国际经济与贸易中统计知识的运用
9《国际经济与贸易》参考答案
1国际贸易的基本概念答：国际贸易是指世界各国之间商品、服务和生产要素交换的活动，国际贸易是各国之间分工的表现形式，反映了世界各国在经济上的相互共存。
它由各国（地区）的对外贸易构成，是世界各国对外贸易的总和。
2国际贸易与国内贸易的区分（辨析）答：国际贸易与国内贸易相比，由于不同的贸易背景和贸易条件，存在一些区别，主要表现在：1）国际贸易是跨国贸易，交易过程比较复杂。
比如：交易过程中设计语言文化、货币制度、度量衡制、法律法规、地理环境、风俗习惯、商业惯例等方面存在的差异，这些方面处理要比国内贸易复杂得多。
2）各项业务活动处理起来比较困难。
比如：市场调研难、贸易障碍多、纠纷处理难度大等。
3）要承担的风险多。
比如：信用风险、商业风险、运输风险、价格风险、政治风险以及交易洽商和履约时间长等，所有环节都存在着比国内贸易大得多的风险。
3国际贸易值与国际贸易量的区分与辨析（衡量贸易规模，贸易利益）答：国际贸易值，又称国际贸易额，就是以货币表示的贸易金额；而国际贸易量就是以不变价格计算的国际贸易值。
一国（或地区）的对外贸易量就是以下不变价格计算的该国进出口值之和。
区分国际贸易值与国际贸易量除了能够准确衡量国际贸易的规模外，还可以通过不同时期某一国家或地区国际贸易值与国际贸易量的比较，了解该国或地区贸易利益的变化：如果在一端时间内，一国出口值的增长快于出口量的增长，则出口收益上升；否则就是出口收益下降。
4贸易差额的逆顺问题（简答论述）答：（简答）简而言之，出超意味着一国在对外贸易中收入大于支出，而入超则意味着对外贸易的支出大于收入。
贸易差额是衡量一国对外贸易状况的重要指标。
一般来说，贸易顺差表明一国在对外贸易收支上处于有利地位，而贸易逆差则表明一国在对外贸易收支上处于不利境地。
单纯从国际收支的角度来看，当然是顺差比逆差好。
但是，长期保持顺差也不一定是件好事。
首先，长期顺差则意味着大量的资源通过出口而输往了国外，得到的只是资金积压，其次，巨额顺差往往会是本币升值，从而不利于扩大出口，且还会造成同其他国家的贸易关系紧张。
国际经济与贸易的认识
国际经济与贸易的认识国际经济与贸易是一门研究国家之间经济关系和贸易活动的学科，涉及到国际经济、贸易、金融、营销等多个领域。
以下是对国际经济与贸易的认识：一、国际经济与贸易的重要性国际经济与贸易是世界经济发展的必然产物，随着全球化进程的加速，各国之间的经济联系越来越紧密，相互依存度越来越高。
国际经济与贸易对于推动世界经济增长、促进各国经济发展、加强国际合作等方面都具有重要意义。
同时，通过国际经济与贸易，可以加强国家之间的交流和合作，增进相互理解和友谊，有助于维护世界和平与稳定。
二、国际经济与贸易的要素国际经济与贸易涉及到多个要素，包括贸易主体、贸易客体、贸易条件、贸易规则等。
贸易主体是指参与国际贸易的国家或地区，包括出口国和进口国；贸易客体是指国际贸易中的商品和服务；贸易条件是指国际贸易中的价格、支付方式、运输等条件；贸易规则是指国际贸易中的法律法规、关税、配额等。
这些要素相互作用，共同构成了国际经济与贸易的基本框架。
三、国际经济与贸易的发展趋势随着全球化和信息化的加速，国际经济与贸易呈现出一些新的发展趋势。
首先，新兴市场和发展中经济体成为国际贸易的重要推动力量，发达国家和发展中国家之间的贸易往来越来越密切。
其次，服务贸易和技术贸易成为国际经贸合作的重要领域，推动了全球价值链的深度融合。
此外，区域经济一体化和自由贸易区建设加速发展，为国际贸易提供了更多的便利和机遇。
最后，国际贸易规则和治理体系不断完善，为全球经贸合作提供了更好的制度保障。
四、国际经济与贸易的影响国际经济与贸易对各国经济发展带来了深远的影响。
首先，通过参与国际贸易，国家可以获得更多的市场机会和资源，促进本国经济的发展和产业升级。
其次，国际经济与贸易有助于推动技术创新和知识传播，提高各国的生产效率和竞争力。
