动点问题题型方法归纳

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历年中考数学动点问题题型方法计划归纳

历年中考数学动点问题题型方法计划归纳

动点问题题型方法概括动向几何特色----问题背景是特别图形,考察问题也是特别图形,殊的关系;剖析过程中,特别要关注图形的特征(特别角、特别图形的性质、图形置。

)动点问题向来是中考热门,近几年考察研究运动中的特别性:等腰相像三角形、平行四边形、梯形、特别角或其三角函数、线段或面积的最值。

下边就此问题的常有题型作简单介绍,解题方法、重点给予点拨。

一、三角形边上动点1、(2009年齐齐哈尔市)直线y3x6与坐标轴分别交于A、B4从O点出发,同时抵达A点,运动停止.点Q沿线段OA运动,速度点P沿路线O→B→A运动.(1)直接写出A、B两点的坐标;(2)设点Q的运动时间为t秒,△OPQ的面积为S,求出S与t之(3)当48时,求出点P的坐标,并直接写出以点O、P、Q为S5四个极点M的坐标.yBPxO Q A提示:第(2)问按点P到拐点B全部时间分段分类;2、(2009年衡阳市)如图,AB是⊙O的直径,弦BC=2cm,∠ABC(1)求⊙O的直径;(2)若D是AB延伸线上一点,连结CD,当BD长为多少时,CD(3)若动点E以2cm/s的速度从A点出发沿着AB方向运动,同时动从B点出发沿BC方向运动,设运动时间为t(s)(0 t 2),连结EF为直角三角形.注意:第(3)问按直角地点分类议论C CFEA AB AO B D O图(1)图(2)图(面积最小?并求出最小值及此时PQ的长.注意:发现并充足运用特别角∠DAB=60°当△OPQ面积最大时,四边形BCPQ的面积最小。

二、4、(2009特别四边形边上动点年吉林省)如下图,菱形ABCD的边长为6厘米,B始,点P、Q同时从A点出发,点P以1厘米/秒的速度沿A C以2厘米/秒的速度沿 A B C D的方向运动,当点Q运动到同时停止运动,设P、Q运动的时间为x秒时,△APQ与△ABC方厘米(这里规定:点和线段是面积为O的三角形),解答以下问题:(1)点P、Q从出发到相遇所用时间是秒;(2)点P、Q从开始运动到停止的过程中,当△APQ是等边三角形时3)求y与x之间的函数关系式.D CPBA Q轴于点H.(1)求直线AC的分析式;(2)连结BM,如图 2,动点P从点A出发,沿折线ABC方向以 2点C匀速运动,设△PMB的面积为S(S 0),点P的运动时间为数关系式(要求写出自变量t的取值范围);3)在(2)的条件下,当t为什么值时,△MPB与△BCO互为余角,并线AC所夹锐角的正切值.yAHB yA H BMOx MCxO C图(1)2)问按点P到拐点B所用时间分段分类;注意:第(图(2)第(3)问发现∠MBC=90°,∠BCO与∠ABM互余,画出点P运∠MPB=∠ABM的两种状况,求出t值。

动点问题题型方法归纳之欧阳道创编

动点问题题型方法归纳之欧阳道创编

动点问题题型方法归纳动态几何特点----问题背景是特殊图形,考查问题也是特殊图形,所以要把握好一般与特殊的关系;分析过程中,特别要关注图形的特性(特殊角、特殊图形的性质、图形的特殊位置。

)动点问题一直是中考热点,近几年考查探究运动中的特殊性:等腰三角形、直角三角形、相似三角形、平行四边形、梯形、特殊角或其三角函数、线段或面积的最值。

下面就此问题的常见题型作简单介绍,解题方法、关键给以点拨。

一、三角形边上动点1、(2009年齐齐哈尔市)直线364y x =-+与坐标轴分别交于A B 、两点,动点P Q 、同时从O 点出发,同时到达A 点,运动停止.点Q 沿线段OA 运动,速度为每秒1个单位长度,点P 沿路线O →B →A 运动.(1)直接写出A B 、两点的坐标;(2)设点Q 的运动时间为t 秒,OPQ △的面积为S ,求出S 与t 之间的函数关系式;B B (3)当485S =时,求出点P 的坐标,并直接写出以点O P Q 、、为顶点的平行四边形的第四个顶点M 的坐标. 提2)问按点P 到拐点B 所有时间分段分类; O 、P 、Q ,探究第四点构成平行四边形时按已知线段身份不同分类-----①OP 为边、OQ 为边,②OP 为边、OQ 为对角线,③OP 为对角线、OQ 为边。

然后画出各类的图形,根据图形性质求顶点坐标。

2、(2009年衡阳市)如图,AB 是⊙O 的直径,弦BC=2cm ,∠ABC=60º.(1)求⊙O 的直径;(2)若D 是AB 延长线上一点,连结CD ,当BD 长为多少时,CD 与⊙O 相切;(3)若动点E 以2cm/s 的速度从A 点出发沿着AB 方向运动,同时动点F 以1cm/s 的速度从B 点出发沿BC 方向运动,设运动时间为)20)((<<t s t ,连结EF ,当t 为何值时,△BEF 为直角三角形.注意:第(3)问按直角位置分类讨论3、(2009重庆綦江)如图,已知抛物线(1)20)y a x a =-+≠经过点(2)A -,0,抛物线的顶点为D ,过O 作射线OM AD ∥.过顶点D 平行于x 轴的直线交射线OM 于点C ,B 在x 轴正半轴上,连结BC .(1)求该抛物线的解析式;(2)若动点P 从点O 出发,以每秒1个长度单位的速度沿射线OM 运动,设点P 运动的时间为()t s .问当t 为何值时,四边形DAOP 分别为平行四边形?直角梯形?等腰梯形?(3)若OC OB =,动点P 和动点Q 分别从点O 和点B 同时出发,分别以每秒1个长度单位和2个长度单位的速度沿OC 和BO 运动,当其中一个点停止运动时另一个点也随之停止运动.设它们的运动的时间为t ()s ,连接PQ ,当t 为何值时,四边形BCPQ 的面积最小?并求出最小值及此时 注意:发充分运用特殊角∠DAB=60° 当面积最大时,四边形BCPQ 的面积最小。

