冠词知识点总结

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法语冠词的知识点

法语冠词的知识点
法语冠词（Articles en français）是名词前面的小词，用于确定名
词的性别和数目。

法语中有3种冠词：定冠词（le, la, l', les）、不
定冠词（un, une, des）和零冠词（aucun冠词）。

1. 定冠词（le, la, l', les）：
- le用于单数、阳性名词前面，如le chat（猫）；
- la用于单数、阴性名词前面，如la maison（房子）；
- l'用于单数名词前面，无论其性别如l'animal（动物）；
- les用于复数名词前面，如les enfants（孩子们）。

2. 不定冠词（un, une, des）：
- un用于单数、阳性名词前面，如un livre（一本书）；
- une用于单数、阴性名词前面，如une fleur（一朵花）；
- des用于复数名词前面，如des amis（一些朋友）。

3. 零冠词（aucun冠词）：
在一些情况下，名词前面不用冠词。

通常是表示职业、国籍、宗教、
语言、学科等名词前面不用冠词，例如：je suis médecin（我是医生）、il est américain（他是美国人）、elle est catholique（她是天主教徒）、j'étudie français（我学法语）。

需要注意的是，冠词的用法还受限于名词的性别（阳性/阴性）和单复数。

因此，学习者需要熟悉名词的性别和单复数形式，从而正确选择适当的冠词。

高中英语关于冠词用法概述的高中知识点总结

关于冠词用法概述的高中知识点总结【考纲解读】1、名词前不定冠词a、an的选用;2、对冠词与主谓一致的考查【知识点梳理】一. 冠词一. 名词的分类冠词离开名词就没有任何意义，因此在学习冠词前，首先要了解名词的分类：二.冠词的反制、特指、类指、专指泛指是指首要提到的，不限定的人或事物。

特指是指在上文已提到的人或事物，或是指被限制性修饰语在其后加以限定的人或事物，也可以是指说话双方心目中所默认的特定的人或事物。

类指是指具有共同性质或典型特征的事务的一个类别。

专指是指类别中的一员或一部分的具体事务。

冠词的泛指、特指、类指和专指用法归纳如下：三.普通名次使用冠词的类指用法1.a(an)+单数名词.the+单数名词.零冠词+复数名词(不可数名词)时，所用冠词都可表类指，但也有有细微区别：(1)“the+单数名词”指的是整个类别这个类别可以是区别于另一个类别的。

如：The car goes faster than the bike. 汽车比自行车跑得快(2)“a(an)+单数名词”侧重于指类别中``任何一个的特点。

如：A tiger is a type of very large fierce wild cat that has yellow fur with black bands across.老虎是一种长着黄皮，全身有黑色条纹，形体较大的猫科动物。

(3)“零冠词+复数名词(不可数名词)”侧重只类别中的许多个体。

如：Farmers are busy in autumn. 农民们在秋天很忙。

(4)在使用冠词时要根据所要表达内容的具体情况而定。

2.the+形容词或分词有时也可表类指。

如：the wounded 伤员 the dying 垂死的人 the unknown 未知的事物 the deaf 聋子the young 青年人 the old 老人 the living 生者 the dead 死者3.民族词汇的冠词类指用法是在复数民族词汇前加the。

