物理试题评分细则
2022年福建省普通高中毕业班单科质量检查评分细则
2022年福建省普通高中毕业班单科质量检查 物理试题评分细则
T11. （6分）（3个得分点） 得分点： （可能得分：2，0分） 得分点： （可能得分：2，0分） 得分点：2k （可能得分：2，0分）
T12. （10分）（5个得分点） T12.1.1得分点： （可能得分：2，0分） T12.1.2得分点： （可能得分：2，0分） T12.3.1得分点：0 （可能得分：2，0分） T12.3.2得分点：＜ （可能得分：2，0分） 得分点：= （可能得分：2，0分） 【说明】 T12.1.1中写为或或，同样得2分；中写为1或或，同样得2分。
T13．（10分）（3个得分点） 第一得分点：3分（可能得分：3，2，1，0分） ①式 tLvS （1分） ②式 tBLvSB （1分）
③式 BLvttBLvtE （1分） 【说明】 无①②式，直接写出③式得3分。
T13.2.1 第二得分点：5分（可能得分： 5，4，3，2，1，0分） ⑤式 EIR （1分） ⑥式 FBIL （1分）
⑦式 22BLvFR （1分） ⑧安培力的大小F = N （1分） ⑨安培力的方向与速度方向相反 （1分） T13.2.2 第三得分点：2分（可能得分： 2，1，0分） ⑩式 PEI （1分） ⑪式 P = W （1分） 【说明】 无⑤⑥式，直接写出⑦式得3分；⑩式表达为其它正确形式的同样得1分。 T14. （10分）（2个得分点） 第一得分点：5分（可能得分：5，4，3，2，1，0分） ①式 －I0 = 0－m1v1 （2分） ②式 I0 = ×104 N·s （1分） ③式 I0 = F0t1 （1分） ④式 F0 = ×105 N （1分） 【说明】 ①式写成I0 = 0－m1v1或I0 = m1v1同样得2分。 第二得分点：5分（可能得分：5，4，3，2，1，0分） ⑤式 m1v1+ m2v2 = (m1+ m2)v共 （2分） ⑥式 －F2t2 = m1v共－m1v1 （1分） ⑦式 F2 = ×104 N （1分） ⑧式 试验车的安全气囊不会爆开 （1分） 【说明】 没有计算过程，直接判断出气囊不会爆开，只得1分。
河北省2024-2025学年高三上学期开学考试物理试题(含解析)
高三物理考生注意：1．本试卷分选择题和非选择题两部分。
满分100分，考试时间75分钟。
2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。
选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区城内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4．本卷命题范围：高考范围。
一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分．每小题只有一个选项符合题目要求．1．2024年2月19日，《物理评论快报》发表了中国科学院的科研人员首次合成了新核素锇－160、钨－156的相关成果，并被美国物理学会的Physics 杂志在线报道．其中钨－156（中子数为82）具有衰变的放射性，该核反应方程为．则下列说法正确的是（）A ．该放射性衰变过程中质量增加B ．C ．D ．的比结合能比钨－156更大2．2023年天文学家曾经观测到一颗彗星进入太阳系，近日点距太阳为1.11天文单位（1个天文单位约为1.5亿千米），掠过近地点时离地球只有0.284天文单位．已知地球距离太阳1天文单位，绕太阳周期为1年，第一宇宙速度为，万有引力常量为．下列说法正确的是（）A ．可以估算出地球表面的重力加速度B ．可以估算出太阳的质量C ．可以估算出太阳的密度D ．可以估算出地球与彗星之间的最大万有引力3．静电透镜是利用电场来偏转和聚焦电子束的装置，其电场由两个相互靠近的圆筒所带的等量异种电荷产生．圆筒之间形成静电场的等差等势面如图中的虚线所示，当电子束沿中心轴附近有一定的散射角射入该区域时，静电场使平行入射的电子束汇聚于对称轴轴上，设某电子的运动轨迹如图中的实线所示，先后经过三点，则下列说法正确的是（ ）A ．该静电透镜中带正电的圆筒位于图中靠左侧的位置B ．电子的运动过程中在处的电场强度大于在处的电场强度C ．电子在由到运动过程中的电势能减小，动能增大D ．电子可能仅在电场力作用下在图示电场区域沿垂直于纸面的某平面做圆周运动4．一列简谐横波在介质中传播，沿波的传播方向上平衡位置相距的两个质点（波的传播方向由到的振动图像如图所示时刻间仅有一个波峰．则下列说法中正确的是（）β+15615601W X e m n →+75m =74n =X 7.9km /s G z ,P Q R 、P Q P R 10.5m P Q 、P )Q 0t =P Q 、A ．该波的波长是B ．质点位于平衡位置时，一定处于波峰C ．波的传播速度为D ．波的传播速度为5．如图甲所示，边长为的等边三角形导线框处于垂直纸面向里的匀强磁场中，导线框的总电阻为，匀强磁场的磁感应强度的大小随时间的变化关系如图乙所示．下列说法正确的是（ ）A ．末边受到的安培力垂直于B ．末边受到的安培力垂直于C ．内线框中产生的焦耳热为D ．内线框中产生的焦耳热为6．如图所示，透明球体半径为为球心，在截面内从球外点射向球面上点的光线，经折射后从球面上的另一侧射出，后经过连线上的点（未标出），关于点对称，已知到直线的距离为之间的距离为，光在真空中的传播速度为，下列说法正确的是（ ）A ．光从空气中进入球体后频率变小B ．透明球体的折射率为1.6C ．光在球体内传播的速度为D ．光在球体内传播的时间为7．如图所示，一倾角为质量为的斜劈始终静止于水平地面上，在其斜面上放有一质量为的滑块，其与斜劈之间的动摩擦因数为，给滑块一沿斜面向下的初速度，滑块加速下滑．已知重力加速度为，30mP Q 3.5m /s 2.1m /s2m l =2R =ΩB t 4s ac ac 410N -6s ab ab 410N-010s ～33.7510J-⨯010s ～53.7510J-⨯,R O M A MO N M N 、O A MO 0.6,R MO 1.6R .sin370.6c ︒=23c 1.6R cθ、M m μg现对滑块施加一个大小不变的力，则在由竖直向下逆时针缓慢转动到水平向右（如图虚线所示）的过程中，滑块始终在斜面上向下滑，斜劈受到地面的静摩擦力的方向和最大值分别为（ ）A ．水平向右，B ．水平向右，C ．水平向左，D ．水平向左，二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分．在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求、全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．8．一定质量的理想气体，从初始状态经状态再回到状态，其体积与热力学温度的关系如图所示，下列说法正确的是（ ）A ．从状态到状态，气体吸收热量小于气体内能增量B ．从状态到状态，气体对外做功同时向外放热C ．从状态到状态，气体吸收热量全部用来对外做功D ．从状态到状态，气体吸收热量大于气体对外做功9．如图所示，在一半径为的固定且内壁光滑的半球面内，有一个质量为的小球（可视为质点），在某水平面内做匀速圆周运动，由于受到微小的阻力作用，小球高度逐渐缓慢降低，设开始时小球的位置与球心连线和竖直方向之间的夹角，经过一段时间，小球的位置与球心连线和竖直方向之间的夹角．已知，重力加速度，则下列说法正确的是（）F F ()()cos cos sin cos mg F θθθμθ+⋅-()()cos sin cos mg F θθμθ+⋅-()()cos cos sin cos mg F θθθμθ+⋅-()()cos sin cos mg F θθμθ+⋅-A B C D 、、A V T A B B C C D D A 1m R =m A OC 60α=︒B OC 30β=︒2kg m =210m /s g =A ．小球在B ．小球在处的速度大小为小球在倍C ．小球由至D ．小球由至10．图甲为静电式油烟净化器的原理图，油烟先经过滤网过滤，较小的颗粒进入收集筒内，筒中心和筒壁之间加上高电压（恒定）后，中心负极会均匀地发射与筒壁垂直的电子，颗粒（视为球体）以相同的速度平行筒心轴线进入筒内后，吸收电子带上负电，在电场力作用下向筒壁偏移，最后附着到筒壁上．已知颗粒吸附的电子数与其表面积成正比，颗粒密度恒定，不计重力和其他影响，该电场可看成辐向电场（如图乙所示）．下列说法正确的是（ ）A ．油烟颗粒在收集筒内做匀变速运动B ．经过同一位置的油烟颗粒，半径越大加速度越小C ．离筒壁越远的油烟颗粒达到筒壁上的速度不一定越大D ．收集筒半径越大油烟净化效果越好三、非选择题：本题共5小题，共54分．11．（6分）某实验小组用图甲所示的装置，测量滑块与木板之间的动摩擦因数，其实验的主要步骤如下：①将光电门固定在长木板的左端，长木板左端下表面通过水平转轴固定在水平桌面上；②将铁架台放在水平桌面上，保持铁架台的竖直杆到转轴的距离不变；A /sB A A B JA B O O x③将木板抬起，通过螺栓固定在铁架台的竖直杆上，测出固定点到水平桌面的高度；④让小滑块从木板上固定螺栓处由静止释放，记下光电门的挡光时间；⑤改变木板倾斜程度重复③④操作获取多组数据；⑥用游标卡尺测量滑块上遮光条的宽度，处理数据求出动摩擦因数．