和谐视域下的生态伦理范式构建研1

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马克思主义自然观

马克思主义自然观

马克思主义自然观摘要:自然观是人们对自然的根本看法或总的观点,与科学技术的关系是直接互动、辩证作用的。

在经历了从古代朴素自然观直到辩证唯物主义自然观的现在,无论自然观有什么样的内容和形式总是要受到科学技术发展水平的制约,并决定着自然观具有的形态。

辩证唯物主义自然观是自然辩证法的理论基石,是科学发展史上的灯塔,他的创立为科学技术的深层研究提供世界观,认识论、方法论与价值论的前提。

以科学技术飞速发展来进一步丰富和发展自然观,而自然观的发展,使得人们开拓思维、解放思想,进一步促进与影响新领域的探索。

关键字:马克思主义、自然观生态环境问题已演变成全球性的生态问题。

各国都在寻找解决生态问题的对策。

在当代生态环境日益恶化的状况下,国内外学者们尤其是一些生态学学者尝试着将马克思主义理论与生态问题结合起来,希望在马克思主义的自然观思想中找到解决生态问题的理论支点。

马克思的自然观思想具有丰富的生态意义,它是一种生态自然观。

人与自然的辩证统一关系是马克思主义生态自然观的基础;实践的人化自然观是其在自然观上的革命性变革。

马克思具体考察和分析了生态问题产生的根源——人与自然关系的异化,并提出了解决生态问题的途径——“人与自然和解”。

马克思主义生态自然观体现了“尊重自然,善待自然”与“人与自然和谐”的生态伦理观。

这对于解决生态环境问题,对于建设生态文明,具有极大的理论与实践价值。

党的十七大首次把“建设生态文明”写进政治报告,指出要“建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式”。

倡导生态文明建设,不仅对中国自身发展有深远影响,也是中华民族面对全球日益严峻的生态环境问题做出的庄严承诺。

那么建设生态文明,应该充分利用马克思主义生态自然观思想的理论精华来指导实践活动.人类自诞生时起就不断地从自然界中索取自己所需要的物质生活资料,改善自己的生存环境, 因而发生着与自然界的关系。

因此 ,人与自然的关系问题始终是人类所关注的问题,是古往今来的哲学家、思想家、科学家等所持续探究的问题。

绿色发展视域下的工程伦理构建

绿色发展视域下的工程伦理构建
Ab tac : t rt en ce rcii a s db h i at q k nJ p n,t eeh sben awa eo h u h so e h n ie rn ae sr t Afe h u la rssc u e yt ebge rh ua ei a a h r a e v ft o g t v rt ee gn eigs f—
色发展 模 式 已经 成 为 人 类 步 入 生 态 文 明 所 应 当选择 的道 路 , 何 在 绿 色 发展 的视 角 下 审视 工 程 领 域 的 问题 , 何 构 如 如 建 适合 绿 色发 展 的工 程 伦 理 , 于人 类 的 最 重 要 实践— — 工 程 实践 的走 向有 着 决 定 性 的 意 义 。论 文 就从 绿 色发展 视 对
节约 、 境 友 好 及 社 会 和 谐 的 准 则 , 持 人 与 自然 、 与 社 会 的 协调 发 展 要 构 建 以人 为 本 的核 一 值 观 ; 新 系 统 环 保 人 心价 创 化 的 思 维 模 式 ; 成 生 态 化 的政 策 环境 ; 众 化 的 工 程 伦 理教 育 。 形 大
绿 色 发 展 视 域 下 的 工 程 伦 理 构 建
赵建军’ 郝 栋
( 中共 中央 党 校 哲学 部 , 京 10 0 ) 北 0 00
ห้องสมุดไป่ตู้
[ 要] 摘 经过 了 日本 大地 震 引起 福 岛核 危 机后 , 们 对 于工 程 的 安 全性 和 生 态性 的 反 思 又 一 次被 推 上 了风 口浪 尖 绿 人
作 用, 然后 又 分析 了现 代 技 术 范 式 转 型 下 的 工 程 , 过 对 传 统 的 工 业 文 明 下 的技 术 范 式 的 反 思和 生 态 文 明技 术 范 式 通

