新员工入职引导培训资料

入职引导人培训课程

课程名称（1）入职引导人的重要作用（2）如何做好出色的部门入职

引导

培训目的让入职引导人从公司战略的角度出

发，了解入职引导工作的重要性，

第二部分的培训学习充满激情与使

命感。1、掌握入职引导的技巧与要求

2、使新员工能尽快地融入到企

业团队中顺利开展工作

3、突出企业人本管理的文化焦点

培训课时3小时3小时

主讲人人力资源部人力资源部

培训所需设施场地、白板、白板笔、投影师、投影仪、投影幕、电脑（光驱）、片、白板擦、教材、白纸、空场地、剪刀、胶水、饮用水、助教1人

培训内容附操作讲义（1）附操作讲义（2）

培训效果

评估

附培训学员反馈表（1）附培训学员反馈表（2）

入职引导人培训课程（1）

——入职引导人的重要作用

第一部分总述

第二部分入职引导人的重要作用

新进员工的感觉与期望

◆新进员工面临的问题

◆新进员工的工作满意

◆指导原则，你的作用

入职引导人培训课程（1）

——入职引导人的重要作用

第一部分总述

一、欢迎并介绍

二、培训细则

三、培训规则

四、教材

五、课程介绍

操作讲义（1）

——总 述

目 的 内 容 设 备

备 注 ● “良好的开端就是成功的一半”让员工在友好的气氛中相互介绍，以烘托培训气氛。 ● 强调有助于

学习的行为规范 ● 使学员了解

培训的主要内容

一、欢迎并介绍

（1） 欢迎学员参加培训 （2） 自我介绍及培训设计

与规划

（3） 学员间的自我介绍

✓ 学员按1，2，1，2

报数

✓ 单号向后转，与双

号问好 ✓ 做自我介绍 ✓ 向同伴做出友好表

示，向他表示关心 ✓ 每位学员说出自己

的姓名、所在部门名称

✓ 同伴对你的友好表

示

投影幻灯片

● 培训师向学员

说明课程的目的 ● 纪律性 ● 可以尝试以游

戏的方式进行

自我介绍。如1介绍完，2介绍自己和1，3介绍自己和2、1，4介绍自己与3、2、1，以此类推，加深记忆。 ● 每人在一张

10*10厘米的卡片上用精体写上自己喜欢他人叫的名字（不一定要真名）和最想说的一句话，可以是性格特点方面。（参考）

操作讲义（1）

——总 述

目 的 内 容 设 备 备 注

欢迎参加入职引

导人的重要作用培训课程

（1）

二、培训细则：

培训时间介绍

三、培训规则：

1、不得在培训期间接打

电话，电话、传呼拨

在静音功能上

2、不得吸烟，大声喧

哗，以免影响培训质

量

四、教材：

1、帮助理解培训内容

2、日后工作中的参考资

料●如培训规划使

用卡片或单页

纸时，应给予

预览时间

操作讲义（1）

——总述

目的内容设备备注

●让学员知道课程的

设计思路

●了解人才的归属

感、主人感，及新

员工的依赖性

●分析新进员工的心

理需求和变化

●让入职引导人能更

全面、专业的做好

入职引导工作

五、课程介绍：

1、新进员工对企业的印象

如何，他期望的企业应

如何对待他

2、新进员工由于对环境的

不熟悉，会有很多这样

那样的问题

3、新进员工怎样才会对工

作产生满意

4、入职引导人应做些什么

呢？

投影幻灯片

入职引导人的重

要性

目录

1、新进员工的感受与期望

2、新进员工面临的问题

3、新进员工的工作满意度

4、指导原则，你的作用

（2）

欢迎参加入职引

导人的重要作用培训

课程

（1）

入职引导人培训课程（1）

——入职引导人的重要作用

第二部分 入职引导人的重要作用

操作讲义（1）

——入职引导人的重要作用

目 的 内 容 设 备 备 注

一、 新进员工的感受与期望 ◆ 新员工选择企业是需要勇气的 ◆ 让员工有宾至如归的感受 ◆ 如何让员工有宾至如归的感受 ◆ 你的引导很重要 ◆ 小结

二、新进员工面临的问题 ◆ 1-9个问题

◆

小结

三、让新进员工满意 ◆ 友善的欢迎 ◆ 与新进员工交朋友 ◆ 使新进员工对工作满意 四、指导原则，你的作用 ◆ 热情原则 ◆ 周到原则 ◆ 实效原则 ◆ 求是原则

◆

你的作用

● 让学员理解新入职人员的求职心态和渴望

加入组织的迫切心情

一、新进员工的感受与期望 1、当新进员工最初

接触企业，到他成为企业一员的过程中会做出多少次决策，做出多少次徘徊，付出多大的勇气。可以由一个人谈谈他求职的经历（分有工作经历与应届毕业生）

讨论：如果我们亲人这样，我们会怎么做？

投影幻灯片

● 将讨论要点记录

在白板上以备分析

操作讲义（1）

——入职引导人的重要作用

目 的 内 容 设 备 备 注

新进员工的感受与 期望

1、 新员工选择企业

是需要勇气的

（3）