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教师专业发展计划 教师专业发展工作计划(优秀10篇)
教师专业发展计划教师专业发展工作计划（优秀10篇）教师个人成长专业发展计划篇一随着新课改理念的不断提升，对教师的理论素养、个人素质及教育教学观念提出了更高更新的要求。
作为一名青年教师，我觉得自己先要成为一名主动学习者，做学习型的教师，使自己成为适应时代的发展，符合高品位要求的教育者，我针对自己的特点制定个人专业发展计划如下：一、自我分析1、成长的历程和现在所处的阶段我在教育岗位上工作了十二年，热爱教师职业，认真踏实工作，善于引导学生，积极辅导学困生，循循善诱，热情、主动。
认真钻研教育教学方法，积极学习现代教育教学理念，不断改进教学方法，努力让每个学生在原有的基础上能有不同的发展。
能注意感受教育规律，了解学生的心理特征，根据学生的发展和认知规律进行教学。
我始终积极投身教育科研的改革与实践，从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学；实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，努力使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。
2、专业知识方面的分析自工作以来，我大部分时间从事数学学科的教学工作，在不断的学习和努力中，积累了一些教学上的经验，具备一定的学科知识。
在学习专业知识的同时，我不断从教育教学的网络、报刊、杂志、书籍中汲取营养。
在从教的日日夜夜里，我最大的快乐就是看到自己的学生健康、活泼的成长；最大的收获就是看到自己播种的理想的种子在学生身上开花结果。
3、教育教学能力方面的分析随着课程改革的不断发展，能不断的学习新课改的理念，学习科学课程标准，在课堂教学中能根据学生的特点和实际情况组织教学，备课时，不仅能备教材而且备学生，且能注意课堂的生成，及时的调整教学策略，注意面向全体、因材施教。
4、职业道德及个性特征的分析；能积极参与政治理论学习，使自己具备思想政治素质和职业道德素质。
爱岗敬业，依法执教，严谨治学，团结协作，廉洁从教，以身作则。
在教育教学中，能坚持正面教育，与学生交流沟通，用爱心去教育学生，爱科学、学科学、用科学，帮助学生形成正确的人生观和价值观。
七年级上册《精美的报刊》优秀教学案例
3. 教师针对学生的总结，给予肯定和鼓励，同时指出需要改进的地方，为今后的学习指明方向。
（五）作业小结
1. 布置课后作业：要求学生结合所学知识，设计一份精美的报刊版面，主题自定。
3. 结合时下热点话题，设计富有时代特色的报刊版面主题，引导学生关注社会、关注生活，培养他们的社会责任感和创新意识。
（二）问题导向
1. 提出具有启发性的问题，引导学生主动探究报刊设计的基本原则和技巧。例如：“为什么这个版面看起来很舒适？”“如何通过色彩搭配突出主题？”等，让学生在思考问题的过程中，掌握美术知识。
4. 反思与评价促进成长
案例中，教师鼓励学生在课后进行反思，总结创作过程中的经验教训。同时，采用多元化的评价方式，全面评估学生的学习效果。这种反思与评价机制有助于学生认识到自己的不足，激发他们不断进步的动力。
5. 个性化教学关注每个学生
在本案例中，教师关注每个学生的成长，制定个性化的教学计划，使每个学生都能在课堂中获得成功体验。这种人性化的教学理念充分体现了教育公平，让每个学生都能在美术课堂中收获快乐和成长。
4. 培养学生尊重他人意见，学会倾听、学会评价，形成良好的人际交往能力和道德品质。
