农机基础知识

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农机培训教材

农机培训教材

操作-维护型农村农机综合技能人才读本胡昌礼编2006年10月农村农机综合技能人才读本目录第一章职业道德与基础知识第一节职业道德第二节基础知识第二章农机作业服务与维修保养知识第一节农机作业服务质量要求第二节农机维修保养原则与须知第三节农机“三包”规定的主要内容第三章小型燃油发动机构造、工作原理与部分机件的简单维修知识第一节发动机的基本构造第二节曲柄连杆机构第三节配气机构第四节小型单缸汽油机燃料供给系第五节小型单缸柴油机燃料供给系第六节小型单缸汽油机的点火系第七节小型单缸发动机的冷却系第八节小型单缸发动机的润滑系第九节小型单缸发动机的启动系2操作—维护型作者:AA 3 第四章 小型旋耕机的构造与工作原理第一节 旋耕机的类型第二节 传动系第三节 工作(行走)装置第四节 操纵机构第五章 发动机故障分析判断第一节 发动机的一般故障判断第二节 发动机故障的排查步骤第三节 发动机常见故障原因及排除方法第四节 旋耕机常见故障及排除第六章 农机安全生产知识第一节 农机安全使用的一般要求第二节 农机安全技术条件第三节 农机具安全应用基本要求第四节 农业机械及农机驾驶操作人员的相关知识农村农机综合技能人才读本前言农机技能人才是农机化技术和机具得以广泛运用的基础。

加强农机技能人才培养,是促进农机推广工作的重要手段,是保障农机化持续发展的重要条件,而农机综合技能人才则是农机化初级阶段(大量推广阶段)的重要资源。

加强农机技能人才开发,是农业机械化初级阶段农业机械化新技术推广工作的“助推器”。

因此,加强对农机综合技能人才的培养,对促进当前农机推广和农机化水平的提高,对农业产业结构的调整,对农业和农村经济的发展有着极其重要的意义。

目前,我国西南丘陵地区使用的农业机械,多数是以单缸汽油发动机和柴油发动机为动力的小型农业机械,其构造简单明了。

随着加工技术的飞速发展和机械设计水平的不断提高,农业机械的一些零配件通过维修来恢复其技术标准要求的修理成本,已远远高于购买一个新配件的成本。

农村农机培训计划表

农村农机培训计划表

农村农机培训计划表第一部分:培训课程设置一、基础理论知识1. 农机化基本概念2. 农机工作原理3. 农机操作安全常识4. 农机维护保养技能二、农机操作技能1. 拖拉机操作技能2. 水稻收割机操作技能3. 植保机具操作技能4. 耕耘机具操作技能5. 播种机具操作技能6. 耕作机具操作技能7. 其他农机操作技能三、实践操作1. 熟练掌握拖拉机的起步、换挡、转向等操作技能2. 熟练掌握水稻收割机的操作技能3. 熟练掌握植保机具的操作技能4. 熟练掌握耕耘机具的操作技能5. 熟练掌握播种机具的操作技能6. 熟练掌握其他农机的操作技能四、专业知识1. 农田水利知识2. 农业气象知识3. 农业机械维修知识5. 农田土壤管理知识第二部分:培训方式1. 理论课程讲授方式2. 模拟操作训练3. 实地实操训练第三部分:培训时间安排1. 总课时:80小时2. 培训时间:每周6天,每天8小时3. 培训地点:农村乡镇农机站及农民培训基地第四部分:培训教材1. 《农机化基础知识》2. 《拖拉机操作技能》3. 《水稻收割机操作技能》4. 《植保机具操作技能》5. 《耕耘机具操作技能》6. 《播种机具操作技能》7. 《农业机械维修技能》第五部分:培训师资1. 经验丰富的农机操作员2. 农业机械专业技术人员3. 农机维修专家第六部分:培训考核1. 理论考核2. 操作技能考核3. 实地考察考核第七部分:培训评价1. 学员满意度调查2. 培训效果评估3. 培训成绩排名4. 学员就业情况追踪调查第八部分:培训费用1. 学员自费培训2. 政府资助培训3. 企业赞助培训以上是农村农机培训的具体计划表,通过培训计划的实施,可以有效提高农村农民的农机操作技能,推动农业现代化,提高农业生产效率,实现农村经济的快速发展。

