【高考定位预测透析与演练】2019届高考语文:专题10-名句名篇默写(Word版,含答案)
2019届高考语文大二轮复习突破训练题型组合练10语言文字运用+名篇名句默写+古代诗歌鉴赏练习

2019届高考语文大二轮复习突破训练题型组合练10语言文字运用+名篇名句默写+古代诗歌鉴赏练习语言文字运用+名篇名句默写+古代诗歌鉴赏一、语言文字运用阅读下面文字,完成1~3题。
即兴式演讲,指演讲者预先没有充分准备而临场________所发表的演讲,它是一种难度最大、要求最高、效果最佳的演讲方式,可以( ),灵活机动,迅速调动语言的一切积极因素,以________生动形象的感染力感染听众,是其它各种演讲方式都________的。
即兴式演讲需要演讲者具有德、才、学、识、胆诸方面很高的修养,具有很强的记忆力、丰富的想象力和联想力、敏捷的思维能力、大量的语言和材料储备。
如果采用这种演讲方式,可是不具备这些条件,就会导致也不会取得理想的演讲效果。
相反,往往还会出现信口开河,________,逻辑混乱,漏洞百出的现象。
这样反倒影响了演讲的效果。
虽然如此,每个演讲者必须争取掌握这种演讲方式。
只要下苦功,肯定是会学到手的。
1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)( D )A.采用这种演讲方式,如果不具备这些条件,就会导致也不会取得理想的演讲效果。
B.如果采用这种演讲方式,可是不具备这些条件,就会导致理想的演讲效果也不会取得。
C.这种演讲方式如果运用,可是不具备这些条件,也不会取得理想的演讲效果。
D.如果不具备这些条件,即使采用这种演讲方式,也不会取得理想的演讲效果。
【解析】横线上的句子语病为成分赘余,“就会导致”与“不会取得”重复,A、B 两项此问题依然存在,C项“运用”与“方式”搭配不当。
2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)( B )A.根据听众的心理和需要,针对实际情况B.根据实际情况,针对听众的心理和需要C.根据事实依据,针对听众的心理和需要D.根据实际情况,针对有着心理和需要的听众【解析】联系前后文,抓住“根据”和“针对”两个词语,前者针对的是“实际”,后者针对的“听众的心理和需要”,由此可以得出答案。
2019届高考语文二轮复习(全国通用)专练:10天语基、默写与翻译练 2天语基、默写与翻译练(含答案)

第2天一、基础知识1.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是( )①这位受到中共中央政治局常委刘云山接见、曾经一文不名....的年轻人——马克·扎克伯格,于2006年创办自己的公司“Facebook”,如今已是亿万富翁,成为了人生的大赢家。
②苹果公司预计于2019年9月发布新一代iphone 7手机,但从对消费者的调查来看,人们却对此反应平平,由此可见,iphone系列已经不再是炙手可热....的手机了。
③先秦哲学起源于对人生、对社会的忧患,先秦诸子周游列国,大多席不暇暖....,以谋求天下由“无道”转变为“有道”的格局。
④这位作家后期的散文常常化绚烂为平淡,以超然和平静的眼光洞察人生的悲善,淡雅古朴,已经到了炉火纯青....的地步。
⑤印度南部的一个小村,几乎每家都出了一名小偷,“贼村”之名不胫而走,为洗刷恶名,全村居民宣誓要改弦更张....。
⑥台湾前官员陆以正曾说,在台湾住久了,人会变得目光如豆....,休说国际大势了,就连岛内经济发展的急速转型,乃至政治力量的实质改变,往往都视而不见。
A.①②④B.①④⑥C.②③⑥D.③④⑤答案B解析一文不名:一个钱也没有。
①使用正确。
炙手可热:手一挨近就感觉热,形容气焰很盛,权势很大。
含贬义。
不能作“热门”解。
②望文生义。
席不暇暖:座位还没有坐热就走了,形容很忙。
③不合语境。
炉火纯青:比喻学问、技术等达到了纯熟完美的地步。
④使用正确。
改弦更张:琴声不和谐,换了琴弦,重新安上,比喻改革制度或变更做法。
⑤不合语境。
目光如豆:形容眼光短浅。
⑥使用正确。
2.下列各句中,没有语病的一项是( )A.互联网金融创新的关键有两条:第一要懂得规律,需要不断地在实践中加深对传统金融和互联网规律的认识;第二要有创意,如成立亚投行就是一个创意。
B.央视播出《好记者讲好故事·价值观的故事》中国记者节特别节目,来自全国各条新闻战线上的10位记者讲述了在采访过程中发生的鲜为人知的故事。
2019年高考语文母题题源系列专题25名句默写(含解析)

名句默写【母题来源】2019年高考新课标Ⅰ卷16题【母题原题】1.【2019年高考新课标Ⅰ卷】补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《庄子·逍遥游》中的斥鷃无法理解大鹏,称自己腾跃起飞,“______,_______”,也就是飞行的极致了。
(2)李白《蜀道难》中“______,_______”两句,回顾了“五丁开山”的传说。