七年级数学动点题型归纳

七年级数学动点题型归纳

七年级数学动点题型归纳一、直线运动1.速度与时间的关系2.当物体做直线运动时,速度是一个重要的概念。

通常用v表示速度,t表示时间。

在匀速直线运动中,速度是一个常数,不随时间改变。

但在变速运动中,速度会随时间变化。

速度与时间的关系可以用以下方程表示:v = v0 + at,其中v0是初速度,a是加速度。

3.距离与时间的关系4.在直线运动中,距离是另一个重要的概念。

通常用s表示距离,t表示时间。

距离是速度和时间的乘积。

在匀速直线运动中,距离与时间的关系可以用以下方程表示:s = v0t + 1/2at^2。

5.追及问题6.追及问题是直线运动中的一类常见问题。

两个物体在同一时间出发,沿同一直线运动,一个在前,一个在后。

后一个物体要追上前一个物体,求所需时间。

这类问题通常用速度和距离的关系来解决。

二、圆周运动1.速度与角度的关系2.在圆周运动中,速度与角度的关系是一个重要的概念。

通常用v表示速度,θ表示角度。

在匀速圆周运动中,速度是一个常数,不随角度改变。

但在变速圆周运动中,速度会随角度变化。

速度与角度的关系可以用以下方程表示:v = rω = r2π/T,其中r是半径,ω是角速度,T是周期。

3.半径与角度的关系4.在圆周运动中,半径与角度的关系也是一个重要的概念。

通常用r表示半径,θ表示角度。

在匀速圆周运动中,半径和角度的关系可以用以下方程表示:θ = ωt = 2πt/T,其中ω是角速度,t是时间,T是周期。

5.圆内运动问题在圆内做圆周运动的物体需要满足向心力的条件才能保持做圆周运动。

向心力是由半径和速度的平方之间的比例关系决定的:F=mv2/r,其中F是向心力,m是物体的质量,v是速度,r是半径。

如果物体的速度过大或者半径过小,向心力不足,物体就会做离心运动;如果物体的速度过小或者半径过大,向心力过大,物体就会做向心运动。

在求解这类问题时需要注意对应物体的质量、速度和半径之间关系的考虑。

三、坐标几何1.点坐标的确定2.在坐标几何中,点坐标是一个基本概念。

中考动点问题题型方法归纳之欧阳家百创编

中考动点问题题型方法归纳之欧阳家百创编

欧阳索引创编 2021.02.02 欧阳索引创编 2021.02.02 x A O Q

P

B y

动点问题题型方法归纳 欧阳家百(2021.03.07) 动态几何特点----问题背景是特殊图形,考查问题也是特殊图形,所以要把握好一般与特殊的关系;分析过程中,特别要关注图形的特性(特殊角、特殊图形的性质、图形的特殊位置。)动点问题一直是中考热点,近几年考查探究运动中的特殊性:等腰三角形、直角三角形、相似三角形、平行四边形、梯形、特殊角或其三角函数、线段或面积的最值。 下面就此问题的常见题型作简单介绍,解题方法、关键给以点拨。 一、三角形边上动点 1、直线364yx与坐标轴分别交于AB、两点,动点PQ、同时从

O点出发,同时到达A点,运动停止.点Q沿线段OA 运动,速度为每秒1个单位长度,点P沿路线O→B→A运动. (1)直接写出AB、两点的坐标; (2)设点Q的运动时间为t秒,OPQ△的面积为S,求出S与t之间的函数关系式; (3)当485S时,求出点P的坐标,并直接写出以点OPQ、、为

顶点的平行四边形的第四个顶点M的坐标. 提示:第(2)问按点P到拐点B所有时间分段分类; 第(3)问是分类讨论:已知三定点O、P、Q ,探欧阳索引创编 2021.02.02 欧阳索引创编 2021.02.02 图A B C O E F A B C O D 图A B O E F C 图究第四点构成平行四边形时按已知线段身份不同分类-----①OP为边、OQ为边,②OP为边、OQ为对角线,③OP为对角线、OQ为边。然后画出各类的图形,根据图形性质求顶点坐标。 2、如图,AB是⊙O的直径,弦BC=2cm,∠ABC=60º. (1)求⊙O的直径; (2)若D是AB延长线上一点,连结CD,当BD长为多少时,CD与⊙O相切; (3)若动点E以2cm/s的速度从A点出发沿着AB方向运动,同时动点F以1cm/s的速度从B点出发沿BC方向运动,设运动时间为)20)((tst,连结EF,当t为何值时,△BEF为直角三角形. 提示:第(3)问按直角位置分类讨论 3、如图,已知抛物线33)1(2xay(0a)经过点(2)A,0,抛物线的顶点为D,过O作射线OMAD∥.过顶点D平行于x轴的直线交射线OM于点C,B在x

中考常见动点问题解题方法(共29张PPT)

中考常见动点问题解题方法(共29张PPT)

