新版人教版八年级语文上册月考一试题(含答案)

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八年级上册语文第一学月测试题(试卷)

一、语文基础知识 (21分,每小题3分)

1.下列句子中加点字的注音完全正确的一句是()

A.周恩来总理永远离开我们了,十里长街上站满了人,大家都翘.(qiào)首而望,等待总理灵车的到来。B.悄.qiāo然间,时间从我们的指缝间溜走了,让我们不得不感悟时间都去哪儿了。

C.他的风采,永远定格在人们的镜头里,镌.juān刻在共和国的史册上。

D.我的老家在芜.wǔ湖,欢迎大家来玩。

2.下列词语中没有错别字的一项是

A.溃退泻气督战眼花缭乱 B.凌空油衷潇洒如梦初醒

C.桅杆浩瀚娴熟弹精竭虐 D.咆哮紧绷轻盈一丝不苟

3、下列加点词的翻译正确的一项是

A、五色交辉.(光辉)

B、沿.溯阻绝(逆流而上)

C、素湍.绿潭(急流)

D、皆生寒.树(寒冷)4.下列各句中加点词语使用正确的一项是

A. 博睿特校园环境优美,建筑十分有特色,教学楼的设计十分酷似

..欧洲的建筑。

B.日军武器先进,加上军纪严明,在“武士道”精神的激励下,锐不可当

....,造成了我国军队的重大伤亡。

C.一上课,我就开始打瞌睡,临近下课,老师忍无可忍,一声河东狮吼,我如梦初醒

....,赶快把头抬起来。

D. 在场的观众一齐翘首而望,屏息凝声

....,待刘翔第一个跨过终点时,所有的人都欢呼起来。

5.下列句子中没有语病的一项是

A.2016年全国教育工作会议强调“以绿色发展引领教育时尚”,意在解决教育的科学发展和可持续发展。B.阅读不仅是夯实峨眉文化软实力、增强峨眉核心竞争力、促进和谐社会建设的重要内容,也是每一个峨眉人完善自我、塑造自我、提升自我的重要途径。

C.不懂英文的张艺谋,用一部中美合拍、全英文对白的怪兽大片《长城》,证明了自己在世界上的国际价值。D.惟有勇立世界科技创新潮头,才能赢得发展主动权,为人类文明进步作出更大贡献。

6.将下列句子重新排序,顺序最恰当的一项是

①这样长而富有变化的墨线是中国画的特点

②宋代梁楷《李白行吟图》中李白的一件斗篷,只用了不到十根线条,便勾勒出人物身体的结构,衣褶的变化

③线条的起落及抑、扬、顿、挫都清楚可辨

④造型以线条为主,是中国画区别西洋画的重要特征,它是中国书法用笔方法的发展和延伸

⑤中国画以“画中有诗,诗中有画”的独特风格,闻名世界

A. ④⑤③②① B.⑤④②③① C.⑤④③①② D.④⑤①②③

7.下列对文学常识及名著阅读理解不正确的一项是

A. 《三峡》的作者是郦道元,他是北魏地理学家,所撰的《水经注》具有较高的文学价值,由于当时南北分裂,此书记南方河流,综合运用了文献资料与作者实地考察的结果;涉及北方,则博采他人记述。

B.《答谢中书书》的作者是陶弘景,他是南朝刘梁时的思想家。

C.《记承天寺夜游》的作者是宋代文学家苏轼,此文写于作者贬官黄州期间。

D. 《与朱元思书》的作者是南朝梁文学家吴均,此文选自《吴均集校注》。

二、文言文阅读 (9分,每小题3分)

阅读下面的文言文,完成8-10题。

天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。

蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往?”越明年,贫者自南海还,以告富者。富者有惭色。

西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?是故聪与敏,可恃而不可恃也;自恃其聪与敏而不学者,自败者也。昏与庸,可限而不可限也;不自限其昏与庸而力学不倦者,自力者也。

8、下列加点的词语理解有错误的一项是:

A、蜀之鄙.有二僧(鄙:边境)

B、子何恃.而往(恃:凭借,依靠)

