/ secondly 第二; 第二点

6. in addition 另外

7. besides/ what?s more另外

8. by the way 顺便提一句

9. in other words 换句话说

10. in particular/ particularly 特别地

11. worse still 更糟的是 11.in the same way 同样地

12.obviously 明显地

13. no doubt 无疑地

14. for example/ for instance 例如

15. therefore 因此

16. indeed 的确

17. unlike 不象…

18. certainly 当然

19. for another 其次

20. still 仍然

21.similarly 同样地

有关“转” 的词语, 用来表示不同或相反的意见

1. in/ by contrast 对比之下

2. unfortunately 不幸地

3. though/ although 尽管

4. even though 即使

5. anyway 无论如何

6. after all 毕竟

7. all the same 依然; 照样

8. in fact/ as a matter of fact 事实上 9. fortunately 幸运地

10. however 然而

11. in spite of 尽管; 虽然

12. at the same time 同时; 然而

13. otherwise 否则

14. on the contrary 相反

15. especially 尤其

16. There are two sides to everything.

有关“合” 的词语, 用于小结上文或结束本段落的内容

1. in a word/ all in all/ in conclusion 总之

2. to conclude/ to summarize 总之

3. in brief/ in short/ in summary 总之

4. on the whole 总体来说

5. above all 最重要的是

6. as a result 结果

7. obviously 显然

8. As far as I?m concerned,就我而言

9. Taking all these into consideration考虑到… 10. accordingly 因此

11. therefore/ thus 因此

12. as has been noted 如前所述

13. as I have said 如我所述

14. by doing so 如此

15. to speak frankly/ to be frank 坦白地说

16. It is quite clear that 很明显

17. There is no denying that … 无可否认

18. Considering…考虑到…

记叙文

1. It so happened that ____________.

2. Just at the moment, ____________.

3. It impressed me most because __________.

4. What happened was ___________.

5. At first, ____________.

6. Almost at the same time, ___________.

7. What?s more, ___________.

8. As a result, ____________.

9. As I understand, ____________.

10. On the one hand, _____________.

11. On the other hand, _____________.

12. Therefore, ______________. 1. 指出事情发生的地点

2. 描述事情的开端

3. 描述事情使自己印象深刻的方面

4. 记叙事情的性质或特征

5. 事情进展或情况表现的一方面

6. 事情进展或情况表现的另一方面

7. 事情进展或情况表现的第三方面

8. 事情的进展结果

9. 我的理解或看法

10.理解或看法一

11.理解或看法二

12.结论

说明文

1. Recently, ____________

2. What surprises us most is __________.

3. It is true that ____________.

4. There are many reasons explaining _______.

5. The main reason is ________.

6. In addition, __________.

7. Thirdly, __________.

8. As a result, _________.

9. Considering all these, __________.

10. For one thing, _________.

11. For another/ Also, _____________.

12. In a word, ___________. 1. 描述现象, 引起话题

2. 表现较为典型的一个方面

3. 对于现象作出评论

4. 承上启下, 解释这一现象的原因

5. 说明原因一

6. 原因二

7. 原因三

8. 讲述导致的结果

9. 作者的态度

10. 观点一

11. 观点二

12. 总结全文

议论文

1. There is a heated debate over _______. And different people offer different ideas.

2. It is commonly accepted that ________.

3. In contrast, others __________.

4. Those who hold the first opinion suggest ___

5. In their view, __________.

6. However, others think __________.

7. They argue that _________.

8. As far as I am concerned, I agree with…

9. First of all, _________.

10. Further more, ___________.

11. Thirdly, ____________.

12. In a word, ___________. 1. 两种观点针对的争论焦点

2. 观点一

3. 与观点一对立的观点二

4. 观点一的理由

5. 深入阐述观点一的理由

6. 观点二的理由

7. 深入阐述观点二的理由

8 我的看法

9. 个人看法的依据一

10.个人看法的依据二

11.个人看法的依据三

12.个人结论或文章的结论

观点论证

1. It is well known that __________.

2. The truth of it is self-evident.

3. As we know __________.

4. As we know __________.

5. Many examples can be found to prove ____.

6. Take _________ for example.

7. Furthermore, __________.

8. It goes without saying that __________.

9. Then, __________.

10. There is no doubt that __________.

11. In conclusion, ____________. 1.提出观点

2.强调观点

3.观点的理论依据

4.证明观点的准确性

5.提出事实, 论证观点

6.提出具体的例子

7.其他相关的事实

8.该相关的日常生活中的体现

9.重申该观点的准确性

10.得出结论

11.总结全文

建议信

Date _________

Dear________,

1. I am delighted to learn that _________.

2. It ____________.

3. In my opinion __________.

4. On the one hand, __________.

5. On the other hand, _________.

6. As to ________, I suggest _________.

7. If _________.

8. It is unnecessary for you to _________.

9. In addition, ___________.

10. I am sure ____________.

11. Please inform me ___________.

12. I am looking forward to _______.

Sincerely Yours,

Signature 信息提示

信件启首

1.写心的原因

2.引出作者的建议

3.表述建议的内容

4.提出建议的理由一

5.建议的理由二

6.具体到某一方面的建议内容

7.供被建议人选择的条件

8建议内容的另一方面

9.其他的建议

10.对建议内容的评价

11.对建议内容所做的承诺

12.表达本人的愿望

信件结尾与签名

图表

1. Nowadays, there is a growing concern on _______.

2. It is certain that _________.

3. However, __________.

4. It will cause many serious results if ______.

5. Firstly, _________.

6. Secondly, _________

7. Finally, _________.

8. In spite of all these, there are still many ways ____.

9. First of all, ________.

10. In addition, ________.

11. Thirdly, ________.

12. Only in this way, __________.

1.提出问题

2.问题产生的背景

3.与背景相关的情况

4.问题产生的原因

5.原因一

6.原因二

7.原因三

8.解决这一问题的方法

9.方法一

10.方法二

11.方法三

12.指明前景

投诉信

Date _________

Dear ________,

1. My name is ________.

2. I am ____________.

3. I?m writing you a letter about _________.

4. The focus of the complaint is __________.

5. For one thing, ___________.

6. For another, ____________.

7. Honestly speaking, __________.

8. But __________.

9. Besides, ____________.

10. All in all, there is much room for improvement

11. I do hope __________.

12. Thank you for your time and kind consideration.

Sincerely yours,

Signature 信息提示

信件启首

1.写信人的身份

2.作者的身份

3.表述抱怨内容

4.提出抱怨的核心点

5.抱怨内容的一个方面

6.抱怨内容的另一个方面

7.客观的评论

8.抱怨产生的原因一

9.抱怨产生的原因二

10.总结所抱怨的事情现象有改进的空间

11.表达本人的愿望

12.信件结尾的常用语

信件结尾与签名

其他相关词汇或句式

1. According to a recent survey, _________.

2. the latest surveys show that ________.

