复活导读ppt实用课件
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9《复活》课件(共15张PPT) 2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册
学习活动一
聂赫留朵夫形象
忏悔贵族：指的是列夫·托尔斯泰作品中的人 物形象系列。《复活》中的聂赫留朵夫是“忏悔贵 族”的典型。
他们出身贵族，有才学，有理想，正直善良。 上流社会的腐败，使他们堕落成自私自利者。但他 们通过接触社会，认识到了沙皇专制制度的腐败落 后及不合理性后，从地主阶级立场转到宗法制农民 的立场。
学习活动二
思考讨论：文本中的玛斯洛娃是怎样的形象？
选文中哪个细节最能刻画玛斯洛娃的 形象和心理变化？
笑
学习活动二
玛斯洛娃的“笑”
第一次：她从衣衫上看出他是个有钱人，就嫣然 一笑。 第二次：“您找我吗”她问，把她那张眼睛斜睨 的笑盈盈的脸凑近铁栅栏。
第三次：她忽然瞟了他一眼，又嫌恶又妖媚又可 怜地微微一笑。 第四次：她向他妖媚地笑了笑。 第五次：她又像刚才那样微微一笑。
聂赫留朵夫开了头，本来还想说他要同她结 婚，但接触到她的目光，发现其中有一种粗野可 怕、拒人于千里之外的神色，他不敢开口了。
“话好像都已说了……”她伸出一只手，但是 没有同他握。“不，我要设法找个可以说话的地 方再同您见面，我还有些非常重要的话要对您 说。”聂赫留朵夫说。“好的，那您就来吧。” 她说，做出一种要讨男人喜欢的媚笑。
第六次：她鄙夷不屑地——他有这样的感觉——微笑着说。 第七次：做出一种要讨男人喜欢的媚笑。
一是对聂赫留朵夫的讨好献媚 ，一是对他的鄙夷厌恶
学习活动二
玛斯洛娃形象
从玛丝洛娃的“笑”中可以看出，在遭受了被抛弃、 被侮辱、被伤害之后，心灵的痛苦与生活的磨难，已经 使她丧失了原本的善良纯朴、天真无邪。文中展现的是 她堕落的时期，这时的她唯利是图，善于讨好献媚，工 于心计，自私自利，且倔强无情。玛丝洛娃作为俄国下 层群众的典型代表，她对决心赎罪、帮助她觉醒的聂赫 留朵夫充满了怀疑与不信任,对人生、对生活、对社会充 满了厌恶。
统编版高中语文选择性必修上册《复活》PPT电子课件
任务说明
• 任务一：搜集作者资料，熟悉小说内容，设计演出海报。（演出前） • 任务二：把握人物形象，揣摩心理变化，撰写赏析文章。（演出前） • 任务三：举办文学沙龙，研讨小说主题，深刻理解 “复活”的含义。
（演出后）
学习活动一
思考讨论： 聂赫留朵夫是怎样一个形象？ “您”和“你”的称谓变化，表现出了聂赫留朵夫怎样的心理？
• 在刻画聂赫留朵夫这个形象时，作者将人物放在特定的矛盾处境中，用 内心独白、对话，以及全知视角直接分析等手法细细展现一个内心矛盾， 灵魂痛苦，艰难迈出忏悔第一步的青年贵族形象。
学习活动二
思考讨论： 玛丝洛娃是怎样一个形象？ 文中多次描写玛丝洛娃的外貌和神态，尤其关注“笑容”及眼神， 表现出人物怎样的心理？
心理变化？请以表格、表情或曲线的方式画出或标出，可做文字说明。
示例一：情节及人物表现
开端 发展 高潮 结局
主要内容
聂赫留朵夫
玛丝洛娃
描写手法
示例一：情节及人物表现
开端 发展 高潮 结局
主要内容 隔栏相见
聂赫留朵夫 祈求宽恕
