品行高洁的例子
廉洁奉公历史人物故事
廉洁奉公历史人物故事
摘要：
1.前言
2.廉洁奉公的历史人物
3.廉洁奉公的故事案例
4.总结
正文：
【前言】
廉洁奉公是一种崇高的品质，是每个时代都需要追求的精神风貌。
在我国历史上，有许多人物都以廉洁奉公而著称，他们的事迹不仅成为历史的佳话，更成为后人学习的榜样。
本文将从廉洁奉公的历史人物和故事案例两个方面，介绍他们的事迹和精神。
【廉洁奉公的历史人物】
中国历史上，有许多廉洁奉公的历史人物。
他们分别是：
1.诸葛亮：蜀汉时期的丞相，他为蜀汉立下了赫赫战功，但他本人却十分清廉，不仅严格要求自己，还严格要求家人。
2.包拯：北宋时期的名臣，他以廉洁公正而著称，他的“包青天”形象深入人心。
3.海瑞：明朝时期的名臣，他以清廉奉公、直言敢谏而著称，被誉为“明代第一清官”。
【廉洁奉公的故事案例】
以下是一些廉洁奉公的历史人物的故事案例：
1.诸葛亮的故事：在诸葛亮临终前，他给家人留下了遗嘱，要求家人生活节俭，不得贪图享受。
他的清廉事迹，至今仍为人们所称道。
2.包拯的故事：在包拯担任知府期间，他坚决反对贪污腐败，对贪官污吏严惩不贷。
他的清廉事迹，被誉为“包公掷砚”。
3.海瑞的故事：在海瑞担任知县期间，他坚决反对贪污腐败，对贪官污吏严惩不贷。
他的清廉事迹，被誉为“海瑞罢官”。
【总结】
廉洁奉公是一种崇高的品质，是每个时代都需要追求的精神风貌。
诸葛亮、包拯、海瑞等人的廉洁奉公事迹，是我们学习的榜样。
高洁的人物事例
高洁的人物事例《高洁的人物事例》嘿，大家好哇！今天咱来聊聊那些高洁的人物。
我给你们讲讲我特别佩服的一个人，他叫老张。
老张是我们社区的一位普通居民，但他做的事儿可一点都不普通。
有一次，我们社区搞了个募捐活动，为贫困地区的孩子们筹集学习用品和生活用品。
老张听到这个消息后，第一个就来到了募捐现场。
他从兜里掏出一个皱巴巴的布包，小心翼翼地打开，里面是一叠整整齐齐的钞票。
老张把钱递给工作人员，说：“这是我的一点心意，希望能帮到那些孩子们。
”工作人员都惊呆了，问老张：“您这是捐了多少钱啊？”老张笑了笑，说：“也没多少，就是我平时省吃俭用攒下来的。
”后来我们才知道，老张自己的生活也不富裕。
他靠捡废品为生，每天风里来雨里去的，特别辛苦。
但是他却舍得把自己辛苦攒下来的钱捐给别人。
有人就不理解了，说老张傻。
老张听了也不生气，他说：“我自己苦点累点没关系，只要能让那些孩子们过得好一点，我就开心了。
”老张的行为让我们社区的人都特别感动。
大家也纷纷慷慨解囊，为贫困地区的孩子们献出自己的一份爱心。
从那以后，老张就成了我们社区的名人。
大家都尊敬他，佩服他。
老张就是一个高洁的人。
他虽然没有什么惊天动地的壮举，但是他用自己的行动诠释了什么是善良，什么是无私。
在这个物欲横流的社会里，像老张这样的人真的不多了。
我们应该向老张学习，做一个高洁的人。
不要总是想着自己，要多关心别人，多为社会做贡献。
哪怕只是一件小事，也能让这个世界变得更加美好。
总之呢，老张的故事让我明白了，高洁不是高高在上的口号，而是实实在在的行动。
让我们都像老张一样，用自己的行动传递爱和温暖吧。
嘿嘿！。
品德高尚的古人事迹
品德高尚的古人事迹《范仲淹：先天下之忧而忧的典范》朋友们，今天我想跟你们讲讲范仲淹的事迹。
范仲淹啊，那可是个品德高尚的大好人。
范仲淹小时候的生活那叫一个艰苦。
他出生在一个贫困的家庭，但是他却有着远大的志向。