(3)范仲淹《渔家傲(塞下秋来风景异)》中“______,_______”两句,写戍边将士满怀思乡的愁苦,但未获胜利仍然不得还乡。
【答案】(1)不过数仞而下翱翔蓬蒿之间(2)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连(3)浊酒一杯家万里燕然未勒归无计【试题解析】此题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。
考查直接性默写和理解性默写两种类型,此题属于理解性默写。
要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。
此题中需注意“仞”“翱翔”“蓬蒿”“栈”“勒”的书写。
【命题意图】从试题选句来看,一般有以下几种情况:①知名度高、常被引用的经典名篇名句;②蕴含哲理、易引发读者共鸣的句子;③形式优美、艺术性强的句子;④有易错字、能起到区分作用的句子。
【考试方向】近几年高考课标全国卷名篇名句默写考查的都是理解性默写。
其他地区卷有考查直接性默写。
能力级别是识记A。
【得分要点】理解性默写将记忆与理解紧密结合起来,使考生走出死记硬背的误区,注重对名句的理解式记忆。
在理解的基础上识记,更能记得准、写得对、看得清。
作答高考试卷中的名句名篇默写题,需要一定的识记技巧:(1)把握题目所给出的具体情景。
(2)把握这种情景指代的名句。
(3)保证默写的内容正确,不多字、漏字,不写错别字。
直接性默写是高考名句名篇默写题的常规考查形式,也是高考的经典考题之一,考查考生最基本的识记能力。
考生在解答这类题目时,应关注两个方面的内容:(1)准确把握题干要求,答出题干规定的内容。
(2)填写相关名句要准确,不能增删字词、写错别字等。
2019高考古诗词默写汇编答案与解析

全国1卷(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)16.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《庄子·逍遥游》中的斥鴳无法理解大鹏,称自己腾跃起飞,“______,______”,也就是飞行的极致了。
(2)李白《蜀道难》中“______,______”两句,回顾了“五丁开山”的传说。
(3)范仲淹《渔家傲(塞下秋来风景异)》中“______,______”两句,写戍边将士满怀思想的愁若,但末获胜利仍然不得还乡。
答案:(1)不过数仞而下翱翔蓬蒿之间 (2)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连(3)浊酒一杯家万里燕然未勒归无计解析:(1)句根据“腾跃起飞”“飞行的极致了”可推知答案;(2)根据句子中“回顾了‘五丁开山’的传说”可推知答案;(3)根据句中“写戍边将士满怀思乡的愁苦,但未获胜利仍然不得还乡”可推知答案。
全国2卷(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)16.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《邹忌讽齐王纳谏》中“____________,____________”,表现了主人公的形象之美。
(2)杜牧《阿房宫赋》中“____________,____________”两句,写阿房宫占地极广且极为高大,以表现其雄壮之美。
(3)苏轼在《赤壁赋》中以“____________,____________”两句,写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。
答案: (1).邹忌修八尺有余而形貌昳丽 (2)覆压三百余里隔离天日 (3). 余音袅袅不绝如缕解析:易错字(1)昳,(2)覆,隔;(3)袅,缕全国3卷(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)16.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语•子罕》中,孔子用“_________________,_________________”两句话阐明,一个普通人,也是有坚定志向的;要改变一个人的志向,是很困难的。
(2)《师说》中,对于为子择诗自己却耻于学习这种现象,韩愈最后的评价是:“_________________,_________________”。
2019年高考语文优生百日闯关系列专题11名句名篇默写(含解析)