此外，国际贸易还有助于促进文化交流和思想碰撞，增强各国民众的相互理解和认知。
最后，国际贸易还有助于推动全球资源的优化配置，提高全人类的福祉水平。
国际经济与贸易专业介绍
国际经济与贸易专业介绍国际经济与贸易专业介绍（通用7篇）国际经济与贸易专业介绍专业旨在培养系统掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能的，能独立从事对外经济贸易管理，具有较强实务操作能力的应用型、复合型和外向型专门人才。
下面是店铺帮大家整理的国际经济与贸易专业介绍，仅供参考，希望能够帮助到大家。
国际经济与贸易专业介绍篇1统计信息（数据统计截止日期：20xx年12月30日）1、该专业20xx年全国普通高校毕业生规模：85000-90000人2、该专业20xx年全国普通高校毕业生性别比例：男37%：女63%3、该专业20xx年全国高考招生文理科比例：文科59%：理科40%：文理综合1%4、该专业近几年全国就业率区间：20xx（85%-90%）20xx （85%-90%）5、该专业全国报考硕士较集中的专业：工商管理、国际贸易学、产业经济学、金融学国际经济与贸易专业是由国际贸易、国际金融、国际投资理论及相关实务所组成的综合性学科。
该专业培养学生系统掌握国际经济及贸易的基本理论与业务知识，深入了解国际经济的发展趋势及国际市场运行规则，熟悉我国对外经贸方针、政策。
该专业强调培养学生外语的运用能力，多门课程都采用英文授课。
核心课程：世界经济、国际经济学、国际贸易理论与实务、国际金融、国际工商管理、国际经济法、国际投资理论与实务、西方公司财务、国际结算、计量经济学、金融经济学等。
就业方向：毕业生具有独立从事国际经济、国际贸易实践活动和理论研究的能力，适合在各类外企、事业单位、金融机构和政府机关工作。
国际经济与贸易专业介绍篇2三年的校园生涯即将结束，我一直信守做事尽心尽力的原则，努力学习文化知识，刻苦钻研专业技能，积极投入实践，全面充实和发展自己并取得一定的成绩。
作为一名国际贸易专业的学生，我深知英语的重要性，因此在英语学习方面我一直以高标准要求自己。
通过自己的努力，以XX的成绩通过四级考试并一次以XX分的成绩通过六级考试。
《国际贸易》 学习任务单
《国际贸易》学习任务单一、学习目标1、了解国际贸易的基本概念、发展历程和重要性。
2、掌握国际贸易的理论和政策，如比较优势理论、要素禀赋理论、关税和非关税壁垒等。
3、熟悉国际贸易的运作流程，包括合同签订、货物运输、保险、支付等环节。
4、学会分析国际贸易中的经济数据和市场趋势，能够进行简单的贸易决策。
5、培养对国际贸易中法律、文化和政治等因素的敏感度和应对能力。
二、学习内容1、国际贸易概述国际贸易的定义和分类国际贸易与国内贸易的区别国际贸易的发展历程和趋势2、国际贸易理论古典贸易理论（如亚当·斯密的绝对优势理论、大卫·李嘉图的比较优势理论）新古典贸易理论（如赫克歇尔俄林的要素禀赋理论）现代贸易理论（如产品生命周期理论、规模经济理论）3、国际贸易政策关税措施（种类、作用和影响）非关税壁垒（如进口配额、自愿出口限制、技术性贸易壁垒等）贸易保护主义的原因和影响自由贸易政策的优点和挑战4、国际贸易的运作流程国际贸易合同的签订（合同条款、法律适用）货物运输（运输方式、运输单据）保险（保险种类、保险条款）支付（支付方式、风险防范）5、国际贸易中的经济数据和市场分析贸易统计数据的解读（进出口额、贸易差额、贸易结构）市场调研方法（市场规模、需求分析、竞争对手研究）汇率波动对国际贸易的影响6、国际贸易中的法律、文化和政治因素国际贸易法律体系（国际公约、国内法律）文化差异对国际贸易的影响（商务礼仪、沟通方式）政治环境对国际贸易的影响（贸易摩擦、政策变动）三、学习资源1、教材《国际贸易学》（作者：＿____）《国际贸易实务》（作者：＿____）2、在线课程在线课程平台 1的国际贸易课程在线课程平台 2的国际贸易实务课程3、学术期刊和论文《国际贸易问题》《世界经济》4、政府和行业报告世界贸易组织（WTO）发布的贸易报告国家统计局的贸易统计数据5、案例分析收集实际的国际贸易案例，如跨国公司的贸易策略、贸易争端的解决等四、学习方法1、理论学习认真阅读教材和学术文献，理解国际贸易的基本概念和理论。