AE
10-2t
t
30o
2t
30o
B
F
D
C
(3)当t为何值时,△DEF为直角三角形?请说明理由.
1单位/s
解析:
2单位/s
②当∠DEF=90o时
30o
由(2)知EF∥AD
5
∴∠ADE=∠DEF=90o
∵∠A=90o-∠C=60o
1
∴AD= AE
2
1
2
即10-2t= t
A
E 10-2t
60o
t
2t
则t=4
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。01:48:2201:48:2201:488/23/2021 1:48:22 AM
11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。21.8.2301:48:2201:48Aug-2123-Aug-21
最小值时,△APD中AP边上的高为 _________
3、如图,⊙O的半径为2,点A、B、C
在⊙O上,OA⊥OB, ∠AOC=60°,P是OB上
的一动点,则PA+PC的最小值是________
两个动点(一)
例、如图,∠AOB=45°,P是∠AOB内一
特点:已知一个定点位于平面内两相交直线之间,
点,PO=10,Q、R分别是OA、OB上的动点,
∵点D'和点D关于x轴对称,
∴点D'的坐标为(0,-2).
设直线CD'的解析式为y=kx+b,
∵直线CD'过点C(-3,2),D'(0,-2),
4
2 = -3 + ,

数轴上由动点引起的分类讨论问题(学生版)-中考数学难点突破

数轴上由动点引起的分类讨论问题(学生版)-中考数学难点突破

数轴上由动点引起的分类讨论问题【模型展示】数轴上的三种动点问题数轴的动点问题,无论在平时练习,还是月考,期中期末考试中属于压轴题的版块,其过程复杂,情况多变。

动点问题虽然较难,但观察总结过这类题目考型后会发现其实总体来说就分为三类:一、数轴上点移动后的表示【总结归纳】在数轴中动点移动的问题之间就是行程问题解决;点移动的单位长度就是路程、每秒移动的单位长度就是速度(v),和时间(t)的基本关系:s=vt(路程=速度×时间即点移动的单位长度=每秒移动的单位长度×时间)动点向右移动后表示的数=起点+每秒移动的单位长度×时间动点向左移动后表示的数=起点-每秒移动的单位长度×时间【总结归纳】点的移动问题方法:“三找”:(1)找起点;(2)找方向;(3)找长度二、两个点之间的距离数轴上的公式:设点A在数轴上表示的数为a,点B在数轴上表示的数为b,AB的中点为M。

则:1、距离公式:AB=|a-b|=|b-a|(或者:右边的数-左边的数)2、中点公式:点M表示的数为:(a+b)/2;3、移动公式:当点A向右移动m个单位,则A表示的数为:a+m;当A向左移动m个单位,则A表示的数为a-m.三、数轴上动点移动问题【总结归纳】点的移动问题就是将点的移动后表示与用绝对值表示两点之间的距离结合起来。

方法:(1)找起点;(2)找方向;(3)找长度(4)根据距离公式列方程动点问题解题步骤:1、审题,分清楚动点在不同的时间段处于怎样的状态(时间段、速度);2、设未知数,列出等式(列方程);3、解方程;4、检验:将求解结果与题意对照,把不符合题意的结果舍去,留下正确的答案。

