等差数列的概念课件
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1、在a与b 之间插入一个数A,使a,A,b 成等差
数列.你能用a,b 来表示A 吗?
A= a + b
2
2、在等差数列1,3,5,7,9,11,13,…中, 每相邻的三项,满足等差中项的关系吗?
满足
3、在一个等差数列中,从第2项起,每一项(有 穷等差数列的末项除外)都是它的前一项与后一 项的等差中项吗?
∴ n=100
即这个数列的第100项是-401
练 习
1、求等差数列10,8,6,…的第20项
2、等差数列中,a1 = 12,a6 = 27,求d
1、解:∵a1=10 d=8-10=-2
∴a20=10+(20-1)×(-2)
=-28
2、解: ∵ a1=12
an=a1+(n-1)d
问题1 在过去的三百年里,人们
分别从下列时间观测到哈雷彗星
1682,1758,1834,1910,1986,
( 2062 )
你能预测下一次观察时间吗?
问题2 通常情况下从地面到高空11km处,气温随高度的增加而
下降,符合一定的规律。根据规律,完成下表
离地 距离(km)
1
2
3
4
5
7
8
9 10 11
即 Leabharlann Baidun=-3n+11
∴ a20=-3 × 20+11
=-49
例题
例2 等差数列-5,-9,-13,…的第多少项 是-401?
解:∵a1=-5 an=-401
∴d=-5-(-9)=-4
an=a1+(n-1)d
由等差数列的通项公式得
-401=-5+(n-1)×(-4)
∴ 4n=400
表示。
an1an d(是与 n无关的数或式
练习
1( ( ( ( ( (、123456aaaa…) ) ) ) ) )判2345====…10323-断a,,,,,aaa18下2342134,0+,,,,,列+++-4237-数dddd,,,,6a,,3列n===6331,, , , 1-是(((,-=8434否aaa, , , 1, 6111,6为a+++153, 0d2310, , , -等dd),…6329差))++++1, , , ,2数(, … … 4…ddd,列===n……?-aaa1不是如是111不)不是是常d果+++是d是d.=d=是数=10234-请3ddd列说,,,出公差d
a6 = 61 + 7 = 68,a7 = 68 + 7 = 75,
a8 = 75 + 7 = 82.
即梯子中间各级的宽从上到下依次是40 cm,47 cm, 54 cm,61 cm,68 cm,75 cm,82 cm.
例题
例6 已知一个直角三角形的周长是24,三条边的长 度成等差数列.求这个直角三角形三边的长度.
的宽度.
an=a1+(n-1)d
解:用{an}表示等差数列.已知a1=33,an=89,n=9,
则a9 = 33+(9-1)d , 即89 = 33 + 8d,
解得d = 7.
于是a2 = 33 + 7 = 40,a3 = 40 + 7 = 47,
a4 = 47 + 7 = 54,a5 = 54 + 7 = 61,
温度(oC) 20 14
8
2 -4 -10 -16 -22 -28 -34
思考:上述两个例子中的数列有什么特点? 数列从第二项起每一项减去前一项的差等于同一个常数。
等差数列定义:
如果一个数列从第2项起,每一项与它 的前一项的差等于同一个常数(指与n无关 的数),这个数列就叫做等差数列,这个常
数叫做等差数列的公差,公差通常用字母d
常数列
等差数列
等差中项
两个公式:
公式
通项公式
等差中项
两个应用:通项公式和等差中项公式应用
一个结论:
在一个等差数列中,从第2项起,每一 项(有穷等差数列的末项除外)都是它的前
作业
1、教材P100,练习5-2 第4,5,6题. 2、思考:印度著名景点--泰姬陵,传说陵寝中有
2、已知一个等差数列{an}的首项是a1,公差是d,如何 求出它的任意项an呢?
等差数列通项公式:
an=a1+(n-1)d
例题
例1 求等差数列8,5,2,…的通项公式
和第20项.
an=a1+(n-1)d
解:∵a1 =8 d=5-8=-3
∴数列的通项公式是
an=8+(n-1) ×(-3)
结论:在一个等差数列中,从第2项起,每一 项(有穷等差数列的末项除外)都是它的前一项
与后一项的等差中项.
练习
观察如下的两个数之间,插入一个什么数后,
三个数就会成为一个等差数列:
(1)2 , 3 , 4
(2)-1, 2 ,5
(3)-12, -6 ,0
(4)0, 0 ,0
例题
例4 已知一个等差数列的第3项是5,第8项
一个三角形图案,以相同大小的圆宝石镶饰而成 ,共有100层(形如下图)。你知道这个图案一共 花了多少颗宝石吗?
练习
已知等差数列{an }中,a4 = 10,a5 = 6,求a8 和d.
解:∵ a4 = 10,a5 = 6
a6=27
∴ 27=12+(6-1)×d
∴ d=3
例题
例3 在3与7之间插入一个数A,使3,A,7 成等差数列,求A.
解:∵ 3,A,7成等差数列
∴A-3=7-A
∴ 2A =10
∴ A =5
等差中项定义:
一般地,如果a,A,b 成等差数 列,那么A 叫做a与b的等差中项.
思考:
解:设这个直角三角形的三边长分别为
a-d,a,a+d.(不妨设d>0)
因为 它的周长是24
所以 (a-d) + a+(a+d)=24
解得 a = 8
根据勾股定理,得
(8-d)2 + 8 2 =(8+d)2,
解得 d=2
于是这个直角三角形的三边长是6,8,10.
小结
三个概念:
是20,求它的第25项.
an=a1+(n-1)d
解 因为a3=5,a8=20,根据通项公式得
a1 +(3-1)d =5
a1 +(8-1)d =20
整理,得
a1 +2d=5
a1 +7d=20
解方程组,得a1=-1,d =3
所以
a25= -1+(25-1)×3
= 71.
例题
例5 梯子的最高一级是33 cm,最低一级是89 cm, 中间还有7级,各级的宽度成等差数列,求中间各级