国际经济与贸易高考选科要求
国际经济与贸易高考选科要求随着全球化的发展，国际经济与贸易成为了热门的高考选科之一。
选择这门学科需要具备一定的经济学和贸易方面的知识和能力，并且对国际市场和国际经济关系有一定的了解。
下面是国际经济与贸易高考选科的要求。
国际经济与贸易选科要求学生具备扎实的经济学基础知识。
学生需要熟悉市场经济体制、供求关系、价格形成机制等经济学基本原理。
此外，对于货币政策、财政政策、经济增长等经济学概念和理论也需要有一定了解。
学生需要具备贸易方面的知识和能力。
这包括掌握国际贸易的基本原理，了解国际贸易的政策和制度，熟悉国际贸易的主要参与方和相关组织。
此外，学生还需要了解国际贸易的流程和操作，包括进出口业务、关税和非关税壁垒、贸易保护主义等内容。
国际经济与贸易选科还要求学生具备一定的外语能力。
由于国际贸易涉及到多个国家和地区，学生需要能够阅读、理解和翻译相关的外文文献和文件。
英语是国际贸易中最常用的语言，因此学生需要有较好的英语听说读写能力。
国际经济与贸易选科还要求学生具备一定的计算和分析能力。
学生需要能够运用经济学和贸易学的理论和方法进行数据分析和决策，能够处理和解决实际的经济和贸易问题。
因此，学生需要学习相关的数学和统计学知识，并且能够熟练运用电子表格和统计软件进行数据处理和分析。
国际经济与贸易选科还要求学生具备一定的综合能力和创新能力。
学生需要能够独立思考和分析问题，能够从多个角度和层面考虑问题，能够提出创新的解决方案。
此外，学生还需要具备良好的沟通和团队合作能力，能够与不同背景和文化的人进行有效的交流和合作。
国际经济与贸易高考选科要求学生具备扎实的经济学基础知识、贸易方面的知识和能力、外语能力、计算和分析能力，以及综合能力和创新能力。
选择这门学科需要对国际经济和贸易有浓厚的兴趣，并且愿意不断学习和探索相关的知识和技能。
通过选择这门学科，学生可以为将来从事国际贸易、国际商务和国际经济研究等领域打下坚实的基础。
学国际经济与贸易对专业知识的要求
学国际经济与贸易对专业知识的要求
国际经济与贸易是一个涉及世界各国之间经贸关系的学科，涵盖了广泛的领域，包括
国际贸易、国际金融、国际投资、国际商务、国际市场营销等等。
因此，学国际经济与贸
易需要具备多样化的专业知识，下面我们将从以下三个方面探讨其要求。
一、宏观经济政策和宏观经济理论
学国际经济与贸易需要深入理解全球贸易环境和国际金融市场，这需要掌握宏观经济
学的基本概念、宏观经济政策的形成和调整机制、以及国际货币政策的演进和变化等。
此外，了解国际经济组织机构的功能和作用，比如WTO、IMF、世界银行等等，也是必不可少的。
二、贸易法规和国际商务交易
了解贸易法规和国际商务交易是学习国际经济与贸易的基础，这包括国际贸易的模式、国际商务的法律框架、国际贸易中的货币支付和结算手段、进出口关税与非关税壁垒和国
际商务风险管理等。
同时，熟悉关于贸易和商务交易的国际公约、国际条约和国际惯例，
也有助于学习国际经济与贸易。
三、财务管理和企业战略
在学习国际经济与贸易的过程中，了解财务管理和企业战略也是必要的。
此类课程通
常包括会计、财务报表分析、财务风险管理、投资管理等。
同时，了解企业的商业战略和
所有权结构，如何制定商业战略并实现其目标，以及企业的全球化战略和业务扩展等也是
学习国际经济与贸易的重要一环。
在实际生活和工作中，国际经济与贸易已成为一个越来越重要的领域，拥有这些专业
知识和技能可以帮助我们更好地理解国际经济关系、把握经济趋势、做出合理的商业决策，成为一名高素质的国际经济和商务从业人员。
《国际贸易》课程教学方法探析
