2017《团团和圆圆》
道德与法治人教版二年级上册全册教案
道德与法治人教版二年级上册全册教案. .. .道德与法治人教版二年级上册全册教案一、教材分析：1.教材编排注重图文结合，涵丰富，形式多样，坚持以学生品行教育为主线，切实抓好学生品行教育和养成良好习惯教育两个环节，为学生的学习和健康成长营造良好的育人环境。
2.本教材游戏较多，通过游戏和各种儿童喜欢的主体活动，对学生进行深入浅出的、道德的、科学的、生活的启蒙教育。
为学生形成积极地生活态度、良好的道德品质和实际的生存能力打下初步的基础。
3.本教材面向儿童的整个生活世界，以儿童的现实生活为主要题材。
课程将从课堂扩展到家庭、社区及其儿童生活的所有空间。
二、教学目标：1.通过第一单元《我们的节假日》的教学，不仅让孩子们关注身边最常见的传统节日，感受节日的气氛，感受美好的生活和浓浓的亲情，而且还通过延伸、拓展学习，让孩子们了解源远流长的祖国传统节日，关注祖国大家庭其它民族的一些民俗、传统礼仪、积极的民间文化等，集中进行优秀传统文化教育，建立起核心价值观与中华优秀传统文化相承接的精神链条。
优秀传统文化容相结合。
2.通过第二单元《我们的班级》的教学，帮助孩子们建立集体观念，学习做小主人，自己的班级自己爱，自己的班级自己管，班级生活规则大家定、齐遵守，从而培养孩子们初步的集体意识和自主管理意识、责任意识。
3.通过第三单元《我们的公共场所》的教学，引导孩子们在社会生活. 资料.. .. .中养成遵守秩序，爱护环境、爱护公共设施等良好行为习惯，学习做一个文明的小公民。
渗透《环境保护法》、《烟花爆竹安全管理条例》等法制教育。
4.通过第四单元《我们生活的地方》的教学，让孩子们爱祖国从爱自己的家乡做起，了解家乡的美丽山水、丰富物产，认识为家乡作出贡献的可亲可敬的人们，为伟大祖国日新月异的变化而骄傲自豪。
三、提高教学质量的主要措施：1.激发学生的学习兴趣。
2.根据小学生心理发展水平和认知特点，联系学生的生活经验，采取由浅入深、由近及远、循环往复、螺旋上升、形式多样等方式，引导孩子们通过学习，从不同角度、侧面感悟和践行核心价值观。
一年级下册语文教案17团团和圆圆
17团团和圆圆讲课目标：1.学会本课 17 个生字，会写田字格里的 8 个生字，两条绿线内的 9 个生字只识不写。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.认识聚会会圆在台湾的生活，理解团团名字的含义。
讲课重难点：培育学生观察想象力，更好的理解课文内容，认识生字，并会写。
讲课准备：讲课软件、生字卡片讲课时间： 2 课时讲课过程：第1课时一、导入。
1.师：小朋友，你们见过大熊猫吗？在哪里见到的呢？2.师：老师今日带小朋友认识的这对熊猫啊，它们住在漂亮的宝岛台湾，它们还有个好听的名字叫“团团和圆圆”，板书课题。
3.齐读课题。
4.小朋友们，想认识我们“团团和圆圆”的生活吗？下边就让我们一起来读读课文吧！二、初读课文1.借助拼音自读课文。
2.再读课文，把生字词和小节号画出来。
3.检查自学见效。
（出示生字词）（ 1）自己读读生字词，想一想：在字音上你有什么要提示同学的？（2）正音。
（3）指名读词，开火车读，齐读。
把生字词带入课文再读一读，把课文读正确、流利。
4.指名读词，开火车读，齐读。
三、初步认识课文马虎。
1.听课文朗读，边听边想：“团团和圆圆住在哪里？它们分别是男生还是女生？宝岛台湾的小朋友们喜爱它们吗？2.小朋友们你找到答案了吗？跟你小组里的小朋友一起交流一下吧！3.你能像方才播音器里的阿姨相同，把这篇课文读给大家听吗？（1）自读，指读，赛读。
（2）全班读课文。