5. 通过美术教学活动，让学生体验成功的喜悦，树立自信心，培养他们积极向上的生活态度。
在教学过程中，教师应关注学生的全面发展，将知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三者有机结合，为学生创造一个充满活力、富有创意的美术课堂。从而使学生在掌握美术知识的同时，提升个人综合素质，为未来的成长奠定坚实基础。
4. 针对不同学生的学习需求，制定个性化的教学计划，关注学生个体差异，使每个学生都能在课堂中获得成长。
教师三年个人发展规划(合集5篇)
教师三年个人发展规划(合集5篇)【篇1】教师三年个人发展规划我是XX年的实习老师，刚开始初来乍到，在园长和各位老师的领导下，为了扎实自己的专业技能，没有经验的我们就感觉一头雾水，在1年的实习时间里，充实了很多，为了更能完善自己的专业，在教学工作上，能有针对性的备课，备教材，并做好活动反思，为了缩短自己的成熟期，自己订了一个奋斗的方向，所以我将为自己以后的成长做如下规则一.发展方向：1.提高思想素质教师是教书育人的主体，是带领掌握新知识带领孩子走入新知识的殿堂，政治思想首先要端正正确的教育思想，教育观念，教育理论，政治思想是核心，是指引我们前进的步伐。
2.丰富科学文化知识文化是一种底蕴，是一种功底，教育者的我们要扎实与自己的文化修养，提高自己的品行，把文化与教育落实与行动上，真正的做到合二为一，懂得教师是教书和育人是文化的.结合体，那么在平时的学习中就要把文化知识与教育理论相结合，丰富自己的专业。
3.提高教育技能作为幼儿老师加强专业技能和综合的综合素质是仅仅不够的，这也是根据幼儿的特点，把教师的教育作为一个事业发展下去，使我们的孩子在这么一种接受教育知识的环境下更能使我们的孩子受到感染和点缀孩子教育的明灯，教师是要把教育技能放在第一位的。
4.促进亲子之间的沟通孩子在幼儿园是培养习惯的，主要以游戏为主，那么为了让孩子学好，吃好，玩好，我们在平时教育中要积极的拟定班务计划，认真的写好每个礼拜的一日活动安排表，在家长接送孩子时要把孩子在园的情况反映给家长听，并采用鼓励幼儿，表扬幼儿的教育方式肯定每个幼儿，让教师与孩子和家长之间建立一种亲密关系以便于更好的与幼儿交流。
二.具体计划：第一年：尽快适应和掌握幼儿一日活动1.在幼儿园里，每个青年教师都是有自己不足的地方的，那么就要加强自己的长处很快的适应园内生活2.积极的一日活动是在游戏中不断循循善诱的，关键是教师要掌握孩子的不同年龄特点，孩子的不同秉性，来有计划有合理的安排一日活动3.孩子都是以游戏来充实一日生活的，以孩子喜欢的游戏吸引幼儿让幼儿在游戏中得到快乐和促进教师与幼儿之间的亲密关系4.青年老师当然是没老教师经验足，那么我们就要多请教经验足的老师，从自己的身上找到攻破难关的方法，让自己适应并能够快速成长起来。
黄冈市教育宣传工作 座谈会在我社召开
黄冈市教育宣传工 作 座谈会在我社召开
◎ ／本 刊 记 者 刘 平 宜
本刊讯 “我市 的基础教育已经形 成品牌 ，
这 与湖 北 教 育报刊社 多年来 的关心 与支持是 分
不 开 的 ，希望 进一 步加 强 沟通 与合作 ，共 同推动 黄 冈教 育健 康和谐发展 。 ” 3 月 1 9 日 。在长 江 传
媒大厦 召开 的黄 冈市教育宣传工 作座谈会上 ，
该市 教 育局 长 杨优秀 自豪地 说 。 省教 育厅 副厅
长黄俭 ，长江 出版 集团副总经理 那拓祺 ， 省教育
厅 基础教 育处 处长 彭水 成 ， 湖北 教 育报刊社社
长 、 总编辑方腊全 出席了会议 。