请完成下列问题（1）用游标卡尺测量遮光条的宽度，如图乙所示，遮光条宽度mm ；（2）该实验小组利用实验数据描绘得到了如图丙所示的图像（图像），该图像可以反映合外力做功与动能变化的关系．若已知该图像的斜率为纵截距为，则可以算出斜面的动摩擦因数（用所测量的物理量表示），通过处理数据，该实验小组还可以求出当地的重力加速度______（用所测量的物理量表示）．12．（8分）某新型智能电源能输出恒定的电流，某实验小组利用此电源测量一定值电阻的阻值．他们又找来了一块电流表A （阻值未知且很小）、滑动变阻器电阻箱导线若干，并连接如图甲所示电路图．甲 乙（1）当该同学将电阻箱的阻值调大时，电流表的读数将______（填“增大”“减小”或“不变”）．（2）该同学通过改变电阻箱的阻值，同时记录电流表的示数为，得到多组数据，他采用图像法处理数据，为使图像呈直线，应描绘的是______图像．A ．B ．C．D ．（3）该同学描绘的图像如图乙所示，则电阻的阻值为______（用表示）．（4）若考虑电流表内阻的影响，则该同学测得的电阻的阻值与实际值相比______（填“偏大”“偏小”或“不变”）13．（10分）如图所示，在一个倾角为的固定斜面底端固定一个挡板，挡板连接一个劲度系数为的轻弹簧，轻弹簧上端与一质量为的光滑滑块相连且处于静止状态，静止时所在位置为．某时刻将一个质量也为的滑块从离点距离处由静止释放，滑块与斜面之间的h t d ______d =21h t-k 、b ______μ=g =0I x R R 、R '、R 'R '0R A I 0I R -01I R -01R I -011I R -x R ,,a b c x R 30θ=︒50N /m k =1kg m =P O m Q O 0.8m L =Q动摩擦因数为与滑块碰后粘连在一起，在运动过程中，弹簧始终在弹性限度内，当其形变量为时，弹性势能为，已知重力加速度．求：（1）滑块与滑块碰撞前瞬间的速度大小；（2）二者共同运动过程中的最大速度（结果可保留根号）．14．（12分）如图甲所示，质量为的小物块和质量为的小物块用跨过光滑小定滑轮的足够长的轻质细线相连接，细线不可伸长，放在倾角为的粗糙斜面上，与斜面间的动摩擦因数放在水平面上，与水平面间的动摩擦因数．计时开始时，在上施加一个水平向左的外力，力随时间做周期性变化，规律如图乙所示．物块运动过程中不会和滑轮相撞，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，已知重力加速度．（1）求在内物块的加速度大小；（2）求末物块B 的速度大小，15．（18分）如图所示的平面内，轴上方存在平行于轴向下的匀强电场，轴下方存在垂直平面向外的匀强磁场，一质量为电荷量为的带电粒子，从轴上某点以的速度平行轴进入电场中，运动过程中带电粒子从轴上的点（图中未标出）首次进入磁场中，粒子在磁场中做匀速圆周运动，随后从轴上的点（图中未标出）首次离开磁场，此时粒子的速度方向与首次进入磁场时垂直，已知粒子首次离开磁场后恰能回到点，匀强磁场的磁感应强度大小为，不计粒子重力，求：μ=Q P x 2p 12E kx =210m /s g =Q P Q 1.5kg M =A 1kg m =B A 37θ=︒A 10.25,B μ=B 20.1μ=B F F A B 、210m /s ,sin370.6,cos370.8g =︒=︒=00.6s ～A 14s xOy x y x xOy m 、()0q q >y P 0v x x M x N P B（1）粒子在磁场中做圆周运动的半径；（2）匀强电场的场强大小；（3）若匀强磁场的磁感应强度大小变为为正整数），粒子能再次经过点，求可能的值及粒子相邻两次经过点的时间间隔．(kB k M k M高三物理参考答案、提示及评分细则1．D 放射性衰变的过程中存在质量亏损，释放能量，比结合能增大，A 错误，D 正确；根据电荷数守恒和质量数守恒可知B ，C 错误．2．B 地球表面满足，可知，地球半径未知，则不能估算出地球表面的重力加速度，A 错误；地球围绕太阳做圆周运动有地球周期半径已知，故可以估算出太阳的质量，B 正确；由于太阳半径未知，不能估算太阳密度，C 错误；由于彗星质量未知，不能估算出地球与彗星之间的最大万有引力，D 错误．3．C 由图可知，电子运动过程中受力指向轨迹内侧，所受电场力与场强方向相反，又电场力与等势面垂直，可知该静电透镜中带正电的圆筒位于图中靠右侧的位置，A 错误；根据等差等势面的密集程度可知，电子的运动过程中在处的电场强度小于在处的电场强度，B 错误；电子在由到运动过程中，电势升高，电势能减小，动能增大，C 正确；垂直于纸面的任意平面内受力沿轴正向，不可能做圆周运动，D 错误．4．C 由振动图像可知，位于平衡位置时，可能位于波谷也可能位于波峰；波的传播方向由传到，则有，解得，该简谐横波的波速为，故A 、B 、D 错误，C 正确．5．B 根据楞次定律可知，线框中感应电流沿顺时针方向，大小为末边受到的安培力垂直于边向外，A 错误；根据左手定则，末边受到的安培力垂直于边向外，大小为，B 正确；内线框中产生的焦耳热为，C 、D 错误．6．B 光折射后，频率不变，A 错误；球体内折射光线与平行，光路图如右图所示，为过点的法线，到的距离，则，解得， ，所以，由几何关系可知为等腰三角形，可知．所以，透明球体的折射率，代入数74,73,m n ==212v Mm G mg m R R ==21v GM g R R==222π,Mm G mr r T ⎛⎫= ⎪⎝⎭P Q P R z P Q 、P Q P Q 310.54λ=14m λ= 3.5m /s v Tλ==310A,4s B S t I R-∆∆==ac ac 6s ab ab 410N A F IlB -==010s ～243.7510J Q I Rt -==⨯AB MO 1,OAB AOC OO ∠=∠A A MO 0.6AC x R =sin 0.6AC AOx AOC x ∠==37AOC OAB ∠=∠=︒cos 0.8OC AD x x AOC R =∠=0.8MC MD OC x x x R =-=AOM △;37A AM O x x R AOC OAB AMO ==∠=∠=∠=︒1MAO AOC AMO ∠=∠+∠1sin 2sin 37cos372cos37sin sin 37MAO n OAB ∠︒︒===︒∠︒据得，由几何关系可知，光从到所用的时间为，代入数据得，B 正确，C ，D 错误．7．D 设与竖直方向之间的夹角为，对滑块受力分析，滑块垂直于斜面方向受力平衡，，对斜劈的摩擦力为，方向沿斜面向下，两者在水平方向的分量与斜劈受到地面的静摩擦力平衡，可知斜劈受到地面的静摩擦力为，因给滑块一沿斜面向下的初速度，滑块加速下滑，可知斜劈受到地面的静摩擦力水平向左，当时斜劈受到地面的静摩擦力最大，，D 正确．8．CD 从状态到状态．体积不变，温度升高，气体吸收热量等于气体内能增量，A 错误；从状态到状态，压强不变，温度降低，体积减小，外界对气体做功，气体向外放热，B 错误；从状态到状态，温度不变，体积增大，气体吸收热量全部用来对外做功，C 正确；从状态到状态．压强不变，温度升高，气体吸收热量大于气体对外做功，D 正确．9．ABD 小球在处重力和弹力提供向心力，解得，A 正确；小球在处，小球在处的速度大小为小球在B 正确；小球由至过程中重力做功为，C 错误；克服阻力做功为D正确．10．BC 收集筒内的电场呈辐射状，不是匀强电场，油烟颗粒在收集筒内做非匀变速运动，A 错误；设油烟颗粒半径为，单位面积的电量为，由题意可知，则，半径越大加速度越小，B 正确；由动能定理得解得，离的越远越大，51.6,8c c n v n ===2cos 1.6AB AO x x OAB R =∠=A B AB x t cn= 2.56R t c=F α()N cos cos F mg F θθα=+-N f F μ=()()sin cos cos cos sin cos N f F f mg F θθθθαθμθ⎡⎤=-=+-⋅-⎣⎦'αθ=()()'max cos sin cos f mg F θθμθ=+⋅-A B B C C D D A A 2tan sin A v mg m R αα=/s A v =B 2tan sin B v mg m R ββ=B A A B ())101J A B W mg h h =-=()()2212A B A B W mg h h m v v =-+-=R σ324π4π3R a R E ρσ=⋅3E a R σρ=()23220144ππ,23R U R v v σρ⋅=⋅-v =U颗粒半径大小不同，可能减小，C 正确；收集筒半径过大，油烟颗粒有可能打不到筒壁上，净化效果会变差，D 错误．11．（1）5.30（2分）（2）（2分）（2分）解析：（1）根据游标卡尺读数规律可得，挡光条的宽度．（2）滑块到达底端时的速度大小为，由动能定理可得，整理得，由图知，纵截距，解得动摩擦因数，重力加速度．