四、讲课生字1.出示生字卡片，牢固生字读音。
2.看课后笔顺表，自学生字的笔顺并描红。
3.反响检查“宝、男、友”的笔顺。
（1）指导写字。
（2）范写四个字，生描红、临写。
（3）生写节余的生字。
第2课时一、复习1.抽读生字卡片。
2.指名分段朗读课文。
二、细读第一自然段1指名第一自然段。
2.师指导认读“宝岛台湾”和“木栅动物园”这两个短语，再连词成句，并重申逗号逗留的作用。
3.师：读完第一自然段，你知道了什么？（1）有两只大熊猫分别叫“团团”和“圆圆”。
小动物三年级作文300字（通用52篇）
小动物三年级作文300字（通用52篇）小动物三年级作文300字（通用52篇）在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的小动物三年级作文300字，仅供参考，大家一起来看看吧。
小动物三年级作文300字篇1我见过许许多多的小动物，如小猫、小狗、小鸡、小鸭、小兔子……其中我最喜欢的，是表姐家的蓝猫。
那只猫十分可爱，它全身的毛都是蓝色的，摸上去毛茸茸的，十分舒服。
它的两只耳朵也很有趣，不大不小，时不时还会朝人抖一抖，样子十分令人喜爱。
它不仅外表可爱，行为动作也常常逗得我们乐不开支。
有一次，我用逗猫棒逗它玩，我拿着逗猫棒在它的头顶上不停地转圈圈，它的头像上仰着，两只眼睛死死地盯着逗猫棒，头还一直跟着逗猫棒转圈，样子，搞笑极了。
爪子还一直不停的跳起来，抓到猫棒，我越举越高，令人意想不到的是，在这一刻，蓝猫竟然表演了一个空中旋转的高难度动作，让我们都对它赞不绝口。
蓝猫还喜欢攀爬各种家具。
椅子上，书柜上，床上，到处都有它的身影。
有时候爬累了，还会趴在书柜上睡觉呢，那样子可爱极了。
我喜欢表姐家的蓝猫，它陪我度过了许多快乐的时光。
小动物三年级作文300字篇2去年，我在家里养了一只可爱的小兔子，那是爸爸送给我的生日礼物。
小兔子的样子很可爱，长长的耳朵，短短的尾巴，全身一片洁白，毛茸茸的。
最有趣的是那红红的眼睛像两颗闪闪发光的红宝石，漂亮极了！有一天，我带着小兔子去洒满阳光的草地上吃又嫩有绿的小草，顺便和小兔子一起呼吸新鲜空气，做游戏、散步。
太阳下山了，我和小兔子一起进入了甜蜜的梦乡。
第二天早晨，我忽然想起来，小兔子“家”的门没关，我赶紧跑过去发现小兔子已经不在“家”里了，我到处找也没找到它。
我跑道妈妈面前说：“小兔子为什么要走呢？和我一起做游戏、散步，不是很好吗？”妈妈笑着说：“孩子，小兔子喜欢大自然，喜欢绿绿的小草，喜欢美丽的花儿。
苏教版小学一年级语文第二册17课《团团和圆圆》优秀教案
苏教版小学一年级语文第二册17课《团团和圆圆》优秀教案苏教版小学一年级语文第二册17课《团团和圆圆》教案执教人：戴姝【教学目标】：1、随文识本课12个生字，其中会写田字格里的4个生字，两条线内的6个生字只识不写。
2、先学习用普通话正确、流利朗读课文，然后借助爬高上低啃竹子了解团团圆圆的性格特点后，再有感情地朗读课文，体会它们的可爱。
3、了解团团和圆圆在台湾很受欢迎，明白团团圆圆名字的含义。
【教学重点】：1、随文识本课12个生字，其中会写田字格里的4个生字，两条线内的6个生字只识不写。
2、先学习用普通话正确、流利朗读课文，然后借助爬高上低啃竹子了解团团圆圆的性格特点后，再有感情的朗读课文，体会它们的可爱。
【教学难点】：了解团团和圆圆在台湾很受欢迎，明白团团圆圆名字的含义。
一、激趣导入，揭示课题1、课前热身：看图猜节日，看看你能猜对几个？准备好了吗？儿童节、春节。
咱们接着猜??2、中秋节的夜晚，一家人围成圈圈坐在一起赏月、吃月饼，这就是团圆。
出示词卡团圆，指名读、齐读。