冠词知识点总结

一、概念冠词是虚词，它置于名词之前,限定名词的意义。

冠词可分为定冠词，不定冠词和零冠词三类。

二、不定冠词的用法1)表示“一个”，意为one;指某人或某物，意为a certain。

A Mr. Ling is waiting for you.2)代表一类人或物。

A knife is a tool for cutting with.3)词组或成语。

5)用在序数词和形容词的最高级形式及形容词only， very， same等前面：Where do you live? I live on the second floor.6)与复数名词连用，指整个群体：They are the teachers of this school.(指全体教师)They are teachers of this school. (指部分教师)7)表示所有，相当于物主代词，用在表示身体部位的名词前：She caught me by the arm.8)用在某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级等专有名词前：he People’s Republic of China9)用在表示乐器的名词之前： She plays the piano.10)用在姓氏的复数名词之前，表示一家人(或夫妇俩)：the Greens11) 用在惯用语中：in the day, in the morning (afternoon，evening), the day after tomorrowthe day before yesterday, the next morning,in the sky (water，field，country)in the dark, in the rain, in the distance,in the middle (of), in the end,on the whole, by the way, go to the theatre四、零冠词的用法1)国名，人名前通常不用定冠词：England，Mary;2)泛指的复数名词，表示一类人或事物时，可不用定冠词;They are teachers.3)抽象名词表示一般概念时，通常不加冠词;Failure is the mother of success.4)物质名词表示一般概念时，通常不加冠词，当表示特定的意思时，需要加定冠词;Man cannot live without water.5)在季节、月份、节日、假日、日期、星期等表示时间的名词之前，不加冠词;We go to school from Monday to Friday.6)在称呼或表示官衔，职位的名词前不加冠词;The guards took the American to General Lee.7)在三餐、球类运动和娱乐运动的名称前，不加冠词如：have breakfast，play chess8)当两个或两个以上名词并用时，常省去冠词;I can’t write without pen or pencil.9)当by 与火车等交通工具连用，表示一种方式时，中间无冠词;如：by bus，by train;10)有些个体名词不用冠词;如：school，college，prison，market，hospital，bed，table，class，town， church，court 等个体名词，直接置于介词后，表示该名词的深层含义;go to hospital11)不用冠词的序数词;a. 序数词前有物主代词That’s his thirtieth birthday.b. 序数词作副词 He came first in the race.c. 在固定词组中 at (the) first, first of all, from first to last常见考法1.名词前不定冠词的用法;2.不用冠词的特殊情况;3对冠词与主谓一致的考查;4.定冠词与形容词、分词连用表一类人;5.冠词与姓氏的连用;6.有无冠词的意义及区别;7.冠词与such, so how, what等词的位置关系。

小升初英语语法-冠词知识点总结及练习题

小升初英语语法－冠词知识点总结及练习题冠词基本定义：冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义冠词分为不定冠词和定冠词两种。

不定冠词仅用在单数可数名词前面，表示“一”的意义，但不强调数目观念，只表示名词为不特定者。

定冠词则表示名词为特定者，表示“这”，“那”，“这些”，“那些”的意思，在可数的单复数名词或不可数名词前面都可以用不定冠词a/an,表示“一个”的意思，用在可数名词单数前。

例如：She is a nurse.她是个护士。

He is an Englishman,with an Irish wife.他是一位英国人，有一个爱尔兰妻子。

a和an的区别不定冠词有a和an两种形式，a用于辅音(不是辅音字母)开头的词前，an用于元音(不是元音字母)开头的词前。

例如：a boy，a university，a european country；an hour，an honour，an island，an elephant，an umbrella定冠词the，有“这（那）个”的意思，但比较弱，表示一（几）个特定的人或东西，有时可译作“这个（些）”或“那个（些）”。

例如：That’s the book you want.这就是你要的那本书。

Who’s the young man over there?那边那个年轻人是谁？冠词的用法：一．不定冠词的基本用法1．泛指某一类人或事物中的一个，代表某一类别（不一定译为“一”）例如：His father is a doctor.他父亲是医生。

2．代表某一类人或事物，相当于any（+名词）（不必译为“一”，但必须用a，表示类别）例如：A horse is a useful animal.马是有用的动物。

3．指某人或某物（不是指某一类），但不具体说明何人或何物（一般译为“一”）例如：This book was written by a worker.这本书是一位工人写的。