结论:数轴的动点问题【题型演练】一、单选题1.如图,数轴上点A和点B表示的数分别是-6和4,动点M从A点以每秒3cm的速度匀速向右移动,动点N同时从B点以每秒1cm的速度匀速向右移动.设移动时间为t秒,当动点N到原点的距离是动点M到原点的距离的2倍时,t的值为()A.87B.127C.87或165D.127或1652.如图,数轴上一动点A向左移动2个单位长度到达点B,再向右移动5个单位长度到达点C,若点C表示的数为1,则与点A表示的数互为相反数的是()A.-7B.-2C.-3D.23.如图,A、B是数轴上两点,P,Q是数轴上的两动点,点P由点A出发,以1个单位长度/秒的速度在数轴上移动,点Q由点B出发,以2个单位长度/秒的速度在数轴上移动.若P,Q两点同时开始和结束移动,设移动时间为t秒.下列四位同学的判断中正确的有()①小聪:若点P,Q相对而行,当t=2时,点P和点Q重合;②小明:若点P,Q沿x轴向左移动,当t=6时,点P和点Q重合;③小伶:若点P,Q沿x轴向右移动,当t=2时,点P,Q之间的距离为8;④小俐:当t=4时,点P,Q之间的距离可能为6A.1个B.2个C.3个D.4个4.在原点为O的数轴上,从左到右依次排列的三个动点A,M,B,满足MA=MB,将点A,M,B表示的数分别记为a,m,b.下列说法正确的个数有()①当m=2时,b=4-a;②当m=5时,若a为奇数,且5<b≤8,则a=3或5;③若b=8,BM=3OM,则m=2;④当m=3,b=4时,将点B水平右移3个单位至点B1,再将点B1水平右移3个单位至点B2,以此类推,⋯且满足MA n=MB n,则数轴上与B2022对应的点A2022表示的数为-6064.A.1B.2C.3D.45.如图所示,已知数轴上点A表示的数为8,点B表示的数为-6.动点P从点A出发,以每秒5个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动;动点Q从点B出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点P、Q同时出发,点P运动( )秒追上点Q.A.5B.6C.7D.86.如图,数轴上一动点A向左移动4个单位长度到达点B,再向右移动1个单位长度到达点C,点C表示的数为-1,若将A,B,C三点表示的数进行混合运算(每个数只能用一次),则可得到最大数为()A.9B.8C.6D.57.如图,已知A,B(B在A的左侧)是数轴上的两点,点A对应的数为4,且AB=6,动点P从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左运动,在点P的运动过程中,M,N始终为AP,BP的中点,设运动时间为t t>0秒,则下列结论中正确的有()①B对应的数是2;②点P到达点B时,t=3;③BP=2时,t=2;④在点P的运动过程中,线段MN的长度不变.A.①③④B.②③④C.②③D.②④8.如图,已知A,B(B在A的左侧)是数轴上的两点,点A对应的数为8,且AB=12,动点P从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左运动,在点P的运动过程中,M,N始终为AP,BP的中点,设运动时间为t(t>0)秒,则下列结论中正确的有()①B对应的数是-4;②点P到达点B时,t=6;③BP=2时,t=5;④在点P的运动过程中,线段MN的长度不变A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题9.如图,数轴上A、B两点对应的有理数分别是x A=-5和x B=6.动点P从点A出发,以每秒1个单位的速度沿数轴在A、B之间往返运动,同时动点Q从点B出发,以每秒2个单位的速度沿数轴在B、A之间往返运动,设运动时间为t秒,当0<t≤11时,若原点O恰好是线段PQ的中点,则t的值是.10.数轴上A,B两点表示的数分别为-4,2,C是射线BA上的一个动点,以C为折点,将数轴向左对折,点B的对应点落在数轴上的B 处.(1)当点C是线段AB的中点时,线段AC=.(2)若B C=3AC,则点C表示的数是.11.如图,在数轴上点A表示a,点C表示c,且|a+20|+(c-30)2=0.动点B从数1对应的点开始向右运动,速度为每秒1个单位长度,同时点A,C在数轴上运动,点A,C的速度分别为每秒2个单位长度,每秒3个单位长度,运动时间为t秒.若点A向左运动,点C向右运动,2AB-mBC的值不随时间t的变化而改变,则m的值是.12.已知点C在线段AB上,AC=2BC,点D、E在直线AB上,点D在点E的左侧.(1)若AB=18,点D与点A重合,DE=8,则EC=;(2)若AB=2DE,线段DE在直线AB上移动,且满足关系式AD+ECBE =32,则CDAB=.13.如图,数轴上有两点A,B,点C从原点O出发,以每秒1cm的速度在线段OA上运动,点D从点B出发,以每秒4cm的速度在线段OB上运动.在运动过程中满足OD=4AC,若点M为直线OA上一点,且AM-BM=OM,则ABOM的值为.三、解答题14.点A、B在数轴上的位置如图所示,P是数轴上的一个动点.(1)当P、B两点之间的距离为1时,则点P表示的数为;(2)当点P将A、B两点之间的距离三等分时,则点P表示的数为;(3)现在点A以每秒2个单位长度、点B以每秒1个单位长度的速度同时向右运动,同时点P以每秒4个单位长度的速度从表示数1的点向左运动,当点A与点B之间的距离为3个单位长度时,求点P 所对应的数是多少?15.已知数轴上有A、B、C三个点对应的数分别是a,b,c,且|a+24|+|b+10|+(c-10)2=0,点O为原点.(1)请写出a=;b=;c=;(2)以AB为长,BO为宽,作出长方形EFGH,其中G与A重合,H与B重合(如图所示),将这个长方形总绕着右边的端点在数轴上不断滚动(无滑动),求出E点第3次落在数轴上对应的数字;(3)将(2)中的长方形EFGH,G与A重合,H与B重合时开始计时,该长方形以2个单位长度/秒向右移动,当H点与C点重合时停止运动,整个过程中速度保持不变.数轴上一动点P与长方形同时开始运动,从C点出发,沿数轴向左移动,速度为3个单位长度/秒,设它们的运动时间为t,求t为何值时,点P与点H之间的距离为5(即PH=5).16.有A,B两点,在数轴上分别表示实数a、b,若a的绝对值是b的绝对值的4倍,且A,B两点的距离是15个单位,(1)探讨a、b的值.①A,B两点都在原点的左侧时,a=,b=;②若规定A在原点的左侧、B在原点的右侧,a=,b=;(2)数轴上现有两个动点P、Q,动点P从A点出发向B点运动,每秒2个单位;动点Q从B点出发向A点运动,每秒1个单位,两点同时出发,当其中一点到达终点时另一点也随之停止,经过t秒后P、Q两点相距3个单位,求此时t的值.17.在数轴上有A,B两点,点B表示的数为b.对点A给出如下定义:当b≥0时,将点A向右移动2个单位长度,得到点P;当b<0时,将点A向左移动b 个单位长度,得到点P.称点P为点A关于点B的“联动点”.如图,点A表示的数为-1.(1)在图中画出当b=4时,点A关于点B的“联动点”P;(2)点A从数轴上表示-1的位置出发,以每秒1个单位的速度向右运动,点B从数轴上表示7的位置同时出发,以相同的速度向左运动,两个点运动的时间为t秒.①点B表示的数为(用含t的式子表示);②是否存在t,使得此时点A关于点B的“联动点”P恰好与原点重合?若存在,请求出t的值;若不存在,请说明理由.18.在一条不完整的数轴上从左到右有点A、B、C,其中点A到点B的距离为4,点C到点B的距离为9,如图所示,设点A、B、C所对应的数的和是m.(1)若以A为原点,则m=;若以B为原点,则m=.(2)若原点O在图中数轴上,且点B到原点O的距离为6,求m的值.(3)动点M从点A出发,以每秒2个单位长度的速度向终点C移动,动点N从点B出发,以每秒1个单位长度的速度向终点C移动,t秒后M,N两点间距离是2,则t=秒(直接写出答案).19.