部编版七年级语文上册第四单元测试卷及答案3
部编版七年级上册语文第一单元综合测试题附答案
部编版语文七年级上学期第一单元综合测试(时间:90分钟满分:120分)一、积累与运用(25分)1.下列加点字注音完全正确的一项是(2分)( )A.酝酿．(niànɡ) 黄晕．(yīn) 发髻．(jì) 贮蓄．(xù)B.应和．(hè) 归泊．(bó) 竦．峙(sǒnɡ) 枯涸．(hé)C.栖．息(xī) 碣．石(jié) 静谧．(mì) 莅．临(lì)D.花苞．(bāo) 湛．蓝(zhàn) 澄．清(chénɡ着．落(zháo)2. 下列词语中没有错别字的一项是(2分)( )A.吝啬淅沥花枝招展B.温晴建壮舒活筋骨C.背篓伦敦绌绌逼人D.烘托静默披蓑带笠3.依次填入下列横线处的词语,恰当的一项是(2分)( )鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄的喉咙,唱出的曲子,与轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛,这时候也成天在地响。
A.嘹亮宛转清脆B.清脆宛转嘹亮C.清脆嘹亮宛转D.宛转清脆嘹亮4.下面句子没有语病的一项是(2分)( )A.老舍纪念馆是一座在丰富胡同19号普通的四合院。
B.通过这次考试,使同学们得到了很多经验。
C.雪后的济南即使很寒冷,但绝对让人感到温馨。
D.会不会用心观察,能不能用上写景技巧,是能否写好景物的关键。
5.下列优美语句的表述分析,有误的一项是(2分)(D)A.“像牛毛,像花针,像细丝。
”运用比喻、排比的修辞手法,生动形象地写出了春雨多而细密、亮而闪烁、柔而绵长的特点,突出对春雨的喜爱之情。
B.“密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。
”句中“斜”含蓄地写出了柔和的春风吹着雨丝,“织”照应了“像细丝”的比喻,“笼”字写出了雨雾淡淡的特点,形象地表现出春雨迷蒙的情状,勾勒出一幅轻风细雨交织、烟笼大地的美丽图景。
C.“最妙的是下点儿小雪呀。
”该句是本段的中心句。
部编版七年级语文上册第一单元测试卷03及答案
部编版七年级语文上册第一单元测试卷03一、积累和运用（21分）1．下列加点字的注音、字形全对的一项是（2分）（）A．稀梳．（shū）莅．临（Iì）栖．息（qī）发髻．（jì）B．竦．峙（sǒng）花苞．（bāo）诱惑．（huó）乌桕．（jiù）C．淅．沥（xī）酝酿．（rǎng）粗犷．（kuàng）镶．嵌（xiāng）D．憔悴．（cuì）梦寐．（mèi）高邈．（miǎo）黄晕．（yùn）2．为下列句中加点字选择正确的解释。
（3分）（1）一切都像刚睡醒的样子，欣欣然．张开了眼。
（）A．然而B．……的样子C．这样D．对（2）鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄．．清脆的喉咙。
（）A．炫耀B．展示C．表现D．显示（3）日光永远那么毒，响亮．．的天气，反有点叫人害怕。
（）A．声音很大B．非常晴朗C．亮光很强D．宏大明亮3．下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（3分）（）A．我生日那天，母亲送了我一个小礼物，我迫不及待．．．．地打开了礼品盒。
B．面对对方咄咄逼人．．．．的指责，他终于忍无可忍，出声为自己辩解起来了。