英语冠词知识点归纳

英语冠词知识点归纳
英语冠词分为定冠词（definite article）和不定冠词（indefinite article）两种。

1. 定冠词：the
- 用法：
- 用于特指某一人或物，表示已经提到或上下文中已知的人或物。

- 用于单数或复数名词前，表示整个类别或群体。

- 用于某些专有名词前，如国家、河流、山脉等。

- 用于乐器、船只、报纸等特定名词前。

- 示例：
- The book on the table is mine.（桌子上的那本书是我的。

）
- The dog is barking.（那只狗在叫。

）
- The United States is a large country.（美国是一个大国。

）
- The piano in the corner is expensive.（角落里的那架钢琴很贵。

）
2. 不定冠词：a/an
- 用法：
- 用于表示泛指或不确定的人或物。

- 用于单数可数名词前。

- a用于以辅音音素开头的词前，an用于以元音音素开头的词前。

- 示例：
- I saw a cat in the garden.（我在花园里看到一只猫。

）
- She is an English teacher.（她是一名英语老师。

）
- There is an apple on the table.（桌子上有一个苹果。

）需要注意的是，冠词的使用还受到其他语法规则的限制，如可数名词的单复数形式、不可数名词等。

在具体情境中，根据语境和习惯用法来判断冠词的使用。

冠词知识点梳理

冠词一．知识点梳理：不定冠词定冠词冠词零冠词（一）不定冠词的用法：1.在叙述时用于第一次提到某人或某物前。

This is a book.2.泛指人或事物的某一类别，以区别于其他种类。

A plane is a machine that can fly.3.泛指某人或某物。

A young man is waiting for you.4.用于表示时间、速度、价格等意义的名词前，有“每一”的意思，相当于every. We have five lessons a week.5.用在某些物质名词或抽象名词前，表示“一阵，一份，一类，一场”等。

There will be a strong wind in South China.6.用于可视为一个整体的两个名词前。

a knife and fork(二)零冠词的用法：口诀：下列情况应免冠，代词限定名词前；专有名词不可数，学科球类三餐饭；复数名词表泛指，两节星期月份前；颜色语种和国名，称呼习语及头衔。

以上口诀主要概括了一般应“免冠”的几种情况，即：①名词前已有作定语用的this、that、some、any、my等限定词。

①专有名词和不可数名词前。

①表示学科的（如：maths、Chinese、physics）名词前。

①球类活动的名词前及三餐总称前。

①复数名词表示泛指（一类人或事）时。

①节日、季节、星期、月份前。

①表示颜色（如：It's red / yellow.）、语种（如：speak English/Japanese）和国家的非全称名词（如：We live in China. They come from America.）。

①在称呼或表示头衔的名词前。

①某些习惯短语中（如：in bed、go to school等）。

(三)定冠词的用法口诀：特指双熟悉，上文已提及；世上独无二，序数最高级；某些专有名，习语及乐器。

以上口诀归纳了用定冠词的一般情况，即：①特指某些人或物①谈话双方都熟悉的人或事①上文已经提到的人或事①世界上独一无二的事物前①序数词回形容词最高级前①某些专有名词前①一些习惯短语（如：in the day等）中和乐器前（如：play the violin / piano）。

英语词法-冠词知识点汇总

冠词一、定义冠词是位于名词或名词词组之前或之后，在句子里主要对名词起限定作用的词。

冠词是一种虚词。

二、分类冠词三、冠词的用法口诀名词是秃子，常要戴帽子可数名词单，须用a或an辅音素前用a，元音素前用an若为特指时，则须用定冠复数不可数，泛指the不见碰到代词时，冠词均不见四、各自的用法1.泛指一类人或事，（等同于a kind of）2.第一次提及某人某物，非特指3.表示“每一”（等同于every，one）不定冠词如：We study eight hours a day.4.表示“相同”（等同于the same）5.用于人名前①表示不认识此人。

