大学英语试卷分析范文.doc
大学英语试卷分析范文
大学英语试卷分析范文1
本次考试采用教考分离、闭卷笔试、流水阅卷形式，目的是考查学生对本学期所授语言知识的掌握及听力理解、语篇理解、翻译和书面表达等能力。试卷按本课程的教学大纲要求编写，难度适中，覆盖面较广，能够较为客观地反映出学生的语言应用能力。其中课内、外内容分别占60%和40%，主观题、客观题分别占35%和65%，基本能满足考试的期望值。试卷分为试卷一(客观题)和试卷二(主观题)两部分。试卷一题型为：Part I 听力理解(20%);Part II 阅读理解(20%);Part IV 完型填空(10%);Part IV词汇与语法结构(10%)。试卷二包括听写填空(10%)、快速阅读(5%)、翻译(15%)和写作(10%)。
此次考试结果呈正态分布，基本反应出学生的真实水平，大多数学生都在及格线上，及格以上分数段分布较为平均。60-69分数段有10人，70-79分数段有7人，80-89分数段3人，无学生90以上，平均分64.18, 及格率为71.43%, 考试结果一般, 最高分为87.5分，最低分42分，两者相差较大。本次考试，学生在客观题部分答题情况不太理想，客观题总分60分，虽然得分基本都在35分以上，最高得分51分，但有部分学生得分较低。尤其是听力部分，失分较为严重。而Spot Dictation部分答题情况较好，快速阅读部分答题不尽如人意。翻译部分多数学生表现一般。写作部分多数学生表现一般，优秀作文不多。
本次考试客观题部分学生答题情况不太理想，尤其是听力部分，失分较为严重。这与学生平时缺乏这方面练习有关。另外，学生在考试时审题不够严谨，特别是在Fast Reading部分，有些学生没有按照题目要求作答，这样的答题失误令人惋惜。翻译题一部分为汉译英，另一部分为英译汉。在答题过程中学生出现较多语法错误。部分学生由于基础差此项得分较低。写作部分，学生对作文主题较为熟悉，但部分学生还不了解书信的正确格式。学生作文的中式英语问题较为突出，优秀作文不多。
1.由于部分学生在自主学习时自控力不强，未能及时完成布置的作业。因此体现在其阅读水平不高，词汇量过小。所以，在新学期要进一步应督促学生加强课内外阅读练习。规范学生的学习习惯。
2.多数学生听写部分得分不高，因此要加强专项练习，提高学生听写水平。
3.从作文中暴露出学生语法功底不扎实，中式英语问题突出。今后要加强学生的写作练习，以及其他语法专项习题练习提高学生的语法及作文水平。
4.继续辅优导差，一方面充分挖掘优生的学习热情及潜力，另一方面帮助差生增强信心，迎头赶上。
大学英语试卷分析范文2
一、卷面成绩分布情况分析
本次考试所带班级共有3个班166人参加考试，总体来看，各个模块成绩
偏低,能基本反映出学生学习的实际情况。各班成绩分布情况如下：试题题型分为：听力题、完形填空题、阅读题、翻译题、作文题。既重视
听力能力的考查，又重视阅读能力以及写作的考查。该试题从不同角度考查学生听辨能力、阅读理解能力、双语转换能力和英语写作能力。
2.试题覆盖面较广、难度适中
本次考试依照考试大纲出题，各层次题目所占分数比例大体上是：听力占20%，完形填空占20%，阅读理解占30%，翻译占10%，写作占20%。命题覆盖各章，既全面考核，又突出重点。其中，阅读理解是重点考查，其次听力与写作，完形填空，最后是翻
大纲90%以上的内容。试题的难度适中，各个等级所占的分数比例大体是：容易的占25%，较易的占30%，难度适中的占35%，较难的占10%。
3.试题题目设计较科学合理
试题设计合理，表述清晰规范，语言简洁明了，考查问题明确;参考答案以及评分标准准确、具体。
(二)典型性错误分析
从答卷的整体情况来看，客观题的答卷质量较好，有的学生在阅读题、完形填空题这两种题型上得分较高，显示了阅读能力还不错;但也有少数学生在这两道题上得分不高，尤其是完形填空题，有很多学生将与正确答案比较相似的选项选为正确答案。
三、存在的主要问题
1.学生的听力普遍很差，有时候比较简单的东西也会听不清楚或者听错，反应出学生平时听力练习的缺乏以及口语训练的不够。
2.写作体现出的问题暴露了学生学习英语摆脱不了汉语思维，中式英语很常见，说明学生没有足够的阅读量，上课学习的东西都还没有内化成自己的东西，其次，学生对于英语单词的词性掌握也是一个问题点，大多数学生不能正确乃至灵活转换各种单词的各种词性，往往需要名词的时候用了动词，而需要动词时又写的是形容词等等。
四、对教学工作的意见或建议
加强听力训练，引导并强制学生进行听力练习，充分发挥学生的主观能动性，激发学生对英语听力的兴趣。
在现有教材的基础上配合学生专业特点，有针对性地补充
大学英语四级：词汇解析
大学英语四级：词汇解析
1. ability (人)做某事的能力,后常接带to的不定式
capability
capacity
2.accumulate 意为"积聚,堆积",指逐渐地、而且通常是无意地、使数量越来越大
gather
collect
assemble
答案:
capability (人所具有的) 从事某工作或达到某目的的能力,后接of 或for
capacity (人或物) 接受,容纳,理解或完成某事的能力,后接of 或for
gather 和collect均表示" 收集",但collect有区别挑选之意,表示收藏某类物品时多用此词.gather则强调将散乱的东西集中起来
assemble 用于人时,表示"集合,聚集",用于物时,表示"装配"
1.A lorry请选择_____Jane's cat and sped away.
A.ran over
B.ran into
C.ran through
D. ran down
2.What he told us about the affair simply doesn't make any 请选择_____
A.sense
B.idea
C.meaning
D.significance
3.By 1929,mickey Mouse was as popular请选择_____children as Coca-Cola.
A.for
B.in
C.to
D.with
4.Finding a job in such a big company has always been 请选择_____his wildest dreams.
A.under
B.for
C.without
D.beyond
5.A healthy life is frequently thought to be 请选择_____with the open countryside and homegrown food.
A.tied
B.bound
C.involved
D.associated
答案:
A,A,D,D,D
1.考纲短语: run over 在....上驶过run into 遭遇,偶然碰见run through 贯穿,普遍存在于,匆匆阅读run down 说...坏话,耗尽,减少,查找,撞倒
2.make sense 讲得通,有意义
3.固定搭配be popular with
4.beyond one's wildest dreams 做梦也想不到
5.固定搭配be associated with