C．这个贼得手非常快，动手干净利落．．．．，竟然没有留下任何痕迹。
D．天灰蒙蒙的，不一会儿，下起了淅淅沥沥．．．．的小雨。
4．请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
（2分）（1）2019年2月14日，来自陕西的大赛青年团选手陈更凭借超强的诗词________（储蓄储备贮藏）和强大气场，一举夺得第四季《中国诗词大会》总冠军奖杯。
（2）近年来，国内外游人________（纷至沓来眼花缭乱接踵摩肩），使武林圣地生机勃发。
5．下列对课文内容理解有误的一项是（3分）（）A．《春》一文作者用诗的笔调，描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象，抒发了作者热爱春天赞美春天、珍惜春天的美好感情。
B．《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘了一幅幅特有的冬景图，抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。
部编版小学六年级上册语文第四单元测试卷附答案(共7套)
部编小学六年级语文上册第四单元测试题1年班姓名(时间:90分钟总分:100分)亲爱的同学们:让我们乘着梦想的风帆启航吧，展开你的智慧和自信的双翼，展示你丰厚的积累吧，相信你定能收获无限！请做到书写工整美观哦！一、认真拼一拼，把字写漂亮。
（10分）yōng dài shēn yín měng rán yú fū yōu lǜxiōng yǒng páo xiào zāo gāo bào yuàn xī miè二、选择正确的答案，将序号填入括号中。
（14分）1.下列加点字的读音完全正确的一组是（）A.狞．笑（nìnɡ）搀．扶（chān）祭奠．（diàn）沙哑．（yǎ）B.搁．板（ɡē）蜷．缩（quán）服役．（yì）放肆．（sì）C.揍．人（zòu）魁．梧（kuí）黧．黑（ní）熬．过（áo）D.倾．听（qīnɡ）吞没．（méi）风暴．（bào）倒．霉（dǎo）2.下列词语书写完全正确的一组是（）A.咆哮清瘦潮湿指手画角B.呻吟忧虑保右自作自受C.拥戴呼啸澎湃跌跌撞撞D.祭奠渔网顾惜苍白疆硬3.下列句子中加点成语运用不恰当的一项是( )A．微笑是一股股源源不断．．．．的甘泉,能给予你无限的力量。
B．下课了,同学们小心翼翼．．．．地走出教室。
C．我依依不舍．．．．地离开了这风景如画的地方。
D．感谢伤害过你的人,是他们让你的人生与众不同．．．．。
4.下列选项中没有运用．．．．修辞手法的一项是（）A.一列火车缓慢地驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。
B.糟糕，真糟糕！什么也没有打到，还把网给撕破了。
倒霉，倒霉！C.黎明的时候，雨突然大了。
像泼。
像倒。
D.死亡在洪水的狞笑声中逼近。
5.下面哪个成语的意思与“忐忑不安”的意思最相近？( )A．慌慌张张B．惊慌失措 C．惊弓之鸟D．惴惴不安6.下面句子中没有语病的一句是（）A．十八大之后，全国上下都纷纷出台了改变工作作风的相关规定。
部编版语文七年级上册第三单元测试题(带答案)
15. 文中画横线的句子着重描写了陈四仙的呼吸,请逐一分析其内涵。
16. 有人认为小说结尾金辨芝刺瞎双眼这一情节的设置并不合理,请结合文章内容谈谈你的看法。