同时也能为农民提供更多的就业机会,促进当地经济的发展。

农机修理工培训大纲

农机修理工培训大纲

农机修理工培训大纲农机修理工培训教学计划、教学大纲(试行)本计划、大纲适用于农机修理工培训。

第一篇农机修理工培训教学计划一、培训目标农机修理工是我国农业行业首批实行就业准入的职业之一,《国家标准—农机修理工》已颁布实施。

通过培训,使学员掌握农机维修管理法律、法规及农机安全规章;熟悉农业机械的基本知识;懂得使用维护技术;具备独立操作技能;遵纪守法,具有良好的职业道德;达到农机修理工考试要求的水平。

二、培训对象符合农机修理工申请条件,报名参加培训者。

三、课程设置和顺序(一)职业道德与基础知识(二)农业机械维修相关知识(三)技能操作四、教学要求(一)了解《中华人民共和国产品质量法》、《中华人民共和国消费者权益保护法》、《中华人民共和国农业机械化促进法》、《农业机械维修管理规定》、《吉林省农业机械管理条例》等农机维修管理法规及规章,具有较强的安全意识。

(二)熟悉农业机械基本构造、工作原理。

(三)掌握农业机械维修技能以及安全生产和环保知识。

(四)掌握农业机械产品故障排查及修复检验。

(五)零件鉴定及修复。

(六)其他相关技能。

五、培训方式按照“保证质量、方便学员”的原则,可采取全日制、学时制与函授相结合的培训方式。

六、教学方法采用课堂讲授、实物教学、电化教学、现场教学及实验实习相结合的方法。

课堂讲授应突出重点、联系实际,借助电教设备、实物、挂图、示教板等,力求直观、形象、生动。

实习课指导教师应做必要的讲解和示范,重点指导学员动手操作。

每项实习各地可根据农时季节具体安排。

七、培训时间与学时分配培训时间按学时计算,每学时为1小时。

学时分配见《农机修理工培训学时分配表》(附后)。

无论采取何种培训方式,必须达到规定学时。

八、成绩考核培训结束后,应对学员的学习效果进行考核,检查教学质量和评定学员的学习成绩。

考核办法参照《国家职业标准—农机修理工》中内容、顺序与评定标准进行。

培训机构对考核合格者发给结业证书和培训记录。

附:农机修理工培训学时分配表说明:高级工要求有“培训管理”内容学习。

三农农技知识点总结

三农农技知识点总结

三农农技知识点总结农业是人类的生产活动中最古老的一种经济活动,它关系到人类的生存和发展,对世界各国的经济和社会发展有着重要的影响。

而农业技术是农业发展的基础,它对提高农业生产效率、保护环境、维护农民利益和实现农业可持续发展具有重要意义。

为此,农业技术知识的积累和传播就显得尤为重要。

一、肥料和土壤管理1. 肥料的种类和使用方法在农业生产中,肥料是提高农作物产量的重要手段。

一般来说,肥料可以分为有机肥和化肥两大类。

有机肥包括畜禽粪便、秸秆、稻壳等农作物废弃物,化肥包括氮磷钾三大类。

在使用肥料的时候,要根据具体情况选择种类和施用量,以免造成浪费或者污染环境。

2. 土壤养分的管理土壤是农作物生长的物质基础,保持土壤肥力,增加土壤养分的供给对保障作物的生长具有重要作用。

农民可以采用农业机械化、合理轮作等方法来减轻土壤的压实程度,提高土壤通气性、保水性,保持土壤中各种养分的平衡。

3. 土壤保护和改良农民在农田管理中,要注重土壤的保护和改良。

例如,在耕地的过程中,要减少耕土深度和耕地面积,增加地膜覆盖面积等方式来减缓耕地退化的速度。

二、植保技术1. 病虫害的防治农民在农作物种植的过程中,要对农作物生长过程中的病虫害进行监测和防治。

可以采用化学防治、生物防治和物理防治等多种手段来防治病虫害,以减少农作物的减产和甚至绝收。

2. 农作物的病害诊断在农作物生长的过程中,经常会发现农作物患病情况,必须及早控制和处理。

了解并诊断农作物病害的症状和原因非常重要,因为对病害的诊断能够帮助农民选择正确的防治措施和方法。

三、种植技术1. 合理施肥施肥是种植作物的一个关键环节,根据农作物对养分的需求量,合理施肥能够提高农作物的产量和质量。

2. 种植技术的改进和创新在种植过程中,农民可以通过生产技术的改进和栽培方式的创新,来提高农作物的产量和品质,还可以降低农业生产的投入成本,增加农民的经济收益。

3. 农作物的栽培制度通过合理选择栽培制度,可以减少耕种的次数,促进土壤水分和养分的积累,提高土壤的肥力,增加农作物的产量。

农业机械学教学大纲

农业机械学教学大纲

《农业机械学》教学大纲课程名称:农业机械学(Agricultural Machinery )课程编号:030401总学时数:64学时(其中含实验24学时)学分:4学分课程类别:专业方向限选先修课程:机械设计、机械制造工艺学教材:《新编农业机械学》(耿端阳主编,国防工业出版社)。

