幼儿园4月份大班的月总结(通用8篇)
幼儿园大班4月份工作总结5篇

幼儿园大班4月份工作总结5篇四月,是感受春天的最好季节。
温暖的春风迎面吹来,温暖的阳光普照大地,在此,我们也将和四月的春天辞别。
回忆这个月,对四月的工作进行总结吧!这里为大家分享一些关于幼儿园大班4月份工作总结,希望能帮助到大家!幼儿园大班4月份工作总结1“春天天气真好,花儿都开了……〞伴随着春天的歌声,苗苗班的宝贝们度过了快乐的四月。
在这个月里,我们有着丰富多彩的活动,有着欢乐的笑语,有着精彩的表现。
一、4月份,我们开展了一系列丰富多彩的活动:1、在《美丽的春天》主题里,我们与孩子们一起通过散步,认识了幼儿园中美丽的春景;通过踏青远足,欣赏到了春天美丽的田野,与大自然来了一次亲密的接触;诗歌“春风〞,把大家带到了春的意境中;手指点画“桃花〞让孩子们在粉红色的花瓣中找到了春的影子。
我们还在我们的班级特色剪贴画中制作了柳树、迎春花、蝴蝶等,进一步加深孩子们对春天的理解,从而产生了对春天的喜爱之情,孩子们用简单、质朴的语言、童真的画笔、稚嫩的声音表现出对春天的喜爱。
2、在《多才多艺的手》这一主题中,我们创设了生动具体的学习情境,引导孩子了解自己的手,自觉地、有意识地运用自己的手。
3、《小手的秘密》让孩子们为自己拥有一双灵巧、独特的手而自豪。
4、《小手歌》、《翻开尝一尝》、《天才表演家》等活动让孩子们体会到了自己的小手有多么能干。
5、通过活动《今天,我休息》,他们也意识到手也有自己的局限,需要借助工具来帮助才能完成任务;与此同时,各种工具以及机械的本领再大,也都要靠手来操作。
二、保育工作方面随着天气渐渐地热起来了,我们请家长及时更换了被褥。
在宝宝们的着装方面,也请家长选择一些便于穿脱的。
我们也时刻注意着宝宝们日常活动,及时为他们穿脱衣物,也注意个别幼儿的运动量,以免幼儿一冷一热后着凉生病。
提醒幼儿天气热了,多喝开水。
本月最开心的事,就是4月21日,我们小班组开展的亲子运动会。
各位爸爸妈妈都非常重视这一次的时机,在百忙中抽出时间来参加了此次活动。
幼儿园大班四月份月工作总结

幼儿园大班四月份月工作总结四月是感受春天的最佳季节。
温和的春风迎面吹来,温和的阳光照耀着大地。
在这里,我们也将告辞四月的春天。
以下是边肖编写的幼儿园班级4月份工作总结。
希望对你有关怀。
宠爱的话可以和伴侣共享。
幼儿园大班四月份月工作总结1回顾这一个月的工作,班级管理、训练教学、家长工作都有了一些收获,但也有很多不足。
本月的工作总结如下:一、训练和教学工作:本月主题活动《惊异一线》连续进行。
在活动中,我们会让孩子知道,同时也会让孩子感受到线带来的乐趣。
比如我们带孩子用线做各种手工作品。
在区域活动和角色玩耍中,我们指导孩子学习如何赢得相框、制作绒球、编织蜘蛛网、附上羊毛图片、制作爱情圈等。
在制作线的过程中,儿童进一步感知各种线的特点,同时感受到用线创作的乐趣,训练精细动作,激发儿童的缔造力。
在《会画画的线》的活动中,我们引导孩子用线画图,用各种水粉颜料蘸各种纹理的线,在纸上摆出各种形状,然后用拓印的方法在两面印出同样的图案,特殊奇异漂亮;在《线条变魔术》的活动中,我们引导孩子大胆地把点和线连接起来,从点到线到面,画出来,让孩子体会到点画图的乐趣。
在主题活动中,我们和孩子们玩了很多好玩的玩耍,比如跳绳、翻花绳、橡皮筋造型等。
这让孩子们感到了乐趣。
二.护理和保健:春季是疾病较多的季节,这个月的出勤率普遍低于上个月。
依据春天的季节特点,我们选择实行了一系列措施:在日常生活中,要留意清洁和消毒,训练孩子多喝水,勤洗手,养成良好的卫生习惯,避开病毒性感冒。
留意一天生活中的清洁消毒,保证每周用紫外线灯消毒一两次,时常暴露儿童书籍,清洁消毒玩具,用八四种液体擦洗消毒儿童桌椅,预防疾病,加强户外运动,提高儿童身体抵抗力,通知家长少带或不带孩子去人多的公共场所,带孩子参预一些户外运动活动,增加孩子体质。
