2016学生消防安全家庭作业

濂水镇初级中学学生消防安全作业

班级：姓名：家长签名：教师评价：

一、选择题：

1、正确使用电器，（）超负荷用电。

A、严禁

B、可适当

2、火场中防止烟气危害最简单的方法是（）。

A、大声呼救

B、用打湿的毛巾或衣服捂住口鼻

3、春节燃放烟花爆竹时，应有大人陪同，选择在（）的地点燃放，严禁在易燃易爆场所燃放。

A、空旷

B、东西堆放杂乱

4、遇到火灾时，正确的做法是（）

A、沉着冷静，迅速逃生

B、不急，等待消防队救援

5、在发生火灾后，应该往（）方向逃跑

A、上风

B、下风

6、当大楼发生火灾时应该从（）逃生。

A、电梯

B、楼梯安全通道

7、家里发生煤气泄漏，要快速（），并关闭煤气阀门。

A、开窗

B、开灯

8、看到爸爸在床上吸烟，应该（）

A、递烟灰缸给爸爸

B、不让爸爸在床上吸烟

9、如遇到火灾，我们学生应该（）

A、保护学校财产

B、迅速逃生并报警

10、万一发生火灾时，我们身上已经着火，我们应该（）

A、就地打滚

B、大声呼救

二、填空题

1、严禁堵塞消防随意挪用和损坏。

2、干粉灭火器的使用方法，应该站在着火物体的上风方向，手持灭火器，拔掉，将对准着火物体压下来回扫射，进行灭火。

3、火灾中致人死亡的主要原因是。

三、实践题

消防安全“一懂三会”是指懂得本场所用火、用电、用油、用气火灾危险性；会报火警、会扑灭初起火灾、会火场自救逃生。下面就请同学们和家长一起，做三道实践题，看看大家是否能在家中掌握“一懂三会”消防知识。

1. 与家长一起查找家中的消防隐患，制定一份家庭消防安全自查表。（附件一）

2. 与家长一同制定一份家庭火灾逃生预案。（附件二）

3．跟家长一起绘制家庭逃生路线图，用红色线标出逃生路线。（附件三）

消防安全教育教案11篇

消防安全教育教案11篇一、教学目的： 1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针。 2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜身命。 3、掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。二、教学活动重点：消防安全常识，扑救常识，灭火方法三、活动准备：收集一些：消防安全事故、实例。教学过程： (一)导入课程 1、讲述1个“火灾案例：以引起学生注意力 XX年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名教师带领下，到七八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。 2、学生分组讨论(56人一小组)“火灾案例”，以增强，火灾预防意识，安全意识 (二)分组讨论消所安全应注意的事项，火灾扑救的方法及逃生方法，提出问题引起学生思考：

(1) 校园防火应注意什么? (2) 外出野炊应注意什么? (3) 发生火灾时应如何报警? (4) 火灾扑救有哪些方法? (5) 人身着火时如何自救? (三)学生发言(一两个小组代表) (四)学习教材内容 (1)火灾的概念：火灾，就是在时间和窨上失去控制的燃烧。一般说来，引起火灾的原因主要有两个方面：一是自然因素菜引起的火灾：二是人为因素引起的火灾 (二)火灾的预防 1.家庭防火安全使用液化石油气安全用电及家电器安全使用炉火 2.学校防火禁止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校实验用的易燃，易爆物品要有严格的使用，保管制度，并在专门库存放，随用随领，用完产即清理。要建立切实可行的消防制度，关键部位要设置灭火器材

中小学生消防安全家庭作业参考答案

2014年暑假中小学生消防安全家庭作业学校：_______ 班级：_______ 学生姓名：______ 分数：______ 一、单项选择题。（每题2分，共40分） 1、发现火灾要及时报警，报警早、损失小。我国的火灾报警电话是（ A ）。 A、119 B、122 C、120 D、911 2、发生火灾后，如何正确报火警（ B ）。 A、讲清着火单位、详细地址、着火物质及火势大小， B、讲清着火单位、详细地址、着火物质及火势大小，是否有人被困，留下报警人姓名及联系方式。 C、告知着火方位后迅速挂断电话，返回火场。 3、单位发生火灾，你首先应（ A ）。 A、及时拨打119火警电话并通知单位消防负责人。 B、先自行扑救，救不了时再报火警。 C、只拨打单位内部报警电话，不拨打119火警电话。 4、公安消防队扑救火灾是否收取费用（ D ）。 A、收取成本费用 B、按照出动车辆数和扑救时间收费 C、对单位收费，对个人不收费 D、不收取任何费用 5、遇到消防车执行灭火或抢险救援任务时，社会车辆及行人应当（ A ）。 A、靠边让行 B、穿插其中 C、超越消防车 6、购买烟花爆竹时，以下哪一项是正确的选择（ C ）。 A、购买便宜的 B、购买火焰大、响声大的 C、在正规销售点购买合格的产品 7、儿童燃放烟花爆竹时，正确的做法是（ A ）。 A、由大人看护，到指定的燃放地点燃放 B、只要有大人看护就行，不必到指定的燃放地点燃放 C、不需要大人看护，只要到指定的燃放地点燃放即可