参考书目:1.李宝筏.农业机械学.北京:中国农业出版社,20032.丁为民.农业机械学.北京:中国农业出版社.20113.吴守一主编.农业机械学[M].北京:中国农业机械出版社,19884.北京农业工程大学主编.农业机械学[M].北京:农业出版社,20015.南京农业大学主编.农业机械学[M].北京:中国农业出版社,19966.中国农业机械化科学研究院编.农业机械设计手册.机械工业出版社7.农业机械学报8.农业工程学报课程内容简介《农业机械学》是农业机械化及其自动化专业的一门专业课程,它是研究农业生产中所使用机械设备的结构、作用原理、功能、理论分析及其性能设计的一门学科。

通过本课程的学习使学生掌握常用农业机械结构、原理、使用知识、熟悉农业机械新技术、新机具、新理论,学会典型农业机械性能设计和典型工作部件结构设计的方法,培养学生具有农机设计、结构对比分析、试验鉴定和新产品开发能力。

一、课程性质、目的和要求本课程的性质是:通过学习,使学生掌握主要农业机械的基本理论、知识和使用技能。

从而为用好农业机械、改进现有农业机械以及对新一代农业机械进行性能设计打下基础。

本课程主要由课堂讲授和实验实习两个主要教学环节。

课堂教学主要讲授农业机械及其零部件的工作原理、有关理论和设计计算等。

要求学生做好笔记,课后尽可能多的阅读有关农业机械的参考书或最新资料。

实习实验主要讲授农业机械的一般构造、工作过程、使用与维护,以及农业机械的性能试验等,为本课程的理论教学创造必要的条件。

同时还结合国内外农业机械幻灯片、录相等现代化教学手段,使学生了解和掌握国内外农业机械的状况和发展趋势。

拖拉机简单基础

拖拉机简单基础
混合燃烧后排尽废气燃油供给装臵空气供给装臵混合气形成装臵及废气排出装臵润滑系统向各相对运动零件的摩擦表面不间断供给润滑油并有冷却密封防锈清洗功能机油供给装臵滤清装臵冷却系统强制冷却受热机件保证柴油机在最适宜温度下8090工作散热器水箱水泵风扇水温调节器等启动系统驱动曲轴旋转实现柴油机启动启动电动机或启动内燃机传动机构机体组件组成柴油机的框架气缸体曲轴箱花满枝工作室底盘的组成及功用名称轮式拖拉机组履带式拖拉机组成手扶拖拉机组成功用传动系机械式离合器变速箱中央传动差速器和最终传动系离合器变速箱中央传动左右转向离合器和最终传动系统离合器传动箱链条形式变速箱左右转向机构和最终传动系统传输扭矩改变行驶速度方向和牵引力转向系差速器转向器转向传动机构转向离合器操纵机牙嵌式转向机构使两导向轮相对机体各自偏转一角度改变和控制拖拉机的行驶方向制动系式制动器降低转速停止转动减小转弯半径行走系机架导向轮驱动轮和前桥机架驱动轮支重驱动轮和尾轮由扭矩转变为驱动力支撑重量工作装液压悬挂装臵牵引装臵和动力输出装臵动力输出轴动力输出皮带轮链轮分动箱等输出动力花满枝工作室5
15.空气滤清器的作用是什么?它有哪几种滤清方式?通常由哪几部分组成?
• 作用是清除空气中的尘土和杂质,向气缸供给充 足的清洁空气,减少气缸、活塞等机件磨损,延 长发动机寿命。 • 空气滤清器按滤清方式可分为离心式、惯性式、 油浴式、过滤式及以上几种型式中的复合式,一 般采用复合式。 • 空气滤清器一般由粗滤部分(包括罩毛、集尘罩、 导流片和集尘杯)、细滤部分(包括中央吸气管、 油盘和油碗)和精滤部分(包括装在中央吸气管和 壳体之间的上滤网盘和下滤网盘)组成。
润滑系统 向各相对运动零件的摩擦表面不间断供给润滑油,并有 冷却、密封、防锈、清洗功能
冷却系统 强制冷却受热机件,保证柴油机在最适宜温度下(80~ 90℃)工作 启动系统 驱动曲轴旋转,实现柴油机启动