他家住在一个寺庙里，每天的生活都很清苦，常常是吃了上顿没下顿。
可是呢，这些困难并没有打倒他，反而让他更加坚定了努力学习改变命运的决心。
他读书特别刻苦，为了节省时间，他每天煮一锅粥，等粥凝固了，分成四块，早晚各吃两块，就着一些咸菜充饥。
就这么着，他日夜苦读，在艰苦的环境中不断提升自己的学问。
后来，范仲淹长大了，开始入朝为官。
他始终把百姓放在心中，时刻关心着国家和人民的命运。
当时，北宋面临着很多问题，比如说官员贪污、百姓生活困苦、边疆战事不断等等。
范仲淹看到这些问题，心里非常担忧。
他没有选择明哲保身，而是积极地想办法去改变这种状况。
他不顾朝中一些权贵的反对，大力推行改革。
他提出了一系列的改革措施，像整顿吏治、加强边防、发展生产等等。
在这个过程中，他遇到了巨大的阻力。
那些既得利益者不愿意失去自己的好处，就千方百计地阻挠他的改革。
他们在皇帝面前说范仲淹的坏话，给他制造各种麻烦。
但是范仲淹毫不退缩，他据理力争，坚持自己的改革主张。
虽然范仲淹的改革最终没有完全成功，但是他的这些努力却给北宋带来了很多积极的影响。
他的改革措施在一定程度上改善了吏治，让一些有才能的人得到了重用；加强了边防，让边疆地区的百姓生活稍微安定了一些；也促进了生产的发展，让百姓的生活有了一定的改善。
范仲淹一生都在践行“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的信念。
他的这种品德和精神，一直激励着后世的人们。
他就像一盏明灯，照亮了人们前行的道路，让人们知道，一个人活着，不能只想着自己，更要关心国家和百姓的命运。
我们现在提起范仲淹，心里都会充满敬佩之情，他真的是一位值得我们永远敬仰的人啊。
为人清廉品德高尚的事迹
为人清廉品德高尚的事迹
清廉品德高尚的事迹可以从不同领域和不同人物角度来讨论。
以下是一些例子：
1. 政治家方面，尼尔森·曼德拉（Nelson Mandela）是南非的
一位政治家和人权活动家，他在反对种族隔离制度的斗争中表现出
了清廉品德和高尚的品质。
他坚持非暴力抗争，致力于实现种族和解，为南非的民主转型做出了巨大贡献。
2. 社会活动家方面，玛丽·居里（Marie Curie）是一位杰出
的科学家和社会活动家，她以其对放射性研究的贡献而闻名。
她不
仅在科学领域表现出了卓越的品德，还致力于帮助战争受害者和推
动妇女权益，她的清廉和高尚品质使她成为了榜样。
3. 文学艺术家方面，威廉·莎士比亚（William Shakespeare）是一位伟大的文学家和戏剧家，他的作品被誉为世界文学的瑰宝。
他以其对人性的深刻洞察和对道德问题的思考而闻名，他的作品中
常常体现出清廉品德和高尚的道德观。
4. 商界领袖方面，安德鲁·卡内基（Andrew Carnegie）是美
国历史上最富有的商人之一，他以其慈善事业而闻名。
尽管他拥有
巨大的财富，但他一直以清廉和高尚的品德为人，致力于回馈社会，建立图书馆和教育机构，为社会做出了巨大贡献。
这些例子只是众多清廉品德高尚的事迹的一小部分，不同领域
和不同人物都可以展现出这样的品质。
无论是在政治、社会、文学
还是商业领域，只要一个人坚持正直、公正和道德，努力为社会做
出积极的贡献，就能展现出清廉品德高尚的一面。
好品德的例子
好品德的例子
1. 诚实守信啊，就像商鞅变法时立木为信，他承诺谁把木头搬到城门就给予重赏，这可不是说说而已，商鞅真的兑现了诺言，从而让老百姓相信他是个言出必行的人。