现代经济信息3《国际贸易》课程教学方法探析刘二丽（广西民族大学管理学院广西南宁530006）摘要：《国际贸易》课程是国际经济与贸易专业的专业基础课，具有内容丰富、知识面广且综合性强的特点。
教师在教学中应综合使用讲授法、案例教学法、讨论法、多媒体教学法等多种教学方法，以充分调动学生的学习积极性，培养学生运用基本理论分析和解决现实问题的能力。
关键词：国际贸易；教学方法；案例教学法随着经济的发展和对外贸易规模的不断扩大，我国对外贸人才的需求不断增加，同时，对人才的需求也提出了更高的要求。
在这一背景下，培养与国际贸易发展要求相适应的有较强实际应用能力的国际贸易人才已成为高等学校外贸人才培养的目标。
市场需求和培养目标的变化，对国际经济与贸易专业的专业基础课——《国际贸易》课程的教学提出了新的、更高的要求。
因此，探讨《国际贸易》课程的教学方法，加强《国际贸易》课程教学方法的创新，对于提高教学质量和培养更多的优秀国际经贸人才具有十分重要的意义。
一、《国际贸易》课程的特点《国际贸易》课程是国际经济与贸易专业的专业基础课和入门课。
它是以国际市场商品和劳务交换的理论、政策与实务作为研究对象，是研究国际间商品和劳务交换活动规律的一门学科。
它的教学目的在于：一是使学生理解和掌握国际贸易的基本概念、基本理论、基础知识、基本规则，为进一步学习其他专业课程打下良好的基础；二是增强学生从事国际经济贸易实际业务的能力，并培养其自觉运用相关理论观察、分析和解决实际问题的能力。
从知识结构和知识体系等方面看，《国际贸易》呈现出比较明显的特点，是一门知识性、理论性和综合性较强的学科。
（一）课程内容丰富，知识面广从知识结构上看，《国际贸易》的主要内容包括如下几方面：一是国际贸易理论。
如亚当斯密的绝对成本学说、比较优势学说、要素禀赋与赫克歇尔－俄林理论、产业内贸易理论、国家竞争优势理论等。
二是国际贸易政策。
例如，重商主义、自由贸易政策、保护幼稚工业的贸易政策、超保护贸易政策等。
国际经济与贸易专业学科知识
国际经济与贸易专业学科知识一、国际经济与贸易专业概述国际经济与贸易专业是经济学类专业中的一个重要分支，主要研究国际贸易、国际金融、国际投资和国际经济合作等领域的知识和技能。
该专业旨在培养掌握国际经济与贸易基本理论和实践技能的高级专门人才，以适应全球化背景下国际经济与贸易发展的需求。
二、国际经济与贸易专业课程1. 国际贸易理论与政策：该课程主要介绍国际贸易的基本理论和政策，包括比较优势理论、国际贸易政策工具、关税与非关税壁垒等内容。
学生通过学习该课程，可以了解全球贸易体系和各国之间的贸易关系。
2. 国际金融：该课程主要介绍国际金融市场、国际货币体系、汇率理论与政策等内容。
学生通过学习该课程，可以了解国际金融市场的运作机制，掌握国际金融交易和风险管理的基本原理。
3. 国际商法：该课程主要介绍国际商事合同、国际货物买卖、国际运输和国际仲裁等内容。
学生通过学习该课程，可以了解国际贸易中的法律规定和纠纷解决机制，具备处理国际商事纠纷的能力。
4. 国际市场营销：该课程主要介绍国际市场调研、国际市场开发和国际品牌管理等内容。
学生通过学习该课程，可以了解国际市场的特点和营销策略，具备开拓国际市场和推广产品的能力。
三、国际经济与贸易专业就业方向1. 外贸企业：国际经济与贸易专业毕业生可以在外贸企业从事国际市场开拓、国际贸易操作和国际物流管理等工作。
2. 国际金融机构：国际经济与贸易专业毕业生可以在银行、证券公司等金融机构从事国际金融交易和风险管理等工作。
3. 政府部门：国际经济与贸易专业毕业生可以在商务部门、海关、外交部等政府部门从事国际贸易政策制定和对外经济合作等工作。
4. 跨国公司：国际经济与贸易专业毕业生可以在跨国公司从事国际市场营销、供应链管理和国际业务拓展等工作。
四、国际经济与贸易专业的发展趋势1. 全球化背景下的国际经济与贸易发展：随着全球化的深入发展，国际贸易和投资活动不断增多，对国际经济与贸易专业人才的需求也越来越大。
经济统计在企业经营中的实际应用