写作
17 根据要求作文
书包里有褶皱的书本,崭新的文具；书包里有妈妈亲手装的水果盒,有我偷偷放进去的漫画书……一笔一纸勾起儿时的记忆,一字一句唤出青春的希望。孩童的懵懂、少年的青涩,父母的期望、老师的教诲,都在书包里汇集,积聚,交织！
5.下面各句中标点符号使用合乎规范的一项是（）
A. 风来了,荷叶为什么就不能迎风招展？谁规定了它的下场非得是宁折不弯？风让它欢欣、雨也让它喜悦,荷盘中的一汪水,被荷叶摇成一颗亮晶晶的玉珠。
B. 在育才中学举行的“5.12”防震疏散演练中,九（2）班落实任务最好的是三、四组。
C. 罗丹用石头雕塑了一只鹰,鹰雕塑得栩栩如生,好像真 在天空中展翅高飞一样。有人问他：“你是怎样把石头雕塑得飞起来的？罗丹大师。”
阅读理解
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
C. 他们夜以继日废寝忘食地工作,终于按时完成了任务
D. 他小心翼翼地对爸爸说他想星期六到公园去玩,但还是遭到爸爸的反对。
4.下列句子有语病的一项是( )
A. 百草园的春天在那时是我的乐园。
2022-2023学年人教部编版七年级语文上册期末测试卷含答案
2022-2023学年七年级语文上册期末测试卷本次考试时间120分钟，试卷满分120分。
请把选择题的答案写在下面的表格里。
其他各题请在每小题给出的位置答题！一、积累与运用（共34 分，选择题每小题2分）“少年正是读书时。
”学校拟开展一系列以阅读为主题的活动，请你参加。
下面是晓峰同学在主题班会上的发言稿，请你仔细阅读，完成1-9小题。
阅读，是视野的远行，我们能欣赏到多姿多彩．．．．的风景。
翻开书本，我们能读出旁观者眼中“（）”的劳伦兹，前仆后继．．．．，追求真理；我们能读出世人眼中纯粹的白求恩， （ ），无私奉献；我们能读出因世界变得（）的海伦•凯勒( )新的一天来到……阅读，是智慧的远行，你能收获到智者的启迪。
史铁生告诉我们要坚韧乐观，诸葛亮劝诫我们要修身养性．．．．，植树的牧羊人教育我们要慷慨无私．．．．…… 他们之所以被历史铭记的原因，是因为他们绽放出了独特的生命光彩。
我们能从阅读中感受到文字的力量。
同时，阅读要有合适的方法。
甲 。
我们读《西游记》这样的长篇古典小说，适合“精读”和“跳读”并用。
阅读，将为我们赢取一笔丰厚的财富。
同学们，读书吧！与书籍为友，与经典同行，与名家对话，让书香飘逸！1.请用楷体将下列文字正确、规范、美观地书写在田字格内。
（2分）与名家对话，让书香飘逸！2.依次填入文段括号内的词语读音和字形都正确的一项是（ ）（2分）A. 怪诞不经d àng 满腔热情 花团锦簇ch ù 期盼B.怪诞不经d àn 满腔热忱 花团锦簇c ù 企盼C. 怪诞不经d àn 满腔热情 花团锦簇ch ù 期盼D. 怪诞不经d àng 满腔热忱 花团锦簇c ù 企盼3.文段中加点的词语，运用不恰当的一项是（ ） （2分）A. 多姿多彩B. 前仆后继C. 修身养性D.慷慨无私4.文段画线的句子有语病，请修改在下面横线上。
2020年部编人教版七年级语文下册第四单元测试卷(解析版)
