初三物理电学模拟试题与答案.doc
初三物理电学模拟试题 ( 一) 学生： 一、单项选择题： 下列各题的四个选项中， 只有一个符合题意， 请将正确选项的代号填在题后括号里。 ( 每
题 2 分，共 20 分。错选、多选、不选，该题不得分。 ) 1．用下列哪个器材可以直接辨别家庭电路中的火线和零线 ( ) A ．电流表 B ．电压表 C ．电能表 D ．测电笔
答案： D 解析：电流表是用来测量用电器电流大小的仪器；电压表是用来测量用电器电压大小的仪器；电能表 是测量用电器消耗电能多少的仪器；测电笔可直接辨别家庭电路中的火线和零线。 考点：测电笔的用途。
2．电能表可用来直接测量下列哪个物理量 ( ) A ．用电器消耗的电能 B ．电路中电流的强弱
C ．用电器消耗电能的时间 D ．用电器两端的电压
答案： A 解析：电能表是测量用电器消耗电能多少的仪器。 考点：电能表的用途。
3 ．关于家庭电路，下列说法中正确的是 ( ) A ．我国家庭电路的电压是 220V B ．保险丝是以并联方式接人电路的
C ．开关与被控制的灯泡并联 D ．家用电器是以串联方式接人电路的
答案： A 解析：保险丝是以串联方式接人电路的；开关与被控制的灯泡串联才能控制电路；家用电器是以并联 方式接人电路的，所以互不干扰。 考点：串并联接法的应用。
4．在图 1 所示的各种家用电器中，利用电流热效应工作的是 ( ) 答案： C 解析：电暖气的作用是取暖，它利用电流热效应工作。 考点：电流热效应的应用。 5．如果发现工地有人触电，下列救助行为中，科学合理的是 ( ) A ．用剪刀剪断电线 B ．用手把触电人拉开
C ．断开电源 D ．用铁钩把电线拉开
答案： C 解析：如果发现工地有人触电，必须马上断开电源营救伤者。剪刀、手、铁钩都是导体，用它们直接 接触电线自己本身也会触电。 考点：安用电常识。
6 ．在居民小区的楼道里，有一种声控加光控的照明电路，声控和光控电路都相当于开关，在光控电路的小盒子上有个进光孔，夜晚没有光照时，光控开关闭合，当有人走动发出声音时，声控开关闭合，电路被接通，灯泡发光。而在白天，光控电路受到光照，光控开关断开，无论楼道内发出多大的声音，楼道灯都
不会亮。实际的声控和光控电路比较复杂，在图 2 中用声和光两个符号代表声控、光控开关，你认为图 2
中各电路图能够满足上面要求的是 ( )
答案： D 解析：白天有光时，光控断开，相当于串联电路中总开关断开，电路中不会有电流；夜间无光时，光 控闭合，有声音时音控闭合，形成闭合电路，没声音时音控断开，不形成闭合电路。 考点：家庭电路的应用。 7．某同学观察到如图 3 所示的两种家用电器的铭牌，根据铭牌上提供的信息，判断在 12 个小时内正常使 用的电冰箱与连续运转的电风扇消耗电能的情况是 ( ) A．电冰箱比电风扇多 B ．电风扇比电冰箱多
C．电冰箱与电风扇一样多 D ．电冰箱比电风扇可能多，也可能少
答案： B 解析：电风扇 12h 消耗的电能为 60w 12h 720w h 0.72kw h 0.5kw h
。
考点：电功大小的计算。
8．如图 4 所示的电路中电源两极间电压不变。闭合开关，滑片 P 向
b 端滑动的过程中，观察到的现象是 （ ）
A ．电流表、电压表示数均减小 B ．电流表、电压表示数均增大 C ．电流表示数增大，电压表示数减小
D ．电流表示数减小，电压表示数增大答案： D
解析：从图中可看出，电路中电源两极间电压不变，滑片 P 向 b 端滑动的过程中电阻增大，电路中总电阻增大，总电流减小，固定电阻上电压减小，滑动变阻器 上的电压增大。 考点：欧姆定律的应用。 9．在如图 5 甲所示的电路中， R0 为定值电阻， ab 是粗细均匀、长为 L 的一根电阻丝，滑片 P 与 ab 接触 良好并可自由滑动，且 Rab R0 . 当闭合开关 S 后，电压表的示数 U 随滑片 P 离 a 点的距离 x 变化的规律 能用图乙中哪个图像描述 ( 电源两极间电压不变 ) ( ) 答案： B 解析：当滑片在 a 端时，电压表的阻值不可能是 0，所以 A 不对。电压表的大小随 x 变化的规律为
U (R0 RX ) U (R0 RX),当RX 0时为 U ，当 RX R0时为U 。
R0 RX R0 RX 2R0 2
考点：欧姆定律的应用。
10．为检查家庭照明电路的故障，电工有时采用的方法是：取下火线上的保险丝，将额定电压为 220V 的 “校验灯”接在保险丝的两只接线柱上 ( 如图 6 所示 ) ，用这种方法可以检查电路中是否有短路。首先将电 路中所有开关都断开，在闭合双刀开关 S 后，下列说法中正确的是 ( )
A．若“校验灯”正常发光，表明电路连接无误 B ．若“校验灯”不亮，但将某一个电灯的开关闭合后，“校验灯”正常发光，这表明电路中出现了短路现象
C ．若“校验灯”不亮，但将某一个电灯的开关闭合后，这个电灯和“校验灯”都发光，只是亮度不够，这表明电路中出现了短路现象
D．不论电路中电灯的开关断开还是闭合，“校验灯”均不发光，这表明电路中有短路 .
