教科版六年级《科学》上册期末复习资料
教科版六年级上册科学知识点
教科版六年级科学上册知识点汇总第一单元微小世界第一课《放大镜》1.放大镜可以把物体（放大）。
2.放大镜的特点是透明、中间（厚）边缘（薄）。
所以放大镜又叫（凸透镜）。
3.通过透镜看到的面积或区域叫做透镜的（视野）。
4.老花眼镜是运用（凸透镜）制作的，近视眼镜是运用（凹透镜）制作的。
第二课《怎样放得更大》1.自制简易显微镜是由两个（凸透镜）组成，是用一个放大镜把另外一个放大镜（放大）形成的像进一步（放大）。
2.显微镜主要分为（光学）显微镜和（电子）显微镜。
3.光学显微镜里，靠近物体的透镜叫做（物镜），靠近眼睛的透镜叫（目镜）。
4.显微镜的放大倍数取决于两块凸透镜的放大倍数，即（物镜）的倍数×（目镜）的倍数。
第三课《观察身边微小的物体》1.使用（放大镜）能够看清许多用肉眼观察不到的细微之处，使用（显微镜）可以看到肉眼看不见的物体的细微结构。
2.蝴蝶的翅膀是由许多彩色的鳞片组成，其实是（扁平的细毛）。
第四课《观察洋葱表皮细胞》1.物体必须制成（薄而透明）的玻片标本才能在显微镜下观察清楚。
2.使用显微镜时要双眼睁开，用（左眼）看目镜进行观察，右眼协助记录。
3.1663年英国科学家（罗伯特·胡克）用自制的复合显微镜观察软木的薄片，发现了许多小房间一样的物质，把它命名为（细胞）。
4.显微镜放大倍数越大，观察的视野就越小，视野内的细胞数量就越少，细节越明显。
第五课《观察更多的生物细胞》1.自然界中的大多数的生命体都是由（细胞）构成的，是生物体最基本的（功能）和（结构）单位。
2.植物的叶表皮上有（气）孔，它的主要作用是（蒸腾）和（呼吸）。
3.生命体细胞具有（消化）、（呼吸）、（生长发育）、（繁殖遗传）、（运动）、（排泄）等功能。
4.显微镜主要由（物镜）、（目镜）、（反光镜）、（载物台）、（调节旋钮）等部分构成。
第六课《观察水中的微小生物》1.微生物也是（生物），它具有同其他生物一样的共同特征，如：（呼吸）、（繁殖）、（排泄）等。
小学科学教科版六年级上册期末复习判断题专项练习(共100题,附参考答案)(2022秋)
六年级科学上册判断题专项练习班级考号姓名总分1.近视眼镜的镜片可以作为放大镜使用。
( )2.奶奶戴上老花镜就能看报纸了，老花镜是凸透镜。
( )3.放大镜镜片面积越大，放大的倍数也越大。
( )4.透明圆柱形和球形的器皿装水也有放大作用。
( )5.用肉眼、放大镜、显微镜观察同-物体，图像的大小和视野都不同。
其中，肉眼下的图像最大，视野最小，显微镜下图像最小，视野最大。
( )6.光学显微镜-般是由两块凸透镜组成的。
( )7.放大镜的发明让我们看到了病毒。
( )8.简易显微镜中两个放大镜之间的距离可以是任意调节的。
( )9.蝴蝶嗅气味是靠长在头上的那对触角。
( )10.用放大镜观察，发现蚕蛆的触角和蝴蝶的触角- -样。
( )11.正在肆虑全球的新冠肺炎疫情是由微生物引起的。
( )12.只有洋葱表皮是由细胞组成的，洋葱的其他部分不是。
( )13.用滴管吸碘酒时，应该先把滴管竖直插入碘酒瓶中，再捏滴管的胶头吸取碘酒。
(14.一个生物体内所有细胞都一样。
( )15.新型冠状病毒( 2019- nCoV )也是由细胞组成的。
( )16.绝大多数生物体都是由细胞构成的，并且它们的形状各不相同。
( )17.细菌和病毒有可能飘浮在空中，有可能藏在食物里。
( )18.我们长得像父母跟细胞有关系。
( )19.病毒必须生活在其他生物的细胞内，一旦离开活细胞就不表现任何生命活动迹象。
( )20.罗伯特胡克在雨水、河水、井水中都找到了微生物。
( )21.如果微生物运动迅速，不便于观察，我们可以先在载玻片上放少量脱脂棉纤维，控制微生物的运动。
( )22.微生物具有生物的特征，如对环境有-定的需求对外界的刺激有反应能繁殖等。
( )23.金针菇是人们喜欢的一-种食材，这种植物富含的营养主要来自光合作用制造。
( )24.垃圾和污水的处理也要靠微生物，如果没有微生物，地球将成为垃圾的世界。
( )25.为了应对新型冠状病毒肺炎，2021年起小学生开始接种这种病毒疫苗，这可以帮助人体产生相应病毒抗体。
教科版六年级科学上册复习知识点