名句名篇默写 ☞基础勤梳理 名篇名句不离口 1.《赤壁赋》中写希望与神仙相交,与明月同在的句子 。 2.《赤壁赋》中写月亮升起后,对游人依依眷恋,脉脉含情,实则是游人对明月的喜爱的句子 。 3.《赤壁赋》中写作者在江面上自由飘荡,似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行,飘飘忽忽升入仙境里去的句子 。 4.《赤壁赋》中写作者引吭高歌,吟诵古代咏月的诗歌,召唤月亮飞行的句子 。 5.《赤壁赋》中描绘秋江的爽朗和澄清,也恰好体现作者怡然自得的心境的句子 。 6.《赤壁赋》中写客人箫声之悲伤幽怨的句子 。 7.《赤壁赋》中用蛟龙嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子 。 答案:1.挟飞仙以遨游,抱明月而长终。 2.少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。 3.浩浩乎如凭虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。4.诵明月之诗,歌窈窕之章。5.清风徐来,水波不兴。6.如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。 7.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。 易错成语勤温习 1.家访中我们发现,正是由于家长的无为而治,孩子才会无所顾忌,并由此走上了犯罪的道路。(无为而治,道家哲学,指统治者什么也不做却使天下大治。不合语境。) 2.傍晚的大山中空无一人,非常寂静,他感到恐慌,空谷足音格外地响,更增添了几分恐怖。(空谷足音,在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得到音信、言论或来访。这里是望文生义而理解错误。) 3.幻想虽然美丽,但是它扑朔迷离,咱们这些学生,还是实际一点好。(扑朔迷离,形容事情错综复杂,难以辨别清楚。不能理解为不切实际。) 4.汽车在崎岖的山路上小心翼翼的前进,只见奇峰异岭扑面而来,另人美不胜收。(美不胜收,美好的东西很多,一时看不过来。胜:尽。其主语应该是景,不能是人。删去“令人”。) 5.他们疼爱孩子,孩子也孝敬他们,一家人相敬如宾,生活美满幸福。(相敬如宾,形容夫妻互相尊敬,象对等宾客一样。不能形容孩子与父母的关系。) 写作素材常积累 备考话题:星空 经典素材: 林徽音,我国建筑界的才女。她性情温文雍容,身体多病,然而却富有思想和个性,对生命极其认真。她与事业及生活伴侣梁思成为写《中国建筑史》风尘仆仆展转于乡间小路,在艰苦的条件下徒步考察,此时她的肺部和肾部已经严重受损,她真有拿整个生命赌上去的意思了。 她生命的三次拼搏让人为之动容:一是参与设计中华人民共和国国徽。在病中,她完成了试做、讨论、修改和定稿的工作。当毛泽东主席提议全国政协一届二次大会会议鼓掌通过梁、林夫妇主持设计的国徽图案时,她已经病得几乎不能从座椅上站起来。二是抢救景泰蓝。那时她已经是肺部布满空洞、肾切除一侧、结核菌已经蔓延到肠面而一天只吃两顿饭,只睡四五小时的人。第三次拼搏是参与人民英雄纪念碑的设计工作,这是她生命中最后的英雄乐章。她勇敢地与死亡奋战到最后一刻,从它那里多争到10年宝贵的时间。她在一首诗中写到:“信仰坐在我们中间多少时候了!”这是她未敢忘,也是永不放弃的。 时新素材 赫歇尔是英国天文 【点睛】考查常见的名篇名句默写常常分为三类:识记式默写、情景式默写(理解性默写),其中识记式默写考查字形默写,情景式默写(理解性默写)主要考查在语境中的具体运用,具有一定难度,理解和记忆同时考查。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。名句默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。另外,较长的句子不能掉字。 4.【2019届成都七中高三一诊】补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《琵琶行》中琵琶女“暮去朝来颜色故”,渐遭冷落。同样《诗经.氓》中女子容颜如“________,_________”,于是惨遭遗弃。 (2)《庄子•逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“________,_________”。 (3)《望岳》一诗中“________,_________”两句写诗人望见云气层生,飞鸟归山,内心豁然开朗,以此来衬托泰山的雄伟壮丽及其震撼人心的力量。 【答案】 (1)桑之落矣 其黄而陨 (2)朝菌不知晦朔 蟪蛄不知春秋 (3)荡胸生曾云 决眦入归鸟
2019年高考语文名篇名句热点考点默写 (共88张PPT)

(3)[2015· 全国卷Ⅰ]苏轼《念奴娇(大江东去)》中 江山如画 一时多少豪杰 ”两句,收束了对赤 “________________ ,________________ 壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。 (4)[2014· 全国卷Ⅱ]李白《行路难(金樽清酒斗十千)》一诗 经过大段的反复回旋,最后境界顿开,用 长风破浪会有时 ,________________ 直挂云帆济沧海 ”两句表达了诗人的 “________________ 乐观和自信。