答案： B 解析： 三盏电灯并联后与验较灯串连。 若“校验灯”不亮， 但将某一个电灯的开关闭合后， “校验灯”
正常发光，说明验较灯两端的电压为 220V，而家庭用电中总电压为 220V，那么说明全部电压都用在了
验较灯上，电灯中没有电压出现了短路现象。 考点：家庭电路的应用。 二、多项选择题：下列各题的四个选项中，符合题意的选项均多于一个，请将正确选项前的 代号填入题后括号内。 ( 每题 3 分，共 6 分。漏选得 2 分，多选、错选、不选，该题不得分。 ) 11．如图 7 所示，两个电饭锅甲和乙，甲的额定功率为 800W，乙的额定功率为 1200W。在它们正常工作的
情况下，下列说法正确的是 ( ) A ．甲的功率小于乙的功率，表明电流通过甲做功少 B ．甲的功率小于乙的功率，但甲做功并不一定比乙少 C ．甲的功率小于乙的功率，表明甲消耗电能比乙慢 D ．甲的功率小于乙的功率，但甲消耗电能并不一定比乙慢
答案： BC 解析：甲的额定功率为 800W，乙的额定功率为 1200W，甲的功率小于乙的功率，如果甲做功时间足够
长的话，甲做功就比乙多。消耗电能的快慢用功率表示，甲消耗电能比乙慢。 考点：正确认识电功率。
12 ．为了便于调节通过仪器的电流，其调节部分使用了两个滑动变阻器，通过恰当调节可以既快又准确 地使电流表指针指到要求位置， 电路形式有图 8 所示两种情况。 已知两个变阻器的最大阻值分别是 R1、R2 ，
且 R1 =1OR 2 。下面说法中正确的是 ( )
A ．在两个电路中都应该先调节电阻R1 ，再调节 R 2 B ．在乙电路中，应该先调节 R2 ，使电流表指针指到要求位置附近，再调节 R
1
C ．在甲电路中，调节 R 2 对电流的影响小，起精细调节作用 D．在乙电路中，调节 R 2 对电流的影响大，起粗略调节作用
答案： BCD 解析：甲电路中是串联方式， R 2 的大小对总电阻的影响不大， 所以调节 R 2 对电流的影响小，起精细
调节作用。 乙电路中是并联方式， 总电流为两支路电流之和， 调节 R 2 ，它支路上的电流变化较为明显，
对总电流的影响较大，起粗调作用，而调节电阻 R1 ，起精细调节作用。 考点：串并联对电路电压和电流的影响。 三、填空题 ( 每题 2 分。共 22 分。 ) 13 ．仔细观察图 9 中的器材，可以把它们分成两类：其中一类是用电器，在电路中消耗电能；另一类 是 ，它在电路中的作用是 .
答案：电源，提供电能 解析：电源是能够提供电能的物件，用电器是把电能转化为内能和光能的物件。 考点：正确区分电源和用电器。
14．小明家的一只照明灯泡上印有如图 10 所示的字样，则该灯泡正常工作时的电阻是 ，通过灯
泡的电流是 A.
答案： 1210， 解析：从图中可看出灯泡正常工作时的电压是 220V，额定功率 40w，根据 P U 2 ， , 可先得出 R 1210
R
U 220 I 0.18A 。
R 1210
考点： 电功率的应用。
15 ．在家庭电路中，若同时接入过多的用电器，将会造成电路总功率过大，形成如图 11 所示的情形。这 是由于干路中的 过大，根据 定律，可知干路导线中将产生大量的热量，使导线发热，以至燃
烧引起火灾。 答案：电流，焦耳 解析：由于用电器都是并联在电路中的， 所以用电器越多电路中的总电流越大。 根据焦耳定律 Q I 2Rt
，
可知干路导线中将产生大量的热量，使导线发热，以至燃烧引起火灾。 考点：家庭用电常识。
16 ．小李全家外出的两天时间内，家中用电器只有电冰箱在自动间歇工作。他们外出之前电能表的示数 如图 12 甲所示，两天后电能表的示数如图12 乙所示。则该电冰箱在他们全家外出的两天时间内消耗的电 能为 。 答案： 2 解析：－＝ 2 考点：电能表的实际应用。 17．一个电阻器，在它两端加6V 的电压时，通过它的电流是，那么它的电阻是 。
答案： 20 解析：根据欧姆定律 U 6V R 20 .
