运动竞赛学
运动竞赛学
运动竞赛学（一）名词解释1、运动竞赛：是根据各个运动项目特定的评价行为为争取优胜而专门组织实施的运动员竞技能力相互较量方式。
2、进攻战术：指利用掌握主动权的机会，通过个人的努力和集体巧妙配合，对对方发动主动进攻所组成的有目的的战术行动。
3、单淘汰：指运动员（或队）按编排的比赛秩序，有相邻的两名运动员（或队）进行比赛,胜者进入下一轮,负者淘汰,直至淘汰成最后一名胜者——冠军,比赛即告结束。
（指运动员按照排定的秩序进行比赛,胜进入下一轮,负淘汰,最后一场比赛胜为冠军,负为亚军,即为比赛结束。
）4、单循环：指参加比赛的各队或队员之间均相互比赛一次。
5、制胜因数：竞争双方制胜对手的决定性影响因素。
6、阵型战术：是指集体项目中以一定的阵形使每个运动员有一定相对位置分工，并按一定的要求相互配合，从而构成一个完整的阵营形式去战胜对手的战术行动。
7、抢号：是指一部分参赛者两两比赛一场，抢同一个号码位置数，负者被淘汰，胜者与没有参加抢号的参赛者正好以2的某次幂乘方数进入下一轮角逐。
8、个人战术：个人所完成的各种战术行动。
9、战术：根据比赛双方情况正确分配力量,充分发挥己方特长,限制对方特长,为战胜对手而采取的合理有效的计策与行动。
10、制胜规律：是指运动竞赛过程主要客观规律的反映,在竞赛规则的限定下为战胜对手获取优异成绩必须遵循的准则。
11、竞赛体制：是指保证运动竞赛顺利开展的组织体系,以及维持该组织体系运行竞赛制度法律规范的总称。
（二）填空1、运动竞赛社会功能：参与政治活动、推动经济发展、丰富文化生活、涌入科学技术。
2、运动竞赛特征：竞赛项目综合性、竞赛对抗激烈性、竞赛目标竞争性、竞赛结果比较性、运动竞赛不确定性。
3、运动竞赛体制类型：直接管理型、间接管理型、混合型。
4、规则的功能：制约功能、协调、促进。
5、制胜系统：主体(教练员:训练能力、指挥比赛能力；运动员:技能能力、比赛经验)客体(使用的场地、器材、设备)6、制胜系统特征：制胜系统因素的全面性、结构的合理性、适应能力的广泛性。
运动竞赛学
运动竞赛学一、名词解释。
1、制胜规律：运动竞赛过程中主要客观规律的反应，在运动竞赛规则的限定下，为战胜对手，获取优异成绩必须遵循的准则。
2、竞赛战术：是指在比赛中为战胜对手，或为表现出期望的比赛结果而采取的计谋和行动。
3、阵形战术：是指在集体性项目中以一定的阵形，使每名运动员有一个相对的位置分工，并按一定的要求相互配合，从而构成一个相对完整的阵营形式去战胜对手的战术行动，如球类项目中进攻或防守的阵形。
4、体力分配战术：是指通过体力的合理分配而谋取胜利的战术行动，在体能主导类项群中的周期耐力性项目如长跑、游泳等项目中运用较多。
5、心理战术：是指通过一些特定的方式和措施，对参赛对手心理上施加影响，使对手不能顺利完成其预定的战术决策和战术行动。
6、分解战术训练法：是指将一个完整的战术组合过程划分为若干个相对对立的部分，然后分部进行练习的方法。
这种训练法常在学习一种新的战术配合形式时采用，其目的在于让运动员掌握某种战术配合的基本步骤。
7、完整战术训练法：是指完整地进行战术组合练习的方法。
这种方法常在运动员已具备一定的战术知识和战术能力后采用，其目的在于使运动员能够流畅地完成整个战术组合过程。
8、减难训练法：是指以低于比赛难度的要求进行训练的方法。
这种方法常在战术训练的初始阶段采用，如在同场对抗性项群的球类项目中，最初可在消极防守或不加防守的条件下完成战术练习，待运动员掌握战术的基本步骤后，逐渐加强防守，提高难度以达到比赛要求。
9、模拟训练法：是指在获得精准情报信息的基础上，通过与模仿重大比赛中主要对手的主要特征的你人员对练，及通过在与比赛条件相似的环境中的练习，使运动员获得特殊战术能力的一种针对性极强的训练方法。
10、运动竞赛道德：是指运动竞赛的参与者在参与运动竞赛过程中所应遵循的行为规范和准则。
11、道德失范：是指在社会生活中，作为存在意义、生活规范的道德价值及其规范要求或者缺失，或者缺少有效性，不能对社会生活发挥正常的调节作用，从而表现为社会行为混乱。
(整理)《运动竞赛学》复习提纲.