8、用灭火器灭火时，灭火器的喷射口应该对准火焰的（ C ）。 A、上部 B、中部 C、根部 9、用灭火器进行灭火的最佳位置是（ C ）。 A、下风位置 B、离起火点10米以上的位置 C、距离起火点3-5米的上风或侧风位置 10、电熨斗是家庭生活中常用的家用电器。以下哪一项做法是错误的（ C ）。 A、电熨斗不能与其它家用电器合用一个插座，也不要与其它大功率电器同时使用。 B、熨烫衣服间歇时，要将电熨斗竖立放置或放在熨斗架上。 C、熨烫衣物时，临时有事离开一会儿，不用拔掉电熨斗的电源插头。 11、扑救火灾最有利的阶段是（ A ）。 A、火灾初起阶段 B、火灾发展阶段 C、火灾猛烈燃烧阶段 12、当打开房门闻到很浓的燃气气味时，要迅速（ B ），防止引发爆燃事故。 A、打开电灯查找漏气部位 B、打开门窗通风 C、点火查看 13、安全使用燃气，以下哪一项做法是错误的（ A ）。 A、家中煲汤时，可出去买菜或长时间在客厅看电视 B、使用完后要关闭燃气阀门 C、烧水做饭时厨房不离人 14、（ A ）都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。 A、任何单位和个人 B、单位保安 C、消防官兵 D、公安民警 15、油锅起火，不正确的扑救方法是（ B ）。 A、立刻关闭气源 B、用水泼灭 C、用锅盖闷灭 D、将切好的蔬菜等倒入锅内闷灭 16、我国每年的“119”消防宣传活动日是（ A ）。 A、11月9日 B、1月19日 C、9月11日 17、乘坐公共交通工具时，一旦发生火灾（ A ）。 A、寻找最近的门窗等出口逃生，迅速离开车厢并远离起火车辆 B、所有人都从车门逃生 C、不用慌张，按顺序慢慢走 18、如果睡觉时被烟火呛醒，正确的逃生方法是（ A ）。 A、立即寻找逃生通道，迅速逃生 B、往床底下钻 C、穿好衣服再走

暑假消防安全家庭作业精修订

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暑期消防安全家庭作业一、单选题(1-7题为单选题，8-10题为多选题，每题1分，共10分) 1.火灾初起阶段是扑救火灾 B的阶段。 A.最不利 B.最有利 C.较不利 2.检查燃气用具是否漏气时,通常采用 B 来寻找漏气点。 A.划火柴 B.涂抹肥皂水 C.闻气味 3.采取适当的措施,使燃烧因缺乏或断绝氧气而熄灭。这种方法称作 A。 A.窒息灭火法 B.隔离灭火法 C.冷却法 4.消防队扑救火灾 C。 A.只收灭火器材药剂耗损费用 B.收取所有费用 C.不收取任何费用 5.使用灭火器扑救火灾时要对准火焰 C 喷射。 A.上部 B.中部 C.根部 6.遇到消防车执行灭火或抢险救援任务时，社会车辆及行人应当 A。 A.靠边让行 B.穿插其中 C.超越消防车 7.为保证发生火灾时迅速逃生，在进入商场、超市时我们应该 B。 A.走向人少的地方

B.观察安全出口、疏散通道的位置 C.做深呼吸，以防缺氧 8.下列哪些选项是家庭应该采取的消防安全措施ABCD。 A.配备必要的消防器材并掌握正确的使用方法 B.制定家庭逃生计划 C.绘制家庭逃生疏散路线图 D.经常检查和消除家庭火灾隐患。 9.我国火警电话是B。火灾隐患举报电话是C。 A.911 B.119 C.96119 D.110 10.以下消防标志和名称都正确的是ABC。二、图片题（本题10分）超市是我们日常生活中不可或缺的购物场所，请查找图中的火灾隐患，并用文字简要说明。三、实践题（本题10分）请写出你所居住的建筑内的消防（灭火）器材，把器材名称写出来，并简要说明其作用及使用方法。一、选择题 1B 2B 3A 4C 5C 6A 7B 8ABCD 9C 10ABC 二、图片题

小学生消防安全知识教育教案

xx消防安全知识教育教案教学目标： 1、了解消防安全常识，火灾逃生常识，重视安全，爱护生命。 2、掌握一些消防安全常识及识别消防安全标示。教学过程：一、生活中的哪些因素会引起火灾? 二、小组讨论遇到火灾怎么办？火灾逃生自救十法 1、要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。 2、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离。 3、要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。 4、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。 5、要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢靠的暖气管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。 6、为低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等松软的物品，以便“软着陆“，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑，

以缩短跳落高度。7、要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。 8、为暂时避难。在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，延长时间。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。 9、利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门“、“紧张出口“、“安全通道“、“火警电话“和逃生方向简头等标志，被困人员按标志指示方向顺序逃离，可解“燃眉之急“。 10、要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地减少伤亡。三、认识常用的xx消防安全标志。四、抢答题。五、、判断题。六．我宣誓：不玩火，不玩电， xx火患，爱护生命，从自我做起，从现在做起！七、小结

消防安全知识培训教案

消防安全知识培训教案培训目的：普及消防安全知识，提高消防安全意识，强化消防安全责任，防止各类火灾事故的发生，全面做好企业消防安全工作。授课人：授课地点: 授课时间：主要内容：一、消防安全教育的必要性和紧迫性二、燃烧的基本知识三、火灾的分类及消防基本知识和要求四、火场逃生十三诀五、消防应急演练计划第一节、消防安全教育的必要性和紧迫性对广大民众的人身、生命、财产安全而言，火灾是无情的。因此，消防安全、消防隐患常常被人们谈及。然而即便各级公安机关时刻保持着对消防安全的高压态势,回顾2013年，仍有多起重大火灾令人们倍感遗憾。盘点那些已经逝去的人和事，不仅仅是追思，更是对未来的一种期许和告诫。吉林“6·3”特别重大火灾爆炸事故，共造成121人死亡，76人受伤，17234平方米主厂房及主厂房内生产设备被损毁、直接损失1.8亿。痛定思痛，反思火灾，最主要的教训是群众缺乏消防安全意识、缺少消防安全知识。因此，培养消防安全潜意识，开展全民消防工作，是防火减灾最基