三、父母的工作:主动做好日常的家长工作:准时在家庭栏中更改新内容,让家长了解孩子这个月的学习状况和我们这个月的工作重点,通过电话与一天没来公园的孩子沟通等。
幼儿园大班4月份总结

幼儿园大班4月份总结4月份,我们大班的孩子们度过了快乐而充实的日子。
在这个月里,我们共同学习了许多知识,开展了一系列丰富多彩的活动,为孩子们的全面发展奠定了基础。
一、学习方面在语言方面,我们继续进行了各种有趣的语言游戏,通过拼音、认字和故事讲述等方式,培养了孩子们的语言表达能力和阅读兴趣。
孩子们现在能够不断丰富自己的词汇量,并能够流利地用简单的句子来表达自己的意思。
在数学方面,我们进行了许多数数游戏和简单的口算练习,帮助孩子们初步认识数字和进行简单的数量比较。
孩子们对数字的理解和计算能力有了明显的提高,能够辨认和写出一些简单的数字,也能够进行简单的加减法运算。
二、科学探究在科学探究方面,我们进行了多个实验活动。
通过植树、种菜和观察植物生长的活动,孩子们对于自然界的规律和植物的生长过程有了一定的了解。
他们不仅了解了植物的基本构造和生命周期,还培养了对大自然的敬畏之情,并学会了环境保护的重要性。
三、艺术创作艺术创作是我们班级的一大亮点。
在音乐方面,孩子们学会了一首儿歌,并用简单的乐器进行伴奏,展现了他们的音乐才华。
在美术方面,孩子们进行了插画和手工制作活动,用自己的创意和想象力创作了许多独特的作品。
通过这些艺术活动,孩子们不仅锻炼了手眼协调能力,还培养了审美能力和创新思维。
四、健康与体育在健康与体育方面,我们开展了多项运动活动,包括跑步、跳绳和游戏等。
这些活动不仅增强了孩子们的体质,还培养了他们的团队合作意识和竞争精神。
孩子们积极参与,充满活力,享受了运动的乐趣。
总之,4月份是我们大班孩子们充实而快乐的一个月。
通过各种丰富多彩的活动,我们的孩子们在多个方面得到了很大的发展。
他们不仅在学习上获得了知识,还提高了自己的动手能力、口语表达能力和团队合作能力。
他们学会了与别人友善相处,懂得了感恩和分享。
我相信,他们的未来将更加美好!。
幼儿园大班月总结4月份

幼儿园大班月总结4月份一、幼儿园大班4月份总体情况回顾4月份是幼儿园大班学生学习、成长和发展的关键时期。
在这个月份里,我们班级的孩子们在老师的指导下,积极参与各项活动,取得了许多进步和成就。
二、主题活动1. 春天主题活动:在4月份,我们开展了一系列以春天为主题的活动,如观察植物的生长变化、制作春天手工、种植花草等。
通过这些活动,孩子们对春天有了更深的认识,增强了他们的观察力和动手能力。
2. 环保主题活动:为了培养幼儿的环保意识,我们组织了一次环保主题活动。
孩子们学习了节约用水、节约用电等环保知识,并制作了环保手工作品。
通过这次活动,孩子们懂得了保护环境的重要性,培养了他们的环保意识。
3. 家庭教育主题活动:为了加强家园合作,我们开展了家庭教育主题活动。
通过家长参与班级活动、与孩子一同完成作业等方式,促进了家庭与幼儿园的有效沟通。
这次活动不仅拉近了家长与孩子之间的关系,也加强了家园之间的合作。
三、学习成果展示1. 语言表达能力:通过4月份的语言活动,孩子们的语言表达能力得到了提高。
他们学会了用简单的语句表达自己的想法和感受,能够流利地用语言与他人交流。
2. 数学思维能力:在数学活动中,孩子们学会了简单的加法和减法,并能够在实际生活中运用这些知识。
他们还学会了观察和比较物体的大小、形状等属性,培养了他们的数学思维能力。
3. 社交能力:通过集体活动和小组合作,孩子们的社交能力得到了锻炼。
他们学会了与他人分享、合作和互助,培养了良好的团队合作意识。
四、个别进步与困难1. 个别进步:在4月份的学习和活动中,有些孩子在某些方面取得了明显的进步,如语言表达能力、社交能力等。
这些孩子的进步得到了老师和家长的认可和肯定。
2. 个别困难:同时,也有些孩子在某些方面遇到了困难,如数学思维能力、自理能力等。