《运动竞赛学》复习提纲一、填空题：1、构成运动竞赛的三要素是竞赛规程规则、运动场地、设施和组织者与参加者。
2、体育运动竞赛的种类有竞技类、学校类、民族传统类3、运动竞赛规则、规程是组织、实施运动竞赛的法规性文件和纲领性文件，是竞赛组织者工作、参赛者参加比赛的依据。
4、制定运动竞赛规程、规则的一般原则是公正平等（竞赛的地位、条件的同一性）；有利于提高运动竞赛水平；促进竞赛健康发展，保障运动安全；制止竞赛中不良行为；有利于竞赛的组织与开展。
5、制定竞赛规程的依据是竞赛计划、竞赛目的和任务实际条件6、循环赛分为单循环、双循环、分组循环。
7、淘汰赛的种类有单淘汰赛、双淘汰赛和交叉淘汰赛。
8、单淘汰比赛场数=参赛者数－19、单淘汰比赛轮数=参赛者数对2的乘方数10、裁判员是体育竞赛的组织者，竞赛规则的执行者，体育竞赛中的教育者，体育运动的推动者。
11、竞技体操竞赛内容男子六个项目是自由操、鞍马、吊环、跳马、双杠、单杠；女子四个项目是：跳马、高低杠、平衡木、自由操12、竞技体操的竞赛方式有：团体赛、个人全能赛、个人单项决赛、团体决赛13、基本体操比赛可以采用累积计分法（累积平均法、分数累积法）或取中计分法。
14、健美操团体赛规定每队男子3人、女子3人，每队必须参加五个单项（每人不得超过3项），预赛中每队5个单项得分之和为团体总分，总分高者名次列前，分数相等，以单项高分多者名次列前，如再相等，则名次并列，下一名次空缺。
15、健美操单项赛由团体赛中取得单项前六名者参加决赛，其总分=预赛得分+决赛得分，总分高者名次列前；分数相等，决赛得分高者名次列前，如再相等，则名次并列，下一名次空缺。
16、健美操的竞赛项目有男单、女单、混双、三人（男三、女三、混三）、男女混六17、健美操赛前一天进行的身体素质测定的内容包括俯卧撑、仰卧起坐、测量身高。
18、武术个人项目比赛中在得分相等的情况下：难度分高者列前；如仍相等，演练水平高者列前；如仍相等，一动作质量扣分内容中无效扣分累积低者列前；如仍相等，名次并列。
体育竞赛学
名词解释1 运动会：包括许多比赛项目的运动比赛。
2 单项赛：这是一种专门项目的竞赛形式。
其目的在于检查某一运动项目的开展情况和专项技术水平的提高。
其特点是项目单一，便于组织。
3 淘汰赛：指体育比赛和其他各种比赛中的一种赛制，在这种赛制中运动员两两相对输一场即淘汰每一轮淘汰一半选手直至产生最后冠军。
4 循环赛：是使所有参赛队（或同组内的所有队）轮流对抗一次，都有相遇的机会，最后根据各队胜负场次的积分多少来决定名次。
5 抢位子：若参加比赛运动员（队）稍大于号码位置时若采用安排“轮空”的办法比较麻烦，在这种情况下，可采用“抢号”即以最接近2的某次幂乘方数为号码位置，超过号码位置数运动员（队）则安排为“抢号”。
6 种子：把部分技术水平较高的运动员（队）确定为“种子”使他们合理分开，最后相遇，从而使比赛逐步进入高潮，以提高比赛结果的合理性。
7 竞赛规程：是体育竞赛的法规，由主管体育竞赛的部门根据体育发展的方针、政策、有关规定和举办运动会的目的（宗旨）、任务和规模等进行制定。
8 同名次赛：就是将各小组中相同名次编排在一起进行单循环比赛得出相应名次。
9 分组循环：又称分组分段单循环赛，即根据参赛队的总数分成若干平行小组在组内进行单循环比赛，排出各小组的名次；然后根据具体情况分为两个阶段（预赛决赛阶段）或三个阶段（预、复、决赛）进行比赛。
10 佩寄制：是体育竞赛中一种赛制介于淘汰赛和双拜淘汰制之间。
首先按照循环赛决出1、2、3、4名；1、2比赛，3、4比赛。