——名校在招手,一分不能丢 补写式名句默写,既考查了名篇名句的理解、运用,又考 查了语言的简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动,而且还考 查了语段理解能力。需要重点加强。
命题提示一 结构 1.[2018· 全国卷Ⅰ]补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《论语· 为政》中“________________ , 温故而知新 可以为师矣 ________________ ”两句指出,成为教师的条件是温习学过的 知识进而又能从中获得新的理解与体会。 (2)韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的 好古文 “________________” ,点出李蟠的文章爱好,而 六艺经传皆通习之 “________ ______________”,则说明了李蟠的儒学素养。
(3)[2017· 全国卷Ⅲ]杜甫《茅屋为秋风所破歌》中, 俄顷风定云墨色 ,________________ 秋天漠漠向昏黑 ”两句写狂风停止之 “________________ 后云层变得墨黑,天色马上暗下来,引出下文屋破又遭连夜雨 的境况。 (4)[2016· 全国乙卷]在《出师表》开头,诸葛亮向后主指 今天下三分 , 出,先帝刘备过早去世,“________________ ________________ 益州疲弊 ”,正是危急存亡之时。
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【2019年高考命题预测】 一、2018年高考考查特点: 1.名句名篇默写保持稳定,文学常识考查体现综合性特点。纵观2017年全国九套高考试题,名句名篇默写是每一套试卷的必考内容,与往年基本相同。 2.考查内容依据课本,适当拓展。考查名句名篇默写以及文学常识以课内为主,涉及课外较少,名句名篇默写内容上诗词文兼顾,从考查的倾向来看,主要是富有教育意义和警策作用的哲理句。 3.题型稳定。名句名篇默写题型仍以主观填空题为主。 二、2018年命题预测及备考措施: (一)名句名篇默写 1.依纲据本,逐课过关 《全日制义务教育·语文课程标准》和《全日制普通高级中学语文教学大纲》所要求的古诗文背诵篇目(1~6年级学生背诵古今优秀诗文160篇〈段〉,7~9年级学生背诵80篇〈段〉,合计240篇〈段〉;高中生要求“背诵一定数量的古代诗文名篇”,教学大纲推荐了古文10篇,诗词曲30首),努力争取全部过关。特别要落实名篇名段中的重点句。高考中名句名篇的默写题对命题材料是有所选择的,限于考题的测试量,名句名篇的默写一般不会出现大的段落,尤其是古文。所以,可以重点突出一些句群,关注一些重点句。这些重点句,除包括篇段中的名句外,还有主旨句、关键句、精彩句、哲理句等。关注的前提是会背诵全篇全段,特别是篇幅短的一定要熟练背诵,目的是提高复习效率和答题的准确度。 2.高度重视,化整为零。 名句记忆作为一种语言积累,需要循序渐进,长时间进行。有计划地每天背诵一部分,天长日久,积沙成塔,记住的名句也便越来越多。那种以为单靠高考前一时半刻突击便可即时奏效的想法是幼稚的,也是不足取的。 3.理解运用,融会贯通。名句记忆的目的既可以说是为了应付高考中的上下句填充,但又不是仅仅局限于此。名言名句由于言简意赅,影响深远,因而极具说服力。如果在一篇文章中恰如其分地运用几句名句,就如画龙点睛一样,为文章增色不少。因此,名句不仅要记住,更要理解运用。同时,通过准确的理解,恰当地运用,又会进一步强化记忆,收相得益彰之功效。 4.反复揣摩,注意形意。如学生在默写“无边落木萧萧下”中的“萧萧”时,容易写成“潇洒”的“潇”。如果揣摩出诗句展现的是一幅凄凉萧瑟的秋景图,而毫无潇洒之意,就不难正确书写了。再如“今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月”中,“宵”指的是“夜晚”的含义;“晓”指的是“天刚亮的时候”;“锲而舍之,朽木不折”中,理解“锲”是雕刻的意思,自然要运用工具,所以加表示工具的偏旁;而“默契”的“契”是更多指的是买卖房屋地产等的文书,及“投合”之意,揣摩明了句意,自然就不会默写错误。 5.规范书写,杜绝马虎。这一知识点容易失分,原因除了不会背诵之外,就是书写有误,只要写错一个字,就不得分。因此我们在复习时要规范书写,杜绝马虎思想,多背多写,做到:准确、规范。否则极易出错,如“一夫作乱而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?”的“隳”,“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的“鹜”,都容易误写;“天生我材必有用,千金散尽还复来”的“材”容易写成“才”; “别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”的“幽”易写成“忧”,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的“暗”易写出“岸”,“桃李不言,下自成蹊”的“蹊”易写成“溪”等。