玛丝洛娃 认出身份
描写手法
示例一：情节及人物表现
开端 发展 高潮 结局
主要内容 隔栏相见
意放弃特权去追逐人性？
“托尔斯泰伯爵才华的特点就是不限于描写心理过程的结果；他 所关心的是过程本身——那种难以捉摸的内心生活现象，彼此异常迅 速而又无穷多样地变换着的，托尔斯泰伯爵却能巧妙地描写出来。”
——车尔尼雪夫斯基
课后作业
1.请用150字概述课文的主要内容，为即将上演的课本剧做一个海报文案。 2.写出你的阅读思考或困惑，并从课文中选取两个你认为精彩的文段写 点评。
场景一：铁栅栏初见
文学作品列夫托尔斯泰《复活》 名著导读小说书籍推荐分享PPT
在审判玛丝洛娃时，正巧聂赫留朵夫做陪审员。当他认出 她时，良心受到谴责，想通过拯救她以赎前罪，并准备和 她结婚。玛丝洛娃在聂赫留朵夫的真诚忏悔和关怀下，消 除前怨
小说简介
玛丝洛娃逐步恢复过去的爱情， 重新唤起埋藏在内心深处的美德， 自动戒了烟酒，为了不损害聂赫 留朵夫的名誉地位而拒绝与他结 婚，而与另一她心爱的犯人西蒙 斯结合，从而走向“新生”
聂赫留朵夫也放弃贵族生活，把 土地分给农民，与上流社会断绝 交往，虔诚信奉宗教，相信《圣 经》中说的：“人不但不可恨仇 敌，而要爱仇敌”，认为这是克 服种种社会罪恶的做法。
• 要知道，既然我们被派到世界上来，那是 出于某人的意志，为了达到某种目的。
P
文A
学 鉴
R T 3
赏
文学鉴赏
01 托尔斯泰的《复活》是其晚年的代表作品， 一方面，在对当时社会的罪恶和腐朽反动 的国家、法律、教会制度的揭露上，很难 找出另一部作品有这样的深度和广度
03 宗教对于托尔斯泰非常重要，而“托尔斯 泰主义”也与他的宗教思想密切相关。托 尔斯泰被看作集多重矛盾于一身的人物， 而其最显著的矛盾就表现在他的宗教思想 上
02 另一方面，它宣扬了赎罪、拯救灵魂、禁 欲主义、“不以暴力抗恶”、“道德自我完 善’等观点，宣扬一种属于托尔斯泰自己 的宗教“博爱”思想，人们称之为“托尔斯 泰主义”。
• 要知道，既然我们被派到世界上来，那是 出于某人的意志，为了达到某种目的。
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9《复活(节选)》课件(共23张PPT)统编版高中语文选择性必修上册
艺术手法 神态描写 全知视角 心理详述
神态描写
动作描写 心理描写
全知视角 心理详述
心理感受 激动 惶恐
不安、内疚、 羞耻
动摇
挣扎
文中句子
艺术手法 心理感受
他决定此刻把所有的话全向她说出来。” 这次聂赫留朵夫“忽然对玛丝俗娃称 ‘你’了”。“这种情况不仅没能使他 疏远她，反而产生一种特殊时新的力量， 使他去同她接近”,“希望她能觉醒，能 恢复她的本性”
忏悔贵族
"忏悔贵族"是托尔斯泰创作中的人物形象系列，是 19世纪后期俄国文学中理想贵族地主的形象。他们出身 贵族，有才学，有理想，正直善良。
由于上流社会的腐败，使他们有意无意中做了伤害 他人的事情，从而堕落成自私自利者。但他们通过接触 社会，认识到了沙皇专制制度的腐败落后及不合理性， 从地主阶级立场转到宗法制农民的立场。
谢谢观看