础的工作。动员广大群众培养消防安全潜意识刻不容缓。许多惨重灾难的发生并不是人力所不能抗拒的，而是诸多不安全因素凑到一起而造成的，是人们因缺乏消防安全潜意识而受到了最严厉的惩罚。火灾通常情况下不是天灾，而是人们的行为错误引发的灾害。因此，防火减灾是人们不能不引起重视的大事。培养消防安全潜意识，时时、处处、事事注意行为安全和保障环境安全，是可以最大限度地防止或减少火灾危害的。一、消防安全潜意识是个人不可或缺的基本素质消防安全潜意识，是指个人消防安全动机和行为达到不知不觉又很自觉的程度。一些发达国家国民素质教育中很注重全民消防安全教育，从小孩抓起。有报道说，中国和曰本的学生联合举办夏令营，一到住地，曰本学生第一时间要做的事就是熟悉酒店紧急疏散通道和安全出口，而中国学生第一个想到的是吃饭的餐厅怎么走。从这些举动所反映出，曰本的学生消防安全潜意识较强，中国学生这方面就欠缺，万一出现火灾情况，曰本学生自救能力要比中国学生强，因为首先人家消防安全潜意识很到位，每个人无论是居家还是外出，无论是工作还是生活，很多情况下都与消防安全密切相关。用火、用电、用易燃易爆化学物品几乎是无处不在的，人处在各类建筑物里面或交通工具里面的时间是很多的，是否每个人都时时、处处想到消防安全问题，是否每个人都具有消防安全基本常识和自防自救基本能力，克拉玛依大火、衡阳大火就十分典型地反映出了消防安全潜意识的缺乏，导致本不该发生的事故发生了，不该有的严重后果产生了。现代社会，人们要提高生存能力不能缺乏消防安全潜意识。火灾环境中人的生命是很脆弱的。火灾危及人的生命的最主要方面是有毒气体和烟尘，因此，了解一些有毒气体和烟尘的火灾实验技术数据对于发生火灾后能够在允许的时间范围内安全疏散是很有必要的。我们在学习多方面知识的同时，

暑假中小学生消防安全家庭作业

暑假中小学生消防安全家庭作业 It was last revised on January 2, 2021

2018年暑假中小学生消防安全家庭作业学校：_________________ 班级：_______ 学生姓名：____________ 分数：______ 一、单项选择题。（每题2分，共40分） 1、发现火灾要及时报警，报警早、损失小。我国的火灾报警电话是（）。 A、119? B、122? C、120? D、911? 2、发生火灾后，如何正确报火警（）。 A、讲清着火单位、详细地址、着火物质及火势大小， B、讲清着火单位、详细地址、着火物质及火势大小，是否有人被困，留下报警人姓名及联系方式。 C、告知着火方位后迅速挂断电话，返回火场。 3、如果睡觉时被烟火呛醒，正确的逃生方法是（）。 A、立即寻找逃生通道，迅速逃生 B、往床底下钻 C、穿好衣服再走 4、用灭火器灭火时，灭火器的喷射口应该对准火焰的（）。 A、上部 B、中部 C、根部 5、用灭火器进行灭火的最佳位置是（）。 A、下风位置 B、离起火点10米以上的位置 C、距离起火点3-5米的上风或侧风位置

6、当打开房门闻到很浓的燃气气味时，要迅速（），防止引发爆燃事故。 A、打开电灯查找漏气部位 B、打开门窗通风 C、点火查看 7、安全使用燃气，以下哪一项做法是错误的（）。 A、家中煲汤时，可出去买菜或长时间在客厅看电视 B、使用完后要关闭燃气阀门 C、烧水做饭时厨房不离人 8、油锅起火，不正确的扑救方法是（）。 A、立刻关闭气源 B、用水泼灭 C、用锅盖闷灭 D、将切好的蔬菜等倒入锅内闷灭 9、乘坐公共交通工具时，一旦发生火灾（）。 A、寻找最近的门窗等出口逃生，迅速离开车厢并远离起火车辆 B、所有人都从车门逃生 C、不用慌张，按顺序慢慢走 10、消防车和消火栓的颜色是（）。 A、白色 B、黄色 C、红色 11、公安消防部队扑救火灾是否收取费用（）。 A、收取成本费用 B、按照出动车辆数和扑救时间收费 C、对单位收费，对个人不收费 D、不收取任何费用 12、遇到消防车执行灭火或抢险救援任务时，社会车辆及行人应当（）。 A、靠边让行 B、穿插其中 C、超越消防车 13、购买烟花爆竹时，以下哪一项是正确的选择（）。

暑假消防安全家庭作业

暑期消防安全家庭作业一、单选题(1-7题为单选题，8-10题为多选题，每题1分，共10分) 1.火灾初起阶段是扑救火灾 B 的阶段。 A.最不利 B.最有利 C.较不利 2.检查燃气用具是否漏气时,通常采用 B 来寻找漏气点。 A.划火柴 B.涂抹肥皂水 C.闻气味 3.采取适当的措施,使燃烧因缺乏或断绝氧气而熄灭。这种方法称作 A 。 A.窒息灭火法 B.隔离灭火法 C.冷却法 4.消防队扑救火灾 C 。 A.只收灭火器材药剂耗损费用 B.收取所有费用 C.不收取任何费用 5.使用灭火器扑救火灾时要对准火焰 C 喷射。 A.上部 B.中部 C.根部 6.遇到消防车执行灭火或抢险救援任务时，社会车辆及行人应当 A 。 A.靠边让行 B.穿插其中 C.超越消防车 7.为保证发生火灾时迅速逃生，在进入商场、超市时我们应该 B 。 A.走向人少的地方 B.观察安全出口、疏散通道的位置 C.做深呼吸，以防缺氧 8.下列哪些选项是家庭应该采取的消防安全措施ABCD 。 A.配备必要的消防器材并掌握正确的使用方法

