2018-2019学年鲁科版化学选修五课件3.3合成高分子化合物

合集下载

2019高中化学第三章有机合成及其应用合成高分子化合物章末知识网络构建课件鲁科版选修5

2019高中化学第三章有机合成及其应用合成高分子化合物章末知识网络构建课件鲁科版选修5
章末知识网络构建
章 末 综 合 测 评
一、有机合成 1.有机合成的关键 (1)碳骨架的构建
(2)官能团的引入与转化
2.有机合成路线的设计
二、有机物结构的测定 1.有机物分子式的确定
2.有机物结构简式的确定
三、高分子化合物 反应 形成过程:单体① 分子组成:相同的链节经n次重复而成 高分子化合物 高分子化合物:③ 等 ② 分类 高分子化合物:聚乙烯、合成橡胶等 ④
加聚反应 合成反应 反应 ⑤ 线型结构 结构特点 体型结构 的高分子能溶于适当溶剂 ⑥ 溶解性 高分子化合物 的高分子不溶于有机溶剂 ⑦ 热塑性:⑧ 的高分子具有热塑性 基本性质热固性:⑨ 的高分子具有热固性 强度:一般较大或很大 导电性:一般⑩ 危害:产生“

【最新】2018-2019学年高中化学鲁科版选修五课件:第3章第1节有机化合物的合成

【最新】2018-2019学年高中化学鲁科版选修五课件:第3章第1节有机化合物的合成

2.分析有机合成中官能团的引入、消除及转化时, 既要注意反应条件及各类有机物的结构是否符合相应官 能团的转化要求, 同时还要考虑对其他官能团的影响及官 能团的保护。
自我检测 1.用乙炔为原料制取 CH2Br—CHBrCl,可行的反 应途径( )
A.先与 Cl2 加成反应后,再与 Br2 加成反应 B.先与 Cl2 加成反应后,再与 HBr 加成反应 C.先与 HCl 加成反应后,再与 HBr 加成反应 D.先与 HCl 加成反应后,再与 Br2 加成反应
催化剂 CH 2===CH2+H2O ――→ CH3CH2OH 。 _________________________________
(4)引入羰基。
(5)引入羧基。 RCH2CH===CH2 与酸性 KMnO4 溶液反应:
KMnO4(H+) RCH2CH===CH2 ――――――→ RCH2COOH+CO2 __________________________________________。
2. 下图是一些常见有机物的转化关系, 关于反应①~ ⑩的说法正确的是( )
A.反应①是加成反应,产物的结构简式 CH3CHBr2 B.反应②④⑥是氧化反应,其中④是去氢氧化
C.反应⑦⑧⑨⑩是取代反应,其中⑧是酯化反应 D.③是消去反应,反应的副产物中有 SO2 气体
解析:反应①是乙烯与单质溴发生加成反应,产物的 结构简式为 CH2BrCH2Br,故 A 错误;反应②是乙烯与 水的加成反应,故 B 错误;反应⑦是乙酸的还原反应, 故 C 错误;反应③是乙醇的消去反应,反应条件是浓硫 酸加热,加热时浓硫酸具有强氧化性,能够与乙醇发生氧 化还原反应,生成 SO2 气体,故 D 正确。
(2)醛酮的加成反应。 ①丙酮与 HCN 的反应。

高考化学大一轮复习 第6节 有机化合物的合成 合成高分子化合物课件 鲁科版选修5

高考化学大一轮复习 第6节 有机化合物的合成 合成高分子化合物课件 鲁科版选修5

ppt精选
12
C感悟 考点 透析
考向一 有机化合物的合成
ppt精选
13
C感悟 考点 透析
考向一 有机化合物的合成
ppt精选
14
C感悟 考点 透析
考向一 有机化合物的合成
1.由CH3CH3→CH3CH2Cl→CH2= CH2→CH3CH2OH的转化过程中,经过的 反应类型是( C ) A.取代反应→加成反应→氧化反应 B.裂解反应→取代反应→消去反应 C.取代反应→消去反应→加成反应 D.取代反应→消去反应→裂解反应
pp 有机化合物的合成
4.官能团的保护 有机合成时,往往在有机物分子中引入多个官能团,但有时在引入某 一个官能团时对其他官能团造成破坏,导致不能实现目标化合物的合 成。因此,在制备过程中要把分子中某些官能团用恰当的方法保护起 来,在适当的时候再将其转变回来,从而达到有机合成的目的。
ppt精选
5
C感悟 考点 透析
考向一 有机化合物的合成
碳氧双键 羧基
①醇的催化氧化②连在同一个碳原子上 的两个羟基脱水; ③低聚糖和多糖水解可引入醛基; ④含碳碳三键的物质与水加成 ①醛基氧化;②酯、肽、蛋白质的水解
①卤代:X2、铁屑;②硝化:浓硝酸和 浓硫酸共热; ③烃基氧化; ④先卤代后水解
ppt精选
ppt精选
17
C感悟 考点 透析
考向一 有机化合物的合成
(5)扁桃酸(
)有多种同分异构体,属于甲酸酯且含酚
羟基的同分异构体共有________种,写出其中一种含亚甲基(—CH2—) 的同分异构体的结构简式:________。 (6)F与M合成高分子树脂的化学方程式是________________。 (7)N在NaOH溶液中发生水解反应的化学方程式是______________。