座谈会上 ，各县 ( 市 、 区 )教育局 长围绕教
育宣传工 作展 开 了热烈讨论 ，就如何利用 “ 阳光 政策 ” 加 ， 强 教 育期刊 的征订 发 行 工 作作 了 深 入 交流。 各地还 就如何使刊物贴近 基层 ，如何开 展
读 刊 、 用 刊等提 出 了 意 见 和 建议 。
黄俭对黄 冈教育部 门和湖北 教 育报刊社加
强 交流 与互 动 ， 从 而 推 动教 育发展 的做 法 给 予
度 进一 ，
步做 好教 育期刊 的宣传 、 发行 、 使用 工
作。
黄 冈各 县 ( 市 、 区 ) 教 育局 长 、 分 管教 育 宣 传工 作的副局长和办公 室 主任 ， 我社各部室负 责人 参加 了座谈会 。 一
(责任 编辑 曾宪 波 )
维普资讯
本刊特稿
罗田县 教育局长 肖学民
黄州区 教育局长徐书生
麻城市教育督导 室主任李胜希
龙感湖管理 区教育局长刘卫
了高度评价 。 他说 ，湖北 教育报 刊社应 与各地建
2024学校教师研修工作总结范文(6篇)
2024学校教师研修工作总结范文本学期以来，根据教育局和学校的要求，我参加了学校骨干教师研修工作坊。
一个学期以来，我能认真履行相应职责，专心致力于业务发展，发挥自身示范辐射作用。
将一学期以来研修情况总结如下：一、认真学习，积极上进，加强理论学习和研究。
教师的成长离不开大量的专业学习。
本学期，根据学校的要求和自身专业成长的需要。
我读了许多教育书刊。
如：《给新教师的一百个建议》、《杜威教育名篇》、《班主任工作新技能》、《中学历史教学》，以及学校共读的《平凡的世界》等。
通过大量的专业学习，汲取先进的教育教学理论，学习先进的历史教学方法、经验、理念，提升自己的专业素养。
这样的学习如源头活水，它会保持我的专业成长之渠清澈无比。
同时，我认认真真按照学校要求做好各项教学工作。
积极撰写教学反思，读书感悟。
这些都让我有机会再一次审视自己的教学，反省工作得失，工作事业心责任感大大加强。
二、敬业爱岗，严谨治教，给学生呈现精彩的课堂。
教师的核心工作是教学。
一个优秀的教师不会上课单一，是要有多种多样的课堂方式，只有形式多样的课堂，才能更好的吸引学生，提高学生学习历史的兴趣。
教学中，不仅认真的备好每一节课，备教材，更多的是备学生，关注每个学生的心理、学习能力，状态。
课堂上面向全体学生，尽量采取分层次教学，给不同的学生提出不同的要求，力争每个学生都能有所发展，有所收获。
教学中，引导学生读图，找出相应的地点、路线，动手画历史年代尺，动手自己整理大事纪年表，整理相关的表格等。
学生在课堂上，自主学习，大胆发言，谈体会，谈感受等。
学生的历史核心素养得到了提升，学科知识、学科能力得到了提高。
三、积极参与，用心钻研，在教研活动中发展业务能力。
1、观课议课方面。
根据学校的安排，认真做好历史教研组的听评课安排。
带着“如何提高课堂教学效率，如何培养学生的时空观念”两个问题进行教研组的听评课。
在教研组全体成员的共同努力之下，____年市组织的历史优质课大赛中，苗亚敏老师执教的《宋代经济的发展》获得了好评，取得了优异的成绩。
学校教师读书交流活动总结范文（精选5篇）
学校教师读书交流活动总结范⽂（精选5篇）学校教师读书交流活动总结范⽂（精选5篇） 不知不觉中⼀个精彩的活动结束了，相信你⼀定有很多值得分享的经验，这时候做好活动总结是⼗分重要的。
那么如何把活动总结做到重点突出呢？下⾯是⼩编为⼤家收集的学校教师读书交流活动总结范⽂（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