指着词卡，中秋节的月亮圆圆的，月饼圆圆的，团圆的团就是圆的意思，所以外面是个围字框，圆字外面也是围字框。
板书：团圆［板书时边写边说：这两个都是生字，伸出小手，和老师一起来写写这两个字，团先写围字框，里面是什么字？最后封口。
圆也是先写外面的围字框，里面这个字有没有同学认识？告诉你们，里面这个字也读员，是少先队员的员哦，最后封口］我们一起再来读这个词。
3、老师现在要变一变啦，把这个词变成两个名字。
在这边再写一个团，小朋友也可以伸出手跟老师一起写。
在这边再写一个圆。
谁来读读它们的名字？那么，我们今天要学习一篇有趣的课文，题目叫团团和圆圆。
我们一起来读一读课题。
团团、圆圆到底是谁的名字呢？二、初读课文，知道团团和圆圆是指可爱的大熊猫1、过渡：同学们，团团和圆圆到底指的是谁的名字呢？先听老师读课文，请小朋友们把课文打开到99页，双手捧好书，眼睛看好字，耳朵认真听2、小朋友们听得真认真，会听也是会学习呀！现在你们自己来读课文，注意读书姿势，身体坐直脚放平。
老师新年祝福语大全简短10个字
老师新年祝福语大全简短10个字朝朝暮暮快乐相守，互相扶持风雨同舟，年年岁岁有你作陪，浪漫情怀幸福陶醉，共饮新春爱情美酒，甜蜜味道绕心头，春节到了，祝你新年快乐。
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1.老师新年祝福语大全简短10个字1、新年到，祝你合家幸福！在新的一年里好事多多！笑容多多！开心每一秒，快乐每一天，幸福每一年，健康到永远！新年快乐！2、绽放的烟花将喜庆诠释，火红的对联将吉祥写满，高挂的灯笼将幸福笼罩，香香的水饺将欢乐包裹，真诚的文字将祝福传递，除夕愿阖家团圆，幸福美满！除夕快乐！3、忙忙碌碌一整年，只为等到这一天，虽然年底没红包，送张贺卡也过年。
祝你新年快乐，万事如意！4、即将远去，也许，在忙碌中劳累了自己；也许，在追逐中迷失了自己；也许，在无聊中，打发了自己。
但是，这一切都不要在意，来年之后给力！5、除夕的爆竹已然绽放，美酒的甘醇散发芬芳，团聚的日子点燃欢笑，幸福和快乐永驻心田。
我的祝福早早送上，祝你除夕快乐，合家团圆，虎年吉祥！6、新年到祝愿你：一年四季季季平平安安，一年12个月月月健健康康，一年52周周周精精彩彩，一年365天天天快快乐乐。
新年快乐！7、在新的一年里，希望我的父母能健健康康，平平安按，快快乐乐的！8、平时太忙，祝福总忘，虎年又至，问候不能藏，思念又滋长，好运到身旁，愿你虎年幸福又安康，平安又吉祥！9、祝你在新的一年里，致富踏上万宝路事业登上红塔山情人赛过阿诗玛财源遍布大中华。
10、新年转瞬到眼前，提早给你拜个年，祝你风风火火招财年，顺顺利利如意年，开开心心好运年，快快乐乐欢喜年，平平安安吉祥年，团团圆圆幸福年！2.老师新年祝福语大全简短10个字1、尊敬的老师，新年到了，你所说的话语又响在了耳边，你说，一个人，要把最平凡的工作做出不平凡的成绩，要把简单的生活过得更加灿烂精彩；这句话成就了我的梦想，老师，感谢你，祝福你春节快乐！2、亲爱的老师，新年的钟声响了，你曾经说，时间就是一张网，你们把这张网布在什么地方，什么地方就会有收获；于是走了哪么多年，当我们有所成就的今天，才真正体会这句话的含义；老师，谢谢，祝福你春节快乐！3、今天的太阳为您升起，今天的鲜花为您怒放，今天的赞歌为您高唱，今天的雄鹰为您飞翔！桃李不言下自成蹊，默默耕耘功不可没。
浅析小学语文低、中、高三个学龄段课堂教学中的技巧
浅析小学语文低、中、高三个学龄段课堂教学中的技巧摘要：小学阶段的学生会有三个不同的学龄阶段，所以在进行语文教学时，教师要依据学生不同的学龄段进行教学。
本文就从低、中、高三个学龄段，对小学语文课堂教学的技巧进行详细阐述，以期为广大小学语文教师提供教学参考。