农业技术综合基础知识 (3)

农业技术综合基础知识1.引言农业技术是指在农业生产中运用科学技术和工程技术手段来提高农业生产力的一种综合性技术。

农业技术综合基础知识是农业技术的基础,它包括农业科学基础知识、农业工程基础知识以及农业管理基础知识。

本文将对农业技术综合基础知识进行介绍和阐述。

2.农业科学基础知识农业科学基础知识包括植物学、动物学、土壤学、气象学等相关知识。

在农业生产中,植物学是重要的基础知识,它研究植物生长发育、生理代谢以及对环境的适应能力。

植物学知识的掌握对于选择适当的农作物品种、了解植物生长的生理特点、掌握植物生长的时间和方式等方面具有重要意义。

同时,动物学是农业生产中关于家畜养殖的重要基础知识。

它研究动物的解剖学、生理学、病理学等方面的知识,对于合理选择家畜品种、掌握家畜养殖技术和疾病防控具有重要作用。

此外,土壤学也是农业科学基础知识的重要组成部分。

土壤是农业生产的基础,了解土壤的性质、肥力、水分保持能力以及土壤中的有益微生物等方面的知识对于农业生产的成功至关重要。

气象学是研究大气现象和气候的科学,也是农业科学基础知识中的一个重要领域。

气候对于农业生产具有重要的影响,了解气候情况可帮助农民安排农业生产的时间和方式,合理利用气象条件保障农作物的生长和发育。

3.农业工程基础知识农业工程基础知识包括农业机械、农业建筑、农田水利等方面的知识。

农业机械是农业生产中不可或缺的一部分,它包括农机的选型、使用、维修等方面的知识。

掌握农业机械的基本运作原理和使用方法,对于提高农业生产的效率、降低劳动强度有重要意义。

农业建筑是指农业生产中用于存放农作物和牲畜的建筑物,如仓库、畜舍等。

农业建筑的设计和建造需要考虑到农业生产的需求,保障农作物和牲畜的安全和舒适。

掌握农业建筑的设计原理和施工技术,能够有效地提高农作物和牲畜的存储和养殖条件。

农田水利是指农田中的水文环境调控技术,包括灌溉、排水等方面的知识。

合理利用水资源,确保农田能够获得足够的水分是农业生产中的关键问题。

农业农村工作知识考点

农业农村工作知识考点一、农业生产基础知识1.1 农作物生长与发育1.2 土壤肥力与施肥技术1.3 农业灌溉与排水技术1.4 农业机械化与农机维修二、农产品加工与贮藏知识2.1 农产品加工技术2.2 农产品贮藏技术三、畜牧养殖知识3.1 畜禽饲养管理技术3.2 畜禽疾病防治技术四、农村经济发展知识4.1 农村经济结构调整和转型升级4.2 农村金融和信用体系建设五、乡村旅游开发知识5.1 乡村旅游资源开发与规划设计5.2 乡村旅游营销策略与推广方法一、农业生产基础知识1.1 农作物生长与发育农作物的生长和发育是指从种子萌发到成熟收获的整个过程。

其中,种子萌发是决定作物产量和品质的关键环节。

在种子处理方面,应注意选用优质、高产、抗病虫害的种子,并采取适当的处理措施,如浸种、涂覆等。

同时,还应注意作物生长过程中的施肥、灌溉和病虫害防治等方面的管理。

1.2 土壤肥力与施肥技术土壤肥力是指土壤中各种养分的含量和有效性水平。

对于不同类型的土壤,应采取相应的施肥措施。

一般来说,有机肥料可以提高土壤肥力,而化学肥料则可以快速补充植物所需养分。

在施肥技术方面,应注意合理配比和适时施用,以避免浪费和污染环境。

1.3 农业灌溉与排水技术农业灌溉是指为农作物提供水分的过程。

在灌溉技术方面,应根据不同地区的气候条件和作物需水量来选择合适的灌溉方式,并注意避免过度灌溉造成土地盐碱化等问题。

排水技术则是指将土地中多余的水分排出去的过程。

在排水方面,应注意保持沟渠畅通、排水坑清淤等措施。

1.4 农业机械化与农机维修农业机械化是指用机器代替人力完成农业生产的过程。

在机械化方面,应注意选择适合当地气候和土壤条件的农机具,并保持其正常运转和维护。

同时,还应注重培训农民使用和维修农机具的技能,以提高生产效率和降低成本。

二、农产品加工与贮藏知识2.1 农产品加工技术农产品加工是指将原始的农产品经过一系列工艺处理后,制成更加便于储存、运输和销售的成品。

农业行业农机培训方案

农业行业农机培训方案一、背景介绍随着农业现代化的推进,农业机械化已成为农业发展的重要支撑。

为了提高农民的农机操作技能和维修能力,需要制定一套科学合理的农机培训方案。

二、培训目标1. 提高农民的农机操作技能,确保农业机械的安全、高效使用;2. 培养农民的农机维修能力,减少农机故障对农业生产造成的影响;3. 加强农民的安全意识,减少农机操作事故的发生。