12．（1）增大（2分）（2）D （2分）（3）（2分）（4）偏大（2分）解析：（1）阻值变大，路端电压变大，可知电流表读数变大．（2）根据欧姆定律有可得，故可知应描绘的是图像．（3）根据图像可得、，解得．（4）由电流表内阻影响，可知测量值偏大．13．解：（1）滑块下滑过程中由动能定理得（2分）解得（2分）（2）开始时平衡（1分）之间发生碰撞（1分）碰后共同向下运动，达到最大速度时（1分）由功能关系得（2分）解得（1分）14．解：（1）依题意知，当计时开始时，设向左运动，受力如右图所示（1分）则由牛顿第二定律，可知（1分） （1分）解得（1分）R U Rb x 22d k 5mm 0.056mm 5.30mm d =+⨯=d v t=222md mgh mgx t μ-=2212d h x t g μ=⋅+2,2d b x k g μ==b xμ=22d g k =b a ac-R '00x IR I I R +=000111x R I I I R =+⋅011I R -01a I =0x R b a c I -=x b a R ac -=Q 211sin cos 2mgL mg L mv θμθ-=12m /s v =P 1sin mg kx θ=P Q 、122mv mv =22sin cos mg mg kx θμθ=+()()2222211221321111cos 2sin 222222mg x x kx kx mg x x mv mv μθθ--+-+-=-3/s v =B B N mg =1A A f N μ=cos A N Mg θ=2B B f N μ=00sin A T f Mg Ma θ--=00B F T f ma --=00a =（2）后物块向右加速，受力如右图所示， 则由牛顿第二定律，可知（1分）（1分） 解得（1分）时物体速度最大，后一起减速，物块弹力和摩擦力不变，物块弹力和相同，摩擦力与内相反，设绳子拉力为，则由牛顿第二定律，可知（1分）（1分） 解得（1分）可知物块在时刻速度减为0后便静止不动，解得由此可知，后开始重复的运动过程，物体重复运动的周期时有解得 （1分）末物块速度大小为代入数据得（1分）15．解：（1）带电粒子进入磁场后做匀速圆周运动，如图所示，设粒子进入磁场时速度与轴夹角为，则粒子再次从轴上点离开磁场时速度与轴夹角仍为，由题意可知：则（1分）粒子进人磁场速度大小（1分）由洛伦兹力提供向心力可得（1分）解得（1分）00.8s t =B 2B N mg =222B B f N μ=11sin A Mg T f Ma θ--=11B T f ma -=212m /s a =1 1.6s t =B 1.6s ,A B A B 00.8s ～00.8s ～2T 22sin A T f Mg Ma θ+-=22B F f T ma +-=22 3.2m /s a =2t ()()110221a t t a t t -=-2 2.1st =2.4s 0.8 2.4s ～31.6s,14s T t ==30t t nT t -=+∆8n =0.4s t ∆=14s B 1v a t =∆0.8m /s v =x θx N x θ290θ=︒45θ=︒00cos45v v ︒==2v qvB m r=r =（2）粒子在在电场中做平抛运动，由牛顿第二定律得（1分）由运动学公式可得（1分）（1分） 联立解得（1分）（3）①由题意可知，当时带电粒子可再次从电场中经过点，在电场中运动时间为，在磁场运动的时间为，有（1分）（1分）粒子相邻两次经过点的时间间隔代入数据得（1分）②当大于1时带电粒子可再次从磁场中经过点，由洛伦兹力提供向心力可得（1分）（1分）粒子第次从磁场中出来时恰好从点离开，由几何关系可知（1分）解得当时，（1分）一个周期内粒子在电场中的时间仍为，在磁场中的时间为，有（1分）（1分）代入数据得（1分）qE ma =0tan45v at ︒=0sin45r v t ︒=0E Bv =1k =M 1t 2t 012sin45v t r =︒232π4vt r =M 12t t t =+3π22m t qB⎛⎫=+ ⎪⎝⎭k M 2v qvkB m R =r R k==n M ()2sin452sin452sin45n r R r -=︒︒︒1n k n =-2n =2k =1t 3t 332π4vt R =132t t t =+()3π42mt qB +=。
湖南省三湘名校教育联盟2024-2025学年高三上学期11月月考(第二次大联考)物理试题(含解析)
机密★启用前三湘名校教育联盟•2025届高三第二次大联考物理本试卷共6页。
全卷满分100分,考试时间75分钟。
注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑，如有改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案;回答非选择题时,将答案写在答题卡，上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.2024年10月30日4时27分,搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭点火发射。
11时，飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接,两个航天员乘组完成中国航天史上第5次“太空会师”,如图所示.飞船关闭发动机在“奔向”空间站的过程中,用h表示飞船与地球表面的距离,a表示它的加速度.忽略空气阻力，下列图像中能够描述a随h变化关系的是A．B．C．D．2.如图(a)所示,艺术体操的带操表演中,运动员手持细棒沿竖直方向上下抖动彩带的一端,彩带随之“波浪”翻卷,同时彩带上的“波浪”向前传播,把这样的“波浪”近似视为简谐横波图(b)为一横波在t=0时刻的波形图,图(c)为图(b)中质点P的振动图像.则A.该波沿x轴正方向传播B.该波的传播速度为2.0 m/sC.t=1.0 s时质点P的加速度最大D.10s内质点P运动的路程为8m3.如图所示为一根粗细均匀的木筷，下端绕几圈铁丝，竖直浮在水杯中，将木筷竖直向下按一段距离A,然后由静止释放并开始计时,经时间t 0木筷第一次上升到最高点,之后在水中上下振动，在一段时间内木筷在竖直方向可近似看做简谐运动.若取竖直向上为正方向，则木筷的振动方程为A. B. C. D.4.2023年我国首套高温超导电动悬浮全要素试验系统完成首次悬浮运行，实现重要技术突破.某次试验中列车做匀加速直线运动,通过一段位移d 所用的时间为t 1,紧接着通过下一段位移2d 所用时间为t 2。
高中物理解题格式与规范要求
高中物理解题格式与规范要求非选择题（包括实验题、作图题、说理题、计算题等题型）因能很好地考查学生包括文字阅读能力、信息收集和整合能力、分析判断能力及逻辑推理能力和文字叙述表达能力在内的诸多学科能力而备受各级各类考试命题者的青睐。
这已是广大一线教师及教研员有目共睹的事实。
如2003年高考物理试题江苏卷中非选择题分值高达110分，其中仅解答题便达89分之多，解答题的数量、分值均创下历史新高。
理综模式下的高考试题，物理非选择题亦占120分总分中的72分，不可小视。
这从而也表明非选择题是将不同能力层次考生区分开来的最重要题型。
然而，当前在各地中学里普遍存在这样一个现象：包括不少思维较敏捷的考生在内，许多理科生在高考后的估分时感觉良好，分数期望值也比较高。
但高考的真实分数又大打折扣，远比自己的期望值低。
这往往令他们不解甚至感到委屈，因为他们确信自己的思路和答案并没有什么不对之处。
通过与这样的考生接触交流并结合各地教师多年的一线教学经验和进行过多次高考阅卷的老师的经历，发现这主要是考生解题不规范或者说是书面表达不规范，使人看不懂，与评分标准有很大差距所造成的。
不少的高考阅卷教师都有这样一种感触：一份字迹工整、解答正确、格式规范、作图清晰准确、说理明晰的答卷给人以艺术般的感染力，令人赏心悦目，愉快地评满分；而一份字迹潦草、解答零乱、丢三落四的答卷令人味同嚼蜡。
不耐着性子看吧，于心不忍，于法不容。
看吧，又看不懂。
这样的做法其结果是既丧失了宝贵的得分点又影响批阅教师的情绪。
对考生的书面表达能力的要求，在高考的《考试大纲》中有明确的表述。
其中在“理解能力”中有“理解所学自然科学知识的涵义及其适用条件，能用适当的形式（如文字、公式、图或表）进行表述”的表述；在“推理能力”中有“并能把推理过程正确地表达出来”的表述。
这都是国家对考生书面表达能力的要求。
物理非选择题的解答书写与答题格式，高考试卷上还有明确的说明：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。
淮北市2013年中考物理实验操作试题及评分细则
淮北市2013年中考物理实验操作试题及评分细则实验一、测固体的密度试题说明：1、正确使用器材测出被测固体的质量和体积。
2、测量前要将天平调至平衡。
3、将有关数据正确记入实验记录单。
实验器材：200克托盘天平及砝码，100ml量筒，细线系好的被测固体(不规则），烧杯（装有约200ml水）各一个，小毛巾一块。