七年级语文下册单元测试(四)一、积累运用(30分)1．下列加点字的读音完全正确的一项是(B)(3分)A．晶莹．(yín) 太阳寨．(zhài) 简陋．(lòu) 悲天悯．人(mǐn)B．揽．(lǎn) 商酌．(zhuó) 譬．如(pì) 如释重负(shì)C．累赘．(zhuì) 别扭．(niu) 拖沓．(tà) 颠沛．流离(fèi)D．契．约(qiè) 修葺．(qì) 淤．泥(yū) 诲．人不倦(huì)(解析：A项中“莹”应读yíng；C项中“沛”应读pèi；D项中“契”应读qì。
)2．下列词语书写有误的一项是(C)(3分)A．草率生疏亵玩不耻下问B．拖沓恍惚朦胧学而不厌C．撵走陡帩循环南腔北调D．恳切竹篾妥帖香气四溢(解析：C项中“陡帩”应为“陡峭”。
)3．下列句子中加点词语使用有误的一项是(A)(3分)A．当我们在学习时遇到难题时，我们就应该不耻下问地向老师请教．．．．．自受．，得到制裁。
B．那些不遵守法律的人早晚会自作．．C．诸葛亮是我国伟大的政治家，军事家，他鞠躬尽瘁，死而后己，为蜀国作出了很大的贡献。
．．．．D．他们不仅以此而维护了自身的尊严，而且通过以身作则，巩固了国家的民主传统、实践和．．．．习俗。
(解析：“不耻下问”向地位比自己低、学识比自己少的人请教，也不感到羞耻。
与语境不符。
) 4．下列语段画线处均有语病，请根据提示加以改正。
(4分)①随着人们信息获取的开阔，各种文化艺术的表达进入多元时期。
然而艺术审美的风，无论是刮西风，还是刮东风，②也许总有尘埃落定的某个时候。
此次“全国中青年艺术家推荐展”中的100多件作品，有水墨、油画、版画、综合材料和雕塑等艺术表现形式，③整体展示了对于“文化·家园”人文关怀主题。
(1)①处用词不当，应将“开阔”改为“便捷”。
部编版七年级上册语文《期中测试卷》(含答案解析)
8. 对下面加点词的理解,不正确的一项是（ ）
A. 孔子为人何如（何如：怎么样.）
B. 简子不说（说：说话.）
C. 终业而去之（终：完成.）
D. 知足而已（而已：罢了.）
9. 为文中画波浪线的语句断句,正确的一项是（ ）
C.化妆小心翼翼企盼（qǐ） 混为一谈（hùn）
D.分岐 美不胜收 吝啬（sè） 着落（zháo）
2.依一缕阳光,就所有黑暗；如果你是一泓清泉,就一方土地；如果你是一棵小草,就一分绿意；如果你是一只蜜蜂,就一份甜蜜.
A. 照亮 增添 滋润 酿造
B. 增添 酿造 照亮 滋润
C. 照亮 滋润 增添 酿造
D. 滋润 增添 酿造 照亮
3.下列各项中,有语病的一项是（ ）
A. 这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果.
B. 是否具备良好 心理素质,是我们能否取得好成绩的条件之一.
C. 通过这次讨论,我们认识到阅读的重要性.
D. 这次搜救任务不仅极其困难,而且相当危险.
⑫夏夜,满天星斗.奶奶讲的故事与众不同,她不是说地上死一个人,天上就熄灭了一颗星星,而是说,地上死一个人,天上就又多了一个星星.
⑬“怎么呢？”
⑭“人死了,就变成一个星星.”
⑮“干嘛变成星星呀？”
⑯“给走夜道儿的人照个亮儿……”
⑰我们坐在庭院里,草茉莉都开了,各种颜色的小喇叭,掐一朵放在嘴上吹,有时候能吹响.奶奶用大芭蕉扇给我轰蚊子.凉凉的风,蓝蓝的天,闪闪的星星.这感受永远留在我的记忆里.
④神经科学家亨利埃特•范普拉克和同事研究发现,在锻炼后,大鼠脑中一些有助于构建与学习、记忆相关的大脑结构的关键蛋白含量有所提高.血管内皮生长因子和脑源神经营养因子就属于上述蛋白,前者能刺激血管生长,后者则可以促进神经元轴突的延伸.这些生物因子都是“建筑能手”,能建立或巩固用来交换和处理信息的大脑网络.