学校教师读书交流活动总结1 读书，让教师更加丰富；读书让教师更具魅⼒；读书可以使我们在⼈⽣的道路上少⾛弯路，使我们更透彻地领悟教育真谛，从⽽更加成熟。
"多读⽅知书中味，勤写始觉笔有神。
" 本学年我给⾃⼰制定了⾃⼰的阅读计划，通过读《给教师的建议》，于丹的《论庄⼦》受益匪浅。
《给教师的⼀百条新建议》⼀书中，让我深刻感悟到他的每⼀条建议就象⼀盏指路明灯⼀样，给了我极⼤的帮助。
苏霍姆林斯基说："教师要提⾼⾃⼰的教育素养，就是要读书，读书，再读书，要把读书当作第⼀精神需要，当做饥饿者的⾷物。
要有读书的兴趣，要喜欢博览群书，我想对每位⽼师都是⾮常有⽤的！ 作为⼀个⼈民教师，要时刻提醒⾃⼰。
怎样才能更好的让学⽣学到知识。
怎样才能教会他们做⼈，怎么做好⼈。
其次。
还要主动与同事交流，讨论读书体会⼼得。
读书内容将遵循由浅⼊深，由易到难，螺旋上升的原则，与教育教学⼯作有关的先读，精读，政治理论，古今中外⽂学名著选读，略读，速读。
总的来说，活到⽼学到⽼，读书是⼈们重要的学习⽅式，是⼈⽣奋⽃的航灯，是⽂化传承的通道，是⼈类进步的阶梯。
教师也不例外！ 学校教师读书交流活动总结2 “教书育⼈”是教师的职责，然⽽教育学⽣的每⼀位⽼师，⼜该如何学习呢？唯有多读书、读好书。
这是我们学校这次开展教师读书活动的初衷，亦是我们培养每⼀位教师阅读习惯的开始。
这次的教师读书活动能够圆满完成，不仅跟每⼀位教师的积极配合有关，也跟这次读书活动的策划有关。
为保证未来此类活动越办越好，现将这次活动总结如下： ⼀、基本情况 本校于20xx年x⽉x⽇到20xx年x⽉x⽇，进⾏了为期⼀个学期的教师读书活动。
校园宣传工作计划及措施7篇
校园宣传工作计划及措施7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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创造价值 回报社会 《福建教育》60周年庆暨优秀教育报刊、图书捐赠“百千万工程”启动仪式在榕举行
史 习 江 ， 《 国 教 育 报》 副 总 编 陈 志 伟 ， 省 中
人 大 常 委 会 教 科 文 卫 工 委 主 任 王 豫 生 ，省 政
协 教 科 文 卫 体 委 主 任 龚 守 栋 ，省 教 育 厅 厅 长 鞠 维 强 ， 省 新 闻 出 版 局 党 组 书 记 李 闽 榕 ， 福 建 江 夏 学 院 党委 书记 张 程 远 ，省教 育 厅 副 厅 长 刘 平 ， 省 委 教 育 工 委 副 书 记 刘 剑 津 ， 省 新 闻 出 版 局 副 局 长 蒋 达 德 ， 省 期 刊 协 会 会 长 李
主 导作 用 ，出色担 当 了教 育媒体 的社 会责 任 ，
为 福建 教育 事 业 的改革 发展 做 出 了积极 贡 献 。 福 建 省 新 闻 出 版 局 李 闽 榕 书 记 代 表 省 新 闻 出 版 局 向 福建 教 育 杂 志 社 表 示 祝 贺 ，他 指 出 ， 福 建 教 育 杂 志 社 已 成 为 我 省 具 有 重 要 影 响 力 的 知 识 传 播 和 舆 论 宣 传 阵 地 ，成 为 我 省 教 育 事 业 和 新 闻 出 版 产 业 的 重 要 组 成 部 分 ，为 繁 荣 海 西 文 化 发 挥 了积 极 的 作 用 。 福 建 省教 育厅 鞠维 强 厅 长 在 讲 话 中充 分
荣 誉 的 《 建 教 育 》 ＠Ｊ Ｉ６ 福 ＴＪ ０周 ｉ 。 福 建 教 育 ｆ －
杂 志 社 始 终 牢 记 服 务 社 会 、 服 务 教 育 、 服 务