“他活着的时候，拥有财富，地位，名誉，最 后却孤独凄凉的死在一个无名的小火车站；他 生前被誉为俄国文学大师，死后的坟墓却是最 不起眼的小土丘；他曾是世袭贵族，却放弃一 切，心甘情愿做一个一无所有的农民。”他是 谁呢？俄国著名的文学大师--列夫托尔斯泰。
复活
托尔斯泰
作家介绍
列夫·托尔斯泰(1828-1910)俄国小说家、哲学家、政治思
玛丝洛娃的人物形象
玛丝洛娃原本是兼具美丽、纯洁与善良的美好 存在，却因人性的黑暗而堕落。在被聂赫留朵 夫欺骗之后，她意识到上流阶层的欺骗与卑鄙 不是孤立的而是一种普遍的社会现象。被赶出 家门后，孤苦伶仃的她失去对生活的希望，任 人踏践自己的尊严，沉沦在社会的黑暗之中。 后来，聂赫留朵夫与她重逢。他感受到她天真 活泼的人性已经消失，但他确信美好的人性依 然潜伏在玛丝洛娃身上，决心“唤醒她的灵魂
《复活》精品课件
• 按照托尔斯泰主义的主张，只有心存人性，才有可能真正实现灵魂的复 活。
• 在《复活》中托尔斯泰通过男女主人公的复活经历表达爱的力量可以救 人，能够让人获得新生这一主张。
“我是犯人，你是公爵……你在这个世界里你把我当作玩 物，还要在 另一个世界里用可怜的我来拯救你自己，使你的灵魂得到解脱，好让 你上天堂吗? 我讨厌你! ”
观点二
“复活”主要是指玛丝洛娃人性和尊严的复活。 1.玛丝洛娃的复活历程——人生三阶段 • 第一阶段：天真美好的单纯少女 • 第二阶段：遭受凌辱，自暴自弃的风尘女子 • 第三阶段：宽恕复活，重获新生
同聂赫留朵夫结婚，移居国外过上了幸福生活。大团圆式的结局只说明聂 赫留朵夫的精神“复活”,后来托尔斯泰又把结局改成玛丝洛娃和政治犯 西蒙松在一起，写出了玛丝洛娃为别人着想的精神“复活”，从而完整地 诠释托尔斯泰的“复活”情感与思想。
回看阅读困惑
1. 在当时的社会背景下，贵族享受着优越的待遇，为何聂赫留朵夫愿意放 弃特权去追逐人性？（韩佳贝） 2. 在节选开头部分写玛丝洛娃和聂赫留朵夫的对话时，穿插其他人的对话 和交谈，有什么用意吗？（刘玺）
《复活》体现了作者对人生、人性的思考，对人类道德与价值的不断寻 求。托尔斯泰的创作带有浓浓的自传成分，反映着作家的生活经历和精神 上的艰难探索。“复活”后的聂赫留朵夫，标志着托尔斯泰的思想探索达 到了一个新的高度。
托尔斯泰主义
• 托尔斯泰倡导“勿以暴力抗恶”、“道德自我完善”“博爱”等观点， 博爱充分体现着人性的善良，人们称之为“托尔斯泰主义”。
观点一
2.典型意义：聂赫留朵夫是一个忏悔贵族的典型。他的身上体现了19世紀 后半期俄国部分进步贵族知识分子的思想特征。聂赫留朵夫的复活体现 了托尔斯泰世界观转变后的精神追求。 课文节选部分充分展现了人物内心的矛盾挣扎，聂赫留朵夫的“复活” 代表着“精神的人”战胜了“兽性的人”、道德的人战胜了非道德的人。 失落的人性逐渐复归，道德不断自我完善。
• 在《复活》中托尔斯泰通过男女主人公的复活经历表达爱的力量可以救 人，能够让人获得新生这一主张。
“我是犯人，你是公爵……你在这个世界里你把我当作玩 物，还要在 另一个世界里用可怜的我来拯救你自己，使你的灵魂得到解脱，好让 你上天堂吗? 我讨厌你! ”
观点二
“复活”主要是指玛丝洛娃人性和尊严的复活。 1.玛丝洛娃的复活历程——人生三阶段 • 第一阶段：天真美好的单纯少女 • 第二阶段：遭受凌辱，自暴自弃的风尘女子 • 第三阶段：宽恕复活，重获新生