I 0.3A
考点：欧姆定律的应用。
4 18．小李同学自制了一个简易“电热驱蚊器”，它的发热元件是一个阻值为× 10 的电阻。将这个电热
驱蚊器接在电源两端，当电源两端电压为 220V 时， lOOs 内产生的热量为 J 。在使用过程中，电热驱
蚊器将 转化为内能。 答案： 484，电能
根据焦耳定律， Q U 2 2202 4 100 484J ，由能量转化及守恒定律可知，电能转化 解析：
t
1.0 10 R
成内能了。 考点： 焦耳定律应用。
19 ．电工小李需要阻值为 60 的电阻一只， 可是，他的手边只有阻值分别为 25 、40 、100 却 150 的电阻各一个，他可选用阻值为 100 和 的两只电阻，采用 的连接方法获得。 答案： 150，并联
初三物理电学试题及答案套
初三物理电学模拟试题(一)一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一个符合题意，请将正确选项的代号填在题后括号里。
(每题2分，共20分。
错选、多选、不选，该题不得分。
)1．用下列哪个器材可以直接辨别家庭电路中的火线和零线 ( )A．电流表 B．电压表 C．电能表 D．测电笔答案：D解析：电流表是用来测量用电器电流大小的仪器；电压表是用来测量用电器电压大小的仪器；电能表是测量用电器消耗电能多少的仪器；测电笔可直接辨别家庭电路中的火线和零线。
考点：测电笔的用途。
2．电能表可用来直接测量下列哪个物理量 ( )A．用电器消耗的电能 B．电路中电流的强弱C．用电器消耗电能的时间 D．用电器两端的电压答案：A解析：电能表是测量用电器消耗电能多少的仪器。
考点：电能表的用途。
3．关于家庭电路，下列说法中正确的是 ( )A．我国家庭电路的电压是220V B．保险丝是以并联方式接人电路的C．开关与被控制的灯泡并联 D．家用电器是以串联方式接人电路的答案：A解析：保险丝是以串联方式接人电路的；开关与被控制的灯泡串联才能控制电路；家用电器是以并联方式接人电路的，所以互不干扰。
考点：串并联接法的应用。
4．在图1所示的各种家用电器中，利用电流热效应工作的是 ( )答案：C解析：电暖气的作用是取暖，它利用电流热效应工作。
考点：电流热效应的应用。
5．如果发现工地有人触电，下列救助行为中，科学合理的是 ( )A．用剪刀剪断电线 B．用手把触电人拉开C．断开电源 D．用铁钩把电线拉开答案：C解析：如果发现工地有人触电，必须马上断开电源营救伤者。
剪刀、手、铁钩都是导体，用它们直接接触电线自己本身也会触电。
考点：安用电常识。
7．某同学观察到如图3所示的两种家用电器的铭牌，根据铭牌上提供的信息，判断在12个小时内正常使用的电冰箱与连续运转的电风扇消耗电能的情况是 ( )A ．电冰箱比电风扇多B ．电风扇比电冰箱多C ．电冰箱与电风扇一样多D ．电冰箱比电风扇可能多，也可能少答案：B解析：电风扇12h 消耗的电能为60127200.720.5w h w h kw h kw h ⨯=⋅=⋅>⋅。
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初三物理电学模拟试题(一)一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一个符合题意，请将正确选项的代号填在题后括号里。
(每题2分，共20分。
错选、多选、不选，该题不得分。
)1．用下列哪个器材可以直接辨别家庭电路中的火线和零线 ( )A．电流表 B．电压表 C．电能表 D．测电笔答案：D解析：电流表是用来测量用电器电流大小的仪器；电压表是用来测量用电器电压大小的仪器；电能表是测量用电器消耗电能多少的仪器；测电笔可直接辨别家庭电路中的火线和零线。
考点：测电笔的用途。
2．电能表可用来直接测量下列哪个物理量 ( )A．用电器消耗的电能 B．电路中电流的强弱C．用电器消耗电能的时间 D．用电器两端的电压答案：A解析：电能表是测量用电器消耗电能多少的仪器。
考点：电能表的用途。
3．关于家庭电路，下列说法中正确的是 ( )A．我国家庭电路的电压是220V B．保险丝是以并联方式接人电路的C．开关与被控制的灯泡并联 D．家用电器是以串联方式接人电路的答案：A解析：保险丝是以串联方式接人电路的；开关与被控制的灯泡串联才能控制电路；家用电器是以并联方式接人电路的，所以互不干扰。
考点：串并联接法的应用。
4．在图1所示的各种家用电器中，利用电流热效应工作的是 ( )答案：C解析：电暖气的作用是取暖，它利用电流热效应工作。
考点：电流热效应的应用。
5．如果发现工地有人触电，下列救助行为中，科学合理的是 ( )A．用剪刀剪断电线 B．用手把触电人拉开C．断开电源 D．用铁钩把电线拉开答案：C解析：如果发现工地有人触电，必须马上断开电源营救伤者。