2019-2020学年化学鲁科版选修5 第3章第3节 合成高分子化合物 课件(79张)

2019-2020学年化学鲁科版选修5 第3章第3节 合成高分子化合物 课件(79张)

课 前
CH2===CHCl+NaCl+H2O



主 导 学
ClCH2CH2Cl+2NaOH―水 △―→HOCH2CH2OH+2NaCl
作 业
菜单
教 学 目 标 分 析
教 学 方 案 设 计
课 前 自 主 导 学
菜单
LK ·化学 选修 有机化学基础
课 堂 互 动 探 究
当 堂 双 基 达 标
课 时 作 业




3.通常所说的三大合成材料是什么?它们的主要组
教 成物质是什么?



方 案
【提示】 三大合成材料是指塑料、合成纤维、合成
双 基
设 计
橡胶,它们主要是由树脂组成的。
达 标










菜单
LK ·化学 选修 有机化学基础






标 分
加聚反应与缩聚反应的比较
动 探


【问题导思】











2.高分子化合物的合成——聚合反应
教 学
(1)聚合反应
当 堂


案 设
由 小分子 物质合成 高分子 化合物的化学反应称为聚合
基 达
计 反应。聚合反应分为加成聚合反应 和 缩合聚合反应 。











菜单
教 学 目 标 分 析

2018-2019学年高中化学 第三章 有机合成及其应用 合成高分子化合物 3.3 合成高分子化合物学案 鲁科版选修5

2018-2019学年高中化学 第三章 有机合成及其应用 合成高分子化合物 3.3 合成高分子化合物学案 鲁科版选修5

第3节合成高分子化合物[课标要求]1.了解高分子化合物的分类、组成和结构特点,能根据高聚物的结构简式确定其单体和链节。

2.了解加聚反应和缩聚反应的区别,并能进行反应类型的判断,知道高分子材料与高分子化合物的关系。

1.合成高分子化合物的化学反应称聚合反应,分为加聚反应和缩聚反应。

2.三大常见合成高分子材料:塑料、合成纤维、合成橡胶。

3.功能高分子材料:离子交换树脂,光敏高分子,导电高分子,医用高分子,膜用高分子。

4.高聚物单体推断的关键,一是判断高聚物的类型,二是找准断键的位置。

高分子化合物1.高分子化合物概述(1)概念由许多小分子化合物以共价键结合成的、相对分子质量很高(通常为104~106)的一类化合物,又常称为聚合物或高聚物。

(2)单体能用来合成高分子化合物的小分子化合物。

如聚乙烯CH2—CH2的单体是CH2CH2。

(3)链节高分子中化学组成和结构均可以重复的最小单位称为重复结构单元,又称链节。

如:聚乙烯CH2—CH2中链节为—CH2—CH2—。

(4)链节数链节的数目n称为重复结构单元数或链节数。

(5)分类①按照高分子化合物的来源:天然高分子化合物、合成高分子化合物。

②按照高分子化合物分子链的连接形式: 线型高分子、支链型高分子、体型高分子。

③按照高分子化合物受热时的不同行为: 热塑性高分子、热固性高分子。

④按照高分子化合物的工艺性质和使用: 塑料、橡胶、纤维、涂料、黏合剂与密封材料。

2.高分子化合物的合成——聚合反应 (1)概念由小分子物质合成高分子化合物的化学反应。

(2)加成聚合反应单体通过加成的方式生成高分子化合物的反应,简称加聚反应,反应过程中没有小分子化合物产生。

(3)缩合聚合反应单体通过分子间的相互缩合而生成高分子化合物的聚合反应,简称缩聚反应。

反应过程中除生成高分子化合物外还伴随有小分子化合物(如H 2O 、HX 等)生成。

1.单体与结构单元是否相同?有何关系?提示:不相同。

2018-2019学年高中化学选修五鲁科版练习(含答案):第3章第3节合成高分子化合物

2018-2019学年高中化学选修五鲁科版练习(含答案):第3章第3节合成高分子化合物

第3章有机合成及其应用合成高分子化合物第3节合成高分子化合物1.下列关于有机高分子化合物的说法中不正确的是()A.有机高分子化合物被称为聚合物或高聚物,因为它们大部分是由低分子化合物通过聚合反应制得的B.有机高分子化合物的相对分子质量很大,因而其结构复杂C.对于一种高分子材料,n是整数,但它的相对分子质量不确定D.有机高分子化合物都是混合物答案:B2.下列合成高分子材料的反应方程式和反应类型均正确的是()解析:A项加聚产物的结构简式应为;B项漏写了生成物中的小分子且该反应为缩聚反应;D项的反应为加聚反应。