同聂赫留朵夫结婚，移居国外过上了幸福生活。大团圆式的结局只说明聂 赫留朵夫的精神“复活”,后来托尔斯泰又把结局改成玛丝洛娃和政治犯 西蒙松在一起，写出了玛丝洛娃为别人着想的精神“复活”，从而完整地 诠释托尔斯泰的“复活”情感与思想。
回看阅读困惑
1. 在当时的社会背景下，贵族享受着优越的待遇，为何聂赫留朵夫愿意放 弃特权去追逐人性？（韩佳贝） 2. 在节选开头部分写玛丝洛娃和聂赫留朵夫的对话时，穿插其他人的对话 和交谈，有什么用意吗？（刘玺）
《复活》体现了作者对人生、人性的思考，对人类道德与价值的不断寻 求。托尔斯泰的创作带有浓浓的自传成分，反映着作家的生活经历和精神 上的艰难探索。“复活”后的聂赫留朵夫，标志着托尔斯泰的思想探索达 到了一个新的高度。
托尔斯泰主义
• 托尔斯泰倡导“勿以暴力抗恶”、“道德自我完善”“博爱”等观点， 博爱充分体现着人性的善良，人们称之为“托尔斯泰主义”。
观点一
2.典型意义：聂赫留朵夫是一个忏悔贵族的典型。他的身上体现了19世紀 后半期俄国部分进步贵族知识分子的思想特征。聂赫留朵夫的复活体现 了托尔斯泰世界观转变后的精神追求。 课文节选部分充分展现了人物内心的矛盾挣扎，聂赫留朵夫的“复活” 代表着“精神的人”战胜了“兽性的人”、道德的人战胜了非道德的人。 失落的人性逐渐复归，道德不断自我完善。
复活ppt课件聂赫留朵夫
卡秋莎
第一季度
第二季度
第三季度
第四季度
美丽善良
卡秋莎是一个美丽、善 良的乡村姑娘，原本有 着美好的未来。但不幸 被聂赫留朵夫抛弃后， 她的人生轨迹发生了巨 大变化。
命运多舛
被诬陷后，卡秋莎的生 活陷入困境。她被迫离 开家庭，到城市谋生， 经历了种种磨难和屈辱 。尽管遭受打击，她仍 保持着乐观和坚强的性
03
情节推动
04
其他人物在小说情节发展中也起 到了重要作用。他们或成为情节 的推动者，或成为主角成长和转 变的见证者，共同构建了一个完 整的故事框架。
主题深化
通过其他人物的塑造，小说主题 得以深化和拓展。这些角色不仅 为主角提供了不同的视角和反思 空间，还使小说探讨的社会问题 和道德困境更加立体和丰富。
视。
人生价值的思考
小说中对人生价值的探讨，促使 人们思考如何实现自身价值。
社会正义的思考
作品中对社会正义的追求，激发 人们对社会正义的思考和追求。
THANKS
感谢观看
其他人物
01
社会批判
小说中其他人物也反映了当时 社会的各种问题和矛盾。例如 ，法庭官员的腐败、监狱生活 的残酷、贵族与农民之间的阶 级对立等。这些角色为小说增 添了更广泛的社会背景和批判 意义。
02
角色对比
与其他人物相比，聂赫留朵夫 和卡秋莎的经历和性格形成鲜 明对比。这种对比突出了小说 主题中道德、责任和人性的复 杂性和多样性。
对后世的影响
文学创作的影响
作为经典文学作品，《复 活》对后来的文学创作产 生了深远影响。
社会改革的影响
小说中揭示的社会问题， 促使后人思考如何改革社 会制度。
思想观念的影响
作品所传达的思想观念， 对后人的思想观念产生了 重要影响。
《复活(节选)》ppt课件
1873~1877
1863~1869 《安娜·卡列尼娜》12次修改， 《战争与和平》 完成其第二部里程碑式巨著
1889~1899 《复活》
长篇历史小说
自传体小说三部曲 《童年》《少年》《青年》