部编版七年级语文上册第三单元学情评估试卷 附答案 (4)
部编版七年级语文上册第三单元综合素质评价[时间：150分钟满分：120 分]一、积累与运用(36分)1. 下列句子中加点字的注音和加点词的字形全都正确的一项是( ) (3分)A. 不必说碧绿的菜畦．(wā)，光滑的石井栏，高大的皂夹树．．．，紫红的桑椹……B. 我不过是依样画葫芦模．(mó)仿莎莉文老师的动作而已。
从此以后，以这种不求甚解．．．．的方式，我学会了拼写不少词。
C. 我想起了那个被我摔碎的布娃娃，摸娑．．着来到炉子跟前，捡．(jiǎn)起碎片，想把它们拼凑起来，但怎么也拼不好。
D. 如果不怕刺，还可以摘到覆盆子．．．，像小珊瑚珠攒．(zǎn)成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
2. 下列句子中加点词语使用有误的一项是( ) (3分)A. 突然间，我恍然大悟．．．．，有一种神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了。
B. 回想此前和此后截然不同．．．．的生活，我不能不感慨万分。
C. 樱花花团锦簇．．．．，柳树也披上了绿装，不知不觉中春天已经来了。
D. 中秋之夜，明月高悬在天空中，真是美不胜收．．．．！3. 下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是( ) (3分)A. 人不知．而不愠温故而知．新B. 学而时习之．知之．者不如好之者C. 温故而．知新博学而．笃志D. 学而时习．之传不习．乎4. 下列句子按内容分类正确的一项是( ) (3分)①人不知而不愠②温故而知新，可以为师矣③学而不思则罔，思而不学则殆④学而时习之⑤吾日三省吾身⑥不义而富且贵，于我如浮云A. ①②④/③⑤⑥B. ①③⑤/②④⑥C. ②③④/①⑤⑥D. ①②③/④⑤⑥5. [2023·原创]下列文学常识表述正确的一项是( ) (3分)A. 《再塑生命的人》的作者是美国作家、教育家、慈善家海伦·凯勒，文中所写“再塑”她生命的人指的是安妮·莎莉文老师。
B. 孔子，名丘，字仲尼，鲁国陬邑人，战国末期思想家、政治家、教育家。
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部编版七年级语文上册第四单元测试卷及答案3七年级上册第四单元达标测试卷一、语文积累与综合运用(30分)1．下列加点字注音完全正确的一项是( )(3分)A．殉．职(xùn) 狭隘．(yì) 热忱．(chén) 鄙．薄(bì)B．纯粹．(cuì) 干涸．(hé) 坍．塌(tān) 酬．劳(chóu)C．灼．热(zhuó) 滑稽．(jì) 恍惚．(hū) 抽噎．(yē)D．附和．(hé) 呻．吟(shēn) 晕眩．(xuàn) 突兀．(wù)2．下列词语中没有错别字的一项是( )(3分)A．麻木不仁沾轻怕重全神贯注漠不关心B．泼泼洒洒热情四溢刨根问底沉默寡言C．气喘吁吁烘堂大笑参差不齐惊慌失措D．静以修身俭以养德淡薄明志宁静致远3．下列加点成语使用不恰当的一项是( )(3分)地将国旗升到旗杆顶端，然A．在国歌的伴奏下，升旗手小心翼翼．．．．后深深舒了口气。
B．针对变幻莫测的市场形势，决策人一定要有见异思迁的灵活性。
．．．．C．海信集团前任总裁刘洪新在接受《环球时报》记者采访时表示：。
”“满足用户的细分化需求，我们必须要精益求精．．．．，如何正确选择成为困扰广大家长D．市场上的童书质量参差不齐．．．．的难题。
4．下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分)A．在语文学习之旅中，我们将领会到名人的光辉形象。
(将“领会”改为“领悟”。
)B．“中国梦”不仅在国际社会产生强烈反响，而且在国内引发强烈共鸣。
(将“在国际社会产生强烈反响”和“在国内引发强烈共鸣”互换位置。
)C．通过调查，使我们了解了真实情况。
(删掉“通过”或“使”。
)D．为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全措施。
(去掉“防止”或“不”。
)5．下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是( )(3分)中华饮食的发展鲜明地体现了“和”文化的思想精髓。