关键词：学龄段；小学语文；教学技巧小学阶段的学生在学习时会不断成长，不同年龄阶段有着不同的心理特点和认知。
语文是小学阶段最重要的一门学科，教师在教学时要分析和研究不同年龄阶段学生的特点，并且综合语文教材进行教学，对学生进行针对性教学，以此提升学生学习能力，提高教师教学。
因此，下面对不同学龄段的小学语文课堂教学技巧进行分析有一定现实意义。
一、低学龄段小学语文课堂教学技巧低学龄段主要是指刚刚进入小学学校学习的学生，主要是一二年级的学生，这些学生刚刚脱离了幼儿园进入小学学习阶段，很多学生的学习习惯还没有养成。
所以教师在教学时要从学习习惯上入手，使其逐渐接受一些新的知识。
对于小学阶段的低学龄段学生而言，教师需要花费一定的功夫才能够进行有效教学，因为有些学生在幼儿园时没有对拼音相关的知识进行深入的掌握，在认字时还比较困难，这样也让低学龄段的语文教学存在一定的阻碍。
因此，针对低学龄段学生进行教学的语文教师在教学的时候，要考虑到学生的心理与生理特点。
在教学的时候首先要做的是吸引学生注意力，让学生主动参与到教学活动中。
在实际教学过程中，教师可以使用角色扮演教学、多媒体教学等相关方式进行教学。
比如在教学《荷叶圆圆》这篇课文的时候，教师可以先为学生播放一段有关荷叶的动画和视频，让学生对荷叶有初步的认知。
然后再依据课文中“荷叶是小水珠的摇篮......是小鱼儿的凉伞”这一段描写，教师让学生想象自己也是大自然中的一个昆虫，用“荷叶是我的什么”为主题展开讨论和联想，这样不仅能够将学生的注意力吸引到课堂中，同时还能够帮助学生对课文的内容进行熟悉，培养学生的语言表达能力和想象能力。
关于元宵节的好词、好句、名家好段、好文
关于元宵节的好词、好句、名家好段、好⽂元宵节，⼜称上元节、⼩正⽉、元⼣或灯节，为每年农历正⽉⼗五⽇，是中国春节年俗中最后⼀个重要节令。
元宵节是中国与汉字⽂化圈地区以及海外华⼈的传统节⽇之⼀。
好词精妙夺⽬沸腾绽放绚丽斑斓漆⿊繁多⼈⼭⼈海五光⼗⾊五彩缤纷络绎不绝⼤饱眼福⽕树银花⿎声不断红红⽕⽕团团圆圆爆⽵声声千姿百态皓⽉千⾥好句1、每到正⽉⼗五元宵节，⽼百姓就会⽤⽵⼦扎成龙灯，家家户户张灯结彩，扛着龙灯游街串巷，以表⽰对青龙的感激和怀念。
这个风俗⼀直传到了现在。
2、我们每年的元宵节都要吃汤圆，⽽汤圆的寓意是团团圆圆⼀家欢，只要⼀家⼈在⼀起那幸福的感觉就像汤圆⾥的馅⼀样甜甜蜜蜜，让⼈永⽣难忘!3、元宵节是我国的传统节⽇，元宵节有耍龙灯、闹花灯的习俗，⽽耍龙灯这⼀活动还有⼀个美丽的传说。
4、元宵节是中国的传统节⽇，融⼊了中国⼈民的智慧与情感，千⾔万语也还说不清，我今天就来说说我过的元宵节。
5、⼤街上⼈⼭⼈海，传来⼀阵阵甜甜的笑声，我看到漆⿊的天空，有着闪烁的会飘动的“星星”，原来是那是⼈们放的孔明灯。
6、⼀年⼀度的元宵节终于到了，每到这⼀天家家户户门前都挂着红灯笼，⽽且吃饭之前还要放鞭炮，当然，晚饭也和以前不⼀样，要吃元宵。
7、正⽉⼗五，正是元宵佳节。
天上那闪烁的孔明灯，美丽的烟花，地上那欢乐的⼉童，满怀笑脸的⼤⼈们，都让⼈萌⽣⼀种节⽇的喜庆⽓氛……8、正⽉⼗五元宵节，是中国的传统节⽇，合家团圆喜庆的节⽇。
⼈们在元宵节⾥放鞭炮、吃元宵，真开⼼啊!9、⼤街上车⽔马龙，到处张灯结彩。
市中⼼周围四条宽阔的马路上灯⽕通明，使整个城市笼罩在灯的海洋⾥，到处洋溢着节⽇的⽓氛。
10、但观灯的⼈还是络绎不绝，各种彩⾊的灯像天上的繁星⼀样，⼤放光彩。
好段1、看那⼀条条巨龙在“空中飞舞”，在⼗番锣⿎的伴奏下，唢呐吹起了“将军令”、“得胜令”等各种曲牌，随着锣⿎、唢呐的节奏，舞龙⼈和舞狮队统⼀步伐舞起龙灯和狮灯，浑如⼀条条⽕龙在空中飞舞，煞是壮观。