答案:C3.对此聚合物分析正确的是()A.其单体是CH2===CH2和H—COOC2H5B.它是缩聚反应的产物C.其链节是CH3CH2—COOC2H5D.其单体是CH2===CH—COOC2H5解析:由结构可以看出,重复单元为,即链节,所以单体是CH2===CH—COOC2H5。

答案:D4.完成下列反应的化学方程式,并指出其反应类型。

(1)由乙烯制取聚乙烯:_________________________________________________________,_____________________________。

(2)由丙烯制取聚丙烯:__________,_______________。

(3)由对苯二甲酸()与乙二醇发生反应生成高分子化合物:_________________________________ ________________,_____________________________________。

解析:乙烯制取聚乙烯、丙烯制取聚丙烯的反应是加聚反应,对苯二甲酸和乙二醇发生的是缩聚反应。

答案:时间:40分钟[A级基础巩固]基础题Ⅰ1.生成高分子化合物的方法有加聚反应和缩聚反应,某高分子化合物的结构片段为—CH2—CH2—CH2—CH2—CH2—CH2—,生成该高分子化合物的反应类型肯定不正确的是()A.加成反应B.聚合反应C.加聚反应D.缩聚反应解析:分析该高分子化合物的结构片段可知其结构片段中不含其他原子(如O、N、S等),应为加成聚合反应的产物,分子中没有键,则其单体为CH2===CH2。

2018学年高中化学鲁教版选修5教师用书:第3章 第3节

第3节合成高分子化合物1.了解合成高分子的组成和结构特点。

2.了解新型高分子材料的性能及其应用。

3.了解合成高分子对人类的贡献及产生的污染。

4.掌握由高分子寻找单体的方法。

(重点)5.了解高分子材料的结构和性质。

6.掌握加聚反应、缩聚反应的异同。

(重点)基础·初探]1.高分子化合物概述(1)高分子化合物的概念:由许多小分子化合物以共价键结合成的、相对分子质量很高的一类化合物。

也称聚合物或高聚物。

(2)高分子化合物的组成①单体:合成高分子化合物的小分子化合物。

②链节:高分子化合物中化学组成和结构均可重复的最小单位,也可称为重复结构单元。

③链节数:高分子化合物中链节的数目,亦可称为重复结构单元数。

常用字母n表示。

高分子化合物属于化合物吗?【提示】不属于。

由于高分子化合物中n值不固定,故高分子化合物属于混合物。

2.高分子化合物的分类高分子化合物⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎧按照来源⎩⎨⎧ 天然高分子化合物合成高分子化合物按照分子链的连接形式⎩⎨⎧线型高分子支链型高分子体型高分子按照受热时的不同行为⎩⎨⎧ 热塑性高分子热固性高分子按照工艺性质和使用⎩⎨⎧ 塑料、橡胶、纤维、涂料、黏合剂、密封材料3.有机高分子化合物的合成——聚合反应(1)概念:聚合反应指的是由小分子合成高分子化合物的化学反应。

(2)分类(3)实例该化学反应属于加聚反应。

该化学反应属于缩聚反应。

(1)按照分子链的连接形式可将高分子化合物分为热塑性高分子和热固性高分子两类。

( )(2)由同一高聚物组成的高分子材料是纯净物。

( )(3)缩合聚合反应与加成聚合反应一样,产物中均只有高分子化合物。

( ) (4)高分子化合物可分为天然高分子化合物和合成高分子化合物。

( ) 【提示】 (1)× (2)× (3)× (4)√核心·突破]1.加聚反应与缩聚反应的比较高聚物与单体具有相同的组成(1)加聚产物推断单体(2)缩聚产物推断单体题组1 高分子化合物的结构和性质 1.下列对聚丙烯的描述,错误的是( ) A .聚丙烯的分子长链是由C—C 键连接而成的 B .聚丙烯的分子长链上有支链C .聚丙烯的结构简式为D .聚丙烯能使溴水退色 【答案】 D2.下列关于乙烯和聚乙烯的叙述中正确的是( ) A .二者都能使溴水退色 B .二者互为同系物 C .二者最简式相同 D .二者相对分子质量相同 【解析】CH 2—CH 2无,不能使溴水退色,也不是CH 2===CH 2的同系物,两者相对分子质量不相同,最简式都为CH 2。

