体育课程考核评价方案

体育课程考核评价方案

学校体育教学是学校进行体育教育的主要途径，是九年义务教育阶段全体学生必修的课程，在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。为加强学校体育教教学，提高体育教学质量，拟定了本方案。

一、学生成绩组成(100分)

1、体育课学生学习行为成绩(40分)

2、技能成绩(60分)

二、体育课学生学习行为成绩评价标准（共40分）

1、出勤状况（10）

1、一个学期中每迟到、早退一次扣2分，累计四次和四次以上者出勤得分为0。

2、一个学期中每旷课一次扣5分，累计二次和两次以上者出勤得分为0。

3、一个学期中体育课缺席（含事假、病假）次数占实际总授课时数的三分之二者，

出勤得分为0。

2、课堂学习的态度、遵守纪律情况（20分）

1、优秀（20-18分）上课学习态度端正、目的明确、练习主动积极，能吃苦耐劳、

顽强进取，服从指挥、遵守课堂纪律，尊敬师长、善于与他人合作，学习效果十分显著。

2、良好（17-14分）上课学习态度端正，目的明确，练习较为主动积极，较能吃

苦耐劳、顽强进取，服从指挥、遵守课堂纪律，尊敬师长、能与他人合作，学习效果显著。

3、一般（13-8分）上课学习态度一般，能按照要求完成练习，但不够主动积极，

不太能吃苦耐劳，遵守课堂纪律，尊敬师长、与他人合作能力一般，学习效果一般。

4、不好（7-0分）上课学习态度不够端正，目的不明确，练习簿主动积极，不能

吃苦耐劳，不服从指挥或不能遵守课堂纪律，不尊敬师长、不能与他人合作，学习效果显著。

3、学习的进步程度（10分）

1、十分显著（6-10分）学习努力刻苦，身体状况、运动能力有很大程度的提高，进步程度十分显著。

2、显著（3-6分）学习较为努力刻苦，身体状况、运动能力有一定程度的提高，进步程度比较明显。

3、一般（0-3分）学习不够努力刻苦，身体状况、运动能力没有提高，没有进步程度。

三、技能成绩(共60分)

1、小学体育一、二年级实践课考核项目：

坐位体前屈（20分） 1分钟跳绳（20分） 50米快速跑（20分）

2、小学体育四、五年级实践课考核项目：

立定跳远（20分） 1分钟跳绳（20分） 50米快速跑（20分）

3、小学一、二年级技能评价标准