B.制定家庭逃生计划 C.绘制家庭逃生疏散路线图 D.经常检查和消除家庭火灾隐患。 9.我国火警电话是B 。火灾隐患举报电话是 C 。 A.911 B.119 C.96119 D.110 10.以下消防标志和名称都正确的是ABC 。二、图片题（本题10分）超市是我们日常生活中不可或缺的购物场所，请查找图中的火灾隐患，并用文字简要说明。三、实践题（本题10分）请写出你所居住的建筑内的消防（灭火）器材，把器材名称写出来，并简要说明其作用及使用方法。

一、选择题 1B 2B 3A 4C 5C 6A 7B 8ABCD 9C 10ABC 二、图片题 1、没有安全逃生通道及指示牌 2、消火栓没有水 3、不应返回拿包，安全第一 4、应迅速离开火灾现场三、实践题干粉灭火器作用：干粉灭火器适宜扑灭油类、可燃气体、电器设备等初起火灾。使用方法：使用时，先打开保险销，一手握住喷管，另一手拉动拉环，对准火源根部压下压把喷射;即可扑灭火源。在灭火过程中，应始终保持直立状态，不得横卧或颠倒使用，;

中小学生消防安全家庭作业

中小学生消防安全家庭作业学校：班级：学生姓名：分数：一、单项选择题。（每题2分，共40分） 1、发现火灾要及时报警，报警早、损失小。我国的火灾报警电话是（）。 A、119 B、122 C、120 D、911 2、发生火灾后，如何正确报火警（）。 A、讲清着火单位、详细地址、着火物质及火势大小， B、讲清着火单位、详细地址、着火物质及火势大小，是否有人被困，留下报警人姓名及联系方式。 C、告知着火方位后迅速挂断电话，返回火场。 3、单位发生火灾，你首先应（）。 A、及时拨打119火警电话并通知单位消防负责人。 B、先自行扑救，救不了时再报火警。 C、只拨打单位内部报警电话，不拨打119火警电话。 4、公安消防队扑救火灾是否收取费用（）。 A、收取成本费用 B、按照出动车辆数和扑救时间收费 C、对单位收费，对个人不收费 D、不收取任何费用 5、遇到消防车执行灭火或抢险救援任务时，社会车辆及行人应当（）。 A、靠边让行 B、穿插其中 C、超越消防车 6、购买烟花爆竹时，以下哪一项是正确的选择（）。 A、购买便宜的 B、购买火焰大、响声大的 C、在正规销售点购买合格的产品 7、儿童燃放烟花爆竹时，正确的做法是（）。 A、由大人看护，到指定的燃放地点燃放 B、只要有大人看护就行，不必到指定的燃放地点燃放 C、不需要大人看护，只要到指定的燃放地点燃放即可 8、用灭火器灭火时，灭火器的喷射口应该对准火焰的（）。 A、上部 B、中部 C、根部 9、用灭火器进行灭火的最佳位置是（）。 A、下风位置 B、离起火点10米以上的位置 C、距离起火点3-5米的上风或侧风位置 10、电熨斗是家庭生活中常用的家用电器。以下哪一项做法是错误的（）。 A、电熨斗不能与其它家用电器合用一个插座，也不要与其它大功率电器同时使用。 B、熨烫衣服间歇时，要将电熨斗竖立放置或放在熨斗架上。 C、熨烫衣物时，临时有事离开一会儿，不用拔掉电熨斗的电源插头。 11、扑救火灾最有利的阶段是（）。 A、火灾初起阶段 B、火灾发展阶段 C、火灾猛烈燃烧阶段 12、当打开房门闻到很浓的燃气气味时，要迅速（），防止引发爆燃事故。 A、打开电灯查找漏气部位 B、打开门窗通风 C、点火查看 13、安全使用燃气，以下哪一项做法是错误的（）。 A、家中煲汤时，可出去买菜或长时间在客厅看电视 B、使用完后要关闭燃气阀门 C、烧水做饭时厨房不离人 14、（）都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。 A、任何单位和个人 B、单位保安 C、消防官兵 D、公安民警 15、油锅起火，不正确的扑救方法是（）。 A、立刻关闭气源 B、用水泼灭 C、用锅盖闷灭 D、将切好的蔬菜等倒入锅内闷灭 16、我国每年的“119”消防宣传活动日是（）。 A、11月9日 B、1月19日 C、9月11日 17、乘坐公共交通工具时，一旦发生火灾（）。 A、寻找最近的门窗等出口逃生，迅速离开车厢并远离起火车辆 B、所有人都从车门逃生 C、不用慌张，按顺序慢慢走