广 大 师 生 的 使 命 ，为 回 报 社 会 ，积 极 参 与 公 益 事 业 ， 以优 秀 教 育 报 刊 、 图 书 捐 赠 “ 千 百 万 工 程 ” 献 礼 福建 教 育 》 ６ ０华 诞 。 ２ １ － ０ １ｉ ｆ １ ２月 １ 日 ， 《 建 教 育》 ６ Ｏ 福 ０周 年 庆 暨 优 秀
教师个人发展目标及计划优秀5篇
教师个人发展目标及计划优秀5篇教师个人发展目标及计划篇一这几天学习了《争做人民满意的教师》，颇有感想。
联系实际，想到自身与之有很大差距。
因此为了使自己的专业道德、专业知识、专业技能、专业素养等实现自主化、有序化发展，使自己对所从事的职业始终充满激情，结合我实际，特制定此规划：一、发展目标（一）职业专业发展目标：1、专业道德加强政治学习，提高自己的思想政治素质和职业道德素质，做到依法执教，为人师表；坚定献身教育的信念，坚持育人为本的宗旨，做到爱岗敬业；用心爱护学生，尊敬家长，用民主和智慧赢得学生的爱戴、家长的信赖；树立“终身”学习的思想，提高教育、教学和科研水平，严谨治学；与同事团结协作，关心群众，维护学校荣誉。
2、德育工作⑴与时俱进，严格规范班级学生的行为，并与学校德育处密切配合，通过多种形式加强养成教育，促进学生全面发展。
⑴用心灵与学生沟通，用情感与学生交流，通过给他们讲道理，分析问题的原因，教他们用道德来衡量事情的对错。
3、学科教学⑴提高课堂教学潜力，认真备课，认真反思，认真钻研，力求让学生学得主动，学得简单，学得愉快。
⑴深化课改，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养，加强学生应用所学知识解决问题潜力的培养，提高课堂教学的有效性。
⑴更新教育观念，不断学习与反思，积累个案，归纳资料，同时不断拓宽自己的知识视野，增加自身的知识含量。
4、教育科研⑴积认真学习新时代专业教学理论知识，并能运用在自己的教学中，及时进行反思及重建。
⑴及时积累个案，收集资料，撰写教育教学叙事，教学案例或论文。
⑴用心投入教育科研，探索规律，参与科研课题的研究和实施，并取得必须的成果。
5、学习自修树立终身学习的观念，坚持多看书，看好书，如定期阅读教育教学刊物，经常从网上浏览有关教育教学的文章等，并做好读书笔记，写好学习心得，在书中汲取营养，用教育理论武装自己。
（二）未来三年分阶段目标第一阶段：向骨干教师奋斗1、加强自身的道德修养，爱岗敬业，廉洁从教，用心要求进步，工作中与同事团结一心，互帮互助。
阅览室工作计划中学(优秀17篇)
阅览室工作计划中学（优秀17篇）通过编写工作计划书，我们可以更好地衡量和评估自己在工作中的表现和成果。
这里有一些成功人士的工作计划书，希望对你撰写工作计划书有所启发。
阅览室工作计划一、根据学校的教育、教学和科研的需要，收集整理和提供各种书刊资料，以“为师生服务”为指导思想来开展工作，牢固树立图书阅览室为师生服务意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览兴趣，开创读书新局面。
二、工作要点。
1、引导阅读，培养道德感。
(1)阅读有关文化、科技、思想品德等书籍，深化他们爱国主义情感。
(2)引导他们阅读某、某等革命先辈的故事集，使他们对党和国家领导人产生爱戴之情。
2、读书活动与少儿实践相结合，培养理智感。
让学生当小馆员，参与管理，这是一项实践活动，它可以使孩子得到更强烈的情感体验，并能够迅速的转化为他们活动的动机。
让孩子们了解图书馆的工作规律，激发他们到图书馆阅读的兴趣。
3、加强学习，优化服务。