剪刀、手、铁钩都是导体，用它们直接接触电线自己本身也会触电。
考点：安用电常识。
6．在居民小区的楼道里，有一种声控加光控的照明电路，声控和光控电路都相当于开关，在光控电路的小盒子上有个进光孔，夜晚没有光照时，光控开关闭合，当有人走动发出声音时，声控开关闭合，电路被接通，灯泡发光。
而在白天，光控电路受到光照，光控开关断开，无论楼道内发出多大的声音，楼道灯都不会亮。
(2021年整理)初三物理电学试题及答案(3套)
初三物理电学试题及答案(3套)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（初三物理电学试题及答案(3套)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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初三物理电学模拟试题(一)一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一个符合题意,请将正确选项的代号填在题后括号里.（每题2分,共20分.错选、多选、不选，该题不得分。
)1．用下列哪个器材可以直接辨别家庭电路中的火线和零线 ( ) A．电流表 B．电压表 C．电能表 D．测电笔答案：D解析：电流表是用来测量用电器电流大小的仪器；电压表是用来测量用电器电压大小的仪器；电能表是测量用电器消耗电能多少的仪器；测电笔可直接辨别家庭电路中的火线和零线。
考点：测电笔的用途。
2．电能表可用来直接测量下列哪个物理量（） A．用电器消耗的电能 B．电路中电流的强弱C．用电器消耗电能的时间 D．用电器两端的电压答案：A解析：电能表是测量用电器消耗电能多少的仪器。
考点:电能表的用途。
3．关于家庭电路，下列说法中正确的是 ( ） A．我国家庭电路的电压是220V B．保险丝是以并联方式接人电路的C．开关与被控制的灯泡并联 D．家用电器是以串联方式接人电路的答案：A解析：保险丝是以串联方式接人电路的;开关与被控制的灯泡串联才能控制电路；家用电器是以并联方式接人电路的，所以互不干扰.考点：串并联接法的应用。
4．在图1所示的各种家用电器中，利用电流热效应工作的是（ )答案：C解析:电暖气的作用是取暖,它利用电流热效应工作.考点：电流热效应的应用。
5．如果发现工地有人触电,下列救助行为中，科学合理的是（ ) A．用剪刀剪断电线 B．用手把触电人拉开C．断开电源 D．用铁钩把电线拉开答案：C解析：如果发现工地有人触电,必须马上断开电源营救伤者。
(物理)初三物理电压 电阻模拟试题及解析
（物理）初三物理电压电阻模拟试题及解析一、电压电阻选择题1．如图所示，在“○”处可以连接电流表或电压表测量电路中的电流、电压，为使L1与L2串联，以下做法正确的是（）A. a为电流表，b为电压表，c为电流表B. a为电压表，b为电压表，c为电流表C. a为电流表，b为电流表，c为电压表D. a为电流表，b为电流表，c为电流表【答案】B【解析】【解答】解： L1与L2串联，由图可知a表跟灯泡L1并联，所以应为电压表；b表与灯泡L2并联，应为电压表；c表跟灯泡L2串联，所以应为电流表．由上述可知选项A、C、D都不正确．故选B．【分析】（1）电流表与被测用电器串联，并且在电路中相当于导线，去掉后对电路有影响；（2）电压表与被测用电器并联，在电路中相当于开路，去掉后对电路没有影响．2．将一根铜导线拉长，变大的是它的（）A. 质量B. 电阻C. 密度D. 横截面积【答案】 B【解析】【解答】A、将一根铜导线拉长后，形状发生变化，但所含物质多少没有变化，所以质量不变，A不符合题意；B、将一根铜导线拉长后，长度变长了，横截面积变小了，所以它的电阻变大了，B符合题意；C、将一根铜导线拉长后，形状发生变化，物质种类、状态和温度没有变化，所以密度不变，C不符合题意；D、可以将铜导线看成圆柱体，将一根铜导线拉长后，长度变长了，体积不变，所以横截面积变小了，D不符合题意；故答案为：B。
