人教版七年级下册数学期末复习压轴题 解答题考试试卷及答案

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人教版七年级下册数学期末复习压轴题 解答题考试试卷及答案
一、解答题
1.已知a+a =3,求(1)a + (2)a +
2.已Βιβλιοθήκη Baidu , ,求 的平方根.
3.阅读材料:把形如 的二次三项式(或其一部分)配成完全平方式的方法叫做配方法.配方法的基本形式是完全平方公式的逆写,即 .例如: 是 的一种形式的配方;所以, , , 是 的三种不同形式的配方(即“余项”分别是常数项、一次项、二次项).
18.如图,已知点E、F在直线AB上,点G在线段CD上,ED与FG交于点H,∠C=∠EFG,∠CED=∠GHD.
(1)求证:CE∥GF;
(2)试判断∠AED与∠D之间的数量关系,并说明理由;
(3)若∠EHF=80°,∠D=30°,求∠AEM的度数.
19.解方程组
(1)
(2) .
20.计算:
(1)
(2)
请根据阅读材料解决下列问题:
(1)比照上面的例子,写出 三种不同形式的配方;
(2)已知 ,求 的值;
(3)已知 ,求 的值.
4.阅读材料:
求1+2+22+23+24+…+22020的值.
解:设S=1+2+22+23+24+…+22020,将等式两边同时乘以2得,
2S=2+22+23+24+25+…+22021.
(1)求直径AB上方阴影部分的面积S1;
(2)用含a,b的代数式表示直径AB下方阴影部分的面积S2=;
(3)设a=r+c,b=r﹣c(c>0),那么( )
(A)S2=S1;(B)S2>S1;(C)S2<S1;(D)S2与S1的大小关系不确定;
(4)请对你在第(3)小题中所作的判断说明理由.
17.先化简,再求值:(2x+2)(2﹣2x)+5x(x+1)﹣(x﹣1)2,其中x=﹣2.
3.(1) ; ; ;(2)19;(3)4
本题主要考查的是负整数指数幂和分式的运算,解题的关键是熟练掌握完全平方公式的灵活应用.
2.
【分析】
根据题意得到三元一次方程组,解方程组,求出 ,最后求平方根即可.
【详解】
∵ , ,
∴ , ,
∴ ,
解得 ,
则 ,
∴ 平方根为 .
【点睛】
本题考查相反数的意义,非负数的表达,解三元一次方程组,求平方根等知识,综合性较强,解题关键是根据题意列出三元一次方程组.
(3)
(4)
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、解答题
1.(1)7;(2)47.
【分析】
(1)根据 得出 ,进而得出 ,从而可得出结论;
(2)根据(1)中的结论可知 ,故 ,从而得出 的值.
【详解】
解:(1)∵ ,
∴ ,
∴ ,即: ,
∴ ;
(2)由(1)知: ,
∴ ,即: ,
∴ .
【点睛】
①求点P在运动过程中的坐标,(用含t的式子表示,写出过程);
②当3秒<t<5秒时,设∠CBP=x°,∠PAD=y°,∠BPA=z°,试问x,y,z之间的数量关系能否确定?若能,请用含x,y的式子表示z,写出过程;若不能,说明理由.
10.已知a,b,c是△ABC的三边,若a,b,c满足a2+c2=2ab+2bc-2b2,请你判断△ABC的形状,并说明理由.
12.若关于x,y的二元一次方程组 与方程组 有相同的解.
(1)求这个相同的解;
(2)求 的值.
13.水果商贩老徐上水果批发市场进货,他了解到草莓的批发价格是每箱60元,苹果的批发价格是每箱40元.老徐购得草莓和苹果共60箱,刚好花费3100元.
(1)问草莓、苹果各购买了多少箱?
(2)老徐有甲、乙两家店铺,每出售一箱草莓或苹果,甲店分别获利15元和20元,乙店分别获利12元和16元.设老徐将购进的60箱水果分配给甲店草莓 箱,苹果 箱,其余均分配给乙店,由于他口碑良好,两家店都很快卖完了这批水果.
(2)若方程组的解满足 , ,求 的取值范围.
7.因式分解:(1) ;(2)
8.因式分解:
(1)
(2)
(3)
(4)
9.如图所示,A(2,0),点B在y轴上,将三角形OAB沿x轴负方向平移,平移后的图形为三角形DEC,且点C的坐标为(-6,4).
(1)直接写出点E的坐标;
(2)在四边形ABCD中,点P从点B出发,沿“BC→CD”移动.若点P的速度为每秒2个单位长度,运动时间为t秒,回答下列问题:
…… ……
(1)请直接写出(a+b)4=__________;
(2)利用上面的规律计算:
①24+4×23+6×22+4×2+1=__________;
②36-6×35+15×34-20×33+15×32-6×3+1=________.
15.先化简后求值: ,其中 , .
16.如图,大圆的半径为r,直径AB上方两个半圆的直径均为r,下方两个半圆的直径分别为a,b.
①若老徐在甲店获利600元,则他在乙店获利多少元?
②若老徐希望获得总利润为1000元,则 ?
14.杨辉三角是一个由数字排列成的三角形数表,一般形式如图所示,其中每一横行都表示(a+b)n(此处n=0,1,2,3,4...)的展开式中的系数.杨辉三角最本质的特征是:它的两条斜边都是由数字1组成的,而其余的数则是等于它肩上的两数之和.
(3)小明同学用图3中x张边长为a的正方形,y张边长为b的正方形,z张宽、长分别为a、b的长方形纸片拼出一个面积为(2a+b)(a+2b)长方形,则x+y+z=.
(知识迁移)(4)事实上,通过计算几何图形的体积也可以表示一些代数恒等式,图4表示的是一个边长为x的正方体挖去一个小长方体后重新拼成一个新长方体,请你根据图4中图形的变化关系,写出一个代数恒等式:.
11.(知识生成)我们已经知道,通过计算几何图形的面积可以表示一些代数恒等式.例如图1可以得到(a+b)2=a2+2ab+b2,基于此,请解答下列问题:
(1)根据图2,写出一个代数恒等式:.
(2)利用(1)中得到的结论,解决下面的问题:若a+b+c=10,ab+ac+bc=35,则a2+b2+c2=.
将下式减去上式,得2S﹣S=22021﹣1,即S=22021﹣1.
即1+2+22+23+24+…+22020=22021﹣1
仿照此法计算:
(1)1+3+32+33+…+320;
(2) .
5.已知有理数 满足: ,且 ,求 的值.
6.已知:方程组 ,是关于 、 的二元一次方程组.
(1)求该方程组的解(用含 的代数式表示);
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