图书室这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天，越来越显得重要，为了更有效的发挥他的育人功能，我将和全体师生共同努力，加强学习，把工作扎扎实实作好。
(1)及时做好图书登记、上架、期刊记录，做好出借手续。
(2)随时做好破损书刊的修补工作。
(3)严格执行“三表制度”，绝不占用图书课时间，保证学生一周一次的阅读课。
(4)认真上好“读书课”。
各年级阅读课教师要完成学校安排的阅览登记、读书笔记、读书心得、读书手抄报。
图书室加大检查力度，期末收集装档。
(5)鼓励学生广泛阅读课外书籍，多增长知识。
阅览室工作计划阅览室是为学校教学、科研服务的专门机构，也是校园文化建设的一个重要组成部分，它为学生摄取更多更丰富的课外知识，提高阅读能力，陶冶情操，为教师丰富自己的专业知识，提高教师的业务水平，提供了一个广阔的空间，开辟了一个绿色通道。
为了更好的发挥阅览室的功能和作用，做好本学年的工作，特制定本学年的工作计划如下：一、征订工作根据学校的经济能力和教学实际的需要，尽可能增大征订面。
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二是突出规范性
，
建立健全教育新闻
宣传舆论工作机制。各级教育部门坚持一
把手亲自抓
，
在人员
、
经费
、
政策上全力保
障
，
确定专人
、
建立专门机构形成与媒体沟
通
、
联络
、
服务机制
。今年初，我们在三定
方案中将原信息办更名为新闻宣传办
，突
出新闻宣传和舆情管理职能
，
进一步理顺
工作机制;定期召开传统媒体、新媒体负责
人通气会
、
座谈会
,
加强媒体沟通
、
掌握舆
论引导主动权
；通过人工与第三方平台舆
情监控系统相结合的方式
，
每日搜集南京
教育舆情
，
及时向主要领导报送舆情快报;
定期召开全市教育系统舆情交流及舆情风
险研判会
，交流、分析教育舆情风险点。在
连续十多年评选“
南京教育新闻奖”“
南京
教育新闻宣传先进集体、先进个人”
的基础
上
，增设“南京教育十大新闻”评选，
激发新
闻单位及全系统教育宣传报道积极性
，
提
升新闻报道质量
。
三是突出专业性
，
努力打造一支高素
质教育新闻宣传队伍
。每年定期召开全市
新闻宣传工作大会和全系统新闻业务培训
会议
，加强对教育宣传工作人员的业务培
训和实践锻炼
，
提高理论素养
、
完善知识结
构
、
增强专业能力
。
加大意识形态教育培
训力度.用生动的案例提高相关人员的意
识形态敏感性
。
重视提高媒体素养
，
引导
教育系统宣传干部以开放态度对待媒体,
主动接触
、主动沟通，相互尊重
、
换位思考、
一视同仁
，
努力形成教育新闻宣传统一战
线
。
加大政务新媒体专业管理队伍培训力
度
,
进一步提高制作
、
管控水平
。
习近平总书记强调
,
做好新形势下宣传
舆论思想工作,
必须自觉担起举旗帜
、
聚民
心、育新人、兴文化、展形象的六大使命任
务
。
我们将以落实六大使命任务为己任
，
立
足本职岗位
,
改革创新
、
锐意进取,
为提高人
民群众对教育的获得感和满意度贡献力量
。
（
作者系南京市教育局副局长
；
标题系
编者所加
）
果
归
地
服
务
教肓发01■黄继鑫让
滋
秀
教
肓
报
刊
教育宣传和教育报刊订阅
，
两者互相促
进
，
相辅相成
。
近年来
，
我市一手抓教育宣
传，一手抓教育报刊订阅，通过教育宣传促
进教育报刊订阅稳步提升
，形成学报刊、用
报刊的良好局面。
一
、
提高思想认识
，
健全工作网络
。
江
苏教育报刊总社主办的报刊
，
是全省教育工
作重要的宣传舆论阵地
，