针对这些困难,我们将继续关注这些孩子,并通过个别辅导和家长配合来帮助他们克服困难。
五、家长参与情况在4月份,我们班级的家长积极参与了各项活动和家访。
幼儿园大班四月班务总结范文5篇

幼儿园大班四月班务总结范文5篇篇1一、本月工作概述在充满生机与活力的四月,我们幼儿园大班的孩子们迎来了丰富多彩的学习与生活体验。
本月,我们紧密围绕教育目标,积极开展各类活动,注重培养孩子们的综合素质,确保他们在快乐中成长,在成长中进步。
二、教育教学活动1. 主题活动开展情况本月我们围绕“春天”主题,开展了丰富多彩的活动。
通过植物种植、户外踏青、绘画创作等活动,孩子们深刻体验到了春天的美好和大自然的魅力。
2. 课程实施情况在课程实施方面,我们注重启发式教学和合作学习,鼓励孩子们积极参与课堂活动,大胆表达自己的想法。
同时,我们还加强了数学、科学、艺术等领域的学科教学,促进了孩子们的全面发展。
3. 特色活动展示本月,我们组织了一次别开生面的手工制作活动,孩子们利用废旧材料制作出了各种有趣的作品,如风筝、花篮等。
此外,我们还举办了“我是故事大王”讲故事比赛,让孩子们在讲述中锻炼语言表达能力和创造力。
三、日常生活管理1. 餐食营养管理在孩子们的饮食管理上,我们严格按照营养膳食要求,确保孩子们的餐食营养均衡、卫生安全。
同时,我们还引导孩子们养成良好的饮食习惯,如定时定量、不挑食等。
2. 日常生活习惯培养在日常生活中,我们注重培养孩子们的自理能力,如穿衣、洗漱等。
同时,我们还引导孩子们遵守纪律,尊重他人,形成良好的行为习惯和人格品质。
四、家园共育工作1. 家长沟通情况本月,我们通过家长会、家访等方式与家长们保持密切联系,及时沟通孩子们在园情况。
家长们也积极参与我们的教学活动和志愿者活动,为孩子们的成长提供了有力支持。
2. 亲子活动举办情况我们举办了“春日亲子游”活动,邀请家长们共同参加。
通过亲子游戏、亲子互动等环节,增进了家长与孩子的感情,也增强了家长对幼儿园的信任和支持。
五、安全卫生工作1. 安全教育情况我们加强了对孩子们的安全教育,定期开展安全知识讲座和应急演练,提高孩子们的安全意识和自我保护能力。
2. 卫生管理情况在卫生方面,我们保持室内外清洁,定期消毒玩具和餐具。
大班四月总结文档6篇

大班四月总结文档6篇April summary document of Daban汇报人:JinTai College大班四月总结文档6篇小泰温馨提示:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。
通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。
本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。
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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:大班四月总结文档2、篇章2:大班四月总结文档3、篇章3:大班四月总结文档4、篇章4:幼儿园大班四月份工作总结范文5、篇章5:幼儿园大班四月份工作总结范文6、篇章6:幼儿园大班四月份工作总结范文四月份已离去,为大班的工作做一个总结,本文是小泰为大家整理的大班四月的总结,仅供参考。
篇章1:大班四月总结文档每个世界需要爱心,在幼儿园学习和生活的孩子们更需要爱心,记得一位名人曾经说过“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育好孩子。
”作为幼教老师,教育好孩子是我们的最终目标,要想实现这个目标,就需要我们在日常的保教工作中全方位地奉献出我们的爱心。
孩子上幼儿园是人生的一个重要起点,他从这里开始了真正的社会生活和学习生活。