你说诚实守信重不重要？
2. 善良也是好品德呀。
比如特蕾莎修女，她一生都在为穷苦的人奔波奉献，给无数处于困境中的人带去温暖和希望，她的善良简直像光芒一样照亮了那些黑暗的角落呢！这难道不令人敬佩吗？
3. 宽容呢，想想齐桓公不计较管仲曾经射他一箭，反而重用管仲，让齐国变得强大起来。
这种宽容是不是很了不起呀？
4. 再说说谦虚吧。
牛顿那么伟大的科学家，还说自己是站在巨人的肩膀上，没有骄傲自满，这谦虚的态度多值得我们学习啊！
5. 勤劳也不能少呀，农民伯伯们每天早起贪黑在田地里劳作，种出我们吃的粮食，他们的勤劳难道不应该让人称赞吗？
6. 勇敢呢，就像狼牙山五壮士，面对敌人毫不退缩，勇敢战斗，他们的勇敢精神简直就是一座丰碑啊！你能说勇敢不重要吗？
7. 有爱心也超棒的。
那些在各种灾难中伸出援手帮助他人的志愿者们，他们的爱心温暖了多少受伤的心灵啊。
8. 还有孝顺，古代的黄香夏天为父亲扇凉枕席，冬天用身体为父亲温暖被窝，他的孝顺真的让人感动不已啊！
我觉得这些好品德都是非常宝贵的，它们让我们的世界变得更加美好，我们每个人都应该努力拥有这些好品德呀！。
有哪些关于品格的名人事例
有哪些关于品格的名人事例中国自古是礼仪之邦，以下是小编整理的关于品格的名人事例。
有关品格的名人事例1.宰相肚里能撑船三国时期的蜀国，在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。
他的属下有个叫杨戏的，性格孤僻，讷于言语。
蒋琬与他说话，他也是只应不答。
有人看不惯，在蒋琬面前嘀咕说：“杨戏这人对您如此怠慢，太不象话了!”蒋琬坦然一笑，说：“人嘛，都有各自的脾气秉性。
让杨戏当面说赞扬我的话，那可不是他的本性;让他当着众人的面说我的不是，他会觉得我下不来台。
所以，他只好不做声了。
其实，这正是他为人的可贵之处。
”后来，有人赞蒋琬“宰相肚里能撑船”。
2.负荆请罪蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿，位在廉颇之上。
廉颇很不服气，扬言要当面羞辱蔺相如。
蔺相如得知后，尽量回避、容让，不与廉颇发生冲突。
蔺相如的门客以为他畏惧廉颇，然而蔺相如说：“秦国不敢侵略我们赵国，是因为有我和廉将军。
我对廉将军容忍、退让，是把国家的危难放在前面，把个人的私仇放在后面啊!”这话被廉颇听到，就有了廉颇“负荆请罪”的故事。
3.仁义胡同明朝年间，山东济阳人董笃行在京城做官。
一天，他接到家信，说家里盖房为地基而与邻居发生争吵，希望他能借权望来出面解决此事。
董笃行看后马上修书一封，道：“千里捎书只为墙，不禁使我笑断肠;你仁我义结近邻，让出两尺又何妨。
”家人读后，觉得董笃行有道理，便主动在建房时让出几尺。
而邻居见董家如此，也有所感悟，同样效法。
结果两家共让出八尺宽的地方，房子盖成后，就有了一条胡同，世称“仁义胡同”。
唐代娄师德教育他弟弟为官待人要宽容。
他弟弟说：“有人往我脸上吐唾沫，我自己把它擦去。
”娄师德说：“这还不行。
你把它擦去，还是违背发火人要侮辱你的意愿。
我看还不如让唾沫自然干掉为好。
”关于品格高尚的名言警句一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。
完美的人格，高尚的品德，是从实际生活锻炼出来的。
美德大都包含在良好的习惯之内。