消防安全知识教育活动方案

消防安全知识教育活动方案一、指导思想安全无小事，事事必安全，安全工作是我们开展一切工作的基本保证。为保证学校正常的教育教学工作，加强治安管理，根据上级有关文件及有关部门的要求，坚持“安全第一、预防为主”的原则，提高学校在突发事件面前的应急能力，特制定此预案。二、组织机构和职责 1、领导小组学校成立安全应急疏散领导小组，学校校长任组长，主管校长为副组长，成员由各职能部门负责人组成。办公室设立在学生管理部，由学生管理部主任任办公室主任。下设疏散组、灭火组、后勤保障组和警戒组。 2、主要职责（1）疏散组平时负责全校安全工作的日常管理及安全检查、培训演练的具体工作，发生事件时指挥各部门做好人员和物资的疏散自救工作；（2）灭火组平时负责全校义务消防队（员）的学习、演练等具体工作，负责灭火器材、工具的保管使用和检查登记，发生火灾时开展灭火救护工作；（3）后勤保障组负责与主管部门及相关部门的联系、保证道路畅通、电气控制、水源保障、医疗救护等；（4）警戒组 A、在发生事件时设立警戒线，禁止无关人员进入现场。 B、协调配合到达现场的公安人员开展各项行动。 C、配合协助做好事故调查等善后工作。

三、安全事故应急处理预案（一）重大集会安全预案 1、学校不组织学生参与各种未经批准的游行、集会；不组织学生参加各种开业、庆典、竣工、迎送等“礼”。人负责看护，投铅球出不得围观，操场周围的学生要服从工作人员的管理，出现紧急情况要立即与校医联系，必要时要送医院治疗。 10、集会中出现紧急、突发事件，按照“谁主管、谁负责，谁发现、谁负责”的原则，立即采取紧急措施并在第一时间上报有关领导，不得隐瞒不报，不得推诿逃避。（二）校园防火预案 1、预防措施和要求 1）组织师生学习《消防法》和消防灭火基本知识，懂得人人都有维护消防安全、保护消防措施、预防火灾、报告火警的义务。遇到火灾人人都有参加灭火工作的义务，要做到人人都知道火灾报警电话119，基本学会使用灭火器材扑救初期火灾。 2）学生宿舍、教学楼、办公楼、实验室、家属宿舍区等处，防火工作领导小组成员每学期至少两次检查各处的防火情况，发现火灾隐患及时处理。 3）学生宿舍、教学楼、办公楼、实验室的每层楼都备有灭火器或消防栓，防火工作领导小组成员要负责定期检查防火设施，保证设施和完好率达到100％，并做好检查记录。 4）装有安全通道标志，师生共同配合，不在楼道推放物品，保证楼道的通畅。 5）易燃易爆物的危险实验用品，有专门存放室，由实验员负责保管，保卫人员要作为重点巡查，做好安全保卫工作。利用易燃易爆品做实验的教师，必须在实验或实验前向学生讲清楚注意事项，指导学生正确使用，防止火灾事故发生。 2、报警和接警 1）报警一旦发生火情，首先报警，每位师生都有报警义务。报警早、损失小，发现火警应急报保卫处值班室，发现火灾应急报“119”、“120”、“110”。报警要做到： A、沉着镇定，不要挂错电话，不延误时间。 B、讲清起火地置、点、层、部位及报警人的姓名、电话。

消防安全知识教案

消防安全知识教案教学目标： 1.增强消防安全的意识，以及所造成的严重后果。 2.学习相关消防法知识，了解各类消防安全标志的含义和作用，知道消防标志是一种指示性的标志。 3.学会辨析生活中消防安全行为正误。教学要求：知识方面：了解有关知识；明确危害安全的行为。能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。觉悟方面：认识消防安全的必要性，树立消防安全意识：增强责任感。教学方法：导、读、仪、评相结合教学过程：一、导入 1、观看一段视频：一饭店由于消防设施不全，发生火灾时既没消防器材，又没疏散通道，造成人员拥挤混乱，死伤多人，场景惨不忍睹。看了这段录像。反问学生有何感想？二、学习各类消防标志首先，我们来了解有哪些消防标志。（一）认识各类消防安全标志

1.出示各类标志图案。这是什么？板书课题 2.师述：消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。（二）了解各类消防安全标志的含义 1.出示小黑板：标志分类 1）火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警电话等。 2）紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。 3）灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。 4）具有火灾危险性的地方或物资的标志：禁止火灾、禁止用火灭火等。 5其他类型：禁止带火种、当心触电等。 2.投影标志说说你认识什么标志？这个标志的图形怎样，有什么含义？（消防手动启动器；发声警报器；火警电话；紧急出口；地上消火栓；当心爆炸、当心有毒；安全通道；禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物）三、紧急情况下的逃生策略阅读11·15上海静安区高层住宅大火水火无情，人所共知。来自卫生组织的统计，近5年来，全世界平均每年有2070多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。

暑假消防安全家庭作业

2015年寒假消防安全家庭作业学校（幼儿园）__ 班级__ 学生姓名家长签字家庭类别：□城镇□农村冬天是火灾的高发季节。当我们放下书包，尽情享受快乐假期的同时，千万不要忘了消防安全哦！因为，如果我们用电用火不当，如果我们抱着好奇侥幸的心理去玩火，如果我们不懂得逃生自救的常识，火灾就很有可能发生在我们身边，威胁到我们的生命和财产安全。现在让我们和爸爸妈妈一起完成寒假消防安全家庭作业吧。一、多选题，大家一起来“找茬” 1、家中电气线路有没有安全隐患？ □电视机等家用电器没有使用时，没有拔掉插头 □同一个插座上面插了很多个电器插头 □家里面的电线乱拉、乱接 □电线裸露在空气中，表皮有破损的情况 □长时间使用电热毯 2、家里厨房有没有不安全的地方？ □抽油烟机没有定时清洗，油垢很多 □煮饭、烧菜时没有人在灶台旁 □灶具旁边堆放大量易燃可燃物 3、日常生活中有没有不安全的行为？ ―1―