3. an increasing number of people

4. When it comes to education

5. No one can deny the fact that__________.

6. It is generally accepted that ___________.

7. This is a matter of life and death.

8. For my part, ____________.

9. In view of such serious situation

10.Despite many disadvantages

11. From what has been discussed above, ____.

12. The issue has caused wide public concern.

13. It must be noted that __________.

14. As for me, __________.

15. For the majority of people, _________.

16. Consequently

17. It must be admitted that ________.

18. point out

19. in favor of

20. It is universally acknowledged that ______.

21.On no account will I help him.

22. Never can you …unless ….

23. People differ in their attitudes to wards …

24. People are divided on the issue.

1.根据最近的一项调查

2.最新的一些调查表明

3.越来越多的人

4.说起教育

5.没有人能否否认这一事实

6.人们普遍认为

7.这是一件生死攸关的事.

8.在我看来

9.鉴于事情非常严重

10.尽管…有很多缺陷

11.从以上讨论中可知

12.这一问题引起了人们的广泛关注

13.必须指出

14.对我而言

15.对于大多数人来说

16.因此

17.必须承认

18.指出说

19.赞成

20.大家都认为

21.我绝不会帮他.

22.除非…你才能…

23.人们在…的想法是不同的.

24.人们对…的看法不尽相同.

历年高考满分作文精选:艰难困苦,玉汝于成

历年高考满分作文精选:艰难困苦,玉汝于 成 【艰难困苦,玉汝于成】 梅花虽寄身于万芳凋零的寒冬之际,但其百折不回、傲霜斗雪,终于芳香满尘寰。 河蚌虽被沙粒侵入体内痛苦异常,但其坚忍不拔、无畏伤痛,终于孕育耀眼明珠。 蛹虫虽自缚于茧中不见天日,但其锲而不舍、心向光明,终于破茧成蝶,蹁跹于蓝天绿水间。 自然界的花草虫鱼尚且如此,作为万物灵长的人类更应恪守其中至理:只有逆境才能出人才。 诚如培根所言:奇迹多是在厄运中出现的。艰难困苦,玉汝于成。明代着名文士宋濂,自幼家境贫寒,无从致书以观。但在其幼小的心灵中始终有一个读书的信念在支撑着他。他常向藏书的人家求借,亲手抄录,计算着约定的日期送还。天气酷寒时,砚池中的水冻成了坚冰,手指冻得不能弯曲伸展,仍坚持不懈。求学时,他行走在深山大谷之中,严冬寒风凛冽,大雪深达几尺,脚上的皮肤受冻裂开都不知道。面对如此逆境,宋濂并没有放任自流。相反的,他凭借着超乎常人的忍耐力,克服重重困难,终于有所成就,实现了人生价值。 面对或退学或留级的局面,童第周没有放弃,而是

更加发奋用功,终于迎头赶上,最终成为了闻名世界的生物学家;面对双目失明的厄运,海伦凯勒没有放弃,而是迎难而上,最终开创了一片光明的天地;面对双腿残疾的不幸遭际,史铁生没有放弃,而是潜心创作,最终成为了着名的作家。 身处逆境,享受逆境,定会收获成功的果实。然而,如果经受不住逆境的考验,必然会败下阵来,自食失败的苦果。 吴王夫差战胜越王勾践后,骄奢淫逸,只知贪图享乐。当自己遭逢亡国厄运时,忍受不住这种奇耻大辱,最后含恨死去。少年天才方仲永,泯然众人后,没有汲取失败的教训,默默无名终了一生。 巴尔扎克说过:逆运不就是性格的试金石吗?所以,只要我们有坚毅的性格,逆境不过是纸老虎。我们之所以害怕逆境,是因为我们缺少百折不回的勇气和战胜逆境的决心。只要我们不断地砥砺自己的心志,不论遇到何种困难,我们都能将之战胜。 如果我是青松,即使我身处悬崖绝壁,我也会负势直上,直指天际。 如果我是苍鹰,即使我垂垂老矣,我也会振翅高飞,翱翔天际。 如果我是仲永,即使我泯然众人,我也会逆流而上,

高考满分作文700字:中国味

高考满分作文700字:中国味中国味 生活需要自己去创造,需要自己去规划人生,与时俱进,我们作为人生的“作家”既要倾听时代的呼声,又要心有笃守,不逾矩。就像作家创作时心中要装着读者,倾听时代的呼声,又要坚持自己的思想,不为读者所左右。 米兰?昆德拉说:“生活是一张永远无法完成的草图,是一次永远无法正式上演的彩排,人们在面对抉择时完全没有判断的依据。我们既不能把它们与我们以前的生活相比,也无法使其完美之后再来度过。”但我们不能据此否定生活的美好,正因为生活是进行时,是无法预演的,我们更应该聆听自己内心真实的声音,坚持自己的想法,为理想而不懈奋斗,而不是让生活左右了我们的梦想。 青年导演郭帆,少年时便梦想成为一名科幻片导演,可时运不济,高考没考上北电,而被海南大学法律专业录取了。但他不忘梦想,边读书边拍短片,倔强地追寻他的电影梦。大学毕业后成了“北漂”,混迹于电影电视节目组。2009年考上了北电管理系研究生,后执导了两部并不火的影片,成了“新生代”导演。2015年赴美国好莱坞短期学习,重新点燃了他拍科幻片的梦想。回国

后,历经三年,他带领团队克服常人难以想象的困难,拍摄了《流浪地球》,开创了中国科幻片的元年。他的执着坚守,遵循灵魂深处的呼唤,让他最终走上了成功之路。 林清玄最后一条微博里说:“在穿过林间的时候,我觉得麻雀的死亡给我一些启示,我们虽然在尘网中生活,但永远不要失去想飞的心,不要忘记飞翔的姿势。”是的,我们憧憬飞翔,但并非是天马行空般的虚幻之旅,而必须植根于现实生活之上,顺应改革开放新时代的大势,主动融入中华民族伟大复兴的历史潮流,方能大写自己的人生价值。 “改革先锋”王启民,大庆油田副总地质师,他坚持科学思维,直面业内争议和质疑,大胆探索实践,以“钉钉子”的精神,勇闯勘探禁区,挑战开发极限,几十年呕心沥血,攻克一道道技术难关,创造多项世界纪录,成功解决了大庆油田开发建设从“吃肥”“吃瘦”“啃骨头”再到“砸开骨头吸骨髓”过程中一系列核心技术难题,为大庆油田连续27年年产原油5000万吨以上作出了突出贡献,并为“铁人精神”赋予了新的时代内涵。他的奋斗经历告诉我们年轻人,只有把“小我”自觉投身改革开放的伟大实践,才能成就真正的“大我”。 年轻的朋友,人生的画笔,由我们自己掌握,我们自然不能信笔涂鸦。我们一定要以梦为马,与时俱进,心有笃守,矢志追梦,化“草图”为“美图”,方能不负时代,不负使命,不负青春

高考满分作文总结 (1)