是教育宣传的主流
媒体和权威刊物
，
更是各地各学校相互交
流、学习的重要载体和高端平台，也是教师
教学
、
学生学习方便实用的资源库。报刊征
订工作是教育宣传工作的重要组成部分
。
让质量上乘
、格调高雅、
健康向上的优秀报
刊惠及更多师生
，
是我们教育工作者特别是
教育宣传工作者义不容辞的责任
。
多年来
,
我市一直十分重视教育报刊宣
传工作
，
每年秋学期开学以后
，
都要召开教
育宣传工作专题会议
，
传达省教育报刊宣传
工作会议精神，进一步统一思想，明确职责,
江苏
MB
传
2019.04
把教育报刊订阅
T-
作与教育宣传工作一起部
署
、
一起落实
。
我市建有一支教育宣传工作人员队伍， 局领导亲自挂帅.各学校有分管领导，有通讯 员。这支队伍具体负责教育宣传工作，同时 也负责教育报刊的宣传征订工作。明确不经 推荐的学生报刊不得进入校园，确保了优秀 教育报刊进校园渠道的畅通。二、 强化宣传推荐，规范操作流程。面向 学校和教师的报刊，按年度征订。我们专门 印发文件，根据学校规模明确建议订数，各 学校可与局宣传科沟通后适当微调，教育局 统一征订，确保订阅总量保持稳定。面向学 生的报刊，按学年度征订，在强化宣传引导 的基础上坚持自愿原则。一是转发文件。 转发泰州市教育局的文件，提出具体的工作 部署，全市统一行动。二是印发《关于订阅 省优秀教育报刊的推荐信》，列出推荐报刊的 种类、价格,统一印制发放到全市每个学生手 中，让家长和学生自主选择，学校统一代订。 积极引导、帮助、指导学生选择报刊，提倡每 个学生订阅优秀教育报刊.扩大优秀教育报 刊的覆盖面。=是集中宣传。在报刊征订 期，通过“靖江教育”微信公众平台，对所推 荐报刊作具体推介，全市各相关学校的微信 公众号同步转发。四是统一收费。报刊费 用由教育局财务科统一收取，统一与报刊社 结付。三、 组织学用报刊，强化服务工作。面向 学生的报刊.征订工作按中心校、初级中学和 市直学校集体组织，按照“宣传到位、定价公 开、订阅自愿、加强引导”的原则，认真落实好 学年度教育报刊的宣传、推荐和订阅工作。 各学校明确专人负责，及时报送订数,收缴费 用，分发报刊。
我们注重加强与报刊社的互动
，充分发
挥报刊的服务功能
。积极组织基层学校教师
和学生参与总社组织的各类竞赛活动,如“感
动江苏教育人物
”“
书香人物
”
评选
，
“
教海探
航”“五四杯
”
、新世纪园丁论文大赛，
阅读领
航人培训、
名师精品课堂观摩等活动
，
中学生
作文大赛
、
“
小小数学家
”系列活动等,提高报
刊的知名度和影响力
，
推进学校教科研活动
的开展和校园文化建设，促进学生核心素养
的培养
。
去年
10
月
，
我市成功承办了省初中
数学名师优课展示活动
，
名师送教上门
，有
力地推动了我市的初中教研工作
。
近年来
，
我市还多次承办了中学生作文大赛的大市
复赛
。
教育报刊宣传推荐工作光荣而富有挑
战，厅属教育报刊是我们共同的精神家园。
我从事教育报刊宣传工作
，
与报刊社共事已
有
20
多年
，
见证了教育报刊的跨越式发展
：
从单刊到多刊
，
内容日益丰富;从纸质媒体到
全媒体
，线上线下齐头并进。
感动于报刊人
的勤奋
、敬业、开拓、创新:从编版面到全方位
的独家策划
,
宣传报道更接地气
;
从办刊到办
活动
，
媒体的外延不断拓展
。报刊社是一个
由行业精英组成的团队
，
源源不断生产出一
批批精品刊物
。我们作为教育宣传工作人
员
，唯有不忘初心,牢记使命
，继续前进，
让
优秀教育报刊更好地促进教育发展
，
服务师
生成长
。
（
作者系靖江市教育局宣传科科长
）