1852、1854
《黑暗的势力》《教育的果实》《魔鬼》
《忏悔录》 《伊凡·伊里奇之死》…
70年代末
80年代
前情回顾
本文节选的是第一部第四十三章。小 说前面的情节是：玛丝洛娃无辜卷入一起谋 财害命官司，蒙受冤屈，即将去服苦役。担 任陪审员的贵族聂赫留朵夫在法庭上发现玛 丝洛娃正是自己年轻时抛弃了的姑娘，良心 深受谴责，经过痛苦的思想斗争，决定去监 狱探望玛丝洛娃，祈求宽恕。
两小无猜，二人相识
男主诱奸，抛弃女主
（70段）“我记起这些事是为了要改正错误，赎我的罪，卡秋莎。” 聂赫留朵夫开了头，本来还想说他要同她结婚，但接触到她的目光，发 觉其中有一种粗野可怕、拒人于千里之外的神色，他不敢开口了。
表现了聂赫留朵夫的懦弱以及内心深深的自责和忏悔。他 心理、语言描写 决心从精神上拯救玛丝洛娃，其实这也是他迈出自己精神
• 一个书记在法庭上偷着一篇秘密文章，完全没有注意审判案件。
• 尤其那个副检察官，他在妓院寻欢作乐一夜，匆忙赶到法庭连钮扣还没 来得及扣上，以致开庭前还不知案情。
• 法庭的庭长早就到法院了，他要在六点前去会他的情妇，急切希望案子 快点重完。副检察官以犯罪的遗传学来判定玛丝洛娃有罪。
当所有的努力都无效时，玛丝洛娃被 押送去西伯利亚，聂赫留朵夫与她同行。 途中，传来了玛丝洛娃减刑的通知，苦役 改为流放。这时的玛丝洛娃尽管还爱着聂 赫留朵夫，但为了他的前途，拒绝了他的 求婚，与政治犯西蒙结合。这两个主人公 的经历，表现了他们在精神上和道德上的 复活。
《复活(节选)》课件(共20张PPT) 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册
阅读文本，尝试用心电图的形式画出聂赫留朵夫的心理变化， 感受聂赫留朵夫艰难的精神复活之路。
（１）请一名学生在黑板上画出聂赫留朵夫的心理变化图。 （２）四人小组交流，说明画图依据。 （３）结合聂赫留朵夫心电图探讨文本细节。 （注意起点终点、起伏较大的地方和整体走向）
如何理解心电图起伏较大的地方： 玛丝洛娃讨要卢布，聂赫留朵夫窘迫震惊
3.不过，说也奇怪，这种情况不仅没有使他疏远她，反而产生一种特殊的新的力量
，使他去同她接近他……对她毫无所求，只希望她不要像现在这样，希望她能觉醒
，能恢复她的本性。 （67）
唤醒灵魂
鄙夷不屑 势利世俗 自甘堕落 倔强冷漠
痛苦自责 自我欣赏式的忏悔 矛盾动摇 决心唤醒玛丝洛娃灵魂
聂赫留朵夫的灵魂救赎之路是 基于玛丝洛娃的反应和表现而进行的。
聂赫留朵夫通过对她人的救赎完成自我救赎，进而实
现了“复活”的第一步。
观点二：“复活”指的是玛丝洛娃人性的复活。
（1）玛丝洛娃的复活历程——三个阶段：
①蔑视痛恨聂赫留朵夫
②索要卢布捞取好处，自甘堕落
③逐渐不再抗拒，接受救赎。
（74）她伸出一只手，但是没有同他握手。 （76）“好的，那您就来吧。”
聂赫留朵夫的真诚和坚持让玛丝洛娃被唤醒了她心中尚存的
善良与仁爱，课文节选部分是玛丝洛娃复活的萌芽。
小结
1.请再次修改和完善聂赫留朵夫的心电图。 2.《雷雨》中的周朴园和《复活》中的聂赫留朵夫有许多相似之处，他 们都是地主家的男性继承人，周朴园和鲁侍萍之间是主仆关系，聂赫留 朵夫和玛丝洛娃之间是侄少爷和女仆的关系。请比较中俄两国作家是如 何演绎相似故事的？两则故事有何异同点？写一篇文学鉴赏，字数不少 于400字。（要求：可以从文本内容、表现手法、人物塑造等方面进行比较）