打击赌博封建迷信小品剧本;等我赢了钱
打击赌博封建迷信小品剧本；等我赢了钱打击赌博封建迷信小品剧本；等我赢了钱时间：春节地点：余得水家里人物：余得水；妻子；儿子道具：日历；《十二生肖逐年运程》一书；《周公解梦》场景：余得水家里；一张桌子；一辆旧自行车；一台普通电视情节于得水：（沾沾自喜地上）：别看我的样，我会打麻将；别看我的手，我会推牌九。
天生我材必有用，我天生的就会赌。
人家都说，不吃不喝，省钱赌博。
可我要说，不去赌博，哪来吃喝？这不，我前天赢了四百七，今天又赢了五百八，乐得我这心里都开了花。
老婆，我回来了！（得意的）。
妻子：噢！老公，俺给你说过多少遍了，让你别去赌了，你就是不听！余得水：老婆，我这不都是为了咱这个家吗？妻子：为了这个家，为了这个家什么？你不把咱这个家给毁了，俺就烧香拜佛，阿弥陀佛了。
余得水：为了咱家早日奔向小康呀！妻子：好了吧，你！俺看是早日吃糠吧！余得水：早日吃糠？老婆，你不相信老公我的能力是吧？请你睁大眼睛瞧一瞧，看一看！这是什么？（说罢，把十几张百元大钞往桌子上一撂）老婆，好日子正在向咱招手。
要不了几天，我就要把咱家里的里里外外统统的换上一遍。
我呢，也要天天娶新娘！妻子：啊！天天娶新娘！老公，你这个没心没肺的，这么多年来，俺跟你受了多少苦！人家逢年过节都能一家子团团圆圆、和和乐乐的干点正事，而你倒好，就知道赌！余得水：老婆，我说的不是这个意思。
你听我解释。
老婆，我记得你还是出嫁时正儿八经的坐过一次轿车。
十多年了，让你受委屈了。
等咱买了轿车，我要让你天天坐轿车，天天做新娘。
你天天做新娘了，我自然也就要天天娶新娘了。
你说，是不是个理？妻子：算你还有良心！余得水：（环视一下屋子）：还有咱这个电视也该淘汰了！太土了！等我赢了钱，咱也换个液体的。
儿子：什么？液体的，那是液晶的。
拜托！余得水：液体一上冻，不就成了液晶的了吗？儿子，想不想买电脑？等老爸赢了钱，也给你买台电脑！儿子：（喜出望外地）：真的！说话算话！余得水：说话算话！想你老爸这一辈子，就从未说过真话。
2017(新版)苏教版一年级下册(语文)一、二类生字练习
2017苏教版一年级下册（语文）
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一年级下册语文教案17.团团和圆圆_苏教版(2018)
教学重点
1.学会本课生字。
2.明白团聚会圆名字的含义。
教学难点
1.学会本课生字。
2.明白团聚会圆名字的含义。
教 学 过 程
教 师 活 动
二 度 备 课
一、温习导入
出示生字组成的词语，小火车开起来。
二、精读课文
1.学习第三自然段
〔1〕经过昨天的学习，我们看法了心爱的熊猫团团和圆圆。瞧，它们来了，来，和它们打声招呼吧！〔板书课题并读题。〕
〔5〕辨析词语：〝圆〞和〝园〞。〔结合课后第二题停止〕 三、抓紧手指，练习写字
〔1〕出示本节课学写的生字：朋、友、对、票。
〝朋〞字识记口诀：二月朋；用古文字笼统识记〝友〞，留意与〝有〞的区分；结合早操排队了解〝队〞；依据生活阅历了解〝票〞，说说在哪里见过或运用过什么票。〕
〔2〕总结书写要点〔教参上的书写要点就很棒。〕
〔1〕创设情境：出示图片，瞧，宝岛台湾的木栅植物园里可繁华了，每天都有很多小冤家排着长队来看熊猫，你们大陆向台湾赠大熊猫的故事。〕
〔2〕关注〝宝岛〞，随文识字。细心的同窗能够发现了，台湾的前面加了一个词语是什么？〔宝岛〕相机学习生字〝宝〞。〝宝〞古文字像个房子里有宝贝和玉，指家里藏有珍宝。猜猜台湾为什么被称为宝岛呢？〔指名回答〕师适时补充引见台湾丰厚的物产来了解〝宝岛〞的意思。再出示小宝宝的图片，了解〝宝宝〞、〝男宝〞的意思。