【分析】决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度.3．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R1、R2出现故障，闭合电键S前后，只有两个电表的示数不变，则（）A. 电压表V的示数不变，R1断路B. 电压表V的示数不变，R1短路C. 电流表A1的示数不变，R2断路D. 电流表A2的示数不变，R2短路【答案】 C【解析】【解答】解：由电路图可知，闭合开关前，只有电阻R2接入电路；开关S闭合后，如果电路无故障，两电阻并联，电压表测电源的电压，示数不变；电流表A2测干路电路，电流表A1测R2支路的电流，则电流表A1的示数不变，电流表A2的示数变大；若电阻R1、R2出现故障，且只有两个电表的示数不变，则有：A、电阻R1断路，R2正常，闭合开关S后，电压表示数不变，电流表A1示数不变，电流表A2示数不变，A不符合题意；B、电阻R1短路，R2正常，闭合开关S后，造成电源短路，电压表和电流表A1无示数，电流表A2示数变大，会烧坏电源和电流表A2， B不符合题意；C、电阻R2断路，R1正常，闭合开关S后，电压表示数不变，电流表A1无示数、不变，电流表A2示数变大，C符合题意；D、电阻R2短路，R1正常，闭合开关S后，电源短路，三个电表都无示数，D不符合题意．故答案为：C．【分析】根据电路的并联分析，电压表示数不变，再根据两个电流表会有一个变化，分析电路的故障的位置.4．如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器R的滑片P向左移动，在此过程中（）A. 电压表V1示数变小，电压表V2示数变大B. 电流表A示数变小，电压表V1示数不变C. 电流表A示数不变，灯泡L亮度变亮D. 电压表V1示数不变，灯泡L亮度变暗【答案】A【解析】【解答】解：由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表V1测灯泡两端的电压，电压表V2测滑动变阻器两端的电压，电流表测量电路中的电流；将滑动变阻器R的滑片P向左移动时，接入电路中的电阻变大，电路中的总电阻变大，∵I= ，∴电路中的电流变小，即电流表的示数变小，∵U=IR，∴灯泡两端的电压变小，即V1的示数变小，∵串联电路中总电压等于各分电压之和，且电源电压保持不变，∴滑动变阻器两端的电压变大，即电压表V2的示数变大，∵P=UI，且灯泡的亮暗取决于实际功率的大小，∴灯泡的实际功率变小，灯泡变暗．故选A．【分析】由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表V1测灯泡两端的电压，电压表V2测滑动变阻器两端的电压，电流表测量电路中的电流；根据滑片的移动确定接入电路中电阻的变化，电路总电阻的变化，根据欧姆定律确定电路中电流的变化和灯泡两端的电压变化，根据串联电路的电压特点确定滑动变阻器两端的电压变化，再根据P=UI确定灯泡实际功率的变化，进一步根据灯泡的亮暗取决于实际功率的大小确定灯泡亮暗的变化．5．如图甲所示，电源电压保持不变，闭合开关S，滑动变阻器的滑片P从b点滑动a点的过程中，两电压表示数随电流表示数变化的图线如图乙所示．下列叙述正确的是（）A. 电源电压为14VB. 图乙中dc是表示电压表的示数随电流表示数变化的图线C. 滑片从b点滑动a点的过程中，电路消耗的总功率最大值为D. 滑片在a点时，内电阻R消耗的电能为【答案】 C【解析】【解答】A、滑动变器的滑片P在b点时，电路中的电流最小，此时两个电压表的示数分别为12 V、2 V，则两个电压表的示数之和为；由于电路中滑动变阻器R1、电阻R、R2是串联，此时电源电压一定大于两个电压表的示数之和14 V，A不符合题意；B、滑动变器的滑片P从b点滑到a点的过程中，滑动变阻器连入电路的电阻变小，电路中的电流变大，根据串联电路的分压原理可知：滑动变阻器两端的电压变小，根据欧姆定律可知R2两端的电压变大；所以图乙中dc是表示电压表V1的示数随电流表示数变化的图线，ec是表示电压表V2的示数随电流表示数变化的图线，B不符合题意；C、从“U-I”关系图象可以看出，滑片P在b点时电流I b=1 A，U1=12 V、U2=2 V；滑片P在a 点时电流I a=3 A，U1′=6 V、U2′=6 V；根据欧姆定律和串联电路的电压特点可得电源电压：即：，解得：R=1 Ω，则；所以电路消粍的总功率最大值，C符合题意.D、滑片在a点时，10 s内电阻R消耗的电能：，D不符合题意.故答案为：C.【分析】根据电路的连接和滑片移动情况，判断电表的变化，利用电压、电流图像中的数据计算电阻和电功率.6．我们做电学实验时应学会检查和排除电路故障。
初中物理中考模拟物理考点欧姆定律与安全用电测试考试题及答案2.docx
xx学校xx学年xx学期xx试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题评卷人得分（每空xx 分，共xx分）试题1:利用电流的热效应，家庭电路中加入了熔丝。
（1）家庭电路中的熔丝熔断，可能的原因是（填写序号）：①使用的用电器总功率过大；②拉线开关中两根导线的线头相碰了；③插座中的两根导线的线头相碰了；④灯丝烧断了。
