中班美术雪花飘飘教案

备课日期 授课日期 周次 星期 授课教师

活动内容 美术：雪花飘飘 方法与手段 欣赏法、示范法、操作法

活动目标 1、喜欢美丽的雪花，学习画雪花。

2、初步体验用白色油画棒在浅灰色底板上作画

活动准备 白色油画棒、浅灰色底板、《幼儿画册》。

活动重难点 喜欢美丽的雪花，学习画雪花

教 师 活 动 幼 儿 活 动 设 计 意 图

一、激起幼儿作画的兴趣。

1、师幼谈话，导入活动。

2、幼儿发表见解。 观察老师手中的笔,幼儿想象怎样用老师手中的笔让天空中变出雪花。 通过海棉笔吸引幼儿的注意力，激发幼儿的学习欲望。为下面的环节的开展做准备。

二、活动过程

1、播放课件，引导幼儿认识雪花的外形特征。

小结：雪花是白色的，它看上去就像一朵白色的花。

2、教师讲解示范画雪花。

3、组织幼儿绘画，教师指导。

4、幼儿练习，教师指导。 幼儿和老师一起讨论画雪花的方法。幼儿倾听老师的小结和老师介绍的方法并尝试怎样把雪花变大、观看老师的画画过程。

通过一系列的提问，帮助幼儿进一步的认识雪花的外形特征。通过教师的小结，加深孩子们的印象。儿歌的形式示范绘画雪花，进一步激发幼儿的学习兴趣，让幼儿更好的观察雪花的具体画法，为下面自己绘画雪花环节做铺垫。

三、展示幼儿作品，互相欣赏雪花飘飘的美景。

展示作品，引导幼儿进一步感受活动带来的乐趣。 幼儿互相欣赏各自的作品。幼儿说说哪里的雪最漂亮，为什么？ 通过引导幼儿进行作品欣赏，能够让孩子们相互欣赏到同伴的作品，感受活动带来的乐趣。

教学反思：

小朋友们都知道现在是冬天。在有些地方，都已经开始下雪了。在提到下雪的时候，小朋友们感到特别的兴奋，雪花是白白的，而且是有形状的哦。对于雪花的形状，有的小朋友是比较陌生的。展示出来幼儿指导的雪花的形状是非常还看的。在接下来教幼儿怎样画雪花的时候，小朋友们表现的特别认真。但是就小朋友画出来的效果而言，发现小班的孩子的能力还是有限的。极少的小朋友能过不用老师的帮助，完整的画出来。