历年高考满分作文总结,议论文常见四种结构模板 模板一 观点+素材+分析+小结 观点——明确(一句话,干净利落) 素材——事例典型,叙述简洁(用公众认可的例子,某人之类少用为妙) 分析——紧扣中心论述,不游离 小结——归纳,点破主题 注意:最好多用几个素材,每个素材都应有相应的分析。 示例: 生命的光芒,因位置而变幻。(观点) 扎拉·菲利普斯是英国伊丽莎白女王的外孙女,曾被《人物》杂志评为“全球最美丽的50个人”之一,她高雅的举止让英王室为之自豪。然而,当扎拉公主毅然决定成为 一个马术骑手时,她生命的光芒改变了颜色。脱去冠冕,褪去礼服,她和普通骑手一样艰苦地训练,挤在地摊上 挑选别人用过的马鞍。2006年9月,她成功地赢得了“欧洲全能骑术锦标赛”冠军,整个英伦为之振奋。(事例)

在赛场这个新位置上,扎拉公主宛如露珠,尽显光芒。 她那金黄色的皇室标签变成了鲜红色的勋章。在皇宫里,她的美丽让皇室生辉;在赛场上,她的技术让众人折服。(评论) 在生命的锦缎上,我们每个人都应该向25岁的扎拉学习,怎样让适合锦色的繁花添到锦缎上绽放,怎样在不同的 位置中找到生命光芒的方向。(小结引申分析) 注意:素材必须有分析。 反例: “自古才子出寒门”。司马光出身贫寒;范仲淹两岁丧父,随母改嫁,幼时连稠一点的粥都难以喝到;明代龙图大 学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾穷困潦倒, 一文不名,生活上常靠着弟弟接济;苏联伟大作家高尔 基曾经是个流浪儿;居里夫人刚满十岁就外出打工……可见贫困也是一笔财富。 弊端:

论点和论据之间互相脱离,两者之间缺乏必要的联系的桥梁,论点还是论点,论据还是论据;论据失去了其应有的作用,论点孤立无援,也就失去了立足的依据。 这种“不讲道理”的议论文,论点无论怎样正确,也不足以服人;论据无论怎样充足,也不过是一堆零碎的材料。 修改: “自古才子出寒门”。司马光出身贫寒;范仲淹两岁丧父,随母改嫁,幼时连稠一点的粥都难以喝到;明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾穷困潦倒,一文不名,生活上常靠着弟弟接济;苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿;居里夫人刚满十岁就外出打工……这都是幼时曾经贫困而后来成为才子的非常之人。 寒门是他们植根的土壤,是这块贫瘠的土壤使他们不断地发育不断地成熟,塑造自我,完善自我,最终成为参天大树,开出灿烂之花。由此看来,贫穷并不可怕,可怕的是丧失摆脱贫穷的信心和斗志。穷则思变,就要奋发图强,越是贫困越激励人奋发上进,这何尝又不是一笔财富呢? 模板二

历届高考满分作文议论文名篇

高考满分议论文选读 勿以好恶论断之 人有七情,自有喜好与厌恶之情,然而,当这种好恶之情掺入对真理的认识时,又会有怎样的影响呢? 也许腊梅讨厌冬风的肆虐与无忌,却依然在寒冬中吐露芬芳;也许鱼儿讨厌巨浪的汹涌与狰狞,却依然与巨浪为伴,成全生命的真讳;也许落叶对这个天地无比依恋,然而,当秋风吹来时,它毅然地飘落,告别那个美好的世界,成全来年萌发的草芽…… 勿以好恶论断之,这是一种怎样的人生境界!这是一种何等的明智选择! 当一个人可以将对事物的判断游离于感情的亲疏之外,那他必是明哲之人了! 公子小白曾被管仲箭射衣带钩,自是对其痛恨无比。然而,当他认识到管仲的才识时,放下心里的厌恶,重用管仲,终成一代霸主。 刘邦不喜韩信的出言无忌,却委其以重任,让韩信统兵作战,征讨四方,终于灭了西楚霸王,成为天之骄子。 房玄龄曾为李建成出谋害李世民,李世民又岂能不恨?然而李世民不计前嫌,重用房玄龄为臣,遂有"贞观之治"之盛世, 感情的亲疏可以蒙蔽你的双眼,让你看不清事物的真面目,阻碍你对真理的认识,成为你求知路上的绊脚石。 勿以好恶论断之,楚王不听信郑袖之辞而疏远屈原,自不会为秦国所吞并。 勿以好恶论断之,李存勖不宠幸伶人,重用伶官,不谈国事,自不会因1人之乱而七庙隳,为天下苍生所笑。 勿以好恶论断之,诸葛亮不听信马谡的信誓旦且,自不会痛失街亭,1败千里,死不螟目。 举目四望,古今中外,有多少英雄豪杰因内心之好恶而惨遭滑铁卢?古代如此,今天亦如此,或许,将来也如此。 对真理的探求是独立的,对事物的认识也不能掺杂上感情,“做学问就是做学问”,陈景润的话也许揭示了这个真理。 自然,人非圣贤,孰能无过?我们不必苛求,不过,不可不求。 勿以好恶论断之,也许你会发现,狗尾草也会开出美丽的花。 点评:内容充实语言优美。这是一篇内容十分充实的好文章。文章以简短的问句起笔,接以充满抒情意味而又具有启发性的文段引人思考,继而明确指出“勿以好恶论断之”的论点,然后分两个层次纵论史买。以公子小白、汉高相刘邦、唐太宗李世民之例谈明智之人的明智之举,以楚王听信郑袖,李存勖宠幸伶人、诸葛亮误用马谡为例谈被感情蒙蔽双眼的后果,进而发出“有多少英雄豪杰因内心之好恶而惨遭滑铁卢”的疑问,最后以陈景润的话结尾,使得文章前后文脉贯通,内容十分充实,极具说服力。 此外,本文语言很有特点,美感十足,一是语言有个性,凝炼简洁善用短句,没有众多考生常有的大话、套话、俗话,抒真情、发真论,阅之可亲。二是文中多用比喻句、排比句,形式上显得整齐,表达上增添了生动性、形象性,加强了气势,堪称美文。 天平和七弦琴 理智和情感是人类生活中的两只脚印,人类在认知事物的道路上的每一次成长都和他们的理智私感情有关。 认知事物当然必得有严格的理智,不能纵容自己的感情和好恶。如果仅仅以感情的亲疏远近来下结论,大多数情况下会得出错误的判断,正如《韩非子》里那个宋国的富人,他的儿子与老人说的是相同的话,而他听凭感情的亲疏远近却得出了不同的结论,这当然是没有道理的。又如《邹忌讽齐王纳谏》中,邹忌的妻子私他,姬妄畏他,而客有求于他,都说他美于城北徐公。邹忌最后排除了感情因素的干扰,悟出了一番治国平天下的大道理。 “祸患常积于忽微,智勇常困于所溺。”因为有所溺,有好恶,感情上有亲疏远近,人们在认识事物时便易于被迷失双眼。这时惟有理性的火光才能照亮黑暗混浊的末知世界,人类要到更高更远的地方去,健全的理性才是可靠的阶梯,布鲁诺被烧死在鲜花广场时,欢呼的人群又何尝不以为自己才是真理的掌握者呢?但是布鲁诺相信理性这个"内心的教师",他要让"所向披靡的论据万箭齐发",射穿习惯和感情上依赖的迷雾,把人类在认知事物的道路上引人正轨。 理性固然在认识事物中不可缺少,但我们能因此完全排除了感情因素吗?难道感情在认知过程中永远起着反面的作用吗?