对于刚刚脱离父母怀抱的他们来说,幼儿园是一个全新而又陌生的环境。
他们希望得到认可、赞赏、同情、关心和爱护,希望得到老师的爱。
这就需要教师用自己一颗真诚、热爱、赏识孩子的心去唤醒、去呵护。
多与孩子交谈,多给孩子以爱抚,走进孩子的内心世界,用爱心来浇灌和呵护他们。
哪怕只是一道温和的目光,也会让其争当“好孩子”,“乖孩子”的信念倍增。
在幼教的日常工作中,爱心的体现无所不在。
幼儿大班四月总结

幼儿大班四月总结四月是一个充满喜悦和欢乐的月份,在这炎热的季节里,我们幼儿大班的小朋友们精神焕发,整日充满活力。
接下来,我将为大家带来我们幼儿大班四月的总结。
首先,四月是一个充满活动的月份。
在这个月里,我们幼儿园组织了许多有趣的活动,给孩子们提供了更多的学习和探索的机会。
在室内方面,我们开展了多种主题的手工制作活动。
孩子们用小手巧妙的创意和想象力,制作出了许多独一无二的作品,包括纸艺、泥塑等。
这些活动不仅锻炼了孩子们的动手能力,还培养了他们的观察力和创造力。
在户外方面,我们组织了许多运动活动,如足球比赛、游泳课程等。
这些活动不仅让孩子们锻炼了身体,还培养了他们的团队协作和竞争意识。
孩子们在比赛中互相配合,共同努力,收获了友谊和快乐。
其次,四月是一个充满学习的月份。
作为幼儿园的教师,我们注重孩子们的全面发展,帮助他们建立良好的学习习惯和兴趣。
在这个月,我们开展了许多主题学习活动,如植物、动物、数字等。
孩子们通过观察和实践,深入了解了这些主题,并将其应用于生活和游戏中。
他们学会了植物的种植和养护,认识了不同的动物和数字,培养了科学探索和数学思维能力。
同时,我们还注重培养孩子们的艺术素养。
在音乐课上,孩子们学会了唱歌和跳舞,表达出自己的情感。
在美术课上,他们运用不同的画笔和颜料,创作属于自己的艺术作品。
这些活动不仅让孩子们感受到了艺术的魅力,还培养了他们的审美意识和创造力。
最后,四月也是一个充满收获的月份。
在这个月里,孩子们收获了友谊和成长。
他们在活动中结识了新朋友,互相帮助和分享,在团队中学会了合作和包容。
他们在学习中积累了知识和技能,逐渐成为了更加自信和独立的个体。
这些收获将伴随孩子们走向人生的每个阶段,成为他们人生的宝贵财富。
总之,四月是一个充满喜悦和欢乐的月份。
通过活动和学习,孩子们充分展示了自己的才华和潜力。
幼儿大班的四月总结,不仅是对这个月的回顾,更是对未来的期许。
我们相信,在接下来的日子里,孩子们将继续努力学习和成长,迎接更多的挑战和收获。
幼儿园大班四月工作总结5篇

幼儿园大班四月工作总结5篇篇1一、背景本月,幼儿园大班的工作围绕提升孩子们综合素质、拓展知识技能、培养良好行为习惯等方面展开。
结合天气变化和季节特点,我们组织了一系列丰富多彩的活动,帮助孩子们在身体、智力、情感和社会交往等各方面取得了显著的进步。
以下是对四月工作的详细总结和汇报。
二、教育教学工作1. 课程实施与主题探究四月份,我们依据教学大纲,结合实际季节特征,开展了“春天的奥秘”主题探究活动。
通过组织户外观察、绘本阅读、手工制作等方式,带领孩子们认识春天的植物、动物和天气变化,激发他们对自然的好奇心和探究欲望。
2. 主题活动成效通过一系列主题活动,孩子们不仅丰富了对春天的认知,还提高了观察力、思维能力和表达能力。
孩子们能够主动发现春天的变化,并用语言、绘画等形式进行表达,显示出良好的创造力和想象力。
3. 学科教学进展本月,我们在语言、数学、科学、艺术、体育等各个学科也取得了显著的教学进展。
在语言方面,孩子们的阅读能力和口语表达能力得到了进一步提升;在数学方面,孩子们掌握了更多的数的概念和基本运算;在科学方面,孩子们对自然现象的理解更加深入;在艺术方面,孩子们能够创作出富有个人特色的作品;在体育方面,孩子们的体能和运动技能得到了锻炼和提升。
三、日常管理工作1. 生活常规管理在日常管理中,我们注重培养孩子的自理能力,引导他们养成良好的生活习惯。