教科版六年级科学上册复习知识点1、什么叫机械？在工作时，能使我们省力或方便的装置叫做机械。
2、像螺丝刀等这些机械构造很简单，又叫简单机械。
3、什么叫杠杆？有几个点？像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。
有支点、用力点和阻力点。
4、支点到用力点的距离大于支点到阻力点的距离时杠杆省力。
支点到用力点的距离等于支点到阻力点的距离时杠杆不省力也不费力，支点到用力点的距离小于支点到阻力点的距离时杠杆费力。
5、写出省力、费力、不省也不费力的杠杆各一个。
省力：钳子；不省力不费力：天平；费力：镊子。
6、什么是轮轴？像水龙头这样，轮子和轴固定在一起，能够转动的机械叫做轮轴。
7、什么是定滑轮？像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。
它能够改变力的方向。
8、什么是动滑轮？像塔吊的吊钩上能够随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。
它能够省力。
9、什么叫滑轮组？把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。
10、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。
11、斜面的坡度越小，在斜面上提升物体所用的力就小，斜面的坡度越大，在斜面上提升物体所用的力就大。
螺丝钉的螺纹越密，旋进去就越省力。
12、写出自行车上的两个简单机械和作用。
①车阐，杠杆，刹车②脚蹬子，轮轴带动车轮。
13、房屋里的横梁都是立着放的。
14、改变薄板形材料的形状，实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。
虽然减少材料的宽度降低了一些抗弯曲水平，但增加了厚度，就大大增强了材料的抗弯曲水平。
15、画出两种抗弯曲水平最强的两种形状。
16、什么叫做拱形？像“︵”形弯曲的纸的形状叫做拱形。
17、古代城门为什么做成拱形？①因为拱形抗弯曲水平强。
②因为美观。
18、为什么拱形能承重？拱形承载重量时，能把压力向下向外传递给相邻的局部，拱形各局部相互紧密。
20、怎样才能使拱形承受更大的重量？拱形受压会产生一个向外的推力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量。
21、圆顶形与拱形有哪些相似的地方？特点是什么？圆顶形能够看成拱形的组合。
教科版六年级科学上册高频考点期末专项复习卷(含答案)
教科版六年级科学上册高频考点期末专项复习卷（含答案）第四单元一、填空题（每空2分，共20分）1.由__________和__________组成的装置叫电磁铁。
2.能量有很多种表现形式，如电能、__________、__________等。
3.一只电热水壶的铭牌上标着“220V 1000W”的字样，它正常工作5h时，消耗的电能是__________度。
4.丹麦科学家奥斯特把通电导线靠近小磁针，发现通电导线可以产生__________；用电产生磁，利用磁的相互作用转动的装置叫作__________。
5.要使拆下的小电动机的转子转起来，至少需要干电池、__________、__________等材料。
6.要使电磁铁能吸起更多的大头针，我们可以采用_________________________ _____________等方法。
二、判断题（每题1分，共12分）1.篮球被投出去之后就没有能量了。
（）2.当导线中有电流通过时，导线周围会产生磁场。
（）3.机器工作需要能量，人思考问题不需要能量。
（）4.两只手相互摩擦会感觉到热，是因为在这个过程中热能转换为机械能。
（）5.人吃食物可以得到化学能。
（）6.制作电磁铁的导线较长，很耗电，所以不可以长时间接在电池上。
（）7.电动机的转子上只有一组线圈。
（）8.声音和光不能使物体运动，所以它们不具有能量。
（）9.转动小电动机不能点亮小灯泡，说明它没有发出电来。
（）10.所有的用电器都是能量的转换器，能够把输入的电能转换为其他形式的能。
（）11.同时改变线圈的缠绕方向和电池正负极的连接方法，电磁铁的南北极跟着改变。