已知a+1=0,点A、B在数轴上对应的数分别是a、b;+b-5(1)求a、b的值,并在数轴上标出点A和点B;(2)若动点P从点A出发沿数轴正方向运动,点P的速度是每秒1个单位长度,求几秒后点P与点B的距离是3个单位长度;(3)在(2)的条件下,动点Q以每秒2个单位长度的速度,从点B出发向数轴正方向运动,求几秒后点P与点Q的距离等于3个单位长度.20.如图所示,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3单位长度,再向左移动5个单位长度,可以看到终点表示的数是-2,已知点A,B是数轴上的点,请参照下图并思考,完成下列各题:(1)如果点A表示数-4,将点A向右移动3个单位长度,那么终点B表示的数是,A、B两点间的距离是;(2)如果点A表示数-2,将A点向右移动188个单位长度,再向左移动266个单位长度,那么终点B表示的数是,A,B两点间的距离是.(3)一般地,如果A点表示的数为a,将A点向右移动b个单位长度,再向左移动n个单位长度,那么终点B表示的数是,A,B两点间的距离是.(4)在(1)的条件下,动点P从点B出发,以每秒2个单位长度的速度在数轴上匀速运动,设运动时间为t妙(t>0),当t为何值时,P、A两点之间的距离为9个单位长度?21.在数轴上点A表示a,点B表示b,且a、b满足a+5=0.+b-7(1)求a,b的值,并计算点A与点B之间的距离.(2)若动点P从A点出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴正方向匀速运动,运动几秒后,点P到达B点?(3)若动点P从A点出发,以每秒1个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,同时动点Q从B点出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,运动几秒后,P、Q两点间的距离为4个单位长度?22.已知数轴上有A、B、C三点,分别表示有理数-26,-10,10,动点P从A出发,以每秒1个单位的速度向终点C移动,设点P移动时间为t秒.(1)用含t的代数式表示P到点A和点C的距离:P A=,PC=;(2)当点P运动到B点时,点Q从A点出发,以每秒3个单位的速度向C点运动,Q点到达C点后,再立即以同样的速度返回,当点P运动到点C时,P、Q两点运动停止.①求当t为何值时Q点追上P点?②当P、Q两点运动停止时,求点P和点Q的距离.23.已知A、B在数轴上对应的数分别用+2、-6表示,P是数轴上的一个动点.(1)数轴上A、B两点的距离为;(2)当P点满足P A=2PB时,求P点表示的数;(3)将一枚棋子放在数轴上k0点,第一步从点向右跳2个单位到k,第二步从k1点向左跳4个单位到k2,第三步从k2点向右跳6个单位到k3,第四步从k3点向左跳8个单位到k4.①如此跳6步,棋子落在数轴的k6点,若k6表示的数是10,则k0的值是多少?②若如此跳了1001步,棋子落在数轴上的点k1001,如果k1001所表小的数是2020,那么k0所表示的数是(请直接写答案).24.已知数轴上两点A、B对应的数分别为-2、5,点P为数轴上一动点,其对应的数为x.(1)若点P到点A、点B的距离相等,直接写出点P对应的数是;(2)若点P到点A、点B的距离之和为8.请直接写出x的值为;(3)现在点A、点B分别以每秒2个单位长度和每秒0.5个单位长度的速度同时向右运动,同时点P以每秒6个单位长度的速度从表示数1的点向左运动,当点A与点B之间的距离为5个单位长度时,求点P所对应的数是多少?25.数轴上有A,B,C三点,给出如下定义:若其中一个点与其他两个点的距离恰好满足2倍的数量关系,则称该点是其它两个点的“关联点”.(1)例图,数轴上点A,B,C三点所表示的数分别为1,3,4,点B到点A的距离AB=,点B到点C的距离BC=,因为AB是BC的两倍,所以称点B是点A,C的“关联点”;(2)若点A表示数-2,点B表示数1,下列各数-1,2,4,6所对应的点分别是C1,C2,C3,C4,其中是点A,B的“关联点”的是;(3)点A表示数m-2,点B表示数为m+1,P是数轴上一个动点;若点P从点B出发向数轴的正方向运动,速度是每秒1个单位长度,问:当时间t为多少秒时,点P,A,B中,有一个点恰好是其它两个点的“关联点”,并写出此时点P表示的数.26.如图,已知数轴上的点A表示的数为6,点B表示的数为-4,点C到点A、点B的距离相等,动点P从点B出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,设运动时间为t(t大于0)秒.(1)点C表示的数是.(2)求当t等于多少秒时,点P到达点A处?(3)t=3时,点P表示的数是.(4)求当t等于多少秒时,P、C之间的距离为2个单位长度.27.在数轴上点A表示的数是4,点B位于点A的左侧,与点A的距离是10个单位长度.(1)点B表示的数是.(2)动点P从点B出发,沿着数轴的正方向以每秒3个单位长度的速度运动.经过多少秒点P与点A的距离是2个单位长度?(3)在(2)的条件下,点P出发的同时,点Q也从点A出发,沿着数轴的负方向,以1个单位每秒的速度运动.经过多少秒,点Q到点B的距离是点P到点A的距离的2倍?28.数轴上有A,B,C三点,其中点A,B表示的数分别为-3,12.(1)线段AB的长为;AB,求点C表示的数;(2)若AC=13(3)在(2)的条件下点P,Q是该数轴上沿正方向同时出发的两个动点,点P以每秒3个单位长度的速度从点C出发,点Q以每秒1个单位长度的速度从点B出发,设运动时间为t秒.①请用含t的式子表示点P运动t秒后,到达位置上表示的数;②当P,Q两点到点B的距离相等时,求t的值.29.已知a是最小的正整数,b是-7的相反数,c=--2,且a、b、c分别是点A、B、C在数轴上对应的数,动点P从点A出发沿数轴正方向匀速运动,动点Q同时从点B出发也沿数轴正方向匀速运动.点P的速度是每秒2个单位长度,点Q的速度是每秒1个单位长度,设点P的运动时间为t秒.(1)a=,b=,c=;(2)当t=1时,线段PQ长为;(3)若P、Q出发的同时,动点M从点C出发沿数轴正方向匀速运动,速度为每秒4个单位长度.再运动几秒,M能追上P?再运动几秒,M能追上Q?30.已知多项式(a+10)x3+20x2-5x+3是关于x的二次多项式,且二次项系数为b,数轴上两点A,B对应的数分别为a,b.(1)a=,b=,线段AB=;(2)若数轴上有一点C,使得AC=32BC,点M为AB的中点,求MC的长;(3)有一动点G从点A出发,以1个单位每秒的速度向终点B运动,同时动点H从点B出发,以56个单位每秒的速度在数轴上作同向运动,设运动时间为t秒(t<30),点D为线段GB的中点,点F为线段DH的中点,点E在线段GB上且GE=13GB,在G,H的运动过程中,求DE+DF的值.31.如图,已知数轴上两点A、B对应的数分别为-1、3.(1)点P为数轴上一动点,其对应的数为x.①若点P到点A、点B的距离相等,则x=;②若点P到点A、点B的距离之和为10,则x=;(2)若将数轴折叠,使-1与3表示的点重合.①则-3表示的点与数表示的点重合;②若数轴上M、N两点之间的距离为2022,且M、N两点经过折叠后互相重合,求M,N两点表示的数.32.如图,数轴上有三点A,B,C,表示的数分别是-4,-2,3,请回答:(1)若使C,B两点的距离等于A,B两点的距离,即CB=AB,则需将点C向左移动个单位长度;(2)点P是数轴上的一个动点,其表示的数为x,则x+4+x-3的最小值是.(3)若有两只小青蛙M,N,它们在数轴上的点表示的数分别为m,n,满足m+4+m-3=9且n+4+n+2+n-3的值最小,求两只小青蛙M,N之间的距离.(4)点P,Q,R同时分别从A,B,C出发,点P以每秒5个单位长度向数轴正方向运动,点Q以每秒4个单位长度向数轴正方向运动,点R以每秒2个单位长度向数轴负方向运动,当PQ+PR=8时,点R对应的数是.·11·。