〔1〕过渡：不只我们喜欢团聚会圆一家，台湾的小冤家们也十分喜欢它们呢！谁来读读第四自然段？
〔2〕找找从哪些事情可以看出人们很喜欢熊猫。
第一件事：合影纪念
第二件事：制造纪念邮票
〔3〕创设情境，加深了解，练习说话。假设你们就是这些排队和熊猫合影纪念的台湾小冤家们，教员想采访采访小游客们。随机采访：听说你排了很长的队伍才看到熊猫，排了多久啊？为什么你情愿排这么长的队伍呢？假设你是设计师，熊猫纪念邮票上又会画些什么，写些什么呢？
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阿里山
玉山
日月潭
台北
团团是什么样的性格？从哪个词看出来的？ 圆圆是什么样的性格？从哪个词看出来的？
团团是男生，一有 爬高上低 空就爬高上低。圆圆是 女生，喜欢安安静静地 安安静静 在一边啃竹子。
你能把团团圆圆的性格用朗读体现出来吗？
tuán yuán
bǎo
nán
团
péng
圆
yǒu
宝
duì
男
piào
朋
友
队
票
朋友
朋友
有人
有
好友
队友
站队
队长
长队
车票
票子
半票
团圆
团伙
一团
团圆 圆点 半圆 月圆
圆
1.圆形。 常用组词：圆形、圆心、圆周
园
⒈种植蔬果花木的地方。 ⒉现指供人游玩、娱乐的公共场所，在旅游 景点中常被简称为园。 常用组词：公园、花园、园艺、园林、园丁。
元
1.头、首、始、大。常用组词：元旦、元首、 状元。 2.货币名称：元。
大熊猫简介：
大熊猫是中国特有的品种，在地球上最少生活了 800万年，被称为“活化石”。据调查，野生大熊 猫已经不足1600只，属于中国国家一级保护动物 。 2005年中国宣布大陆同胞将向台湾同胞赠送一对 大熊猫。 2006年春节联欢晚会上，通过全国观众的投票， 国家将经过严格挑选的两只大熊猫乳名定为“团 团”和“圆圆”。 2008年，团团圆圆启程赴台。
自学检查：
bǎo dǎo zhà ài xióng māo
宝
岛
dī
栅
可爱
zhú
熊 排 邮
猫 队 票
pái duì yóu piào
爬高上低
hé yǐng
啃竹子
liú niàn
合
影
留
念
初读课文
1、借助拼音自由读课文，不熟的 地方多读几遍。 2、要求：读准字音，读通课文。
zhà
宝岛台湾的木栅 动物园里，住着两只 可爱的大熊猫：团团 和圆圆。
团团是男生，一有 爬高上低 空就爬高上低。圆圆是 女生，喜欢安安静静地 安安静静 在一边啃竹子。
• 词语积累：
安安静静(AABB)
( ( ) ) ( ( ) )
哪只是团团？哪只是圆圆 ？
将你喜欢的那只试着介绍一下吧!
后来，团团圆圆 长大了，它们有了自 己的宝宝，一家人生 活得很快乐。
小组合作，想象说话：团团圆 圆和它们的宝宝是怎样快乐生 活的？
团团圆圆一家在台湾 可受欢迎了。每天，小朋
友们排着长队，等着跟 它们合影留念。人们还 制作了大熊猫纪念邮票。
大熊猫生活现状
人类不断的侵占大熊猫的自然领地， 濒临灭亡 因为生态环境的破坏，大熊猫适应、繁 殖和抵抗疾病等能力日益下降，又加上 人为猎杀和捕捉，大熊猫目前已处于极 危状态。
熊猫的名字为什么叫“团 团”和“圆圆”，大陆人民为 什么又会把它们送给台湾人民， 你知道表达了什么心愿吗？ 台湾 大陆 早日团圆
全套课件免费下载：绿色圃中小学教育网
宝贝
宝石
国宝
宝地
男人
男子
男女
男生
岛
团圆
熊猫
男生
朋友
排队
合影
留念
邮票
从那些事情可以看出团团圆圆一家在 台湾可受欢迎了？
团团圆圆一家在台湾 可受欢迎了 。每天，小朋 可
友们排着长队，等着跟 排着长队 等着 它们合影留念。人们还 合影留念 纪念邮票 制作了大熊猫纪念邮票。