通过组织各种生活技能比赛,如叠被子、洗手绢等,激发孩子们自我服务的兴趣,提高他们的生活技能。
2. 安全教育安全工作是幼儿园工作的重中之重。
四月,我们加强了安全教育,通过组织安全演练、讲解安全知识等方式,让孩子们了解并掌握基本的安全知识和技能,提高他们的自我保护能力。
3. 家园共育我们重视家园合作,通过家长会、亲子活动等方式,加强与家长的沟通和交流。
家长们的积极参与,为孩子们营造了良好的成长环境,促进了孩子们的健康成长。
四、特色活动1. 春日郊游结合“春天的奥秘”主题,我们组织了一次春日郊游活动。
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幼儿园4月份大班的月总结 幼儿园4月份大班的月总结(通用8篇) 总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以使我们更有效率,快快来写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编收集整理的幼儿园4月份大班的月总结,欢迎阅读与收藏。 幼儿园4月份大班的月总结 篇1 “春天天气真好,花儿都开了……”伴随着春天的歌声,苗苗班的宝贝们度过了快乐的四月。在这个月里,我们有着丰富多彩的活动,有着欢乐的笑语,有着精彩的表现。 一、开展了一系列丰富多彩的活动 1、在《美丽的春天》主题里,我们与孩子们一起通过散步,认识了幼儿园中美丽的春景;通过踏青远足,欣赏到了春天美丽的田野,与大自然来了一次亲密的接触;诗歌“春风”,把大家带到了春的意境中;手指点画“桃花”让孩子们在粉红色的花瓣中找到了春的影子。我们还在我们的班级特色剪贴画中制作了柳树、迎春花、蝴蝶等,进一步加深孩子们对春天的理解,从而产生了对春天的喜爱之情,孩子们用简单、质朴的语言、童真的画笔、稚嫩的声音表现出对春天的喜爱。 2、在《多才多艺的手》这一主题中,我们创设了生动具体的学习情境,引导孩子了解自己的手,自觉地、有意识地运用自己的手。 3、《小手的秘密》让孩子们为自己拥有一双灵巧、独特的手而自豪。 4、《小手歌》、《打开尝一尝》、《天才表演家》等活动让孩子们体会到了自己的小手有多么能干。 5、通过活动《今天,我休息》,他们也意识到手也有自己的局限,需要借助工具来帮忙才能完成任务;与此同时,各种工具以及机械的本领再大,也都要靠手来操作。 二、保育工作方面 随着天气渐渐地热起来了,我们请家长及时更换了被褥。在宝宝们的着装方面,也请家长选择一些便于穿脱的。我们也时刻注意着宝宝们日常活动,及时为他们穿脱衣物,也注意个别幼儿的运动量,以免幼儿一冷一热后着凉生病。提醒幼儿天气热了,多喝开水。 本月最开心的事,就是我们小班组开展的亲子运动会。各位爸爸妈妈都非常重视这一次的机会,在百忙中抽出时间来参加了此次活动。在运动会中我们xx班的宝贝和爸爸妈妈们斗志高昂,经过8场角逐,获得了五个第一的好成绩。这充分体现了我们这个小团队的实力,团结、合作、互信是我们彼此的桥梁。 在本月的xx日,妇保所来园进行了六一的体检,分别检查了幼儿的视力和听力。 三、存在问题和努力方向 1、班级里仍有一部分孩子孩子在集体活动时不愿意举手回答问题,教师要用一些孩子喜欢的方式对孩子进行鼓励,鼓励他们大胆的在集体面前表达自己的想法。 2、孩子进餐时的表现不是很好,总会有孩子把米粒掉在地上,教师引导孩子正确使用勺子。 3、幼儿的常规习惯还是有待于加强,尤其是幼儿在活动中的规则。 幼儿园4月份大班的月总结 篇2 四月在不知不觉间又匆匆的过去了,现在总结如下。 优点: 1.幼儿都能够在规定时间入园,基本没有幼儿迟到或早退。 2.幼儿在各项活动中表现很积极。 3.懂得爱护班级的树木,主动为树木浇水。 4.能够做到不乱丢垃圾。 5.能够做到放学马上回家,不在幼儿园长时间逗留。 6.洗手时能做到将水龙头开到最小,节约用水。 缺点: 1.奔跑现象依旧存在。 2.早上入园早的幼儿在教室里打闹。 3.