（2）熔丝是由电阻率较大、熔点较______的铅锑合金制成的；同一个家庭电路中，熔丝（选填“太粗”或“太细”）容易断，理由是。
试题2:如图所示，开关断开时，灯泡不发光，当用手接触A点时，__________（填“会”或“不会”）触电，原因是__________________,这种连接方式符合安全用电原则吗？__________________。
试题3:有许多重大火灾都是因用电线路连接处接触不良所造成的，当线路连接处接触不良时，该处的电阻将（选填“减小”、“增大”或“不变”），在该接触处就会局部过热引起升温，接触处的电阻又将随着温度的升高而（选填“减小”、“增大”或“不变”），……从而形成电热的逐步积累和恶性循环，以致引发火灾．试题4:大量事实表明，不高于V的电压才是安全电压。
当人体因出汗或其他因素导致双手潮湿时，人若接触较高的电压，发生危险的可能性(变大/变小/不变)，这是因为此时人的电阻明显(变大/变小/不变)。
试题5:流过人体的电流超过30mA时将会导致生命危险。
人体的电阻值通常为1100Ω，则安全电压不超过 _____ V；潮湿的雨季，人体的电阻值会变小，则其安全电压会。
试题6:人体安全电压不高于36V，当通过人体的电流超过10 mA时就会有生命危险。
据此可以推断，人体是（填“导体”或“绝缘体”），人体电阻约Ω。
试题7:大量事实表明，不高于的电压才是安全电压。
不能用湿手接触较高电压，因为人体潮湿时电阻明显干燥时的电阻。
(物理)初三物理电与磁模拟试题含解析
（物理）初三物理电与磁模拟试题含解析一、电与磁选择题1．如图所示是“探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关”的实验，想让电磁铁吸引更多的大头针，可行的做法是（）A. 将滑片P向a端移动B. 将滑片P向b端移动C. 用铜芯替代铁芯D. 减少线圈匝数【答案】 A【解析】【解答】A、将滑片P向a端移动，电阻减小，由欧姆定律可知，电路中电流增大，则电磁铁吸引更多的大头针，故A正确；B、将滑片P向b端移动，电阻增大，由欧姆定律可知，电路中电流减小，则电磁铁吸引的大头针较少，故B错误；C、电磁铁的铁芯需用软磁性材料制成，铜不是磁性材料，故不可以用铜棒代替，故C错误D、电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数和电流的大小有关，线圈匝数越少，磁性越弱，因此减少线圈匝数，电磁铁吸引的大头针较少，故D错误．故选A【分析】电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数和电流的大小有关，电磁铁吸引的大头针数码越多，电磁铁的磁性越强．2．如图，表示导线中的电流方向垂直于纸面向里，⊙表示导线中的电流方向垂直于纸面向外，F是磁场对通电导线的作用力.下列哪个选项中，磁场对通电导线的作用力与图中F的方向相同（）A. B.C. D.【答案】 B【解析】【解答】A.线圈上电流方向向上，右手握住螺线管，四指指尖向上，大拇指指向左端，因此左端是N极，右端是S极，磁感线向左；导线中电流向里，左手手心向右，伸直的四指指尖向里，大拇指向上，因此导线受到向上的力，故A错误；B.与A中相比，就是导线中电流方向相反，因此导线受到力的方向也相反，即向下，故B 正确；C.与B中相比，就是线圈上电流方向相反，因此导线受力的方向相反，即向上，故C错误；D.电路中没有电源，电磁铁就没有磁场，因此导线不会受力，故D错误。
故选B。
【分析】（1）在磁体外部，磁感线总是从N极到S极；（2）使用安培定则判断通电螺线管的磁极，使用左手定则判断通电导线在磁场中的受力方向。
3．如图是关于电磁现象的四个实验，下列说法正确的是（）A. 图甲是研究发电机工作原理的实验装置B. 图乙实验说明通电导体周围存在磁场C. 图丙是探究磁铁磁性强弱的实验装置D. 图丁是探究电磁感应现象的实验装置【答案】D【解析】【解答】解：A、图中有电池，是电动机原理图，故A错误；B、图中有学生电源，这是磁场对电流的作用实验，结论是通电导体在磁场中受力，故B 错误；C、是奥斯特实验，说明通电导线周围存在磁场，故C错误；D、图中没有电池，是电磁感应现象实验，故D正确．故选：D．【分析】根据对电与磁几个重要实验装置图的认识来判断：（1）发电机原理图描述了线圈给外界的用电器供电；电动机原理图描述了电源给线圈供电；（2）电磁感应现象装置图没有电池；磁场对电流的作用装置图有电池．4．下列有关电和磁的说法正确的是（）A. 奥斯持发现了电流的磁效应B. 磁体周围的磁场既看不见也摸不着，所以是不存在的C. 电动机是根据电磁感应原理制成的D. 