实验记录单1、实验原理：2、测量记录：实验二、测斜面的机械效率试题说明：1、正确使用弹簧测力计测出木块的重力。
2、正确使用弹簧测力计测出木块沿斜面方向匀速运动时所受的拉力。
3、将有关数据正确记入实验记录单。
实验器材：弹簧测力计一个、刻度尺（米尺）一把（0刻度在端线上）、斜面一个、木块（带有小钩）一个。
实验记录单1、实验原理：2、测量记录：实验三、用伏安法测小灯泡的电阻试题说明：1、按电路图正确连接电路。
2、移动滑动变阻器的滑片，测出小灯泡 正常发光时的电流。
3、在记录单上记录数据。
实验器材：学生电源（4.5V ）、电流表（选用0～0.6A ）、电压表(选用0～3V)、开关（闭合状态）、滑动变阻器（20Ω，滑片处于中间位置）各一个、小灯泡（额定电压2.5V ）、导线若干根、小螺丝刀一把。
实验记录单1、实验原理： 2实验四、 用伏安法测小灯泡的额定功率试题说明：1、按电路图正确连接电路。
2、移动滑动变阻器的滑片，测出小灯泡 正常发光时的电流。
3、在记录单上记录数据。
实验器材：学生电源（4.5V ）、电流表（选用0～0.6A ）、电压表（选用0～3V ）、开关（闭合状态）一个、滑动变阻器（20Ω，滑片处于中间位置）、小灯泡（2.5V ）、导线若干、小螺丝刀一把实验记录单1、实验原理： 2淮北市2013年中考化学实验操作试题及评分细则实验一、制取二氧化碳气体并验证实验目的：1.会检查装置的气密性；2.能正确取用块状固体和液体药品；2.知道检验二氧化碳气体的方法。
仪器用品：试管架1个、大试管1支（20×200mm）、小试管1支（15×150mm）、铁架台1个（带铁夹）、带导气管的橡皮塞、水槽1个、镊子1个、试管刷1个、石灰石碎块1瓶、稀盐酸1瓶、澄清的石灰水1瓶、烧杯（250mL）2个（盛废物、回答问题（共3分。
安庆市2015年中考物理实验操作试题及评分细则
2015年安庆市市区中考物理实验操作考试试卷准考证号_____________姓名___________学校____________ 成绩____________（考试时间：20分钟满分：15分）实验一：用天平和量筒测量金属块的密度说明：考生必须独立操作，不能互相讨论。
除发现材料、用具短缺或损坏时可向监考老师提出外，其他不能向监考教师提问。
实验要求一、识别器材（2分）在给你的实验器材中，有两个器材上分别标有A、B字样，请指出它们的名称，并填写在下面的横线上。
A器材的名称：B器材的名称：二、实验操作（13分）1、根据实验原理测出所给金属块的密度。
2、按照表格的要求进行实验操作，并将结果填入表格中。
3、整理器材。
安庆市2015年初中物理实验操作考试评分细则实验一：用天平和量筒测量金属块的密度一、识别器材（2分）A：量筒（1分）B：托盘天平（天平）（1分）二、实验操作（13分）1、天平摆放平稳，取下天平的橡胶保护套，游码放在零刻度线上。
（1分）正确调节天平横梁平衡。
（1分）（共2分）2、测量时，物体和砝码摆放正确，（1分）用镊子取放砝码。
（1分）（共2分）3、正确测出金属块的质量。
（2分）4、量筒中倒入适量的水，水不溅落，记下刻度。
（1分）能用线栓住物块放入量筒内浸没水中，记下刻度。
量筒读数时视线正确，读数正确。
正确测出金属块的体积。
（2分）（共3分）5、正确测出金属块的密度。
（2分）6、实验结束，将橡胶套垫套在原处，砝码装盒游码归零，整理器材。
（2分）2015年安庆市市区中考物理实验操作考试试卷准考证号_____________姓名___________学校____________ 成绩____________（考试时间：20分钟满分：15分）实验二：伏安法测电阻说明：考生必须独立操作，不能互相讨论。
除发现材料、用具短缺或损坏时可向监考老师提出外，其他不能向监考教师提问。
实验要求一、识别器材（2分）在给你的实验器材中，有两个器材上分别标有A、B字样，请指出它们的名称，并填写在下面的横线上。
2024届福建百校联考三模物理试题+答案
2023～2024学年高三5月测评（福建）物理全卷满分100分，考试时间75分钟。
注意事项：1．答题前，先将自己的姓名；准考证号填写在试卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区城内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．选择题用2B 铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答；字体工整，笔迹清楚。
4．考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。
一、单项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．如图所示，图甲为氢原子的能级图，大量处于4n =激发态的氢原子跃迁时，发出频率不同的大量光子，其中频率最高的光子照射到图乙电路中光电管阴极K 上时，微安表示数随电压表示数变化的图像如图丙所示．下列说法正确的是（ ）A ．这些氢原子跃迁时共发出3种频率的光B ．光电子的最大初动能为7.5eVC ．光电管阴极K 金属材料的逸出功为12.75eVD ．若调节滑动变阻器的滑片能使电流达到饱和光电流，则图乙中电源右侧为正极2．如图所示，水平桌面内固定一金属导线做成的心形摆件﹐该摆件由两个直径为d 的半圆形导线和一个V 形导线组成，M 、N 为两部分导线连接点，空间存在磁感应强度大小为B 、竖直向下的勾强磁场、从M 、N 点引出导线，向摆件中通以恒定电流I ，摆件受到的安培力大小为（ ）A ．2BIdB ．BIdC ．2BIdD ．πBId3．如图所示为我国某平原地区从P 市到Q 市之间的高铁线路，线路上1T ，2T ，3T 位置处的曲率半径分别为r ，r 、2r ．若列车在P 市到Q 市之间匀速率运行，列车在经过1T ，2T ，3T 位置处与铁轨都没有发生侧向挤压，三处铁轨平面与水平面间的夹角分别为α、β，γ．下列说法正确的是（ ）A ．列车依次通过3个位置的角速度之比为1：1：2B ．列车依次通过3个位置的向心加速度之比为1：1：2C ．3个位置的tan :tan :tan 2:2:1αβγ=D ．3个位置的内外轨道的高度差之比为1：1：24．用单摆可以测量某一行星的自转角速度，若测得在相同时间t 内，摆长为L 的单摆在该行星两极处完成了1N 次全振动，在该行星赤道处完成了2N 次全振动，设该行星为质量分布均匀的球体．半径为R ．则该行星自转角速度是（ ）A ．2B ．2C ．2D ．2二、双项选择题：本题共4小趣，每小题6分，共4分．每小题有两项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．5．某住宅小区变压器给住户供电的电路示意图如图所示，变压器可视为理想变压器，所有电表视为理想电表，原线圈输入有效值恒定的交流电压，图中R 为输电线的总电阻．在用电高峰期，住户使用的用电器增加时，下列说法正确的是（ ）A ．电流表○A 示数不变B ．电压表○V 1示数增大C ．电压表○V 2示数减小D ．发电机的输出功率增大6．如图所示是探究电源电动势和电源内；外电压关系的实验装置，下部是可调节内阻电池，升高或降低挡板，可改变A ，B 两电极间电解液通道的横截面积，从而改变电池内阻，电池的两极A ，B 与电压传感器2相连﹐位于两个电极内侧的探针a ，b 与电压传感器1相连，R 是滑动变阻器．下列说法正确的是（ ）A ．断开开关S ，传感器1的示数为零，传感器2的示数等于电源电动势B ．闭合开关S ，在将教板向上提升的过程中，传感器2的读数将变小C ．闭合开关S ，无论R 的滑片如何移动，传感器1和传感器2的示数之和总不变D ．闭合开关S ，当把滑动变阻器R 的滑片向左移动到阻值为零时，传感器1的示数为零，传感器2的示数等于电源电动势7．如图所示，消防员正在进行消防灭火演练，消防员用高压水枪喷出的强力水柱冲击着火物，设水柱直径为D ，以水平速度v 垂直射向着火物，水柱冲击着火物后速度变为零．高压水枪的质量为M ，消防员手持高压水枪操作，进入水枪的水流速度忽略不计，水的密度为ρ，下列说法正确的是（ ）A ．水枪的流量为21π2vD B ．水枪的功率为奇231π8D v ρC ．水柱对着火物的冲击力为221π8D v ρD ．向前水平喷水时，消防员对水枪的作用力方向向前且斜向上方8．我国第三艘航空母舰“福建号”采用的是电磁弹射装置，其原理可简化为如图所示，直流电源电动势为E ，储能电容器的电容为C ，固定于水平面内的两根间距为L 的光滑平行金属导轨电阻不计，导轨间存在垂直于导轨平面的磁感应强度大小为B 的匀强磁场（图中未画出）．飞行器可视为金属棒MN ，质量为m ，长为L ，阻值为R ，垂直放在两导轨间处于静止状态，并与导轨良好接触．首先开关S 接1，使电容器完全充电；然后将S 接至2，MN 开始向右运动，达到最大速度之后离开导轨．根据上述信息可知（ ）A ．匀强磁场的方向应该垂直于导轨平面向下B ．MN 向右做匀加速直线运动C ．开关S 接至2瞬间，MN 的加速度大小：BLEmRD ．MN 的最大速度为22CBLEm B L +三、非选择题：共60分．考生根据要求作答．9．