当良心、羞耻心、责任心和事业心在你的心灵中永远扎下根来的时候，你就会形成一种有道德的个性。
体现屈原的高洁傲岸的故事
体现屈原的高洁傲岸的故事洁身自好的历史故事战国时期，楚国三闾大夫屈原，因不与同朝贪官同流合污，被人陷害遭到流放。
他常常一边走，一边吟唱着楚国的诗歌，心中牵挂着国家大事。
一天，屈原来到湘江边。
一个渔夫见到他后惊讶地问：“你不就是屈大夫吗?为何落到这般地步?”屈原叹息道：“整个世道都像这泛滥的江水一样浑浊，而我却像山泉一样清澈见底。
”渔夫故意说：“世道浑浊，你为什么不搅动泥沙，推波助澜?何苦洁身自好，遭此下场。
”屈原说：“我听说一个人洗头后戴帽，先要弹去帽上的灰尘;洗澡后穿衣，先要抖直衣服。
我怎么能使自己洁净的身躯被脏物污染呢。
”渔夫听这番话后，对屈原正直和高尚的品格十分敬佩，于是唱着歌，划着船离开了。
洁身自好的出处解析洁：纯洁;好：喜爱。
保持自己纯洁，不同流合污。
1、《孟子·万章上》：“圣人之行不同也，或远或近，或去或不去，归洁其身而已矣。
”2、郭沫若《洪波曲》：“既不赞成殷纣王，又不赞成周武王，那种～的态度似乎是无法维持的。
3、鲁迅《且介亭杂文二集·逃名》：“逃名，固然也不能说是豁达，但是去就，有爱憎，究竟总不失为洁身自好之士。
”4、文心海洋《重回明末辽东·听教睢阳袁可立》：“袁可立微微一笑，大有深意地对杨太曦道：‘伯雄年纪轻轻就倍受圣上恩宠，得以封侯，真正是前途无量啊。
但越是饱受皇恩就越要洁身自好，秉正持廉。
’”5、臧克家《老舍永在》：“他以作家、教授的身份、地位，洁身自好，有所不为，对国家的前途，忧心忡忡。
”6、冯至《伍子胥·林泽》：“你们这样洁身自好，可是来日方长，这里就会容你们终老吗?洁身自好的含义解析洁：洁白、干净。
洁身自好的意思是指保持自己的清白。
形容在污浊的环境中，保持自身清白，不同流合污。
也指顾惜尊重自己，不与他人纠缠。
人品极好的例子
人品极好的例子
1、孔融让梨
孔融是东汉末年著名的文学家。
他年幼时，每次和哥哥吃梨都只拿最小的。
父亲问他原因，他说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的。
”后来，“孔融让梨”成为团结友爱的典故。
2、程门立雪
北宋时，杨时、游酢两人一起去向老师程颐求教，凑巧赶上程颐在休息，他们不忍打扰，于是静静等待老师醒来。
不一会儿，屋外下起大雪，天气寒冷，等程颐一觉醒来，积雪已经有一尺深了。
而“程门立雪”也成为尊敬师长的典范。
3、苏武牧羊
西汉时期，苏武奉命出使匈奴。
匈奴贵族想招降苏武，多次威胁利诱，还将他流放至遥远偏僻的北海牧羊。
苏武拄着代表汉朝的符节，一刻不离身，岁月流逝，节竿上缀的三层牦牛尾都落尽了。
虽然历尽艰辛，他也始终不肯背叛自己的国家。
4、管鲍之交
春秋时，鲍叔牙是齐桓公的谋士，他的好友管仲曾经在齐桓公敌人的门下做事，失败后被俘虏。
齐桓公让鲍叔牙做相国，他反倒大力推荐管仲。
最终管仲做了相国，鲍叔牙则成为其手下，但两人依然是好朋友。
这段友谊在历史上传为美谈。
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品行高洁的例子
【篇一：品行高洁的例子】
陶渊明——采菊东篱下,悠然见南山.不眷恋于功名利禄,不痴迷于宫廷繁华.陶渊明,这个后人传诵的五柳先生.他的一生可谓是“品行高洁”的典范：他曾做过几年小官,后辞官回家,从此隐居,田园生活是陶渊明诗的主要题材.