电磁铁磁性的强弱只与线圈中电流的大小有关【答案】A【解析】【解答】解：A、奥斯特发现了电流的磁效应，故A正确；B、磁体周围的磁场虽然看不见也摸不着，但的确存在，故B错误；C、电磁感应现象是发电机的制作原理，而电动机的制作原理是通电线圈在磁场中受力转动，故C错误；D、电磁铁的磁性强弱与电流的强弱和线圈的匝数有关，故D错误．故选A．【分析】（1）奥斯特发现了电流的磁效应；（2）磁场看不见、摸不着但的确存在；（3）电动机工作原理是通电线圈在磁场中受力转动；（4）电磁铁的磁性强弱与电流的强弱和线圈的匝数有关．5．下列作图中，错误的是（）A. 凹透镜对光的作用B. 平面镜成像 C. 动力F1的力臂 D. 通电螺线管的磁场【答案】 C【解析】【解答】解：A、平行于主光轴的入射光线经凹透镜后，折射光线的反向延长线经过焦点，故A正确；B、此图描述了平面镜成像的规律，物像对称，故B正确；C、力臂应该是支点到力作用线的垂线段，如图，故C错误；D、通电螺线管的外部磁场，磁感线从N极到S极，D正确．故选C．【分析】A、平行于主光轴的入射光线经凹透镜后，折射光线的反向延长线经过焦点．B、根据平面镜成像的特点（物像对称）判断．C、根据力臂的画法进行分析，力臂是支点到力作用线的垂线段．D、根据右手螺旋定则先判断出螺线管的N、S极．6．下列由学校生活联想到的物理知识中，错误的是（）A. 做操时排直队伍，利用了光沿直线传播原理B. 电风扇转动，利用了电磁感应原理C. 用力踢球，脚感到痛，是因为物体间力的作用是相互的D. 湿衣服放在通风处干得快，是通过加快表面上的空气流速来加快蒸发的【答案】B【解析】【解答】解：A、做操时排直队伍，利用了光沿直线传播原理，故A正确，不合题意；B、电风扇转动，利用了通电导线在磁场中受力转动的原理，故B错误，符合题意；C、用力踢球，脚感到痛，是因为物体间力的作用是相互的，故C正确，不合题意；D、湿衣服放在通风处干得快，是通过加快液面上的空气流速来加快蒸发的，故D正确，不合题意．故选B．【分析】（1）光在均匀介质中直线传播；（2）电动机是利用了通电导线在磁场中受力转动的原理；（3）物体间力的作用是相互的；（4）影响蒸发的因素有温度、液体表面积、液体表面上方的空气流动．7．在下面四幅图中，图文相符的是（）A. 电动机利用图示原理制成的B. 电铃是电流的磁效应工作的C. 发电机是利用图示原理制成的D. 扬声器是把声信号转换成电信号【答案】 B【解析】【解答】A. 图中导体切割磁感线运动时，产生电流，是电磁感应现象，发电机利用图示原理制成的，A不符合题意；B. 图中的电铃主要工作部分是电磁铁，利用电流的磁效应工作，B符合题意；C. 图演示的是磁场对电流的作用力，电动机是利用图示原理制成的，C不符合题意；D. 如图的扬声器工作时，将电信号转换成声音，D不符合题意；故答案为：B。
(物理)初三物理电流和电路模拟试题及解析
（物理）初三物理电流和电路模拟试题及分析一、电流和电路选择题1．对于下边四幅图说法正确的选项是（）A. 甲图金属箔张开说明绝缘棒带正电B.乙图弹簧秤示数等于左侧钩码重力的一半C. 丙图说明液体压强跟液体密度相关D.丁图中人手不该当接触测电笔笔尾金属体【答案】 C【分析】【解答】 A、甲图金属箔张开只好说明绝缘棒带电，但不可以确立是正电仍是负电， A 不切合题意；B、乙图中因为弹簧秤拉力方向并不是竖直、故其力臂并不是左侧钩码重力力臂的一半，所以弹簧示数并不是左侧钩码重力的一半， B 不切合题意；C、丙图中能够看出，橡皮膜所在深度同样，U 形管中液面高度差不同样，说明液体压强与水和盐水的密度相关， C 切合题意；D、丁图顶用电笔丈量时要使其与地面接触形成回路，故需要人手接触电笔笔端， D 不切合题意．故答案为： C．【剖析】（ 1）验电器是检查物体能否带电的仪器；（2）力臂是支点支力作用线的垂线段的长度，由图剖析动力和阻力力臂的大小关系，进而解答；（3）液体内部的压强盛小与液体的密度和深度相关，依据图示剖析解答；（4）使用试电笔时人手要接触笔尾金属体而不可以接触笔尖金属体.2．在如下图的实验装置图中，能够说明电能生磁的是（）A. B. C. D.【答案】A【分析】【解答】A、这是奥斯特实验装置，说明电流四周存在磁场即，电能生磁， A 切合题意；B、这是电磁感觉现象实验装置，说明磁能生电， B 不切合题意；C、这是磁场对电流作用实验装置，说明通电导体在磁场中受力，不可以说明电能产生磁，C 不切合题意；D、该实验说明塑料不是导体，不可以说明电能产生磁，D 不切合题意．故答案为： A．【剖析】电能生磁指的是电流四周有磁场，这就是电流的磁效应.3．如图 A、 B、 C、 D 是依据下边的实物连结电路画出的电路图，此中正确的（）A. B. C. D.【答案】 D【分析】【解答】 A.有开关与两灯并联， A 不切合题意；B.两灯与两开关都是串连关系， B 不切合题意；C.中间的开关与上边的灯并联，且与下边的灯串连， C 不切合题意；D.两灯并联，分别由开关，且干路也有开关，与实物图符合， D 切合题意；故答案为： D。