《复活(节选)》课件(共34张PPT) 统编版高中语文选择性必修上册.ppt
2. 文中，聂赫留朵夫一共五次提出赎罪，玛丝洛娃的态度 是怎样的？请找出有关描写，并简析。
聂赫留朵夫提出赎罪
第一次：“我来是要请求您饶恕……”
第二次：“我知道要您饶恕我很困难……”
第三次：“……我不能丢下不管。哪怕到 今天我也要赎我的罪。”
玛丝洛娃的态度
分析
第四次：“卡秋莎，我来是要求你的饶 恕，……或者，什么时候能饶恕我。”
当看到玛丝洛娃对他的话并不领情，而是一心想向他要 烟酒钱，并没有悔改之意后，聂赫留朵夫动摇了，他心 里想：“这个女人已经丧失生命了”“这个女人已经无 可救药了”。他心中的魔鬼阻止她拯救玛丝洛娃，他同 时又感到他的心灵正要完成一种极其重大的变化，他心 灵的天平最终倾向了玛丝洛娃，坚定地请求她饶恕，他 要毫无私心地唤醒她、拯救她。对玛丝洛娃的称呼也由 “您”变成了“你”，心灵上更近了一步，实现了他心 灵的第二次转变。
任务三 赏析小说的艺术特色，探究小说的思想主旨
1. 小说善于通过语言描写刻画人物，请你举例说明。
小说通过语言描写体现人物性格，如：写聂赫留朵夫的赎 罪：“我来是要请求您饶恕”，“请您饶恕我，我在您面 前是有罪的……”“过去的事既已无法挽回，那么现在我 愿尽最大的努力去做”等，体现了他赎罪的诚恳和执着。 玛丝洛娃对聂赫留朵夫的请求并不动心，她说：“没有什 么罪可赎的。过去的事都过去了，全完了”，“您的话真 怪”，“何必提那些旧事”等，体现了她的倔强性格。
《复活》作为托尔斯泰晚年的代表作，情节的基础 是真实的案件。小说写于1889至1899年，素材是检察官 柯尼为他提供的一件真人真事：一个贵族青年引诱了他 姑母的婢女。婢女怀孕后被赶出家门，后来当了妓女， 因被指控偷钱而遭受审判。这个贵族以陪审员的身份出 席法庭，见到从前被他引诱过的女人，深受良心的谴责。 他向法官申请准许自己同她结婚，以赎问罪过，不幸婢 女在狱中死于斑疹伤寒。托尔斯泰以这个故事为主线， 用了10年时间，六易其稿，终于完成了这部著作。
9《 复活》课件(22张PPT)2021-2022学年统编版高中语文选择性必修上册第三单元
玛丝洛娃是俄国底层民众中的典型代表，
作者借她揭露了当时俄国整个官僚体系
用 的腐败，以及各级官吏的丑恶嘴脸，表 意 达了底层人民的反抗精神和革命要求。
《复活》以玛丝洛娃的人生经历与思想沉浮为线索， 深入探讨了其精神复活的必然性，不仅凸显了其丰 富饱满的人物形象，更突出了这一形象对于俄国底 层人民实现精神复活的重大意义。
罗曼·罗兰认为它是“一首歌颂人类同情心的美 好的诗篇”。
翻译家力冈：“《复活》是托尔斯泰世界观发 生剧变后，呕心沥血写出的最后一部长篇巨 著，公认为是托尔斯泰创作的顶峰，是他一 生思想和艺术的总结。”
《复活》是托尔斯泰一生思想和艺术的结晶， 也是列夫·托尔斯泰晚年创作的经典之作，被 誉为“19世纪俄国生活的百科全书”。