C、属.引凄异(属:延长)

D、是故

..聪与敏 (是故:所以)

9、下列加点的虚词用法相同的一项是()

A、人之.为学有难易乎/吾欲之.南海

B、子何恃而.往/僧富者不能至而.贫者至焉

C、贫者自.南海还/自.三峡七百里中

D、为.之,则难者亦易矣/人之为.学有难易乎

10、下列说法不正确的一项是()

A、作者分别举“贫者”“富者”的例子,采用的是一种对比的方法。

B、这篇文章是为了说明人之为学,关键在不仅要树立志向,还要付之行动。

C、天下的事情有困难的也容易的,只要做,那么困难的事情也容易了;如果不做,那么容易的事情也困难了。

D、贫和尚凭借着一瓶一钵,花了数年时间,终于从南海回来了,富和尚觉得很惭愧。

三、翻译、鉴赏与默写(27分)

11. 文言翻译。(9分)

(1)是故聪与敏,可恃而不可恃也;自恃其聪与敏而不学者,自败者也。(3分)

译文:

(2)晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。(3分)

译文:

(3)横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(3分)

译文:

12. 诗歌鉴赏。(6分)

梦中作①

欧阳修

夜凉吹笛千山月,路暗迷人百种花。棋罢不知人换世②,酒阑③无奈客思家。

【注】①本诗约作于皇佑元年(1049),当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州。②传说晋时有一人进山砍柴,见两童子在下棋,于是置斧旁观,等一盘棋结柬,斧已拦掉。回家后发现早已换了人间。③酒阑:酒尽。

(1)这首诗表现了作者什么样的心情?结合诗句简要分析。(3分)

答:

(2)你认为这首诗主要运用了哪两种表现技巧。结合诗句简析。(3分)

答:

13. 在横线上默写出古代诗文的原句。(12分)

(1)东皋薄暮望,。(2),猎马带禽归。

(3)晴川历历汉阳树,。(4),归雁入胡天。

(5),都护在燕然。(6)自三峡七百里中,两岸连山,。

(7)《渡荆门送别》中体现诗人浪漫主义色彩,同时体现江面平静的诗句是:,。

(8)《与朱元思书》中反映作者对追求名利之人的蔑视,表达避世退隐志趣的句子是:,;,。

四、散文阅读(18分)

阅读下面的文章,完成14-18题。

“不靠谱”的三叔

(1)“你三叔这回又闯祸了!”父亲扔下大姑的电话,摇着头无奈地叹息。

(2)我猜想大姑在电话那端定然也是父亲这般表情,仿若三叔已是他们心头压抑多年的心病,纵然大家都期望有一天,能像愚公移山那般移除这块闹心的障碍,但它却仍然如巨形磐石巍然不动。

(3)而事实也的确如此。

(4)三叔今年已入不惑之年,他惑不惑我没发现,反正这辈子三叔若想让人对他“不惑”,恐是极为难事了。这一切只因他所有“不靠谱”的行为。

(5)三叔的“不靠谱”打小便已显现出来。三叔自小长得清秀斯文,学习成绩更是一路优异,13岁那年便轻轻松松地考取了县里的重点中学,这在世代为农的村里人家自然是极为光耀的事。家里人还未从他考取的喜悦中醒过神来,他突然自己翻山越岭独自从县上回到家来,说什么也不再去学校了。爷爷自然是十分恼火,抽出门后的笤帚揍得三叔满屋子跑,可是依然没能拗过自己的孩子,皮肉一顿款待之后,还是依了他。三叔对于他不上学的原因只字未提,家人和邻里之间自此衍生出千百种结论,三叔从来都不置可否,我也曾为这事问过他,他却没头没脑回我三字:“都一样”。