________。
大量外来食物品种能够进入中国并转化为饮食的有机部分，不仅在于地理条件与自然气候为其提供了生长发展的基本环境，更重要的还在于中国人将其放在“和”文化的平台上加以吸纳。
①中华饮食起源于农耕文明，大量食物来自土地。
②随着民族文化的交融，汉族逐渐接受了游牧民族的“肉食”饮食方式，扩大了食物范围，丰富了饮食结构。
③翻开中国食谱，到底哪种是地道的中国食物或外来食物，人们恐怕已经模糊。
④汉唐以来，中亚及东南亚等地的食物品种大量引进，增补了中华饮食品种。
⑤近代以来，西方饮食理念与方式得到认同，具有现代特征的中华饮食形态逐渐形成。
A．③②④①⑤ B．①③⑤④②C．③⑤④①② D．①②④⑤③6．下列对课文理解有误的一项是( )(3分)A．《纪念白求恩》一文先叙后议，叙得简明扼要，议得精辟恳切，为议而叙，议从叙出，二者有机结合。
B．《诫子书》是诸葛亮写给儿子的一封家书。
通过智慧理性、简练严谨的文字，将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切。
C．《植树的牧羊人》通过一个孤独的牧羊人的故事，赞美了默默无闻、无私奉献的精神。
D．《走一步，再走一步》主要通过“我”悬崖脱险的经历，告诉人们不要畏惧困难，只要把大困难分解成一个个小困难，逐一克服，就能赢得最后的成功。
7．阅读名著选段，回答问题。
(4分)大圣飘飘荡荡，左沉不能落地，右坠不得存身，就如旋风翻败叶，流水淌残花。
滚了一夜，直至天明，方才落在一座山上，双手抱住一块峰石。
定性良久，仔细观看，却才认得是小须弥山。
大圣长叹一声道：“好厉害妇人！怎么就把老孙送到这里来了？我当年曾记得在此处告求灵吉菩萨降黄风怪救我师父……”(1)选段中的妇人是______________。
(1分)(2)妇人为何不肯借给大圣宝物，反将其扇走？请简述原因。
(3分)8．阅读下面材料，完成下列各题。
(8分)材料一：联合国教科文组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤，要求社会成员人人读书，让图书成为生活的必需品，让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。
1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，致力于向全世界推广阅读、出版和对知识产权的保护。
希望居住在世界各地的人，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识产权。
材料二：(1)用一句话概括材料一的内容。
(不超过15个字)(2分)(2)材料二是“世界读书日”的宣传图片。
请用简洁的语言分别介绍画面内容，并分别说说两幅宣传画的寓意。
(4分)(3)请你为“世界读书日”活动拟写一句宣传标语。
(2分)二、阅读探究(40分)(一)阅读下面文言文，回答问题。
(11分)【甲】曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” (《学而》)子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
” (《述而》)【乙】夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！(《诫子书》)9．解释下列加点的词。
(3分)(1)传．不习乎__________________________________________________________(2)夫君子之行．________________________________________________________(3)意．与日去__________________________________________________________10．翻译文中画线的句子。
(4分)(1)不义而富且贵，于我如浮云。
(2)非学无以广才，非志无以成学。
11．诸葛亮提出的“君子之行”应包括哪几点？(2分)12．两文内容上都强调了古代治学的人非常重视什么？(2分)(二)阅读下文，回答问题。
(13分)①读书是一个人成长的重要途径。
读书的方法多种多样，但循序渐进是最基本的方法。
②任何事物的发展都是一个渐进的过程，都是从无到有，从小到大，逐步完善的。
读书也一样，必须由少到多，由浅入深，逐步理解、消化、吸收。
“万丈高楼平地起”，大楼要一层一层往上盖，书也要一点一点认真读。
