2015年12月华师网络教育《教育学》在线作业及答案

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作业

1.第1题

布卢姆提出“绝大多数学生都能学到学校所教的一切东西”是以下哪种教学

模式的内容

A.“掌握学习”教学模式

B.“发消学习”教学模式

C.“非指导性教学”模式

D.“暗示教学”模式

标准答案:A

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2.第4题

我国考试开始走向制度化、规范化的一个显著标志是

A.科举制

B.世袭制

C.察举制和征辟制

D.举荐制

标准答案:C

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3.第28题

教科书又称为:

A.教具

B.课本

C.试听教材

D.课程

标准答案:B

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4.第29题

教育目的在教学活动中的进一步具体化是:

A.教学目的

B.教育方针

C.教育目标

D.教育政策

标准答案:A

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5.第30题

根据考试目的可以将考试分为

A.个别考试和团体考试

B.测评考试和选拔考试

C.校内考试和校外考试

D.期中考试和期末考试

标准答案:B

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6.第31题

教育的社会主义性质和方向

A.培养健全世界观、人生观和价值观

B.培养四有公民

C.培养德、智、体等全面发展的人

D.培养“社会主义事业的建设者和接班人”标准答案:D

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7.第32题

“程序教学”模式是由谁推广发展的

A.布卢姆

B.布鲁纳

C.斯金纳

D.罗杰斯

标准答案:C

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8.第33题

通过亲身体验获得直接经验的课程是:

A.活动课程

B.学科课程

C.核心课程

D.综合课程

标准答案:A

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9.第34题

地方政府拥有制定当地教育发展规划、分配教育资源、制定地方教育法规等权利属于哪种教育管理体制

A.中央集权制

B.地方分权制

C.中央与地方合作制

D.地方集权制

标准答案:B

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10.第35题

学生为了完成共同的任务,在小组中有明确的分工,并以小组总体表现为评

价方式的学习属于

A.自主学习

B.探究式学习

C.合作学习

D.分组学习

标准答案:C

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11.第15题

引导—发现教学模式的操作顺序是:

A.提出问题

B.建立假说

C.拟订计划

D.验证假说

E.交流提高

标准答案:A|B|C|D|E

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12.第16题

义务教育的特点

A.公平性

B.法制性

C.强迫性

D.普及性

E.免费性

标准答案:C|D|E

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13.第17题

教学过程的基本阶段有:

A.引导学生明确教学目标

B.激发学生的学习动机

C.感知和理解教学材料

D.巩固和运用知识经验

E.教学效果的检查、测量与评价

标准答案:A|B|C|D|E

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14.第18题

社会本位论教育目的观的代表人物有:

A.柏拉图

B.约翰·洛克

C.涂尔干

D.杜威

E.卢梭

标准答案:A|B|C

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15.第19题

课程计划的基本内容有

A.教材编写

B.教学科目的设置及开设顺序

C.课时分配

D.学年编制和学周安排

E.学年考试安排

标准答案:B|C|D

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16.第20题

我国教育目的的基本特征有

A.指明了教育的主体和客体

B.体现了教育的社会主义性质和方向

C.明确了社会主义教育的质量标准

D.指出可培养全面发展人的根本途径

E.突出了我国教育目的的根本特点

标准答案:B|C|D|E

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17.第21题

现代选修课的蓬勃发展,主要的基本依据是

A.社会需要

B.文化背景的差异

C.儿童发展需要的不同

D.知识经验增长的无限性

E.学校发展的需要

标准答案:A|B|C|D

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18.第22题

讲授法具体可分为

A.讲述

B.讲解

C.讲理

D.讲情

E.讲演

标准答案:A|B|E

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19.第23题

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