(6)虽说已经退学,但三叔却没断了爱看书的嗜好。在他家徒四壁的屋子里,除了一张破旧的床,便是满地的书。时常能看见他手捧书坐在门槛上,专心至极,甚至于白天下地干活都得随身带着一本。后来,我曾翻看过他的这些个“家当”,种类泛围之广,除了让村民们瞠目结舌,也让我这打小家里藏书算不少的人汗颜。这阵势若是在城市里,便可美其名曰:书香门弟。然而三叔摆错了位置,村里人皆认为一个庄稼汉读那么多书要做甚,而他不但不收敛,却越发不可收拾。于是他在众人眼中越发地“不靠谱”起来。

(7)前几年村里招商引资,有许多台商来到这个穷乡僻壤投资办厂。三叔也走进工厂,成了流水线上的一名临时工。三叔干活认真,很快便成为了组长。干了大概三个月,三叔跟车间主任起了冲突,原因是三叔组里一名工人,家中有事请假半天,谁知下午来上班时,车间主任便以此为由,通知他不用来了,甚至告诉他已经安排了自己的亲戚顶替。三叔看不过眼,与车间主任理论起来。争辩到最后,车间主任甩下一句狠话:“再说就连你一块走!”,此话一出,鸦雀无声,三叔却一个箭步冲上前去,义正严词地对车间主任说:“他事先是请过假的,并没有违反厂里的规定,他是我组里的人,让他走我决不答应!”话音一落,工人们你一言我一语,纷纷指责起车间主任,车间主任见势不妙,便放软了口气,挥挥手作罢。

(8)为了感谢三叔,几天后,那名差点被开除的工人在厂里的公告栏上贴出了一则感谢信,三叔的“壮举”受到了工人们的一致称赞。此事慢慢传到了家里,家里人都惊诧不已,没想到平日里闷不吭声的三叔居然也可以如此“血性”,而爷爷终于第一次因为三叔而笑逐颜开。

(9)正当大家皆大欢喜之时,一个月后,工厂突然将三叔“遣送”回家,名义上说让他暂时休息,但过后就了无声息,不再通知三叔回去上班。三叔到厂里询问原因,迎接他的是一排“软钉子”。三叔明白,厂里是换着法子让他走人。不甘心的三叔于是寻求有关机构解决此事,但一次次未果,却更加坚定了三叔的信念,他最终决定用法律的武器捍卫自己的权益。

(10)就这样,拖过了半年,三叔拒绝了所有的工作机会,用这段不算短的时间实施着他的维权计划。我时常看见他坐在家中的矮椅上翻着法律书,一字一句地在书上做着记号。有时看见他满面笑容,我知道那是事情有了新进展,但更多时候,三叔都是紧锁着眉头,满脸写着疲累与茫然。然而三叔一直没有放弃,事情最后终于走到了立案开庭的阶段。工厂里请来了有名的律师,然而三叔却选择了自辩。

⑾这样鸡蛋碰石头的场面我没有见到,但开庭前我终忍不住问三叔何苦如此固执,就算赢了官司又如何,日后恐又有麻烦事。然而三叔回我:“我只是两亿农民工之一,我做这一切只是想告诉所有人,农民工也是懂法的,也有正当权益。”时至今日,三叔这句话仍然在我耳边,清晰异常。

⑿父亲常说,三叔这一世,固执得像头牛,碰壁许多,却不曾想过改变。回忆起三叔经历过的事,似乎没人能真正了解他的心思,但我却总能隐隐感受到他坚毅的内心力量,以及一颗不愿媚俗的心。

14.开头一句“你三叔这回又闯祸了”有何作用?(3分)

答:

15.说说三叔做了哪些“不靠谱”的事,请用简洁的语言概括。(4分)

答:

16.第(8)段画线句属于什么描写?有何作用?(3分)

答:

17.结合全文,简要概括三叔的性格特点。(4分)

答:

18.对于三叔被“遣送”回家后,半年内拒绝了所有的工作机会,自学法律自辩维护维权的做法,你赞同吗?请写出理由。不少于50字。(4分)

答:

六、综合性学习(15分)

19、用一句话概括下面消息的主要内容。(不超过20个字) 2分

中国教育报北京3月23日讯记群从文化部今天举行的新闻发布会上获悉,从5月1日起,全国文化、文物系统各级博物馆、纪念馆、美术馆等公共文化设施要对未成年人集体参观实行免票;家长携带未成年子女参观的,对未成年子女免票。