经济统计在企业经营中的实际应用
经济统计是一种强大的工具，它可以用来观察和预测宏观经济状况，并帮助企业制定经营策略和决策。
而在企业经营中，经济统计被广泛应用，可以帮助企业实现良好的经济效益。
首先，经济统计可以帮助企业熟悉相关经济状况，便于企业把握市场变化。
企业可以有针对性地通过经济统计方法，获取有关商品价格、人口数据、经济发展水平、通货膨胀水平、社会投资等经济状况的信息，使企业能够更加准确及时地采取经营措施和策略。
在宏观经济状况不断变化的情况下，企业能够及时调整经营策略，以把握市场发展机遇，不断提升企业的实力。
另外，经济统计还可以用于分析企业的经营状况，以便企业做出更加合理的决策。
企业可以通过分析统计数据来清晰了解自身的经营状况，分析发展方向，解决经营中遇到的突发状况和问题，并优化企业的经营策略。
经济统计还可以用于研究市场营销情况。
企业可以根据消费者的消费趋势，以及消费者的消费行为和习惯，把握客户的需求，研究客户的消费心理，并制定恰当的市场营销策略。
同时，还可以通过分析统计数据，了解行业趋势，以便企业做出更加精准的市场营销决策，吸引更多客户，增加企业的市场份额。
总之，经济统计在企业经营中具有重要作用，它可以助力企业及时把握市场变化，及时调整经营策略，分析企业的经营状况，为企业做出正确的决策提供参考，同时也可以帮助企业了解消费者的需求，实现良好的经济效益。
经济贸易类——国际经济与贸易专业教学标准630502
高等职业学校国际经济与贸易专业教学标准（征求意见稿）一、专业名称（专业代码）国际经济与贸易（630502）二、入学要求普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力三、基本修业年限三年四、职业面向所属专业大类（代码）所属专业类（代码）对应行业（代码）主要职业类别（代码）主要岗位群或技术领域举例职业资格证书和职业技能等级证书举例财经商贸大类（63）经济贸易类(6305)批发业（51）零售业（52）商务专业人员（2-06-07-01）外贸单证员、外贸跟单员、外贸业务员、跨境电子商务、运营推广员暂无五、培养目标本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向批发业和零售业中的国际商贸、跨境电商等涉外企业的商务专业技术人员职业群，能够从事国际货物贸易、国际贸易单证、国际贸易跟单、跨境电子商务、国际市场营销策划、国际商务谈判等工作的高素质技术技能人才。
六、培养规格本专业毕业生应在素质、知识和能力方面达到以下要求。
（一）素质1.坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感；2.崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识；3.具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维、全球视野和市场洞察力；4.勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神；5.具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一两项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，良好的行为习惯；6.具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好。