二、动点问题题型方法归纳

二、动点问题题型方法归纳
⑤不等式
①求直线解析式
②四边形面积的表示
③动三角形面积函数④矩形性质
①求抛物线顶点坐标
②探究平行四边形
③探究动三角形面积是定值
菱形是含60°的特殊菱形;
△AOB是底角为30°的等腰三角形。
②一个动点速度是参数字母。
③探究相似三角形时,按对应角不同分类讨论;先画图,再探究。
动点问题
题型方法归纳

近三年中考数学
“坐标几何题”(动点问题)分析
(马铁汉)
07
08
09
动点个数
两个
一个
两个
问题背景
特殊菱形两边上移动
特殊直角梯形三边上移动
抛物线中特殊直角梯形底边上移动
考查难点
探究相似三角形
探究三角形面积函数关系式
探究等腰三角形


①菱形性质
②特殊角三角函数
③求直线、抛物线解析式
④相似三角形
④通过相似三角形过度,转化相似比得出方程。
⑤探究等腰三角形时,先画图,再探究(按边相等分类讨论)
三年共同点:
④通过相似三角形过度,转化相似比得出方程。
⑤利用a、t范围,运用不等式求出a、t的值。
①观察图形构造特征适当割补表示面积
②动点按到拐点时间分段分类
③画出矩形必备条件的图形探究其存在性
①直角梯形是特殊的(一底角是45°)
②点动带动线动
③线动中的特殊性(两个交点D、E是定点;动线段PF长度是定值,PF=OA)

二、动点问题题型方法归纳

二、动点问题题型方法归纳

图(3)B图(1)B 图(2) 动点问题 题型方法归纳动态几何特点----问题背景是特殊图形,考查问题也是特殊图形,所以要把握好一般与特殊的关系;分析过程中,特别要关注图形的特性(特殊角、特殊图形的性质、图形的特殊位置。

) 动点问题一直是中考热点,近几年考查探究运动中的特殊性:等腰三角形、直角三角形、 相似三角形、平行四边形、梯形、特殊角或 其三角函数、线段或面积的最值。

下面就此问题的常见题型作简单介绍,解题方法、关键给以点拨。

一、三角形边上动点1、(2009年齐齐哈尔市)直线364y x =-+与坐标轴分别交于A B 、两点,动点P Q 、同时从O 点出发,同时到达A 点,运动停止.点Q 沿线段OA 运动,速度为每秒1个单位长度,点P 沿路线O →B →A 运动. (1)直接写出A B 、两点的坐标;(2)设点Q 的运动时间为t 秒,OPQ △的面积为S ,求出S 与t 之间的函数关系式; (3)当485S =时,求出点P 的坐标,并直接写出以点O P Q 、、为顶点的平行四边形的第四个顶点M 的坐标.提示:第(2)问按点P 到拐点B 第(3)问是分类讨论:已知三定点O 、P 、Q 探究第四点构成平行四边形时按已知线段身份不同分类-----①OP 为边、OQ 为边,②OP 为边、OQ 为对角线,③OP 为对角线、OQ 为边。

然后画出各类的图形,根据图形性质求顶点坐标。

2、(2009年衡阳市)如图,AB 是 ⊙O 的直径,弦BC=2cm ,∠ABC=60º.(1)求⊙O 的直径;(2)若D 是AB 延长线上一点,连结CD ,当BD 长为多少时,CD 与⊙O 相切;(3)若动点E 以2cm/s 的速度从A 点出发沿着AB 方向运动,同时动点F 以1cm/s 的速度从B 点出发沿BC 方向运动,设运动时间为)20)((<<t s t ,连结EF ,当t 为何值时,△BEF 为直角三角形.注意:第(3)问按直角位置分类讨论3、(2009重庆綦江)如图,已知抛物线(1)20)y a x a =-+≠经过点(2)A -,0,抛物线的顶点为D ,过O 作射线OM AD ∥.过顶点D 平行于x 轴的直线交射线OM 于点C ,B 在x 轴正半轴上,连结BC . (1)求该抛物线的解析式;(2)若动点P 从点O 出发,以每秒1个长度单位的速度沿射线OM 运动,设点P 运动的时间为()t s .问当t 为何值时,四边形DAOP 分别为平行四边形?直角梯形?等腰梯形? (3)若OC OB =,动点P 和动点Q 分别从点O 和点B 同时出发,分别以每秒1个长度单位和2个长度单位的速度沿OC 和BO 运动,当其中一个点停止运动时另一个点也随之停止运动.设它们的运动的时间为t ()s ,连接PQ ,当t 为何值时,四边形BCPQ 的面积最小?并求出最小值及此时PQ 的长.注意:发现并充分运用特殊角∠DAB=60°当△OPQ 面积最大时,四边形BCPQ 的面积最小。