（3分）一根由同种材料制成的粗细均匀的弹性绳，右端固定在墙上，抓着绳子左端S 点上下振动，产生向右传播的绳波，某时刻的波形如图所示．可知波的波长逐渐______（填“增大”或“减小”）；波源振动的频率逐渐______（填“增大”或“减小”）；此时刻质点P 在做______（填“加速”或“减速”）运动．10．（3分）“回热式热机”的热循环过程可等效为一定质量的理想气体经a →b →c →d →a 的过程，其p -V 图像如图所示，其中a →b 、c →d 为等温过程，b →c ，d →a 为等容过程，可知a 状态气体内能比c 状态______（填“大”或“小”）；a 状态下单位时间与器壁单位面积碰撞的气体分子数比b 状态______（填“多”或“少”）；整个循环过程，气体对外界______（填“吸收”或“放出”）热量．11．（3分）某电容式电子秤的部分结构如图所示．将该电子秤水平放置，两金属板M 、N 平行正对，带有等量异种电荷且保持不变；现放置物品，M 板受到压力F 而微微向下弯曲，A ，B 是板间两点，可知M 、N 两板构成的电容器的电容______（填“变大”“变小”或“不变”）；M 、N 两板间电势差（填“变大”“变小”或“不变”）；A 处场强______（填“大于”“小于”或“等于”）B 处场强．12．（6分）某实验小组用插针法测量玻璃砖的折射率，主要实验操作如下： A ．在眼睛这一侧再插第三个大头针c ，使c 恰好把a 、b 的像都挡住； B ．将玻璃砖拿走，在白纸上作光路图，进行测量计算，得出折射率；C ．在木板上铺一张白纸，把玻璃砖放在纸土，描出玻璃砖的四个边，然后在玻璃砖的一侧插两个大头针ab ，用一只眼睛透过玻璃砖看这两个大头针，调整眼睛的位置，使b 把a 恰好挡住﹔D ．继续插第四个大头针d ，使d 恰好把a 、b 的像和c 都挡住；请回答下列问题：（1）请将上述实验操作按照正确步骤排序：______（2）实验中玻璃砖及所插大头针的位置如图甲所示，请在图甲虚线框中规范作出测量所需要的光路图，并标明入射面的入射角1θ与折射角2θ，该玻璃砖的折射率为______．（3）该实验小组同学突发奇想用两块同样的玻璃直角棱镜ABC 来做实验，如图乙所示，两块棱镜放在空气中，两者的AC 面是平行放置的，插针1P 、2P 的连线垂直于AB 面，若操作无误，则在右边的插针应该是______（填选项字母）． A ．3P 、6PB ．3P 、8PC ．7P 、8PD ．5P 、6P13．（9分）北京市一兴趣小组利用如图甲所示的装置验证机械能守恒定律．装置中M 为斜槽，N 为水平放置可上下调节的挡板，白纸和复写纸固定在竖直背板上．钢球在斜槽中从某一位置由静止释放，从末端飞出后，落到N 上，挤压复写纸，在白纸上留下印迹．上下调节挡板N ，通过多次实验，利用描迹法描绘出钢球的运动轨迹．在描出的轨迹上安装光电门1和光电门2．改变光电门2的位置，使钢球多次释放（钢球均可以无阻碍地通过两光电门）．记录光电门1的挡光时间t ，光电门2的挡光时间t （多组数据），测量钢球直径d 作为挡光时间里钢球的位移．（1）关于本实验，下列说法正确的是______（填字母）． A ．必须测量钢球的质量 B ．斜槽M 必须光滑C ．必须将斜槽M 末端调至水平D ．钢球必须从斜槽M 上同一位置由静止释放（2）用螺旋测微器测量钢球的直径d ，其读数如图乙所示，则d =______mm ． （3）钢球通过光电门1的速度p v =______（用题中给出字母表示）．（4）测量两光电门间的高度差h ，查得当地重力加速度为g ．该兴趣小组根据多组实验数据，作出21h t−的关系图像如图丙所示，发现图像是倾斜直线并求得图像斜率k ，若k =______（用已知物理量的字母表示）；则可验证机械能守恒定律．（5）兴趣小组作出图像后，发现图像的斜率略小于理论值﹐原因可能是______（填字母）． A ．钢球要克服阻力做功B ．钢球通过光电门的平均速度略小于球心经过光电门的速度C ．误将北极重力加速度记为当地重力加速度D ．误将赤道重力加速度记为当地重力加速度14．（7分）某课外兴趣小组用薄壁轻质玻璃管制作温度计，把上端A 封闭、下端B 开口的玻璃管插入水中，让玻璃管竖直地浮在水中，室温为0T ，玻璃管内空气柱长度为0x ，此时玻璃管内外水面高度一致，如图所示．缓慢升高室温，空气柱长度发生变化，玻璃管内、外水面高度始终保持一致．已知空气柱横截面积为S ，大气压强为0p ，玻璃管总长为L 且始终保持竖直．（1）求该温度计能测最的最高温度﹔（2）已知升至最高温度过程中气体吸收的热量为Q ，求气体内能的变化量．15．（12分）利用电磁场可控制电子的运动轨迹，如图所示，一电子枪将无初速度的电子经电压U 加速后在纸面内垂直于SO 的方向从S 点射出，半径为R 的半圆形粒子接收屏P 直径沿SO 方向放置，圆心位于O 点，SO 长度为2R ，M 点为半圆形接收屏的三等分点，已知电子电荷量为e ，质量为m ．设电子击中接收屏即被吸收，不计电子间的相互作用．（1）若空间中仅存在平行OS 方向的匀强电场，为使电子能打到接收屏P 上的M 点，求场强E 的大小； （2）若空间中仅存在垂直纸面向里的匀强磁场，为使电子能打到接收屏P 上，求磁感应强度B 的大小调节范围；（3）在（2）的条件下；求打到接收屏P 上M 点的电子从S 点到击中接收屏的时间．16．（17分）如图所示﹐倾斜传送带AB 以大小为5m/s v =的速度顺时针转动，与斜面BC 连接成V 字形，连接点B 处可以视作一段极短的光滑圆弧，传送带AB 与斜面BC 长度均为1m L =，倾角均为37α=°，物块甲从AB 顶端由静止释放，同时完全相同的物块乙以05m/s v =的速度从B 点冲上传送带，物块甲、乙间发生弹性碰撞，已知物块甲、乙质量均为1kg m =，物块甲、乙与AB 、BC 段间的动摩擦因数均为0.5µ=，重力加速度210m/s g =，sin 370.6°=，cos370.8°=．求：（1）物块甲、乙碰撞后的速度大小； （2）物块乙在BC 上运动的总路程； （3）物块乙在AB 上运动的总路程．2023～2024学年高三5月测评（福建）·物理参考答案．提示及评分细则题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案DACBCDACBDAC一、单项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．【答案】D【解析】氢原子跃迁时共发出24C 6=种频率的光．A 错误；山图丙可知遏止电压为7V ，所以光电子的最大初动能为7eV kE eU ==，B 错误； 由图甲可知光子的能量为0.85eV 13.6eV 12.75eV ()E =−−−=，所以金属材料的逸出功为5.75eV k W E E =−=，C光电子山阴极K 向对面的极板运动，要达到饱和电流，需要施加正向电压，即电源右侧应该为正极，D 正确． 2．【答案】A【解析】电流从M 点流到N 点，有效长度为2d ，根据安培力公式可知，2F BId =，A 正确． 3．【答案】C【解析】根据v r ω=可知，列车依次通过3个位置的角速度之比为2：2：1，A 错误；根据2n v a r=可知，列车依次通过3个位置的向心加速度之比为2：2：1，B 错误；根据火车在转弯处的受力分析，由牛顿第二定律2tan v mg m Rθ=可知，2tan v gR θ=，故tan :tan :tan 2:2:1αβγ=，C 正确，D 错误．4．【答案】B【解析】在两极处，设重力加速度为1g ，单摆的周期为11tT N =，根据单摆周期公式12T =221124πLN g t =，在赤道处，设重力加速度为2g ，单摆的周期为22tT N =，根据单摆周期公式22T =，联立2221224πLN g t =， 设自转角速度为ω，根据212mg mg m R =+，联立解得2ω=，故选B ． 二、双项选择题：本题共4小题，每小题6分，共24分．每小题有两项符合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．5．【答案】CD【解析】变压器原线圈的输入电压U 不变﹐根据1122U n U n =可知， 变压器副线圈的输出电压21v U U =不变；当住户使用的用电器增加时，即用户的总电阻R 灯变小， 由22U I R R =+灯可知，副线圈的电流2I 变大，而由222v U U I R =−可知2V 减小； 由理想变压器的原理1122U I U I =可知原线圈的电流11A I I =变大，发电机输出功率111P U I =，变大；故A 、B 错误，C 、D 正确． 6．【答案】AC【解析】当S 断开时，电路中电流为0﹐故内阻分压为0，外电压等于电源电动势，A 正确； 将挡板上提，横截面积变大，由L R Sρ=可知，电源内阻变小，由闭合电路欧姆定律可知RU E R r =+，即外电路分压变大，故电压传感器2的示数变大，B 错误；闭合S ，传感器1和传感器2的示数之和等于电源电动势，故其示数之和保持不变，C 正确；闭合S ，当把滑动变阻器R 的滑片向左移动到阻值为零时，外电路电阻为0，电压传感器2的示数为0，电压传感器1的示数等于电源电动势，D 错误． 7．