如：A Mr.Smith came to visit you whenyou were out.②与某名人有类似性质的人或事。

如：The boy is rather aLeifeng.6.用于固定词组中如：a bit，a little7.用于quite，rather，many，half，what，such之后8.用于so（as，too，how）+形容词之后9.用于“most”之前，表示“及其，非常”如：This is a most difficult problem.10.用于序数词前，表示“再一，又一”如：Shall I ask her a second time？特指双熟悉，上文已提及世上独无二，序数最高级某些专有名，习语及乐器1.特指某一类人或物如：The horse is useful animal2.用于世界上独一无二的名词前如：the moon3.表示双方都了解的人或事；或上文提到过的人或事4.用于乐器前5.用于形容词和分词前表示一类人6.表示“一家人”或“夫妇”7.用于序数词、形容词和副词的比较级和最高级前（有范围的时候，比较级前也用the）8.用于国家党派等以及江河湖海、山川群岛的名词前9.用于表示发明物的单数名词前如：The compass is invented in China.10.在逢十的复数数词前，指世纪的某个年代如：in the 1990’s=in the 1990s11.用于表示单位的名词前如：I hired the car by the hour12.用于方位名词、身体的部位名词及表示时间的词组前如：He patted me on the shoulder（硬用on，软用in，拉拉扯扯用by ，如：hand by hand 手拉手）月季星期节假周，职务身份与头衔三餐球类惯用语，语言学科棋类前专有名词如：Peking University 北京大学（注：有普通名词构成的专有专有名词前要加“the”如：the Great Wall）物质名词如:air抽象名词如：love人名地名如：Jack名词前有this，my，whose，some，no，each，every等限制时月份，季节，星期，节假日，一日三餐前March，Spring，Sunday，National day，lunch表示职位，身份，头衔的名词前如：Trump was made president of American.学科，语言，球类，棋类名词前与by连用表示交通工具的名词前，如：by train，by car以and连接的表示相对的名词并用时，如：knife and fork表示泛指的复数名词前，如：Horse are useful animals.五、冠词的活用1.抽象、物质名词具体化如：surprise 惊奇（不可数） a surprise 一件惊奇的事Success 成功（不可数） a success 一个/件成功的人/事Rain 雨 a heavy rain 一场大雨2.具体名词抽象化如：go to a school去一个学校go to school 去上学At a table 在桌旁at table 在吃饭3.专有名词的普通化如：He is a Lei Feng.他是一个活雷锋4.独一无二的事物的名词前的冠词活用如：The moon travels around the earth.A new moon is hanging in the sky.一轮新月悬挂在天空5.形容词比较级前的冠词活用。

英语定冠词的知识点总结

英语定冠词的知识点总结英语定冠词的知识11、不定冠词(a/an)a和an的区别在于a用在以辅音开头的单词前，而an用在以元音开头的单词前。

a college vs an applea helpful function vs a useful function(1)+可数名词的单数形式I bought a book.表示数量“一”我买了一本书。

I'd love a coffee.一份(饮食)我想要一杯咖啡。

She wants to be a doctor when she grows up.泛指一类人或物她长大了想当医生。

There's a Ms Evans to see you.不认识的人名前，“有位、有个”有位埃文斯女士找你。

Is that a Wilson over there?认识的人名前，某家族成员那边那个人是威尔逊家的吗?Take one tablet three times a day.表频率一日三次，每次一片。

a very busy spring/Sunday/June.用于日期、月份、季节前a knife and fork一副刀叉两个名词整体中的第一个词前，“一副、一套、一组”等(2)+抽象名词It is a pleasure to talk with you.和你聊天真的很愉快。

Working with you is a great joy.和你一起工作真的很开心。

2、定冠词the，特指某人或某物(1)+名词Please would you pass the salt.。

已知的/特定的物或人请你把盐递给我We spent all day at the beach.某一类地方/场所我们在海滩上呆了一整天。

The panda is becoming an increasingly rare animal.某类物或人熊猫这种动物数量越来越稀少了。

I really enjoyed the book I've just finished reading.带有后置定语的名词前我真的很喜欢我刚读完的那本书。

高中英语知识点归纳冠词的用法与特殊情况

高中英语知识点归纳冠词的用法与特殊情况冠词是英语中最基础的语法元素之一，用于限定名词的范围和表达特定的意义。

在高中英语中，掌握冠词的正确用法对于语法的准确运用非常重要。

本文将归纳总结高中英语中冠词的用法，并介绍一些特殊情况。

一、定冠词的用法1. 特指某一具体的人或物：the例如：- The book on the table is mine.（桌子上的那本书是我的。

）- The girl standing over there is my sister.（那边站着的那个女孩是我姐姐。

）2. 特指前面提到过的人或物：the例如：- I saw a dog in the park. The dog was chasing its tail.（我在公园看到一只狗。