近五年高考英语写作范文汇总

近五年高考英语写作范文汇总 期末考试快要来临了。答英语试卷时,写作通常是同学们失分较多的地方,下面小编总结了近五年高考英语写作的范文,同学们可以背诵里面的好词好句来为自己的写作助力哦! 2019年高考英语全国I卷 第二节书面表达(满分25分) 假定你是李华,暑期在伦敦学习,得知当地美术馆要举办中国画展览。请写一封信申请做志愿者,内容包括: 1.写信目的; 2.个人优势; 3.能做的事情。 注意: 1.词数100左右; 2.可以适当增加细节,以使行文连贯; 3.结束语已为你写好。 参考范文 Dear Sir or Madam, I am writing to apply to be a volunteer for the Chinese Painting Exhibition which will be held in your art gallery. I think I am qualified for this job, because I have learned Chinese painting since childhood. Equally important, I am fluent in both Chinese and English, so I have no difficulty in communicating with others. If I am lucky enough to be chosen as a volunteer, I can show visitors around the gallery and answer their questions about the paintings, after some proper training. I would be very grateful if you could offer me the opportunity.I’m looking forward to your reply. Yours, Li Hua 2019年高考英语全国II卷 第二节书面表达(满分25分) 假定你是校排球队队长李华。请写封邮件告知你的队友Chris球队近期将参加比赛, 内容包括: 1. 比赛信息; 2. 赛前准备; 3. 表达期待。 注意: 1. 词数100左右; 2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。 参考范文 Dear Chris, I’m writing to let you know that we will have a volleyball match next month. The match will take place in our school gym on the morning of July 8th. We will play against a team from Lingnan High School. For good performance in the match, we must get fully prepared and practice hard. So starting tomorrow, we all need to train for two hours after school every day. In addition, we should avoid getting hurt during the training and have a healthy diet to keep fit. You’re an excellent player. With you on the team, we have every hope of beating Lingnan. Let’s try hard together! Cheers, Li Hua 2019年高考英语全国III卷 第二节书面表达(满分25分) 假定你是李华,你校将举办音乐节。请写封邮件邀请你的英国朋友Allen参加,内容包括: 1. 时间; 2. 活动安排; 3. 欢迎他表演节目。

近三年高考英语作文

近三年高考英语作文 Company Document number:WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

2015-2017年全国卷写作范文 高考作文写作的十大注意事项: 1. 在写作之前,首先对题目进行认真的审清,并在脑海中回想自己积累的哪些句式、句型、单词能用进来,这些单词、句型都应是经典的,不会错的。 2. 写作中,多注意使用起承转合的过渡词,使文章更富有条理,层次分明。 3. 多注意使用定语从句,包括非限制性定语从句。要熟悉英美人写文章的习惯,遇到地名、人名最好用非限制性定语从句,强调唯一性。 4. 多注意使用副词、形容词起到修饰的作用,并注意切忌重复,多使用不同的表达进行转述。多使用高级词汇。 5. 多注意使用被动、倒装、虚拟语气及非谓语动词作定语这样的表达。 6. 学会替换,对不会写的进行替换,换一种说法表达清楚即可 7. 长短句搭配使用。适当分段,切忌一段式作文。 8. 切忌使用Chinglish,改变逐字逐句翻译的不良习惯。 9. 文章中代词要指代明确,拿不准时,宁愿不用代词指代。 10. 英语单词不宜写得太小,卷面保持整洁,写错的地方只需轻轻划一笔就行,忌反复涂黑。 2017年全国卷 1 书面表达(满分25分) 假定你是李华,正在教你的英国朋友Leslie学习汉语。请你写封邮件告知下次上课的计划。内容包括: (1)时间和地点;(2)内容:学习唐诗;(3)课前准备:简要了解唐朝的历史。Dear Leslie, How is everything going Glad to see you have made some progress in Chinese learning and I’m writing to tell you something about our next lesson. The lesson will be given from 3 pm to 5 pm on the afternoon of next Tuesday in the classroom 502. In the class, you will mainly learn Tang poetry, which reflects traditional Chinese culture and is deeply loved by Chinese. You can feel the beauty of Chinese by learning Tang Poetry. You’d better make full preparations before class and have a brief understanding of the history of Tang Dynasty, which makes it easy for you to go through the class. If there is anything that I can help you, please don’t hesitate to tell me. Looking forward to meeting you. Yours,

语文历年高考满分作文范文精选五篇

语文历年高考满分作文范文精选五篇 写出一篇好的作文简单吗?并不简单。想写出一篇好的作文,需要基础知识扎实,即 词汇量素材积累量语句应用等等,当然,积累容易,但应用容易吗?并不易。今天,小编 给大家带来几篇满分高考作文供各位同学欣赏,希望能帮助到同学们,能从中学到一些技巧。 冬至将临,天总阴沉沉的,一连几天都很少见到阳光,四周显得很冷落萧条,万木凋敝,受副高压带的控制,长江南岸夏季炎热多雨,冬季干燥寒冷,一年四季分明。我教过 几年高一地理,对地球自转与公转四季更替自然规律更是熟烂于心,冬天在多少人眼里满 目悲凉荒芜的景色,也很少读到赞美冬天的诗文。记得李清照有首诗这样写道: 小楼寒,夜长幕帘低垂,恨萧萧无情风雨,夜来揉损琼肌。也不似贵妃醉脸,也不似孙涛愁眉。 冬天在词人眼里多么凄凉,从冬天低迷冷清的景物,再到人因客观环境影响到心境, 不像杨贵妃醉酒后的脸色,也不像孙寿故意做的“愁眉。” 小时候最不愿意过冬天,那时的冬天比现在要冷些,一到冬天就很少出门,整天足不 出户,围着火盆取暖。坐在火盆边,前面暖和,后背却是冰凉的。那个时代不像现在有空调,电取暖,甚至水暖气。我现在生活的社区利用循环热水取暖,冬天室内温度10摄氏 度以上,在家中根本不感觉到寒冷,在南方是很少的。前些天去一个朋友家做客,因为没 有取暖设施,坐在朋友家中感觉很阴冷,回到家就感冒了。也许人生活在舒适环境时间长了,一旦走出去就很难适应艰难的环境。 曾经在一个乡村私立中学教书,现在回想起那个的寒冷冷寂的冬天,心就不寒而栗, 那年冬天显得特别的长,学校没有什么取暖设施,校长为了多赚钱,不顾师生的身心健康,空大办公室烧一盘火,学生没有什么取暖设施。我几乎每天早自习安排在第一课,每天早 上5点多天没有亮就从刚睡暖和的被窝爬起来,晚自习晚上10点多种才下课,真可以用 披星戴月来形容。由于在乡村没有城市热岛效应,晚上寝室里阴冷阴冷的,有时冷得睡不 着觉。就是在那样环境中,教师超负荷教学,我从高一地理、初三历史、初二政治跨学科 年级教学,每天像个机械人累得身心疲惫不堪,而学生超负荷上课读书,在快期末考试发 生流行感冒,高二有一个班差不多全病了,而那个校长却赚了大把的金钱。现代应试教育,加上金钱效应,无情地摧毁了青少年的身心,谁来拯救孩子们! 有一年,我在海南过了一个冬天,海南却没有冬天,一年四季,除了夏季,春秋相连。冬天最多时穿一件羊毛衫,整个海南就像个绿色自然的大公园,草木葱葱郁郁。海南地处亚热带与热带交接的气候带,冬季受西南季风影响,海风送来温暖的气候,在冬天里,在海南感觉不到那种刺骨的寒冷。我在《走进海南三章》中这样描写海南的冬天景色:

高考满分作文结构范本复习课程

高考满分作文结构范本 不会写作就要学会模仿 不会创新就要学会借鉴 结构范本如下: 1、板块结构 (1) (2) (3) 2、分论点结构 (1) (2) 1.1 一步与一生 四川考生 前人走错了一步,将给后人带来痛苦的一生。 当年,淡水曾是人类最为丰富的资源,滚滚的江河水、甘甜的地下水给人们带来源源不断的财富。然而,人们在无偿利用水的同时,却又毫不吝惜地将它们污染,留给后人无尽的灾难。 清明时节雨纷纷 又是一年清明节,又一个下雨的季节,望眼欲穿的人们早早就走出户外,去等待春雨的洗礼。 在历史的记忆中,雨总是充沛的,总能给人带来诗情画意。“沾衣欲湿杏花雨”,那是春雨的细密;“黄梅时节家家雨”,那是夏雨的热情;“秋风秋雨愁煞人”,那是秋雨的缠绵;“燕山雪花大如席”,那是冬雨的飘逸。然而现在,这一切都成了不可触及的蜃景。 北方下了“沙尘雨”,南方开始流行酸雨。 此情此景,等待春雨的人们,只能将泪化作雨滴,洒向清明时节的每一个角落。 路上行人欲断魂 火辣辣的太阳,灰蒙蒙的天空,干涸的河床,枯竭的水井。水,现在已成了人们永恒的话题。路上已经没有了行人。疾驰的汽车里,坐着的只是疲惫的身躯和无奈的眼神。没有了水,就没有希望,没了精神。长江还在,黄河还在,水,已不再!以前,污染河水是为了赚取利润。现在,揣着满身的钱,却没了水。以前为了钱,可以忘记一切。现在,为了水,可以将一切忘记。 只要有水,钱,算什么? 借问酒家何处有 酒,曾是先人们最为经典的享受,“何以解忧?惟有杜康” 那是曹操的感慨;“李白斗酒诗百篇”,那是诗仙的豪迈。如今,酒在哪里?剑南春呢?国宴茅台呢?如今,没了酒,只有酒精。酒中掺水曾让多少英雄拍案而起,大呼上当!如今,掺水反而成了一种奢望,因为酒精中已无水勾兑!狂饮的李白呢?对酒小酌的东坡大师呢?没有水还能有酒吗? 牧童遥指杏花村 杏花村,一个古老而文明的村庄。那里有良田湖,美池河,桑竹溪。村外, 还有那骑着牛儿的牧童。 这曾经是定格在历代文人心中最为美丽的画面,如今,这幅图景又在哪里? 任谁也不会相信,那裹着钢筋和混凝土的建筑,就是昔日的杏花村落。 这里已经没了湖,没了河,没有了溪,只剩下光秃秃、泛着白光的水泥地和 人们干裂的嘴唇。 前人一步短视的举动,跟后人开了一个不小的玩笑! 人们在等待,等待着无水的日子过去,抑或是等待痛苦的一生的结束。 1.2 震灾无情,人间有爱 河南考生 汶川地震,举国同悲、山河呜咽,13亿同胞心如刀绞,华夏天空泪雨滂沱。 然而震灾无情,人间有爱;一方有难,八方支援;风雨牵手,爱心传情。 谭千秋:用双臂呵护生命之花。 5月13日,在德阳中学的救援活动中,人们发现了这一个悲切、壮烈的情景: 在废墟里,学校高一政治课教师谭千秋,双臂张开趴在课桌上,身下死死地护着四个学生。他满脸沙尘,头发蓬乱,后脑被楼板砸得深凹下去,脖颈上血迹斑斑……课桌下,刘红丽等四名学生,因老师生命的呵护而幸免于难。 生死关头,方显英雄本色;危急时刻,奉献生命大爱。教室坍塌时张开双臂,将生命的拥有权毫无保留地馈赠给自己的学生,谭千秋,教师的楷模,道德的丰碑!他用自己的沉着、智慧和生命,护卫生命的花朵,奏响了感天动地的大爱颂歌。

重庆市历年高考满分作文精选集

2014年重庆高考满分作文 293、细节决定成败 2015年05月13日15:29 一朵美艳无比的鲜花,可能会因为一点瑕疵而失去光泽;一锅美味可口的饭菜,可能会因为一点杂质而失去美味;人生更是如此,可能因一些小的细节而失大。 做好细小的事,需要我们在生活中善于观察,重视细枝末节。伟大的英国科学家牛顿只因善于观察身边的事物,才会发现苹果落地的秘密,从而为物理学创下三大定律的重要科学成就。达尔文也是如此,善于观察每一种生物细微的动作和习惯,从中找出一定的规律,从而创造了伟大的“进化论”。细节在我们生活中发挥着重要的作用,一个人的成败,是否在于细节呢?答案不言自明。 做好细小的事,需要我们有敏锐的眼光和细腻的心灵。一家公司招聘时,将一张废纸丢在地上,来来往往的人只是从它上面踩过去或看一眼,并没有什么动作。但有一位大学生,走过去捡起废纸,扔进垃圾箱,结果这位大学生被录取了。这家公司的老板看中的就是这位大学生细腻的心灵,对周围的一切事物都善于观察,做好身边的细小的事。一个人只有将小事做好,才有希望成大气候。 做好细小的事,需要我们从现在做起,从身边的小事做起,并且有一颗持之以恒的心。一滴水的力量虽然弱小,但长年累月竟可以穿透石头。“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土”,这些都是细小的事物,却有着巨大的力量,可见,细小的力量不可忽视。王国维在《人间词话》中提到,人生要想成功,需要经过三种境界,其中第二个境界是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,说的是成大事者要经过不懈努力,就算衣带宽人憔悴也无所谓,这就是一种持之以恒。蚂蚁虽小,却可以毁了整个大堤,这也是它们的坚持。所以,细节不是随便说说的。重视细节,要从身边的小事做起。也许,成败就在于此。 ~345~ 没有瑕疵的鲜花才是最美的,没有任何杂质的饭菜才是最可口的,没有因细节而失误的人生才是完美的,所以细节决定成败。不要让细节成为人生路上的绊脚石,多注意细节,你会离成功越来越近。 2013年重庆高考优秀作文 294、方式改变命运 2014年06月03日19:08 周国平说:“人生由命运和对待命运的方式决定。相同的命运,方式不同,就成了本质上不同的命运。”正如营养丰富而又廉价的大豆,煮好的豆子让人肠胃胀气,而当豆子换一种方式,做成美味豆腐,它的命运就发生了翻天覆地的