正如清代陆清献在《示儿书》中所说：“一日所读虽不多，日积月累，自然充足。
”读书如果违背了循序渐进的规律，急于求成，就好像肚子饿时吃饭，狼吞虎咽，囫囵吞枣，不仅没能品尝到菜肴的滋味，甚至可能会因噎废食。
数学家华罗庚也说：“学习上切忌好高骛远，急于求成。
学得不扎实，你想来得快些，结果反倒慢了。
”可见，循序渐进是一种符合事物发展规律的读书方法。
③任何学科的知识体系都是由浅入深建立起来的，起点都是基础知识。
循序渐进的读书方法是与学科知识体系的特点相适应的，因此，读书就要从基础知识开始。
杰出的科学家都是从最简单的加减乘除开始学起，杰出的画家都是从最简单的线条和色彩开始练起，杰出的文学家也都是从最简单的遣词造句开始写起。
他们都是在起点就打下了坚实的基础，才会不断提高，有了后来的成就。
这充分说明打好基础，循序渐进，才会取得好的结果。
④在循序渐进的阅读中，随着对内容理解的不断加深，人们会产生更深入的思考，因而循序渐进的阅读就成为读书者进步的阶梯。
南宋哲学家朱熹曾说“读书之法，在循序而渐进，熟读而精思”，这是他对自己读书经验的总结。
他曾每日从《礼记》《左传》等经籍中选取两段，反复阅读，出口成诵，进而不断思考，融会贯通，最终形成自己的思想。
正是这样，他才成为伟大的哲学家。
⑤青年人读书欲望很强，读书劲头很大，这是可喜的现象。
但有些人读书贪多求快，“在空中起跳”，忽视打好扎实的基础，违背了循序渐进的规律，结果收效甚微。
因此，一个人只有掌握了正确的读书方法，才能日益精进。
13．上面的文章告诉我们的一个道理是________________________。
(限12个字以内)(3分)14．阅读全文，判断下列说法，不正确的一项是( )(3分)A．第②段分别引用陆清献和华罗庚的话，来充分论证本段的观点。
B．第③段论述的重点是：任何学科知识体系的起点都是基础知识。
C．第④段先说对内容理解的加深会带来思考的深入，据此提出观点，再用朱熹的言行做证明。
15．下面是《论语》中关于学习的两则语录，哪一则有助于你理解上面的文章？请简要说明理由。
(4分)①子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”②子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”16．除了本文所提到的读书方法，你还有哪些好的读书方法？请结合学习实践谈谈最让你受益的一种读书方法。
(3分)(三)阅读下文，回答问题。
(16分)跑着跑着就到了王纯①上师范学校的时候，我被选拔为学校的运动员。
我爆发力比较强，擅长短跑，常常参加短跑比赛。
到了学校一年一度的冬季越野赛，体育老师对我说：“万米越野赛，你也要参加！”我听了，惊讶得张大嘴巴，不情愿地说：“万米？我不擅长长跑啊！”老师笑笑说：“试试吧，就当作锻炼，能跑多远就跑多远，坚持不下来也不要紧。
”②越野赛那天，我在起跑的枪声中迈开了脚步，心里却想：跑到哪儿算哪儿吧。
因为平时短跑训练得比较多，所以刚开始我就迅速超越了身边的很多同学。
跑了一段以后，我找到了一种合适的节奏，跑起来并不觉得累。
就这样，我慢慢地进入了状态。
赛程过半的时候，我已经跑到了队伍的前半部分。
这时我感到累了，但看着前面的人一个个被我超越，我还是鼓足勇气跑了下去。
当跑到一定程度时，我竟然感觉不到累了，双脚有节奏地向前奔去。
学校里有很多长跑健将，，现在竟然能够一个个超越他们。
这种成就感之前我都难以望其项背．．．．支撑着我继续跑下去。
我对自己说：“好好跑，能跑多远就跑多远！”③跑着跑着，我竟然看到了终点！心中忽然升腾起一股莫名的力量，这时我加速奔跑，开始冲刺。
因为经常练习短跑，所以在冲刺过程中，我所向披靡，一路超越了所有选手，冲到了最前面。
当第一个冲到终点时，我自己都恍惚了：这是真的吗？周围响起欢呼声，体育老师跑过来冲我竖起大拇指，说：“好样的！让我刮目相看！”我创造了自己的奇迹！连我自己都感到不可思议，这次胜利是我无论如何都没有想到的。
④有时候，人的能力真的是无穷的，你自己都不知道自己能跑多远，但跑着跑着，就战胜了自己。
蓦然回首，一切都成了身后的风景，你已经成为一个全新的自己了！你拥有了属于自己的广阔天地，也拥有了属于自己的大境界。
⑤其实，很多时候都是这样，我们并没有什么远大的目标，但不停地向前奔跑，跑着跑着就豁然开朗起来。
记得多年前，我爱上了写作，每天都像一只舞蹈着的蜜蜂，不停地采集花粉、酝酿蜂蜜。