【答案】BD【解析】设t ∆时间内，从水枪喷出的水的体积为V ∆，质量为m ∆，则m p V ∆=∆，21π4v t V S D v t ∆∆==∆，流量V Q t ∆=∆．A 错误； t ∆时间内水枪喷出的水的动能为22311π28k E mv D v t ρ=∆=∆，知高压水枪在此期间对水做功为23k1π8W E D v ρι==∆， 高压水枪的功率为231π8W P D v t ρ==∆，B 正确；考虑一个极短时间t ′∆，在此时间内喷到着火物上水的质量为m ，设着火物对水柱的作用力为F ，由动量定理得F t mv ′∆=，t ′∆时间内冲到着火物上水的质量为21π4mD v t ρ′=∆，解得221π4F D v ρ=，由牛顿第三定律可知，水柱对着火物的平均冲力为221π4F F D v ρ′==，C 错误；当高压水枪水平向前喷出高压水流时，水流对高压水枪的作用力水平向后，由于高压水枪有重力，根据平衡条件，手对高压水枪的作用力方向斜向前上方，D 正确． 8．【答案】AC【解析】S 接至2，MN 中电流方向从M 指向N ，MN 开始向右运动，受到安培力向右，由左手定则可知，匀强磁场的方向应该垂直于导轨平面向下，A 正确；MN 向右傲加速度减小的加速运动，最终做匀速直线运动，B 错误； 当开关接2时，E I R=，F BIL =安，F ma =安，解得BLEa mR =．C 正确；设加速过程中的平均电流为I ，时间为t ，根据动量定理有0m BLIt mv =−，其中It Q =∆，0m Q Q Q CE CU CE CBLv ∆=−=−=−，有2222mBLCE BLEv m m B L C B L C==++，D 错误． 三、非选择题：共60分．考生根据要求作答．9．【答案】（3分）减小 增大 减速（每空1分，其他结果均不得分）【解析】由图可知该波的波长逐渐减小，波的传播速度山介质决定， 同一介质波速不变，根据vf λ=，波源振动的频率逐渐增大；根据上下坡法则，此时刻质点P 在下坡阶段﹐则质点P 向上振动，远离平衡位置﹐则做减速运动． 10．【答案】3分）大 多 吸收（每空1分，其他结果均不得分）【解析】由于a b T T =，而从b 到c 的过程中，发生等容变化，因此b ab ap p T T =，可得b a T T >，因此a 状态气休温度比c 状态高，a 状态气体内能比c 状态大； 由图可知a b p p >，而a b T T =，根据压强的微观解释，可知a 状态下单位时间与器壁单位面积碰撞的气体分子数比b 状态多；在p -V 图像中，图像与横轴围成的面积等于气体做的功，可知整个循环过程，气体对外做功，而内能没变，因此吸收热量． 11．【答案】3分）变大 变小 大于（每空1分，其他结果均不得分） 【解析】山电容器的决定式4πSC kdε=可知．M 板受到压力F 而发生微小形变，板间距离d 减小，则电容器电容变大； 根据题意，由电容器的定义式QC U=可知，由于极板上电荷量不变，电容增大， 则M 、N 两板间电势差变小；A 处电场线较密，B 处电场线较疏，A 处场强大于B 处场强． 12．【答案及评分细则】（6分）（1）CADB （2分，其他结果均不得分） （2）如图甲所示（1分）12sin sin θθ（1分，其他结果均不得分）（3）D （2分，其他结果均不得分）【解析】（2）连接ab ，确定入射光线并延长，与玻璃砖界面相交， 连接cd 确定最终的折射光线并延长，与玻璃砖界面相交，连接两交点， 确定第一次折射的折射光线，作出光路图．如图甲所示，12sin sin n θθ=； （3）光路图如图乙所示，可知经过1P ，2P 的光线经两块玻璃砖的分界处向下偏转，然后射入右侧玻璃砖后平行射出，所以在右边的插针应该是5P ，6P ，故选D ．13．【答案及评分细则】（9分）（1）D （2分，其他结果均不得分）（2）2.332（2分，2.331~2.334均可得分，其他结果均不得分）（3）0d t （1分，结果正确，形式不同可以同样得分，其他结果均不得分） （4）22g d（2分，结果正确，形式不同可以同样得分，其他结果均不得分） （5）ABC （2分，选对得2分，漏选得1分，错选或不选不得分） 【解析】（1）根据机械能守恒定律，则钢球从光电门1到光电门2满足221122P mghmv mv =−，即只需满足221122p gh v v =−，不需要测量质量，A 错误； 该实验验证机械能守恒定律，不需要保证钢球做平抛运动，所以M 末端不一定要水平，C 错误；要保证每次运动轨迹都相同，所以钢球必须从M 上同一位置由静止释放，斜槽无须光滑，B 错误、D 正确．（2）由图可知2mm 33.20.01mm 2.332mm d =+×=．（3）钢球通过光电门1的速度0p d v t =· （4）若机械能守恒，则221122P gh v v =−，其中0P d v t =，d v t =，整理得2220121g h t d t =+，21t 和h 的关系图像的斜率22g k d =· （5）钢球要克服阻力做功，使图像的斜率偏小，A 正确；钢球通过光电门的挡光时间内的平均速度略小于球心经过光电门的速度，使图像的斜率偏小，B 正确； 将北极重力加速度记为当地重力加速度，使理论值偏C 正确；误将赤道重力加速度记为当地重力加速度，使理论值偏小，D 错误．14．【答案】（1）00L T x （2）()00Q p S L x −−【解析及评分细则】（1）气体在升温过程中做等压变化，初态10V x S =，10T T =（1分）末态2V LS =，m T =？（1分） 根据盖一吕萨克定律可得121mV V T T =（1分） 解得00m L T T x =（1分） （2）温度升高，气体膨胀对外做功则有00()W p V p L x S =−∆=−−（1分）根据热力学第一定律U W Q ∆=+（1分）可得00()U Q p S L x ∆=−−（1分）15．【答案】（1）8U R（2B ≤≤ （3【解析及评分细则】（1）电子在电场中加速，由动能定理有212eU mv = 解得v = 粒子打到接收屏的M 点时，有R vt = 23122R at = 由牛顿第二定律有eE ma = 联立解得8U E R= （2）电子在磁场中做匀速圆周运动，洛伦兹力充当向心力2mv evB r= 为使电子能打到接收屏P 上，由几何关系可知电子在磁场中的轨迹恰好和圆弧P min 2R r =故磁感应强度最大值为max B = 电子在磁场中的轨迹恰好和圆弧P 右侧相切时，电子轨道半在最大max 32R r =故磁感应强度最大值为min B =故磁感应强度B B ≤≤ （3）粒子在磁场中做圆周运动的周期为2π2r m T v eBπ== 由几何关系可知，在△SMO 中30MSO ∠=°，故轨迹对应的圆心角为120°所以运动时间为2π33T m gt eB ==B =解得t =16．【答案】（1）3m/s 2m/s （2）2.5m （3）2.1m【解析及评分细则】（1）甲沿AB 向下运动过程中，有21sin cos 10m/s a g g αµα=+=乙沿AB 向上运动过程中，有22sin cos 10m/s a g g αµα=+= 两者相遇时有长221021122a t v t a t L +−= 解得0.2s t =此时甲的速度11v a t =乙的速度202v v a t =− 两物块发生弹性碰撞，设碰撞后甲速度为3v ，乙速度为4v ，根据动量守恒有 1234mv mv mv mv −=+ 根据机械能守恒有2222123411112222mv mv mv mv +=+ 解得33m /v s =−，42m /v s =（2）由（1）得，乙向上运动的位移210212x v t a t =− 乙第一次回到B 点时的速度224112B v v a x =+解得B v =由于乙在AB 上向上与向下运动加速度大小相等，所以乙每次从B 点滑下传送带时的速度与从B 点滑上传送带时的速度大小相等，乙在ABC 上往复运动．最终停在B 处 全过程由动能定理得21cos 02BC B mg s mv µα−⋅=− 解得 2.5m BC s =（3）乙沿BC 上滑过程中，有 23sin cos 10m/s a g g αµα=+=乙沿BC 下滑过程中，有24sin cos 2m/s a g g αµα=−=根据2302B v a s =，21402B v a s =乙再次滑上AB ，有21112B v a s = 可得41011m 5a s s a == 乙第三次滑上AB 有21312B v a s ′=，22412B v a s ′=，22122B v a s = 可得444210331a a a s s s a a a =⋅=⋅ 同理可得，乙第n 次滑上AB 时144031n n a a s S a a − =⋅ 121m 4n s s s s =+++= 乙在AB 上运动的总路程122AB s s x =+ 解得 2.1m AB s =。
2012年全国高考课标卷物理评分标准与细则