用餐速度与上个月相比满了许多。 一、班级常规方面 孩子们每天会在上厕所后,主动冲水洗手;在喝水时,能够站在规定的区域饮水,饮水后,能够将水杯按顺序摆放整齐;在用餐前,安静入座等待用餐;在用餐结束后,主动把餐盘放好;在入睡房前,拖鞋整齐排放。这离不开老师们的努力和家长朋友的配合。 二、班级活动方面 每天早上入园时,班级会使用大屏幕播放成语故事或者动物故事与舞蹈视频给幼儿观看;离园时,老师带领没有参加兴趣班的幼儿,在室外进行游戏,孩子们在玩中体验快乐,在玩中收获经验,在玩中拉近师生关系。 幼儿园4月份大班的月总结 篇3 日月如梭、光阴似箭、不知不觉四月份的各项工作就结束了,本月我本着对孩子负责、对家长负责的原则,踏踏实实地做好每一项工作,用好每一天时间,拓展幼儿的发展空间,使幼儿在园内玩好、学好、吃好。想一想本月的一点一滴,有颇多感慨,有付出也有收获。现将本月工作做一下几点总结: 一、教学方面 1、在唱歌方面我们学习了歌曲《两只老虎》,通过这节课的学习,让幼儿初步感受一下歌曲的诙谐、有趣的特点,学习用自然的生意演唱歌曲,并按歌词和节拍自编简单的表演的动作,改编歌词,体验创编的快乐和兴趣。 2、在音乐游戏方面我们学习了《猴子》,让幼儿听音乐做猴子的各种动作,并根据此游戏创编其他动物的动作来做游戏,引导幼儿观察各种动物的不同特征,模仿、创编其动作、叫声,并带入相应的音乐中,发展幼儿的创造性和艺术表现力。 二、预防手足口病方面 本月手足口病的发病率已成上升趋势,我就利用小黑板、家园联系册、宣传页、打电话、家访等方式向家长宣传手中口病,告诉家长手足口病主要表现为发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹等特征,多数患者可以自愈。并提醒大家让幼儿在家也养成良好卫生习惯,做到饭前便后洗手、不喝生水、不吃生冷食物,勤晒衣被,多通风家长发现可疑患儿,要及时到指定医院就诊,并及时向卫生和幼儿园报告,及时采取控制措施,避免交叉感染。每日进行晨检,发现可疑患儿时,要对患儿采取及时送诊、的措施;对患儿所用的物品要立即进行消毒处理;教育指导儿童养成正确洗手的习惯。4月10日我们接教育局通知幼儿园放假,但老师并没有放假,在园内我每天都让教室和宿舍等场所要保持良好通风;每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗消毒;进行清扫或消毒工作,清洗工作结束后应立即洗手;每日用84消毒液对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒。 三、安全方面 安全工作是幼儿园工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动,我始终保持高度的安全责任意识,认真细致地开展安全工作,使我班幼儿在本月内不出任何一件安全事故,安全工作圆满结束。 本月我开展了安全教育活动,对幼儿作出入园和离园的安全教育和指导,同时进行常规培训。并告诉幼儿在外面玩大型玩具时要有秩序,不抢、不争、不准推其他幼儿,培养幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯,逐渐提高孩子们的安全认识。此外我们对日常的常规工作抓得也很紧,包括幼儿上入厕、午睡、进餐等各环节,使幼儿形成一定的日常行为习惯,这也是保证我班幼儿安全的重要条件。 四、家长工作 本月我就利用家长会、小黑板、家园联系册、宣传彩页、打电话、家访等方式向家长宣传手中口病的预防措施和注意事项。在家长会上我们向家长讲解了手中口病的一些症状和预防措施和幼儿洗手的方法,使家长对手足口病重视起来。幼儿放假后我们就通过打电话和家访向家长了解孩子的情况,家长及时向我们反馈孩子在家的具体情况,积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。 