（）12.为了节约能源，目前世界各国都在大力开发风能和太阳能等新能源。
（）三、选择题（每题2分，共30分）1.下列情况中，不能使指南针发生偏转的是（）。
A.用通电导线靠近指南针B.用铁丝靠近指南针C.用铜丝靠近指南针2.下列关于能量的说法，正确的是（）。
教科版新版六年级上册科学知识点汇总
教科版新版六年级上册科学知识点汇总第一单元《微小世界》第1课放大镜1、比较放大镜的镜片、玻璃片和近视眼镜的镜片(1)放大镜中央厚、边缘薄，能放大图像。
(2)玻璃片无厚薄，不能放大图像。
(3)近视眼镜镜片中央薄、边缘厚，不能放大图像。
2、放大镜的镜片是透明的，且中央厚、边缘薄。
3、不同放大倍数镜片的凸度不同，放大镜的放大倍数和镜片凸度有关。
凸度越大，放大倍数越大。
4、我们可以用一个烧杯、烧瓶、玻璃杯和矿泉水瓶等中央厚、边缘薄的透明容器加满水制作成一个放大镜。
也可以在透明的塑料膜或玻璃片上滴一滴水制作成一个放大镜。
5、放大镜的镜片又叫凸透镜，近视眼镜的镜片又叫凹透镜。
6、使用放大镜观察物体的方法(1)方法一：保持观察对象不动，人眼和观察对象之间的距离不变，手持放大镜在物体和人眼之间来回移动，直至图像大而清楚。
(2)方法二：把放大镜移至眼前，移动物体，直至图像大而清楚。
第2课怎样放的更大1、一个凸透镜的放大倍数是有限的，把两个凸透镜组合起来，能把物体放得更大。
2、制作一个组合凸透镜：(1)制作方法：①用一个放大镜观察书上较小的文字，当图像放到最大并且清晰时，保持这个放大镜的位置不动。
②在第一个放大镜下增加一个放大镜，并和第一个放大镜相互平行，上下移动第二个放大镜，当图像放到最大并且清晰时，测量这两个凸透镜之间的距离。
③把两个凸透镜用纸筒固定。
(2)当放大镜离书本较近时，图像清晰但放大的倍数较小；当放大镜离书本较远时，图像模糊但放大的倍数较大；必须找到一个合适的位置，这个位置上的图像是清晰的，放大倍数也相对较大。
(3)组合凸透镜的放大倍数大于其中任意一个放大镜的放大倍数。
3、组合凸透镜中上方靠近眼睛的凸透镜相当于显微镜中的目镜，位于下方靠近观察物体的凸透镜相当于显微镜中的物镜。
4、用透镜组合而成的显微镜叫光学显微镜。
光学显微镜能把物体的图像放大一两千倍。
5、用电子显微镜可把物体的图像放大约200万倍。
6、显微镜的发明，把人类带入了一个崭新的微观世界。
教科版小学六年级科学(上册)期末必考题及答案
教科版小学六年级科学(上册)期末必考题及答案班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。
（共20分）1、我们在显微镜下看到的物像是物体的________。
2、实验是一种收集证据的特别方法，它主要有二种类型，一种是________实验，另一种是________实验。
3、前人用来打井水的辘轳是________的应用，它是个________力的简单机械。
4、我国发电站发电形式主要有________、________、________；它们都是通过________将不同形式的能转化成电能。
5、我们身体运动的能量是从________中来的。
6、植物的叶具有进行___________和_________的功能。
7、生活在不同地方的同一种生物，身体的________也会有多不同。
8、物质发生化学变化时，常伴随的现象有______ 、______、______和产生沉淀物。
9、当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时，梳子带_______电荷，头发带正电荷，在它们靠近时会产生相互_________的现象。
10、提高材料的弯曲能力，可以增加材料的厚度，还可以改变材料的_____________。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、激光可以像电钻和刀-样打孔或切割材料，说明激光（）A．具有能量B．很硬C．锋利2、长时间地咀嚼米饭的时候感觉到米饭有甜味，这是（）A．口腔中含有糖B．米饭本来就是甜的C．米饭中淀粉在咀嚼中发生了变化3、从环保的角度讲，不适合用作包装物的材料是（）。