(物理)初三物理电压 电阻模拟试题及解析
（物理）初三物理电压电阻模拟试题及解析一、电压电阻选择题1．一节新干电池的电压为（）A. 1.5伏B. 3伏C. 24伏D. 220伏【答案】 A【解析】【解答】解：一节干电池的电压为1.5V，故A正确、BCD错误．故选A．【分析】根据一节干电池的电压进行解答．2．下列关于导体电阻的说法中，正确的是（）A. 粗导线的电阻一定比细导线的电阻小B. 导体中没有电流通过，导体就没有电阻C. 一根金属丝被均匀拉长后，它的电阻变大D. 电阻是导体本身的一种性质，任何情况下导体的电阻都不可能为零【答案】 C【解析】【解答】解：A、导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积有关，只比较导线的粗细无法确定电阻的大小，A不符合题意；B、电阻是导体对电流的阻碍作用，是导体本身的一种属性；其大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，而与导体两端的电压、通过的电流无关，B不符合题意；C、金属丝被均匀拉长后，长度变长，横截面积变小，电阻变大，C符合题意；D、电阻是导体的一种属性，其大小除与导体的材料、长度、横截面积有关外，还受温度影响，当温度足够低时，电阻会变为零，成为超导体，D不符合题意。
故答案为：C【分析】决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度.（电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关）3．电压表只用来测量灯泡L2的电压，下列正确的是（）A. B. C. D.【答案】 C【解析】【解答】A、由图知，电压表与灯L1串联后再与灯L2并联，A不符合题意；B、两灯泡串联，电压表测灯L1的电压；B不符合题意；C、两灯泡串联，电压表只与L2并联，且电压表的正负接线柱连接正确，则电压表只测量灯泡L2的电压，C符合题意；D、两灯泡并联，因并联电路中各支路两端的电压相等，所以电压表也测量L1的电压，D 不符合题意；故答案为：C【分析】电压表只用来测量灯泡L2的电压，电压表应只与L2并联，且电流从电压表的正接线柱流入，从负接线柱流出，据此分析解答.4．如图所示电路，电源电压不变．闭合开关S，当滑片P置于变阻器的中点时，电压表的示数为4V；当滑片P置于变阻器的b端时，电压表的示数变化了2V，在15s内定值电阻R1产生的热量为60J．则下列结果正确的是（）A. 电源电压为10VB. R1的阻值为18ΩC. 滑动变阻器R的最大阻值为9ΩD. R1先后两次消耗的电功率之比为4﹕3【答案】C【解析】【解答】解：当滑片在中点时由欧姆定律可知，电路中电流I1= ，则滑动变阻器两端的电压：U1=I1，即 =4V﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣（1）由题意知，当滑片滑到b处时因R的接入电阻变大，故电压表示数应增大，即滑片滑到b 点时，滑动变阻器两端电压为U2=4V+2V=6V；同理得： =6V﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣（2）用（1）式比（2）式可得：；化简得：3R1+3R=4R1+2R，解得：R1=R﹣﹣﹣﹣﹣﹣（3）将（3）代入（1）式可得： =4V；则可求得：U=12V，故A错误；则可知，当滑片滑到b点时，R1两端电压为U2'=12V﹣6V=6V；则由Q= =60J；可得：R1= =9Ω，故B错误；因R=R1，故R的最大阻值为9Ω，故C正确；滑片在中点时，R1两端的电压为12V﹣4V=8V，滑片在b点时，电压为6V，则电压之比为，由P= 可得：功率之比为电压平方之比，即为，故D错误；故选C．【分析】由电路分析可知，R1与滑动变阻器串联，电压表测量滑动变阻器两端的电压；由滑片的移动和电压表示数变化可知滑片滑到b点时电压表的示数，则由欧姆定律可表示出滑片在不同位置时滑动变阻器两端的电压与电源电压电阻间的关系，联立可解得R1与R最大值之间的关系及电源的电压；由功率公式可求得R1的阻值，则可求得R的最大阻值；最后由功率公式分别求得R1先后两次消耗的电功率，即可求得比值．5．两个导体串联后的总电阻大于其中任何一个导体的电阻，因为导体串联相当于（）A. 减小了导体长度 B. 减小了导体横截面积 C. 增大了导体长度 D. 增大了导体横截面积【答案】C【解析】【解答】导体的电阻与导体的长度、横截面积和材料有关。