旅游伦理视域下我国生态农业旅游研究

旅游伦理视域下我国生态农业旅游研究

念 ,他认 为生 态旅游是广义上旅游 的重要组成部分 ,也是一 种绿色旅游 ,包含有教育 的功 能 、可持续发展 } 向 理 念和旅游 体验 的道 德要求 。生态农业旅游 是生态旅游 的一部分 ,它是 指充分利 用农业资源 ,从利 用内涵为主题 而开 发出的主要包
业旅游 的经济伦理意蕴 主要 表现在生态农 业旅 游市场是 否规 范 ,是否有健全完善 的道德规范和规 则。道德规范和规 则是 市场 发展重要的软基石 ,缺少道德规 范和 规则的市场很 难健
康 有序地发展 。生态农 业旅游市场也 是如此 ,其发展 需要有
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
括农村 独特的 田园风光 、农 事劳作及农村特有 的风土人情 为 完善的道德规范和 道德机制 ,这是 生态农业旅游可 持续发展 内容 ,具有极大参号 『 生的一种旅游活动 。开发生态农业旅游 的重要 保证 。 其次 ,生态伦理屙 『 生是生态农业旅游伦理意蕴的 内在特 的内在要求 。生态农 业旅游本质上是 人类生存和发展 的一种 征 。人类早期 的旅行活 动主要 是人与 自然之 间的互 动关 系 , 方式 ,对于社会发展有 着重要的促进作用 。本文主要是从旅 人类从 自然 中获取 精神 体验和价值 体悟 。自然生态 环境是人 游伦 理的视域探讨生态农 业旅游的道德价 值和伦理建设 ,以 类旅游活动的 主要 载体 ,也是 人类旅游活动的重要 资源 。旅 凸显其在人类生活 中的价值地位。
墨西哥著 名生态 学家赫 克特 ・ 谢贝 洛斯 ・ 拉 斯 喀 瑞 个市场经济 。因此 ,生态农 业旅游市场 既有市场 经济的一般 I H e c t o r C e b a l l o s L a s c u r a i n l 于1 9 8 3 首次提出生态旅游的概 特性 ,也有 其 自身发展 的特 有_ I j 莺 J 。从市场角 度看 ,生态农