那只狗在追自己的尾巴。

）3. 特指某种类的人或物：the（用于特指复数名词表示类别）例如：- The rich often get richer.（富人往往越来越富。

）4. 特指乐器、船、电器、机构等具体的事物：the例如：- She can play the piano very well.（她弹钢琴弹得很好。

）- The Titanic sank in 1912.（泰坦尼克号于1912年沉没。

）二、不定冠词的用法1. 表示单数、不特指的人或物：a或an- A dog is barking outside.（外面有只狗在叫。

）- I saw an eagle in the sky.（我在天空中看到一只老鹰。

）2. 表示职业、国籍或信仰：a或an- She wants to be an engineer in the future.（她将来想成为一名工程师。

）- He is an American.（他是美国人。

）三、冠词在特殊情况中的用法1. 用于顺序词和序数词中：a或an表示“又一”，the表示“第”- I bought a second-hand car.（我买了一辆二手车。

知识点冠词与代词

知识点冠词与代词知识点：冠词与代词冠词和代词是英语语法中的重要部分，它们在句子中起到引导名词或代替名词的作用。

本文将详细介绍冠词和代词的用法和特点。

一、冠词的用法冠词分为定冠词和不定冠词，分别表示特指和泛指的含义。

下面分别介绍两种冠词的用法。

1. 定冠词的用法定冠词“the”用于特指某一特定的人或物。

它的用法如下：a) 特指唯一的事物：e.g. The sun rises in the east.（太阳从东方升起。

）b) 特指前面提到过的人或物：e.g. I saw a dog. The dog was black.（我看到了一只狗。

那只狗是黑色的。

）c) 特指那些被普遍知道的事物：e.g. The moon is beautiful tonight.（今晚的月亮很美。

）2. 不定冠词的用法不定冠词“a”或“an”用于泛指某一类事物中的一个。

它的用法如下：a) 泛指单数可数名词的第一个提到的事物：e.g. I saw a cat in the garden.（我在花园里看到了一只猫。

）b) 泛指职业、国籍、宗教等身份的人：e.g. He is a teacher.（他是一名教师。

）c) 泛指某种特定的事物：e.g. I need a pen.（我需要一支笔。

）二、代词的用法代词用于代替名词，可以分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词和不定代词。

下面分别介绍各种代词的用法。

1. 人称代词的用法人称代词用于代替特定的人或事物。

根据人称的不同，人称代词分为主格和宾格。

主格用于做主语，宾格用于做宾语。

下面是人称代词的示例：- 主格：I, you, he, she, it, we, they- 宾格：me, you, him, her, it, us, theme.g. He is my friend. I gave him a book.（他是我的朋友。

我给了他一本书。

）2. 物主代词的用法物主代词用于表示所属关系。

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(表D.0.2)---绿化(子单位)工程质量竣工验收报告表29804
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知识点总结

一、概念
冠词是虚词，它置于名词之前,限定名词的意义。冠词可分为定冠词，不定冠词和零冠词三类。
二、不定冠词的用法
1)表示“一个”，意为one;指某人或某物，意为acertain。
AMr.Lingiswaitingforyou.
2)代表一类人或物。
Aknifeisatoolforcuttingwith.
3)词组或成语。