A．布B．塑料包装纸C．纸质包装纸4、番薯遇到碘酒会变色，这种变色的物质是（）A．碘酒 B．番薯 C．既不是碘酒，也不是番薯5、北极狐的耳朵比红狐长得小，个体却长得要大，这是为了（）。
A．捕猎食物B．野外奔跑C．适应寒冷6、冬天把开水倒在杯中，会产生“白色的雾”，这是（）A．物理变化B．化学变化C．物理变化和化学变化7、燃放花炮时在空中发生剧烈的爆炸，这是发生了（），A．物理变化B．化学变化C．没有变化8、认真观察下列现象，（）可能会平衡。
(新)小学科学教科版六年级上册期末复习填空题专项练习试题及答案
六年级科学上册填空题练习班级考号姓名总分1.我们可以用________、________、________等方法来增强物体抵抗弯曲的能力。
2.回忆起老师课堂上讲解的生物多样性，包含物种多样性、遗传多样性、________多样性。
3.框架铁塔的结构特点是________、________、________。
4.建筑物的框架结构最基本的形状是三角形和________。
5.科学课本的纸和我们的作业本的纸抗弯曲能力是________（填“相同”或“不同”）的，其主要原因是________。
6.我们把储存在食物当中的能量叫________能，当我们在运动时此能量可转化为________，也可以转化为________维持我们的体温。
7.如图为横跨钱塘江的九堡大桥，从上图可知桥的主体结构是________，这样设计好处是________。
8.我国古代劳动人民利用智慧和勤劳的双手建造了举世闻名的赵州桥，从图中可知赵州桥主要采用了________原理。
赵州桥主拱的两侧还各有两个拱形结构除了提高桥的承载能力以外，还有________、________的作用。
9.科学家发现，生活在越寒冷地区的动物，个体就越________ ，体型趋向于________ 形，并且鼻子、耳朵等暴露在外部的器官就越________ 。
由此可推断，北极熊与我国的四川大熊猫相比，________ 的个体更大。
10.电磁铁的磁力大小与________、________、________有关。
11.圆顶形可以看成是________的组合。
球形在各个方向上都是________。
12.排序题。
请将下列实验步骤进行排序。
( ________)把拉直的导线靠近指南针上方，接通带小灯泡的电路，观察指针是否偏转。
(________ )把拉直的导线靠近指南针上方，接通不带小灯泡的电路，观察指针是否偏转。
(________)组装一个可以点亮小灯泡的电路。
(________)把电路中的小灯泡拿掉，把导线直接连在电池两极。
教科版六年级科学上册知识点总结
教科版六年级科学上册知识点总结第一单元《工具和机械》1.不同的工具有不同的(用途),不同的工具有不同的(科学道理)。
2.在工作时，能使我们省力或方便的装置叫作（机械）。
（螺丝刀）、（钉锤）、(剪刀)这些机械构造很简单，又叫做(简单机械)。
3.像撬棍这样的简单机械叫做(杠杆)。
它有三个点，用力的位置叫(用力点)，克服阻力的位置叫(阻力点)，支撑着杠杆，使杠杆能围绕转动的位置叫(支点)。
当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时，(杠杆费力)。
当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时，(杠杆不省力也不费力)。
当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时，(杠杆省力)。
4.像水龙头这样，(轮和轴)固定在一起，可以转动的机械叫做(轮轴)。
5.像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做(定滑轮)。
可以随重物一起移动的滑轮叫做(动滑轮)。
6.把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了(滑轮组)。
7.像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做(斜面)。
斜面的坡度越小，在斜面上晋升物体所用的力就小，斜面的坡度越大，在斜面上晋升物体所用的力就大。