生态伦理学视域下的《美人鱼》

生态伦理学视域下的《美人鱼》

《长江丛刊·理论研究》2017.11生态伦理学视域下的《美人鱼》段小宁【摘 要】2017年的暑期,吴京和他执导的电影《战狼2》成为人民津津乐道的话题。

而不容忽视的一条是《战狼2》超越电影《美人鱼》成为票房冠军。

虽然题材不同,因观众的喜爱还是被放在一起比较。

一部好的影片不会因为时间的流逝而被遗忘。

电影《美人鱼》体现的生态伦理思想更是和当今时代紧密结合,引人深思。

【关键词】生态伦理 美人鱼 博爱 善2016年由周星驰执导,青年演员邓超、张雨绮、林允主演的电影《美人鱼》在春节期间上映。

短短十几天票房突破30亿,跃居内地票房之首,成为华语电影中单片票房最高的电影。

褪去人鱼相恋的外衣,这部电影所要表达的是人与人、人与自然、人与社会的关系的思考。

影片当中也展现着周星驰对“善”的坚持。

而这些与生态伦理学所倡导的一些理念不谋而合。

从生态伦理学这个视角来审视这部影片,《美人鱼》将绽放出不一样的光彩。

一、生态伦理学生态伦理学(ecological ethics)又称“环境哲学”或“环境伦理学”。

它的产生背景是日益严重的生态危机。

生态伦理学的主要特点是把道德对象的范围从人和社会的领域扩展到生命和自然界。

核心是尊重生命和自然界。

生态伦理学“是在自然环境的框架下,研究人与人的关系、人与环境的关系,它是生态学思维与伦理学思维的契合。

生态伦理学又叫环境伦理学,它是对人与自然环境之间道德关系的系统性研究。

”①不同的理论思想、不同的视角使生态伦理学这个阵营中流派纷呈。

目前看来有现代人类中心论生态伦理、生物中心主义生态伦理、生态中心论生态伦理三个流派。

它们都有自己的特点,也有自己的不足。

比起人类中心主义与生物中心主义二元对立的观点,我更赞同两种由分离走向整合。

人与自然不是对立的。

人本身具有自然属性,是整个生态系统的一份子,和自然是不可分割的。

而人除了自然属性之外还有社会性,生态伦理“并不是在避开人的社会关系的基础上来研究人与自然的道德关系,而是在社会-人-自然相互统一的价值坐标中来构建自己的理论体系。

华兹华斯诗歌中的生态观阐释

华兹华斯诗歌中的生态观阐释

文学艺术 Literary art 187华兹华斯诗歌中的生态观阐释□张建慧 黑龙江八一农垦大学摘 要:在诗人眼中,人与自然灵魂本应处于一个共融状态,自然灵魂不仅可以感染人,还具有很强的人性。

华兹华斯厌恶毁坏自然环境的工业文明,认为人属于自然的一部分,人来自自然而最终又回归自然。

他的自然理念折射出当代生态思想的熠熠光芒,其生态观的智慧显示出了超越时代的、被后世社会发展所证实的远见,对于当今社会建构良性生态观范式具有重要的启示和指导意义。

文章分析了华兹华斯诗歌的浪漫主义写作风格,深入探讨了诗人将大自然视为自己灵魂家园的情感。

关键词:华兹华斯;生态观;自然灵魂;生态分析华兹华斯(1770—1850)既是英国浪漫主义时期最伟大的生态诗人,也是欧美最杰出的生态作家。

他厌恶毁坏自然环境的工业文明,所以隐居在英国中西部湖区的自然山水中50多年。

他对大自然倾注了一生的激情热爱,他的作品除抒发了对自然之美的崇尚以外,还鲜明地体现了自然生态思想和社会生态思想。

生态语言研究起源于20世纪70年代,Halliday(1990年)就被认为是生态批评话语分析的急先锋。

在2017年黄国文和赵蕊华确定了生态话语分析的目标是“探索语言与生态的相互关系和相互作用,揭示语言对各种生态关系(包括人类之间的生命可持续关系,人类与其他非人类有机体的生命可持续关系,人类与自然环境的生命可持续关系)的影响。

他们还提出了生态话语分析的总原则:与天人合一、人类和平、社会和谐、生态环保一致”[1]。

一、颂扬美丽自然,开启浪漫主义诗篇华兹华斯与柯尔律治于1798年一起出版了《抒情歌谣集》(Lyrical Ballad)。

在形式和内容上,他们抛弃了蒲柏“垄断”当时诗坛的英雄双韵体(heroic couplet),使用人们真正使用的语言来描写或描绘日常生活中的事件,开创了用现代诗风来探索和挖掘人的内心世界的先河,并且留下了大量自然风景和探索人类精神追求的优美抒情诗歌[2]。

1博士论文题目参考 (自动保存的)

1博士论文题目参考 (自动保存的)

(写文章:工作世界"和"生活世界)博士论文题目参考:生态观视野下的音乐教育(职业)从善治到治善:大学德育体系建构与反思(大学德育创新)治理视野下的大学德育创新道德关怀与大学生德育生活传播学视角下的思想教育(德育)在正当与有效之间——社会转型期的道德教育职业角色道德距离及其对职业道德教育的启示——以医生和高校教师为例巩广丽信息时代的大学德育理念研究走向公共性:大学生思想政治教育现代化的必然选择(个人与公共:大学批判性思维与职业化背景下的高等教育(职业化时代下的大学德育创新)基于社会化视角的高校德育新路径有尊严的人:职业精神。