□采用烤火炉明火取暖 □电取暖器贴近沙发等可燃物取暖，把衣物放在取暖器上烘烤 □用打火机烧东西玩 □离开房间不及时将燃着的蜡烛吹灭 4、春节期间有没有安全燃放烟花爆竹？ □没有到正规的销售点购买符合国家安全要求的烟花爆竹 □在加油站、加气站、仓库附近或者建筑物多的地方燃放 □将烟花爆竹朝着建筑物或者别人家阳台燃放 5、家庭成员有哪些不安全的习惯？ □卧床吸烟 □乱扔烟头 □烧香祭祖 6、家里面有没有存放汽油、柴油、香蕉水等易燃易爆危险物品？ □是□否 7、家里阳台上有没有堆放可燃物？ □是□否 8、家中配备了哪些消防器材？ □手提式灭火器 □救生缓降器或逃生绳 □强光手电筒 □灭火毯 □消防过滤式自救呼吸器 9、家庭成员会不会报火警、疏散自救、初期火灾扑救等基本的消―2―

消防安全知识培训教案

消防安全知识培训教案高兴镇应急办二0一七年度目录第一章消防法有关规定第二章火灾常识第三章消防器材的种类和使用方法第四章发生火灾后的应急措施第一章消防法有关规定 1、为了预防火灾和减少火灾危害，保护公民人身、公共财产和公民财产的安全，维护公共安全，保障社会主义现代化建设的顺利进行，指定本法。 2、消防工作贯彻“预防为主，防消结合”的方针，坚持专门机关与群众相结合的原则，实行防火安全责任制。 3、任何单位、个人都有维护消防安全，保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务，任何单位、成年公民都有参加

有组织的灭火工作的义务。 4、任何单位、个人不得损坏或者擅自挪用、拆除、停用消防设施、器材，不得埋压、圈占消火栓，不得占用防火间距，不得堵塞消防通道。 5、任何人发现火灾时，都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿报警提供便利，不得阻拦报警。严禁谎报火警。 6、公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员有组织引导群众疏散的义务。 7、发生火灾的单位必须立即组织力量扑救火灾。 8、公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员不履行组织，引导在场群众疏散的义务，造成人身伤亡，尚不构成犯罪的，处十五日以下拘留。 9、违反本法行为，构成犯罪的依法追究刑事责任。第二章火灾常识 1、火灾特点：（1）燃烧猛烈，蔓延快。在厂房和坑道，火灾极易沿着电气线路和通风管道蔓延，我矿由于存放的易燃易爆物品较多，这些物资一旦被引燃，火势异常猛烈，短时间内就可以形成大面积火灾。（2）火灾伤亡大。厂房内由于结构复杂，疏散通道狭长曲折，安全出口少，不利于疏散。燃烧会产生大量高温有

暑假消防作业

2016年暑假消防安全家庭作业学校班级学生姓名家长签字一、家庭消防安全自查表（全家共同完成）

二、制作家庭火灾逃生计划 “家”向来都是人们避风的港湾，但火灾却随时有可能威胁“家”的安全。较之公众场所的消防安全，家庭消防安全往往被忽视。当您的家里发生火灾时，您和家人能够安全逃生吗？一旦发现火情，全家人都应该知道怎么做，去哪里！现在，请全家一起动手制作一个家庭火灾逃生计划吧！另附一张纸绘制家庭火灾逃生图（A4纸）。例如：第一步：画一幅您家的平面图在印有网格的稿纸或者图纸背面画出您家的平面图，如果您的房子超过1层，记得每层都画一个平面图！第二步：在图上标出所有可能的逃生出口记得一定要把家里所有的房门、窗户、楼梯都标注在图上，这样能够让您和您的家人对紧急情况下家里的逃生路线一目了然。同时，请别忘记标注房屋附近的疏散楼梯，因为城市居民大多住在多层和高层住宅里面！第三步：如若可能，尽量为每个房间画出两条逃生路线房门当然是每个房间的主要逃生出口。但是，如果房门被大火和浓烟封堵，您就需要另外一个逃生出口，例如窗户。所以，您一定要确保家里的窗户能够自如开启，并且家里的每个人都清楚知道逃生的路线。如果窗户安装了防盗锁，那么一定记得在家里准备锤子等应急工具。第四步：重点关注火灾发生时家里其他需要帮助的成员制定家庭火灾逃生计划一定要提前考虑到紧急情况下家里需要帮助的小朋友、老年人或者残疾人、智障人员，甚至您心爱的宠物。事先的规划能够帮助您在紧急情况下争取到关键的几分钟，甚至几秒钟！此外，火灾逃生时，请顺便大力敲一下您邻居的房门，并关上自家的大门，以帮助邻居逃生和避免自家大火短时间殃及近邻。第五步：在户外确定一个会合点在您的住家外面确定一个家里所有人都知道的逃生会合点，一棵树、一个公交站台、一座报亭都是不错的选择！一旦火灾发生，家庭成员都直接到会合地点集中，这样能够很快确定所有家庭成员是否全部成功逃生。第六步：在户外给消防队打电话报警千万不要浪费宝贵的逃生时间在家里给消防队打电话报警！一旦您已安全逃生，就用手机或者公共电话给消防队报警。第七步：一定记得演练您的火灾逃生计划！家里的每个成员都要熟悉火灾逃生计划，最好全体家庭成员试着从每个房间徒步走向逃生出口，这样可以确定所有的逃生出口是否可以正常使用。家里最好每年做1到2次这样的演练，一旦火灾真的发生，家庭成员就能够在烟、火封堵逃生路线前准确、快速疏散逃生。