螺丝钉就是利用斜面的原理，螺丝钉的罗纹越密，旋出来就越省力。
8.链条与两个齿轮啮合，起到传递动力而使自行车运动的作用。
9.各种简单机械的比较：杠杆：省力杠杆：开瓶器、切刀、核桃夹、羊角锤。
不省力也不辛苦杠杆：跷跷板、订书机、天平。
辛苦杠杆：筷子、镊子、钓鱼杆。
轮轴：水龙头、门把手、偏向盘、扳手拧螺帽、螺丝刀拧螺丝。
斜面：盘猴子路、大桥引桥、螺丝钉。
10.写出各类型滑轮的作用。
滑轮类型动滑轮定滑轮作用省力改变用力的方向滑轮组既省力又改变用力方向11.自行车上的各部分应用了哪种简单机械原理？自行车部件车把手、车轮和车轴、大齿轮和小齿轮、脚蹬车上的螺丝钉后架上的弹簧夹、车铃的按钮所应用的简单机械原理轮轴斜面杠杆第二单元《形状与结构》1.多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料柱子和横放的材料横梁支撑住的。
新教科版科学六年级上册全册知识点汇总(含实验问答题)
新教科版科学六年级上册全册知识点汇总（含实验问答题）第一课《放大镜》1.放大镜可以把物体图像放大。
2.放大镜的特点是透明、中间厚，边缘薄,所以放大镜又叫凸透镜。
3.通过透镜看到的面积或区域叫做透镜的视野。
4.老花眼镜是运用凸透镜制作的,近视眼镜是运用凹透镜制作的。
第二课《怎样放得更大》1.自制简易显微镜是由两个凸透镜组成，是用一个放大镜把另外一个放大镜放大的图像进一步放大。
2.显微镜主要分为光学显微镜和电子显微镜。
3.光学显微镜里,靠近物体的透镜叫做物镜，靠近眼睛的透镜叫目镜。
4.显微镜的放大倍数取决于两块凸透镜的放大倍数,即物镜的倍数x目镜的倍数。
第三课《观察身边微小的物体》1.使用放大镜能够看清许多用肉眼观察不清的细微之处,使用显微镜可以看到肉眼看不见的物体的细微结构。
2.蝴蝶的翅膀是由许多彩色的小鳞片组成，其实是扁平的细毛。
第四课《观察洋葱表皮细胞》1.物体必须制成薄而透明的玻片标本才能在显微镜下观察清楚。
2.使用显微镜时要双眼睁开,用左眼看目镜进行观察，右眼协助记录。
3.1663年英国科学家罗伯特.胡克用自制的复合显微镜观察软木的薄片,发现了许多小房间一样的结构,把它命名为细胞。
4.显微镜放大倍数越大,观察的视野就越小,视野内看到的细胞数量就越少，但细节越明显。
第五课《观察更多的生物细胞》1.自然界中的大多数的生命体都是由细胞构成的,是生物体最基本的功能和结构单位。
2.植物的叶表皮上有气孔，它的主要作用是蒸腾和呼吸。
3.生命体细胞具有消化、呼吸、生长发育、繁殖遗传、运动、排泄等功能。
4.显微镜主要由物镜、目镜、反光镜、载物台、调节旋钮等部分构成。
第六课《观察水中的微小生物》1.微生物也是生物 ,它具有和其他生物一样的共同特征，如:呼吸、繁殖、排泄等。
2.我知道的水中的微生物有草履虫、衣藻、绿藻、水蚤、变形虫等。
3.观察微生物时为了限制微生物在水中的运动,我们可以在玻片上放一些棉纤维。
第七课《微生物与健康》1.许多微生物对人 ti有益,如酵母菌 , 还有一些对人 ti会造成伤害。
教科版六年级上册科学复习完整精品课件
教科版六年级上册科学复习完整精品课件一、教学内容本节课我们将复习教科版六年级上册科学教材的第三章“能量”和第四章“磁现象”。
详细内容包括能量转换、能量守恒、太阳能的利用、简单电路的组成、磁铁的性质、磁极间的相互作用以及电磁感应。
二、教学目标1. 理解并能运用能量转换和能量守恒定律解释生活中的现象。
2. 掌握太阳能的利用和简单电路的组成，能独立设计简单的太阳能电路。
3. 掌握磁铁的性质和磁极间的相互作用，了解电磁感应现象。
三、教学难点与重点重点：能量转换、能量守恒、太阳能利用、简单电路、磁铁性质、磁极相互作用。
难点：能量守恒定律的应用、太阳能电路设计、磁极间相互作用。
四、教具与学具准备教具：太阳能电池板、小灯泡、导线、磁铁、铁钉、回形针。
学具：学生用太阳能电池板、小灯泡、导线、磁铁、铁钉、回形针。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示一个太阳能玩具，引发学生对太阳能的兴趣，进而导入本节课的内容。
2. 例题讲解（10分钟）讲解能量转换、能量守恒、太阳能利用、简单电路、磁铁性质、磁极相互作用的相关例题。