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动点问题题型方法归纳动态几何特点----问题背景是特殊图形,考查问题也是特殊图形,所以要把握好一般与特殊的关系;分析过程中,特别要关注图形的特性(特殊角、特殊图形的性质、图形的特殊位置。

)动点问题一直是中考热点,近几年考查探究运动中的特殊性:等腰三角形、直角三角形、相似三角形、平行四边形、梯形、特殊角或其三角函数、线段或面积的最值。

下面就此问题的常见题型作简单介绍,解题方法、关键给以点拨。

一、三角形边上动点1、(2009年齐齐哈尔市)直线364y x=-+与坐标轴分别交于A B、两点,动点P Q、同时从O点出发,同时到达A点,运动停止.点Q沿线段OA运动,速度为每秒1个单位长度,点P沿路线O→B→A运动.(1)直接写出A B、两点的坐标;(2)设点Q的运动时间为t秒,OPQ△的面积为S,求出S与t之间的函数关系式;(3)当485S=时,求出点P的坐标,并直接写出以点O P Q、、为顶点的平行四边形的第四个顶点M的坐标.提示:第(2)问按点P到拐点B所有时间分段分类;第(3)问是分类讨论:已知三定点O、P、Q,探究第四点构成平行四边形时按已知线段身份不同分类-----①OP为边、OQ为边,②OP为边、OQ为对角线,③OP为对角线、OQ为边。

然后画出各类的图形,根据图形性质求顶点坐标。

图(3)B图(1)B图(2)2、(2009年衡阳市)如图,AB 是⊙O 的直径,弦BC=2cm ,∠ABC=60º. (1)求⊙O 的直径;(2)若D 是AB 延长线上一点,连结CD ,当BD 长为多少时,CD 与⊙O 相切;(3)若动点E 以2cm/s 的速度从A 点出发沿着AB 方向运动,同时动点F 以1cm/s 的速度从B 点出发沿BC 方向运动,设运动时间为)20)((<<t s t ,连结EF ,当t 为何值时,△BEF 为直角三角形.注意:第(3)问按直角位置分类讨论3、(2009重庆綦江)如图,已知抛物线(1)20)y a x a =-+≠经过点(2)A -,0,抛物线的顶点为D ,过O 作射线OM AD ∥.过顶点D 平行于x 轴的直线交射线OM 于点C ,B 在x 轴正半轴上,连结BC . (1)求该抛物线的解析式;(2)若动点P 从点O 出发,以每秒1个长度单位的速度沿射线OM 运动,设点P 运动的时间为()t s .问当t 为何值时,四边形DAOP 分别为平行四边形?直角梯形?等腰梯形? (3)若OC OB =,动点P 和动点Q 分别从点O 和点B 同时出发,分别以每秒1个长度单位和2个长度单位的速度沿OC 和BO 运动,当其中一个点停止运动时另一个点也随之停止t ()s ,连接PQ ,当t 为何值时,四边形BCPQ 的运动.面积最小?并求出最小值及此时PQ 的长.注意:发现并充分运用特殊角∠DAB=60°当△OPQ 面积最大时,四边形BCPQ 的面积最小。

二、 特殊四边形边上动点 4、(2009年吉林省)如图所示,菱形ABCD 的边长为6厘米,60B ∠=°.从初始时刻开始,点P 、Q 同时从A 点出发,点P 以1厘米/秒的速度沿A C B →→的方向运动,点Q 以2厘米/秒的速度沿A B C D →→→的方向运动,当点Q 运动到D 点时,P 、Q 两点同时停止运动,设P 、Q 运动的时间为x 秒时,APQ △与ABC △重叠部分....的面积为y 平方厘米(这里规定:点和线段是面积为O 的三角形),解答下列问题: (1)点P 、Q 从出发到相遇所用时间是 秒;(2)点P 、Q 从开始运动到停止的过程中,当APQ △是等边三角形时x 的值是 秒; (3)求y 与x 之间的函数关系式.提示:第(3)问按点Q 到拐点时间B 、C 所有时间分段分类 ; 提醒----- 高相等的两个三角形面积比等于底边的比 。

5、(2009年哈尔滨)如图1,在平面直角坐标系中,点O 是坐标原点,四边形ABCO 是菱形,点A 的坐标为(3-,4),点C 在x 轴的正半轴上,直线AC 交y 轴于点M ,AB 边交y图(1)图(2)轴于点H .(1)求直线AC 的解析式;(2)连接BM ,如图2,动点P 从点A 出发,沿折线ABC 方向以2个单位/秒的速度向终点C 匀速运动,设△PMB 的面积为S (0S ),点P 的运动时间为t 秒,求S 与t 之间的函数关系式(要求写出自变量t 的取值范围);(3)在(2)的条件下,当 t 为何值时,∠MPB 与∠BCO 互为余角,并求此时直线OP 与直线AC 所夹锐角的正切值.注意:第(2 第(3)问发现∠MBC=90°,∠BCO 与∠ABM 互余,画出点P 运动过程中, ∠MPB=∠ABM 的两种情况,求出t 值。