交往的视角下学校公民教育的实践路径研究职业伦理与大学生职业道德培养研究(公民的伦理身份及其养成)文化自觉理念下高校德育创新研究(文化视野中的高校德育创新视点探析)现代职业教育文化重建大学生素养养成教育论论大学生价值养成与德育模式创新(社会主义核心价值观与大学生价值养成)职业人与人的职业:大学素质教育的职业视域研究教育与人的养成——从圆球人说起大学的舆情应对能力及制度化水平亟待提高(博士)基于科技伦理视角的大学生网络道德教育模式研究(职业伦理视角的大学生。

研究)(博士)新媒体视阈中的大学生道德教育创新研究(博士)我国大学生职业价值观教育研究(博士刘献君)论大学生道德选择教育高校德育中的文化适应问题研究传统文化经典与大学生核心价值观培育研究检讨书的张力:在“道德性”与“去道德性”之间--兼论教师教化与学生自主大学生道德人格的时代征候及其教化大学德育中的文化适应问题研究大学公民教育的文化适应研究传统与现代:文化变迁与大学生德育研究(对传统要转化与超越)知识教育与高效德育建构学科文化与大学生德育(高校德育创新)学业道德:实现德育与学业生活有机融合当代大学生道德责任教育研究(回归责任:当代大学生道德教育的转向)后现代知识观与大学德育变革作为公共生后的大学德育???从道德教化层面谈当代大学生的道德社会化()大学生文化自觉与高校德育创新研究(学校育人过程中文化自觉性的培养传播学视角下的高校德育实效提升研究作为主体人格的道德教育民主与生活:高校德育。

循环经济伦理:经济社会可持续发展的伦理范式

经济伦理研 究中心 主任 ( 郑州 4 00 ) 50 2 。
周林 霞 , , 女 河南财经政 法大 学思想政 治理 论教研部副主任 , 河南经济伦理研 究中心教授 ( 郑州 4 00 ) 502 。
】3 4
中州 学 刊 2 1 年 第 4期 01
展, 生产 规模 的扩大 和人 口数量 的增 长 , 环境 自身 净 化 能力 的 削弱 , 导致 环境 问题 日益加 重 , 资源 短缺 的
21 0 1年 7月
中 州 学 刊
Ac d mi o r a fZ o g h u a e c J u lo h n z o n
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No. 4
第 4期 ( 总第 14期 ) 8
【 理学研究 】 伦
循 经 伦 经 社 可 续 展 伦 范 环 济 理: 济 会 持 发 的 理 式冰
基金项 目: 国家哲 学社会科 学基 金项 目《 循环经济伦理 : 一种新 的经济发展伦 理理 论研究》 0 B X 5 ) (8 Z 04 的阶段 性成果 。 作者简介 : 乔法容 , , 女 河南财经政 法大学思想政治 理论教 研部教 授 , 主任 , 南省高校 人 文社会科 学研 究重点基 地—— 河南 河

循 环 经济 是 经济发 展 方式 演进 史上 的一 场革 命 循 环经 济 的概念 最早 出现 于 2 0世 纪 6 0年 代 ,
则) R cc ) ( eyl 是输出端方法 , e 通过把废弃物再次变 成 资源 以减 少 最 终 处理 量 。“ R” 则 是 循 环 经 济 3 原
的 核心 内容 , 循环 经济 以生态学 原 理为基 础 , 要求 把 经 济 活 动 组 织 成 一 个 “ 源—— 产 品— —再 生 资 资

生态伦理_从____张彭松

第30卷第10期2014年10月自然辩证法研究Studies in Dialectics of NatureVol.30,No.10Oct.,2014·问题讨论·文章编号:1000-8934(2014)10-0108-06生态伦理:从颠覆走向整合张彭松(黑龙江大学哲学学院,黑龙江哈尔滨150080)收稿日期:2014-03-11基金项目:国家社会科学基金项目“乌托邦视角下人与自然伦理关系建构研究”(13CZX078);国家社会科学基金一般项目“教父哲学与古希腊哲学关系研究”(12BZX052);教育部人文社会科学研究青年基金项目“现代性视域下的康德道德哲学研究”(12YJC720032);黑龙江省普通高等学校青年学术骨干支持计划项目“人与自然伦理关系建构的乌托邦视角研究”(1254G047);黑龙江大学杰出青年科学基金项目“生态伦理的两难选择与整合研究———以现代性批评理论为视角”。