3、4负方第四名，胜方与1、2的负方进行一次比赛，负方第三名；胜方与1、2比赛胜者在进行比赛，胜方为冠军，负方为亚军。
11 分段赛：同一段名次的队编排在一起决出总名次。
12 综合性运动会：这是一系列单项比赛集中在一次运动会进行的综合竞赛形式。
填空、问答、简答1 运动竞赛定义、含义。
定义：运动竞赛是在裁判员的主持下，依据统一的规则而组织实施的运动员个体或运动队之间的较量。
运动竞赛学课件第十六章04循环结合佩寄制
淘汰结合附加赛与循环结合佩寄制特点
淘汰结合附加赛
循环结合佩寄制
一场定胜负，给运动员造成心理负担 产生名次方式单调，观赏性弱
减轻运动员的心理压力，保证发挥最好 的技战术水平
产生名次的方式独特，大大降低冷门爆 发的几率，使比赛更具有观赏性
谢谢
佩寄制比赛秩序
A1 B1
A2 B2
亚军 冠军
双佩奇制
所有参赛球队
比赛赢得多 制
01
实力强队
愿意打“双佩 寄制”比赛
02
03
一次失误
有机会赢
04
双佩寄制特点： 1、避免假球和让球现象。 2、更有利于强手发挥自 己的水平。 3、比赛更具观赏性。
交叉佩寄制：
将佩寄制、双佩寄 制这两种方法与以往的 交叉比赛的方法进行结 合，为了便于与佩寄制 相区别，称之为“交叉 佩寄制”。
循环结合佩寄制
佩奇制概念、由来
是指某些体育比赛 中，将比赛分为两 个阶段
循环赛 决赛
概念 由来
该赛制于1931年首 次被使用于澳大利亚 维多利亚州足球联赛 的决赛阶段中，是由 该联赛专员珀西·佩 奇（Percy Page） 首倡的，因而得名佩 奇制。
佩奇制优点
✓实力强的队失误一次，还有机会短 ✓避免“假球”现象——结果
运动竞赛学辅导及答疑
运动竞赛学辅导及答疑运动竞赛学辅导及答疑⼀、概念1、运动竞赛：是指以争取优胜为直接⽬的，以运动项⽬（或某些⾝体活动）为内容，根据规则要求⽽进⾏的个⼈或集体的体⼒、技艺、智⼒和⼼理品质的相互⽐赛。
2、综合性运动会：是若⼲项⽬在同⼀时期内进⾏的⽐赛。
3、选拔赛：是指为选拔优秀运动员或组成代表队⽽组织的⽐赛。
4、单项⽐赛：是指单独进⾏的⼀个运动项⽬的⽐赛。
5、对抗赛：两个以上的单位联合组织，并协商按同等条件参加的竞赛。
6、赛前直接准备：是为迎接即将来临的重⼤⽐赛⽽专门安排的⼀项准备。
装订线7、竞赛⼼理定向：是运动员在⽐赛前或⽐赛过程中的⼼理准备状态和注意的指向。
⼆、填空1、运动员适应竞赛环境必须具备⾃我控制能⼒、抗⼲扰能⼒、应变能⼒和有效利⽤竞赛环境等四种基本能⼒。
2、在⽐赛名次定位的问题上⼀般存在两种⼼态：⼀种类型是过去的冠军或名次较好者,其⼼态是“保”；⽽另⼀种类型是新⼿或⼼理素质优秀者，其⼼态是“夺”，即争取好名次或夺得冠军的⼼态。
3、⽐赛中运动员应尊重裁判、观众和对⽅。
4、⽐赛过程的管理包括赛前准备的管理，赛中管理和赛后管理三个阶段。
5、运动竞赛的全过程要经过筹备，竞赛，结束三个阶段。
6、运动竞赛特点具有公平性，竞争性，社会性，综合性和市场调节性。
7、保持稳定状态有两个重要条件，⼀是提⾼⼼⾎管机能；⼆是提⾼最⼤吸氧量。
8、110m栏起跑⾄第⼀栏的距离为13.72⽶；栏间距离为9.14⽶；最后⼀栏⾄终点的距离为14.02⽶。
9、100m栏起跑⾄第⼀栏的距离为13⽶；栏间距离为8.50⽶；最后⼀栏⾄终点的距离为10.50⽶。
三、简答1、简述运动竞赛的实践意义答：（1）科学地控制竞赛。
通过对影响运动竞赛成绩的众多因素的相关分析，为教练员、运动员及体育⼯作者认识运动竞赛规律，科学合理地控制竞赛过程提供理论依据。
（占3分）（2）指导运动训练。
通过对运动竞赛与运动训练互相关系的研究，为运动训练更具针对性、更符合实践需要提供依据。