2012年全国高考课标卷物理试题评分标准与细则2012年高考已经结束，笔者通过多年参加高考阅卷质量检查，对大量的试卷进行了分析，发现考生在答题过程中，出现了很多非能力方面的错误.这些错误，很多是由考生不规范的解题习惯引起的，如果适当注意，这些失误多半能够避免.在此，笔者将高考中出现错误归结为9大问题，并尝试通过“规范”来规避这9大问题.高考答卷中存在的，9大问题1)熟悉的题，审题不细，不能完全按题意解题;2)符号使用不规范，与题目提供的符号不一致;3)简单的题目没有引起足够的重视，基础题丢分严重;4)文字叙述详略不当;5)分析综合能力差，不会找研究对象，不会分析物理过程，不会寻找题目的切人点，不会找临界状态;6)运用数学知识分析物理问题的能力差，简单的数学运算错误很多;7)不懂实验原理，不能正确设计实验方法，不能正确运用物理学科中的图象(图表)等准确表达相关的科学信息;8)受力分析错误，导致整个题目出错;9)忽视过程分析，直奔问题，增加解题难度，丢失基本问题的分数.以上9大问题的出现，很多不是由知识和能力所致，而是没有把握好考场解题的节奏，没有养成规范解题的习惯所致.为了避免出现以上问题，我们应该注意把握“审题慢、解题简、解后缓”的解题节奏，注意“规范审题、规范思维、规范答题”，养成好的解题习惯.2规范审题所谓“审题”，就是从题目陈述中正确提取题目中所包含的具体条件和要求的过程，是正确解答问题的前提和基础，因此审题节奏要慢，慢工出细活.在审题过程中要充分考虑条件，避免条件遗漏、条件误读而出现方向性错误，就像我们走路走到十字路口，我们需要充分论证，才能确定我们要行进的正确方向，要知道差之毫厘，谬之千里.规范审题包含以下几个要素:画好情景示意图，物理过程直观化.画好分析图是审题的主要手段，有助于建立清晰有序的物理过程，确立物理量间的关系，使问题具体化、形象化.分析图可以是运动过程图、受力分析图、状态变化图，也可以是投影法、等效法得到的示意图.抓住要点，明晰过程.就像我们研究历史一样，我们关注的是历史上的转折点，转折点清楚了，历史发展的过程也就清楚了.通过转折关键点，将物理过程分成几个互相关联的阶段.将题目所涉及的整个过程划分为若于个阶段，在审题过程中，该分则分，易合则合，并将物理过程的分析与研究对象及规律的选用加以统筹考虑，以求最佳解题思路.找出各个阶段之间是通过什么物理量联系起来的，各量之间关系如何，在临界点和极值点有何特殊性质或条件.明确每个阶段遵循什么规律，需要利用哪些公式计算求解.抓住关键词语，正确理解题意.物理题目的叙述中，总有一些“关键词语”或是一些暗示性的语言，或是对题目涉及的物理量变化方向的描述.对变化过程的界定等.如果我们对这些视而不见，就可能会审题走样.有相当多的学生在审题时只注意那些具体数值(包括字母)的已知条件，而对另一些叙述性语言，甚至一些关键词不太重视，往往使解题过程变得盲目，思维变得混乱.如:题目中“刚好不相碰”“连在杆或绳上的小球刚好通过最高点”等语句，另外，如果把竖直平面和水平面相混，也会给解题带来麻烦.充分挖掘隐含条件，排除干扰条件.有些题目中的条件不明确给出，而是隐含在文字叙述之中，必须对文字叙述仔细推敲，结合相关物理知识将其挖掘出来，这正是解题的关键所在.如“滑块刚好没有离开滑板”隐含滑块运动到滑板的一端达到共同速度;“碰撞没有机械能损失”隐含动量守恒、机械能守恒;“接触面光滑”隐含没有摩擦力;“轻绳、轻杆、轻弹簧”隐含它们的质量不计等.在挖掘隐含条件时，可对关键性的词语用着重符号予以批注.有一些信息题中，有些是为了创新材料中给出的背景信息，有些是有意设置的干扰因素，要加以甄别和排除.另外，在审题心理上要做到如下几点:遇生题，思建模.平时没有见过的题目或在平时学习时没有深人研究的题目，在高考中出现时通常伴随新背景、新信息.这些问题往往是高起点、低落点，对能力要求不是很大，只要通过仔细阅读，看清题意，联系所学物理模型，一旦建立了物理模型，解决起来就游刃有余了.遇熟题，防陷阱.在复习时遇到过的题目，容易按照定势思维走，由于高考命题的防押题原则，所以不会直接重现我们做过的题目，这些题出现在高考中往往是经过改编的，有变化，有陷阱，要认真审题.3规范思维新的课程标准使教学过程由粗放型向集约型转化.原来的“题海战术”是通过大量做题，形成物理做题的经验，将学生培养成“做题机器”，影响了正确解题思路的确立.由于没有进行深人分析，往往在解题时会形成虚假的前提，导致判断逻辑思维错误.长时间的训练会使学生形成回忆式的解题习惯，即遇到一个题，首先搜索自己的大脑储存的信息，看是否做过这道题，然后套用已经做过的题目的解题模式进行解题.有时考生反映“题看着不难，就是很容易出现失误”.这种情况的出现往往是因为在做试卷中的题的同时，脑子里还有另外一个题，这2个题互相干扰，导致失误.这就是所谓的“经验的逻辑推理效应”.通观近几年的高考试题，偏、难、怪题很少在高考试卷中出现，对于物理主干知识和物理学科核心思维方法的考查成为高考命题的重点.高考正在由“经验性解题思维模式”向着“分析式思维模式”的方向转变.在近几年的高考试题中，大量出现与生产、生活和科技相联系的试题，以实际问题为背景叙述并设问.解决这样的问题首先需要学生熟悉物理概念和规律，对物理现象、物理状态和物理过程达到一定程度的认识.它是学生通过思维加工得到的反映事物本质的、内在的联系，从实际问题的情景中抽象出物理模型.再从物理模型的过程特点找到该过程所遵从的物理规律，最后将物理规律转化成数学问题，使问题最终得到解决.运用所学知识分析、解决问题的关键是对所给问题的物理情景分析和认识.要把对题目的情景分析放在中心地位，培养“分析式”的解题思维模式，让正确的思维成为学生的习惯.4规范答题所谓规范答题就是指:解题要按一定的格式进行，要求书写直接、表达清晰、层次分明、逻辑严谨、语言规范、文字简洁、结论明确.要规范答题就要注意以下几点: 解题过程要有必要简要的文字说明，对非题设字母、符号要进行说明，使其代表的物理意义明确.对物理关系要作出说明和判断，如“两物体速度相等时，弹簧弹性势能最大”“两车速度相等时，距离最短”等.要说明研究对象或者描述的过程以及在这个过程中用到的物理规律，如“小球从A运动到B，由动能定理得”等.说明计算结果中负号的含义，说明矢量的方向，对题目所求答复、结论或者结果要进行说明等.方程式书写要规范.方程式的书写要注意以下几点:要用字母表达的方程不要掺有数字;用原始方程不要用变形后的方程;方程要针对具体题目，不要泛泛地写出一般方程;要用原始方程组联立求解，不要写连等式等.一在解题过程中运用数学的方式要讲究，“代人数据”解方程的具体过程可以不写出.解题中几何关系只需判断，不必证明.主要的中间结论的文字表达式要写出来.要区分数字之间的乘积和字母之间的点乘号，卷面上表达式不要约分.表达式做答案的，所有字母必须均为已知量.使用物理量字母符号要规范、清楚，忌字迹撩草不清.尊重题目所给的符号，题中如给了符号，一定不要再另立符号，如题目给出半径是“r，你写成“R”就是错的一个字母在一道题中只能用来表示一个物理量，忌一符号多用.学科术语要规范:“定律”“定理’川公式”“定则”等词要用准确，阅卷时“根据牛顿运动定理”、“动能定律”等时有所见.考生还经常把“速度减为零时刻”说成“物体静止时”，把“第3s内”和“3s内”不加区分，这些都是不规范的.注意答案规范(“解后缓”)，对题目所求有明确的回应，或者在行文中已经设定，或者在最后要说明.用字母表达式做答案的，所有字母都应是已知量.但如果需要求出具体数值，而最后表达式中含有未知量或者中间量时，即使前面已经求出了，也视为运算没有结束，不给答案分.物理数据一般不能以无理数或者分数做计算结果.如题目没有特殊要求，计算结果一般取2至3位有效数字，不要取1位有效数字或者许多位有效数字.矢量取负值时应当说明负号的物理意义.如果题目求的是矢量，只回答大小是不完备的，还要同时答出方向.若最后答案不是唯一的，还应作出必要的讨论.答题结束了，如果还有时间要进行重点复查.一般来说，复查的重点应该放在如下几类题目上:一是感觉特别容易的题目，这些题目特别容易从而降低考生审题的细心程度，忽视明显要求，导致失分;二是似曾相识的题目，这类题考试往往有“先人为主”的错误;三是没有把握的题目，重新审题，核查思路和答案.有步骤地复查，一看是否有遗漏的题目，二看回答是否完整，即一题多问是否都答上了，最后看具体审题是否有失误.。
高考评分细则
二 、评分细则
典型答卷
23（1）在图2所示的实物图上画出连线。
①接线柱不明确
二 、评分细则
典型答卷
23（1）在图2所示的实物图上画出连线。
①接线柱不明确
二 、评分细则
典型答卷
23（1）在图2所示的实物图上画出连线。
①接线柱不明确
心痛！
二 、评分细则
典型答卷
23（1）在图2所示的实物图上画出连线。
二 、评分细则
典型答卷
23.(2)开关S闭合前，滑动变阻器的滑动端c应滑动至
端。
右 最右
二 、评分细则 23.(3)开关S闭合后，调节滑动变阻器的滑动端，使电流表
A1满偏;若此时电流表A2的读数为I2,则A1的量程Im为
评分标准
。
国标: (3)5.5I2 （2分）
省标: ① 5.50I2 (2分)
国标：
(1)设t=10,40,60s时刻的速度分别为v1,v2,v3. 由图知0~10s内汽车以加速度2m/s2匀加速 行驶,由运动学公式得 v1=2×10=20m/s ① 由图知10~40s内汽车匀速行驶,因此 v2=20m/s ② 由图知40~60s内汽车以加速度1m/s2匀减速 行驶,由运动学公式得 v3=(20-1×20 )=0 ③ 根据①②③式,可画出汽车在0~60s内的v-t 图线,如右图所示。