3. 随堂练习（10分钟）学生独立完成练习题，巩固所学知识。
4. 太阳能电路设计（10分钟）学生分组进行太阳能电路设计，教师巡回指导。
5. 磁极相互作用实验（10分钟）学生分组进行磁极相互作用实验，观察并记录实验现象。
六、板书设计1. 能量转换、能量守恒、太阳能利用、简单电路、磁铁性质、磁极相互作用。
2. 太阳能电路设计步骤。
3. 磁极相互作用实验现象。
七、作业设计1. 作业题目：（1）简述能量守恒定律。
（2）设计一个太阳能电路，并说明其工作原理。
（3）描述磁极间相互作用的规律。
2. 答案：（1）能量守恒定律：在一个封闭系统中，能量不会凭空消失或产生，只会从一种形式转换为另一种形式。
（2）太阳能电路设计：将太阳能电池板、小灯泡和导线组成一个闭合回路，当光照到太阳能电池板上时，电池板产生电流，使小灯泡发光。
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教科版六年级《科学》上册期末复习资料 第一单元复习题
1、在工作时，能使我们省力或方便的装置叫作机械。螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫做简单机械。 2、像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。它有三个点，用力的位置叫用力点，克服阻力的位置叫阻力点，支撑着杠杆，使杠杆能围绕转动的位置叫支点。 3、杠杆尺平衡时，左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数。 4、当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时，杠杆省力。 当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时，杠杆不省力也不费力。 当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时，杠杆费力。 5、像水龙头这样，轮子和轴固定在一起，可以转动的机械叫做轮轴。 6、在轮轴的轮上用力能够省力，轮越大越省力。 7、像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。可以随重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。 8、把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。 9、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面，斜面可以省力。 10、斜面的坡度越小，在斜面上提升物体所用的力就小，斜面的坡度越大，在斜面上提升物体所用的力就大。螺丝钉的螺纹越密，旋进去就越省力。 11、链条与两个齿轮啮合，起到传递动力而使自行车运动的作用。 12、各种简单机械的比较： 简单机械 举例
杠杆
省力杠杆 羊角锤、剪刀、开瓶器、切刀、核桃夹、
不省力也不费力 跷跷板、订书机、天平 费力杠杆 筷子、镊子、夹子、钓鱼杆 轮轴 水龙头、门把手、方向盘、扳手拧螺帽、螺丝刀拧螺丝 斜面 盘山公路、大桥引桥、螺丝钉 13、写出各类型滑轮的作用。 滑轮类型 作 用
滑轮
定滑轮 改用用力的方向
动滑轮 省力 滑轮组 既省力又改变用力方向 14、自行车上的各部分应用了哪种简单机械？ 应用机械的位置 应用机械的类型 应用机械的位置 应用机械的类型 刹车 杠杆 脚蹬子 轮轴 车铃的按钮 杠杆 大齿轮和小齿轮 轮轴 后架上的弹簧夹 杠杆 车轮和车轴 轮轴 车把手 轮轴 车上的螺丝钉 斜面