《运动竞赛学》期末考查(作业)
成绩：楚雄师范学院体育系《运动竞赛学》课程期末考查（作业）班级：2011级2班学号：姓名：授课教师：陈灵芝二〇一三年十二月十五日《运动竞赛学》课程期末考查（作业）要求：第一题要求在2500字以上，标题采用宋体二号字加黑，正文采用仿宋四号字。
一律采用A4纸打印，2013年12月27日前交，过时视为考查不合格。
第一题：基层××小型运动竞赛的组织与编排要求：结合你所选择的专项或者你所喜欢的运动项目以及该项目运动竞赛的特点，从运动竞赛学的角度谈一谈“基层某项目小型运动竞赛的组织与编排工作”。
（50﹪）第二题：某市举行2013年“体彩杯”男子篮球邀请赛，有北京、上海、天津、四川、云南、贵州、广东、吉林、广西、浙江、海南、重庆共12支球队参赛，第一阶段分A、B两组进行单循环比赛，取小组前二名进行第二阶段比赛，第二阶段采用交叉淘汰赛，决出最后名次。
（50﹪）①请制定一份竞赛规程。
②编排出比赛的竞赛日程表。
（三块场地，时间自定）二〇一三年十二月十五日第一题：基层××小型运动竞赛的组织与编排要求：结合你所选择的专项或者你所喜欢的运动项目以及该项目运动竞赛的特点，从运动竞赛学的角度谈一谈“基层某项目小型运动竞赛的组织与编排工作”。
（50﹪）第一题：基层排球小型运动竞赛的组织与编排排球竞赛组织工作有两个层次的工作。
依主体与对象的不同包括两方面:第一层次的竞赛组织工作是作为最高层次竞赛的组织者对比赛进行策划、组织、调控;第二层次竞赛组织工作是在一次比赛中负责竞赛的业务部门工作的具体操作与实施。
竞赛业务工作分为赛前、赛中、赛后三个阶段，各个阶段工作内容与任务均有重点。
1、排球竞赛规程的制定及主要内容排球竞赛规程是竞赛组织者首先要完成的指导性文件，是竞赛工作的依据。
竞赛规程的制定应根据有关竞赛计划结合竞赛规模、目的、任务和主办单位的具体条件制定。
一般由主办单位指定专人负责起草，经有关人员讨论修改后，送主管竞赛领导审批确定。
运动竞赛学答案
1.确定球类比赛循环赛方案。
分别以15、19、23支队伍计算，要求东道主直接参加决赛2.有7支队伍参赛，分别用轮转法I\II\III\III\IV\V完成其轮转法。
并简要评述轮转法1：当参赛队伍为奇数N时，号码N—1的参赛队从第四轮起始终是每轮比赛都与上一轮刚刚轮空的参赛队交锋，这种竞赛制度的不均等对于对抗激烈，消耗大的容易出现事故伤害的竞赛项目，是致命的缺陷。
调整的办法是将前三轮比赛插入到后四轮比赛内。
轮转法2：最大的优点是最后一轮比赛安排了实力均衡的比赛队伍在结束阶段将整个比赛推向了高潮，缺点是实力接近的比赛过于集中，造成各轮比赛的强弱搭配不均衡。
在对抗性比赛中，在特殊需要的情况下使用。
轮转法3:在最后一轮比赛中，实力最强的[1]轮空，且比赛实力悬殊，比赛可看性不强轮转法4：每轮比赛都是小号场次优先。
轮转法5：轮转法6：贝格尔编排法3.有15支队伍参赛，预赛采用分组循环，其中B组采用轮转法III，请完成该轮转，并编制其竞赛日程。
竞赛日程4.有21支队伍参赛，东道主直接进入决赛。
竞赛方案如下（1）预赛采用分组循环，预赛录取11人进入复赛；预赛分4组，每组5个队，取每组前2名进入复赛。
有8队附加赛取每组第三名进行比赛，一组，4队，取前三名进入复赛。
（2）复赛加东道主共12支队伍分两组进行循环赛；（3）决赛A 用同名次赛决出前6名、B用分段赛决出前8名C用佩寄制赛决出前4名D用交叉赛决出前8名请写出预赛B组的竞赛秩序，复赛的分组方法、决赛的对阵秩序。
5. 27支队伍（含东道主）报名参加；东道主不参加预赛，直接进入复赛；奖励前6名。