近五年高考满分作文欣赏

近五年高考满分作文欣赏 2005年高考满分作文: 记梵?高的一生 梵?高的一生,用孤独来形容是最恰当的了。 梵?高的作品,用永恒来诠释也不为过。 但他生得如此出人意料,也许就是因为他活得如此的孤独,才让他死在情理之中;就像他的作品,生前的沉寂是如此的出人意料,而死后作品火得一塌糊涂亦在情理之中。 “如果生活中没有某些无限的,某些深刻的,某些真实的东西,我就不会留恋。”梵?高曾经这样说,而我像爱着我自己的生命一样爱着梵?高,梵?高的画,梵?高的忧郁……我从这句话中体会到了梵?高的绝望,世人的冷漠,不被别人欣赏的痛苦已把他折磨得不成人形。他是一匹良驹,但在那个年代里没有出现一个伯乐,一个也没有,于是,梵?高孤独的活着,那种活着比死亡更痛苦,尤其是当他真真切切地感受到那种比死亡更痛苦的孤独时,为了结束这痛苦,他宁肯选择死亡。 当血红的鲜血滴到向日蔡上,我明白,那是梵?高为了摆脱孤独和冷漠向世人发出的最后低吟。 活得如此的出人意料,于是死亦在情理之中。 终其种种,我不禁思索,难道真的是因为梵?高注定是一颗恒星,所以他一直孤独着?但是为什么老天连“高处不胜寒”的孤独都不给他?为什么让一个原本是永恒,是被人敬仰的人活在平庸之中?为什么连他自己都认为自己是凡粟一粒,没有资格被别人尊敬?我不明白!上天既造就了一个天才,为什么让他活在孤独的痛苦中?难道天才是扣响扳机之后,鲜血溢满画页之后才能给予的称号?我不明白!我害怕这样的出人意料与情理之中! 而他的画,和他的人一样,在世俗中沉寂了几十年,等到他死后才大红大紫!人们在梵?高作品拍卖会上争先恐后地喊出惊人的数字,虽然在情理之中,但是梵?高已去,他拥有的只能是出人意料的孤独,却无法享受到人们对他的赞赏与虔诚! 点评: 本文以梵?高的一生为线索,述其生前沉寂的出人意料以及死后出名的情理之中,文字优美,无奈之中亦有讽刺意味。特别是文章倒数第二段几个问句强而有力,在抒发作者不平的心情,同时也在控诉着社会的不公! 文章行云流水,丝毫没有任何滞涩之感。 2004高考满分作文: 左手·右手 一棵芦苇并不会快乐;当她快乐了,是因为她开始思考了。 ——题记我问你:“一滴水,快乐吗?” 如果你知道,滴水努力地扩了扩胸变成了海,做了几个俯卧撑于是澎湃起来——你想,

高考满分作文的3种经典结构

结构易错点 一、缺乏逻辑无所谓层次结构 思维是议论文的生命,议论文从审题、立论、谋篇、布局、结尾,以及整个行文中,处处都要运用思维方法。 好的议论文应既有思想的深度又有思维的宽度,中档的议论文有思维的线性发展而缺乏开阔感和灵动感,下等的议论文思维没有延伸或者断裂为几个片段。 在议论文“三要素”中,这些年来,论点和论据问题已经得到足够的重视,但是,议论文如何在“论证”过程演绎推进,一线的师生对这个问题仍重视不够。 具体体现就是:一篇800多字的文章,基本就在一个层面上展开讨论,这种“同层面绕来绕去”的情况实际是受前几年“文化散文”的影响。正如孙绍振老师批评的那样:“好像议论文就是先有一个论点,然后铺开三个例子,四个故事,五个名言,最后得出结论,证明论点。” 把随意一篇满分作文的某两个中间段对调位置,读起来居然还是“通顺”的———因为缺乏逻辑,所以无所谓层次、无所谓结构———这也是现在中学生写议论文最可怕的恶俗习惯,甚至每年的高考满分作文,这种问题也屡见不鲜。 可把它称为无逻辑无层次无灵魂的高考议论文。 易错实例分析: ?无层次(主体论述只有一个层面) 请看《细雨未必看不见,闲花未必听无声》(北京2007年高考满分作文)的中间主体部分: “仰天长啸出门去,我辈岂是蓬蒿人”的李白,不畏贵妃研墨,力士脱靴的后果,不畏玄宗的赐金放还。虽有昭昭明月之德,日月齐辉之才,终化为泡影,他是长安的细雨,他是朝廷的闲花……

胸纳幽兰,神容主若。他,一个不爱仕途,但爱美人,不爱富贵但爱超然的翩翩公子,虽出身显赫却博古通今……他忧郁而终,短短31载,弹指一挥间,却创作出人间最动人的诗词。这滴细雨,这片闲花,发出炫目的光,震撼你我的心灵。 萧红,近代最伟大的女作家,却饱受了人世间的一切悲苦———亲人逝世,家族歧视,爱人背叛,恩师离去,穷困潦倒……这片闲花,给中国文坛注入了清泉,注入了活力。 这就是典型的一个论点三个例子,三个事例除了有时间先后之分,内在并无逻辑的先后,此文实际并没有有效地论证。 ?伪层次(看似有几个层次,但没有拓展和演进) 请看湖南的一篇高考满分作文《诗意地生活》中间主体部分: 诗意地生活,世事烦扰不再。 泰戈尔说过,死之烙印将生命本真烙在生之硬币上,使它去购买那些真正有价值的东西。 惟有诗意地生活,才能清明淡然地看待纷争的世界,让烦扰不再。 千舸过尽,一片汪洋,采石矶孤独地清点倒影,浊浪便是一杯煮过的酒,李白这一喝…… 诗意地生活,生之价值彰显。 康德说…… 穿越庄周梦蝶的翩跹…… 书破万卷的杜甫,选择了诗意的生活,于是…… 似乎是从不同角度来证明论点,各个分论点看起来是各自独立的,其实是紧密相关甚至是不可分割的一个层面。这在一些“并列式”议论文的考场作文中问题特别严重。 真正有逻辑性的“并列式”议论文在本论部分,它围绕总题列出几个平行的具体论点,分别予以论证,从各个方面阐释总题,做出结论,各分论点之间处于同等地位,但不能重复,不能相互包括,也不能相互交叉。