《复活》是托尔斯泰晚年的代表作品，他在两个主人 公身上寄托了美好的人性理想。两位主人公一路走来 历尽坎坷，最终都实现了精神、灵魂的“复活”，作 者在两个主人公身上寄托了赎罪、宽恕、拯救灵魂、 “不以暴力抗恶”、“道德自我完善”等美好人性， 宣扬一种属于托尔斯泰自己的宗教“博爱”的思想， 人们称之为“托尔斯泰主义”。
玛丝洛娃原本是个善良纯朴、天真无邪的少女，
特
自从被聂赫留朵夫引诱抛弃后，沦落为妓女，又 不幸被诬告是谋财害命的凶手，成为了阶下囚。
点 她经历了由善良无邪走向堕落，最终又实现了精
神复活。文中所展现的是她堕落的时期，这时的
她唯利是图，善于讨好，献媚，工于心计，自私
自利，且倔强无情。
再次跳读全文，分析玛丝洛娃这一形象具有 怎样的特点？作者塑造这一人物用意何在？
《复活》是俄国作家列夫·托尔斯泰创作的 长篇小说，该书取材于一件真实事件，它是 托尔斯泰最后一部长篇小说，是作家一生探 索和思想的总结，被誉为俄国批判现实主义 发展的高峰。小说通过玛丝洛娃的苦难遭遇 和聂赫留朵夫的上诉经过，广泛而深刻地抨 击了法庭、监狱、官僚机关的腐败、黑暗， 揭露了封建统治阶级骄奢淫逸的生活和反动 官吏的残暴昏庸、毫无人性，撕下了官办教 会的伪善面纱，反映了农村的破产和农民的 极端贫困，勾画了一幅已经走到崩溃边缘的 农奴制俄国的社会图画。
作者借她揭露了当时俄国整个官僚体系
用 的腐败，以及各级官吏的丑恶嘴脸，表 意 达了底层人民的反抗精神和革命要求。
《复活》以玛丝洛娃的人生经历与思想沉浮为线索， 深入探讨了其精神复活的必然性，不仅凸显了其丰 富饱满的人物形象，更突出了这一形象对于俄国底 层人民实现精神复活的重大意义。
罗曼·罗兰认为它是“一首歌颂人类同情心的美 好的诗篇”。
翻译家力冈：“《复活》是托尔斯泰世界观发 生剧变后，呕心沥血写出的最后一部长篇巨 著，公认为是托尔斯泰创作的顶峰，是他一 生思想和艺术的总结。”
《复活》是托尔斯泰一生思想和艺术的结晶， 也是列夫·托尔斯泰晚年创作的经典之作，被 誉为“19世纪俄国生活的百科全书”。
《复活》是托尔斯泰晚年的代表作品，他在两个主人 公身上寄托了美好的人性理想。两位主人公一路走来 历尽坎坷，最终都实现了精神、灵魂的“复活”，作 者在两个主人公身上寄托了赎罪、宽恕、拯救灵魂、 “不以暴力抗恶”、“道德自我完善”等美好人性， 宣扬一种属于托尔斯泰自己的宗教“博爱”的思想， 人们称之为“托尔斯泰主义”。
玛丝洛娃原本是个善良纯朴、天真无邪的少女，
特
自从被聂赫留朵夫引诱抛弃后，沦落为妓女，又 不幸被诬告是谋财害命的凶手，成为了阶下囚。
点 她经历了由善良无邪走向堕落，最终又实现了精
神复活。文中所展现的是她堕落的时期，这时的
她唯利是图，善于讨好，献媚，工于心计，自私
自利，且倔强无情。
再次跳读全文，分析玛丝洛娃这一形象具有 怎样的特点？作者塑造这一人物用意何在？
《复活》是俄国作家列夫·托尔斯泰创作的 长篇小说，该书取材于一件真实事件，它是 托尔斯泰最后一部长篇小说，是作家一生探 索和思想的总结，被誉为俄国批判现实主义 发展的高峰。小说通过玛丝洛娃的苦难遭遇 和聂赫留朵夫的上诉经过，广泛而深刻地抨 击了法庭、监狱、官僚机关的腐败、黑暗， 揭露了封建统治阶级骄奢淫逸的生活和反动 官吏的残暴昏庸、毫无人性，撕下了官办教 会的伪善面纱，反映了农村的破产和农民的 极端贫困，勾画了一幅已经走到崩溃边缘的 农奴制俄国的社会图画。