作者简介:张彭松(1974—),黑龙江同江人,哲学博士,黑龙江大学哲学学院教授,主要研究方向:乌托邦理论、西方伦理与应用伦理研究。

摘要:“价值的颠覆”是由西方传统社会向现代社会转变进程中形成的一种框架思维模式,影响和制约着人类中心主义与自然中心主义伦理价值的整合,使生态伦理研究陷入“两难选择”处境。

在人类历史的嬗变中,生态伦理与现代性内在关联,突破“价值的颠覆”框架思维模式,凸显生态伦理的整合价值,消解人类中心主义与自然中心主义的对立,为保护环境提供必要的理论根据。

关键词:价值的颠覆;生态伦理;整合价值中图分类号:N031文献标识码:A承认自然界内在价值和权利的“伦理拓展主义的颠覆”,使生态伦理学被称为“颠覆性的学科”。

然而对生态伦理的这种理解会落入“价值的颠覆”框架思维模式,把“人与自然间的二分法”普世化为现代人价值观惯用的思维框架或生活方式,导致对人类中心主义与自然中心主义的“两难选择”。

正如戴维·埃伦费尔德所说,我们的时代普遍把自然看作“一个巨大的工具棚”,给自然保护论者造成了一个可怕的二难推理:“‘大自然的每个创造物都有自己的存在,都是一个特殊概念,但它们合起来又是一个整体’。

论生态美学视域下人与自然的关系

论生态美学视域下人与自然的关系1. 引言1.1 生态美学概述生态美学是一门关注人类与自然关系的学科,它探讨了人类对自然的审美感受、认知和态度。

生态美学倡导人们以一种平等、和谐的态度与自然互动,强调人与自然是相互依存、相互影响的关系。

生态美学关注的焦点包括自然景观的美感、生态伦理学、可持续发展等诸多方面。

通过生态美学的视角,人们可以重新审视自己与自然的关系,从而更好地保护和爱护自然环境。

生态美学的概念涵盖了对自然的尊重和珍惜,同时也反映了人类对自然美的追求和赏识。

通过生态美学的研究和实践,人们可以更加深刻地理解自然的美丽和神秘,从而激发对自然的热爱和保护意识。

生态美学的兴起使人们开始重新思考自己在自然界中的角色和责任,引导人们建立起一种平衡、共生的人与自然关系。

通过生态美学的引导,人类可以更好地认识到自然环境对人类的重要性,进而尊重和保护自然,共同实现人与自然的和谐共生。

1.2 人与自然关系的意义人与自然关系的意义在生态美学视域下具有重要意义。

人类与自然之间的关系是一个永恒的话题,也是一个直接关系到人类生存和发展的问题。

人与自然关系的重要意义包括以下几点:人类与自然是一个共生的整体,人类依赖自然提供的资源生存,并且自然环境的改变也会直接影响到人类的生活。

人与自然关系的意义还在于人类悉心保护和照顾自然,是为了维护人类自身的生存环境和健康。

人类对自然的认知和体验也是构建人与自然关系的重要基础,只有通过认真思考和体验自然,人类才能更好地理解自然,进而将这种理解融入到生态美学的实践中。

人与自然关系的意义不仅在于维护自然环境的和谐与平衡,更在于构建人类与自然之间相互依存、相互促进的关系,实现人与自然的和谐共生。

2. 正文2.1 生态美学的理论基础生态美学的理论基础主要包括对生态系统、自然环境和人类生活的综合性研究和理解。

生态美学强调人类与自然环境之间的和谐共生和相互依存关系,同时也关注自然环境对人类精神世界的影响和启示。

生态翻译学的奠基之作——评介《生态翻译学:建构与诠释》

- 226 -校园英语 /生态翻译学的奠基之作——评介《生态翻译学:建构与诠释》福建江夏学院公共外语部/马升慧【摘要】胡庚申教授的《生态翻译学:建构与诠释》,从生态学视角综观翻译,具有四个鲜明的特点:翻译学研究的生态范式,整合适应选择度,宏观中观微观三层次和生态整体主义。

