2015年12月华师网络教育《教育学》在线作业及答案
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作业
1.第1题
布卢姆提出“绝大多数学生都能学到学校所教的一切东西”是以下哪种教学
模式的内容
A.“掌握学习”教学模式
B.“发消学习”教学模式
C.“非指导性教学”模式
D.“暗示教学”模式
标准答案:A
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2.第4题
我国考试开始走向制度化、规范化的一个显著标志是
A.科举制
B.世袭制
C.察举制和征辟制
D.举荐制
标准答案:C
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3.第28题
教科书又称为:
A.教具
B.课本
C.试听教材
D.课程
标准答案:B
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4.第29题
教育目的在教学活动中的进一步具体化是:
A.教学目的
B.教育方针
C.教育目标
D.教育政策
标准答案:A
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5.第30题
根据考试目的可以将考试分为
A.个别考试和团体考试
B.测评考试和选拔考试
C.校内考试和校外考试
D.期中考试和期末考试
标准答案:B
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6.第31题
教育的社会主义性质和方向
A.培养健全世界观、人生观和价值观
B.培养四有公民
C.培养德、智、体等全面发展的人
D.培养“社会主义事业的建设者和接班人”标准答案:D
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7.第32题
“程序教学”模式是由谁推广发展的
A.布卢姆
B.布鲁纳
C.斯金纳
D.罗杰斯
标准答案:C
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8.第33题
通过亲身体验获得直接经验的课程是:
A.活动课程
B.学科课程
C.核心课程
D.综合课程
标准答案:A
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9.第34题
地方政府拥有制定当地教育发展规划、分配教育资源、制定地方教育法规等权利属于哪种教育管理体制
A.中央集权制
B.地方分权制
C.中央与地方合作制
D.地方集权制
标准答案:B
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10.第35题
学生为了完成共同的任务,在小组中有明确的分工,并以小组总体表现为评
价方式的学习属于
A.自主学习
B.探究式学习
C.合作学习
D.分组学习
标准答案:C
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11.第15题
引导—发现教学模式的操作顺序是:
A.提出问题
B.建立假说
C.拟订计划
D.验证假说
E.交流提高
标准答案:A|B|C|D|E
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12.第16题
义务教育的特点
A.公平性
B.法制性
C.强迫性
D.普及性
E.免费性
标准答案:C|D|E
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13.第17题
教学过程的基本阶段有:
A.引导学生明确教学目标
B.激发学生的学习动机
C.感知和理解教学材料
D.巩固和运用知识经验
E.教学效果的检查、测量与评价
标准答案:A|B|C|D|E
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14.第18题
社会本位论教育目的观的代表人物有:
A.柏拉图
B.约翰·洛克
C.涂尔干
D.杜威
E.卢梭
标准答案:A|B|C
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15.第19题
课程计划的基本内容有
A.教材编写
B.教学科目的设置及开设顺序
C.课时分配
D.学年编制和学周安排
E.学年考试安排
标准答案:B|C|D
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16.第20题
我国教育目的的基本特征有
A.指明了教育的主体和客体
B.体现了教育的社会主义性质和方向
C.明确了社会主义教育的质量标准
D.指出可培养全面发展人的根本途径
E.突出了我国教育目的的根本特点
标准答案:B|C|D|E
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17.第21题
现代选修课的蓬勃发展,主要的基本依据是
A.社会需要
B.文化背景的差异
C.儿童发展需要的不同
D.知识经验增长的无限性
E.学校发展的需要
标准答案:A|B|C|D
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18.第22题
讲授法具体可分为
A.讲述
B.讲解
C.讲理
D.讲情
E.讲演
标准答案:A|B|E
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19.第23题