中小学生消防安全家庭作业

中小学生消防安全家庭作业 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

B、只要有大人看护就行，不必到指定的燃放地点燃放 C、不需要大人看护，只要到指定的燃放地点燃放即可 8、用灭火器灭火时，灭火器的喷射口应该对准火焰的（）。 A、上部 B、中部 C、根部 9、用灭火器进行灭火的最佳位置是（）。 A、下风位置 B、离起火点10米以上的位置 C、距离起火点3-5米的上风或侧风位置 10、电熨斗是家庭生活中常用的家用电器。以下哪一项做法是错误的（）。 A、电熨斗不能与其它家用电器合用一个插座，也不要与其它大功率电器同时使用。 B、熨烫衣服间歇时，要将电熨斗竖立放置或放在熨斗架上。 C、熨烫衣物时，临时有事离开一会儿，不用拔掉电熨斗的电源插头。 11、扑救火灾最有利的阶段是（）。 A、火灾初起阶段 B、火灾发展阶段 C、火灾猛烈燃烧阶段 12、当打开房门闻到很浓的燃气气味时，要迅速（），防止引发爆燃事故。 A、打开电灯查找漏气部位 B、打开门窗通风 C、点火查看 13、安全使用燃气，以下哪一项做法是错误的（）。 A、家中煲汤时，可出去买菜或长时间在客厅看电视 B、使用完后要关闭燃气阀门 C、烧水做饭时厨房不离人 14、（）都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。 A、任何单位和个人 B、单位保安 C、消防官兵 D、公安民警 15、油锅起火，不正确的扑救方法是（）。 A、立刻关闭气源 B、用水泼灭 C、用锅盖闷灭 D、将切好的蔬菜等倒入锅内闷灭 16、我国每年的“119”消防宣传活动日是（）。 A、11月9日 B、1月19日 C、9月11日

小学生消防安全知识教育教案.doc

小学生消防安全知识教育教案教学目标： 1、了解消防安全常识，火灾逃生常识，重视安全，珍惜生命。 2、掌握一些消防安全常识及识别消防安全标示。教学过程：一、生活中的哪些因素会引起火灾? 二、小组讨论遇到火灾怎么办？火灾逃生自救十法 1、要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。 2、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离。 3、要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。 4、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。 5、要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。 6、为低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品，以便"软着陆"，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑，

以缩短跳落高度。 7、要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。 8、为暂时避难。在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，延长时间。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。 9、利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置"太平门"、"紧急出口"、"安全通道"、"火警电话"和逃生方向简头等标志，被困人员按标志指示方向顺序逃离，可解"燃眉之急"。 10、要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地减少伤亡。三、认识常用的中国消防安全标志。四、抢答题。五、、判断题。六．我宣誓：不玩火，不玩电，杜绝火患，珍爱生命，从自我做起，从现在做起！七、小结

河南省中小学生假期消防知识家庭作业【答案】

河南省中小学生假期消防知识家庭作业学校：班级：姓名：家长签名：一、选择题 1. 油锅着火了，可以用水来灭火吗？（ B ） A、可以 B、不可以 2. 电器起火时，要先（ B ）。 A打家里电话报警B切断电源 C用灭火器灭火 3. 放烟花爆竹应该在哪里放？（ C ） A人多的地方 B堆放着易燃物处 C 空旷处 4. 衣服着火时，需？（ A ）。 A 扑在地上打滚 B 用手拍身上的火 5. 点蚊香要在（ C ）的地方点？ A 窗口 B桌子上C 空地上 6. 火灾发生时应马上？（ A ） A 沿防火通道朝楼下跑 B 乘电梯逃走 C跳下窗 7. 在相对封闭的房间里发生火灾时？（ A ）。 A 不能随便开启门窗 B 只能开窗 C 只能开门 8. 当打开房间闻到煤气气味时，要迅速？（ C ）。 A 开灯寻找漏气部位 B 点火查看 C 打开门窗通风 9. 被困在火场时，下列求救方法错误的是？（ C ） A 在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫 B 、白天可挥动鲜艳布条发出求救信号，晚上可挥动手电筒 C 、大声哭泣 10. 发生火灾时，正确的安全疏散主要有三个方向，向下可以跑到地面，向上可以爬到屋顶，还可以？（ B ）。 A 躲到角落里 B 向外逃到阳台 C 钻到阁楼、大橱等处避二、判断题 1. 公安消防队扑救火灾可视情况收费（×）； 2. 火警电话119（√）； 3. 电加热设备使用时必须有人员在场，离开时要切断电源。（√）； 4. 市政消火栓是公用设施，任何人都可以随意使用它。（×）； 5. 灭火器上标注的灭火级别字母（A、B、C）表示灭火级别单位以及适用扑救火灾的种类。（√）；

中学生消防安全教育知识

中学生消防安全知识校园是人员高度聚集的公共场所，教学仪器多、科研设备价值昂贵、用电量大，各类试验、实习项目和易燃物多，一旦发生火灾事故，影响大、损失大，直接影响教学、科研工作的正常进行。因而，预防校园火灾是一项长抓不懈的工作，学习消防知识是中学生在校学习期间不可或缺的一课。为了增强广大学生的消防安全意识，明确消防安全责任，同学们应学习消防安全知识：火灾基本常识、灭火器基本常识、初起火灾扑救方法、人员疏散和火场逃生知识。其目的是让中学生通过学习，了解消防安全常识，熟悉消防器材的性能特点，掌握灭火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，预防校园火灾。使广大同学做到“三懂三会”，即：懂火灾的危害性、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的措施：会报火警、会使用灭火器、会逃生自救。 “隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。希望同学们自觉承担起校园防火工作的责任与义务，更多的学习和掌握消防知识，遵守各项防火制度，积极参与校园消防工作，使我校形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面，从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。一、怎样预防火灾的发生（一）、不玩火