1、在工作时，能使我们省力或方便的装置叫做机械。螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造很简单，又叫简单机械。 2、杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫支点，在杠杆上用力的位置叫用力点；杠杆克服阻力的位置叫阻力点。 3、像水龙头这样，轮子和轴固定在一起，可以转动的机械叫做轮轴。 4、像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。 5、像搭在汽车车厢上的木版那样的简单机械叫斜面。 6、我们认识的常用简单机械有杠杆、滑轮、轮轴和斜面等。 7、滑轮可以根据能否随重物移动分为定滑轮和动滑轮。其中可以随着重物一起移动的滑轮叫动滑轮，动滑轮能省力，但不能改变力的方向；固定在支架上不能随着重物移动的滑轮叫定滑轮，定滑轮不能省力，能改变力的方向。滑轮组，技能改变力的方向又能省力。 8、轮轴由一个较大“轮”和一个较小的“轴”组成，在“轮”上用力时省力。 9、自行车运用了轮轴、斜面、杠杆等简单机械的原理，是一种比较方便的交通工具。 10、杠杆是否省力是由它的三个点的位置决定的，当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离，杠杆省力；当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离，杠杆不费力也不省力；当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离，杠杆费力。 11、运用杠杆原理：镊子、钉锤拔钉、老虎钳、筷子、跷跷板、火钳、剪刀 运用轮轴原理：汽车方向盘、扳手、水龙头、螺丝刀刀杆和刀柄、门把手 运用斜面原理：斧子、盘山公路、螺丝钉螺纹、滑滑梯、菜刀、剪刀 运用滑轮原理：起重机吊重物、旗杆顶部装置 12、会标出杠杆三个点的位置，会用线连接动滑轮、定滑轮和滑轮组。
第二单元 1、很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料(柱子)和横放的材料(横梁)支撑住的。它们受压时，横梁比柱子容易弯曲和断裂，所以，如何增强横梁抗弯曲能力是建筑上很重要的问题。 2、增加横梁的宽度可以增加抗弯曲能力；增加横梁的厚度可以大大增加抗弯曲能力。要增加抗弯曲能力，增加厚度比增加宽度更有效。 3、改变材料的形状，可以改变材料的抗弯曲能力。 4、改变薄板形材料的形状，实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。虽然减少材料的宽度降低了一些抗弯曲能力，但增加了厚度，就大大增强了材料的抗弯曲能力。 5、拱形受到压力时，能把压力向下和向外传递给相邻的部分。拱形受到压力时会产生一个向外推的力，能抵住这个力，拱就能承载很大的重量。 6、圆顶形可以看成拱形的组合，它具有拱形承载压力大的优点，而且不产生向外推的力。球形在各个方向上都是拱形，这使得它比任何形状都坚固。 7、生物体中的拱形：人的头骨、拱形的肋骨、贝壳、乌龟的壳、鸡蛋、接近圆形的水果。 8、骨架式的构造叫做框架结构。 9、三角形框架具有稳定性，利用三角形框架可以加固框架结构。 10、上小下大、上轻下重的物体稳定性好。 11、框架结构铁塔的特点上小下大、上轻下重、空气阻力小。 12、桥面在拱下方的拱桥，桥板可以拉住拱足，抵消拱向外的推力。桥面被水平方向的力拉紧，还增加了桥面的抗弯曲能力。 13、钢缆能承受巨大的拉力，人们用它建造钢索桥，大大增加了桥的跨越能力。
1、纸包装箱用的材料叫瓦楞纸。 2、像埃菲尔铁塔这种骨架式的构造叫做框架结构。 3、平放的横梁比立放的横梁抗弯曲能力差。 4、拱形承载重量时，能把压力向下向外传递给相邻部分，拱形各部分相互挤压，结合得更加紧密。拱形受压会产生一个向外推的力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量。圆形可以看成拱形的组合，它有拱形承受压力大的特点，而且不产生向外推的力。 5、增加梁的宽度可以增加抗弯曲能力，增加梁的厚度可以大大增加抗弯曲能力。 6、要想提高纸的抗弯曲能力，可以增加纸的宽度，可以增加纸的厚度，也可以改变纸的形状。 7、三角形和四边形框架是最基本的框架，在这些最基本的框架中，经实验比较发现三角形框架稳定性比四边形框架好，所以建筑物的框架结构以三角形框架为基本构造。 8、拱形抵抗弯曲的能力和抵住拱足的力的大小有关。 9、圆顶形可以看成拱形的组合，它具有拱形承受压力大的优点，又没有了拱形受压时向外推的力。 10、球形在各个方向上都是拱形，这使得它比任何形状都要坚固。 11、桥面在拱下方的拱桥，桥板拉住了拱足，抵消拱向外的推力，减少了桥墩的负担。桥面也比较低而平坦，方便通行。