李世民——曾经,古时候的唐朝在世界的版图上达到了辉煌的成就,而
这个功不可没的开创者正是李世民.也许正是因为他的治国之策才使得——得道多助,这一词在他的身上起到了不可估量的发挥.
周敦颐——一篇《爱莲说》把周敦颐的世界观彻底的展现了出来,“出
淤泥而不染”正是如此.如此的品行,如此的高洁.周敦颐的《爱莲说》
也正是反映了周敦颐的心之所向——如此高洁
兄弟!你系系六班噶
【篇二：品行高洁的例子】
【清如冰壶】：冰壶：盛冰的玉壶，喻指清白洁净。
比喻为人高洁，不同凡俗。
也比喻诗文格调清新。
【晴云秋月】：晴空飘浮的白云，秋高气爽时的明月。
比喻人胸襟
高洁明朗。
【琼林玉枝】：琼：赤色玉。
比喻人的资质高洁。
【琼枝玉树】：指披上冰雪的树木。
也比喻品格高洁的人。
【水洁冰清】：像冰水一样洁白清净。
形容人品高洁或文笔雅致。
【特立独行】：特：独特;立：立身。
形容人的志行高洁，不同流俗。
【仙姿玉质】：形容姿容清秀品格高洁。
【心迹双清】：指心地、行为高洁，没有尘俗之气。
【雪胎梅骨】：比喻高洁。
【言芳行洁】：指言行高洁。
【饮犊上流】：指蔑视爵禄名位，风操高洁。
【沅茞澧兰】：沅、澧：都是水名;茞、兰：都是香草。
比喻高洁的
人品或高尚的事物。
【沅芷澧兰】：芷，一本作。
澧，一本作。
本指生于沅澧两岸的
芳草，后用以比喻高洁的人或事物。
【沅芷湘兰】：本指生于沅湘两岸的芳草，后用以比喻高洁的人或
事物。
同沅芷澧兰。
【沅兰】：本指生于沅澧两岸的芳草，后用以比喻高洁的人或事物。
同沅芷澧兰。
【云中白鹤】：象云彩中的白鹤一般。
比喻志行高洁的人。
【云中仙鹤】：象云彩中的白鹤一般。
比喻志行高洁的人。
【贞不绝俗】：谓品性高洁而不与世俗隔绝。
【志洁行芳】：志向高洁，品行端正。
【缨沧浪】：在清水中洗涤冠缨。
比喻超脱尘俗，操守高洁。
【缨洗耳】：缨：洗涤帽缨;洗耳：指不愿与闻世事。
比喻避世守志，操行高洁。
【紫芝眉宇】：为称颂人德行高洁之词。
【昂昂之鹤】：高于鸡群的鹤。
比喻德行高洁的人。
【冰壑玉壶】：壑：深沟。
像冰那样清澈的深山沟里的水，盛在晶
莹的玉壶里。
比喻人节操高尚，品性高洁。
【冰洁玉清】：比喻德行高洁。
【冰清玉粹】：比喻德行高洁。
【冰清玉润】：润：滋润。
象冰一样晶莹，如玉一般润泽。
原指晋
乐广卫玠翁婿俩操行洁白。
后常比喻人的品格高洁。
【不磷不缁】：磨不薄，染不黑。
比喻坚贞高洁的品质，不因外界
影响而有所改变。
【淡泊明志】：指不追求名利才能使志趣高洁。
【风恬月朗】：恬：平静，安适;朗：明亮。
风静月明。
形容夜色宁
静幽美。
比喻清白高洁。
【高节清风】：高节：高尚的气节;清风：清廉的作风。
气节高尚，
作风清廉。
比喻人品高洁。
【孤特独立】：孤：孤立;特、独：这里指突出不凡。
形容志行高洁，不同时俗。
【孤特自立】：孤：孤立;特：这里指突出不凡。
形容志行高洁，不
同时俗。
【含霜履雪】：比喻品行高洁。
【行比伯夷】：行：品德;伯夷：商末孤竹君长子。
品行可与伯夷相
比拟。
形容品德高洁。
【鸿鹤侣】：鸿、鹤皆为群居高飞之鸟，因用以比喻高洁、杰出之辈。
【怀真抱素】：真：纯真;素：质朴的本色。
指品德高洁，质朴无华。
【心纨质】：心灵如草芬芳，品质似纨素洁白。
比喻品行高洁。
【积雪封霜】：形容操守高洁坚贞。