许多同学对火感到新奇，常常背着老师和家长做玩火的游戏。有的点火烧纸、烧柴草，在野外堆烧废轮胎、废塑料等，还有的在黑暗处烧火柴、弹火柴棍、燃放烟花炮竹，有的在野外烧马蜂窝……。然而，几乎每一种玩法都具有引起火灾的危险性。同学们年纪小，缺乏自我保护的能力，所以平时应注意做到： 1、充分认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果，无论任何时候都不玩火。 2、打火机、火柴、鞭炮等常常是诱发学生玩火的物品，平时不要在身上携带这些东西。 3、同学间要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火应该立即制止，并报告老师和家长，对他们进行批评教育。（二）、爱护消防设备，保持通道畅通为预防发生重大火灾事故，防患于未然，人们在许多地方设置了消防设备。这些设备一旦被挪用或损坏，遇上火灾，人们就会束手无策。 1、不要搬动、挪用或损坏消火栓、水枪、水带、灭火器以及专门用于消防的锹、镐、钩、沙箱、提桶等。 2、现代化的商场、宾馆、图书馆等许多公共场所的墙上都安装有红色火警按钮，同学们千万不要随意按动它。

小学生假期消防知识家庭作业(答案)

小学生假期消防知识家庭作业学校：班级：姓名：家长签名：一、选择题 1、全国消防日是（A ）。 A、11月9日 B、1月19日 2、火场中防止烟气危害最简单的方法是（B ）。 A、大声呼救 B、用打湿的毛巾或衣服捂住口鼻 3、电器设备应该正常使用，小孩（B ）玩电线插板、电源插座等。 A、可以 B、不可以 4、在学校遇到火灾，应该如何疏散逃生（ B ）。 A、快点独自跑回家 B、跟着老师跑到操场集中 5、任何人发现火灾都应当（A ）。 A、立即报警 B、置身事外 6、使用灭火器灭火时，要对准火焰的（A ）喷射。 A、根部 B、上部 7、家用电器发生火灾，在没有灭火器的情况下应先（B ）。 A、用毛毯包裹 B、切断电源 8、要养成良好的用火习惯，烟头等电火物未完全熄灭前不要丢入垃圾篓内（A ）。 A、正确 B、错误 9、消防队灭火救援收不收费？（A ）。 A、收费 B、不收费 10、如果遇到火灾，家长组织孩子参与扑救是（B ）。

A、正确的 B、错误的二、填空题 1、发现火灾，应该立即打（119 ）号码进行报警。 2、楼房内起火时，不能乘坐（电梯）。 3、灭火的基本方法（冷却法、窒息法、隔离法）。 4、扑救石油产品、油漆、有机溶剂和电器火灾应选用什么灭火器。（干粉灭火器） 5、请列举几种你熟悉的消防设施（灭火器、消防栓、火灾探测品（探头））。三、判断题 1、火灾时，应躲在床底下等待救援（×）。 2、为争取时间疏散，遇到火灾一定要昂着头快跑（×）。 3、家中如果着火，一定找到身份证带在身上才能逃生（×）。 4、消防队灭火要收费的（×）。 5、如果遇到火灾，家长要首先带领孩子逃离火场（√）。四、实践题（一）进行一次家庭消防安全检查评估。按照《家庭消防安全自查表》进行逐一检查，及时发现和消除火灾隐患。（二）制定一份家庭火灾逃生计划。按照《家庭火灾逃生计划制作指南》，结合家庭实际居住状况，制作“家庭火灾逃生计划”，在户型图上标明逃生路线，并列出安全逃生注意事项。（三）开展一次家庭火灾逃生演练。按照共同完成的“家庭

幼儿园消防安全教育课教案

幼儿园消防安全教育课活动背景：《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。也就是说，儿童的安全是一切发展的保障，只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。时下，正缝幼儿园贯彻《纲要》的时候，我们应该充分领会《纲要》精神，真正认识到安全教育的重要性，在平时教育教学中开展丰富多彩的适合本园实际的安全教育活动，促进每个幼儿富有个性。如何把这些简单的安全防护知识教给幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。活动目标： 1、通过活动引导幼儿了解几种灭火的方法。了解应急灯、安全出口、紧急疏散指示标志的作用。 2、知道在公共场所应该怎样找安全出口。通过活动教育幼儿遇到事情要沉着以对。 3、掌握简单基本的逃生方法活动资源：请身为消防员的家长为我们作关于——消防安全知识和如何逃生的讲座。活动准备： 1、带幼儿参观本园的消防设施。 2、每个幼儿一条小毛巾。活动过程： 1、引导中、大班幼儿说说日常生活中经常看到的标志。 1）小朋友你们认识哪些标志？ 2）在马路上要怎样看交通标志提醒行走呢？ 3）你们还认识哪些安全标志？（在这个活动中幼儿能很好地说出日常生活中所遇到的、常见的提醒、警示标志。如：交通信号灯、各种禁止标志和提醒标志等。幼儿理解并能自觉遵守公共规则，了解遵守规则的好处。） 2、幼儿设计、制作标志。 1）“小朋友，你们说说：马路上的标志用这么大的作用，那小朋友想想我们班哪些地方需要提醒标志呢？” （幼儿能说出上课时大家应该遵守的规则，在游戏中该怎样遵守规则。如：幼儿发现上下楼梯时经