亲子园与幼儿园的区别

《亲子园咨询手册》

1、宝宝必须要参加早教吗，不参加会有什么问题？

答：研究表明，所有婴儿出生时的脑重量基本一致，为370克左右，此后的一年脑重增长速度最快，6个月后脑重为出生时候的2倍，已经占成人脑重的50%。大脑生命学家们发现，儿童的智力和性格的发育在0-3岁间就完成了60%，这三年是大脑发育的黄金时期，孩子具有天才般的吸收能力。随后的3-6岁间完成了80%，6-8岁间完成90%，8岁以后的发展则渐趋缓慢，大脑发育最关键的敏感期也就结束了。

婴幼儿阶段对于孩子的一生来说很短暂，而早期教育就是通过一系列的课程和活动，在宝宝大脑发育的语言、秩序、感官、动作、社交等各个敏感期形成科学的刺激，从而为孩子打下良好的综合智能和健康人格的基础。如果不能把握这个关键时期，那么当他们年龄越大，启发、培养他们就会越费力，效果也就越差。要让孩子聪明的关键，就是要让孩子在大脑发育的敏感期，通过早教等方式反复接受最优质的信息刺激。正如著名生理学家、心理学家、高级神经活动学说的创始人巴甫洛夫所说，婴儿生下来的第三天开始教育，就晚了两天。3岁后的差距，30年的追赶仍难以逾越，对于生长在公寓中缺乏儿童集体环境的现代宝宝，早期教育就是如此重要！

2、为什么说早期教育的有益刺激能够提高大脑利用率？

答：大脑中有一种物质叫做神经元，是脑细胞间传递数据的桥梁，大概有140亿个。脑细胞间是绝缘的，相互间无法传递信息，只有通过神经元才能传递。神经元链接的数量越多，信息传递量越大，脑的利用率就越高，孩子就越聪明。神经元是不会随意链接的，它需要通过有益的刺激才能完成，早期教育能够对孩子的五觉，即视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉形成有益的刺激，是建立神经元链接的最佳途径。所以早期教育对于孩子的健康成长不仅是必须的，而且是刻不容缓的！

3、什么是孩子的发育敏感期？

答：人类对某种行为、技能技巧及认知能力的掌握，有一个发展最快，最容易受影响的时期，这一时期，孩子对一定的物体或练习活动表现出高度的积极性和兴趣，反复操作，满足自己的内心需要，这一时期我们称之为敏感期。如果在这一时期给予关注和提供良好的环境和刺激，就会产生好的效果。但这个时期很短暂，一经消退就不会再来。

4、大脑潜能的开发主要开发哪些能力呢？

答：大脑潜能的开发就是开发左脑的六大潜能：注意力、观察力、记忆力、想象力、创造力、思维力，以及右脑的六大潜能：自信心、好奇心、同情心、社会交往、自制力、情绪情感。

5、亲子园与幼儿园有什么区别？马上要进入幼儿园的孩子还是否需要再上亲子园？

幼儿园是针对3-6岁儿童，保教结合，保育为主，教育为辅，提供给孩子一个集体生活学习的环境。教学形式是封闭的，家长不直接参与。亲子园与幼儿园有质的不同，亲子园的教育覆盖0-3岁全过程，是以教育活动为主，教的是家长，育的是宝宝，是一种亲子互动。智慧熊亲子园在为孩子设置开发多元智力的一个完美场所的同时，也为家长提供了如何正确开发幼儿全能的科学、系统的培训。父母与宝宝一起来亲子园，在专职教师的引导下进行教学活动，通过活动达到开发0-3岁婴幼儿潜能的作用及增进家长与宝宝的亲情。爸爸妈妈可以直观地看到孩子的表现，从而更直接地了解自己孩子的发展情况，实时调整自己对孩子的教育措施，这是与幼儿园不同的。

6、宝宝多大可以上早教中心？

答：大多数孩子会在半岁左右参加亲子课程，这个时候的孩子有一个相对固定的清醒时间，可以分辨亲人，可能开始认生。通过亲子课程，让宝宝拥有一个同龄儿童的群体环境，对社会性的发展很有帮助。当然，如果宝宝年龄已经偏大，通过课程也会告诉您之前孩子的发育过程哪些方面不够理想，通过哪些课程可以进行加强。

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