其竞赛方案如下：（1）预赛预赛采用分组单循环，分A、B、C、D组，采用轮转法I编排，轮转法IV调整。
请完成其中A组秩序编排。
（10分）A组轮转法IA组轮转法IV（2）复赛采用单循环。
预赛录取11队进入复赛，加东道主共12支队伍。
请用蛇形法进行分组，并写出其竞赛日程表。
A组 1 4 5 8 9 12B组 2 3 6 7 10 11竞赛日程表（3）决赛1-4名采用佩寄制，5-6采用同名次赛。
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一、名词解释
竞赛规则：是运动竞赛必须遵守的技术规范和各类准则的总称
竞赛状态：运动员经过一定时期的训练形成的状态
战术行动：达到特定战术目的，而采用的动作动作系列或动作组合
循环赛制：循环赛主要包括单循环赛，双循环赛和分组循环赛三种比赛形式
运动竞赛：是各种体育运动项目比赛的总称
竞赛规程：是为组织和参与运动建设者制定的各种政策条文的总称，是所有组织者和参加者必须共同遵守的制度和章程，是组织运动竞赛的依据具有高度的权威性和指导性
体育竞赛方法：单循环,双循环,多循环赛,单淘汰,双淘汰,双败淘汰,其他还有如复合赛,佩奇制,瑞士赛以上及上述赛制的结合赛等。
制胜系统：运动员、教练员为了取胜，以不同形式构造的自己独特的制胜系统
竞赛战术：指在比赛中为战胜对手或为表现出期望的比赛结果而采取的计谋和行动
二、填空
运动竞赛依据参赛者的年龄可以分……
制胜系统中的运动员因素主要包括技术…战术，智能，心理，运动素质，经验（集体配合）…等内容
按参加战术行动的人数，竞赛战术划分…个人战术，小组战术，集体战术…
竞赛规则的发展的四个阶段是…约定俗成阶段，区域性阶段，国际化阶段，全球化阶段
判定运动员竞技状态情况的三个条件是…生理学标准，训练学标准，心理学标准
运动竞赛的社会价值有…促进人类和平，更新传统观念，参与政治活动，推动经济发展，丰富文化生活…运动竞赛依据参赛者的行业可以分为…职工运动会;农民运动会;军队运动会
按战术的表现特点，竞赛战术可以分为…阵型战术，体力分配战术，参赛目的战术，心理战术
竞赛规则的基本功能是…制约功能;协调功能;促进功能
运动员竞技状态的三个阶段是…形成，保持，消失
制胜系统主体因素中的教练员因素主要包括教练的临场指挥能力和…指导训练的能力
三、简答题
简述制定竞赛规程的主要内容
一运动会的名称，二运动会的目的任务，三竞赛日期地点，四参加单位及组别，五竞赛项目，六参加办法，七竞赛方法和采用的竞赛规则，八计分及奖励办法，九参加单位的注意事项
简述循环赛的特点
能使各队有较多的比赛机会，比赛结果能真实的反映各参赛队或运动员的技战术水平，最后的排名非常可靠，种子编排也不特别重要，能高效的利用多个比赛场地，但比赛的场次较多，对比赛场地和比赛的时间要求较高
简述竞赛规则与规程的共同点
一规则与规程是运动竞赛中必不可少的，具有法律性质的基本文件二，规则与规程共同制约和协调运动竞赛过程
简述淘汰赛的特点
淘汰赛的对抗性强，吸引力大和竞赛效率高，符合体育竞赛的特点和要求，但也存在合理性差，偶然性大，不完整，等严重缺陷
简述制定竞赛规则基本原则中的“促进运动技术水平提高和合理发展原则“
一充分认识竞赛规则的发展变化规律与内外部动因
二充分认识竞赛规则与运动技战术和运动成绩的关系
三及时修改和补充，不利于运动技战术的发展和运动成绩提高的竞赛规则，
四对运动员身心健康可能造成伤害的技战术进行限制
简述制定运动竞赛规则的基本原则
一公平竞赛原则，二促进运动技术水平提高和合理发展原则，三同一性与统一性原则，四公正性与准确性原则，五合理组织原则，六严肃性原则。