利用OB ⊥AC,再求OP 与AC 夹角正切值.6、(2009年温州)如图,在平面直角坐标系中,点A(3,0),B(33,2),C (0,2).动点D 以每秒1个单位的速度从点0出发沿OC 向终点C 运动,同时动点E 以每秒2个单位的速度从点A 出发沿AB 向终点B 运动.过点E 作EF 上AB ,交BC 于点F ,连结DA 、DF .设运动时间为t 秒.(1)求∠ABC 的度数;(2)当t 为何值时,AB∥DF; (3)设四边形AEFD 的面积为S . ①求S 关于t 的函数关系式;②若一抛物线y=x 2+mx 经过动点E ,当S<23时,求m 的取值范围(写出答案即可).注意:发现特殊性,DE ∥OA7、(07黄冈)已知:如图,在平面直角坐标系中,四边形ABCO 是菱形,且∠AOC=60°,点B的坐标是,点P 从点C 开始以每秒1个单位长度的速度在线段CB 上向点B 移动,同时,点Q 从点O 开始以每秒a (1≤a ≤3)个单位长度的速度沿射线OA 方向移动,设(08)t t <≤秒后,直线PQ 交OB 于点D. (1)求∠AOB 的度数及线段OA 的长;(2)求经过A ,B ,C 三点的抛物线的解析式;(3)当3,a OD ==时,求t 的值及此时直线PQ 的解析式; (4)当a 为何值时,以O ,P ,Q ,D 为顶点的三角形与OAB ∆相似?当a 为何值时,以O ,P ,Q ,D 为顶点的三角形与OAB ∆不相似?请给出你的结论,并加以证明.8、(08黄冈)已知:如图,在直角梯形COAB 中,OC AB ∥,以O 为原点建立平面直角坐标系,A B C ,,三点的坐标分别为(80)(810)(04)A B C ,,,,,,点D 为线段BC 的中点,动点P 从点O 出发,以每秒1个单位的速度,沿折线OABD 的路线移动,移动的时间为t 秒. (1)求直线BC 的解析式;(2)若动点P 在线段OA 上移动,当t 为何值时,四边形OPDC 的面积是梯形COAB 面积的27? (3)动点P 从点O 出发,沿折线OABD 的路线移动过程中,设OPD △的面积为S,请直接写出S 与t 的函数关系式,并指出自变量t 的取值范围;(4)当动点P 在线段AB 上移动时,能否在线段OA 上找到一点Q ,使四边形CQPD 为矩形?请求出此时动点P 的坐标;若不能,请说明理由.9、(09年黄冈市)如图,在平面直角坐标系xoy 中,抛物线21410189y x x =--与x 轴的交点为点A,与y 轴的交点为点B . 过点B 作x 轴的平行线BC ,交抛物线于点C ,连结AC .现有两动点P,Q 分别从O ,C 两点同时出发,点P 以每秒4个单位的速度沿OA 向终点A 移动,点Q 以每秒1个单位的速度沿CB 向点B 移动,点P 停止运动时,点Q 也同时停止运动,线段OC ,PQ 相交于点D ,过点D 作DE ∥OA ,交CA 于点E ,射线QE 交x 轴于点F .设动点P,Q 移动的时间为t (单位:秒) (1)求A,B,C 三点的坐标和抛物线的顶点的坐标;(2)当t 为何值时,四边形PQCA 为平行四边形?请写出计算过程; (3)当0<t <92时,△PQ F 的面积是否总为定值?若是,求出此定值, 若不是,请说明理由; (4)当t 为何值时,△PQF 为等腰三角形?请写出解答过程. 提示:第(3)问用相似比的代换,得PF=OA (定值)。

第(4)问按哪两边相等分类讨论 ①PQ=PF,②PQ=FQ,③QF=PF.(此题备用)三、 直线上动点8、(2009年湖南长沙)如图,二次函数2y ax bx c =++(0a ≠)的图象与x 轴交于A B 、两点,与y 轴相交于点C .连结AC BC A C 、,、两点的坐标分别为(30)A -,、(0C ,且当4x =-和2x =时二次函数的函数值y 相等.(1)求实数a b c ,,的值;(2)若点M N 、同时从B 点出发,均以每秒1个单位长度的速度分别沿BA BC 、边运动,其中一个点到达终点时,另一点也随之停止运动.当运动时间为t 秒时,连结MN ,将BMN △沿MN 翻折,B 点恰好落在AC 边上的P 处,求t 的值及点P 的坐标; (3)在(2)的条件下,二次函数图象的对称轴上是否存在点Q ,使得以B N Q ,,为项点的三角形与ABC △相似?如果存在,请求出点Q 的坐标;如果不存在,请说明理由.2)问发现特殊角∠CAB=30°,∠CBA=60°特殊图形四边形BNPM 为菱形;画出与△ABC相似的△BNQ ,再判断是否在对称轴上。

9、(2009眉山)如图,已知直线112y x =+与y 轴交于点A ,与x 轴交于点D ,抛物线212y x bx c =++与直线交于A 、E 两点,与x 轴交于B 、C 两点,且B 点坐标为 (1,0)。

⑴求该抛物线的解析式;⑵动点P 在x 轴上移动,当△PAE 是直角三角形时,求点P 的坐标P 。

⑶在抛物线的对称轴上找一点M ,使||AM MC -的值最大,求出点M 的坐标。

提示:第(2)问按直角位置分类讨论后画出图形----①P 为直角顶点AE 为斜边时,以AE为直径画圆与x轴交点即为所求点P,②A为直角顶点时,过点A作AE垂线交x轴于点P,③E为直角顶点时,作法同②;第(3)问,三角形两边之差小于第三边,那么等于第三边时差值最大。

10、(2009年兰州)如图①,正方形ABCD中,点A、B的坐标分别为(0,10),(8,4),点C在第一象限.动点P在正方形ABCD的边上,从点A出发沿A→B→C→D匀速运动,同时动点Q以相同速度在x轴正半轴上运动,当P点到达D点时,两点同时停止运动,设运动的时间为t秒.(1)当P点在边AB上运动时,点Q的横坐标x(长度单位)关于运动时间t(秒)的函数图象如图②所示,请写出点Q开始运动时的坐标及点P运动速度;(2)求正方形边长及顶点C的坐标;(3)在(1)中当t为何值时,△OPQ的面积最大,并求此时P点的坐标;(4)如果点P、Q保持原速度不变,当点P沿A→B→C→D匀速运动时,OP与PQ能否相等,若能,写出所有符合条件的t的值;若不能,请说明理由.注意:第(4)问按点P分别在AB、BC、CD边上分类讨论;求t值时,灵活运用等腰三角形“三线合一”。

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