大 班 折 纸 活 动 计 划

大班折纸活动计划——帆船

2011.12.8

活动目标：

1、幼儿学习简单的折纸方法，并且能够根据学习到的知识看简单的折纸示意图，完成作品。

2、发展幼儿的动手能力，培养幼儿自己看示意图完成作品的能力。

活动准备：

1、折好的折纸作品。

2、手工纸人手2份，要留有备用。

3、《帆船》制作步骤示意图。

活动过程：

1、教师出示折纸作品，引起幼儿折纸的兴趣。

孩子们，幼儿园马上要进行折纸比赛了。老师知道你们都喜欢折纸，都想取得好的比赛成绩。看，老师折了这么多作品，我们一起欣赏一下吧！

2、提出问题，引导幼儿发现老师折纸的方法。

老师折了这么多，其实也是请了一个好帮手，要不，老师也记不住这么多方法。

3、教师交给幼儿基本的折纸方法。

教师在幼儿探索发现的基础上，教幼儿认识折线（﹍﹍），箭头（↑），教给幼儿基本的折纸方法。

4、教师出示《帆船》的折纸示意图，幼儿通过自己的观察来完成作品。

（1）教师按顺序出示示意图，并用简单的语言给与提示。

（2）难点：第4步，向后折为这次活动的难点，老师可以通过简单的示范来辅助幼儿理解。

（3）第一遍作品完成之后，老师给与幼儿肯定和表扬，并让幼儿看着图示再次完成作品。让孩子将自己的作品送给家长。

5、活动延伸。（放音乐《彩虹的约定》）

老师知道，你们的爸爸、妈妈也会折纸。现在，请各位家长看示意图折上衣作品送给孩子。