该书从无到有,构建了翻译学研究的崭新框架,为翻译学研究做出了开拓性贡献。

【关键词】生态翻译学 生态范式 整合适应选择度 生态整体主义【Abstract 】Eco-Translatology: Construction & Interpretation by Professor Hu Gengshen comprehensively researches and studies translation from the perspective of ecology.It embodies four characteristics: eco-paradigm of translation research ,degree of holistic adaptation and selection ,the three levels of macroscopic ,mid-scale and microscopic views ,and eco-holism.This book constructs the brand new frame of translation research ,contributing a pioneering work for the translation research.【Key words 】Eco-Translatology: Construction & Interpretation; eco-paradigm; degree of holistic adaptation and selection; eco-holism20世纪60年代以来,人类社会开始从工业文明向生态文明转型,哲学思潮也由人类中心向生态整体转向。

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和谐视域下的生态伦理范式构建研究 柳兰芳 2012-7-5 11:44:41 来源:《天津行政学院学报》2012年03期

摘 要:随着当前我国“构建社会主义和谐社会”的深入开展,从和谐视域下重新审视生态伦理思想具有十分重要的现实意义。马克思恩格斯关于可持续发展环境伦理观和环境正义伦理观对和谐社会建设具有重要的启发意义。和谐视域下的生态伦理失衡现状包括人与自然关系失衡、人与自身关系失衡、人与社会关系失衡,要解决这种失衡状态,必须构建和谐视域下的生态伦理范式,即将生态伦理教育纳入马克思主义大众化的实施体系、实现生态伦理范式的转变和建立生态伦理干预机制等。

关键词:和谐,生态伦理,伦理范式 辩证唯物主义的和谐观认为,和谐是对立事物之间在一定条件下所达成的具体的、动态的、相对的、辩证的统一,是不同事物之间相同相成、相辅相成、相反相成、互助合作、互利互惠、互促互补、共同发展的关系。党的十六届三中全会提出“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”[1]的科学论断,要求我们以丰富的生态伦理精神面向未来,强调人与自然、经济、社会之间的和谐发展。2005年以来,中国共产党提出将“和谐社会”作为执政的战略任务,“和谐”理念成为建设“中国特色社会主义”过程中的价值取向。毫无疑问,人与自然的和谐问题成为我们构建社会主义和谐社会的最基础性问题之一。在新的历史条件下,从和谐视域下重新审视生态伦理思想、构建生态伦理范式具有重要的理论和现实意义。

一、马克思恩格斯的生态伦理思想 马恩著作中虽然没有明确指出“可持续发展”的概念,却蕴涵着丰富的“可持续发展”的思想和关于环境正义的生态伦理思想。对马恩生态伦理思想的研究无论在可持续发展问题还是在环境伦理学问题上对我们都有重要启示,同时也为我们在和谐视域下探讨生态伦理思想提供了理论和现实依据。

(一)马克思恩格斯关于可持续发展环境伦理观的论述 可持续发展环境伦理观的实质在于满足现代人需求的同时不损害后代人满足需求的能力。在这个密不可分的系统中,主体能力的可持续发展和客体能力的可持续发展是辩证统一的。即在人与自然的关系中,人始终处于主导地位充当着主体角色,将一切非人的东西置于客体地位;人在不断展现自己本质力量实现“主体客体化”的同时,也在不断实现自然的客体价值,建立起“属人”的价值关系。

