小学六年级家长会PPT课件

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5、多与孩子沟通交流学习中的问题。
6、科学地爱孩子。
7、学习时遇到困难要鼓励，引导。家 长要理智和智慧地处理孩子的言行。
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8、关注孩子的思想动态，消除浮躁情 绪。
9、重点关心孩子的周末。“五加二不 应该等于零” 。关注：玩什么？怎么 玩？玩得怎样？
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10、要尽量控制孩子的零用钱和掌握孩 子上学、回家的时间，教育孩子少与社 会上的或其他学校的人交朋友。
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分享：
◆ 第五：
各学科的学习，绝对不是仅仅在课堂上。语
文、数学课一周只有五节节，英语只有两节，我
们老师的任务太多了，主要精力要花在对孩子认、
读、理解、写作的指导上。这点时间怎么可能包
办一个孩子的一切，更别说44个人了。我常常觉
得，我80%的时间在做无用功，花大量的精力去
管成绩差的同学，催缴作业，一遍遍地改，订正，
11、确保孩子的睡眠时间：周日至周 四每晚必须确保9:00前上床让孩子睡 觉。有条件的建议让孩子睡10—20分 钟的午觉。
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无论是谁，解决孩子的任 何问题都是一个需要花时间和 精力的事情，这里没有灵丹妙 药，但却有许多心理教育的原 则和技巧。
不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好
奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一
边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，
这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时
间安排抓起，比如要孩子早睡早起，放学后主动复习功
课、做作业，晚饭后自主读书等等，都应该给孩子规定
一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习
一切为了孩子
中赤中心学校 六. 年级家长会1
首先和大家分享一位老师师在家长会发言
◆ 一个老师在家长会上的发言 第一： 我不再感谢你在百忙之中来参加家长会。 因为你虽然忙，但并不是日理万机；你孩 子在这里读书，你来参加一次家长会也是 应该的；来参加一次家长会，有多少效果
我不知道，但你不来，你永远不知道跟 别的家长对教育认识上的差距有多大。
2、再忙也要每天抽出一点时间来仔细 检查孩子的作业，翻看一下孩子的作 业本 。
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3、加强孩子的课外阅读，多看书，要引导 孩子科学合理的利用电脑、手机不要放任 孩子。星期一至星期五坚决不允许玩电脑， 住宿生更不能带手机到学校。
4、任何时候家长都要以身作则，做好孩子 的表率。要教育你的孩子言行文明，要鼓 励孩子以一种阳光的心态来面对在学校学 习、与同学和老师的交往。
你孩子学习成绩差，你也不用埋怨我。学 习成绩好，自然有她好的原因，一般来说， 最主要的是靠他（她）自己，还有部分家 长的功劳。学习成绩差，总离不开基础不 好、学习习惯不好或者家长没管理好。同 一个班学生，总会有好的，有差的。对老 师来说，这是正常的，好的差的都是只是 班里的一部分；对你们来说，这个好的或 者差的就是你家庭的全部。
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分享、学习
第二：
对孩子的教育，不是我 们老师在求你，而是你的义 务。做为父母，总得想方设法把
孩子今后的道路铺得好一些。但每 次学校开家长会，我都有一种错觉， 好像孩子都是老师的，老师在讲台 上恨铁不成钢地说着某些孩子的不 足或者家长做得不够，而家长们也 只是被动的听听算了。
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分享、学习
◆ 第三： 你的孩子学习成绩好，你不用感谢我；
再错再订正再改。而不是花大量的时间指导他们
如何阅读，如何学习。例如周末的试卷，绝大多
数孩子是应付完成的，根本不用心去做，那回校
后我讲评的话，又能有多少效果呢？我非常无奈。
如果一个学生在家里的时间没有去阅读，没有去
思考。只依靠在校的那点内容，那我想应该也达
不到很好的效果。
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分享：
◆ 第六： 我刚才说的都是心里话，但不一定是对
4、有部分同学缺乏家长、亲人们的过问和关注。
有家长甚至不知道自己的孩子交友、上网、娱乐、零花钱去
向、名次进退……
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让孩子做到高效学习，重要的是家长要注意培养孩子
的学习习惯。家长应着重从以下两个方面进行培养：
第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时
间、合理利用时间，对孩子来说是比觉性不够强．
比如：作业不能够按时上交，自觉学习和主动学习表现较差。
２、少数同学的学习目的性不明确
有些同学到现在还觉得为老师和家长学，是父母和老师“要 我学”，而不是“我要学”。学习缺乏主动性。
３、有些学生到现在心还是出在漂浮状态，沉不下来
来校后不能自觉学习，做操不认真，对各种事情应付
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◆ 第四： 家长对孩子成长的认识，决定了孩子的
高度。你觉得现在学习没什么用，考上大 学照样没有好的工作。那你的孩子估计也 不会对学习太重视；如果你花很多的精力 去关注孩子的细节，那估计你的孩子想养 成很多坏习惯也难。你天天看电视，玩电 脑，孩子在家里写作业估计也没多少心思， 或者他心里也会不平衡，为什么大人就可 以，偏偏我不可以？你是一个喜欢读书的 人，孩子对阅读也比较感兴趣，你喜欢旅 游，孩子也可能对户外活动感兴趣。在某 些情况下，你对事物的认识也会影响着孩 子对事物的认识。
的。你可以对我有意见，你可以有空找我 交流。但难得的是，我一年当中跟你们说 不了几句话，甚至连电话也很少有人打过 来。大家把孩子放在学校，一切都交给老 师了，你们就放心了。说真的，我却一点 都不放心。我知道我的能力有限，无法给 予您的孩子更多的关注，无法给每个同学 同等的辅导，也无法让每个孩子都取得好 的成绩，这一点同样是真心话。
惯。
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第二、要帮助孩子掌握科学的学习方法。小 学阶段很多学生学习方法比较消极、被动，家 长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。 通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的五 大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作 业练习、考前巩固，家长应该协助教师指导孩 子扎实完成这五步。
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1、学校有什么事情发生吗？
2、今天你有什么好的表现？
3、今天有什么好收获吗？
4、有什么需要爸爸（妈妈）的帮 助吗？
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1、调查儿女的心理动态，了解他们学习 和社交群体。 2、在激励儿女，增加他们的自信心。
3、让儿女觉得你时刻在关注他们的学习。
4、你在真正用心和儿女交流：我很关 心你。
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1、积极配合学校以及老师的工作，有 事多与班主任沟通。