由文化部、国家文物局发出的通知强调,公共文化设施在向未成年人等社会群众免费开放的同时,要坚持把社会效益放在首位,根据未成年人的心理特点和教育需求。举办多种陈列和展览,为广大未成年人提供更多更好的文化服务。

答:。

20、名著阅读:3分

(1)《红星照耀中国》的作者是,国籍是,此书曾易名《》。3分

21、探究与实践6分

材料一:红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 --毛泽东《七律·长征》

材料二:胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时指出,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,坚持“八荣八耻”。

(1)红军为什么要“远征”?(2分)红军长征途中克服了哪些困难?(2分)

(2)长征精神,是艰苦奋斗革命精神的体现,写出一句能体现长征精神的诗句或者是对联。 2分

21、仿写4分

茫茫人海,漫漫大路,你我相遇,成为相互。相互就是走累了一起扶助;相互就是,走远了一起回顾。

请根据上面画线的两个句子的结构,以“相互就是”开头,仿写两句:

“相互就是,;”“相互就是,。“

七、写作(60分)

22.阅读下面的文字,按要求写一篇600字以上的文章。(60分)

以“秋天的记忆”,写一篇文章,体裁不限。

答案

一、语文基础知识 (18分,每小题3分)

1-7 CDCDDBA

二、文言文阅读 (9分,每小题3分)

8-10 CDD

三、翻译、鉴赏与默写(24分)

11.(9分)

(1)因此,天资聪明和敏捷,虽然可靠却也是不可靠的;自己仗恃著聪明与敏捷而不努力学习的人,那就是自毁前程的人。

(2)(3)略

12.(6分)(1)①因仕途失意而对前途忧虑和无奈;②对脱离官场返回家乡的期待。(1点1分,结合诗句分析1分)

(2)①以景写情,情景交融;②视听结合;③用典抒情;④直抒胸臆;⑤对仗工巧;⑥一句一个场景。(其中任意2点给2分,简析1分)

1 3、默写(略)

五、散文阅读(18分)

14.(3分)总领全文;巧设悬念,吸引读者的阅读兴趣;为下文写三叔“不靠谱”的情节做铺垫。(每点1分,共3分。)

15.(4分)①三叔13岁那年考取了县里的重点中学,但他却退学回家。②三叔退学务农,却比读书人还爱看书。③三叔为了他组里的一名工人,与车间主任据理力争,最后被“遣送”。

④三叔半年内拒绝所有工作机会,在家自学法律,在法庭上自辩,为自己维权。(每点1分,共4分。)

16.(3分)侧面描写。(1分)作用:写家里人的惊诧不已和爷爷因三叔笑逐颜开(1分),侧面衬托出三叔富有血性、正直勇敢的美好形象(1分)。

17.(4分)①热爱读书,②自强不息,③正义勇敢,④坚定执着,⑤不愿媚俗。(答出任意4点即可给满分)

18.(4分)示例一:赞同。三叔自学法律维权的做法,看似以卵击石,实则在向人们证明:农民工也是懂法的,也有正当权益。三叔在开辟一条弱势群体的维权之路。示例二:不赞同。自学法律与名律师庭辩的难度可想而知,而且这半年很可能会错过一些好的工作机会。与其自辩维权,不如找一些社会上知名的维权律师帮忙,或找当地村委会协调解决。(有观点,理由有二点,给4分;理由有二点,没有观点,给3分。只有观点没有理由不给分)

六、综合性学习

19、消息主要内容:公共文化设施对未成年人免费开放。(2分)

20、斯诺美国西行履记 3分

21、材料探究:

(1)红军长征的原因是第五次反围剿失败。(2分)红军克服了国民党的围追堵截,克服了恶劣的自然环境,克服了缺衣少粮等困难。(2分)

(2)示例“雄关漫真如铁,而今迈步从头越。”引用材料中的诗句不得分。

22、4分

仿写“相互就是痛苦时,一起倾诉;”“相互就是快乐时,一起分享。”

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