【2019年高考考点定位】 2018年考试大纲:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。识记文学常识。能力层级为识记A。 【考点pk】名师考点透析默写常见的名句名篇。 【名师点睛】“名篇”是指在人们的心目中占有突出地位的篇目,一般为教材中要求背诵的篇目,“名句”,是指那些广泛流传的诗文、格言、警句等。从历年高考题来看,名篇名句考查的内容基本上诗词文兼顾,立足课内,也涉及少量课外名句。从考查的倾向来看,主要是富有教育意义和警策作用的哲理句。高考对该考点的考查以填空题和选择题的形式出现,要求考生依据上文,填写下文;或者依据下文,填写上文;或依据情境填写(或选出)名句。要求考生准确无误地书写,出现错字、白字、添字、漏字,该题目均不得分。一般设置分值为6-8分。 【试题演练】1.【2017年高考江苏卷】名句名篇默写(8分) (1)氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝, 。(《诗经·卫风·氓》) (2)小知不及大知, 。(庄子《逍遥游》) (3)锦瑟无端五十弦, 。(李商隐《锦瑟》) (4) ,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。(李煜《相见欢》) (5) ,而不知其所止。(苏轼《赤壁赋》) (6)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家, 。(马致远《天净沙·秋思》) (7)仁者不忧,智者不惑, 。(《论语·宪问》) (8)在天愿作比翼鸟, 。(白居易《长恨歌》) 【答案】(1)来即我谋(2)小年不及大年 (3)一弦一柱思华年(4)无言独上西楼(5)浩浩乎如冯虚御风(6)古道西风瘦马(7)勇者不惧 (8)在地愿为连理枝 【解析】 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 2.【2017年高考课标Ⅰ卷】补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)曹操《观沧海》中“ , ”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。 (2)杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道,如果六国爱护自己的百姓,就足以抵抗秦国,紧接着说:“____________________,____________________,______________?” 【答案】 16.(1)水何澹澹 山岛竦峙(2)使秦复爱六国之人 则递三世可至万世而为君 谁得而族灭也 【解析】 16.试题分析:名句默写要注意字形,笔画要清晰,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如第(1)句的“澹”“竦”不能写错;第(2) 句的“复”共9画,不能多写一横。要求学生养成回头望的习惯,避免笔误。 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
2018年高考试题及解析 1.【2018年高考江苏卷】补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)既见复关, 。(《诗经·卫风·氓》) (2)故不积跬步, 。(《荀子·劝学》) (3)今年欢笑复明年, 。(白居易《琵琶行》) (4) ,不知东西。(杜牧《阿房宫赋》) (5)沙鸥翔集, 。(范仲淹《岳阳楼记》) (6)八百里分麾下炙, 。(辛弃疾《破阵子》) (7)浴乎沂, ,咏而归。(《论语·先进》) (8) ,辣手著文章。(杨继盛名联) 【答案】 (1)载笑载言 (2)无以至千里 (3)秋月春风等闲度 (4)高低冥迷 (5)锦鳞游泳 (6)五十弦翻塞外声 (7)风乎舞雩 (8)铁肩担道义 【解析】 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 2.【2018年高考天津卷】补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) 漫步经典,我们可以感受古人的襟抱与情怀:《荆轲刺秦王》“ ① ,壮士一去兮不复还”,那是荆轲赴汤蹈火的毅然决然:《短歌行》“ ② ,天下归心”,那是曹操延揽人才、渴望一统的豪情壮志:《梦游天姥吟留别》“ ③ , ④ ”,道出李白蔑视权贵的傲岸不屈:《赤壁赋》“ ⑤ ,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色”,写出东坡经历人生低谷后的旷达、洒脱;《水龙吟・登建康赏心亭》“ ⑥ ,尽西风,季鹰归未”,抒写了辛弃疾耻于弃官归隐、立志光复故土的爱国之情。 