第三单元 1、1820年，丹麦科学家奥斯特把通电导线靠近指南针，发现通电导线可以产生磁性，为人类大规模利用电能打开了大门。 2、用线圈和指南针可以做成电流检测器，检测电池中有没有电。 3、由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。 4、电磁铁具有接通电流产生磁性、断开电流磁性消失的基本性质。 5、做电磁铁实验时，因为用的导线较短，这个电磁铁是很耗电的，不要把它长时间接在电池上。 6、改变电池正负极接法或改变线圈绕线的方向会改变电磁铁的南北极。 7、电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关：圈数少磁力小，圈数多磁力大；电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关：电池少则磁力小，电池多则磁力大；电磁铁的磁力大小与线圈粗细长短、铁芯粗细长短等因素有一定关系。 8、电动机由外壳（磁铁）、转子（铁芯、线圈、换向器）、后盖（电刷）组成。换向器的作用是接通电流并转换电流的方向。 9、电动机是用电产生动力的机器。虽然大小悬殊、用途各异，但电动机工作的基本原理相同：用电产生磁，利用磁的互相作用转动。 10、电能使各种用电器做各种运动、发光、发声、发热……我们把电具有的这种能量，叫电能。 11、能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。和运动有关的物体具有的能量叫机械能。燃料、食物和一些化学物质中储存的能量叫做化学能。 12、所有的用电器都是一个电能的转化器，能够把输入的电能转化成其他形式的能： 用电器名称 输入的能量形式 输出的能量形式 电灯 电能 光、（热） 电视机 光、声、（热） 电冰箱 热、（光、声） 电吹风 风、热、（声） 空调 热、（光、声） 洗衣机 机械能、（光、声） 取暖器 热、（光） 电风扇 机械能、（声） 13、电池是把化学能或光能转化成了电能。 14、电能都是其他形式的能量转化来的。 15、发明了发电机后，人们能把其他形式的能量转化成电能： 用电器名称 输入的能量 输出的能量形式 普通电池 化学能
电能 光电池 太阳能 蓄电池 化学能 水力发电站 水能 风力发电站 风能 火力发电站 化学能 16、煤是几亿年前植物被埋入地下，与空气隔绝，在长期的的压力、高温的共同作用下，慢慢形成的。 17、石油和天然气是几亿年前大量的低等生物经过长期、复杂的变化形成的。 18、煤、石油、天然气所具有的能量是存储了亿万年的太阳能。 19、煤、石油、天然气是不可再生能源，用一点就少一点，我们正在耗尽这些能源。 20、现在的新能源有太阳能、风能、沼气、地热、核能等。
1、奥斯特在依次实验中，偶尔发现了通电的导线周围有磁场。 2、像这样由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。电磁铁具有接通电流产生磁性，断开电流磁性消失的基本性质。 3、改变电池正负极接法和改变线圈绕线的方向会改变电磁铁南北极。 4、电磁铁的磁力是可以改变的。它与线圈圈数、电池数量、铁芯粗细、线圈粗细长短等因素有关。圈数少磁力小，圈数多磁力大；电池少磁力小，电池多，磁力大。 5、电动机是用点产生动力的机器。它们虽然大小悬殊、构造各异，但工作的原理相同：用电产生磁，利用磁的相互作用转动。 6、能量有电、热、光、声等多种形式。能量还储存在食物、燃料中。和运动有关的物体的能量，叫机械能。能量还储存在燃料、食物、和一些化学物质中，叫化学能。 7、风、流水、电、汽油都具有能量。风和流水具有机械能，电具有电能，汽油具有化学能。电能可以转化成其他形式的能量，其他形式的能量间也能够转化。 8、小电动机是由外壳、转子、后盖三部分组成。 9、小电动机中的换向器的作用是接通电流并转换电流的方向。 10、煤、石油、天然气所具有的能量是存储了亿万年的太阳能。它们是不可再生的能源。
第四单元 1、用分类的方法可以帮助我们更好地辨别和研究植物。