近十年陕西高考满分作文题及范文

近十年陕西高考满分作文题及范文

2016.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 语文学习关系到一个人的终身发展,社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信,对于我们中学生来说,语文素养的提升主要与三条途径:课堂有效教学、课外大量教学、社会生活实践。 请根据材料,从自己语文学习的体会出发,比较上述三条途径,阐述你的看法和理由。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息 花气袭人知昼暖 欲知四季,去山野吧,看抽芽的嫩柳,看金黄的麦穗,看累累的硕果,看白了青山的雪,眼知窗外美。 欲知路远,就出发吧,走悠长的夕照小巷,走古朴的木桥,脚知漫道长。 欲知文学,来人间吧,看爱恨贪嗔,看嬉笑怒骂,看王公贵胄,看布衣黔首,心知世界大。 以清晨壮丽恢宏的半边云霞起兴,以赶路人脚下不停生长的风为修辞,以公交站牌前偶遇的笑脸为标点,以温馨午餐氤氲的香气为内容,以一对老夫妇互相搀扶的背影为结局,以摇尾跑来的小狗为句号,洋洋洒洒一篇以“语文”为题的文章已挥笔写就。生活就是语文,叫做“幸福里”的招牌,“爱护自然”的温馨提示,充满希冀的电话号码,无一不是语文的化身。 曹雪芹写《红楼梦》,有人说他是写自己,在富贵家庭里养尊处优,一场冰冷的大雨浇灭了所有骄傲,他在破败小屋里衣衫褴褛,在萧瑟风中饥寒交迫,在浊酒昏灯下增删批阅,他所经历的,就是最好的素材,他用他的脚印,缀满了大观园所有人的悲欢。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”生活是最好的老师,生活中的点滴汇聚,终成语文壮阔的海洋。向来喜欢语文,所以在生活中处处留心,也许是母亲一句温暖的关怀,也许是路人一句友好的提醒,也许是演讲者或激昂或抒情的言语,也许是相声演员幽默生动的段子,也许只是几个字,都可以触动灵感的源泉,目光所及之处,生活所经之事,尽是好文章。 我们是尘世中蹒跚而行的赶路人,三毛说:“心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪。”语文便是我们心灵的栖息地,我们将生平中见过的或纤弱或雍容的花别在语文的衣襟上,我们将生活中听到的或低吟或高啸的言语缀在语文的耳后,我们将生活中嗅到的或馨香或馥郁的气息扑洒在语文的发梢上,这样,被生活悉心装扮过的语文便亭亭而立。 语文教我们品味生活,生活教我们学习语文。从最初的咿呀学语,到以后的执笔写字,到后来笔下开花,随着我们一步步成长,生活向我们展示了语文更多

历年高考满分作文精选5篇

历年高考满分作文精选5篇 历年高考满分作文精选一:相遇在梦想 古往今来,人类生生世世在编织着梦想与希冀。遥望苍穹,星空闪烁着诉说着先人祈福的呢喃和虔诚的祷告;那梦想是如此真实,又如此遥远,因为那是心中不灭的追求,是浮于现实的繁华与幻想。 学鸠的现实是决起而飞,枪榆枋而止;溪流的现实是在石缝间浅吟低唱着靡靡之音;老马的现实是眼前飘过一阵鞭影,我只低头瞧着脚下。它们早已身陷于现实的泥潭而不能自拔,麻木的心灵早已放弃了拥有梦想遥望天边的权利。于是梦想的翅膀飘然远去,现实的枷锁架在脖项。 收回遐想的思绪,我才发现梦想就是天边的星辰,永不熄灭地照亮匆匆的人生;现实就是脚下的土地,踏实而厚重地记录行路的足迹。人,既不能活于华而不实的梦想里,也不要沉湎于现实的喧嚣中。在人生的道路中,应是左边种植梦想,右边种植真实,随时采撷,收获希望。 寻着古人的来路,我听到了杜工部安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山的呼唤,这是忧国忧民的呐喊,是杜甫心中最大的梦想。收回目光,我听到了鲁迅先生仰望星空的感叹:寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕,心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。这是先生用笔救国的梦想,他纵然对现实失望,但没有绝望,彷徨中的呐喊

唤起了国人的奋起和努力。 追溯着世界的旅途,我看到了麦哲伦环游世界的梦想,他用广阔的胸怀迎接波澜壮阔的波涛,用梦想书写着生命的厚重与责任。纵使行程中的他遭到土著人的屠戮,现实的残酷却没有将他的梦想抹杀削弱。后人沿着他梦想的轨迹,走向世界。收回目光,我看到了马丁?路德金的梦想,丑陋而顽固的现实一次又一次打击着这位追梦者,但他的梦想凝集了所有黑人的正义和力量,现实,终于因他的执著而跪拜在这一伟大民族战士的脚下。我又看到了徐本禹朴实无华的笑容,他没有像自己的同学一样追求花前月下香车宝马,更没有因现实的残缺而逃遁,而是倾自己的梦想于偏远支教之中。他们,都是现实中坚强的追梦者! 寻着古往今来的道路,我探头仰望天边的星空。梦想与现实交轨在人的生命中,让我们用胸怀天地的壮志凌云拥抱梦想,用虚怀若谷的情怀书写现实中人生华美的篇章吧! 历年高考满分作文精选二:温暖人间 在茫茫的人海间,与我们认识的人很少。但无论熟悉还是陌生,总会有帮助温暖我们的心。对亲人的帮助是相濡以沫的支持与关爱;对朋友的帮助是心有灵犀的默契和配合;对路人的帮助是细致入微的关怀和一个搀扶。 帮助无处不在,它浸透在我们周围的空气中,变成