三、培训内容1. 农机操作技能培训:(1)农机操作基础知识:介绍农机的组成结构、操作要领等。

(2)农机操作技巧:培训农民正确操作各类农机的技巧和方法。

(3)场景模拟训练:模拟真实的农田作业场景,让农民进行实际操作训练。

2. 农机维修技能培训:(1)农机维修基础知识:介绍各类农机的常见故障和维修方法。

(2)维修操作技巧:培训农民正确使用维修工具和维修设备的方法。

(3)案例分析训练:通过分析实际的农机故障案例,培养农民的故障判断和解决能力。

3. 安全意识培训:(1)农机操作安全知识:介绍农机操作中的安全事项和操作规范。

(2)应急处理培训:培训农民在突发情况下的紧急处理方法和技巧。

四、培训方式1. 理论培训:通过课堂讲授的方式,传授相关的理论知识。

2. 实操培训:组织农民进行农机操作和维修的实际操作训练。

3. 案例分析:通过案例分析的方式,加深农民对农机故障识别和解决的理解。

4. 安全演练:组织农民进行紧急处理方法的实际模拟演练。

五、培训评估与考核1. 培训评估:根据农民在理论与实操培训中的表现进行评估,包括知识掌握程度、操作技能水平等。

2. 考核方式:采用书面考核和实际操作考核相结合的方式,确保培训效果的准确评估。

六、培训成果1. 提高农民的农机操作技能和维修能力,降低农机故障率,提高农业生产效率。

2. 提升农民的安全意识,减少农机操作事故的发生,保护农民的生命财产安全。

七、实施计划1. 制定培训时间表:根据农机使用规律和农业生产周期,制定培训时间表。

2. 确定培训地点:选择便于农民参与的农田或农机维修场地作为培训地点。

农机修理工职业技能培训基础知识讲座(二)

合总 有一 定 紧度 。
的两 个 界 限 , 中数 值 大称 为 最 大极 限 尺 寸 , 其 另一 个 称 为最 小 极 限 尺 寸 。零 件 的实 际 尺 寸应 在 两 界 限之
间, 大于最 大极 限 尺寸或 小 于极小 尺寸 , 都不 合格 。
2 尺 寸 偏 差 、 寸 公 差 的 定 义 及 相 互 联 系 . 尺 尺寸偏差( 简称 偏 差 ) 指 极 限 尺寸 与 基 本尺 寸 是 的代数 差 。 大极 限尺寸 所得 的代数 。 大极 限 尺寸 最 最 减 去基 本尺 寸所 得 的代 数差 叫上 偏 差 。尺寸公 差 ( 简 称 公差 ) 指允 许尺 寸变 动 的量 。它 等于最 大 极 限尺 是
2 在 基本 尺寸 后 面标 出公差 带代 号- ) o
寸减 去 最小 极 限 尺 寸 的代 数 差 的绝 对 值 ,也 等 于上 偏 差 与下 偏差 代 数差 的绝 对值 。
3 配 合 的 定 义 、 型 及 区 分 . 类
3 在 基 本 尺寸 后 面既 标公 差带 代号 , ) 又标 上 、 下

SH I YO N GW EI I — I U X SH I
使 用维修  ̄
用 ’- f ; I - I=J术 ^技 适_ r , |
农 机 修 理 工 职 业 技 能 培 训 基础 知 识讲 座 ( ) 二
( 接第 1 上 O期 ) 三 、 差 与 配 合 基 础 知 识 公
间 隙。
基 本 尺寸是 指设计 给 定 的尺寸 : 际尺 寸是 指通 实
过 测 量 所 得 的 尺 寸 : 限 尺 寸 是 指 允 许 尺 寸 变 化 范 围 极
2 过 盈 配合 。孔 和轴 配合 时 。 的最 大极 限尺寸 ) 孔 总 是小 于 或 等 于轴 的 最小 极 限 尺寸 .孔 和轴 之 间配
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