使用高倍显微镜观察几种细胞的教学设计
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《使用高倍显微镜观察几种细胞》的教学设计
一、教学目标
1.能够说出显微镜的基本结构；
2.学会显微镜的基本使用方法。
二、教学设计思路
1.问题引导
2.教师示范
3.学生动手
2013-9-17