长久以来,针对人类对自然不同态度所形成的关于人类中心主义和非人类中心主义的争论,绵延不休。非人类中心主义主张以生命个体或整体性的存在物为中心看待非人类世界的价值,使它们与人类获得同等的道德关怀。它只看到人与其他生物一样都是自然界进化的产物,没有看到人类理性的产生和文明社会的出现在自然史中的革命意义,从而忽视了人类的主体地位。相反,人类中心主义则认为人是自然的主人,是自然万物唯一的价值尺度;人的利益需求是绝对合理的,自然是人类满足需要的对象——人的自由首先体现在对自然的不断征服、改造之中。恩格斯曾经指出:“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行了报复。每一次胜利,起初确实取得了我们预期的结果,但是往后和再往后却有了完全不同的、出乎意料的影响,常常把最初结果又取消了。”[2](p.383)所以,“我们统治自然界,决不像征服者统治异民族一样,决不是像站在自然界以外的人似的,——相反地,我们连同我们的血、肉和头脑都是属于自然界和存在于自然之中的;我们对自然界的全部统治力量,是在于我们比其他一切生物强,能够认识和正确运用自然规律”[2](p.384)。

马恩进一步提到“人类同自然的和解”问题,人类社会是二者的统一体,它从自然分化出来形成一个特殊的存在领域之后,并没有脱离自然界,自然对社会来说仍是一个基础性的条件。人类社会与之相互作用的基础仍是社会生产实践,这种相互作用的实际内容即社会同自然之间的物质和能量的交换。一方面表现为“客体主体化”即“自然界向人的生成”,人类根据自然对象的不同性质和结构“把整个自然界——首先作为人的直接的生活资料,其次作为人的生命活动的对象和工具——变成人的无机的身体”[3](p95);另一方面,自然条件对于社会的存在和发展表现为重要的制约作用,“为了进行生产,人们相互之间便发生一定的联系和关系;只有在这些社会联系和社会关系的范围内,才会有他们对自然界的影响,才会有生产”[4](p.344)。社会发展是合规律性和合目的性的统一,这是社会的本质。因此,在处理人与自然的关系时,要充分意识到“人化的自然”和“自然的人化”。人与自然是不可分割的统一体,充分发挥人的主体性的同时,必须给自然一个公正:要加强生态伦理道德教育,唤起人们对自然的“道德良知”和“生态良知”,使之全面认识人与自然的关系,人既有改造自然的权利和自由,同样有保护自然和其他物种的责任。

(二)马克思恩格斯关于环境正义伦理观的论述 所谓环境正义,是指人类在处理环境保护问题时,各群体、区域、族群、民族国家之间所应承诺的权利与义务的公平对等[5]。在社会理论中,正义的原则是首要的原则;环境正义是用正义的原则来规范人与自然关系影响的人与人之间的伦理道德的问题,而因此所建立起来的环境伦理的道德规范体系,则是可持续发展环境伦理观的重要内容。

马克思认为在资本主义条件下奢谈正义是徒劳的,但他并未否定正义本身。他在《哥达纲领批判》中确定了消灭资本主义以后的社会分配的正义理念。马克思非常重视人的平等,痛斥资本主义社会的不公平现象,强烈反对私利瓜分自然,认为人的平等是社会发展过程所要解决的核心问题,并将之放在重要位置。恩格斯这样解释现代意义上的平等理念:“一切人作为人来说,都有某些共同点,在这些共同点所及的范围内,他们是平等的,这样的观念自然是非常古老的。但是现代的平等要求与此完全不同;这种平等要求更应当是从人的这种共同特性中,从人就他们是人而言的这种平等中引申出这样的要求:一切人或至少是一个国家的一切公民,或一个社会的一切成员,都应当有平等的政治地位和社会地位。”[3](p.444)这在一定意义上有利于有效地保护自然。