alittle/afew/alot/agreatmany/manya/asarule/inahurry/inaminute/inaword/inashortwhile/afterawhile/haveaco
ld/haveatry/keepaneyeon/allofasudden
三、定冠词的用法
1)特指双方都明白的人或物：
Takethemedicine.
2)上文提到过的人或事：
Heboughtahouse. I’vebeentothehouse.
3)指世上独一无二的事物：
thesun，thesky，themoon，theearth
4)单数名词连用表示一类事物，如：thedollar;thefox;或与形容词或分词连用，表示一类人：therich;theliving。
5)用在序数词和形容词的最高级形式及形容词only，very，same等前面：
Wheredoyoulive? Iliveonthesecondfloor.
6)与复数名词连用，指整个群体：
Theyaretheteachersofthisschool.(指全体教师)
Theyareteachersofthisschool. (指部分教师)
7)表示所有，相当于物主代词，用在表示身体部位的名词前：
Shecaughtmebythearm.
8)用在某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级等专有名词前：
hePeople’sRepublicofChina
9)用在表示乐器的名词之前： Sheplaysthepiano.
10)用在姓氏的复数名词之前，表示一家人(或夫妇俩)：
theGreens
11)用在惯用语中：
intheday,inthemorning(afternoon，evening), thedayaftertomorrow
(表D.0.2)---绿化(子单位)工程质量竣工验收报告表29804
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thedaybeforeyesterday, thenextmorning,
inthesky(water，field，country)
inthedark, intherain, inthedistance,
inthemiddle(of), intheend,
onthewhole, bytheway, gotothetheatre
四、零冠词的用法
1)国名，人名前通常不用定冠词：England，Mary;
2)泛指的复数名词，表示一类人或事物时，可不用定冠词;
Theyareteachers.
3)抽象名词表示一般概念时，通常不加冠词;
Failureisthemotherofsuccess.
4)物质名词表示一般概念时，通常不加冠词，当表示特定的意思时，需要加定冠词;
Mancannotlivewithoutwater.
5)在季节、月份、节日、假日、日期、星期等表示时间的名词之前，不加冠词;
WegotoschoolfromMondaytoFriday.
6)在称呼或表示官衔，职位的名词前不加冠词;
TheguardstooktheAmericantoGeneralLee.
7)在三餐、球类运动和娱乐运动的名称前，不加冠词如：havebreakfast，playchess
8)当两个或两个以上名词并用时，常省去冠词;
Ican’twritewithoutpenorpencil.
9)当by与火车等交通工具连用，表示一种方式时，中间无冠词;如：bybus，bytrain;
10)有些个体名词不用冠词;如：
school，college，prison，market，hospital，bed，table，class，town，church，court等个体名词，直接置于介
词后，表示该名词的深层含义;
gotohospital
11)不用冠词的序数词;
a.序数词前有物主代词That’shisthirtiethbirthday.
b.序数词作副词 Hecamefirstintherace.
c.在固定词组中 at(the)first,firstofall,fromfirsttolast

常见考法

1.名词前不定冠词的用法;
2.不用冠词的特殊情况;
3对冠词与主谓一致的考查;
(表D.0.2)---绿化(子单位)工程质量竣工验收报告表29804
c
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4.定冠词与形容词、分词连用表一类人;
5.冠词与姓氏的连用;
6.有无冠词的意义及区别;
7.冠词与such,sohow,what等词的位置关系。

误区提醒

动词的种类和形式要结合动词的时态、语态等来学习，掌握好动词的分类和形式，是学好时态和语态的基础，撇开动词分类及
基础知识去学其他内容，是舍本求末的做法，只有基础扎实了，才能高屋建瓴，彻底弄清楚跟动词有关的其他内容，打赢英语学习
当中的攻坚战!
常犯的错误有：
一、语境理解错误
二、短语搭配错误
三、习惯用法错误
四、逻辑意思错误
五、句子结构错误
【典型例题】
1.Thisisourcontributionto____worldofthe21stcentury,____worldofindependenceandnaturalunderstanding.
A.the;aB./;aC.a;theD.the;the
解析：错选D.因第二个world是前面一个的同位语，of后面为描述性定语，故应加不定冠词。正确答案A。
2.Pearsareusuallysoldby____weight,andeggsaresometimessoldby____dozen.
A.the;theB.the;aC./;aD.a;/
解析：错选A。按码/小时/年等具体单位时用bytheyard/hour/year等，但按重量/体积/时间等笼统单位时用
byweight/volume/time等。正确答案B。
世上没有一件工作不辛苦，没有一处人事不复杂。不要随意发脾气，谁都不欠你的