【答案】①风萧萧兮易水寒 ②周公吐哺 ③安能摧眉折腰事权贵 ④使我不得开心颜 ⑤惟江上之清风 ⑥休说鲈鱼堪脍 【解析】 【试题分析】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法,如“萧萧”“哺”“事”“惟”“脍”等,要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 3.【2018年高考新课标Ⅰ卷】补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《论语·为政》中“ , ”两句指出,成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。 (2)韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“ ”,点出李蟠的文章爱好,而“ ”,则说明了李蟠的儒学素养。 (3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“ ”一句,写的是周瑜的儒将装束。“ ”一句,表明了周瑜的赫赫战功。 【答案】温故而知新 可以为师矣 好古文 六艺经传皆通习之 羽扇纶巾 樯橹灰飞烟灭 【解析】 【精准分析】此题考查理解性默写。做题时,一定要将记忆与理解紧密结合起来。因此,解题时必须注意语意的提醒和易错字形。本题应注意“纶、樯橹”。 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 4.【2018年高考新课标Ⅱ卷】补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《孟子·鱼我所欲也》中说,虽然一点食物即可关乎生死,但若“ ”,饥饿的路人也不会接受;若“ ”,即便是乞丐也会拒绝。 (2)白居易的《琵琶行》中“ , ”两句写昔日的琵琶女身价很高,引来了众多纨绔子弟的追捧。 (3)苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“ , ”。 【答案】 (1)呼尔而与之 蹴尔而与之 (2)五陵年少争缠头 一曲红绡不知数 (3)月出于东山之上 徘徊于斗牛之间 【解析】 【精准分析】本题考查理解性默写。做题时,一定要将记忆与理解紧密结合起来。因此,解题时必须注意语意的提醒和易错字形。本题应注意“蹴、绡”。 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 5.【2018年高考新课标Ⅲ卷】补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说,终日殚精竭虑思考,却“_________________”,踮起脚极目远望,也“_________________”。 (2)诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史,认为亲近贤臣,疏远小人,“_________________”,而亲近小人,疏远贤臣,“_________________”。 (3)李煜《虞美人(春花秋月何时了)》中,春花秋月之外,“_________________”也是勾起作者故国之思的景象;而“_________________”,则是作者无尽愁绪的形象描绘。 【答案】(1)不如须臾之所学也 不如登高之博见也 (2)此先汉所以兴隆也 此后汉所以倾颓也 (3)小楼昨夜又东风 恰似一江春水向东流 【解析】 【精准分析】此题考查背诵默写名句名篇的能力。本题中最容易写错的字有:“须臾”的“臾”,“博见”的“博”,“兴隆”的“隆”,“倾颓”等。此外,还要注意不要漏字。 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 6.【2018年高考浙江卷】补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题) (1)不愤不启,______________。______________,则不复也。(《论语》) (2)______________,______________,七十者可以食肉矣。(《孟子·寡人之于国也》) (3)亦欲以究天人之际,______________,______________。(司马迁《报任安书》) (4)间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。______________,______________。(白居易《琵琶行》) (5)鸟雀呼晴,______________。叶上初阳干宿雨,水面清圆,______________。(周邦彦《苏幕遮》) 【答案】(1)不悱不发(2)举一隅不以三隅反(3)鸡豚狗彘之畜(4)无失其时(5)通古