（二）知识1.掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识；2.熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等相关知识；3.掌握与国际经济与贸易专业相关的经济、管理知识；4.掌握英语听、说、读、写、译的基本方法以及商务英语的基础知识；5.掌握国际货物贸易实务、国际贸易单证实务、外贸跟单实务、跨境电子商务等基本专业知识；6.掌握国际市场营销的基本原理及网络营销的主要方法；7.掌握从事对外贸易活动的国际贸易惯例、法律和公约等知识；8.掌握创业机会的寻找与评估、创业环境分析、创业团队组建、创业融资渠道与方式、创业计划书撰写等相关知识;9.了解会计准则和会计制度，熟悉现代企业会计核算方法和统计技术；10.熟悉国际商务文书、国际商务沟通等相关知识；11.了解人文艺术、历史、心理健康等基础知识；12.了解国际经济与贸易的发展趋向、外贸发展的最新业务以及跨境电子商务发展的最新态势；了解与我国交往主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策。
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国际经济与贸易中统计知识的运用
作者：魏雪梅 杜金朋 马敏 高艳辉 韩道佩
来源：《数码设计》2017年第12期
摘要：统计知识作为应用数学中的重要组成部分，主要是指通过搜集、整合、分析相关资
料，并对此进行量化的分析、预测，从而为决策者提供数据的依据及参考的学科，统计知识的
运用对保障决策的科学性有着重要的意义。而随着全球化进程的不断发展，统计知识在国际经
济与贸易之中的运用变得越来越广泛，因此，本文从统计知识在国际经济与贸易中运用的现状
出发，对目前运用中存在的问题进行了分析，并为此提出了初步的解决方案，旨在提高统计知
识在国际经济与贸易中的运用水平。
关键词：国际经济与贸易；统计；经济效应
中图分类号：F712.3 文献标识码：A 文章编号：1672-9129（2017）12-0053-02
Absrtact： as an important part of applied mathematics， statistical knowledge mainly refers to
the subject that collects， integrates， analyzes and quantifies the relevant data and forecasts them，
thus providing the decision makers with the basis and reference of data. The use of statistical
knowledge is of great significance to ensure the scientific nature of decision-making. With the
development of globalization， the application of statistical knowledge in international economy and
trade becomes more and more extensive. Therefore， this paper starts from the current situation of the
application of statistical knowledge in international economy and trade. This paper analyzes on the
problems existing in the present application， and puts forward a preliminary solution to this
problem， aiming at improving the quality of the system. The level of application of statistical
knowledge in international economy and trade.