二 、评分细则 23.(3)开关S闭合后，调节滑动变阻器的滑动端，使电流表
A1满偏;若此时电流表A2的读数为I2,则A1的量程Im为
典型答卷
。
①不是最简分式
二 、评分细则 23.(3)开关S闭合后，调节滑动变阻器的滑动端，使电流表
A1满偏;若此时电流表A2的读数为I2,则A1的量程Im为
2012年初中物理实验操作考试评分细则
学校姓名实验操作统考号物理试题1 探究平面镜成像的特点一．实验目的：观察平面镜成像的情况，找出成像的特点。
二．实验器材：同样大小的蜡烛一对、平板玻璃一块、白纸一张、三角板一对、刻度尺一把。
三．实验步骤及评分标准主监考教师监考教师总分学校姓名实验操作统考号物理试题2 用电压表和电流表测电阻一．实验目的：正确设计并连接该实验电路。
二．实验器材：电压表(量程3V、15V)，电流表(量程：0.6A、3A)，待测电阻（10-30Ω），开关，导线，电池组（2节干电池串联），滑动变阻器。
三．实验步骤及评分标准RSR x主监考教师监考教师总分V学校姓名实验操作统考号物理试题3 探究凸透镜的成像特点一．实验目的：探究凸透镜成放大和缩小实像的条件。
二．实验器材：光具座，标明焦距的凸透镜、光屏、蜡烛、火柴、粉笔。
三．设计实验、实验步骤及评分标准主监考教师监考教师总分学校姓名实验操作统考号物理试题4 研究电磁铁一．实验目的：研究电磁铁磁性强弱跟电流大小的关系。
二．实验器材：如下图4—1接好的部分电路（电池组、开关、导线、滑动变阻器、电流表、一小堆大头针），电磁铁实验器。
三．实验步骤及评分标准SRASRA 图4—1 图4—2 实验电路图主监考教师监考教师总分学校 姓名 实验操作统考号物理试题5 用电压表测串联电路中的电压一、实验目的：练习使用电压表，研究串联电路中的电压关系。
二、实验器材：电池组（2节干电池串联），电压表（量程：3V 、15V ），2个灯泡（额定电压不同），1个开关，若干条导线。
（按照图5-1连好部分电路，待用）。
三、实验步骤及评分标准1L 2SL 1L 2 图5-1 图5-2 实验电路图主监考教师 监考教师 总分学校姓名实验操作统考号物理试题 6 探究重力的大小与什么因素有关一．实验目的：探究重力的大小与质量的关系。
二．实验器材：弹簧测力计、支架、相同的钩码5个、铅笔、刻度尺。
三．实验步骤及评分标准主监考教师监考教师总分学校姓名实验操作统考号物理试题7 用滑动变阻器改变电流一．实验目的：知道滑动变阻器的构造，会用滑动变阻器改变电流二．实验器材：干电池2节或学生电源，滑动变阻器（20Ω），电流表，小灯座（附灯泡，2.5Ｖ），开关，导线若干根。
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陕西省2013年初中毕业学业考试实验操作考试物理试题评分细则
试题一 测量物体运动的速度
考核项目 考核要点 满分
检查实
验器材 (10分) 检查实验器材，经老师同意后开始实验 10分
实验操作
过程及结
论 （80分）
1．组装斜面正确：使斜面保持较小的坡度（保证小车能移动），
把小车放在斜面顶端，金属片放在斜面底端。
20分
2.正确使用刻度尺和秒表测出小车通过斜面全程的路程s1和所
用的时间t1，并记录数据。
20分
3.将金属片移至斜面的中点，正确使用刻度尺和秒表测出小车通
过斜面上半段的路程s2和所用的时间t2，并记录数据。 20分
4.根据前两次的实验数据，计算出小车通过斜面下半段的路程s
3
和时间t3，并能正确计算、记录平均速度。
20分
整理实验
器材（10分） 实验器材放置有序，实验台面整洁。 10分
合计 100分
陕西省2013年初中毕业学业考试实验操作考试物理试题评分细则
试题二 测量小灯泡的电功率
考核项目 考核要点 满分
检查实
验器材 (10分) 检查实验器材，经老师同意后开始实验 10分
实验操作
过程及结
论 （80分）
1．根据电路图正确连接电路，连接电路时开关断开，滑动变阻
器滑片处于最大阻值处，可用试触的方法，正确选择两表量程，“+”“-”接线柱接法正确。 20分
2.测量小灯泡在额定电压下的功率：闭合开关，调节滑动变阻器，
使电压表的示数等于小灯泡的额定电压；观察小灯泡的亮度，正
确记录两表的示数；移动滑动变阻器的滑片增大其阻值，使小灯
泡变暗，断开开关。
20分
3. 测量低于额定电压下的功率：闭合开关，调节滑动变阻器，
使电压表的示数等于小灯泡额定电压的0.8倍；观察比较小灯泡
的亮度，正确读出两表的示数并记录；移动滑动变阻器滑片增大
变阻器的阻值，使小灯泡变暗，断开开关。
20分
4.根据实验数据，能正确计算出小灯泡的额定电功率和实际电功
率。
20分
整理实验
器材（10分） 实验器材放置有序，实验台面整洁。 10分
合计 100分
陕西省2013年初中毕业学业考试实验操作考试物理试题评分细则
试题三 探究电流与电阻的关系
考核项目 考核要点 满分
检查实
验器材（10分） 检查实验器材，经老师同意后开始实验 10分
实验操
作过程
及结论
（80分）
1、设计电路图并按照电路图连接实物元件，连接电路时开关应
断开，闭合开关前，应将滑动变阻器滑片移到阻值最大处，用试
触的方法，正确选择电流表、电压表的量程，“+”“-”接线柱。
20分
2、准确读出电流表示数并记录在下表中。
10分
3、断开开关，更换上述实验电路中的定值电阻。闭合开关，调
节滑动变阻器使电压表示数不变，观察电流表的示数并记录在下
表中。
20分
4、再更换定值电阻，重复（3）的操作
10分
5、分析实验数据，得出结论。
电压一定时，电流与电阻成反比。
20分
整理器材
（10分）
实验器材放置有序，实验台面整洁。 10分
合计 100分
陕西省2013年初中毕业学业考试实验操作考试物理试题评分细则
试题四 探究浮力大小与哪些因素有关
考核项目 考核要点 满分
检查实
验器材（10分） 检查实验器材，经老师同意后开始实验 10分
实验操
作过程
及结论
（80分）
1、用弹簧测力计测出圆柱体的重力，并记录在下表中。
10分
2、将圆柱体逐渐浸入水中，直到完全浸没，观察并读出圆柱体
浸入在水中不同深度时弹簧测力计的示数并记录在下表中。
20分
3、改变圆柱体浸没在水中的深度，观察并读出弹簧测力计的示
数并记录在下表中。
20分
4、将圆柱体浸没在浓盐水中，观察并读出弹簧测力计的示数。
10分
5．用实验步骤1的弹簧测力计的示数分别减去实验步骤2、3、4
实验中的弹簧测力计的示数，得出每次浮力的大小。比较实验步
骤2、3所得的数据，得出的结论：浮力与物体浸入的体积有关。
比较实验步骤3、4所得的数据，得出的结论：浮力与液体的密
度有关。
20分
整理器材
（10分）
实验器材放置有序，实验台面整洁。 10分
合计 100分
陕西省2013年初中毕业学业考试实验操作考试物理试题评分细则
试题五 探究杠杆的平衡条件
考核项目 考核要点 满分
检查实
验器材（10分） 检查实验器材，经老师同意后开始实验 10分
实验操
作过程
及结论 （80分） 1．组装实验器材。调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。 15分 2．在杠杆两边挂上不同数量的钩码，调节钩码位置使杠杆在水平位置重新平衡，观察并记录实验数据。 15分 3．保持钩码数量不变，改变支点两侧钩码位置，使杠杆在水平位置重新平衡，观察并记录实验数据。 15分 4．改变支点右(或左)侧钩码数量，调节使杠杆在水平位置重新
平衡，观察并记录实验数据。
15分
5．实验记录表中，数据记录完整、计算正确。
10分
6．分析实验数据并得出结论：动力乘以动力臂等于阻力乘以阻
力臂或F1·L1=F2·L2
10分
整理器材
（10分）
实验器材放置有序，实验台面整洁。 10分
合计 100分
陕西省2013年初中毕业学业考试实验操作考试物理试题评分细则
试题六 探究凸透镜成像的规律
考核项目 考核要点 满分
检查实
验器材（10分） 检查实验器材，经老师同意后开始实验 10分
实验操
作过程
及结论
（80分）
1、把光具座上的刻度尺面向操作者，将蜡烛、凸透镜、光屏依
次安装在光具座上，并调整烛焰、凸透镜、光屏的高度，使它们
的中心大致在同一高度。
10分
2、记录凸透镜的焦距并计算出2倍焦距，然后移动蜡烛位置，
使蜡烛到凸透镜的距离大于2倍焦距，测出物距并记录；再移动
光屏直到光屏上出现清晰的烛焰的像为止，测出像距并记录。正
确得出像的三种性质并正确记录。
20分
3、移动蜡烛，使蜡烛到凸透镜的距离位于2倍焦距与焦距之间，
测出物距并记录。移动光屏，直到光屏上出现清晰的烛焰的像为
止，测出像距并记录。正确得出像的三种性质并正确记录。
15分
4、移动蜡烛，使蜡烛到凸透镜的距离小于焦距并固定，测出物
距并记录；撤出光屏，选择正确的位置透过凸透镜能直接观察，
得出像的三种性质并正确记录。
15分
5、在成虚像和实像的情况下，轻轻吹蜡烛的火焰，使它向左侧
或右侧偏斜，观察烛焰的像向左侧还是向右侧偏。
10分
6、能正确得出凸透镜成像规律
答案：1、大于 小于 大
2、ｆ
3、一致 一致 相反
10分
整理器材
（10分）
实验器材设置有序，实验台面整洁。 10分
合计 100分