环境问题虽然与分配不直接相关,但它的需要是在人需要的情况下,在最低的生存之需要的情况下,环境正义也符合生态伦理。现代社会要求“环境正义”,有很多源自历史遗留问题,人类通过劳动实践改变自身的同时也改变了自然,打破了自然原有的平衡,使地球的表面、气候、植物界以及人类本身都不断的变化。资本的扩张、对资源的掠夺性开采、工业废弃物的排放等,改变了自然界的能量循环,严重破坏了生态环境,从而使环境成为威胁人类生存的重要问题。马恩很早就意识到环境问题的严重性,并运用其先天的预见性力主改变这一现实,“经过长期的常常的痛苦的经验,经过对历史材料的比较和分析,我们在这一领域中,也渐渐学会了认清我们的生产活动的间接的、比较远的社会影响,因而我们有可能去支配和调节这种影响”[6](p519)。他们把“两个必然”作为人类社会的最终走向,认为资本主义制度是造成环境问题的根源,“象野蛮人为了满足自己的需要,为了维持和再生产自己的生命,必须与自然进行斗争一样,文明人也必须这样做,而且在一切社会形态中,在一切可能的生产方式中,他必须这样做”[7](p926)。并进一步将资本主义制度的最终灭亡归结为环境问题尤其是环境正义问题的最有效解决途径,认为这至少是向“人的实现了的自然主义和自然界的实现了的人道主义”[8](p122)迈进了有效的一步。

二、和谐视域下的生态伦理失衡现状 生态伦理所要构建的是人-自然-社会的和谐关系,但随着科学技术的发展,在人类主导自然的观念支配下,人与自然之间的伦理关系由相对遮蔽状态转向日益凸显,呈现出与和谐不相适应的失衡现状:人与自然关系失衡——生存危机;人与自身关系失衡——发展危机;人与社会关系失衡——价值实现危机。

(一)人与自然关系失衡——生存危机 科技文明的发展从一定意义上成功地解决了经济学意义上的生存问题,但在其推动人类物质文明巨大进步的同时引发了人类生态学上的生存问题。人类所陷入的生态危机便是工业文明带给人类的一个两难选择:人类运用现代技术力图摆脱自身面临的一种生存困境的同时却又陷入了另一种生存困境之中,相比较前者,后者更甚。因此,科技进步使自然的社会-历史属性日益凸显[9],使这对遮蔽状态的伦理关系日益凸显出来,从而在很大程度上改变了人与自然的伦理关系。

建立在人与自然这对伦理关系上的单向度非协同的发展模式是人与自然关系失衡的归因。在《我们被偷走的未来》一书中,科尔伯恩等三位学者深刻地指出:“在人类出现在地球上几百万年的绝大多数时间,我们只是局部性的给环境带来破坏性的影响。人类那时的这些活动对地球环境的影响和形成这个星球的自然力量相比还是微不足道的。可是,现在的情况变了,在20世纪,人类和地球的关系进入了史无前例的新阶段。空前巨大的科学技术力量、迅速增加的人口已经把我们对环境的影响从局部和区域扩展到整个星球。在这个变化过程中,人类从根本上改变了整个地球的生态系统。”[10](p.142)工业文明所造就的繁荣,“在很重要的程度上,它是建立在开采非再生性资源和可耗尽资源的基础上的„„这种繁荣在时间上是不能持久的,因为这些资源现在使用了,我们的子孙后代就再也不能得到了”[11](p.67)。不可再生资源的枯竭、生态环境的破坏、以严重污染为代价的经济增长方式、人口数量非线性的增加等都是当前人类所面临的日益严重的生存危机,我们只有一个地球,地球上的资源和地球的承载能力都是有限的;对资源的不合理开发和利用会大大降低能够被人类所利用的自然资源的数量和质量;此外,不仅不可再生资源会随着人类开采和使用量的增长而趋于耗竭,即使是可再生资源也随着人类征服自然能力的提高和人类征服欲望的高涨而趋于贫困。在有限的生存空间中,资源匮乏、粮食短缺、垃圾成灾等现代社会的诸多环境问题已经大大破坏了人与自然的固有平衡。

当然,导致人类对自然资源消费压力增长的因素是多方面的,我们应当从历史的辩证的角度去看待这个问题。但长久以来,人类以自然的征服者或统治者身份自居的习惯,使人类将自然看作自己的对立方,误用、滥用科技成果,在极大地破坏了人类自身的生存环境的同时,也把人与自然这对关系推向了严重的对立状态。因此,破解当前生态危机的基础和前提是对自然的内在价值、伦理价值与生态价值进行科学地审视。

(二)人与自身关系失衡——发展危机

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