以上几个方面是我本月的工作,虽有收获但也存在有不足的地方,以后我将就存在的问题加以改正,使五月份的工作更完美完善。 幼儿园4月份大班的月总结 篇4 每一种工作都有让人值得回味和向往的理想境界,在我从事幼儿园保育工作的几年中,我尝到了工作的艰辛,与此同时,我也体会到了作为一名保育员工作中的快乐与平凡。 今年我担任托一班保育员工作,进入工作状态后我给自己制定了几条工作目标,通过4月一个月努力,现完成情况如下: 一、抓好本班卫生,配合环境创设 x月份开学后,我班根据教育活动设置投放活动区和环境布置,为让幼儿入园后既丰富知识,又有家的温馨感觉,我们班丰富了活动角、提高了空间利用率,在平时的卫生保持工作中,我不怕麻烦,每一处都及时清理,为幼儿提供一个洁净的活动区域。 二、做好消毒工作,顺利度过季节交替 随着春夏的季节交替,气候转热幼儿传染病的高发季节到了。我作为保育员严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度,并在天气好时,加强户外阳光消毒,坚持通风,对幼儿接触物品及时的每日消毒,有带药品入园的幼儿,我会进行严格的记录,并及时给家长反馈用药情况。 三、做好新生入园用餐环节,及时纠正个别幼儿 今年托一班新入园幼儿用餐能力较弱,作为保育员看在眼里急在心里。为了更好的开展用餐环节,在平时,我把体弱儿和独立进餐能力弱的幼儿先做安排,把严重挑食幼儿作为个别纠正的对象,用鼓励和表扬相结合的方法促进幼儿的进餐常规质量,并用积极的态度和家长沟通,最终帮助幼儿自己多进食、不挑食。 四、配合教育活动,力争保教结合、有机配合 托班幼儿自我服务能力刚刚开始培养,保育员的工作量相对于别的年龄段的老师来说,量大、活细,但我平时工作中除了完成好卫生工作以外,在教育活动中,尽可能多地参与。保证多一份指导和配合,让教育活动更深入,也把教育活动延伸到保育环节中,全面贯彻落实保教结合统一的教育原则。 五、配合班长工作,为年轻教师做排头兵 托一班是x月份刚组合的新集体,而我是一名工作多年的保育老师,为了配合班长的领导和工作安排,我坚守岗位,力争向上,全身投入于班中工作,在具体工作上为年轻教师带头,为班事务出谋献策,认真组织保育员学习工作,寻找工作中的失误和不足。 这月的工作即将画上句号,在工作中还有一些地方不尽如人意,刚开学时,因当时个别幼儿的性格没有深入了解,发生了幼儿咬人的事情,虽然家长表示理解,但我作为老师,还是心理有些愧意,尤其是本学期通过对“丰四幼”事故的反思学习,我更加体会到幼儿园工作的责任和意义,家长把孩子交给我们时期盼的眼神、心情,让我们感受到肩上的担子有多重,既要照顾好幼儿,又要教育好幼儿,这是摆在我面前的必经之路。 为了让自己的工作更有高度,更具有教育理念指导,我也在不断的学习,新的一年开始之时,我要用全新的视角去开展工作,在教育工作战线上做个有心人! 幼儿园4月份大班的月总结 篇5 总结过去才能为以后更好的工作打下基础,更好的为孩子们站好岗,更好的培养孩子。本学期的教育工作在在家长的积极配合以及班上人员的努力下、园领导的大力关心和帮助下,安全顺利的完成了计划中的每一项任务,现将本学期教学工作总结如下: 本学期我继续担任大二班的教师,作为一名教师,我能忠诚党的教育事业,热爱本职工作,具有较强的责任心,关心幼儿,爱护幼儿,坚持正面教育,公正地对待每一位幼儿。 我还积极参加幼儿园的各项活动,如:运动会团体操排练、表演,教师自制教玩具……我都尽心尽力的发挥自己的一份力量,作出自己的应有贡献。 其次,在教学工作中,我能根据教改的新要求,按照新《纲要》的要求,认真钻研教材,根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受能力的主题教学计划,认真上好、备好每一节课,使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识,掌握技能,同时,也不放松对幼儿的