新高考满分作文

2017高考满分作文:蛙鸣伴驼铃 亲爱的朋友们,我所站立的地方,就是中国。 如果你侧耳倾听,你是否听到了那田间蛙鸣和大漠中的驼铃? 俯瞰中国乡村的上空,田间依旧的蛙鸣见证了美丽乡村的嬗变。中华有诗云:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”从关注“三农”到精准扶贫,时代的巨轮飞速向前时,乡村不曾被抛下。它以非凡的活力实现了自身的蜕变,呈现出一幅山水美、人情美的淳朴画卷。 从微观层面上,无数致力于美丽乡村建设的人们成为时代的先锋。耶鲁大学村官秦玥飞带领乡村率先走上信息化的轨道;三十年支教女教师以芳兰振蕙叶之姿,使“支月英”这个名字镌刻在两代人的记忆之中。鲁迅曾说:“无穷的远方,无尽的人们,都与我有关。”正是怀着对乡村大地最深沉的眷恋和责任,无数人与曾经的这方土地有了再难分割的羁绊。从宏观层面上,国家的发展从未遗忘农村,从顶层设计再到基层探索,湘西十八洞村的扶贫经验至今还在传播,三权分置体现的对农民的关怀也仍是人们感念的对象。 大风起于青萍之末,知止而后有定,激荡之中而后有静。 放眼宏观的国际,新丝路上又响起的阵阵驼铃,传来人类命运共同体的集体乡愁。西方有谚云“独木不成林”,非洲朋友也说“水涨荷花高”,一带一路的“传奇”构想是古老中国全球担当的表征,它不是以中国霸权睥睨一切,而是以开放的怀抱包容世界。 当普惠互利共赢成为全球治理的共同呼声,中国成为最勇敢的弄潮儿。当“逆全球化”的言论甚嚣尘上,当地球村的乐观之幕徐徐降下,有人发出“世界怎么了?我们怎么办?”的忧患之问。一带一路成为全球对于中国治理方案的共同期待。中国人的文化自觉与文化自信凝聚成责任担当,古老的丝绸之路是养分之源,全新的发展理念又为其注入了不竭的活力。 当蛙声伴着田间的风传遍广阔的美丽乡村,当驼铃载着国际的梦奏响一带一路之歌,你会看见古老中国日益崛起的身姿,它化为一声厚重的龙吟,泅渡了历史的重洋,激荡在七大洲的上空。 我所站立的地方,就是我的中国,我是什么,中国便是什么。我怎么样,中国便怎么样。 今日少年人,当蛙声伴着驼铃,我们向前迈步的脚步声应当更加铿锵有力才是。

[高考作文范文]历年高考满分作文800字范文

学会作文是升学考试的需要。有一个公式是:作文=1/2语文,这个公式充分验证了当前教育界流行的一句话——得作文者得天下。下面高三网小编为同学们准备了几篇高考满分作文,快来阅读吧! 有人说:“世界上有两种东西失去后才知可贵,一是青春,一是时间。”其实,失去后才知可贵的何止这些。保尔?柯察金曾说过:“人最宝贵的是生命,它给予我们只有一次,人的一生应这样度过,当他们回首往事时,不应虚度年华而悔恨,也不应碌碌无为而耻。” 阳光雨露,鸟语花香,对每一个人都公平给予;欢乐喜悦,烦恼伤,却属私人所有。生命,总是美丽的。不是苦恼太多,只是我不懂得生活,不是幸福太少,只是我们不懂得把握。 上苍赐予了我生命,让我降生于这美好的世界之中,能够去感受父母的关爱,去享受家庭的温暖,去接受朋友的鼓励。 有人说,生命是一曲动听的歌,轻轻的弦音敲过我们快乐的心田;有人说,生命是一只轻盈的小鸟,无拘无束地在天空中飞翔;有人说,生命是一把铁钻,越被敲打,就越能擦出火花。可生命也像一块玻璃,一不小心,就会支离破碎。显得那么脆弱。 一场“非典”让成千上万人死于疾病之中;一次“海啸”让美丽的土地上尸横遍野。生命原来真是如此脆弱! 春去春会来,花谢花会再开。无言的微笑告诉我们:美好的生命,对生活执著的追求,不会因为风雨的侵袭而调零,不会因时光的流逝而淡漠! 在人的生命中,不可能总是一帆风顺的,生命之路也许崎岖坎坷,也许会有惊涛骇浪。可这也是“一路漫漫其修远兮”的表说啊。也正因如此,生命才更真切,更生动,更充实,也更有意义。 生命是绚丽而神秘的,虽然是短短几十年。生命的美丽、生命的坚韧与生命的脆弱,让人们折服,就像张晓风说的一样:“我不能不被生命豪华的,奢侈的,不计成本的投资所感动。” 然而,拥有的东西不懂珍惜,一旦失去,才知道后悔、哀叹、惋惜,但毕竟已经太迟了。时光稍纵即逝,人的每个阶段,每一个细节都值得我们去珍惜,去为平凡的世界叫好,踏踏实实地去做一些平凡的事,于是,生命才能得到超越与永恒。 人,往往如此,得到的东西不去珍惜,一旦失去才知可贵,但覆水难收,只能“后悔莫及”了。 失去的才知可贵,已来的不懂珍惜。拥有生命,抓紧时间,去留住稍纵即逝的日子,凭有效的利用时间去弥补匆匆流逝的光阴。生命只有一次,不可能再重来,即使在生命的末端,我也会让它瞬间发出惊天的光茫!

近十年陕西高考满分作文题及范文

2016.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 语文学习关系到一个人的终身发展,社会整体的语文素养关系到国家的软实力 和文化自信,对于我们中学生来说,语文素养的提升主要与三条途径:课堂有 效教学、课外大量教学、社会生活实践。 请根据材料,从自己语文学习的体会出发,比较上述三条途径,阐述你的看法 和理由。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息 花气袭人知昼暖 欲知四季,去山野吧,看抽芽的嫩柳,看金黄的麦穗,看累累的硕果,看白了青山的雪,眼知窗外美。 欲知路远,就出发吧,走悠长的夕照小巷,走古朴的木桥,脚知漫道长。 欲知文学,来人间吧,看爱恨贪嗔,看嬉笑怒骂,看王公贵胄,看布衣黔首,心知世界大。 以清晨壮丽恢宏的半边云霞起兴,以赶路人脚下不停生长的风为修辞,以公 交站牌前偶遇的笑脸为标点,以温馨午餐氤氲的香气为内容,以一对老夫妇互 相搀扶的背影为结局,以摇尾跑来的小狗为句号,洋洋洒洒一篇以“语文”为 题的文章已挥笔写就。生活就是语文,叫做“幸福里”的招牌,“爱护自然” 的温馨提示,充满希冀的电话号码,无一不是语文的化身。 曹雪芹写《红楼梦》,有人说他是写自己,在富贵家庭里养尊处优,一场冰 冷的大雨浇灭了所有骄傲,他在破败小屋里衣衫褴褛,在萧瑟风中饥寒交迫, 在浊酒昏灯下增删批阅,他所经历的,就是最好的素材,他用他的脚印,缀满 了大观园所有人的悲欢。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”生活是最好的老师,生活中的点滴汇聚,终成语文壮阔的海洋。向来喜欢语文,所以在生活中处处留心,也许是母 亲一句温暖的关怀,也许是路人一句友好的提醒,也许是演讲者或激昂或抒情 的言语,也许是相声演员幽默生动的段子,也许只是几个字,都可以触动灵感 的源泉,目光所及之处,生活所经之事,尽是好文章。 我们是尘世中蹒跚而行的赶路人,三毛说:“心若没有栖息的地方,到哪里都 是在流浪。”语文便是我们心灵的栖息地,我们将生平中见过的或纤弱或雍容 的花别在语文的衣襟上,我们将生活中听到的或低吟或高啸的言语缀在语文的 耳后,我们将生活中嗅到的或馨香或馥郁的气息扑洒在语文的发梢上,这样, 被生活悉心装扮过的语文便亭亭而立。 语文教我们品味生活,生活教我们学习语文。从最初的咿呀学语,到以后的执 笔写字,到后来笔下开花,随着我们一步步成长,生活向我们展示了语文更多

相关文档
最新文档