2018_2019学年高中化学第三章有机合成及其应用合成高分子化合物3.3.1有机合成的关键学案鲁科版选修5

第1课时 有机合成的关键[课标要求]1.了解有机合成的基本程序和方法。

2.理解卤代烃在不同条件下的取代反应和消去反应。

3.掌握碳链的增长和引入官能团的化学反应。

1.引入碳碳双键的方法:卤代烃的消去、醇的消去、炔烃的不完全加成。

2.引入卤原子的三种方法是醇(或酚)的取代、烯烃(或炔烃)的加成、烷烃(或苯及苯的同系物)的取代。

3.引入羟基的四种方法是烯烃与水的加成、卤代烃的水解、酯的水解、醛酮的加氢。

4.引入羰基的方法:部分醇的氧化。

5.引入羧基的方法:醛的氧化、烯烃的氧化、苯的同系物的氧化、酯的水解。

碳骨架的构建1.有机合成的基本程序 (1)有机合成的基本流程明确目标化合物的结构→设计合成路线→合成目标化合物→对样品进行结构测定,试验其性质或功能→大量合成。

(2)合成路线的核心合成路线的核心在于构建目标化合物分子的碳骨架和引入必需的官能团。

2.碳骨架的构建构建碳骨架,包括在原料分子及中间化合物分子的碳骨架上增长或减短碳链、成环或开环等。

(1)碳链的增长①利用卤代烃的取代反应:例如:用溴乙烷制取丙酸的化学方程式为 CH 3CH 2Br +NaCN ―→CH 3CH 2CN +NaBr ,CH 3CH 2CN ―――→H 2O ,H +CH 3CH 2COOH 。

②利用炔钠的反应:例如:用丙炔制2­戊炔的化学反应方程式为 2CH 3C≡CH+2Na ―――→液氨2CH 3C ≡CNa+H 2, CH 3CH 2Br +NaC≡CCH 3―→CH 3CH 2C≡CCH 3+NaBr 。

③利用羟醛缩合反应:例如:两分子乙醛反应的化学方程式为(2)碳链的减短①烯烃、炔烃的氧化反应:②脱羧反应:例如:无水醋酸钠与碱石灰反应的化学方程式为 CH 3COONa +NaOH ――→△CH 4↑+Na 2CO 3。

1.与碱石灰共热得到的有机物是什么?提示:—COONa 与NaO —结合生成Na 2CO 3,有机产物为。

鲁科版高中化学选修五课件第3章有机合成及其应用合成高分子化合物2.2有机化合物结构式的确定.pptx


12345
5.为测定某有机物 A 的结构,设计了如下实验:①将 2.3 g 该有
题目解析
机物完全燃烧,生成了 0.1 mol CO2 和 2.7 g H2O;②用质谱仪 质谱图中最大质荷比即为有
2.某驱虫药的结构简式为
则它的分子式为__C__1_4H__1_6_O_3_,它所含的官能团有 _酯__基___、__羰__基__(_或__酮___羰__基__)_、__碳__碳__双___键__。
题目解析 本题求分子式的常规解法是逐一数出 各种原子的个数,再写出分子式,既 麻烦又易出错,若用不饱和度公式求 解,则只需先数出氢原子以外的其他 原子数,再数出不饱和度,进而求出 氢原子数即可。 其具体做法:先数出有机物含有的C、 O原子数,可设有机物的分子式为 C14HxO2,而该有机物的不饱和度为 7(含4个双键和3个碳环),其氢原子 数=2n(C)+2-2×不饱和度=2×14 +2-2×7=16,故所得分子式为 C14H16O3。
_____________________________________________
氧原子形成的是醇羟基或醚键
____________________________________________ 。
归纳总结
几种官能团的不饱和度:
化学键
不饱和度
化学键
一个碳碳双键
1
一个碳碳叁键
一个羰基
1
一个苯环
式)___C__H_3_C__O_O__C__H_3___C__H__3C__H__2_C_O__O__H_______。
题目解析 C3H6O2当峰强度为3∶3时,我们 可以知道有两种类型的氢,而且 两种类型的氢的数目相等,因此 该物质是CH3COOCH3。第二种情 况峰强度为3∶2∶1,可知共有三 种类型的氢,氢的个数比为 3∶2∶1,由此我们写出了 CH3CH2COOH的化学式。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档