【篇三：品行高洁的例子】
本刊记者张诗勤韩思
编前：一个星期五的下午，我们来到了金融学院院长办公室。
在这里，我们采访了金融学院的院长——方洁。
面对这样一位年轻的院长，我们是紧张的，话题一打开，院长的随和让我们轻松了不少，于是随后的采访进行得很顺利。
通过谈话，我们发现她是一位积极向上、很乐观的人；对于金融学院的建设她很乐意听到同学们的建议，很关心同学们在学习上、生活上、思想上的情况。
访谈中，还提及了金融学院准备举办的一系列讲座，有关于考研的、有关于大学生活的、有关于人生的????希望能通过这样的讲座，为学生排忧解难。
当我们提到许多同学对考研的迷茫时，方院长表示会让一些刚考完研的老师深入学生当中，为同学们指点迷津，也会邀请一些考上研的师兄师姐回来给我们介绍经验。
在采访中，方院长向我们讲述了很多方面的问题，都围绕着要有积极的心态，勇于进取的精神。
下面，我们分了三个板块：解惑篇、共勉篇、引导篇，将这次采访的内容呈现给大家，希望对大家有所帮助。
方洁，经济学博士，教授，硕士生导师，校级学科带头人，湖北省有突出贡献中青年专家。
现任金融学院院长，湖北金融发展与金融安全研究中心副主任，武汉市武昌区人大常委会副主任。
主要从事金融风险管理与银行危机理论研究。
在《光明日报》、《国际金融研究》等全国核心刊物上发表论文６０多篇。
出版了《发展中国家银行危机研究》等学术专著２部，主持和参与完成了省部级科研课题１３项。
曾荣获全国金融教育基金会“优秀金融教育工作者”、“湖北金融系统青年岗位能手”等称号。
２００４年赴法国“欧洲大学中心”从事访问学者工作；２００５年赴加拿大多伦多大学从事访问学者工作。
记者（以下简称“记” ）：在学校课程多时觉得没时间发展其他方面的能力，课程少了又想着考研呀兼职呀，该做的事情太多了，安排起来没个头绪。
对此，方老师有何建议呢？方院长（以下简称“方” ）：这种情况反映了同学们被课程牵着鼻子走，被动学习的现状。
原因是大家还未明确自己的人生目标，还规划不了自己从起点到奋斗目标的过程，所以对具体到每天的计划会觉得没有头绪。
对此大家应该及早确立自己的目标，在决定目标时眼光要宽泛些，不要很现实的就认为只有考研、考试拿高分、或者发表论文这类有漂亮结果的东西才能成为目标。
一切可以带给你收获即可以让你升华自己的事情都能视为目标，只是有些目标的收获是精神方面的，无形的，是需要通过较长时期的积累才能质变成实际收益的，因此定立目标还是从自己的特长、兴趣出发，不用过于实际。
比如说你想做管理工作，觉得自己的内向性格制约了你的发展，那么你大可以将完善性格做为目标，通过参加演讲、团队训练、营销等活动来锻炼交流能力，扩展人际关系。
记：我们在专业学习上需要投入大量的时间和精力。
那么在事业目标的确立上，如果不想在本专业发展，选择别的专业进行继续学习或实践是否是一件成本太大的事情呢？方：不想在专业方面发展有两种原因，一种是对专业确实不感兴趣，另一种是在克服专业学习中的困难时产生了畏难情绪，心里打起了退堂鼓。
比方说很多跨专业考研的学生中有很大一部分是为了避开数学而非对本专业不感兴趣。
如果是像第一种情况中的对本专业不感兴趣，在对自己有了深入了解，确定对本专业实在没有兴趣之后，也可将精力放在尽量靠近本专业同时又能符合兴趣，发挥自己长处的领域。