Keywords： international economy and trade； statistics； economic effects
引言：
随着全球化进程的不断发展，各国之间的经济来往变得愈发密切，而国际经济与贸易相关
理论的运用愈发广泛，其根本要求在于从各种贸易政策出发并对此进行分析，使得国际间的贸
易行为变得更为科学合理。而由于经济活动中存在着大量的数据和需要预测的行为，因而统计
知识作为量化、分析、预测的重要理论，在其间运用的重要性不言而喻。但根据相关资料显
示，统计知识在国际经济与贸易中的运用由于抽样方法不正确、统计口径缺乏一致性等原因，
使得统计分析的科学性与准确性难以实现，因此要求相关人员不断提高自身对于统计知识在国
际经济与贸易中运用的现状及问题的认知程度，并对其进行完善，以使得统计知识在国际经济
与贸易中的运用能力能够不断提升。
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1 统计知识在国际经济与贸易中运用的现状
面对国际经济与贸易中的各种数据，统计知识作为量化分析数据的重要工具，在其间的运
用主要体现在以下几个方面[1]：①通过抽取海关编码分类样本，并利用价格指数中的派氏指
数对福利交换的国际贸易条件进行计算；②通过搜集进出口贸易额和生产总值等数据，对国际
贸易的依存度进行计算；③通过搜集国别数据，并利用统计图表工具对贸易依存度与他国间的
差异进行比较；④通过搜集贸易间的数据，利用要素密集度和其丰裕度对国际贸易伙伴间的优
势比较；⑤利用产业内贸易指数，对国际分工及贸易深度进行验证，并以此分析国际贸易、产
业内贸易的重要性；⑥通过搜集进出口额和税率，利用加权平均法对国际间的关税水平进行分
析。
2 统计知识在国际经济与贸易中运用的问题
2.1 抽样方法缺乏准确性
相关人员在对国际贸易条件进行核算时，通常采用抽样调查的方式对部分的进出口商品的
数量和价格进行收集，以此计算进出口商品的价格指数，但此种抽样方式存在登记性及偶然性
的误差，使得统计结果缺乏准确性，并且由于指数方法选择的差异，结果也会缺乏一致性。
2.2 统计口径缺乏一致性
目前，国家之间对于统计口径的选择没有统一的标准，如：同一项国际贸易活动中的进出
口商品数据，但国家间对统一口径的选择可以使总贸易或专门贸易体系，使得统计结果缺乏准
确性和一致性。
2.3 数据依据缺乏真实性
国际经济与贸易中常用的古典贸易理论，其数据例证分析中的数据往往是假设确定的，
如：1：1，使得相关人员在对其理论进行使用的时候，结果偏离实际情况甚至于出现完全相反
的结果[2]。
2.4 统计知识的运用缺乏合理性
相关人员在国际经济与贸易中，在政策分析方面缺乏合理的统计知识运用方式，如：关税
和非关税的经济效益分析，主要是通过结合数据统计表或统计图进行规范性分析，而反倾销和
技术性贸易壁垒事件分析，主要通过是定性分析，而不是定量分析。
3 统计知识在国际经济与贸易中运用的建议
3.1选择合理的指数核算方式
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相关人员在对存在差异性的指数进行核算时，应当选用不同的方式，如：由于派氏指数可
以将同度量因素固定在报告期内，因此对贸易条件进行核算时，对进出口商品价格可以采取派
氏指数[3]。此外，相关人员还应在收集数据环节，尽可能搜集大类商品数据，以降低误差。
3.2选择同一统计当局下的数据
相关人员在对国际贸易与经济内容进行分析时，应当尽可能选择来源于同一个国家的数
据，如：双边贸易分析中，选择同一国家的进出口数据，避免误差或非正确结果的产生。
3.3选择具有真实依据的数据进行理论分析
在统计知识中，很多理论存在假定性、偏理性的情况，因此，相关人员在进行数据选择时
应尽可能的基于实际情况进行数据的估量，使得分析结果的误差性和真实性能够更为合理。
3.4合理运用统计知识
相关人员在对国际贸易与经济进行统计知识运用时，可以尽可能的借助关税、反倾销等数
据进行政策分析，以依据分析结果进行合理的决策，并且应当合理的运用图标等方式，对相关
政策进行量化直观的呈现，以确保统计分析的充分、正确运用。
4 结束语
统计知识作为数据量化、分析的重要工具，一方面，需要相关人员不断提高自身专业性，
以实现统计知识在国际贸易与经济之中的合理运用，不仅仅需要从抽样方式和统计口径、数据
依据等方面的选择出发，还需要相关人员对统计知识进行充分的运用，以确保统计结果的正确
性。另一方面，需要国际间组织对相关概念和方式、口径进行合理的规范，使得全球化的发展
能够更为顺畅和高效。
参考文献：
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[2]公冶永栋. 在国际经济与贸易专业理论课教学中项目教学法的应用分析[J]. 经济， 2016
（5）：00116-00116.
[3]乔馨. 浅谈国际经济与贸易专业人才的培养[J]. 商场现代化， 2017（15）：49-50.